四年级第三单元大自然的启示作文
我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然吧。下面是小编为您收集整理的四年级第三单元大自然的启示作文，欢迎阅读!
四年级第三单元大自然的启示作文篇一
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达的科学技术。
船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领，制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、乌贼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦探的“电子警犬”……
今天，我在和小乌龟玩耍时，一不小心，小乌龟掉到了地上。我以为小乌龟会破掉，于是我坐在地上哇哇大哭起来谁知，小乌龟却一点是也没有，我想：咦!这小小的乌龟怎么一点事也没有?会不会跟它的壳形状有关系呢?于是我想发明一幢别墅它的造形跟乌龟的形状是相同的，这样，它就非常牢固了!
没有大自然就没有我们这个美丽可爱的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。
四年级第三单元大自然的启示作文篇二
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。蚂蚁告诉我们要团结;蜜蜂告诉我们要勤劳;春蚕告诉我们要不懈追求……
有一次，我去太子湾游玩。休息时，我蹲在一旁吃蛋糕。不知不觉，有一些蛋糕屑掉在了地上。不一会儿，引来了一只蚂蚁，它围着蛋糕屑转了一圈又一圈，可还是无从入手。
突然，蚂蚁停下了脚步，探着小脑袋，左顾右盼，匆匆离开了。它难道对这些蛋糕屑无动于衷吗?我正奇怪，不一会儿，只见一条黑黑的，长长的“队伍”向蛋糕屑蠕动。噢!原来那只蚂蚁是去“招兵买马”，带来了一群“搬运工”。它们围着蛋糕屑开工了，分工协作，有的.在前面用触角指挥着;有的用触角往前顶;还有的甚至把整个身子钻到蛋糕屑下面，企图把它顶起来———转眼间，我眼皮底下的蛋糕屑已经“爬”得老远了。
蚂蚁告诉我们，只有大家齐心协力，团结一致，再大的困难也可以克服。
四年级第三单元大自然的启示作文篇三
许多科学家在生物身上得到了启示，发明了许许多多的新事物。我虽然不是科学家，但我在玩蚂蚁时，得到了启发。记得有一次，我故意把饼干扔到了地上，想看看蚂蚁有没有过来吃，我蹲在饼干旁，静静地等待蚂蚁爬过来。五分钟……十分钟……我一直等了二十分钟，才有两只蚂蚁慢慢悠悠地爬过来。
这两只蚂蚁像检测员一样，在这块饼干便绕来绕去，最后就爬走了。我深思苦想：这来那个只蚂蚁在干什么呢?过了一会儿，有“一支大部队”爬了过来，它们齐心协力，一起把这块饼干搬回了洞里。事情过后我不禁赞叹：“连蚂蚁都有这样的团结精神，难道我们人就不能团结起来吗?”又有一次，我把一只蚂蚁放入了装满了水的杯子里。蚂蚁在水里挣扎，它就像拼了命一样，在水里挥动着两根短须和脚，它使了吃奶的劲，在水面上动来动去，他的微小力量让杯中的水，不停地打出波浪来，就算有一丝力量它也要用出来，它从不放弃活的希望。
蚂蚁教会了我做人要和别人团结共处，做事要坚持不懈地做下去，就算只有一点希望也要做。
四年级第三单元大自然的启示作文篇四
二十一世纪，已经是一个高科技的世纪，以前没有的东西现在都有了。比如，人们想飞上天空，科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。
有一次，爸爸带我出去玩耍，在繁华的城市里，我看见许多的高楼大厦，每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“爸爸，那是什么东西呀?”爸爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。
于是回到了家，我查了一下资料，哦，原来避雷针的针头是尖的，它是专门把雷和房子避开，打雷的时候，如果没有避雷针，那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验，房子果然没有被电到，这时，我高心极了，应为我破解了这个问题。
二十一世纪是科技发展的时代，需要我们这一代人去发展，创造为了使世界发明出来的东西更完美，我们要学会留心观察周围的事物，学好科学知识。成为未来的科学家吧!
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