描写冬天的学生作文（精选38篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的描写冬天的学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写冬天的学生作文 篇1
在一年的四个季节中，我最喜欢的就是冬天了。为什么呢？因为冬天会有许多又白又可爱的“小精灵”降落人间，我们可以和这些洁白无暇的“小精灵”嬉戏，可以和它们一起堆雪人，可以欣赏它们在人间的“挥毫作画”······总之，这些“小精灵”——雪，能给我们带来无限的欢乐。
冬天里还有一个它特有的节日——春节。春节中最快乐的人，大概只有那些顽皮的孩子了吧。你瞧，他们有的放鞭炮，有的收红包，有的拿了红包去买一些自己喜欢的小玩意儿，个个都忙得不亦乐乎，好不热闹！当然，我也属于这一类，虽然现在春节还没到，但是我就天天都幻想着春节里拿红包的情景。拿到了红包，我要怎么花费呢？是用来买零食，还是上缴到爸爸妈妈那儿，作为下学期的兴趣班报名费呢？好“苦恼”哦！
春节里最值得人们讨论的，非烟花和春节联欢晚会莫属。每逢大年三十的晚上，家家都是灯火通明，夜空也是绚丽多彩，五彩缤纷的“花儿”竞争开放，让人眼花缭乱，目不暇接。还有春节联欢晚会，这是必不可少的。春节里，不看春节联欢晚会，就不算过春节。联欢晚会上，看到那一幕幕精彩的小品，会让人捧腹大笑；听到那一首首洪亮的爱国歌曲，会让人充满志气；看到那一支支婉转悠扬民族舞蹈，会让人浮想联翩······
过春节，如果你认为这仅仅是一个供人们娱乐的节日，那就大错而特错了。春节还代表你长大了一岁，代表你的学问又多了一些，代表你和同学之间的友情又深了一些……我喜欢冬天。
描写冬天的学生作文 篇2
冬，几乎无人喜爱，又让人感觉不舒适的季节，因此，也不太有人关注它。但，在这个季节时，下了雪，人们才会去欣赏它，了解它的益处。而我，认为在绍兴，最美的季节便是冬。
南宋爱国诗人陆游曾居住的地方——沈园的冬，是如此的美。下雪了，正一片大地银装素裹，曾经郁郁葱葱的草地也被盖上了一层温暖的棉被，让小草们安心地睡觉。再往里走，便会看到一大片腊梅。毫无疑问，它们俏丽的枝头开满了金黄的花朵。一片片晶莹剔透的花瓣，仿佛一滴滴快要掉下来的金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片，金色的腊梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流连忘返。“啊！还有红梅、白梅呢！”这些梅花，仿佛在与金黄的腊梅一比高下。红艳艳、金灿灿、白皑皑……沈园，因雪，因冬，而增添了几许美感。
在书法圣地兰亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它细长的竹叶上，早已被压了一层银色的雪花儿。西北风呼呼地吹着，竹子十分猛烈地摇晃着，将在自己叶片上躺着的白色精灵给抖了下来，落到我手中。我将它们抛上天空，如同天女散花，再次飘落了下来。而这一切，只有我一个人默默地享受着翠竹的给予的快乐。兰亭，因雪，因冬而增添了不少美感。
正当我享受着冬带给我的快乐时，又一阵西北风猛烈地刮来。我下意识地一颤，明白了。不管在哪儿，只要是在自己的家乡？——绍兴，感觉一切都是美的。
绍兴，因雪，因冬，而增添了不少美感。这个有了2500年历史的，古城。
描写冬天的学生作文 篇3
冬天的到来，使得万物都好似正在沉睡。雨水无情地拍打着各家地窗户，街道上堆满了水。坐在屋里的我隔着模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的乌云聚会似的挤压在一起，把和蔼的太阳公公遮住了。我叹了口气，这雨下得没完没了，好像老天爷打开了千万个水龙头似的“哗哗哗”的降落在小镇上……
今天早上，我六点钟就被小闹钟从温暖的被窝里揪了起来。也许似因为天气恶劣的缘故吧，我也做了个恶梦，起床时的心情被天空密布的乌云所占领了。我还得去培训班读英语！我不情愿地起了床，嘴里不满地嘟哝着：“这鬼天气……”
吃完早餐过后，我撑着一把雨伞便出门了，走出楼梯口，豆大地雨点砸落在了我的雨伞上，在上面跳着舞，仿佛在庆祝这场讨厌的大雨！
“小妹妹，搭车吗？”一个沙哑的声音在我耳旁响过。这种天气还会有人出来？是谁？我回头一看，原来是个老伯伯踩着一辆三轮车呢！大雨天也出来赚钱，真是……
我轻快地跳上了三轮车，随口问道：“老伯伯，您这么老了，还在这种大雨天出来踩三轮车？”“哎，像这种大雨天，也有许多人要去上班?上学，这种天气，出门多不方便呀，所以我就出来踩三轮车了。”
我恍然大悟，多么可贵的品德！这种天气里，有这么为人民着想的人，如果社会上多出几个，哪怕是再冷的天气，人们心里仍然是暖暖的！
描写冬天的学生作文 篇4
春天一个万物复苏的季节，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中。
我爱美丽妖娆的雪景，更爱这美好又孕育着希望的冬天！
描写冬天的学生作文 篇5
春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。
冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。
冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”；树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重；小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。你的眼前，展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界，人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊！明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们的脑海中，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。
