描写圣诞节的作文

时间:2024-01-04 13:08:37 志杰 圣诞节 我要投稿

描写圣诞节的作文(精选16篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的描写圣诞节的作文(精选16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写圣诞节的作文(精选16篇)

  描写圣诞节的作文 1

  “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……。”伴随着欢快的圣诞歌曲,我们的作文班的圣诞小联欢拉开了序幕。

  首先,我们开始玩抢椅子的游戏。老师先拿来了四张椅子,三人一组,每组可以玩两次。老师调好了音乐,我一听,哈哈,老师调的音乐是《甩葱歌》。我告诉了林琳,林琳手舞足蹈地跳了起来。游戏开始了,我们有的用手摸着椅子,还有的'小心翼翼地慢慢走。忽然音乐停住了,我飞快地坐了下去,那颗悬着的心终于落下来了。我往左边一看,哈哈,江易臻明明身边有一张椅子,他偏偏跟李金昱挤一张椅子。这一局江易臻输了。轮到下一组了,老师让陈嘉乐上去放音乐。他迫不及待地上去了。音乐又开始了,有的同学连音乐都没结束,就把屁股放了上去。音乐又停了,我想坐那个椅子,呀,不能坐!有人已经坐了上去。我又想坐别一张椅子,可都被大家坐上去,就这样,我被淘汰了。

  接着,我们开始玩“你比我猜”的游戏了。大家都争先恐后地把手举起来。老师首先请张恩侨上来表演。他发出了一种奇怪的声音,趴在桌子上,把书本和笔盒都搞乱子,我急忙翻了翻本脑子里的“字典”。哈哈!我找到了,我飞快地说出了那个词:“张牙舞爪!”老师兴奋地说:“对了!”我心中暗暗一喜。

  “老爸,老爸,我们去哪里呀?……”在《爸爸去哪儿》的合唱中,我们渡过了一个难忘的平安夜。

  描写圣诞节的作文 2

  大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物我猜大家都是父母给你买的吧可是我是圣诞老人送的。我已经收到圣诞老人两次礼物了。

  首次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放学回到家,刚一进门,我想不到的是灯上挂着圣诞礼物,还有一封信。圣诞节的前一天,我曾给圣诞老人写过条子。写的是:圣诞老人,我想要一个遥控车,最后祝圣诞快乐,身体健康。圣诞老人的回信是:谢谢,你已经有一个遥控车了,所以我送给你一个米老鼠。我连写作业都顾不上,直接打开,果然是一个米老鼠。底下有一个按纽,一按,便唱起了《月亮之上》。听到这首歌,我感觉仿佛见到圣诞老人一样高兴。

  第二次是去年的12月25日,和上次相同,一样收到礼物。我感觉这是父母送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我:圣诞老人真有。我与同学也提起过这件事,同学都说必定是父母给我买的`。这两年解答这个问题也很难,我是半信半疑。今天,我写这篇文章时,姐姐给我讲了一个故事,名叫《圣诞节老人的来历》。

  在很久很久以前,圣诞老人是一个比较富裕的人,每年12月25日,他都给穷人送礼物。后来,他死了,为了纪念他,有很大一部分人学做圣诞老人,给孩子们送礼物。圣诞节是多么令我难忘,多么让我激动。今天,我终于解开了这个谜,圣诞老人是真有的,他是多么的关心我,我心里是多么的喜爱他,每当回忆起圣诞节,我就会由衷地发出会心的微笑。

  描写圣诞节的作文 3

  星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

  一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

  表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

  我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的.同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

  大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

  这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

  描写圣诞节的作文 4

  今天就是圣诞节,我心里很高兴,因为我的老师告诉我们今天晚上可以在宿舍里开party,我们几个舍友在一起商量怎么过,我们想把宿舍装饰一下,买一些吃的,在宿舍里开活动,心里都有一点小激动。

  终于盼着下晚自习了,我们赶紧跑回宿舍,挂装饰的装饰,买东西的人去买东西。回来我们决定将关于圣诞的故事,刘峰站起来说:“我给大家说一个关于圣诞老人的故事‘每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。

  同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的.解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为西方国家一个大众的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。”我们几个都笑,说这些你还信。

  不过我们几个都还蛮期待的,拿着袜子挂在床上,我们几个打赌看圣诞老人会不会来,于是都睡了,我一直在没睡着,只听见刘峰把我们都喊了一遍,那几个都睡着了,我也装着睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起来,从他的书包里拿出礼物,放在我们几个的床头,就去睡了。

