老师我错了作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的老师我错了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我错了作文1
有一次，我的书法很差，班上老师特别叫我。我很伤心，很后悔，也很恼火。
中午，我们几乎没有时间做作业。作业太多了，今天的作业比以往任何时候都多。我得赶紧写信。我无法停止写作。我怕老师会因为我没做完这件事而责骂我。我讨厌拖拖拉拉地做作业，到时候我会被严厉斥责的。我心想：我还是写得快一点为好。
我拿起那本中文书，迅速地抄下单词，没有浪费任何时间，否则我就没有时间写其他作业了。我知道我很快就要完成抄写了，但突然我犯了一个错误，不得不重新写。我真的很无聊。临摹时，我看到其他同学已经完成了作业，所以我不得不努力临摹。我看了看时间，浪费了这么多分钟。我心想：还有一张试卷我还没做完。我怎样才能完成它。我不断地让自己振作起来，冷静下来。最后，当我写完时，我又看了看闹钟。时间不多，所以我不得不写得很快，因为我必须在第一节课上做其他事情。我必须在这么短的时间内完成写作。在这个过程中，我完全忘记了我的话是丑陋的。我只是自己写，自己管理。我心里只有一个目的，那就是尽快写完。从远处看，只有一句话。我很快就写完了。我想：如果我写得这么慢，肯定没有好骨头吃。
我交了作业，做了些别的事情。我想：现在只有几分钟了。我能完成我的音乐作业吗？我想了想，同时按了门铃。老师分发试卷后，他开始责骂我。我想这真的是我的错，我没有看到我的眼睛里的话。
当时我真的错了。下次我会改正的。
老师我错了作文2
俗话说，世上没有后悔药，这话一点都不假。今天我就做了一件非常让人后悔的事。
早上，我们正在读书，教室门突然开了。语文老师走进教室，她看了看大家说：“把昨天晚上的家庭作业拿出来，我检查。”
糟了，昨晚的家庭作业我没有做。怎么办？我的心“怦怦”直跳。老师一个一个检查，马上就要到我跟前了，我的心跳得更历害了。如果老师查出我没做作业，一定会很生气的。不行，我得想办法。情急之下，我想出了一个办法——把前天的作业拿出来顶替。老天保佑，千万别让老师识破……
老师来到我面前，我忐忑不安地掏出本子，磨磨蹭蹭地打开，我多么希望老师不要认真地看啊。此时的我，心都快要从嗓子眼里跳出来了。
“这是你昨晚写的作业？”老师严厉地看着我质问。
“是……不是……我……我忘了。”我战战兢兢，吞吞吐吐，不知该说什么好。
“忘了就拿旧作业顶替？”老师生气地走上讲台，从桌箱里取出“戒尺”。我低着头，闭上眼，等待暴风雨的到来。老师提着“戒尺”来到我身边，令我吃惊的是，她竟然把“戒尺”塞到我手里，让我打她，说什么我忘记写作业是她的错，谁让她没有打电话提醒我呢。天啊，这是社么逻辑！此时此刻，我羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。
我知道老师舍不得打我。可是，我又怎么舍得打老师呢？看着她失望的眼神，我的眼泪模糊了视线。我底着头认真地说：“老师，您没错，是我错了……”
老师我错了作文3
老师，我心里有一件事一直藏在心里不敢告诉您，我怕您知道了不但会批评我，还会带我去校长办公室去说，所以我一直也没说出来，不过，在这我说出来我的心里会好一些。
这是一个阳光明媚的天气，我们正在准备考试，您叫我们把试卷撕下来，我按照您的方法去做，当我看见答案时心里就想：抄，这样得来的成绩不真实，不抄吧，又怕不及格，怕家长骂。我的心里在这样嘀咕。我一静下心来，毫不犹豫的决定：抄。
我一决定了就马上翻到答案，用笔开始抄起答案来，我把答案的全部给抄了下来，放在我的抽屉里。在考试时，我把答案放在书下面，让您感觉不到，让您知道我是在认真的写，让您查觉不得，我好抄答案。
