【热门】大自然的启示作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的大自然的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然的启示作文1
有一天，妈妈带我去顺义的七彩蝶园玩，五彩斑斓的蝴蝶在五彩的花丛中翩翩起舞，就像蝴蝶的天堂。我伸出细长的手”嗖”地抓住了一只停在花朵上的小蝴蝶。我发现手上沾满了闪闪发光的粉末。
我仔细地观察蝴蝶翅膀上的鳞片，这些鳞片既想屋顶上的瓦片又像水里鱼儿身上的鳞片。但这些鳞有什么用呢？我便去问妈妈，妈妈说“我也不知道，咱们上网去查查吧！”查了资料以后我知道了：鳞片可以帮蝴蝶调节体温。这些鳞片是怎么帮蝴蝶调节体温的呢？原来是这样的：每当阳光直射温度上升时，鳞片张开，这样可以调整阳光照射的角度，从而减少对热量的吸收。科学家利用这个道理，为遨游太空的人造卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统，这样卫星上的精密仪器就不会因为温都而被损坏。
这告诉我们：世间万物都是人类的好老师，只要细心观察，耐心研究，总能从他们身上得到启示。我也要好好学习，好好地观察这个世界，探寻他深藏的秘密！
大自然的启示作文2
从小到大，我有过很多发现，但我记忆犹新的是那天。
那是一个星期六的下午，我在家没事干就出来溜达溜达，突然看见一只较大的蜗牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看着蜗牛，它到底要爬去哪里呢？我带着好奇心跟了上去，一边走一边想：前面可是个小池塘，它是要去游泳吗？这时，我想起了书上说过蜗牛最喜欢潮湿阴暗的地方，难不成它是想去池塘那边乘凉吗。
当它快要爬到池塘的时候，我玩性大发，把蜗牛从地上抓了起来，它立马将头给缩进了壳里，就像害羞的小姑娘，一动不动。我把它放在刚开始见到它的地方，没过几分钟，蜗牛把它那又长又小的眼睛探了出来，怯生生地打探外面是不是安全的。发现安全后，它又慢慢地爬啊爬，当它快爬到目的地时，我再次把它拿到了原来的地方，心里暗暗想：这下你不会再爬了吧。可没想到它又爬了起来，慢慢地爬向了池塘，在树荫下呆着了，我也没有再捉弄它了。在它身上，我看到了一种坚持不懈的精神。
通过这次发现，我明白了只要细心观察，在这个美妙的大自然中，会有许多神奇的发现。
大自然的启示作文3
大自然有很多动植物能当我们的老师，让我们用眼睛去发现，用心灵去感悟吧！
天空下着大雨，人们走在玻璃栈道上，小心翼翼，生怕摔倒。
这个时候，我看见一只壁虎从桥下爬过，心想：壁虎多好呀，能吸住玻璃，不会摔到，假如我们能有双吸盘鞋多好啊！
吸盘鞋可以分成两大部分组成，是雨天走路的好鞋子！那它是怎么做成的呢？
我来讲解一下吧！吸盘鞋的上部分是由防雨布组成，很实用，上面还可以做成你喜欢的颜色。下部分是用四个强力防滑吸盘组成，它们会让你在雨天走路不滑倒。
我发明的这种鞋子取名为“吸力王”。它除了给人们雨天穿外，还可以给高空作业的工人们穿。这样，工人的家人再也不用担心自己的亲人在高空滑倒跌落下来了。
“吸力王”这种道鞋子还有很多用处，在这里就不一一说了。
大自然给我们的启示真多呀！我爱大自然！
大自然的启示作文4
清晨，我在小区里观察树叶，我突然发现小石墙上有一个蜗牛壳，我很好奇，就把这个蜗牛装进杯子里，带回了家。
到家时，我发现蜗牛头伸了出来，我突然想到：蜗牛是害虫还是个益虫呢?我想着，本想去找我的《十万个为什么》，可我马上又想了起来：呀!我的十万个为什么不是借给了别的同学吗?这可怎么办?我的《昆虫记》也借给了别的`同学，这下我就找不到我想知道的答案了。
正在我左思右想的时候，妈妈走了过来，问我：“爽爽，你这是怎么了?怎么看起来一副很苦恼的样子?”我只好把我从清晨到现在的事情一一跟妈妈说了一遍。
