描写好朋友的作文

时间:2022-12-19 12:51:24 朋友 我要投稿

描写好朋友的作文(精选25篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的描写好朋友的作文,希望能够帮助到大家。

描写好朋友的作文(精选25篇)

  描写好朋友的作文 篇1

  我的朋友名叫“小雪”,她有一头乌黑的头发,老是蓬蓬的,就像蘑菇一样,她弯弯的眉毛像月牙一样,下面长着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,长长的脖子,她红彤彤的脸蛋笑起来像花朵一样非常漂亮。

  我的好朋友很会跳绳,她会单脚跳、双脚跳、左右跳和花样跳,真是样样出色,我很羡慕,我要向她学习。

  记得有一次我们在广场上玩,她给我表演了好几个动作,只见她飞快地甩动着绳子,一前一后,一左一右有节奏地跳了起来,我看她跳得这么好就鼓起了掌。

  “小雪”是我最好的朋友,我很喜欢她,和她在一起很快乐。

  描写好朋友的作文 篇2

  我有一个活泼、开朗的好朋友。

  他大大的眼睛,弯弯的眉毛,短短的头发,一排洁白的牙齿,笑起来帅极了!

  他高兴的时候眼睛眯成一条缝,张开大大的嘴巴,像河马一像,还露出两颗大大的门牙。你只要看到他笑,你也会跟着他笑。

  他生气的时候,瞪着眼睛,咬着牙。如果旁边有桌子或者沙发,他就会敲一下。如果没有,他的拳头握得像馒头一样。

  他寂寞的时候无精打采地垂着头,仿佛要哭出来。

  这就是我的好朋友。你能猜出来他是谁吗?

  描写好朋友的作文 篇3

  我的好朋友是曾浩然,他跟我一样大,他个子比我小。他有一个锅盖头,一双乌黑明亮的大眼睛,扑闪扑闪的好像会说话。他笑起来有两个小酒窝,露出了两个没有长全的大门牙。

  他跟我住在同一个小区,每到周末我们就到图书馆借书,他喜欢看成语故事书,喜欢阅读,有一次我对他说“考考你吧!”我说“磨杵成针是什么意思?”他说“就是比喻做任何艰难的工作,只要有毅力、下苦功,就能够克服困难做出成绩。”话音一落,我用崇拜的眼光看着他,我要向他学习!

  他很不喜欢上体育课,喜欢静静的呆着,我开玩笑的说“怪不得你长的个子小,哈哈……”他也不会生气,因为我们是好朋友。

  每到放假,我们一起玩游戏,一起打球,一起去爬山,我们要做一辈子的好朋友。

  描写好朋友的作文 篇4

  我的好朋友是钟佳欣,她今年八岁,高高的个子,可爱的瓜子脸蛋,白皙皙的皮肤,黑油油的头发,圆溜溜的大眼睛。

  她非常幽默活泼,会在我不开心的时候,说一些搞笑的事来逗我开心。她很喜欢吃零食,每次放学回家,都会去小卖部买零食吃,每次都会分享给我吃。

  她学习成绩不是很好,但是她心灵手巧,字写得工整漂亮。她还有一张能说会道的嘴巴,唱起歌来既响亮又好听,她的舞蹈也跳得不错,舞姿超级好看,在我眼里是个了不起的人物。

  描写好朋友的作文 篇5

  我有一位好朋友,他有一头乌黑乌黑的头发,圆圆的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛好像会说话,小小的鼻子下面还有一张小嘴吧。他掉了一颗门牙,所以每次笑起来都要捂住嘴巴。

  他很胆小。有一天,我们去上厕所,忽然厕所停电了,他吓得哇哇大叫,一边叫还一边往教室跑。我怎么也追不上他,到了教室他还一边拍着胸口一边说:“吓死我了,吓死我了。”

  他虽然很胆小,但是她又很聪明。每一次老师提问,他都能回答的又好又准。

  我们很有缘分,幼儿园就在一个班,小学也在一个班,我希望我们永远都是好朋友,他就是吴所畏。

  描写好朋友的作文 篇6

  我有一个好朋友,她有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张红红的樱桃小嘴,样子非常讨人喜爱。你们知道他是谁吗?没错,他就是我的好朋友应欣菲。

  我们天天一起写作业,我不会的她教我,她不会的我教她,我们还一起玩了各种各样的游戏,有编花篮、石头剪刀布、老鹰捉小鸡等等。

  这样的时光多么温暖,多么快乐!我真想永远和她做好朋友啊!