  第二天,我们几个都醒了,他们几个惊讶的说:“圣诞老人还真来了?”只有我和刘峰心知肚明,刘峰说:“你们还不信。我就说有吧。”只有我在心里为刘峰祝福着。

  描写圣诞节的作文 5

  印象中的圣诞节,应该是大雪纷飞的样子,落在掌心,看着它慢慢结为冰霜。

  可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望这雨花的调皮。把它想象成冬天里如同北方不断飘零的雪,冷的彻骨。时常孩子气的以为冬天里的偶尔一天会成为她一直期盼的,期盼它会让她完成自己奢求。

  雪一直飘,飘在瓦背上,打在孩子的心头。失望了,却从来不曾想过要放弃这份期盼,一直坚持的思念。偶尔一天,习惯了失望的孩子,被冷风吹到了现实,白白的,和她在电视里看见的一样。

  冰晶,捧着欣赏。“好像钻石哦”,稚嫩的`声音传来,敲击了我的心头。若自己也如同当初的模样,那会不会也用心欣赏的神情,感动着你们。

  小时的自己,喜欢花开满香的春天,再大的时候,喜欢热情澎湃的夏天,自认为长大的时候,喜欢果实累累的秋天,如今的自己,喜欢满目沧桑的冬天。长大的自己,熟练的用老套的话语慰问每个人,心中所想的违背了自己的行动。

  还是也依旧喜欢西方的哪个节日,往往的自己,会在圣诞节开始祈祷,和在教堂的时候一样,诚恳、不旁骛。开始向远方遥望,垫的高高的,却始终看不见未来的事物。寂寞的路途,我一个前进,一个一个人,来了又离去。

  开始封闭所有过往的路口。不张望从前。看着未来不知所云的道路,必须坚定。圣诞,就像一个结打不开,没了可以拉的线,拿起剪刀,剪了。

  看见了你原有的模样,我以意足。

  黑黑的夜,我看见白白的帆。

  照亮了我的心上,洗去沉底,看见原有的光泽。

  一个人,路途坚定了信念。圣诞结,关于我的情结。

  描写圣诞节的作文 6

  我很期待圣诞节的到来,因为它会给我意想不到的惊喜。我能收到圣诞老人给我的礼物,比如,一只洁白如雪的小羊,一个圆头圆脑的雪人,一个满脸泪水的哆啦A梦,好像要跟我哭诉些什么。

  我在圣诞节当天的晚上,兴奋地睡不着觉,我很期待今晚的礼物。后来,外婆说:“你要快点睡觉,这样圣诞老人会把礼物早点儿送到你这的。”我听后便听话的闭上双眼进入了梦乡。半夜,我突然醒了,在床上找礼物,我找不到,便嚎啕大哭起来,我外婆听见我的哭声就赶过来,问我什么事,我伤心地说:“圣诞老人没有送给我礼物,我要等圣诞老人给我礼物,我才睡觉。”我外婆就从我的'脚后面翻出了一个小黄鸭,它又肥又黄,按一下它的小肚子,小黄鸭会叫;“嘎嘎”真可爱!我破涕为笑了。

  在去年的时候,妈妈告诉我世界上是没有圣诞老人的,但我依然相信圣诞老人还存在。我真期待今年圣诞老人会送给我怎样的礼物。

  描写圣诞节的作文 7

  这是我在学校过得最快乐的一次圣诞节。

  上午,我们看完电影。下午,我们写好作业,马上就要放学了。我们把桌子往边上推,用身体坐一坐可不可以坐下去。然后就可以出去玩了。过了一会儿可以进教室了,气球飞满了教室,彩带挂满了黑板,一个崭新的教室出现在我们的眼前。圣诞聚会开始了。我们的班主任冯老师拿了六把凳子,叫了七个人,开始玩游戏了。老师说:“游戏开始的时候我会放音乐,如果音乐停了就抢座位。六把凳子只能坐六个人,没有座位的那个人就退出游戏。

  到了最后一把凳子两个人,只要其中一个人抢了这个座位那么他就赢了。”接着,我们又玩起了“踩气球”玩“踩气球”就像“玩二人三足”一样难。每个人的.一脚上都挤着一个气球,踩来踩去乱成一团。

  描写圣诞节的作文 8

  今日是十二月二十四日,我们在班上搞庆祝圣诞节活动。

  我们午时到教室的时候我和同学们看到其他班的同学在布置教室,可惜我们班没有,因为教师没有叫我们装饰品。

  不知不觉我们已经上完了两节课,此刻是大课间,学校在广播里教了我们一些英语歌曲,比如:铃啊小铃铛……之后教完了英语歌又让教师放英语动画片给我们看。

  接下来就是班级联欢活动,首先是乐器表演,我为大家表演了两首歌,一首是《闪烁的小星星》,一首是《龙的传人》。表演完了同学们给我热烈的`掌声,我很自豪,也很高兴,想到平时努力才没有白费。还有几个小朋友表演。我觉得唐艺玮拉的是最好的。第二个是书法和画画,他们画得都很好。第三个是猜谜语和讲笑话,当中高正阳说的笑话让人笑破肚皮。我还答对了一道谜语得到了一个饼干。

  联欢活动真趣味!