有雪的地方总会有欢乐，总会有童趣。每当雪停的时候，我都会邀上自己的小伙伴，分成两路人马，进行打雪仗的游戏。我们灵活地躲来躲去，还不时地向对方扔去包好的雪球。看着对方被击中的狼狈样子，我们开心地笑了，欢笑声回荡在雪地上空。
冬天，虽不及春日的生机，不及夏日的活力，不及秋日的诗意，但却是我最爱的季节，因为它是美的源泉，欢乐的结晶！
描写冬天的学生作文 篇6
前几天，气象台发布了近期有雪的消息，父母也说这几天要封冻，于是，我盼望着这场雪早点下。
你说这天气怪不怪，说变就变。前些天还温暖得如同阳春三月，昨天清早，天空中就布满铅色的阴云，中午，凛冽的寒风呼呼地刮了一下午，接近傍晚，风停了，下起雪来。
开始下雪时还伴着小雨，过了一会儿，只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，地上一会就白了；不久，雨停了，雪越下越大，地上的积雪也越来越厚，大雪整整下了一整夜。
第二天早上，我出门一看，哇！好大的雪啊。天空还是蔚蓝的，大地盖上了一层厚厚的银色的棉被；路边的柳树细长的头发也被冬姑娘染的雪白雪白的；房顶也变得晶莹透亮；就连隔壁大叔的汽车上都是一尺多厚的雪。乡村是白色的，城市也是白色的，这时，它们的界线仿佛不那么清晰了，整个世界都变成了一个粉妆玉砌的世界。
漫步在乡村的小路，路边四季常青的松树挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。一些小朋友在路边打雪仗，掷雪球，在雪地里滚来滚去，看得出他们玩的很开心。走着走着，我发现路边四处游逛的人增多了，我不禁想：冬天到了，一场大雪洗涤了人们的心，洗去了往事的尘土，给农民们带来了新的希望。忙了许久的农民总算闲了下来，一场大雪把他们带入了悠闲、自在的世界，使他们不用再为庄稼的事而忙的腰酸背痛。而这一场大雪，不只是一年的终结，而是来年的开始，俗话说：“瑞雪兆丰年。”只有一个好的开始，来年才会有一个好的丰收，好的终结；只有今年的雪更厚，来年农民们才会创造出更美好的世界；只有将年的雪下得更好，来年农民们才会有一个愉快的心情。
描写冬天的学生作文 篇7
雪真大啊!只觉得“什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间”。这里没描摹田野披着白雪，树木披着白雪，房屋披着白雪，但胜过描摹，他诱着你去想象，田野模糊了，树木模糊了，房屋模糊了，让你感受那漫天飞雪的朦胧之美。
吃过早饭，雪又下起来了。没有风，雪落得很轻，很匀，很自由;在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。
只有村口的井，没有被埋住，远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜，手泡在水里，不忍提出来。
这家老婆婆，穿得臃臃肿肿，手背上也戴了蹄形手套，在炕上摇纺车。猫儿不再去野了，蜷在身边，头尾相接，赶也赶不走。孩子们却醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水气，擦开一块，看见院里的电线，差不多指头粗了：
“奶奶，电线肿了。”
“那是落了雪。”奶奶说。
“那你在纺雪吗?线穗子也肿了。”
他们就跑到屋外去，张着嘴，让雪花落进去，但那雪还未到嘴里，就总是化了。他们不怕冷，尤其是那两颗眼睛。互相抓着雪，丢在脖子里，大呼小叫。
一声枪响，田野一个重重的惊悸，阴崖上的冰锥震掉了几个，哗啦啦地在沟底碎了，一只土黄色的野兔惊恐地在雪地里跑。雪天正是村里年轻人捕猎的时候。
描写冬天的学生作文 篇8
北风吹雁雪纷纷，冬姑娘虽没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采。也许这就是我喜欢冬天实验中学的原因吧。
漫步校园只见整个校园成了银装素裹的世界，矗立着的大楼披上了洁白的素装。一片叶子从小树苗上飘飘然落了下来，在空中打着旋儿，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校园的球筐，房屋顶上全都布满雪花，这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目，心旷神怡。
瞧我听不自禁的喊出声来。因为那儿实在太美了，雪花如千朵万朵梨花翩翩起舞，如玉屑一点一滴在我眼前浮现。然而在这寒冷的冬天，同学们却排着整齐的队伍正在操场上整齐划一的做着广播体操，红色的衣服像一团火，给洁白、寒冷的冬天，增添了一份生机勃勃，增添了一份活力，增添了一份别样的冬景。这一景象在我心扉中像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快，和谐、鲜明的小诗，你见了，不醉才怪呢！
课堂上，同学们并没有被寒冷冬天的孤寂、荒凉所感染，反而变得很踊跃，活泼，同学们的辩论声时时在我耳边回荡。下课后，有的同学在玩游戏，有的坐在一起谈论最新的球赛，有的在分析期中考试的成绩……到处生机勃勃，积极向上的热烈气氛。
看这儿又是一处美景。那深绿的松树仍然顽强地在寒风中坚持。它总是以饱满的精神，似火的热情感染的我，激励着我。你瞧，它身上的雪像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
啊，我真希望与这冬天校园为伴！
描写冬天的学生作文 篇9
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走进原野，往日生气勃勃的原野已在寒风中卸了妆，变的无精打彩，没有了昔日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗，在寒风中反复颤动，固然如今仍是很稀少，然而经由冬季的孕育，来年定是一幅绿色的画卷。骤然，几只羊闯了我的视线，它们在这片绿地上心不在焉的吃着麦苗，那皎白的毛色，矫健有力的后腿，清闲的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它头上顶着两只高大、粗壮的角，走起路来名流一样平常。在吃草的同时，还不停地仰面观察四周的情形，不用说，它确定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想：“羊怎样能吃人家的麦子呢?”爸爸回答说：“麦子刚抽芽时是不怕吃的，吃后会发出更多的芽，来岁麦苗会长的更密!”
