我给妈妈洗脚作文(15篇)
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我给妈妈洗脚作文,欢迎阅读与收藏。
我给妈妈洗脚作文1
火辣辣的太阳射下千万条如火龙般的利箭,一齐朝大地袭来,让人感觉到什么才是酷热,这就是夏天。
但对我而言,这些似乎都不存在。每天,我在吹着空调的房间,吃着冰凉的棒冰,躺在床上,看着电视时,突然,电视机黑屏了。怎么会这样?我不满的抱怨起来。
我便给修电视的工人打电话,过了许久,他还没来,我趴在窗户上,啊。我不禁叫了起来,外面的阳光亮得刺眼。渐渐的,我的眼睛有所好转,我继续看,小草一株株都耷拉着脑袋,像要长眠似的,耷拉着脑袋,伸长了舌头,不停地喘气儿。
就在这时,一个人匆匆跑了过来,按了按门铃。我打开门,他进了门,顾不上问怎么会这样就上了楼,我也跟上去了。那时,我看见了他头上有一条条汗水,像一条条小溪流似的。再看看他的衣服,紧紧贴住身子,他麻利地把钉子拧开,把外壳取下,检查了电线,又利索的把电线接好,装上外壳,这一切做的那么自如,他顾不上擦汗,就走了。
我趴在窗前,目送着他,直到他走远了,现在,只有蝉,在树上知了,知了地叫着,大树的树叶都快要烧焦了。
他,虽然不是高官,也不是那些富人,但是,他的毅志很坚,去这家又要去那家,修了这个电源开关又要去修那根电线,不管是炎热,还是寒冷,不管多么劳累,也要去修,这使我对他们有了几分敬佩。
现在,很多人都在空调房中,吃西瓜或冰激凌,但他们绝对没有想到一个夏天的另一个故事
我给妈妈洗脚作文2
今天是个特殊的日子——三八妇女节。老师布置我们一项任务,给妈妈洗脚,我一听啊了一声,感觉不可思议,可回头一想:我小时候,妈妈不知给我洗了多少次脚,这也是回报妈妈的好机会呀!
晚上,我乘妈妈不注意,跑到浴室,调起了为洗脚做准备的水,我先倒了点儿热水,觉得太烫,又倒了些冷水,但又觉得冷了,就这样,反复尝试,我把手放入水中,终于感受到了这温度和妈妈以前给我洗脚的水温一样。
正在我脑海放映一张张令我感动的照片时,妈妈神秘进来,看着那盆水,好像知道我想干什么,我摇摇晃晃的从浴室里端出洗脚盆,放在客厅,让妈妈坐在沙发上,我帮妈妈脱了袜子,妈妈把脚放入了水中,啊,真是舒服,乐乐长大了,会帮妈妈洗脚了。听到妈妈的夸奖,我洗得更认真了,我也用我勤劳的双手,不停地擦洗着这双为我而生,为我而长,为我奔波了千万里路的脚。妈妈轻抚着我的头,我顿时感受到了:妈妈的手比以前粗糙了许多,妈妈已经老了,过了一会,我抑制不住自己的感情,一首童谣脱口而出:世上只有妈妈好这首平凡小曲,在这时比哪一首世界名曲都更为动听,更能把我和妈妈的心连在一起。脚终于洗完了,妈妈的脚也更美丽了。
橙黄色的灯光盖过了整个家,笑声伴着爱随风飘荡,大街上、天上,甚至更远的地方,都弥漫着爱的气息。
我给妈妈洗脚作文3
前几天,梁老师步置了一个艰难的几乎不可能完成的任务——给父母洗脚,并拥抱一下说“我爱你”,当接到这个任务时我曾想过违抗“天条”,不打算完成这个任务。洗脚倒没什么,但是还要拥抱并且说“我爱你”,我担心要是说了的话我的泪水会情不自禁往下流,而且我不想让妈妈看到这一幕。
但是想了想母爱如山啊,母亲天天为我操劳,这一点点其实根本不算什么,于是饭后我做了以后作业便去烧水了。在烧水的时候我也曾试想过要是妈妈骂我,或是说点什么,不按套路出牌怎么办?情况会不会好些呢?管他的呢也没什么难的。
于是我提着水倒入洗脚盆,摸了摸,水有点烫,我又加了点凉水,水温刚好时,我端着盆蹑手蹑脚地走到妈妈面前,小心翼翼地将妈妈的脚轻轻地搓洗,在我将妈妈的裤脚向上提的时候,看见妈妈的腿因干燥变得粗糙的皮肤,想到妈妈没到早起开出租车,风里来雨里去,一双脚不知承受了多少寒冷、多少疼痛。顷刻间,我的泪水在眼眶中打转转,我把头低得更低,轻轻地抚摸妈妈的脚,不让她看见我眼眶的泪水……
一会儿,我忍住了泪水,也差不多帮妈妈洗好了,就用毛巾帮妈妈的脚擦干,抬头笑着看妈妈,然后拥抱她,小声地对她说“妈妈,我爱你”。
我没让妈妈看见我的泪水,就像妈妈不让我们看到她在外的艰难和辛酸,因为有些泪水是流在心里的,有些爱是深藏心底的。我愿这流淌的泪水和爱,有朝一日开花、结果,长成让妈妈欣慰的泪花,我愿把所有泪水组成的爱与妈妈交换,今日,她照顾我长大;明日,我陪伴她老去。
这次“作业”,让我深深地感受到的母爱,也明白了一些道理。我想在这里再对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,妈妈,我爱你!”
