【热门】六年级作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
我是一只生活在森林里的小蜘蛛。今天，我一如既往地在老树上辛勤地织网。
早晨，当一缕阳光射到森林，当一阵清凉的风吹过年迈的老树，我轻轻的叹一声：“唉！”，“今天和往常一样，不停地织网。”
小鸟婉转的歌声打破了森林的宁静，这时我才看清家的容貌。瞧！松鼠弟弟们正开心地玩它们的皮球，猴子哥哥无忧无虑地荡着“秋千”，兔子妹妹们还在争夺着那根胡萝卜，只有我们昆虫家族辛苦工作，用劳动来换取食物。
“一根丝，两根丝……”一张大网成了，就在我擦汗，等待猎物的时候，一阵强劲的风突然吹来，把网吹破了，我也随之而落，只差一点，我就被摔到天堂了，我紧紧地抓住仅存的一根蜘丝，等我爬到网上的时候，我伤心极了。
虽然我辛辛苦苦织的蜘蛛网被吹掉了，但我仍不放弃：从头开始。
织网期间，我又不停地摔下来，都是靠着蛛网才能幸免。几个小时过去了……功夫不怕有心人，我终于做好了一张完整的蛛网。
俗话说：世上无难事，只怕有心“虫”。遇到苦难，我一定要战胜下去！
六年级作文 篇2
保护环境人人都应做到，我也想做的呀！
我叫口香糖，扁扁的、薄薄的、长长的，我的兄弟姐妹有许多品种，“乐天”、“绿箭”、……品种多多，口味也不同，有薄荷味、西瓜味、香蕉味……嚼在口中，又香又甜，软软的，偶尔还可以吹个小泡泡娱乐一下。我既能清新空气，又能帮助人们磨练口腔内的肌肉，还可以保持牙齿的亮白。
可我吃完是要被扔掉的，不能乱咽。于是，有的人就把我随随便便吐在大街小巷的街道上，使得清洁工人们一天到晚拿个铲子这铲铲我，那铲铲我。不但把我铲痛了，还被责备成城市的垃圾，和塑料袋们一起被定格为“城市环境污染物”。可这些压根就不是我们做的，是那些不讲卫生的人破坏的，再说在我们的包装纸上一直写着这样几个字：请爱护环境卫生，而且还有一个把口香糖扔进垃圾桶的示范呀！出产我们的商家也想到我们工作完，会被吐掉，特意在包装时，用了两张纸，一张用来保护我们的卫生，一张就是用于人们吃完包好，扔掉的呀！
或许在人们的眼中不算什么，可我成千上万的朋友粘在大街小巷上；粘在北京；粘在中国，就会被来到中国的外国人发现，粘到外国人的鞋上，或许粘到了外国，做一次旅游，可迟早会被发现，到时候外国人遇到朋友，就有资格说中国是一个环境很差的国家，一传百，百传千，就会给中国的形象造成极大的影响。中国奥运的口号不就是绿色奥运、人文奥运、科技奥运吗？难道那些不保护环境的中国人想让来过中国的运动员说中国是一个环境乱脏的国家？让外国人把中国定格为环境很差的国家？
我虽然很小，但作用很大，可以影响北京，影响中国，让中国的环境遭到破坏。为了一个发展中的国家，一个即将举办奥运会的国家，我呼吁全北京、全中国、全亚洲、全世界的人们来保护环境，因为地球只有一个！
六年级作文 篇3
一只风筝在空中飞呀飞，下面是一望无际的稻草田。风筝尾部有一根又细又长的线，另一头系在一个木桩上。
风筝望着蔚蓝的天空，不知为什么，竟生气起来：“哼，为什么我要有这根线，为什么不能飞向天空呢？”说着，它努力挣了挣，可它还是停在远处。
它又看了看天空，突然，一只鸟飞过来对它打了个招呼：“你好！”“你好啊！”风筝笑着回答，可目光还是不住地看向它——它下面没有线。没有线，是多么的自由啊! 它心里这样想着。鸟飞走了 。不知从哪里又飘来了一朵云，它微笑着说：“哈喽！”“哈，哈喽！”风筝的目光还是看着它——它也没有线。“唉。”风筝不禁叹了口气。云有点奇怪，悠悠地飘走了。
天空中，只剩下风筝在思索。
风筝厌恶地看了看线，线被它的目光刺伤了，委屈的说：“你不能飞向天空，也不能怪我啊！你之所以是风筝，就是因为有着我这根线呀！”“哼，那我宁可不做风筝！”线看着它：风筝有着缤纷的色彩，还有着好看的花纹。想着想着，线也有些生气了：“好吧，我配不上你，我让你自由！”说完，它把自己拧断了。
风筝失去了线，心里好不快活！它心里想：终于可以飞向蓝天、飞向远方了！它仿佛看到了自己正在空中优哉游哉地飞翔，小鸟飞过来向它问好；云朵飘过来向它微笑；蓝天咧开嘴“哈哈”笑个不停，都在庆祝它成为天空的一员。
忽然，一下子，风停了，打断了风筝美好的梦，它“呼——”地载了下去，摔在了金黄的稻草田里。