树上的叶子已所剩无几，固然有些树叶仍高高地挂在枝头，但它们早已枯黄，左右摇晃着，风雨飘摇。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响，在人们耳边回荡着。飘落的树叶被油滑的风吹了起来，在空中翻腾着，似乎在为人们演出着末了的跳舞：落在地上的树叶，叠在一起，为年夜地铺上了一层金色的地毯。
溘然，远处河岸上飞起了1只白鹤，咱们很是惊异，如今的它不是应当在暖和的南边吗?只见它在空中飞来飞去，久久不愿离去。
描写冬天的学生作文 篇10
秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝，好像在欢迎冬天的到来。
雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。
风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。
看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。
雾，慢吞吞地蠕动粉，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。
散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……
描写冬天的学生作文 篇11
一年四季，我曾陶醉于莺歌燕舞、鸟语花香的春；我曾陶醉于骄阳似火、姹紫嫣红的夏；我曾陶醉于玉露生凉的、硕果累累的秋；但我更醉心于白雪皑皑、冰清玉洁的冬。
虽然冬天没有阳光明媚、万紫千红；林茂草盛；没有云淡日丽、硕果飘香，但是却有粉妆玉砌、银装素裹，在我眼里，它是一年四季中最美丽的风景。
你看，天空辽阔高远，太阳睡眼朦胧，腼腆温存，小草穿上米黄色的大衣，花儿收回红裙绿衫，找到归宿，柳树收起柔嫩绿叶，挺立风中，蝴蝶变成蛹藏与地下，麦苗披着银装酣然入梦。
天有些灰蒙蒙的，不一会儿，便下起了雪，雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞；好似绵绵柳絮在空中游荡；好似软染得白砂糖从天而降，雪，在空中跳着她独有的飞雪舞，纷纷扬扬，漫天飞舞，在天地间展现她无穷的魅力。
于是我取下手套，任由她飞落在我手上，还没等我看清她的样子，它却以在我手心融化，那种感觉真的很奇妙！
不久，雪停了，田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。
如此美丽的雪，怎叫人不爱她？
我喜欢在冬天的美景中徜徉；
我喜欢在冬天的美景中流连；
我喜欢在冬天的美景中思考；
冬天的美景，真让我陶醉……
描写冬天的学生作文 篇12
我喜欢春天的鸟语花香、姹紫嫣红；喜欢夏天的热情奔放、浓荫蔽日；喜欢秋天的丹桂飘香、硕果累累。我也同样喜欢冬天的银装素裹、美丽妖娆！
冬天的天气是寒冷的。早晨一出家门，就能感到西北风“呼呼”地刮着。我们学校门前的青年路上，种着高大的法桐树。树上残留的几片黄叶，在寒风中飘飘悠悠地落了下来。树叶离开了大树妈妈的怀抱，虽然有几分不舍，但它们知道，落进泥土中，它们依然依偎着妈妈，它们将化作新泥更护春。
在这样寒冷的天气里，松柏、黄杨、冬青却不畏寒风。在路边闪动着一个个绿色的身影，那是一排排亭亭玉立的松柏。它们浓郁苍翠、生机勃勃。还有那黄杨、冬青，窄小的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
由于北方的天气不适宜候鸟们，它们受不了北方的寒冷，都飞到南方去过冬了。而青蛙、蛇、小刺猬等小动物们却留在了这里，钻进洞里不吃也不喝，美美地酣然入睡，“呼噜呼噜”地冬眠了。
冬天，我最喜欢下雪。雪花飘飘扬扬地在天空中飞舞，慢慢落下，像千万只白色的蝴蝶，曼妙的身姿在漫舞旋转……雪后到处一片银白，变成了粉妆玉砌的世界，像美丽的童话。地上白绒绒的，仿佛为大地铺了一层洁白的地毯。房子上、大树上、草地上都盖上了一层厚厚的白被子，漂亮极了。人们穿上了棉衣、羽绒服，躲在家里。可我们小朋友不怕冷，在外面快乐地堆雪人，打雪仗，欢声笑语回荡在天空中……我们开心极了！
冬天，给大地带来了美丽，让土地蕴藏了生机，为我们带来了无穷的乐趣！
描写冬天的学生作文 篇13
很多的人们都不喜欢冬天，因为，冷。那种刺骨的冷，谁都不愿意接受。难道不是吗？冬天的风，刺骨而凛冽。冬天的雪，洁白而纷扬。可惜，我没看到雪。
妈妈说：“今年的冬天特别暖和。”特别暖和？我不认为。因为，早上做早操，那种刺骨的冷，让我感到心寒。种种令人失望的事件涌上心头，头脑在经过三个季节的洗刷后，清醒了很多。
在一年四季中，我最喜欢的是冬天。因为，春天虽是像姑娘般美丽动人，可太多的装饰，使我感到心烦，而春天那种懒洋洋的气息，更使我厌烦；夏天，太阳火辣辣的照在大地上，耀眼的太阳，令我这个讨厌光彩的人，厌烦；秋天，一切秋高气爽，没有花俏的装饰，没有刺目的太阳，一切的一切，都是令人满意。可，当落叶孤然飘零时，你，会想起什么呢？哀愁，还是哀愁。
一年四季固然有它的不足之处，也有它光彩的地方。可冬天呢？
那种刺骨的风吹来，使我的脑子处在一种清醒的状态，不会有浑浊。那雪花纷飞的瞬间，那漫步在雪中的感觉，是那么的快乐，那么的美好！
我们已经度过美丽的春天，激情的夏日和热烈的秋季，当我们再度看到眼前的一片白色时，会怎样面对呢？当我们看到冬风冬雪不断地刮着下着的时候，是否怀念过春夏秋取得的成果呢？让我们在严寒中学到一点东西吧！过去的永远不会回来了，现在的还是要面对，只要我们走过冬季，学会了面对失意和困难，就不会不怀念它，这何尝不是一个美好的回忆呢？只有度过冬天的人才能发现春天的美好，只有经历失败的人，才能体验成功的喜悦。
冬天来了,春天还会远吗？
描写冬天的学生作文 篇14
冬天到了，天气逐渐变冷，一阵阵寒风吹来，吹到了田野上，大树上，公园里，还有吹到了我们的周围。她洗去了秋天的凉爽，给人们带来了丝丝寒意。
冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄狮一般朝人们怒吼，无尽无休。听，呼——呼——呼，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮;看，咱旁的树枝猛烈地晃动。到处尘飞扬，恰似万马奔腾而过。