妈妈笑着对我说：“傻孩子，难道只有书中才有答案吗?你可以在手机上或者在电脑上查呀!”妈妈这么一说，我马上打开了电脑，在百度里找到了答案。原来蜗牛会吃掉庄稼，对农民来说是害虫，可蜗牛也可以做成药，对于人类来说是益虫。
我明白了：大自然是复杂的，有很多奥秘等着我们去发现，去探索。蜗牛是一个益害虫，就像一个人，有缺点也有优点，我们只要去发现去观察，就会有收获。
大自然的启示作文5
盼望已久的春雨终于在今天晚上放学时下了起来。顿时，街上多了几分色彩——花花绿绿的伞混着被雨淋湿的街道汇成了一条彩色的长龙。
没拿雨伞的我急忙跑回家，从窗外观着雨。清新的空气迎面而来，混合着雨滴声和雨淋后的景色，我，不禁陶醉在其中。
忽然有一个什么东西从我眼前一闪而过，我的目光立即被它吸引住了。“哦，原来是一滴雨滴呀!”我不禁惊叹到。这时，它的旁边又落下了几滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起，就像是国王和他身边的侍卫一样。
我又将目光放在别处，看了一会儿，好像雨小了一些，声音也不如以前那样悦耳了，我觉得没意思了，于是就准备关窗而回。
就在关窗的的那一刹那，我瞥见了那滴雨滴。只见它仍散的那样大，那样有气派。虽然只是一个或浓或淡的痕迹，但它永远“站”在那里。相比而言，旁边的“侍卫”早已无影无踪，不知所向。——这不正是人世间的道理么!有些人一生建下了许多丰功伟绩，被世人所称赞;有些人一生碌碌无为，只能被历史的长河所遗忘……我们又是属于哪一类雨滴呢?(有趣的一堂课作文)
这时，窗外又淅淅沥沥的下起雨来，时而大，时而小……
大自然的启示作文6
一次，我在一个池塘边玩看到了许许多多的青蛙卵。
我捞了些青蛙的卵，把它们放在矿泉水瓶子里带回家后，就忘记了它们。过了一个多星期，无意整理东西的时候，我发现瓶子里出来几个小蝌蚪。它全身乌黑色，它头很大，尾巴很小，可爱极了。我伸出手指轻轻地碰了一下小蝌蚪，它们就像调皮的小孩子一样四处乱撞。
又过了两三天吧！小蝌蚪们逐渐变大。尾巴的中上地方隐隐约约的可以看见小蝌蚪的后腿。两只小蝌蚪们越来越有活力了。有过了许多天小蝌蚪们的前腿也慢慢地生长出来了。
现在它们的尾巴开始退化了，一天比一天短。它们的颜色也慢慢变淡了。
从卵变成小蝌蚪，再长前腿和后腿最终变成了青蛙。哪怕是在一个狭小的瓶子里，一颗小小的卵也努力在成长成一只青蛙。
大自然的启示作文7
大自然，是一个多姿多彩的大世界，在这里，有很多启示，使人类一步一步走向成功。
人类从蝙蝠发出超声波探路的方法中得到启示，发明了雷达；从青蛙眼睛的特点，发明了蛙眼；从鲸奇特形体中得到启示。大自然中的一切事物都可以是人类的老师都有值得人类学习的东西。
苍蝇能飞，可它又为什么能在天花板和墙上行走呢？经过查资料，我知道了原因：苍蝇停在天花板或墙上的时候，就会从脚上分泌一种粘液，把自己牢牢地固定在墙上，移动时只要把粘液收进去就可以移动了。后来。科学家模仿苍蝇在墙上行走的方式，发明了“人工吸盘手”，这种吸盘手具有强大的吸咐力，使人可以在天花板或者墙上走，但是移动时只能移动一只手。这“人工吸盘手”给一些人带来了方便的生活。
以前时就有了船，但是船却只能在水面上行而不能在水下行驶。于是科学家就仿照鱼制作了潜水艇。可在试验时出了问题：潜水艇在水中浮不起来。科学家就解剖了鱼，他们发现鱼能在水里浮起来的原因是它有鳔。鳔就角一个充满了气的气囊，使它不会沉下去。科学家给潜艇加上了一个空气装置，潜艇就不会在水中沉底了。
大自然真是我们的好老师，只要我们肯学，天天都会有收获。
大自然的启示作文8
大自然真是包罗万象、奥妙无穷啊！只要我们用心去发现，它就会回馈给我们无尽的创造力。
一天，我跟爸爸回到乡下老家玩儿。爸爸摘了一蓝子榆钱蒸菜吃。我看见蓝子里比较杂乱，不但有榆钱，还有叶子，我就用手在蓝子里推扒着挑着，要把叶子挑出来丢掉，只保留能吃的榆钱。突然，我的手指上传来一丝疼痛，我抽出手一看，发现一根手指上被划破一道白印儿，露出了血丝，顾不上疼痛，我赶快查找原因，看看到底是什么东西划破了我的手指……