  描写好朋友的作文 篇7

  我的好朋友是宿宇晨,他是我的同班同学,我们互相熟悉起来的时候是在二年级的下学期。那时候我们坐在同一排,只不过他在三组,我在二组。下课后,我们经常在一起玩。

  宿宇晨很会玩游戏,我们在一起玩的游戏有瞎子摸人,因为这个游戏很容易碰到别人,宿宇晨能够照顾到大家,所以就建议每周只能玩一次到两次。宿宇晨自己创造了纸上谈兵游戏,我最喜欢和他都爱玩这个游戏,它跟五子棋很像,把所有的兵调到对面那座山上去,但是路途中不能有任何人围挡,只要通过15个士兵就算成功。

  除了很会玩游戏,我还发现他还有很多优点。他的钢笔字写得好,在我们全校的书法比赛中得过二等奖。他学习也不错,总是考到高分。他体育发展也不错,跑步比我快。他有许多长处都值得我学习,我想今后我们可以做一对互帮互助的朋友。

  我希望我们能一直在一起,是永远的好朋友。

  描写好朋友的作文 篇8

  我的好朋友就是我的表哥。他的个子高高的,有一个好看又帅气的面孔。他有时候很严肃,有时候笑起来跟一朵花儿似的。他天天向上努力学习,他成了班上的一名学霸,我要向他学习。

  他又聪明又善于发现,他在学习上和动手能力上都很不错。上次我的一千一百的乐高积木都被他拼成了,就剩几个积木。我好崇拜他。

  周末,我和他一起去骑自行车,一边你追我赶,一边看乡村美景。来到一片很大的空地,我们进行激烈的自行车比赛。这是个快乐又开心的时刻,真令人难忘。

  这就是我的好朋友,我的表哥,我希望和表哥的感情能一直保持下去。

  描写好朋友的作文 篇9

  我的好朋友是汪禹含,和她认识有一年多了,我们一直相处得很好。

  她的脸圆圆的,白白的,非常可爱。她笑起来的时候两只眼睛弯弯的,像两个小月亮。

  她是我们班的运动健将。在去年的学校运动会上,她还得过奖呢!她的跑步成绩非常好,每次都是前几名,不用说,她跳绳成绩也不错,每分钟可以跳200多,我很佩服她。

  我最羡慕的是汪禹含的英语非常厉害,我得虚心向她学习。

  平时除了在学校里一起学习,星期天汪禹含会来我家玩,我也会到她家玩。过两天就是她的生日了,到时候我会为她庆祝,我们又可以愉快地玩耍了!

  描写好朋友的作文 篇10

  我的好朋友是王子龙,他今年八岁了,他在文笔峰小学读书,他留着一个小平头,还有一张圆圆的脸,长长的睫毛,大大的眼睛。

  他特别大方,有一天我去王子龙家里做客,他居然把最喜欢的玩具给我玩,他可真够意思的。

  我们的兴趣爱好都是打羽毛球,有一次我捡球的时候,不小心踩到了羽毛球,我以为他肯定会责怪我的,没有想到他微笑着对我说:“没关系,我们换过一个羽毛球。”我说:“好的。”

  我想我有一个这么好的朋友,多幸福啊!