我一开始就看答案，我边看边写，不到一小时就写完了，我开始把答案撕了，我就假装在检查我的试卷，其实我在那里画画，一直到交卷我才把试卷急忙忙的把试卷交上去。那时我急忙忙的走回家了。
第二天，老师把试卷发下来，我得了100分，那时，我的心里怎么也高兴不起来，这是我抄来的成绩，这不是我的实力，我不应该这样做，这样的成绩不真实。我知道了，我明白了，我清楚了，不是自己的努力得来的，得到的是不光彩的，老师，我错了，您能原谅我吗？
老师我错了作文4
熟话说得好：“人非圣贤，孰能无过。”但是，如果给错误找借口，拒绝改正它，长此以往，必然会在错误的泥潭里越陷越深。
我认为，错误就像一朵美丽的鲜花，只要敢于承认，花儿永远是开放的。在过去的岁月里，我也犯过错误。记得那是两个月前的事。老师布置了背诵古诗和抄写成语的作业，回家后我既不想背，也不想写，而是玩电脑看电视。时间一天天过去了，还是玩，并不想写作业。一周时间就这样过去了。上课时，我壮着胆子，鼓足勇气，和老师说：“因为我没有时间，所以没写作业。”说完感觉到自己的声音有些颤抖，也没有看着老师，而是微微低头，假装看着座位，边说边坐下了。我用余光觉察到老师好像看了我一眼，和声细语地说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”听了老师的话，我的心里有些忐忑不安。想起一周来我的做法，想起我方才和老师说的话，我的脸有些发烫：“不写作业本来就不对，还骗老师，这不是错上加错吗？”回到家里，我把作业补上了，以后再也没犯类似的错误。
虽然，我没有当面向老师承认错误，但我知道自己错了。也不止一次，默默地说：“老师我错了。”人生中不可避免的犯错误，人无完人吗？但是，只有愚人才会执过不改。
老师我错了作文5
已成为六年级学生的我，有不少老师曾经教导过我。但令我记忆最深刻的，还是幼儿园的文老师。
文老师是一位爱憎分明、对学生非常严格的老师。上课时你经常能够听到她对某些小朋友说：“你错了，仔细看。”这句话，也许你可能认为这样对于才五岁的孩子来说会伤害他们，可实际是：你错了。
一个风和日丽的下午，文老师问全班同学：“你们家里有多少个人？”这个问题似乎特别简单，就连平时胆小的我都举高了自己的小手。突然间我想到，不能说我家里只有三口人吧，要是这样的话我可多没面子啊。于是，我决定说我们家有八口人，想等着同学们投来羡慕的目光。
老师终于来到了我的身边，她点起我的手要我回答。我兴奋极了，迅速地站了起来，用响亮而清晰的声音回答：“我们家有八口人。”文老师看了看我，脸变得严肃起来，她严厉地说：“胡说，你们家明明只有三口人，下课你在教室里好好反思！”听了这话，我的脸立刻变成了红苹果，我低着头，在同学们投来惊奇的目光与七嘴八舌地议论声中坐下了。
下课后，文老师在课室里与我谈心，她问我为什么要撒谎，我就把自己的想法一五一十地告诉了她。她听完，平静地对我说：“三口人有什么不好的，不要因为某种原因而撒谎。”“嗯。”……
有人说，老师是火种，点亮了学生的心灵之火。是啊，教师就是一把火点燃了我的生命，引领我们走向光明的未来。
老师我错了作文6
往事如烟，在成长的记忆中有许许多多的事，我已忘得一干二净了。但在学校发生的那件错事，却让我耿耿于怀。
我在班里是一个令人羡慕的好学生，我既是老师的小助手，又是同学们的好榜样。可有一次在语文考试时，有一道难题把我“拦”了下来。当时我心里非常紧张，心想：如果这次的语文考试没考好，老师和同学们会不会认为我不是一个优秀的学生呢？突然，我的脑海里钻出了一个不好的`想法：要不我还是抄别人的吧！就这一次，没关系的。可是，如果抄后被同学们发现了，那在他们心中的我就是一个不诚实的小孩了。
过了一会儿，我脑海里还是像在做一道复杂的“选择题”。最终，我决定就抄这一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌，瞄了一眼他的试卷，看到了他写的答案。考试完了，可我的心还是砰砰的直跳，就像热锅上的蚂蚁，不过我还是混过了这一天。
