合作的作文

时间:2022-12-12 16:53:32 合作 我要投稿

【精品】合作的作文汇总7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的合作的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】合作的作文汇总7篇

合作的作文 篇1

  “我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。”这样的生命才是真正的生命,是灵魂的雕塑。

  17岁的刘胡兰并不拥有17岁美丽的天空。她生在战争年代,伴着爱与恨长大。这个年轻的XXXXXX员深知守口如瓶对国家的重要。于是刘胡兰宁死不屈,昂首走向敌人,死在了断送青春的残刀之下。毛泽东为她题词“生的伟大,死的光荣”。刘胡兰爱国爱党,懂得舍生取义,她把情与义融合到一起,选择了光荣的死。

  上溯到上世纪五十年代,美国为了把刚满一岁的中国扼杀在摇篮里,曾以朝鲜为跳板,威胁中国的安全。接着便有了最可爱的`人,邱少云就是其中一位。

  邱少云被大火包围,他为了不暴露自己所在的排,在火中纹丝不动直至被大火吞噬,壮烈牺牲。为了邻国和祖国的安全,邱少云甘愿牺牲自己来保全大局。“死的光荣”对他而言也是当之无愧了。

  五千年的历史铸造了一种情感——爱国。于是便有了刘胡兰和邱少云。他们坚信:用自己的生命换取国家的安全,就是死而无憾,就是不枉此生!把爱国情与生命的意义相容,生命便升值了。

  “人固有一死”,“死得其所,快哉快哉!”。

合作的作文 篇2

  在神秘莫测的自然界中,有一种已沿袭了不知多少个世纪的生存方式——互利共生,它是大自然的产物,更是人类和谐互助、合作互惠的模范与样本。

  揭开自然神秘的面纱,让我们一探究竟吧。犀牛与犀牛鸟在河床边暖洋洋地晒着太阳,当我们初次看到这一幕时也不禁为之吃惊,为什么庞然大物会与此等小物和谐共处?原因是犀牛长期水陆两栖,在河水中它的毛孔张开,很多细小的微生物会钻进去,等待犀牛上岸后,阳光的照射会使其毛孔闭合,微生物的侵噬会使犀牛痛苦不堪……此时犀牛鸟带着欢快的曲调,伏在犀牛背上,喳喳几下,使犀牛“药到病除”,自己也获得了免费的午餐。

  这就是大自然的和谐,是大自然的生存之道,成功之道。

  自人类诞生起,就处在自然的环抱之中,向自然索取了很多,同时,也借鉴了很多。合作双赢就是我们向自然学到的最宝贵的财富。

  哥伦比亚大学心理学系的一位教授曾做过一个实验:二十个学生分成两队,红队和蓝队。每队共有四百美元,双方派出一个代表进行协商,想办法从对方获取美元,哪个队能率先筹到八百美元就会收到教授的奖励。一开始,红蓝两队派出的代表可谓气势汹汹,执意要获得对方的那四百美元,几轮协商下来两队都没什么进展。这时,红队中的一名队员灵机一动:为什么我们不把这八百美元集中到一队,向教授领取奖金后再平分呢?一语点醒梦中人。因为如果两队你争我抢,结果是什么都得不到;而如果两队合作,结果却是双赢。这种看似平凡的想法是我们生活中常常忽视的。

  我们总在追寻,追寻那种孤胆英雄的胜利,追寻那种不切实际漫无目的的人生。为什么不看看眼下的`机会呢?那些仅需合作就能成功的机会。我们在与人合作的同时,也同样锻炼了自己的胆识,培养了自己沟通的能力,展现了自己的才华。学学自然吧,那简单而和谐的道理,正如“两弹一星”精神、“载人航天”精神、女排精神、国球乒乓精神……他们正是将团结合作、双赢共生展现得淋漓尽致的团体。

  让我们的人生从此绽放合作双赢之花,让我们珍惜每一个彼此,用合作的方式去缔造成功,创造奇迹,改变世界。

合作的作文 篇3

  有一个故事是这样的:一个饿了三天的卖棉被的人和一个只穿了一件单衣的卖包子的人,同时进入了一个庙里。那天晚上风雪交加,十分寒冷。他们两个人谁都不想主动去合作,只想让对方先过来。结果,一个晚上过后,一个人被饿死,一个人被冻死。

  这个故事是假的,但道理却不假。没有合作,一切力量都是空虚无力的。如果有了合作,就会成强大的合力,一切都会是强大的、坚不可摧的。这个讽刺的'故事值得我们好好反反省:在生活中,我们有过真正的合作吗?