  描写好朋友的作文 篇11

  我的好朋友是易心妍,她是我妈妈同事的女儿,我们是在一起学钢琴认识的。

  她有一头乌黑亮丽的长发,经常扎一个马尾辫。她的眼睛又黑又大,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的。她笑起来还有两个迷人的小酒窝,可爱极了。

  她的'性格活泼开朗,热情大方。她非常喜欢看书,她家有一个大大的书柜,里面装满了各种各样的书。我们最喜欢看《寻宝记》,她有一整套《寻宝记》,还送了我两本呢。

  去年暑假,我们一起去北京旅游,都得到了同样的礼物――皮卡丘。我们一起在酒店用皮卡丘拍电影,这是我们最喜欢的游戏,我们经常玩到半夜,笑得前仰后合,舍不得睡觉。

  我真开心能有一个这样的好朋友!写着写着,我现在都有点想她了……

  描写好朋友的作文 篇12

  我的好朋友是简旭?础K?有一个西瓜头,圆圆的脸蛋,他的身子瘦瘦的,像一只机灵的猴子。

  他的数学和语文成绩都非常好,只不过上课的时候有点不认真。他还是我的竞争对手呢!每次考试的时候我们都会展开战斗,考得好的时候我们都不会骄傲,考得差的时候我们也不会灰心泄气。

  课间的时候我们经常一起玩,一起写作业。他是我最要好的朋友。

  描写好朋友的作文 篇13

  你们想知道我的好朋友是谁吗?请听:

  在一个寒冷的早晨,我不小心摔倒了。杨颖看见了,连忙跑过来,把我扶起来对我说:“卢宇翔,你摔疼了吗?”我用手按着腿说:“我的腿摔破了。”杨颖说:“那我扶你去校医室吧!”我说:“好的,谢谢你!”杨颖扶着我去了校医室,医生拿来棉签,蘸了点酒精,轻轻地涂在了我的腿上。杨颖关心地问:“还疼吗?”我说:“没事了,谢谢你!”杨颖说:“不用谢,同学之间应该互相帮助,下次走路小心一点。”说完杨颖又把我扶回了教室,让我坐在座位上不要动。

  你们现在知道我的好朋友是谁了吧!

  描写好朋友的作文 篇14

  她,一头乌黑的头发。她,一双水灵灵的大眼睛。她,一张樱桃小嘴。想知道她是谁吗?请听我娓娓道来。

  在我心里,她是既活泼又文静的“两面派”。下面我先介绍一下她的活泼。

  记得那是眼光明媚的一天,我们正在操场上玩“写王字”玩着玩着。恶作剧在我的脑海里跳了出来,“哈哈,有你们好受的。”瞧,她们在我的连哄带骗下做起了广场舞。我们都捂着肚子笑得上气不接下气。

  文静嘛,咳咳,注意看:在上课时,她变的文静起来了。老师请她回答问题,她的声音小的不能再小了,脸也是红的。

  这就是我的“两面派”好朋友—————汤永悦,你们喜欢她吗?

  描写好朋友的作文 篇15

  我有一个好朋友叫高钰洁。她有一头乌黑发亮的长发,一双眼睛像叶子上的露珠一样晶莹剔透,瓜子脸,笑起来非常可爱。

  跳舞、唱歌、画画、看书都是她的兴趣爱好。我们课间经常一起做游戏,一起看书,看到有趣的故事,美丽的图片,幽默搞笑的漫画,都会一起分享。

  她还是一个细心、活泼、乐于助人的女孩。我记得有一次,她的同桌不小心碰倒了文具盒,从桌子上掉到了地上,里面的东西洒了一地,她看见了连忙帮着捡。我要向他学习乐于助人的优秀品质。

  我希望在未来的日子里一直保持纯真的友谊,她有困难的时候我帮助她,我有困难的时候她帮助我,我们还要一起去帮助其他有困难的同学。

  描写好朋友的作文 篇16

  小鸡和小鸭是一对天天形影不离的好朋友。

  一天,它们俩带着一个木桶出去玩。走着走着,看见了一条小河。小鸭提议说:“我们到河对岸去玩玩吧。”小鸡说:“可是我不会游泳呀。”小鸭思考了一会儿,说:“要不,我背你过河吧。”小鸡兴奋地说:“太好了,我终于也可以过去玩啦!谢谢你,小鸭!”说完,小鸭就背着小鸡过河了。小鸭可真会游泳,就像一艘小船在水里,脚蹼在水中划过来划过去,平平稳稳地,不一会儿就到达河岸了。