我在蓝子里扒拉了一会儿，也没有找到划破我手指的硬物。正当我迷惑不解的时候，我忽然眼前一亮，只见榆树的叶子边沿有一圈密密的锯齿，难道是它吗？我有手指轻轻沿着那一圈锯齿快速划过去，手指立刻传来疼痛感，我恍然大悟，原来划伤我的“凶手”真是它呀！没想到一片看似柔软的叶子，竟然有这么大的威力呀！
通过这次受伤的经历，让我不由得想起鲁班大师造锯的故事。当年鲁班大师也是在寻找木料的过程中，手被茅草划破了而产生灵感，最终发了锯子，提高了工作效率，成就了自己一代木匠大师。
大自然的启示作文9
我们学习了第三组课文《大自然的启示》，让我明白了:大自然是人类的老师，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。
于是，我们组成了综合性学习小组。我决定要去拜壁虎为师。通过观察，我发现：壁虎四肢的脚趾扁平宽大，下面形成了皮肤皱褶，有无数微细的腺毛，且具有粘附能力，可以在墙壁，天花板等光滑的平面上爬行。后来通过查找相关资料，我了解到壁虎在爬行时，用钩爪可以够挂在墙上凸起的颗粒，随着前足的交替运动可以向前爬行，皱褶上的刚毛会一根根地插入墙壁内，起到稳固作用，加上尾巴的左右摆动一起保持平衡。
最让我吃惊的是，一根刚毛末端有4-100跟更细的分支。每根刚毛可以提起一只蚂蚁。通过这一特点，我想发明一种粘合力超强的新型刚毛胶带。它具有易被揭下，并且不会物体表面造成损伤，还具有可以反复使用的特点。避免了使用普通胶带的弊端。
大自然的启示作文10
冬天的梅花，那是告诉我们坚持不懈，蚂蚁过火海，是告诉我们要团结。
在一个大森林，有一只蜘蛛闯入了我的视线，我的好奇心被激发，我停下了脚步仔细观察蜘蛛织网。蜘蛛织网时就像是杂技表演，在丝上跳来跳去的。一只垂直动作直到它两根树枝中间搭成第一座桥梁，牵扯到周围的树枝上搭起第二座，第三座桥梁。过了一会儿，突然风弟弟吹了一口气，我以为蜘蛛会放弃老窝，可它却是在哪里跌倒的就在哪站起来。网做好了蜘蛛是只要坐享其成静待食物。只要食物一上网就算是插上翅膀也难飞出来。
蜘蛛的网哪破了个洞就把哪织上，让我知道哪里跌倒的，就在哪里站起来。我一定织出一张比蜘蛛网更大的“成功之网”，来网住一个成功的明天。
我要发明一个蚊虫网，只要夏天的蚊子飞过来，就会被粘住，无处可逃，晚上可以提高睡眠质量，高枕无忧，夏天能让我们免于遭受蚊虫攻击。
一颗芽，可以振奋一片荒原；一场雨，可以唤醒一片旱地；一点启迪可以造福一个地球。
大自然的启示作文11
今天，我来到鲨鱼馆看鲨鱼。我看见一个工作人员把一条受伤流血的茴鱼放进鱼缸里，这时一条鲨鱼实然冲过来将它撕咬。过了一会儿，工作人员又将一条没流血的茴鱼放进了鱼缸里，奇怪了，那条茴鱼却没有被凶残而嗜血的鲨鱼吞食，这是为什么呢？正好我家就养有一条小鲨鱼。走，去验证一下吧！
我把一条小金鱼和一条受伤的小金鱼一起放进了鲨鱼缸里。那条小鲨鱼一直被我们半野生饲养，但它总是对我们和清道夫都很友好。可是，它一看见受伤的金鱼，就像野性觉醒一样，疯狂地撕咬那条受伤的小金鱼，和刚刚在鲨鱼馆里看到的情景一样，这是为什么呢？
于是我又翻阅了《世界鲨鱼百科全书》，又查找了《海洋鲨鱼历史百科》，终于在书中找到了答案。原来，鲨鱼最敏锐的器官是嗅觉，可以闻到十里之内的血腥味，并且野性解放，特别厉害，无人能比。
这一次发现，让我明白一个道理，生活中，只要我们有一双善于发现的眼睛，留意观察，我们还会从大自然中发现更多的奥秘。
大自然的启示作文12
梅花，傲雪经霜，坚强不息；小草，生生不息，郁郁葱葱；白杨，高大笔直，枝繁叶茂，大自然创造了许多不可思议的奇迹。蚂蚁、蜜蜂、花、草、树、大象、鲸鱼……它们都是奇迹，都能给我们启示。