在寒风的吹袭下，校园门口的桐树叶都落光了，只剩下光秃秃的枝头，寒风一吹，颤颤抖抖，好像显得格外精神。在田野上，原来一片片绿油油的小草，现在变成了黄色。好像给大地穿上了一件衣服，给它们添加温暖。只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
当我们下了早读课，太阳出来了。我们教室对面有一条小河。寒风吹过，那碧蓝的水波发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一条条小鱼不时的露出水面，好像来感受那冬天的寒冷。
我们周围的一切都变了一个样。其实我们也变样了，原来穿得薄薄的衣服，现在也都添加了许多，看上去显得特别的佣肿，但也没办法，不然无情地寒风会把我们吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，给我们带来了无限的快乐。假如没有冬天，就没有我们这美好的大自然。
这就是冬天，充满情趣的冬天。
描写冬天的学生作文 篇15
冬天是个爱干净的小姑娘，她一身银装素裹来到了大地妈妈的怀抱里。
冬天挎着一个“小花篮”里面装满了美丽的雪花，轻轻地把雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花就像一个个小精灵跳着优美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飘飘扬扬的洒落在大地妈妈的怀抱里。看，早已给小树换上了雪白的衣裳，给大地盖上了厚厚的棉被……远望去一片童话般雪白的世界。
小朋友们都迫不及待地伸出小手去接住晶莹透亮的雪花，谁知道小小的雪花儿像一个淘气的娃娃一转眼就消失得无影无踪，化作了衣服上的斑斑湿痕。
冬天还带给了我们无穷的趣味。校园里下课了我们一个个小脚印踩在如棉花般的雪地里，想画上了一幅美丽的图画，大家在这漫天飞舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飞来飞去如子弹般飞快地向对方飞去，击中了不少同学的衣服。有的在堆雪人，他们先堆好两个大大的雪球做雪人的身子，再给雪人装上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一阵风吹来，雪人仿佛在跟我们招手微笑。校园里顿时是充满的笑声，给这寒冷的冬天带来了温暖的色彩。
这就是冬天画出的美丽图画，是冬天送给我们的礼物，啊！我爱这美丽的冬天，更爱冬天精灵般的雪。
描写冬天的学生作文 篇16
冬天悄悄地来了。
早晨，我步出屋外，一阵冷风向我袭来，我不禁打了一个冷颤。
只见天空中笼罩着一层薄雾，公路两旁的树木经过秋天的洗礼，树身只剩下稀疏的黄叶。枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。远处的山清瘦了许多，近处的小草枯萎了，树枝好像赤裸的木偶，机械地扭动着自己的身躯，似在跟昨天告别。满目的萧条，满目的枯黄，这引起了我无限的惆怅。我们这里地处南方，冬天看不到雪，也就享受不到北方孩子那种堆雪人、打雪仗的乐趣。但我们这里的冬天却也一样美丽，如秋天那样纯洁、动人。
天空泛起了鱼肚白色，太阳快升起来了。公路上人来人往的，勤劳的人们早已热闹起来。他们穿着各种各样的冬衣，或骑着摩托车，或骑着自行车，载着蔬菜或鱼、肉，来来往往地穿梭于公路上。他们忙碌的身影，构成了一幅动感的画面。而他们那不停的叫卖声跟车辆的喇叭声，又似乎在为这动感画面配着动听的背景音乐，多么美丽的冬天早晨啊！
不一会儿，太阳升起来了，天空的薄雾开始渐渐散去。远处的景物在阳光的照耀下显得更有魅力了。我置身于这美丽的冬景之中，快要陶醉了。谁说我们南方的冬天不美丽呢？
描写冬天的学生作文 篇17
很多人赞美冬天，但我认为，我们故乡的冬天是最美的!我爱故乡的冬天。
冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看!一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。
风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈!太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。冬天，不仅大地喜欢，故乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀……故乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断……
冬天是个快乐的季节，我爱冬天，我爱故乡的冬天。
描写冬天的学生作文 篇18
我的故乡位于北方，冬天，自然少不了呼呼刮着的寒风和洁白如玉的雪花。这是故乡给的冬天给我的最初印象。
在故乡，一个晴朗温暖的天气是很难得的，太阳光直射在地上，金灿灿的，亮晶的，像一条雪白的地毯铺在地上，让你舍不得踩下去。在寒冷的天气，人是很少出来的，只有那些淘气的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……。为银装素裹的世界增添了勃勃生机和这个季节少有的活力。
下雪的时候，天上飘下朵朵雪花，在空中飞舞着。落在手上，凉丝丝的。远远地望见了远处的一个雪人，笑着，在向你招手。这时候，忽然来了一股小风，夹着雪，在空中跳舞，把你围在中间。那种感觉就像在云中舞蹈，既有轻盈身姿的摇摆，又有心里无限的甜蜜。
窗户上、门上、都有淡淡的雪花留下来的痕迹。仔细一看，像一排整齐的树，也像一条亮晶晶的美丽的弧细。夜里，万物都散发出凉气，远远望去，一片白色，一切都融入寂静中，这时，仰望星空，天空中有无数颗的星星和皎洁的明月，再没有春天的生机，也没有夏天的聒噪。这个季节，就是冬天的专利。
天空中有明星几朵，地上却是沧茫一片。这就是我故乡独有的，而又神秘的冬。也是故乡留给我的永久记忆。
描写冬天的学生作文 篇19
我眼中的冬天是枯燥乏味的，可又有些乐趣。