我给妈妈洗脚作文4
又一次晚上,我给妈妈洗了脚。
妈妈一下班,就回到了宿舍,我已在这里等候妈妈多时了,妈妈已经来了,可是妈妈一看我摆着一盆水,好像满脸表示疑惑,这是妈妈级纳闷儿,问我在干什么,我就没有说话,直接把妈妈推到床上坐着,然后,我就把妈妈的鞋和袜子脱了,这时我才发现,妈妈的脚上长了很多的茧,这时,我惊呆了,妈妈为了我,付出了这么大的辛苦,我没什么还不好好的上学呢?这是我快哭了出来,没了不让妈妈伤心,所以,我决定不能哭出来。这时我就听从妈妈的指挥,他觉得热,我就放点凉水,如果觉得凉,就加点热水。这时,妈妈对我说:“是不是老师教的呀?”我说:“其实不是,只是老师让我们做孝亲作业。”妈妈说:“原来你这小子是奔着孝亲作业来的呀!”我说:“不是,这样吧,为了证明我每天都给你洗一次脚。”说完,我就继续给妈妈洗脚。我来回搓洗妈妈的大脚,再加上妈妈教我的按摩。妈妈就更高兴了。这时,我听见了妈妈小小哭泣声,我问妈妈她为什么哭,妈妈说:“鑫鑫,这是你第二次给妈妈洗脚,妈妈很感动,所以就哭了出来。”之后妈妈又给我拍了几张照片,说让我发到博客上。这是我想:“这真是一举三得呀!又能帮妈妈洗脚,又能完成孝亲作业,还有能发照片。这真好啊!”
这就是我给妈妈第二次洗脚的经历。
我给妈妈洗脚作文5
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。今天是农历8月15日中秋节,我们一家人坐在阳台上,喝茶、赏月、吃月饼。
桌上的月饼和天上的月儿,都是团团圆圆的。但是爸爸却没和我们在一起,他出差去了,下个星期三才回来。最近他总是在北京、南京、澳门这几个地方穿梭,刚从北京回来,在家待了一天,第二天早上就又去了澳门。我在地图上找到了澳门,和杭州相隔千里之外。但无论多远,我们和爸爸此刻一定都在望着同一轮明月。
记得去年中秋之夜,我们一家晚饭后,把桌子整理得干干净净,随后我放上多种味道的月饼,还帮每人泡了一杯桂花茶。我们一边喝茶吃月饼,一边听着王菲唱的歌:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我们父女俩听得很投入,也很开心,就一起拿着扇子翩翩起舞。妈妈笑得捧着肚子弯下了腰,弟弟在一旁,一边哈哈大笑一边学我和爸爸的动作,多么愉快的夜晚啊!