  描写圣诞节的作文 9

  今年圣诞节恰逢星期六,为了能过一个热闹平安的节日,我们长江实验小学提前在星期五——平安夜这天,举办了特别的活动。学校乐队的同学穿着统一的红色服装,一个人指挥,其余的同学们不是演奏乐器,就是在伴唱。有的拉着小提琴,有的.在吹笛子、弹琵琶等,从中可以看出这个乐队是中西乐器结合而构造而成的,悠扬和谐的乐声也充分体现了同学的勤奋和相互协作精神。

  这个乐队除了同学们,还有老师,老师先是在旁边鼓掌,见到同学就说“Merry Christmas!”让同学们充分感受到节日的气氛。中午,乐队的同学们跟着老师走进教室开始分发节日礼物。首先林怡老师随着乐队的音乐发袋子,接着Susan老师开始分蛋糕。同学们非常高兴,特别是六年级的同学,因为这是他们在长江过的最后一个圣诞节。在长江,我们认真学习,我们快乐过节!

  描写圣诞节的作文 10

  以前,我十分期待圣诞节的到来,因为有礼物,学校里也会有许多好玩的活动。但今年的`圣诞节,我感到十分无聊。

  学校里没啥好玩的,只是在走廊上挂了一排密密麻麻有关圣诞节的装饰。英语老师教我们唱圣诞歌之外就没什么了。

  在家里,原本指望父母能送些好玩的给我,满足下我的节日欲望,可老爸老妈就给我个耳罩过节。哎,都不给力,希望圣诞老人能给我个面子,来点惊喜。

  晚上,我将圣诞袜挂在床头,满怀希望的将一张写着“我要IPHONE5”的纸条放进袜子里,就安心睡下了。可第二天醒来,圣诞老人好像“发烧”了,袜子里空空如也,我写的纸条也不翼而飞。我只好睁只眼闭只眼,就当什么事情也没发生,穿好衣服就上学去了。

  在班中,听见同学们议论父母给他们买什么礼物,晚上去哪儿玩了,我心里很不是滋味,真希望以后的圣诞节也能像同学们的一样有趣,这次我的圣诞节真是太扫兴了。

  描写圣诞节的作文 11

  12月24日,长江实验小学校园里洋溢着浓浓的圣诞节气氛。早上,一进校门,同学们就欣赏到了英语社团成员们表演的圣诞歌曲,那音乐是那样的熟悉,那样的悦耳。他们有的吹笛子,有的拉二胡,有的投入地歌唱着……他们神情专注,眼里闪烁着兴奋的光芒,观看的同学们也被音乐陶醉了。今天,每个教室都跟平时显得不一样,红红绿绿的彩灯和美丽的圣诞树把教室装扮得格外喜庆,不过,最让大家期待的.还是神秘的“圣诞老人”。听说,他要给每一个人发一份圣诞礼物,大家都翘首盼望。下午,“圣诞老人”终于光临了每个教室,给每个小朋友发了一块巧克力蛋糕。从胖胖的身体和笑容可掬的神态上,大家一致认为“圣诞老人”是可爱的陈加洪老师。六年级的一位大哥哥说:“这是我们在小学的最后一个圣诞节,虽然只是一小块蛋糕,但是包含着老师对我们的爱。”也有一些哥哥姐姐流下了开心的眼泪。今天,长江校园里的每一个角落都回荡着欢笑声。

  描写圣诞节的作文 12

  一年一度的圣诞节就要到了。这是一个西方的节日,那一天,他们会有一个星期的假期。而作为一个中国学生,却没有圣诞假期,如果有,我想……

  在这一天,我想去祖国的名山大川游山玩水;在这一天,我想尝遍各种风味小吃;在这一天,我想参观各类展览大饱眼福;在这一天,我想和同学一起玩滑板,捉蝴蝶;在这一天,我想和父母一起去逛商场,看电影;在这一天,我想去北京天安门看升旗仪式;去上海看东方明珠;去黄龙看九寨沟;在这一天,我想当一回圣诞老人;在这一天,我还想……在这一天,我要把学习抛到脑后,尽情地玩耍。没有老师的约束,没有家长的.唠叨,我要享受真正的快乐!