  小鸭和小鸡在岸上玩儿得可开心啦!它们一会儿跑步,一会儿捉迷藏,一会儿儿捉虫子吃,别提有多开心了!就在日落要回家的时候,小鸭不小心掉进了一个大坑,怎么爬也上不来,俩人可着急了。小鸡想:小鸭可以浮在水面上,那我只要往坑里倒水就行了。于是,她拿起带来的木桶跑到河边,装起一桶水,又赶快回来倒在大坑里。她不停地装啊、倒啊、装啊、倒啊,当水位上升到坑口时,小鸭也浮上来了。小鸭扑腾一下就跳出了坑口,小鸭得救啦!他感激地握住小鸡的手,说:“小鸡,谢谢你,要不是你救了我,我真的还不知道怎么办呢!”小鸡脸红地说:“没有啦!好朋友就应该互相帮助嘛!再说,你当初也帮过我呀!”

  描写好朋友的作文 篇17

  我和鹏飞是一对好朋友,我们俩个经常一块儿上学,一块儿放学,有困难的时候,我们会一起面对;有欢乐的时候,我们也会一起分享。看到我们形影不离的样子,大家都说我们好似亲兄弟一样。

  我们俩个还有一个共同的爱好,那就是玩电脑游戏。每当有好玩的游戏,我总是要叫上他,我们两个在游戏的世界里团结合作,任意驰骋,别提有多快乐了。有一次,爸爸在电脑上装了一个很好玩的游戏,我就连忙把他叫了过来。谁知他一看,就被精彩的游戏给吸引住了,禁不住的想一试身手,就要抢我的操作键盘。我一看当然不能让位给他了,就和他争抢了起来。抢夺中,我充分发挥了主场的优势,猛地用力把他推到了一边,十分霸道地抢过电脑,不管不顾的自己玩了起来。鹏飞脸涨得通红,默不作声的站在我的背后,然后一言不发地扭头走了。

  我自顾自的玩了一会儿,就觉得没意思了,不由得想起了鹏飞,想让他也玩一玩。我回头一看,没看到他的人影,想想刚才的事,他一定是生气了,这让我感到十分的惭愧和后悔。于是,我连忙跑到他的家里,见他果然在那里生闷气呢!我走过去,一把就抓住了他,把他拉到了我的家里,把他推到电脑前。

  描写好朋友的作文 篇18

  那天我和往常一样,每天早上很早起来,刷牙洗脸,吃好早饭,又要开始新的一天学习生活。或许今天是礼拜五,并且在下雨。我觉得我的心情一般。我也像平时一样做同样的事情,说同样的话,上同样的课。

  或许就是这种不一般的平常,才会发生这样一场悲剧。我和一个外号卷毛的同学玩的平时一直玩的游戏,然而发生了不一样的事情。从这一刻,我们的生活改变了……卷毛手上被我弄出了一道疤,当他去医院时。我记得很清楚,我做在窗口,一直在向外面眺望。看他何时才能归来。但是等啊等……

  最后等到了,他说他缝了6针。我听到这,顿时激动的哭了……然后老师们把这件事情各自通报了家长。或许这样就结束了,但是从中我得知了很多。

  卷毛,或许一个被我弄受伤的同学有可能不会再理我,或许会想尽办法把我也弄成这样子。但是他没有,反而和我关系越来越好。我也可以知道他是一个多么好的人。没有交错这个朋友。

  卷毛,你永远是我的好同学,好基友!至少我觉得我们会永远做一对激情的基友下去……

  描写好朋友的作文 篇19

  小明和小刚是好朋友,也是同桌。

  一天上午,小明对小刚说:“哎,小刚,我的橡皮找不到了,把你的橡皮借给我用一下。”懂事的小刚二话不说,便像变魔术似的变出了一块白色的好学生橡皮。小刚说:“你拿去用吧!以后自己的东西要保管好啊!”