第二天早晨，老师走进教室，高兴的表扬了我和同桌。同学们又用羡慕的眼神望着我们，教室里随即响起了一片热烈的掌声。可并非所有同学都是这样想，有少数人悄悄地说：“我猜，他们肯定是互相抄袭！”我听到后，原本轻松的心情立刻变得紧张起来，心里一阵后怕。
我现在非常后悔，后悔不该抄袭，后悔不该欺骗老师，后悔不该用这种方式赢得同学们的羡慕。这让我想起了妈妈对我说的一句话：“对人诚恳是不会失败的。”是啊，老师，我错了，对不起！
老师我错了作文7
老师我错了，自从我上五年级到现在，我感觉有点退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。这次我退步了。
这段时间内，我总结了退步的原因。
我上英语课是偷偷地在写其他作业，没有认真听老师说的话。所以我才退步了。
记得有一次，在上英语课时，我把数学作业拿出来在偷偷的写作业，英语老师在讲着重点只是我却没有听。一直埋着头在写作业，终于写完了。老师也没有发现我。我却一错再错又把漫画书拿出来再看，当我正津津有味的看着时，不幸被老师发现了。老师手里拿着尺子走过来，我以为老师要把漫画书收了并狠狠的抽打我一顿。但是谁知道？老师不但没有收漫画书也没有打我，而是给我做一个眼势让我把书收下去，认真听讲。我就迅速地收了起来。
下课后，我跑到老师跟前向老师认错，让老师批评我，老师没有批评我而是对我说“人生的道路曲曲折折，天才为人也犯错误。只要你勇于承认错误改正错误你将永远都是好学生”
听了老师说的话从此以后再也没在课堂上些其他作业，看和课堂上没有关系的书。我还明白一个道理：人的一生不可能不犯错误，只要改正了这就不再是错误。
老师我错了作文8
今天，我的试卷发下来了，我一看，上面是一个大大的100分，我开心极了！可在我开心地扬起眉毛时，我忽然发现老师把试卷上一个字改错了，我应该被扣0。5分的，但老师却没看出来，照样给了我一个大大的笑脸！并且老师说：“大家要向倪妮学习！”我正想偷偷改正时，正好老师讲到诚实守信，是小学生">小学生最大的美德！听到这，我停住了。回想4年前一年级时，我加入少先队，大队委问我：“你们能做一名诚实的好学生吗？”当时我回答最响亮！现在我却为了那个虚名而背弃信念，这可不是我！
下午，我一直心神不宁，心里像有块巨大的顽石压得我喘不过气来。下课了，同学们叫我去玩，而我却心不在焉。
傍晚，临放学时，我终于下定决心飞奔向办公室，老师正坐在那儿看书呢。我跑向老师说：“老师，今天上午您发的那张试卷上，我写错了一个字，您没查出来，我应该是99。5分。所以请您帮我改过来！”我把试卷拿出来，把错别字指给老师看，老师看了说：“倪妮，你真是个诚实的孩子，你知道自己错了就立即改正。是老师错了！”
我心中的大石头终于落地了。老师，虽然我要因为自己的错字被扣半分，但是我觉得比得100分更加开心。因为，是你让我意识到了诚实是多么的重要！
老师我错了作文9
我记得小学时那位严格而善良的老师，这在我心中一直是难忘的。
老师，记住我，老师。我是过去淘气的小林子。我记得我上小学的时候，你是我的英语老师。我仍然模模糊糊地记得当时我在英语课上不是看中文就是做数学题。我记得我做语文作业时被你蜇了。从那以后，我再也不敢在课堂上做其他事情了。在英语课上你总是问我问题。我有好几次几乎没有答对。我的同学也告诉我分心时给我打电话。有时候我不知道该怎么办。我真后悔当初没有珍惜这个机会。你经常打电话到办公室，每次都在想为什么。我记得我上初中的时候，你给我打电话到办公室，说了很多关于如何参加一个好的考试的话。老师太信任我了，我真的不知道该怎么办。我没有努力学习。