整个寒假我都在松原，江南不能总去，滑冰场也因为死人了没开。在这里除了在家猫着就是在家猫着，枯燥死。在家里的活动只有两项，一个是学习，另一个是看电视。不过还是学习的时间长，学一个多小时就要休息一会儿，然后再学。看电视只是在晚上的8点到9点，然后睡觉。由于我在松原，所以我放弃了所有补课班，在家自学。学习计划整个被打乱，只有看电视的时间没变。我的生活也变得乱糟糟，只是把该学的学一遍，然后看书。现在我才发现，只有英语作业我写完了，数学大作业还没写，语文只写了一半。也许是我太注意预习了。这些都让我感到枯燥乏味。
冬天里也不都是枯燥乏味，还有很多乐趣。首先不用上学了，而且我的成绩虽然没达到预期目标，但也算可以。在这个冬天里有很多节日，比如圣诞节、元旦、春节、元宵节……我可以在圣诞节收到祝福、在元旦庆祝、在春节拿到压岁钱、我又长了一岁、在元宵节吃元宵、大家都在一起……有数不尽的快乐。最好的是冬天没有蚊子，不用担心满身是奇痒无比的包。冬天很冷，不过我的皮肤病就不会折磨我。
我眼中的冬天枯燥乏味却充满乐趣。
描写冬天的学生作文 篇20
从前的我，执着的喜欢冬天，那个寒冷又时常飘雪的季节在我心中无比温暖。
那个冬天，是我心中最迷茫的季节，好像从不下雪，我的心就像被童话中的玻璃碎片紧紧锁住了一样，冰冷而又彻骨。
那个冬天，下了一场大雪，我的心突然一下子敞开了，开始疯狂的玩雪，但是，疯狂的玩雪过后是冷静的思考，我应不应该这样迷茫的走下去，我的脑子里一片沉寂，哪个细胞也不会说自己的观点，我的脑子里变成了一团乱麻，是这样继续走下去，还是······
无疑，那次考试我考的很不好，我开始怨恨冬天，怨恨冬天带来的那种冰凉彻骨的美，怨恨它给我带来的无限遐想，怨恨它那寒冷的空气竟然没有吹醒我那一团乱麻似地脑子，我哭了，委屈的哭了，记忆中那美好而温馨的大雪已经不复存在，我哭了，惋惜的哭了。在灰暗的压抑中，我度过了那个冬天
是的，我没有哪次像哪个冬天一样喜爱冬天，但更没有哪次像哪个冬天一样憎恨冬天，不错，这是高潮，这是结局，是我喜爱冬天的结局！
一年多过去了，那个冬天埋在心底，不愿提起。
一次，许乃匀问我我最喜欢哪个季节，我说：“我最喜欢秋天。”可脑海中却隐隐闪过皑皑白雪。
描写冬天的学生作文 篇21
今天是进九的第一天，今年的初冬不是很冷，虽然民间有“一九二九不出手”的谚语，但我却始终没有觉出今冬的冷来。
冬已过了半月。平日里，阳台的衣架上总停着些各色的鸟儿；现在虽然还有，但似乎只剩了些麻雀。这半月里，几乎每早都有浓浓薄薄的晨雾，早上一睁眼，竟看不出是什么时辰。平日明明该是旭日东升的时候，这些天天色却显出层次不同的黑暗。
走在路上，明灯点点，万籁俱寂，偶尔一声雀鸣划过耳际，一闪即逝。
冬是何等的荒凉而又无奈！但是，今早走在学校的操场上，却突然感受到了冬那深藏不露、独具特色而又近在咫尺的美。满地的霜，就是满地的雪，仿佛是飘了一夜的松散的薄雪。举目遥望，一轮朝阳姗姗来迟，一只无名之鸟飞冲天际。
突然受到了一种强烈的心灵的震撼！往日凛冽的寒风今天却显得那么轻柔，吹着光秃秃的细枝摇摆。我不禁在心中吟道：“孤鸟高飞去，阳升地雪衰。孩童旋地走，风拂细枝徊。”我恍然大悟，往日里两三天才能写出的合乎格律的五绝为什么一瞬之间便能吟就。我用心灵去碰撞了美、感受了美啊！只有用心才能感受到美。用心感受，一切都是美的。
描写冬天的学生作文 篇22
“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”即使是伟人也爱冬天。
我喜欢百花争艳的春天，也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天。我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。大雪过后，整个大地都成了粉妆玉砌的白色。树枝戴上了晶莹的“玉冠”，远看却像正在盛开的梨花。
冬，一个动人的美丽季节，无时无刻都在散发着它迷人的处所气息！大雪整整下了一天一夜。第二天早上，出门一看，大地银装素裹，格外壮观。嗬，好一个粉妆玉砌的世界！空中是漫天飞舞的雪花，地上是柔软洁白的地毯。
雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神雪，飘飘悠悠地从天空中落下……我喜欢冬，不是因为它的美，因为任何美都不一定永恒，就像昙花一现；我喜欢冬，不是因为它的洁白，因为任何白都不一定完美无瑕，就像白色的墙，一旦有污秽就会肮脏不堪。我喜欢冬，是因为我知道只要冬天来了，春天就不远了。
描写冬天的学生作文 篇23
冬季，绵绵细雨纷纷落，雨雪混杂飘飘然，雪花纷飞随处飞；绵绵的细雨像天空点缀的点点星辰，混杂的雨雪像透亮的水晶闪闪放光，纷飞的雪花像飘散的落花零碎飞舞，茫茫的白雪像一缕纯洁无暇的绸缎。
寒秋过尽冬水流，寒秋过尽雪纷飞，
细雨绵绵尽忧愁，秋去冬来无雁声，
混杂雨雪悄然下，遥知已往南边飞，
雪花飘尽落枝头。此时无声胜有声。
秋天，树上的叶子飘落一地，代表着秋天将要过去。随着冬天的来临，我们欢心从沉闷不思渐渐成为欢心雀跃。在喧闹的欢呼声中，我们的心仿佛鸟一样在蔚蓝的天空翱翔，在无尽欢乐中好像迎来了一片属于自己的自由天空。
人们在白茫茫的空地中打雪仗，堆雪人，在雪人堆好后，插上一把扫把。有人甚至把雪做成奇怪的状，有的像一片叶子，有的像一朵花，有的像动物的头。
在这了然无尽的冬天，我们即感受到之前秋天带给人们无限的忧愁，也体会到了冬天的来临带给人们无限的欢乐。
我喜欢冬天，正如别人喜欢的季节的不一致。春天代表播种，夏天代表成熟，秋天代表丰收，冬天就是诸多的繁琐。
比起夏天的吵嘈杂，我更喜欢宁静的冬天。虽然人们所向不一，但是我们可以各取所需。
描写冬天的学生作文 篇24
周六，我漫步在回家的路上，一座孤立的桥，立在湖面上，阴雨绵绵，冷风习习，湖面上平滑如镜，近处一只只灵巧的白鹤在湖面上飞舞，搁浅的石滩“浮”在水面上，再往远望去，偶尔有一只两只，孤单的小船在湖面捕鱼，更远处则是远近闻名的乐山大佛，湖面上风平浪静，但却有一层层薄雾笼在乐山大佛上方，很给乐山大佛添了一层神秘色彩。
冬日融融，待那如乡愁一般的雨消失后，一束束阳光，射穿云层，这时老人们，小孩们也都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，在广场是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。