我收回了飘远的思绪,看着窗外的万家灯火,听着隔壁邻居家爸爸和孩子的笑声,心情有些低落。我多么希望爸爸能回家和我们一起载歌载舞,可惜这个愿望今年是实现不了啦!我不由地回想起平时和爸爸在一起的点点滴滴:爸爸虽然工作繁忙,但在我做好作业有空时,他总会抽时间陪我玩。我们会一起去体育馆打羽毛球,一起去公园放风筝,一同在河边杂言碎语,还曾经两个人一起骑双人自行车。
夜更深了,但天空依然倾洒着皎洁的月光。我想请明月,跨过千山万水,给爸爸寄去我的问候。
我给妈妈洗脚作文6
我们的妈妈辛苦吗?没错,很辛苦!妈妈既要照顾老人,又要抚养我们。每天早起为我们做早饭,下班后又要做饭、洗衣服、打扫卫生,当我们生病时还会无微不至的照顾我们。
前两天,工作了一天的妈妈拖着疲惫的身体回来了。见妈妈如此疲倦,我赶紧把准备好的洗脚水端了出来。
妈妈惊讶地问我:“彤彤,你这是干什么?”
“妈妈,您工作一天很累了,我给您洗洗脚就能舒服一点了。”我笑眯眯回答。
妈妈笑着摆摆手,“不用!你上一天课也挺累的,妈妈自己洗脚就可以了。”
“那不行,妈妈工作比我辛苦。”
在我的再三请求下,妈妈终于同意了。我把妈妈的袜子轻轻脱下来,将妈妈的脚小心地泡到水里,轻轻地搓洗着。“啊!真舒服,我家彤彤会体贴妈妈了,妈妈真开心!”听着妈妈的夸奖我洗得更认真了!
我摸到妈妈的脚底有茧子,这是因为辛劳磨出来的。我突然想到自己以前感冒了,爸爸正好出差了,当时妈妈给我吃了感冒药,本以为没事了,可是半夜的时候我发起了高烧,妈妈一会给我喝水、一会量体温、一会拿热毛巾给我擦身体。体温还是居高不下,凌晨两点妈妈只好背着我去医院。后来,我迷迷糊糊睡着了,醒来时发现眼睛布满血丝的妈妈一直守护着我……
每个人从呱呱坠地到长大成人,父母为我们付出很多很多,他们再辛苦都没有怨言。我们都应当有感恩之心,为父母洗洗脚、捶捶背,帮父母做一些力所能及的事。同学们,让我们一起行动起来吧!
我给妈妈洗脚作文7
书,是我知识的源泉,精神的食粮。我的第一本读物是《安徒生童话》,图文并茂,里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等故事。只要有时间我便会藏在一个角落里,享受安静的读书时光。一开始,我沉浸在童话故事里如痴如醉,可过了不久,就觉得无趣了,因为我发现,童话故事已经不能打动我了,不能从童话故事再汲取到我想要的知识。
三年级时,我开始读一些名著,比如《西游记》、《草房子》等,名著带给我的感觉和童话是不一样的,内容更有深度,更能启发思考。
再后来,我打听到了一块宝地---南山图书馆,每个星期天,我会到那里去探寻宝藏,在那儿我读了《世界地图》、《小王子》、《写给儿童的中国历史》等更多类型的书。渐渐的,光在那里读书满足不了我了,读万卷书,行万里路,我心中有了写作的念头,决定更上一层楼。现在,我养成了勤于构思的习惯,在马路上有了灵感,我就以汽车为主人公,编一个故事。看见一个受了重伤的人,我会去想象,这个人是做什么的,究竟发生了什么,让他受这么重的伤
业精于勤,平时读书积累的好词佳句,在我编故事时会信手拈来,毫不费力。书,是打开智慧大门的金钥匙。读书,让我的知识变得丰富,也带来了无限的乐趣。这就是我的读书经历。
我给妈妈洗脚作文8
友谊对我来说是一剂良药。
记得那一次,我恳求妈妈给我买一支五颜六色的自动铅笔。经过我的一番花言巧语,终于成功说服妈妈。我如愿以偿,十分开心,拿着新买的笔蹦蹦跳跳地去了学校。
在教室里,我十分宝贝似的捧着新笔,引起了同桌的注意,只听见他哇的一声,目不转睛地盯着我手中的自动笔,眼睛里闪烁着兴奋羡慕的光芒。我的心里别提多得意了,他对我苦苦哀道:我的好同桌,你这笔可真漂亮,借给我用用吧!我虽然心里极不情愿,但是想想大家都是同学,怎么拒绝得了?可是,万一他给我弄破了弄丢了怎么办?这个是我心爱的自动笔呀!经过一番心理斗争,我咬咬牙,狠狠心,冷冰冰地开口了:我不借。
空气一下子安静下来,特别是我身边的同桌,仿佛受到了电闪雷鸣一般,原本兴奋的眼神一下子变得黯淡无光,默默地扭过头去。原本就胆小内向的同桌仿佛更加害怕我。
看到这一幕,我陷入了深深的自责,变得忐忑不安:我是不是太过分了?不就是一支自动笔吗?同桌其实平常对我很好,可如今我却
考虑再三,我找到了他,郑重地说:对不起,我不该拒绝你。现在这支笔给你!这时,我看到同桌猛然抬头,眼里是掩饰不住的惊喜,我看到他开心的样子也情不自禁被感染。原来,分享是一件开心的事情。
正是因为这次的小插曲,让我和同桌之间的关系更加铁,我想友谊真是一剂良药,让我克服了自私和小气,明白了分享的快乐!
