快乐的跳绳比赛作文(7篇)
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的快乐的跳绳比赛作文,欢迎大家分享。
快乐的跳绳比赛作文1
这一天是我认为最兴奋、最紧张的一天。因为这天是我们学校举行运动会,我代表我们班去参加跳绳比赛。
一大早,操场早已人山人海。每个人都到了各自的位置,加油声和欢呼声交织在一起,使整个操场都沸腾起来。大家像炸开了锅上的蚂蚁,活蹦乱跳。准备开赛了,我的小心脏怦怦地跳,非常紧张。这时老师和同学鼓励我说:“不要紧张,能跳多少个就多少个,我们相信你”。来到跳绳比赛检录的地点,我深深地吸了一口气,平复了一下心情,抬头挺胸地进入了热闹的.赛场。
一切准备就绪。我屏住呼吸,只听裁判大声喊:“预备!开始!”我的脚立马作出反应,周围的对手一踮一踮的,多像一只只可爱的小兔子啊!我们班的同学在旁边围观,我听到大家一起为我加油打气:“加油,加油!”听到大家的鼓励,我跳得更加有劲了!快如轻风,让人看了得眼花缭乱,绳子落在地上几乎看不见只有一道快速闪过的白光和哗哗的响声。我一直跳不停,裁判喊“停”的那一瞬间,我全身都放松了。我一看记录,跳了一百五十多个呢!
比赛结束后,我得了第三名,颁奖场上传来热烈的祝贺声。我非常高兴,这次运动比赛令我非常难忘。
快乐的跳绳比赛作文2
今天,我们学校举行了一场快乐的跳绳比赛。
下午课间,也就是跳绳比赛的时候,我们都冲出教室,跑向操场中央,迅速地站好了队伍,等待着参加比赛的`同学。这时,比赛的队员的队员拿着各式各样的跳绳,走向操场准备比赛,我焦急地四处张望,看看我们班的同学有没有到,当另一排队伍也走向操场时,我看见了,那不就是我们班的同学吗?便和其他同学高兴地欢呼起来,并不时地指指点点,说这说那。“瞧!那是我的同桌,我要给他加油!”“她平时跳绳不好,会不会给班里丢分?”“她一定能跳好,我对他有自信!”“……”这时,哨声响起了,我不免心头一紧:比赛开始了。于是和其他 同学大喊:“加油!加油!跳多点!”当看到有几个同学不小心被绳子绊倒时,我们便有些失望了,但是自己只能在一旁站着,束手无策,只能干着急。不过,当看到班里其他同学在飞快地跳着,一点也没停顿时,我们便又充满了自信,相信五(3)班一定会取得好成绩!
最后,跳绳比赛结束了,这次比赛我虽然没参加,但我还是很高兴。
快乐的跳绳比赛作文3
“哗——”随着一声哨响,我们五年级的激动人心的跳绳比赛终于在体煅课上开始了。许许多多的同学一听到哨声就立刻飞快地跳了起来。只见跳绳的同学努力地跳着,后面记跳绳个数的同学认真地数着。“一个,两个,三个……”“一秒,两秒,三秒……”有的同学用双脚着地跳,有的同学两脚交换着跳,有的`同学跳双飞,有的同学用花式跳绳法……同学们都跳得不亦乐乎。“瞿——”令人兴奋地60秒后,哨声再次吹响了,第一批比赛结束了。刚跳完的同学有的大口地喘着气,有的气喘吁吁地和其他同学说话,还有的向老师汇报自己的跳绳成绩。过了一会儿,第一批跳绳的同学离开了场地,第二批比赛的同学又紧接着走了上去……
没过多久,轮到我们班了,我站在自己的位置上,深呼吸准备比赛。只听见老师吹响了哨子,我以最快的速度开始飞快地跳了起来,“一、二、三、四……”我一边在心里默默地数着,一边跳着。很快,结束地哨声响起了,我也就停下来了。只听见“135!”啊,我跳了135个!过了一会儿,我们便排着队下了场。
“叮铃铃——”下课铃响了,下课铃响了,我们的跳绳运动会终于在一片欢笑声中结束了。
快乐的跳绳比赛作文4
在一个炎热的夏天,太阳炙烤着大地,我们全班怀着愉快的心情纷纷来到了操场进行跳绳比赛。
参加比赛的队员。早就把绳头绕在手掌上,一切准备就绪。比赛开始了,只见体育老师口哨一响,全场顿时沸腾起来。参加第一场比赛的同学把绳子往前抡,用脚不停的跳了起来。我们班的参赛队员真是好样的。他双手用力甩动绳子,那绳子仿佛成了一个白色的银环,不停地上下翻飞,发出:“唰、唰、唰……”。的.响声,拉拉队不停地喊:“加油、加油……”。