我也打算享受一下。冬日的阳光，既不像春季的暖，又不像夏日的毒辣，也不像秋日的冷，他有他独特的风格，那是一种说不出的.感觉，照在你的身上，痒痒的，仿佛是一丝细丝在挠你，并且带着春季的一丝特点
现在的冬天这么温暖，预示着明年的春天是多么富有希望，多么美丽、祥和；预示着明年夏天多么美丽；预示着明年秋天会有着更多的丰收；预示着明年的冬天又会是一个温暖的冬天！
描写冬天的学生作文 篇25
有人喜欢春天，有人热爱秋天，我却欣赏冬天，尤其是家乡的冬天。
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是迷人的，家乡的冬天是令人陶醉的。
北方的冬天太冷，不能在户外尽情玩耍；南方的冬天太暖，见不到半点雪花，而家乡的冬天，既能看到阳光，又能欣赏雪景，可真是再好不过了。
在寒冷的冬天，家乡像一位文静的姑娘，黄河是她的围巾，群山是她的棉袄，有时她也会穿上一件白色大衣。家乡冬天的太阳，即不像热带那么毒辣，也不像北极那么微弱，暖和和的，金灿灿的，把自己的温柔全拿出来了，有时，如同三月的小阳春。
最妙的时候莫过于下雪了。沙、沙、沙，仿佛是千万支笔尖在纸上挥动，又仿佛是许多人在窃窃私语。推门看，小片小片的雪花纷纷扬扬的飘着，可再也听不到沙沙声了，抬头一望，撕碎了的棉花，纷纷地朝你飘来。慢慢地慢慢地，雪停了，那落光了叶子的树枝上，挂满了长长的，亮晶晶的冰凌。风吹来了，雪末随风飘落，在阳光照耀下，放映着五颜六色的花。
嗯，什么东西这么香？啊！蜡梅开了。那山坡上，有的地方盖着白雪，有的地方露着草色，有的地方则挺立着雪花头的青松。
啊，我爱我家乡的冬天！
描写冬天的学生作文 篇26
我的家乡在吉林省珲春市。我爱家乡含苞欲放的春天，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家乡色彩斑斓的深秋，我更爱家乡那银装素裹的暖冬。
我们这的冬天非常冷，人们穿着厚厚的衣服。大学好像与我们“无缘”，冬天下雪的日子特别少，孩子们多么希望老天能下一场雪，能打雪仗、堆雪人啊！也学我们的童心感动了老天。
那天我们在教室里呆着，外面飘着鹅毛般的大雪，同学们分散了注意力，老师从一双双惊喜的眼神中看出了我们的心思，让我们出去玩。顿时校园沉浸在欢乐之中。同学们三五成群地去接雪花，有的用帽子接，有的用围巾，只见圆圆的雪珠，小小的雪花儿，薄薄的雪片儿，轻盈盈的慢悠悠地飞扬、飘落。
多美的雪花儿！我情不自禁地仰起头，张开嘴去接雪花儿。雪花儿落入口中凉凉的，不咸，不甜，而是一种极清爽的味道，这大概就是冬天的“味道”吧。
雪越下越大，松林白了，房顶白了，地上也白了，这个珲春成了一个银白的世界。
雪停了，太阳出来了，阳光照在雪地上，亮堂堂的一片。树枝上挂满了银条、雪球，若是有风吹动，银条儿和雪球儿便落下来，摔碎了，玉屑似的雪沫儿随风飘动，真是美不胜收。
啊！我爱这家乡雪花，这美丽的冬天。
描写冬天的学生作文 篇27
飞流直下三千尺，疑是银河落九天，李白曾经描写庐山夏天的景色，寒假时，我来庐山观雪景，在观光车上，我们在车上有说有笑，看，有雪，司机说。
全车人寂静了，停止了说话，开始看雪，这时司机把车停了下来，拿起了两条防滑链，装上去，开起来时，蹦蹦跳跳的，好像在座蹦蹦车。
一路上，不知有多少车的轮胎在打滑，我想装上防滑链就不会打滑了吧，来到目的地，仿佛置身在冰天雪地的世界里，有如漫游在冰雪雕成的王国里，树上仿佛满了冰花，放眼望去，像是梨花开起来了，我们来到瀑布口，当年是飞流直下三千尺，现在就如千千万万只冰剑色过来，那真是万箭齐发。
在看看如琴湖，现在湖面结冰了，许多人冒着生命危险在上面行走，来到白居易的故宫，花径，那一片片竹林，已是被雪覆盖了，一根根竹玲珑剔透，像是用冰天雕的。
站在山顶上，放眼望去，只有白色和绿色，让人感到舒服，松树之间冰花在飞，从远处看像白色的和平鸽，雪地上有许多小朋友在堆雪人，还有的在拍照，庐山是山又是一个小镇，冬天常常下雪。庐山上的雪景真美，
描写冬天的学生作文 篇28
每个季节都有自己独特的迷人之处。有人喜欢春天的景色，有人喜欢夏天的景色，有人喜欢秋天的景色，而我同样也喜欢冬天的景色。
寒风瑟瑟，行驶在公路上，首先映入眼帘的是马路两旁各有千秋的树木。深翠的柏树，就像是迎宾一样站立在两旁，迎接着来来往往的行人；又仿佛是威武的战士，挺拔而有力的耸立着，保卫着我们的家园。杨树带着几分不舍，枝条上零零洒洒的挂着几片已经枯黄的叶子。叶子时而随风摆动，时而飘飘洒洒，落到来往的车辆上、马路上。柳树已经失去了华丽外衣的装扮，凸显出它那粗细分明、长短不一的枝条。那枝条仿佛就是那个画家画上去似的，轮廓清晰，线条分明。虽然是寒冷的冬天，树木依然展示着它魅力，为冬日增添着一道道独特地风景。
放眼望去，远处那连绵起伏的山峦向人们诉说着他的故事。形态不一的山峦，有的像一只可爱的兔子，有的像鸡冠，还有的像圆圆的馒头。它们虽没有了小草、花儿的点缀，但却露裸出它那土黄色的肌肤，感觉那么亲切，那么真实。灰蒙蒙的山峦把天空也映的灰蒙蒙的。山映天，天灰；天映山，山灰。天和山的结合也是那样迷人，这也许是，只有在冬日才有的一道独特地风景吧！
描写冬天的学生作文 篇29
最能诠释冬天的，是雪。
冬天是刺骨的冰冷，而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质，对了，就是圣洁。
自从上次下雪以来，我的心就有些悸动。常常抬头望向天空，心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上，我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕，我刚踏出门，那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪，其实更似冰雹，击落在伞上，叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的，凌乱的雪瓣洒落我的衣裳，我的眼中却并没有一丝不耐，有的只是满满的惊喜。静静思索着：照这样下去，明天的世界就会不一样了吧!