我给妈妈洗脚作文9
北风吹,雪花飘。又是一个寒冷的冬季,妈妈又又在这皑皑的白雪、厚厚的冰雪中做事。
为了我,妈妈四处奔波,为我挣钱读书,付出了许多。我能为她做些什么呢?妈妈天天在这冰封雪冻的环境里工作,很冷,我不如为妈妈洗脚吧!妈妈从小就为我洗脚,我为妈妈洗一次脚又有何妨呢?想到这,我生好了火烧了半锅水给妈妈洗脚。并等待着妈妈的到来。
终于,响起了熟悉的敲门声“笃笃笃、笃笃笃”,我听到声音后,连忙去开门。哇!出现在我眼前的是一位“雪人”。我连忙拍去妈妈身上的雪,说:“妈,累了吧?来,让我给您洗脚吧!”说完,我立刻打好水给妈妈洗脚。
我小心翼翼地脱去妈妈的鞋袜。啊!出现在我眼前的是一双开满裂口的`脚,到处青一块、紫一块,我又小心翼翼地洗,生怕弄疼了妈妈,我把妈妈脚上的污垢擦干净之后,我又换了一盆水给妈妈洗。一抬头,看见妈妈正看着我笑呢!我心疼地说:“妈,您的脚都这样了您还笑得出来?!”妈妈却说:“我家的俊儿长大了,会给妈妈洗脚了!呵呵!”“妈,您别说了,尊老爱幼是中华民族的传统美德嘛。”我不假思索地说。
一阵又一阵的夸奖从我耳边“飞过”,可我却想:妈妈,您是为了我才受尽了苦,我一定要好好读书,以好的成绩来来报答您对我的养育之恩!”
我给妈妈洗脚作文10
母亲节快到了,我想送一个礼物给妈妈,可是该送什么好呢?我苦思冥想,终于想到:平常不都是妈妈给我洗脚吗?今天不如我给妈妈洗一次脚吧!
晚上,妈妈想洗脚时,我神神秘秘地跑到卫生间里,对正想倒水洗脚的妈妈说:“妈妈,以前都是您帮我洗脚,今天我也来帮您洗一次吧!”妈妈先是一愣,接着说:“不用了,还是让妈妈自己洗比较好。”我说:“就洗一次吧!”妈妈一再推辞,但最终还是敌不过我,便答应了下来。
我先替妈妈打了一盆热腾腾的水,我刚把水放下,突然想起忘记拿毛巾了,于是便急急忙忙跑进卫生间里拿出毛巾。到客厅时,发现妈妈已经自己洗起了脚。我见了这样情景便一声“喝住”了妈妈,我把妈妈的脚抬起来,用毛巾擦干净后,让她再重新放进水盆里去。
我在给妈妈洗脚的时候,发现她的脚上有好几处老茧,特别是脚趾上。我看了之后,心想:“大概是每天妈妈都不停地东奔西跑,还要上课。这老茧一定是累出来的吧。”洗脚时,我不停地把妈妈的脚丫子搓一搓,把妈妈的脚掌揉一揉。妈妈抚摸着我的头欣慰地笑了,并且说:“我家的孩子真是越来越懂事了!”