风筝暗暗忏悔：我不该嫌弃线，一味地只追求飞翔。如果不能做飞向天空的鸟，何不安分地做一只风筝呢？
六年级作文 篇4
每当看到被雾盖住，失去明亮的圆月，就情不自禁的想起那欢快一过，就是悲伤的夜晚。她慈祥的面孔，使我放声大哭。
悲剧发生在一月十五日，从东北老家传来了97岁高龄的`太姥姥生命微弱的信息，我当即奔向了东北，可是，我却没有看到太姥姥那最后一面。太姥姥与世长辞了，我不让家人将太姥姥火化，我不相信……，我要太姥姥起来，我们要互相说笑，互相分享快乐，互相分担痛苦……。几乎从来都没有哭过的我，在那天我一哭不止，我的心哭痛了，但我还要哭，我的胃哭痛了，……。
我的大哭，并没有阻止他人的世去，也不能使时间倒流，但是只有哭才能发出我的心声。
我早该要去看太姥姥的骨灰盒，但我不能，因为我想忘记这段时间，忘记太姥姥已经死亡。但是，每当我想起太姥姥，不自觉的想去看看，最后，我走了进去，看到太姥姥的照片，她不像以前那么光彩照人，非常的瘦，我跑回屋子，默默地流泪，那晚的月亮，不像以前那么圆，而只象一个月牙，月光更加迷蒙。
如今，她已死去多年，半圆的月亮，又打开我那心里深处。多少次盈亏月圆，多少次花开花落，好像都在帮我记起那段回想。
六年级作文 篇5
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?
桃花溪在湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。
"隐隐飞桥隔野烟"，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕;透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞;桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。"隔"字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体;"隔"字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有"隔"的感觉了。
下面画近景。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿(石矶);那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。"石矶西畔问渔船"，一个"问"字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。"问渔船"三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣："桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?"他似乎真的认为这"随流长"的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞究竟在桃花溪的什么地方呢?这句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展现景物;但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。
张长史，即张旭，唐吴郡(江苏苏州)人，生卒年月不详。字伯高，官至金吾长史，故世称张长史。喜饮酒，往往大醉后挥毫作书，或以头发濡墨作书，如醉如痴，世人称之为"张颠"，与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为酒中八仙。他精工楷书、草书，尤以草书称着。他的书法得于二王，而又独创新意。楷书《郎官石柱记》，取欧阳询、虞世南笔法，端庄严谨，不失规矩，展现出楷书的精妙。《宣和书谱》中评说："其名本以颠草，而至于小楷行草又不减草字之妙，其草字虽然奇怪百出，而求其源流，无一点画不该规矩者。"