一天，走在路上的我突然一个踉跄，摔倒在路边的大石头旁，我愤怒地看着那块石头，随后一脚踢了过去，“啊！”一声惨叫响、起，大石头纹丝不动，而我的脚却肿了。
突然，一个不起眼的“小东西”被眼尖的我一眼看到，是一只蚂蚁。它晃荡地走了一会儿，一小块面包片被它发现了，但我想：在它心中，这应该是一个庞然大物。
然后它从原来的路走了回去，不一会儿，一只只蚂蚁成群结队冲了出来，把面包片搬了回去。这个故事使我明白，万物有灵，一个蚂蚁的力量并不强大。但它们团结，万众一心。
其实这些只要用心就能发现。只要我们认真对待他们，我们就能，学得更多，走得更远，飞得更高。
大自然的启示作文13
大自然有许多事物都随处可见，我从他们身上得到启示。
在炎炎夏日，够伸出长长的舌头，有些人以为只是单纯的伸，其实狗在为自己散热。因为天气十分热而自己用来保暖的皮毛又在为自身加热，可他自己全身是“封闭式”的，所以只能靠最来散热。
你有没有看过一群小小的蚂蚁在搬动比自己打许多倍的食物，虽然一只蚂蚁很弱小轻轻一按就死，了可他们一团结起来，就可以有很大的力量。我们也一样，如果只有自己，就像一盘散沙，什么事情也做不了。
仙人掌在沙漠地区，那里有许多猛兽，可从未见它绝种，因为他已经适应了环境的恶劣，而长岀刺，使其它受无法靠近。这告诉我们，自己在外生存，一定要有坚强的毅力，才能克服困难。
大自然中有许多启示，蚂蚁、仙人掌不都是很好的例子吗？
大自然的启示作文14
众所周知“大千世界无奇不有”，人类根据鱼儿发明了潜水艇，根据鸟儿发明了飞机，根据蝙蝠的超声波发明了雷达，根据贝壳发明了坚固的坦克，根据巨齿草发明了锯子，可以说大自然的种种生物都是人类的好“老师”。
你们知道“黑夜精灵”是谁吗？没错，它就是令人毛骨悚然的蝙蝠，你们都以为蝙蝠是会吸人血的，可我告诉你们，有的蝙蝠是不会吸人血的，蝙蝠的头是小小的，一双耳朵尖尖的，好像一座尖尖的金字塔，一双乌黑的眼睛小小的，好似一颗漆黑的宝石，不大也不小的身子，一双大大的翅膀，好像一把变形的小扇子，他的翅膀和它的腿连在一起，在夜里飞翔好似一个小精灵在空中自由自在的翱翔。
你别被它的眼睛所迷惑，其实它的视力非常差，但夜里几乎看不到东西，所以他是靠它自己的本领超声波来辨别方向的，它的超声波能使它在空中自由自在，无忧无虑的飞翔，它只要用自己的超声波就能感应到猎物的存在，然后用它锋利的牙齿去撕咬猎物，最后吃掉。
就这样人类根据蝙蝠的超声波发明了雷达。
只要我们善于发现大自然中的生物，也许就会有很多意外的收获。
大自然的启示作文15
大自然中的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，让我们懂得怎样去生活，让我们明白生命的真谛。
一棵芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命，一个启示，可以造福一个地球！所以，请带着思考去融入大自然，带着爱心去与自然和谐相处吧！
夏天，我去外婆家玩，看见草木茂盛的地上，有许多蝗虫在活动。我想捉一只蝗虫拿回家观察，可正当我去用两只手遮它的时候，它便“嗖”地一跳，便无影无踪了，我决定好好观察一下蝗虫。
于是我捉了一只蝗虫，把它带回家。我把这只蝗虫放在地上，并用放大镜观察起来。只见蝗虫有一对小翅膀，有六条腿，它的后腿非常强壮；看起来很有力，可它的两条腿却很短很小。这时它的后腿突然朝上一蹬，接着一跳，一下子跳高了四五米左右，我一下子不知道它跳到哪里去了。这么看来，蝗虫能跳这么高，也是生存的必要啊。它即使在被捕获的情况下，也不放弃拯救自己。我一下子被它感动了，不再去捉它了。
大自然真是人类的老师呀！人们从大自然身上学会了许多东西，增长了见识，同时也丰富了自己的生活。
我们应该保护大自然，保护生态环境。
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