妈妈又对我说:“妈妈只要你好好学习,取得好的成绩,妈妈就已经很开心了。”我听了使劲地点了点头。
我给妈妈洗脚作文11
今天是一个特殊的日子———三八妇女节。老师布置了一个作业:给妈妈洗脚!许多同学听了,都啊了一声,小时候妈妈不知道为我洗了多少次脚了,今天我一定也要好好报答一下妈妈。
晚上做完作业后,趁妈妈下楼有事的时候,我偷偷地拿了一个大盆,蹑手蹑脚地来到卫生间,把水管开的细细的,生怕被在书房工作的爸爸发现,接了一点水后,我用手试了试,有点冷,又加了一点热水,水温终于正好了,我又悄悄的把水端到屋里,肩上搭着洗脚布,一看就像个滑稽的店小二。
这时,妈妈回来了,我不好意思的指了指水盆,妈妈好像看懂了什么,笑容里显示出了惊讶:你怎么想到要帮妈妈洗脚的?妈妈,《三字经》里是不是有句话说:香九龄,能温席,孝于亲,能当执。黄香龄九岁就能帮父母温席了,我都十一岁了,难道不能帮你洗脚吗?妈妈说:那就谢谢你啦!谢什么呀,谁言寸草心,报的三春晖。您的恩情我一辈子都报答不了,这都是应该的。说着,我揉搓着妈妈的脚,先洗右脚,把脚的每个缝隙都洗了一遍,再洗左脚跟洗右脚一样。我一只手拿着搓脚布,一只手拖着妈妈的脚,把上面的水擦干,洗的干干净净的。妈妈看着我幸福的笑着,我也笑了
屋外风静静地吹着,屋内灯温暖的亮着,我一遍又一遍地擦着妈妈这双为我而生,为我而长,为我奔波了千万里路的脚,已经很累很累的脚!
我给妈妈洗脚作文12
今天是三八妇女节,我准备给妈妈洗一次脚来感谢妈妈,同时也让妈妈留下一个快乐的回忆。
我先来到浴室接了一大盆水端到了客厅里,然后把妈妈拉到了客厅中,叫她眯上眼睛等待。铛铛铛铛!当妈妈睁开眼睛时,被眼前的一幕惊呆了,眼泪哗哗的就流了下来。过了好一会,妈妈才坐在沙发上,对我说:儿子,我不是在做梦吧!我对妈妈说:妈妈,你虽然做过这样的梦,但我会让你美梦成真的!
我把毛巾吸足了水,开始洗妈妈的脚背,这时我发现妈妈的脚上很多地方都磨破了,想到这是妈妈日夜奔波的结果,我的泪水不禁流了下来。洗好了脚背,我发现妈妈的脚踝上还有一个地方破了,这下我的心里更不是滋味了。为了能让妈妈更开心一点,也为了止住我的眼泪,我对妈妈说:妈妈,你把脚抬起来,我帮你洗脚心。妈妈说:好,好好!我把毛巾靠近妈妈的脚心,假装要冼时趁机用手挠了挠妈妈的脚心,妈妈不禁笑了起来。看着妈妈甜甜地笑,我也不禁笑了起来!
接着我细心地洗着妈妈的每个脚趾。儿子,你洗脚洗的可真舒服,要是每天能给我洗就好了这时妈妈开心的说到。嘿!我说道,好的,以后我每天都帮你洗!最后我把妈妈的脚擦干,和妈妈拥抱在了一起。
这次给妈妈洗脚,我看到了妈妈脚上有许多磨破的地方!这些都是为了我,等我长大以后一定要好好报答妈妈。
我给妈妈洗脚作文13
冬天到了,东莞迎来了入冬第一场寒流,一阵阵寒风吹得人们瑟瑟发抖,在月光的照耀下,暴雨倾盆而来。
我回到家,对正在忙碌的妈妈说:天气这样冷,今晚我给你洗洗脚吧!妈妈一听,高兴地说:真的啊!那我可就等着这个福利咯。我虽然有些嫌弃,但还是有些好奇妈妈的脚是怎样的,粗不粗糙,有没有掉皮或起茧呢?第一次给妈妈洗脚是怎样感受呢?