这时,他加快了速度,只见他身上绳影闪闪,上下翻飞的绳子又仿佛是一条银蛇在不停的飞舞。看得我眼花缭乱。体育老师又吹了一声口哨第一场比赛结束。我们班的同学竟跳了一百六十八个,真了不起!但是,他已全身无力,蹲在地上,再也起不来。要轮到我了,我站在大圆圈内,心“扑通、扑通、扑通”的跳着,时时平静不下来,心想:我能跳到一百六十个吗?我一定要跳到,为班级争光。开始了,我使劲跳着,不停的挥动绳子,前面还跳得可以,可越到后面,越跳不动,两脚发软,全身无力。拉拉队不停的为我喊:“加油,加油。”可无论加什么由,都没力气了,但最后,我加快了速度,坚持到了最后,竟然跳了一百八十四个,真出乎我的意料。
后来我们班得了第一名,全班高兴得又蹦又跳。同学们的脸像刚绽开的鲜花,心里充满了无穷的欢乐与喜悦。这让我悟出了一个道理,做事情要坚持不懈,只要坚持就会成功。
快乐的跳绳比赛作文5
今天是个特殊的日子,因为我们要跳大绳比赛。
下午两节课后,我们出去练习,我感觉校园内弥漫着紧张的气氛。随着“砰”的一声枪响,比赛开始了,只见马老师和崔天宇麻利地摇起绳来。班里同学围成一个半圆形,我听到了绳子打地的声音,这时我的注意力全都集中在了那一根绳上。啊!马上要轮到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我轮流跳了好几次后,显得轻松多了。比赛是限时十分钟的,这时过了大概五分钟左右,有一个同学跳坏了,耽误了一点时间,我还看见队伍有些松散了,我伸了一下手势,告诉他们要跟上队伍。马老师夸了我,我心里美滋滋的。
又随着“砰”的一声枪响,比赛结束了。我班一共跳了六百五十六下,荣获了四年级第三名的好成绩,打破了我班有史以来的记录。同学们告诉马老师,之前是多么多么的紧张,问他自己
跳得好不好,我觉得马老师更紧张。
这次跳绳比赛真是太有趣了,让我明白了集体的'力量是最强大的。还让我明白了“有志者,事竟成”。我希望学校还要搞一些类似这样的活动。
快乐的跳绳比赛作文6
就在这周星期四的下午,我们四年级举行了一场快乐的跳绳比赛,我们经过了自己的努力得了第三名和团结奖。
下午的午会课时,杨老师便把欢天喜地的我们,带到了操场。老师先说规则:“圆圈内站甩绳子的老师,箭头表示从哪儿上绳那儿走出绳,正方形里是跳绳的最好位置。现在,四、三班和四、四班在比赛地点练习五分钟跳绳。”话音刚落,同学们便争先恐后的来到比赛地点练习,害怕比赛时有一点闪失,所以练习得很认真。五分钟后,这场惊心动魄的比赛终于开始了。“啪——啪”,在跳的同学们都希望自己多跳几个。没有比赛的同学们呼喊着加油的口号。时间如流水,他们的比赛结束了,该我们四、二班和四、一班比赛了,我们还是先练习,练习完毕后,开始比赛了,马上轮到我跳了,前面的贺峰岩运气好,他跑了进去,绳子甩了过来,刚打到他的脚他就跳了上去,一直跳了三下,走出去了。我迅速的跑上去,顺着绳子的摆动有节奏的.跳着:一下、两下、三下,然后,我像风一样的速度冲出去了。
最后,一班以361个登上了冠军的王座,四、三班得到了亚军的宝座,我们班名列第三名,四、四班第四名,还有个精神风貌奖。
啊!跳绳比赛真快乐呀!
快乐的跳绳比赛作文7
四年级组的蹦蹦跳跳赛长绳的活动终于拉开了围 幕。大家高兴的手舞足蹈。
比赛开始了,抡绳的老师把绳抡的“嗡嗡 ”直响,跳绳的.同学们步伐一点也不乱,又蹦又跳,活像一只只活泼的小喜鹊,可是难免会有一些差错,可是我们不但不责备他,反而会鼓励他们。邹嫣正在快活的跳着,她头上的蝴蝶结仿佛一只美丽的大蝴蝶,在百花丛中飞舞,真是好看极了!
这时候,轮到我了,我不由得也一步踏上去,便轻快地跳起来,突然间我看见学校的校长出在抡绳,不由得脸红了起来,每次轮到我,我都是必须认真去跳,因为我喜欢跳绳。
四四班同学不停地在为我们加油和喝彩,我的心中像是吃了蜜一样甜蜜。
一阵风声响起,代表了比赛的时间已过,我自信满满的等待比赛结果。
后来, 甘老师让我们一起唱起歌,甜美的声音让人慌张起来。
然后,我们等待的比赛结果出来了,是第三名,出得了团结互助奖,还上台合影留念,回到教室还发了小礼品。
我爱跳绳,不因为是一种游戏和爱好,而是它可以用那身子把我们全班人的心连在一起,增加了和谐声,我爱跳绳。
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