次日。我揉着惺忪的睡眼，缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声，眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣，雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩，却又不忍迈开脚步，生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上，准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身，心下一片宁静。
最能诠释冬天的，是雪。
动态的雪唯美，静态的雪精致。无论动静，雪，都是冬天的使者。
描写冬天的学生作文 篇30
我爱春天的绵绵细雨，我爱夏天的叠叠绿叶，也爱秋天的金色田野，但我更爱冬天的皑皑白雪。
隆冬季节，大雪像扯碎了的棉絮，纷纷扬扬，漫天飞舞。好像是来探路，又好像是来迎接亲人们的。渐渐地，雪花的兄弟姐妹们多了起来，看不进数不清……挤挤挨挨，手拉着手，肩并着肩，像是来赶集似的。不一会儿，雪便占据了整个世界，它们为大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去，到处都是银装素裹，美极了!看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹!走在路上，雪与我诉说他们的温柔尔雅，风与我交换眼神，这一切，真莫过于人间仙境!尽管我的头，肩上，身上，甚至睫毛上都落满了雪，可我却感到无比的轻松、愉快。他们是那么亲切，那么温柔，像久别的朋友，像亲密的小伙伴，在同我玩耍、嬉戏……灯光的雪最令人惊讶，强烈的光线照射在雪上，雪就像一面面小镜子，纷纷扬扬，闪闪发亮;又好像有许许多多的小眼睛在观赏这神奇的世界。
冬天，我爱你!但我更爱你那飘飘摇摇的漫天飞雪!
描写冬天的学生作文 篇31
冬天，冬姑娘把大雪唤醒了。他手中拿着魔法棒跳起舞来。大雪纷纷扬扬，碌碌续续地从空中飘落下来，屋顶上，树上都盖满了厚厚的大雪，好像是铺上了一层奶油蛋糕。让人直流口水树秋山的雪球在。二数上滚动着。有的在滑滑梯，有的再跟小叔，小树你冷吗，我来当你们的被子吧。房顶上挂满了细长亮晶晶的冰柱。像玻璃一样透明，就像一把尖尖一把晶莹剔透的剑，我真想把它拿下来，可是我太矮了。只能看着冰柱上的水一滴一滴的落下来。
山坡上野菊花散发出一阵。这淡淡的清香。我好像从远处闻到了一阵花香，真是诱人啊，走近一看，有白的黄的。红的。七彩颜色，美丽极了。槐树和杨树的叶子都落光了。只见那光秃秃的树干。风中抖动的。好像在说野菊花，你长得可真漂亮，野菊花却说，我虽然冬天可以。但春天夏天却不能开花啊。旁边的松柏。翠绿翠绿的，于是他们又问那四季长青的松柏松伯森林中的卫士，天天站岗，不怕风雨，不怕严寒，就像威武神气的哨兵时时刻保护着动物们一点也不屈服，山坡下有一条弯弯的小河。像一条银白色的纱布，小朋友们也带着围巾和帽子，还有小手套，有的在堆雪人，有的在打雪仗。玩的可高兴了。
冬天真是一个漫天飞雪银装美丽的季节啊！
描写冬天的学生作文 篇32
那个冬天，天气很冷，只有零下几度。我独自一人在家里开着暖气穿着羽绒服才干觉暖和。
我开始写作业了，写了没一会儿便听到窗外“哗哗”的扫地声，我恰好不想写了便跑到客厅的窗台扒这往外看，只见门卫奶奶不紧不慢的扫着的。她穿的很少好像只穿了一件毛衣和一件红色棉服。她的脸布满了岁月的皱纹，她没带手套，双手冻得通红。她已经很累了时不时的捶捶背，用手擦擦额头上的汗。此刻我真的很想去帮他去打扫，但外面真的很冷我都不想动弹。
我自己问自己，难到门卫奶奶是不怕冷吗？难道门卫奶奶闲得没事干吗？难道她是疯了吗？在这麽冷的天气里打扫院子里的卫生，正常人是不会这么做的。其实我想错了她只是希望这个家属院干净、卫生。让家属院在过年的时候干干净净的，也给人们了一个好的心情。看到这我不禁觉得好惭愧我为了自己的温暖，却从来不顾及他人。
如今年已经过我的家属院虽然来了很多人，但还是很干净这全是门卫奶奶不辞辛劳打扫的。那个冬天，是门卫奶奶教会了我，做事一定你要一丝不苟。
描写冬天的学生作文 篇33
当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊！下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。雪花的形状千姿百态，约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。雪下了很长时间，直到晚上，向窗外望望，天已经黑了，但雪仍然下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直被一个问题所困扰：“雪为什么那么白？”“该睡觉了”妈妈的叫声传入我的耳中，“噢，知道了！”看着那还在下着的雪，我不知道，明天的学校会是什么样的？
描写冬天的学生作文 篇34
冬天是玉树琼枝的，冬天是粉妆玉砌的，冬天是银装素裹的，我爱冰天雪地的冬天。
冬天的大军已压境。别的树都只剩树根和树枝了，都但是青松一年四季都是翠绿的，真是“大雪压青松，青松挺且直。”别的花朵都凋谢了，梅花傲然屹立在雪中，努力地绽放着，它和有被称为“凌波仙子”的水仙花竞相开放，水仙汲取着冬日的暖阳，慢慢的生长，一直到开花，花朵就像小雪花。
小动物也在整天睡大觉，地洞里没有阳光，昏天黑地的。“守田卫士”小青蛙累了，也要休息了;小蛇感觉非常困乏，一直打哈欠，于是也卷着身子去睡觉了;黑熊将自己吃得很胖，就像大力士一样，大熊吃完饭后也去冬眠了，一直睡到阳光明媚的春天。唯有麻雀、喜鹊、乌鸦们思念着故土，守护着它们出生的那片土地，不肯离去。
到了冬天，南方和北方的温度急剧下降，北方干燥、寒冷;南方阴冷、潮湿。人们裹着厚厚棉衣，有些人不畏寒冷坚持冬泳。孩子们在堆雪人，打雪仗，享受冬天带来的快乐。
我喜爱冬天，因为有春节这个对中国人来说最隆重的节日。如果除夕当天下雪，那就是“瑞雪兆丰年”，预示着新的一年风调雨顺，国泰民安。雪莱在《西风颂》说过:“冬天来了，那么春天还会远吗?