晚上,终于等到妈妈忙完了。我打了一盆温水端过来,把妈妈的脚轻轻地放入水中,猛然发现妈妈的脚竟然如此粗糙,脚底上起着又厚又硬的茧子,脚后跟还裂着一条条口子。看到这里,我便问妈妈:妈妈,你的脚怎么会裂出那么多道口子、起了那么多茧子呢?妈妈回答我说:妈妈毕竟年龄大了、路走多了,自然会起茧子。冬天天冷了,走多了路脚就会开裂。听到这里,我便想到了自我记事起,妈妈就每天拉住我去接送姐姐,我累了妈妈还要背我,几年如一日。姐姐好不容易上初中了、住宿了,可是我又上小学了,妈妈又每天四趟的接送我了。而且家里所有的家务事都是妈妈承包了:每天家里、学校和菜市场之间来回奔波;给我们全家做饭、洗衣服、辅导我做作业;周末还要奔波于各个补习机构和兴趣班。想到这里,我的眼睛湿润了、手上的动作变得轻柔了。我接着问妈妈:妈妈,舒服吗?妈妈回答道:真是舒服极了!我说:以后我要多帮你洗脚。妈妈摸摸我的头,欣慰的笑了。
虽然妈妈的脚很粗糙,但是这是一双充满爱的脚。就是这双脚,陪伴着我和姐姐一路成长;就是这双脚,为了家而奔波。
我给妈妈洗脚作文14
今天,我从电视上看到一则公益广告:一位孩子的妈妈准备好孩子的洗脚水后,就去给自己的妈妈洗脚了。妈妈给姥姥洗脚的情景使孩子看后很受感动,把他那小小的心融化了。于是,他决定给妈妈洗脚。
这让我很是震撼:一个小小年纪的孩子竟然这么懂事,知道孝敬母亲,而我呢?我给妈妈洗过几回脚?于是,我也决定给妈妈洗脚。 说干就干,我立刻去洗手间拿盆子接水。我一手拿着盆子,一只手开水管。水管打开后,我闲着没事儿就哼起了小曲
儿。正哼着,只听“砰”一声,我因为没拿稳盆子,盆子掉在了地上。真可怜,水也洒了一地,也溅在了我的裤子上。我又接了一次,总算接好了凉水。接着,我又小心翼翼的加了热水进去。然后,我把水端到客厅,妈妈正坐在沙发上看报纸呢。我悄悄地靠近她,把盆子放在了地上,妈妈被惊动了:“呀!孩子给我洗脚呢!”妈妈高兴得说着,满脸的自豪。我把妈妈的脚慢慢得放进水里,水已漫过了我的手腕,我不得不挽起衣服接着洗。我用手给妈妈搓着那带有厚厚的茧子的脚:那双脚真大,那双脚真辛苦,那双脚真劳累!我给妈妈按摩着那双大脚,从脚上掉下一些泥来。啊,那泥代表了妈妈那劳累的一天!
我慢慢地给妈妈按摩着,抬起头,望着妈妈那惬意的面孔。此时此刻,我多么的高兴,又是多么的兴奋。妈妈,女儿总能把您一天的疲劳洗去!把那难过的事忘掉吧,您只需要快乐,您只需要女儿那轻轻的一搓!!
我给妈妈洗脚作文15
那是一场中国风的歌舞表演,所有演出曲目中,给我留下深刻印象的,当属那首赞我中华少年的《少年郎》。
表演这首歌的,是五个十五六岁的少年,虽然年纪不大,但却唱出了为中华少年所有的骄傲自豪。
大约是年纪不大又没有那般老成的经验,刚站上舞台时,脸上还有着任谁都能看出来的紧张,但当音乐响起时,刚才那紧张的神情却荡然无存,唯余对音乐的享受和想要表达到完美的坚定执着。
五个身穿白色汉风服饰的少年,手持折扇,扇面上各有一个字,合起来便是中华少年强,在悠远的前奏下,他们用舞姿向观众展示着中国传统的魅力。北来的风南起的霜,随着第一声唱词的响起,节奏骤然变得磅礴,手腕一翻一折,那扇子便一开一合,洁白的扇子伴着墨色翻飞,带着一种豪放而又诗意的美,仿佛把人带到了金戈铁马的战场上,那带着古韵却激昂人心的歌词,好似战鼓一般,声声击打在观众心上。
一句少年强则国强把歌曲推向了高潮。副歌中,那唱词里所包含的热情堂堂少年郎,志存在四方,那场表演中所展现的热血看我少年力量为国强,使人热血沸腾,心中不由产生自为中华儿女的自豪感,当为祖国效力的责任感。
请看我少年郎,天下放在心上,静待我少年强,中华四海远扬,整首歌在轻轻的吟唱中结束,场馆中一瞬间的寂静,而后响起了热烈的掌声。
表演结束了,但似乎还未结束,场馆的温度似乎都上升了每个人心中的热血都被点燃了,无论年龄,每个人心中都被刻上了志存四方为国强,激励着所有人向上进取,为中华而奋斗
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