  然而,这一切,可能吗?每当听到老师不厌其烦地说那罗里罗嗦的作业,心里就打消了念头。放学了,街头布满了圣诞的气氛,而我却无法沉浸于此。肩上的书包,太重,太重……

  描写圣诞节的作文 13

  12月25日是圣诞节,已经是夜晚了,可是大街上人挤得满满的,可热闹了,我和爸爸妈妈去“三信”吃饭,路上,我看到有的大人给孩子买了气球,有的孩子拿不住气球,气球飞上了天。

  吃饭的地方门口摆放着一颗圣诞树,星星眨着眼睛好像对大家说:“圣诞节快乐”。我们走在明亮的月光下享受着圣诞节的'快乐。天色越来越黑了,可是人们身旁还是亮亮的。

  我们来到广场,圣诞老人已经来到了我们的城市,他在空中扔下许多许多的礼物。有一些是文具,有一些是玩具。幼儿园的小朋友过来了,他们拿走玩具高兴地回家了。学生们都拿走文具上学了。圣诞老人又扔了一些礼物送给大人和老师。大家都很高兴。

  告诉你吧,这一天是小朋友最快乐的一天,也是最明亮的一天。圣诞节的夜晚也显得特别的漂亮。

  描写圣诞节的作文 14

  圣诞节快到了,商店都摆满了圣诞礼品。有圣诞树、圣诞老人、圣诞帽……看得我眼花缭乱。

  啊!好漂亮的圣诞树,如针一般的翠绿叶子挂满了小东西,白白的棉花落在了树上,犹如白皑皑的雪花,美丽极了。整棵树上缠满了珍珠般的小灯,红红绿绿的,还一闪一闪的好似星星在不停眨眼。树枝上,小铃铛摇摆着身体,奏出了美妙的歌曲。一个个小圣诞老人随着歌曲在做“广播体操”,摇得树上的棉花都纷纷掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟着圣诞老人荡起了秋千,压得树枝弯了腰。

  一张张精美的贺卡,我拿拿这张,瞧瞧那张,不知道拿哪张好。这些贺卡形状很多,有长方形的、有小花的、还有星星的……最漂亮的外形是爱心的,一翻开响起了圣诞歌曲,一个圣诞老人驾着雪橇奔来,雪花从天上飘落。圣诞树一闪一闪的'亮着。一副活动的画面出现在眼前。

  我盼望圣诞节快点到来。在大雪纷飞的日子里,圣诞老人会驾着雪橇,送来各种各样的礼物。

  描写圣诞节的作文 15

  我喜欢圣诞节,它就像我们的春节,圣诞节是外国的传统节日,他们会在圣诞节装饰圣诞树,许下圣诞愿望,和家人一起度过各种各样的'活动,孩子们会挂起袜子,等待圣诞老人给他们发礼物。

  也许春节比圣诞节更重要更有趣,但我更喜欢圣诞节。因为我们可以花很多时间和同学们在一起玩。雪使得圣诞节变得更加可爱,就像是童话世界一样。我可以想象我在童话中,卖火柴的小女孩是我的朋友,丑小鸭越来越漂亮等等。一个美丽的地方!我们也可以叫圣诞为“雪节”。

  在圣诞节这一天,商店都装饰成红色和绿色。有很多圣诞卡,圣诞帽、圣诞娃娃和许多五颜六色的圣诞饰品。所以商店看起来很漂亮。我们可以给我们的朋友一个卡或一个娃娃说“圣诞快乐。”顺便说一下,我觉得学习也可以变得更有趣。

  圣诞节即将来临,这也意味着新的一年。让我们更加努力地学习欢迎新的一年!

  描写圣诞节的作文 16

  每年的12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节不是中国的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我们国家的春节。

  现在我们中国也有过圣诞节的习惯了,只是习惯哦,不是我们传统的节日哦。圣诞节前几天,走到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。大多数的`商家、商场都摆着圣诞树和面带笑容形态可掬的圣诞老人,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂慢了一个个小铃铛,只要轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音,各种颜色的小灯好像天上眨眼的星星,又像五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了!

  好多商家为了吸引顾客的眼睛,在透明的玻璃门上喷出各种圣诞礼物的图形,有的直接打出“庆圣诞大促销”的各种让利广告。明天就是平安夜,希望每个想得到礼物的小朋友都能有个特大的惊喜,当然我也不例外。

  小朋友们有没有被这圣诞气息包围着呢?有没有感到圣诞节即将到来的温暖呢?