描写冬天的学生作文 篇35
冬天快要到了，小熊一家该去冬眠了。可是小熊说什么也不肯回洞里睡觉：妈妈，我想见见冬天，我不想睡觉！小松鼠告诉了我所有关于冬天的事儿，他说每个地方都是雪，一切都是白茫茫的，还有很多孩子在堆雪人。妈妈我不想睡觉，我想看看。
熊妈妈摸摸小熊的头，说：孩子，冬天对我们来说可不是好季节。我们应该在洞里舒舒服服的睡觉，好躲避严冬的寒冷。来吧，小熊，我们快回洞里去，要下雪了！不嘛，不嘛，我想见见冬天！小熊哭闹起来。熊妈妈把他抱回了洞，搂在怀里，哼着歌儿哄他入睡。慢慢的，小熊睡着了……
这时候，奇怪的事情发生了：小熊感到自己不是在洞里，而是站在外面的雪地里。外面到处都是雪，就像小松鼠告诉他的一样。小熊看见冰柱从城里房子的屋顶上垂挂下来，还看见了雪车，听见叮叮当当的铃铛声。
小熊还看见孩子们坐在雪橇上从山上滑下来，一些孩子在池塘的冰上溜来溜去，还有一群孩子在街道两旁堆雪人、打雪仗……
冬天真美呀！小熊想着，还喃喃的说着：妈妈，我看见冬天了。小熊蜷着胖乎乎的身子，睡得很香很香。
描写冬天的学生作文 篇36
初二至初六，我去北京旅游，游览了许多景点，如：天坛公园、故宫博物院、景山公园、长城、圆明园等其他景点，其中，我印象最深的景点就是长城了。去长城的那一天，我们的导游—小崔为了能够让我们游玩时人少一些就把出发时间订到了六点半出发，因为到八达岭长城有大约一个半小时的车程去晚了，游客的人数会变得十分多。到了长城，在下车之前，小崔建议我们向右爬，因为右边比较平坦，但景色不怎么好，左边比较陡，但景色比较美，我、爸爸、妈妈、章灿林阿姨、钱雨乔组成一个队，决定向左爬，其他的人都向右爬。
经过几十分钟的努力，我们终于到了第一座烽火台，我向对面望去，发现这座烽火台的高度和对面第四座的高度差不多，怪不得爬起来这么累呢。我们休整了一会儿我、爸爸、钱雨乔准备向第二座烽火台发起冲锋，由于还要考虑到原路返回时需要消耗的体力，目的地就订在了一座小房子。经过了近10分钟的努力，终于到了那座小房子，我们在那里休息了一会儿就原路返回，因为坡比较陡我紧紧地握着栏杆，以十分慢的速度走了下去。
爬长城可真累啊，但也锻炼了我们的意志。
描写冬天的学生作文 篇37
小区里冬天处处可见，只要你细心观察，就能发现冬天就在你身边。你想跟着我的眼睛去寻找冬天的美丽吗?那就跟我来吧!
冬天是金黄色的，我看见整个小区都沉浸在满城黄金甲的海洋之中。原来是杏叶飘落了，这些金黄的小叶子会飘到你的身上，要是你踩到杏叶肯定会发出"沙沙"的声音。抬头一看，杏树的树叶在空中飞舞，你会觉得这是在动画片上才会出现的景色。
在小径上走，你会看见一颗小红果果砸到身上。你会对着这些小果果发生兴趣，你会得出一些小结论。一般果树都会结果，而且好多果子的颜色，都是红色的，要不就是黑色的，我想这就是成熟的颜色吧!
走着走着，觉得脚底下有东西，低头一看，原来是一片直径10厘米的枯萎的广玉兰的叶子，这才知道广玉兰也在落叶了。这花很特别，当它掉完最后一片叶 子的时候，他的第一朵花也开了。这花的特点跟腊梅有点相似，我特意绕到腊梅树下看了一下，叶子枯黄了，枝上有花苞，我想等它开花也快了吧!
小区里处处可见冬天的痕迹，连小鸟也作出了标记，它的叫声让我感到冬天的孤单，你觉得我的小区美吗?
描写冬天的学生作文 篇38
早晨，我刚起床，拉开窗帘“哇”眼前一片雪白！我兴奋地跳了起来，飞快地冲出家门，去拥抱这雪白的世界。一阵冷风扑面而来，我顿时觉得神清气爽。所有的东西都穿上了雪白的衣服，平时我看到的杂乱的东西此时此刻都变得非常干净。
不知是谁家的小狗，也非常喜欢雪，在雪上留下了一串梅花形的脚印。我抓起一把雪，白白的又冰冰的，拿在手上很舒服，我忍不住尝了尝，甜甜的，凉丝丝的，这就是冬天的味道啊！
谁啊！那么讨厌，竟然把雪弄到我的头上，还弄到了脖子里面，好冷啊！我左顾右盼没人。突然听到有小鸟在叽叽喳喳的叫，抬头一看，原来是小鸟把雪洒到了我的头上。我就团了一个雪球，用尽全力扔去，小鸟拍拍翅膀悠闲地飞走了。
四周没有一个人，静悄悄的。我想了想还是堆雪人玩吧！我先团了一个小一点的雪球做雪人的头，又团了一个大一点儿的雪球做身体，拿了两颗扣子做眼睛，并且给雪人做了一个鼻子和一个嘴巴，还捡了两根树枝做手，给它带上了帽子和围巾。我的作品完成了，这可是小区的一景哦！左邻右舍的孩子们都来凑热闹，做起自己的雪人，为我们小区增添了不少乐趣。
我喜欢这美丽难忘的冬天。
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