  合作,其含义是:通过正当手段共同完成相同目标。抄袭、作弊、传纸条、开后门肯定不是合作。这些不正当、不光彩的共同行为,只称得上是共同做事,至于是不是正面行为?肯定不是!这一点,必须要澄清。

  把目光聚焦于战国时期,史书中就有记载:“灭六国者,六国也,非秦也。”把它们翻译过来,也就是:消灭六国的人,是他们自己,而并非是秦国。是啊,如果六国联合起来共同抵抗秦国,那么,中国的格局就会随之改变。秦国很聪明,它采用了“远交近攻”政策,拉拢强国、攻占小国,最终统一天下!

  战争如此,学习已是如此。“合作共赢”是我们的目标,无论谁遇到了困难,我们都要帮助他/她,让他/她走出瓶颈期。我们在为别人讲题时,自己也加深了一次记忆,一举两得,何乐而不为?

  但是,我们不能盲目帮助,我们必须不断强化自身,提高文学素养,将自己的知识师传身授下去。如果一个人连知识都没有,即使他再热心也是白瞎。

  我们要合作,我们要共赢!

  We must team work!

合作的作文 篇4

  世界因组合而美丽,人生因合作而精彩。

  ——题记

  春天因繁花而显得美丽,夏天因无数绿叶而显得生机勃勃,秋天因万亩田野而显得无比灿烂,冬天因细小的雪花而银妆素裹,大自然的美丽源于一个又一个的“组合”,组合需要和合作,而合作又给人们带来一次又一次的精彩。

  合作创造了生存的力量。在南美洲的草原上,发生过这样一个惊心动魄的事情。在一个秋日的下午,一丛临河的草原突然起火,呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈,向草丛中央的一个小丘陵包围过去。丘陵上无数蚂蚁被逼得节节后退,他们似乎要葬身火海而别无选择。就在这时,出人意料的事发生了,只见蚂蚁迅速抱成一团滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲出火海,就是这小小的合作,使大多数蚂蚁绝处逢生。然而缺乏合作会导致死亡,有一种候鸟,每年在迁徙的时候,都会飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。高空中,虎视眈眈的金雕不是的会进行偷袭。当候鸟们在集体飞翔时,金雕就不敢靠近,可面对落单的候鸟,大多数金雕都会毫不犹豫的捕杀,那些落单的候鸟就成了金雕的囊中之物。由此,我们得出这样一个结论:在大自然中,往往学会合作才能长久的生存,成为自然中的强者。

  动物亦是这样,作为高等动物的人类有何常不是呢?

  合作使弱小的力量变得强大。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐增大,他统一北方后,准备夺取荆州和江东。曹操率大军二十万人,声势浩大,而当时刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法阻挡。刘备派诸葛亮到江东联合孙权,孙刘联合也不过五万人左右,但两军精诚合作,在赤壁大败曹军。

  一朵花,即使在小也需要雨水滋润,肥土的.给予,阳光的馈赠以及绿叶的衬托,才显得美丽青翠。花亦如此,人也是这样。人生中,一个人若想有所发展,他也离不开众人对他的帮助和支持,离不开相互沟通,相互合作,只有共同努力,才能撑起一片美丽的天空。让我们合作起来弥补自身的不足,

  团结起来,相互支持,相互理解,创造属于我们自己的成功,为世界添彩。

合作的作文 篇5

  我们期待已久的体育文化节开幕了,要说本届运动会上最激烈的赛事,大家脑子里就会蹦出一个词:接力。

  没错,本届运动会我们班的目标就是要夺得接力赛冠军。

  本届接力赛与以往大不相同,由以前20人参赛摇身一变成了40人参赛,老师不得不把一些“猪猪”派上了场。来到学校,同学们正在热身,和这个比比,跟那个赛赛,没一会儿不是气喘吁吁就是满头大汗,有些同学在一旁保存体力,我也不例外,在一旁和队友们切磋。

  老师来了,我们开始了实地演习:男生站在走廊一边,女生站在另一边,用卷成一卷的书作接力棒。一轮一轮地练习,毕竟好久没有碰到这样的训练,有的没把棒送准,有的没有抓住掉了棒,急得老师直皱眉头,吵了这个,另一个又掉了棒,让老师的嘴巴忙得不得了,终于,嘴巴下岗了用上了手——哎,这可不是打,而是到教室里给我们画图做示范。经过一遍又一遍的努力,老师的手停止了“工作”。