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  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的描写圣诞节的作文(精选16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写圣诞节的作文(精选16篇)

  描写圣诞节的作文 1

  “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……。”伴随着欢快的圣诞歌曲,我们的作文班的圣诞小联欢拉开了序幕。

  首先,我们开始玩抢椅子的游戏。老师先拿来了四张椅子,三人一组,每组可以玩两次。老师调好了音乐,我一听,哈哈,老师调的音乐是《甩葱歌》。我告诉了林琳,林琳手舞足蹈地跳了起来。游戏开始了,我们有的用手摸着椅子,还有的'小心翼翼地慢慢走。忽然音乐停住了,我飞快地坐了下去,那颗悬着的心终于落下来了。我往左边一看,哈哈,江易臻明明身边有一张椅子,他偏偏跟李金昱挤一张椅子。这一局江易臻输了。轮到下一组了,老师让陈嘉乐上去放音乐。他迫不及待地上去了。音乐又开始了,有的同学连音乐都没结束,就把屁股放了上去。音乐又停了,我想坐那个椅子,呀,不能坐!有人已经坐了上去。我又想坐别一张椅子,可都被大家坐上去,就这样,我被淘汰了。

  接着,我们开始玩“你比我猜”的游戏了。大家都争先恐后地把手举起来。老师首先请张恩侨上来表演。他发出了一种奇怪的声音,趴在桌子上,把书本和笔盒都搞乱子,我急忙翻了翻本脑子里的“字典”。哈哈!我找到了,我飞快地说出了那个词:“张牙舞爪!”老师兴奋地说:“对了!”我心中暗暗一喜。

  “老爸,老爸,我们去哪里呀?……”在《爸爸去哪儿》的合唱中,我们渡过了一个难忘的平安夜。

  描写圣诞节的作文 2

  大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物我猜大家都是父母给你买的吧可是我是圣诞老人送的。我已经收到圣诞老人两次礼物了。

  首次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放学回到家,刚一进门,我想不到的是灯上挂着圣诞礼物,还有一封信。圣诞节的前一天,我曾给圣诞老人写过条子。写的是:圣诞老人,我想要一个遥控车,最后祝圣诞快乐,身体健康。圣诞老人的回信是:谢谢,你已经有一个遥控车了,所以我送给你一个米老鼠。我连写作业都顾不上,直接打开,果然是一个米老鼠。底下有一个按纽,一按,便唱起了《月亮之上》。听到这首歌,我感觉仿佛见到圣诞老人一样高兴。

  第二次是去年的12月25日,和上次相同,一样收到礼物。我感觉这是父母送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我:圣诞老人真有。我与同学也提起过这件事,同学都说必定是父母给我买的`。这两年解答这个问题也很难,我是半信半疑。今天,我写这篇文章时,姐姐给我讲了一个故事,名叫《圣诞节老人的来历》。

  在很久很久以前,圣诞老人是一个比较富裕的人,每年12月25日,他都给穷人送礼物。后来,他死了,为了纪念他,有很大一部分人学做圣诞老人,给孩子们送礼物。圣诞节是多么令我难忘,多么让我激动。今天,我终于解开了这个谜,圣诞老人是真有的,他是多么的关心我,我心里是多么的喜爱他,每当回忆起圣诞节,我就会由衷地发出会心的微笑。

  描写圣诞节的作文 3

  星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

  一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

  表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

  我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的.同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

  大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

  这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

  描写圣诞节的作文 4

  今天就是圣诞节,我心里很高兴,因为我的老师告诉我们今天晚上可以在宿舍里开party,我们几个舍友在一起商量怎么过,我们想把宿舍装饰一下,买一些吃的,在宿舍里开活动,心里都有一点小激动。

  终于盼着下晚自习了,我们赶紧跑回宿舍,挂装饰的装饰,买东西的人去买东西。回来我们决定将关于圣诞的故事,刘峰站起来说:“我给大家说一个关于圣诞老人的故事‘每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。

  同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的.解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为西方国家一个大众的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。”我们几个都笑,说这些你还信。

  不过我们几个都还蛮期待的,拿着袜子挂在床上,我们几个打赌看圣诞老人会不会来,于是都睡了,我一直在没睡着,只听见刘峰把我们都喊了一遍,那几个都睡着了,我也装着睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起来,从他的书包里拿出礼物,放在我们几个的床头,就去睡了。