我记得在小学做英语作业。我周末根本没做英语作业。不是我不做。我真的不能。他们都回来模仿别人。不管怎样，他们在每节英语课之前就完成了。抄写单词的家庭作业不是写或抄写长单词。我真的很后悔我一开始没有学好英语。老师告诉我初中必须努力学习。直到现在我才明白英语有多重要。老师对我的期望和信任，我真的很后悔当初没有努力学习。老师们，你们相信我，我会在初中学好英语，不辜负你们的期望。老师，我错了。将来我会努力学习，努力工作。不像小学。
老师我错了作文10
我错了，我真的错了对不起。
那一天，有我最喜欢的美术课，但以摸书包，发现我的水彩笔不见了。当时我非常生气，可是我知道再气也没有用了！马上就要上美术课了。我急了，连忙问他：“你有没有拿我的水彩笔？”我皱着眉头问。“没，当然没有”他说。我非常着急，急得脚不停的踏地，双手不停的发抖，红彤彤的脸蛋儿上蒙上了一层细汗。而他却好像无所谓的样子。我又急又气，就和他吵的起来：“你这是什么意思……”“哎，我还能有什么意思，你自己想想你放在哪儿吧！问我干什么呀？”不一会儿，上课了。我怕了，怕老师骂我，我的泪水在眼眶中不停的打转，正个人像无头苍蝇似的。“上课了老师非常有精神的向同学们问好。后来老师又问：”有没有同学水彩笔没带，请站起来。“我慢慢地站起来了，生怕老师批评我。可是老师却说；”轩茹，你是第一次没带，下一次要记住了，你去向同学借吧！“我没脸去向别人借了，平常都是我借给别人，而这次别人借给我呀！我非常不好意思。到最后，我还真没想到居然是他主动借我水彩笔。
放学回到家才发现我的水彩笔在家里，居然我真的误会他了。
第二天，我和他说了一声对不起，他笑了，对我说：”没关系，同学之间有误会是正常的。“”那我还可以做好朋友吗？“我低着头轻轻地说。”当然，我们还是好朋友！“他不好意思地说。
老师我错了作文11
那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀！七点二十四了，该死的闹钟，回来再找你。”今天红安的老师要在我们班上公开课呀！我赶忙跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说：“进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师了，上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。老师点我回答问题，我以前说得很快，可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下了。下课了，张老师把我叫到办公室里，轻声问道：“你今天是为什么迟到的？”我低下了头，什么话也不敢说。我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”指导老师：张德英
老师我错了作文12
邢老师，今天我要告诉您一个事情，这件事埋藏在我心底很久了。
这件事是四年级的事，第三节课过后，又迎来了我最讨厌的体育课，我最讨厌体育课的原因是我不想跑步，我刚要哀声叹气的时候，脑子里突然流过了一个“馊主意”，就是：装病。
我刚觉得这是一个好主意时，又想：不装吧，我一定又得跑步，我又不想跑，装吧，怎么对得起邢老师对我的教育。我反复的考虑，还是决定装“腿疼”。
一上课，我就开始装了，我走到体育老师苏老师的面前，低着头说：“老师，我崴着脚了！”这声音比蚊子还小，然后，苏老师就说：“哦，那你今天别跑步了，却坐着吧。”我不用跑步了，原本应该高兴，可我很难过，我觉得我自己很不应该。
上完课的那几个星期，我都在梦里梦见同学们说我：“你太能装了……”那天晚上，我自己说：“我以后不能再装病了！”然后，这天晚上我睡得特别香。
事过之后，我渐渐淡忘了。上五年级老师又讲到不能撒谎……我又想起我装病的事，我就在这对老师说一声:对不起老师，我错了，请您原谅我吧！
老师我错了作文13
“请问同学们还有什么办法求这个的体积？”这是一节公开课，后面坐满了老师，而上课的是顾老师，每个人都坐得笔直，不敢有一丝马虎。