  上战场的时间到了,我们班的队员站在了一号跑道上。风吹拂着一棵棵大树的叶子,发出沙沙的响声,好像在给我们加油助威。一切做好准备的'我们,等待着裁判员发出的口令。可是口令迟迟不肯发出,更增加了比赛的紧张气氛。

  口令终于发出了,九个班的第一棒队员像离了弦的箭一样冲了出去。我们班的第一棒宗培培发挥正常奠定了领先位置,“加油!跑快点!”我为每辆出发的“汽车”灌油,希望他们能像法拉利那样快吧!我前方没人了,不,有一个那就是郭美洁,她向我奔来,还没等她到,我就先冲了出去,一把抓住接力棒,奋力向对面跑去。我觉得自己的身体轻盈,地面充满弹吉林高考性,身边的风嗖嗖的刮过,离终点20米,我把接力棒向下握了握,10米,我伸出手,5米……4米……1米,我把接力棒顺利交给了崔冰彤,我的任务完成了。

  我又迅速回到出发点为同伴们加油,最后一棒裴庆港冲了出去的时候,我就断定冠军肯定花落我班,果然我们以较大的优势夺得冠军。

合作的作文 篇6

  第3届校运动会在星期二拉开了帷幕,在众多的项目中,最激烈的比赛要数4×100接力赛了。

  五年级接力赛还没开始,操场上已是人声鼎沸、人山人海了,啦啦队都在为运动员加油,都认为一会儿的接力赛冠军非本班莫属。我班的运动员摩拳擦掌,跃跃欲试。

  比赛开始了,裁判员一声:“各就各位。”运动员进入了赛道。我们班的第一棒是我,我信心十足。观众都在评论:“哪班会得第一?”裁判员喊道:“预备。”顿时,全场安静得出奇,我屏住了呼吸,绷紧了脸蛋,咬紧了牙关,身体向前倾斜。只听“砰”的一声,我冲出了起跑线,我双手使劲地摆动,脚像生风似的。观众们,啦啦队都在为自己班和队员加油鼓劲,第一棒我顺利地交到了胡茵莺的手上,胡茵莺使出了吃奶的劲儿,可由于3班的紧追不舍,胡茵莺被3班超了,我班的啦啦队见了喊叫得更大更猛了。我的喉咙好像都要喊破了,可胡茵莺还是落后了,大家都有点儿沮丧。可第三棒唐文双不甘示弱,急起直追,1米,0。5米,0。2米……领先了三班。最后一棒是胡倩姣,这是关键的一棒,这一棒,决定了我们是否胜利,这时啦啦队的'叫声更加大了,犹如海浪声,一浪高过一浪,胡倩姣听了呐喊声,心中的斗志被完全燃烧起来了,脚下像踏了风火轮似的。胡倩姣冲过了终点线。“好,太好了!”我们班夺得了第一名。

  比赛已经结束了,这场激烈的比赛是这次运动会上最鲜亮的一幕,是最令人开心的时刻。这场比赛不仅磨练了同学的不甘落后,勇于拼搏的意志,还培养了同学们团结合作的精神。

合作的作文 篇7

  弗莱明是一个贫苦的苏格兰农夫。有一天,他在田里劳作时听到附近泥沼里有人发出求助的哭声。他放下农具,跑到泥沼边,发现一个小孩在粪池里挣扎,弗莱明忙把这个小孩从死亡的边缘救了出来。

  隔天,有一辆崭新的马车停在弗莱明家门口,走出一个优雅的绅土,他自我介绍是那被救小孩的父亲。绅士说:“我要报答您,您救了我小孩的生命。”农夫说:“谢谢,不过我不能因救了您的.小孩而接受报酬。”

  就在这时,农夫的儿子从茅屋外走进来,绅士问:“这是您的儿子吗?”农夫很骄傲地回答:“是!”绅士说:“我们来订个协议,让我带他走,让他接受良好的教育。假如这个小孩像您一样勤劳善良,他将来一定会成为一位令您骄傲的人。”

  农夫答应了。后来农夫的小孩从圣马利亚医学院毕业,成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士,也就是盘尼西林(青霉素)的发明者。他在1944年受封骑士爵位,后来又获得诺贝尔医学奖。

  数年后,绅士的儿子染上肺炎,是什么救活了他的呢?盘尼西林。那绅士是谁呢?上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁?英国政治家丘吉尔爵士。

  你想想,要是农夫不救起那个掉到粪池里的小孩,不仅不会有后来的那个英国政治家丘吉尔爵士,农夫的儿子也不可能走出农庄,就不可能发明拯救无数人生命的盘尼西林。

  这就是双赢的人生,善良的人生!

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