  第二天,我们几个都醒了,他们几个惊讶的说:“圣诞老人还真来了?”只有我和刘峰心知肚明,刘峰说:“你们还不信。我就说有吧。”只有我在心里为刘峰祝福着。

  描写圣诞节的作文 5

  印象中的圣诞节,应该是大雪纷飞的样子,落在掌心,看着它慢慢结为冰霜。

  可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望这雨花的调皮。把它想象成冬天里如同北方不断飘零的雪,冷的彻骨。时常孩子气的以为冬天里的偶尔一天会成为她一直期盼的,期盼它会让她完成自己奢求。

  雪一直飘,飘在瓦背上,打在孩子的心头。失望了,却从来不曾想过要放弃这份期盼,一直坚持的思念。偶尔一天,习惯了失望的孩子,被冷风吹到了现实,白白的,和她在电视里看见的一样。

  冰晶,捧着欣赏。“好像钻石哦”,稚嫩的`声音传来,敲击了我的心头。若自己也如同当初的模样,那会不会也用心欣赏的神情,感动着你们。

  小时的自己,喜欢花开满香的春天,再大的时候,喜欢热情澎湃的夏天,自认为长大的时候,喜欢果实累累的秋天,如今的自己,喜欢满目沧桑的冬天。长大的自己,熟练的用老套的话语慰问每个人,心中所想的违背了自己的行动。

  还是也依旧喜欢西方的哪个节日,往往的自己,会在圣诞节开始祈祷,和在教堂的时候一样,诚恳、不旁骛。开始向远方遥望,垫的高高的,却始终看不见未来的事物。寂寞的路途,我一个前进,一个一个人,来了又离去。

  开始封闭所有过往的路口。不张望从前。看着未来不知所云的道路,必须坚定。圣诞,就像一个结打不开,没了可以拉的线,拿起剪刀,剪了。

  看见了你原有的模样,我以意足。

  黑黑的夜,我看见白白的帆。

  照亮了我的心上,洗去沉底,看见原有的光泽。

  一个人,路途坚定了信念。圣诞结,关于我的情结。

  描写圣诞节的作文 6

  我很期待圣诞节的到来,因为它会给我意想不到的惊喜。我能收到圣诞老人给我的礼物,比如,一只洁白如雪的小羊,一个圆头圆脑的雪人,一个满脸泪水的哆啦A梦,好像要跟我哭诉些什么。

  我在圣诞节当天的晚上,兴奋地睡不着觉,我很期待今晚的礼物。后来,外婆说:“你要快点睡觉,这样圣诞老人会把礼物早点儿送到你这的。”我听后便听话的闭上双眼进入了梦乡。半夜,我突然醒了,在床上找礼物,我找不到,便嚎啕大哭起来,我外婆听见我的哭声就赶过来,问我什么事,我伤心地说:“圣诞老人没有送给我礼物,我要等圣诞老人给我礼物,我才睡觉。”我外婆就从我的'脚后面翻出了一个小黄鸭,它又肥又黄,按一下它的小肚子,小黄鸭会叫;“嘎嘎”真可爱!我破涕为笑了。

  在去年的时候,妈妈告诉我世界上是没有圣诞老人的,但我依然相信圣诞老人还存在。我真期待今年圣诞老人会送给我怎样的礼物。

  描写圣诞节的作文 7

  这是我在学校过得最快乐的一次圣诞节。

  上午,我们看完电影。下午,我们写好作业,马上就要放学了。我们把桌子往边上推,用身体坐一坐可不可以坐下去。然后就可以出去玩了。过了一会儿可以进教室了,气球飞满了教室,彩带挂满了黑板,一个崭新的教室出现在我们的眼前。圣诞聚会开始了。我们的班主任冯老师拿了六把凳子,叫了七个人,开始玩游戏了。老师说:“游戏开始的时候我会放音乐,如果音乐停了就抢座位。六把凳子只能坐六个人,没有座位的那个人就退出游戏。

  到了最后一把凳子两个人,只要其中一个人抢了这个座位那么他就赢了。”接着,我们又玩起了“踩气球”玩“踩气球”就像“玩二人三足”一样难。每个人的.一脚上都挤着一个气球,踩来踩去乱成一团。

  描写圣诞节的作文 8

  今日是十二月二十四日,我们在班上搞庆祝圣诞节活动。

  我们午时到教室的时候我和同学们看到其他班的同学在布置教室,可惜我们班没有,因为教师没有叫我们装饰品。

  不知不觉我们已经上完了两节课,此刻是大课间,学校在广播里教了我们一些英语歌曲,比如:铃啊小铃铛……之后教完了英语歌又让教师放英语动画片给我们看。

  接下来就是班级联欢活动,首先是乐器表演,我为大家表演了两首歌,一首是《闪烁的小星星》,一首是《龙的传人》。表演完了同学们给我热烈的`掌声,我很自豪,也很高兴,想到平时努力才没有白费。还有几个小朋友表演。我觉得唐艺玮拉的是最好的。第二个是书法和画画,他们画得都很好。第三个是猜谜语和讲笑话,当中高正阳说的笑话让人笑破肚皮。我还答对了一道谜语得到了一个饼干。

  联欢活动真趣味!