他得书法得之于"二王"而又能独创新意。他的楷书端正谨严。规矩至极，黄山谷誉为"唐人正书无能出其右者"。若说他的楷书是继承多于创造，那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。韩愈说："旭善草书，不治他技故旭之书，变动如鬼神，不可端睨。"杜甫在《八仙歌》中写道："张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。"他能把书法艺术升华到，用抽象的点线去表现书法家思想情感高度的艺术境界。在书法艺术中，他的字貌似怪而不怪，关键在于点画用笔完全符合传统规矩。可以说，他是用传统技法表现自己的个性，而在书法上成了有创造力的无愧于自己时代的书法家。博大清新，纵逸豪放之处，远远超过了前代书法家的作品，具有强烈的盛唐气象。
张旭性格豪放，嗜好饮酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。
有人说他粗鲁，给他取了个张癫的雅号。其实他很细心，他认为在日常生活中所触到的事物，都能启发写字。偶有所获，即熔冶于自己的书法中。
当时人们只要得到他的片纸支字，都视若珍品，世袭真藏。那时候，张旭有个邻居，家境贫困，听说张旭性情慷慨，就写信给张旭，希望得到他的资助。张旭非常同情邻人，便在信中说道：您只要说这信是张旭写的，要价可上百金。邻人将信照着他的话上街售卖，果然不到半日就被争购一空。邻人高兴地回到家，并向张旭致万分的感谢。当时人们把张旭的草书与李白的诗词，斐旻的剑舞合称三绝。
六年级作文 篇6
不少人会感叹现代社会人心冷漠，人们只顾着自己，各种“套路”层出不穷，“人心隔肚皮”之类的话也是铺天盖地而来，这次的寒假大走访也让我着实体验了一把。
与以往不同，这次，我把走访的地点定在了一个公交站台——只有寥寥几人在候车。
已是下午五点左右，冬天的夜幕总是那么性急，早已不知不觉悄悄降临，城市的夜晚，霓虹灯，车灯，昏黄的路灯，将整片夜空照得如同白昼，却没有白日阳光那般温暖，自也逃不过数九隆冬的风，紧紧的贴着你的脸颊呼啸而过，耳畔回响一阵“呼呼”声，脸被刮得生疼，止不住打了个寒颤。
“阿姨您好！能不能请您借我一下手机，借我打个电话？”我直接切入主题。那位阿姨似乎有些戒备，不着痕迹地向远处挪了几步，说：“我没带手机，你问别人借吧。”说着又一脸警惕地看了我一眼。她似乎是来接孩子的，我刚抬步，便听那小孩问刚刚那位阿姨说：“妈妈，你明明带手机了呀，为什么不借给那个姐姐呢？不是说不能说谎的吗？”只听得那位阿姨压低了声音说：“不是妈妈想要撒谎的，你看，这车站这么多人，她怎么不问别人借呢？说不定是个骗子呢，以后遇到这种情况你要躲得远远的，听到没？”那小男孩似懂非懂般的点了点头。
“叔叔，能请您借我手机打个电话吗？”见他似乎有些犹豫，我又补充说，“我就站在这儿打。”我又开始了第二次尝试，那位叔叔估摸着二十几岁的样子，我想，年轻人应该能理解这件事吧。他正低头看手机，犹豫了一会儿，戴上了耳机，将手机放进了背包里，装作没听见的样子走开了。
后来我又陆续向另几个人借，无一成功。有人选择漠视，有人干脆躲得远远的，还有一个人说：“你就站在那儿报号码，我给你拨。”一阵忙音后，又是不了了之。
看着一辆辆公交车驶过，有人上了车，有人下了车，站台上人越来越稀少，城市的灯光终究是抵不过冬日黑夜的大笔，蘸墨泼洒。身冷抵不过心寒。
虽心里一遍遍的安慰着自己，这只是一次走访活动，不用那么当真，但心里那深深的无助感却时时刻刻不提醒着我心里的寒。人情冷暖，世态炎凉。想着走访之前我信誓旦旦的对爸爸妈妈说：“你们不是不相信世上好人多吗？看我不证明给你们看！”如今想来，却甚是讽刺。
我终究还是忍不住，站在一旁小声哭了起来。旁边一位老大爷看了看我，拍了拍我的肩膀：“小姑娘，快打电话吧，不然你爸爸妈妈该着急了。”说着递来了他的手机。我终于联系到了爸爸，刚想向那位老大爷道谢，他却已经踏着暮色，上了这所城市的末班车。
我不知世上有多少好人，坏人，也不知两者之间的界限究竟在哪里，但我知道：人心的冷暖是可以被感知的，我并不怨恨那些冷漠的人，因为我知道的，每一个被别人帮助过的人，都会坚信——世上还是好人多嘛！
六年级作文 篇7
在班上，我是一个不说话，不善于交谈，随大流的女孩！朋友说，是因为我过于自悲，我也不得不承认。一路走来，我都是一个人，我以为，我已习惯了这份孤单，但每当要我一个人去面对一些事时，我会害怕，流泪。在初一的时候，每天下午，我都会有一双红红的眼睛，伴随我回教室吧！