齐楚楚站起来说了一个公式，好象是a的平方乘以b乘h，可是顾老师却错把公式写成了b的平方乘以a乘h，这可是一个不该错的错误啊，完了，顾老师出洋相了。
我坐在最后一排看得还算清楚，我想，我身后的第一排老师应该看到了这个错误，这时我的耳边浮现出两个争吵的声音：“快，快举手向老师说呀！”“干吗要说，老师会出洋相的。”“可是你说了可以为班级争光的”……
我一直在思考这个问题，老师与同学们上课的声音在我耳边越来越轻。我极其慢地举起了手，但并不像平时那样，我把手举得很低，并让同学的身体遮掩住，当老师朝我看来时，我总是情不自禁地装作抓头，举吧，不举心里怪怪的。
当我刚想举手时，老师叫到了我“你有什么问题吗？”我站了起来，“嗯，顾……老师，我发现你……那个……写错了！”我终于把我的“牙膏”挤完了。“哦，谢谢你，同学。”老师非常温和的对我说。我有些不好意思了。
那节课后，我为自己骄傲，必竟我发现了老师的错误。其实，我们每个人都会发现好多东西，只要我们留心观察就会发现！
老师我错了作文14
等啊等，盼啊盼，终于等到了我当值日班长的这一天！真开心啊！一想到自己可以管人家了，我的心激动得不知道怎样来形容。
在管理同学们就餐的时候，我发现自己的星没有人家多，“今天是我管加星的，我何不利用这个好机会给自己多加上几颗星呢？”我想。趁同学们不注意的时候，我悄悄地给自己加了好几颗红星。正当我为自己得意的时候，想不到我的举动可能被班里的纪律委员郑瑜发现了。她问我：“这几颗星是你自己加的吧？”我就硬着头皮说：“不是我加的！”她怀疑地看了看我，我又说了一遍：“我没给自己加星！”
值日班长的工作结束了，我的心情却始终平静不下来，我给自己多加的那几颗星老在我脑海里出现……一天又一天，我终于想明白了，我不应该利用为同学们服务的机会为自己争取不应得到的东西，如果想多得星应该用实际行动去争取得到才对。
我决定去向班主任朱老师承认错误。下课了，我鼓起了勇气到了老师办公室。朱老师亲切地问我：“你有什么事吗？”“朱老师，我错了，我不应该利用当值日班长的时候给自己加那么多星……”我低下头不好意思地说。朱老师耐心地听我讲完，笑着对我说“其实老师早就知道了，我相信你是个好孩子，会主动来承认错误的……”
当我走出老师办公室的时候，我的心轻松了许多，脚步也变得轻快了…
老师，我错了。
老师我错了作文15
“十年树木，百年树人。”老师，是您用知识打开了宝库，带我在其中遨游；老师，是您把无知的我，带进了书的天地。今天，我想对您说：“我错了！”
记得那是节自习课。您让我们做习题，便出去了。我做完后，不但没有检查，甚至偷看小说。您发现了，喝住我：“予琳，你偷偷摸摸地在桌下看什么？放学来找我！”那时，身边的流言蜚语让我恨上了您：“什么老师啊！让我这么难堪，拿鸡毛掸当令箭！”我的脸越来越阴沉。
放学了，看着同学们一个个离开，我的小心眼越来越着急，挪着秤砣般的脚步来到了您的办公室。
您正在改作业，看见我，便向我走来。我闭上眼睛，等待着暴风雨的来临。只见您把握牵到椅子旁，按了下去。“予琳，你在下午的自习课上，手放在桌子下在干什么？”
“我……我，在找笔盒。”我对您撒了谎。可您的眼睛像测谎仪一样盯着我，令我不寒而栗：“是真的吗？我改天去问问同学。”“我……没……”我吓得头冒冷汗。
您看我这样，也稳了稳情绪：“予琳，别怕。老师没有什么意思。老师只有一句话：现在不缺钱，缺的是诚信。诚信是做人的基本，所以，老师希望你讲诚信……”
从这以后，每当听到“感恩的心，感谢有你……”我都会想起您——苏老师。您就像绵绵春雨，滋润着我幼小的心田；您就像指路的明灯，为我照明。我想对您说：“老师，我错了，我已经不再骗人了！我已不再是那个坏小孩了！”
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