  描写圣诞节的作文 9

  今年圣诞节恰逢星期六,为了能过一个热闹平安的节日,我们长江实验小学提前在星期五——平安夜这天,举办了特别的活动。学校乐队的同学穿着统一的红色服装,一个人指挥,其余的同学们不是演奏乐器,就是在伴唱。有的拉着小提琴,有的.在吹笛子、弹琵琶等,从中可以看出这个乐队是中西乐器结合而构造而成的,悠扬和谐的乐声也充分体现了同学的勤奋和相互协作精神。

  这个乐队除了同学们,还有老师,老师先是在旁边鼓掌,见到同学就说“Merry Christmas!”让同学们充分感受到节日的气氛。中午,乐队的同学们跟着老师走进教室开始分发节日礼物。首先林怡老师随着乐队的音乐发袋子,接着Susan老师开始分蛋糕。同学们非常高兴,特别是六年级的同学,因为这是他们在长江过的最后一个圣诞节。在长江,我们认真学习,我们快乐过节!

  描写圣诞节的作文 10

  以前,我十分期待圣诞节的到来,因为有礼物,学校里也会有许多好玩的活动。但今年的`圣诞节,我感到十分无聊。

  学校里没啥好玩的,只是在走廊上挂了一排密密麻麻有关圣诞节的装饰。英语老师教我们唱圣诞歌之外就没什么了。

  在家里,原本指望父母能送些好玩的给我,满足下我的节日欲望,可老爸老妈就给我个耳罩过节。哎,都不给力,希望圣诞老人能给我个面子,来点惊喜。

  晚上,我将圣诞袜挂在床头,满怀希望的将一张写着“我要IPHONE5”的纸条放进袜子里,就安心睡下了。可第二天醒来,圣诞老人好像“发烧”了,袜子里空空如也,我写的纸条也不翼而飞。我只好睁只眼闭只眼,就当什么事情也没发生,穿好衣服就上学去了。

  在班中,听见同学们议论父母给他们买什么礼物,晚上去哪儿玩了,我心里很不是滋味,真希望以后的圣诞节也能像同学们的一样有趣,这次我的圣诞节真是太扫兴了。

  描写圣诞节的作文 11

  12月24日,长江实验小学校园里洋溢着浓浓的圣诞节气氛。早上,一进校门,同学们就欣赏到了英语社团成员们表演的圣诞歌曲,那音乐是那样的熟悉,那样的悦耳。他们有的吹笛子,有的拉二胡,有的投入地歌唱着……他们神情专注,眼里闪烁着兴奋的光芒,观看的同学们也被音乐陶醉了。今天,每个教室都跟平时显得不一样,红红绿绿的彩灯和美丽的圣诞树把教室装扮得格外喜庆,不过,最让大家期待的.还是神秘的“圣诞老人”。听说,他要给每一个人发一份圣诞礼物,大家都翘首盼望。下午,“圣诞老人”终于光临了每个教室,给每个小朋友发了一块巧克力蛋糕。从胖胖的身体和笑容可掬的神态上,大家一致认为“圣诞老人”是可爱的陈加洪老师。六年级的一位大哥哥说:“这是我们在小学的最后一个圣诞节,虽然只是一小块蛋糕,但是包含着老师对我们的爱。”也有一些哥哥姐姐流下了开心的眼泪。今天,长江校园里的每一个角落都回荡着欢笑声。

  描写圣诞节的作文 12

  一年一度的圣诞节就要到了。这是一个西方的节日,那一天,他们会有一个星期的假期。而作为一个中国学生,却没有圣诞假期,如果有,我想……

  在这一天,我想去祖国的名山大川游山玩水;在这一天,我想尝遍各种风味小吃;在这一天,我想参观各类展览大饱眼福;在这一天,我想和同学一起玩滑板,捉蝴蝶;在这一天,我想和父母一起去逛商场,看电影;在这一天,我想去北京天安门看升旗仪式;去上海看东方明珠;去黄龙看九寨沟;在这一天,我想当一回圣诞老人;在这一天,我还想……在这一天,我要把学习抛到脑后,尽情地玩耍。没有老师的约束,没有家长的.唠叨,我要享受真正的快乐!