记得，同学常常问同一个问题：点解你吾去饭堂食饭？我常常一笑而过。我不想告诉他们，是因为我懦弱，我害怕这种孤单的感觉。我很怕很怕别人投过来的那种眼光，我不想去面对，我只能逃避，这是答案。
直到有一个朋友，她让我改变很多，最起码，她让我不再哭那么多，本来以为一个人走的路，突然闯进一个外界的人，与我不同于一世界的人，也许是偶然的一个不小心，却闯进了只有我一个人的世界。她也许很辛苦，因为我们没有共同的语言，但你的出现，真的让我开朗了许多，快乐了许多，谢谢你！
我从不相信友谊的这个东西，对我来说根本不重要，直到她的出现，才知道友谊对我来说一样重要！我不能失去它，它是支撑我所有的力量。
我对友谊失去信心，大概是我经历过我不想经历的事。四年了，一共认识四年，对于一起生活四年的朋友来说，应该建起一面坚不可摧的墙吧！却因为一个小小的误会而走向绝路，值得吗？
我反复提醒自己，不是我的错，是她不理解转身走开，但为何现在的心会那样痛。
刚刚走向校园，初次离开父母的怀抱，有点怕，有点慌，我尝试认知一些新同学，但不知为什么我成大家欺负的对象，每天都伤痕累累的回家，奶奶知道了，带我去找老师算帐。欺负我最多的那个人，她告诉我是某一个女孩子指使她的。我看她啊！是一个胆小怕事的人，人家威胁一下她，她就听人家的，这么胆小的女生也来欺负我，难道我是那么懦弱吗？
我想去认识她，和她做朋友，保护她，所以，我会主动地和她说话，她没有人伴，我会拿一条橡皮根，约她去玩，和她说笑话，说自己的理想，说我要永远和你在一起。就连自己也不知道以前的自己是多么开朗。
她和我一样也常常给人欺负(男生，女生)当我看到她被人欺负时候，我会牵着她的手逃跑，或挡在她前面，我说过要保护她在这四年间，我们都在努力地围护这份友谊但最后因为你对我的不相信，你走了，留下我一个人走了。
也许，我是害怕那种给人抛弃的感觉，害怕突然之间只剩下我一个人的感觉吧！
我想，在我身边的人都很辛苦吧！因为我的沉默寡言，和孤僻的性格，让人觉得不知怎样和我相处，沟通。
在那一年里，辛苦他了！在这里我说声对吾住。也许，你想用你的力量，来改变我的性格。可是你的努力白费了，我根本不可能改变得到，我想你和我同桌很惨吧！闷死你哦！还有每天听着带着哭腔的读书声，像鬼叫吧！书找不到，不好意思同他一起看，就在旁边心急，终于，他主动给我睇，是他怕左我挂！
总之辛苦你了！
六年级的时候，我真的很懦弱，对我来说，眼泪可以随时找得到！但现在的我，不想再这么轻易掉眼泪，我想把自己变坚强些。起始我是真的不想坚强的啊，只是在这淡漠的人群中，只有伪装自己，才不会受到伤害。
现在，不知怎么的，时常会觉得哀伤，心中隐隐有一种堵到的感觉，鼻子不争气地一阵酸涩。仰起头，让眼泪倒流，因为，没有足够的理由去哭泣。
这种生活真的好吗？没有方向，没有目标，就是麻目地向前走，永远,永远都没有尽头。
只有一个人的生活好吗？不开心的时候，就连一个值得依靠的人也没有，只有我一个默默承受这份孤单！
明明害怕，却要自己坚强地面对！
六年级作文 篇8
天空就像孙悟空的脸，说变就变，一眨眼的工夫，太阳已经消失的无影无踪了，天空乌云密布，似乎要下雨了。
大风来了，吹的窗户一开一关的，好像快要掉了似的，呼啦呼啦作响。大树摇晃着身躯，好像在说：“哎呀！我的这把老骨头，要散架了。”旁边的小草听见了说：“是啊是啊！好大的风啊！”
突然，一滴滴雨水落在了我的鼻尖上，紧接着，密集的雨点从泼了墨似得天空降落下来，打的屋顶啪啪响，我连忙回了屋，没过多久，坑坑洼洼的地上出现了一个个小水坑，一滴滴水从天儿降，落在地里面溅起一朵朵水花。雷声和闪电也来凑热闹。雨越下越大，我隔着窗户往外看，外面一片都是灰茫茫的，分不清哪里是天，哪里是地，像一片片雾絮在那里飘来飘去。
几分钟之后，乌云渐渐的散开了，露出了蓝色的天空，雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。大树上的灰尘被雨水冲得干干净净，腰视乎更直了，这一切让人看了心旷神怡。
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