  然而,这一切,可能吗?每当听到老师不厌其烦地说那罗里罗嗦的作业,心里就打消了念头。放学了,街头布满了圣诞的气氛,而我却无法沉浸于此。肩上的书包,太重,太重……

  描写圣诞节的作文 13

  12月25日是圣诞节,已经是夜晚了,可是大街上人挤得满满的,可热闹了,我和爸爸妈妈去“三信”吃饭,路上,我看到有的大人给孩子买了气球,有的孩子拿不住气球,气球飞上了天。

  吃饭的地方门口摆放着一颗圣诞树,星星眨着眼睛好像对大家说:“圣诞节快乐”。我们走在明亮的月光下享受着圣诞节的'快乐。天色越来越黑了,可是人们身旁还是亮亮的。

  我们来到广场,圣诞老人已经来到了我们的城市,他在空中扔下许多许多的礼物。有一些是文具,有一些是玩具。幼儿园的小朋友过来了,他们拿走玩具高兴地回家了。学生们都拿走文具上学了。圣诞老人又扔了一些礼物送给大人和老师。大家都很高兴。

  告诉你吧,这一天是小朋友最快乐的一天,也是最明亮的一天。圣诞节的夜晚也显得特别的漂亮。

  描写圣诞节的作文 14

  圣诞节快到了,商店都摆满了圣诞礼品。有圣诞树、圣诞老人、圣诞帽……看得我眼花缭乱。

  啊!好漂亮的圣诞树,如针一般的翠绿叶子挂满了小东西,白白的棉花落在了树上,犹如白皑皑的雪花,美丽极了。整棵树上缠满了珍珠般的小灯,红红绿绿的,还一闪一闪的好似星星在不停眨眼。树枝上,小铃铛摇摆着身体,奏出了美妙的歌曲。一个个小圣诞老人随着歌曲在做“广播体操”,摇得树上的棉花都纷纷掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟着圣诞老人荡起了秋千,压得树枝弯了腰。

  一张张精美的贺卡,我拿拿这张,瞧瞧那张,不知道拿哪张好。这些贺卡形状很多,有长方形的、有小花的、还有星星的……最漂亮的外形是爱心的,一翻开响起了圣诞歌曲,一个圣诞老人驾着雪橇奔来,雪花从天上飘落。圣诞树一闪一闪的'亮着。一副活动的画面出现在眼前。

  我盼望圣诞节快点到来。在大雪纷飞的日子里,圣诞老人会驾着雪橇,送来各种各样的礼物。

  描写圣诞节的作文 15

  我喜欢圣诞节,它就像我们的春节,圣诞节是外国的传统节日,他们会在圣诞节装饰圣诞树,许下圣诞愿望,和家人一起度过各种各样的'活动,孩子们会挂起袜子,等待圣诞老人给他们发礼物。

  也许春节比圣诞节更重要更有趣,但我更喜欢圣诞节。因为我们可以花很多时间和同学们在一起玩。雪使得圣诞节变得更加可爱,就像是童话世界一样。我可以想象我在童话中,卖火柴的小女孩是我的朋友,丑小鸭越来越漂亮等等。一个美丽的地方!我们也可以叫圣诞为“雪节”。

  在圣诞节这一天,商店都装饰成红色和绿色。有很多圣诞卡,圣诞帽、圣诞娃娃和许多五颜六色的圣诞饰品。所以商店看起来很漂亮。我们可以给我们的朋友一个卡或一个娃娃说“圣诞快乐。”顺便说一下,我觉得学习也可以变得更有趣。

  圣诞节即将来临,这也意味着新的一年。让我们更加努力地学习欢迎新的一年!

  描写圣诞节的作文 16

  每年的12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节不是中国的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我们国家的春节。

  现在我们中国也有过圣诞节的习惯了,只是习惯哦,不是我们传统的节日哦。圣诞节前几天,走到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。大多数的`商家、商场都摆着圣诞树和面带笑容形态可掬的圣诞老人,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂慢了一个个小铃铛,只要轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音,各种颜色的小灯好像天上眨眼的星星,又像五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了!

  好多商家为了吸引顾客的眼睛,在透明的玻璃门上喷出各种圣诞礼物的图形,有的直接打出“庆圣诞大促销”的各种让利广告。明天就是平安夜,希望每个想得到礼物的小朋友都能有个特大的惊喜,当然我也不例外。

  小朋友们有没有被这圣诞气息包围着呢?有没有感到圣诞节即将到来的温暖呢?