  中午,做作业了,小明又发现铅笔找不到了,他又像小刚借铅笔。小刚开玩笑说:“你真是个小马虎,下次,我可不借了”小刚边说边拿出一枝哆拉A梦图案的铅笔,递给小明。小明说:“遵命,下不为例。”小明说归说,根本没把这句话放在心上,没过十分钟,他早就把这句话抛到后脑勺去了。

  下午,小明做作业时碰到了一道难题。他对小刚说:“小刚,好小刚,你把作业接我抄一抄。”小刚听了,很生气地对小明说:“大家的作业都不能抄,如果你要抄,就抄自己大脑的知识吧。这样,才是独立做作业!”小明听了,惭愧地低下了头,脸烫烫得,像烧红了的炭。小明说:“下次,我再也不打抄人家作业的主意了,小刚,谢谢你对我的帮助!”

  描写好朋友的作文 篇20

  我上四年级的时候有一个形影不离的朋友——豆豆。她不是非常漂亮,棕黄色的皮肤,像一朵向日葵。一笑起来脸上总有两个小酒窝,月牙儿眉毛,大耳朵,我觉得她家有时富得流油。

  有一次我去上学,看见豆豆在小卖部门口。仔细一看,啊!只见她手里拿着许多零食,看着看着,我不知不觉咽了咽口水,悄悄地走过去,在她不注意的时候,饿虎扑食似的抢她手里的零食,差一点就抢到了。但她机灵得很,看到我立马闪开,连忙把零食塞到包包里,飞也似的向学校跑去了。

  我不甘心就此罢休,也追着她向学校跑去。但是她一转眼就不见了踪影,我心想:才这么短时间,她肯定就在附近的地方躲着我。再说我可以威胁她,不给我零食,我就去办公室给老师告状,老师一定会叫家长来学校的,反正老师也不让大家带零食进学校。我在心里这样盘算着,就在离她不远的地方大声说:“豆豆,如果你不给我零食,我就去给老师说!”话音刚落,豆豆连忙出来说:“别说,别说,我给你一些零食,你不要给老师说,不然我爸又要收拾我了。”我拿着零食笑眯眯地走开了。我觉得此时我真像一个奸诈小人。但是我以后拿了零食也会给她分。

  有她这样的吃货朋友,我太幸福了!

  描写好朋友的作文 篇22

  小华和小明是一对形影不离的好朋友,每到星期日,小华和小明都会一起去河边放牛。

  这不,星期日又到了,小明大清早就骑着牛去小华家了。刚到小华家门口,他就喊道:“小华,快点出来呀!去放牛啰!”小华应道:“好的,就来了。”说话间,小华已经从院子里跑了出来。可是,他怎么也爬不上牛背,小明忙说:“快把手伸给我,我拉你上来。”于是,在小明的帮助下,两个小伙伴开开心心地骑着牛去河边放牛了。

  到了河边,两个小伙伴松开牛绳,让牛儿自己吃草去了。两个好朋友一起坐到草地上聊开了。小华问:“小明,老师留的几道数学题你都做完了吗?”小明说:“做完了呀!怎么,你还没做好吗?”小华用手一边抓抓小脑袋一边不好意思地说:“还有那道思考题没有做,你能讲给我听听吗?”“喔!你是说那道思考题哟!那道题只要画个图,就容易解决了。”小明一边说,一边用小手在草地上比划着。看着看着,小华恍然大悟,他很佩服地朝小明竖起来大拇指,“小明,你真不愧是我们班的小小数学家,经过你这么一讲我全明白了。”

  小明抬头看看太阳,说:“快到中午了,牛也该吃饱了,咱们回家吧!”就这样,两个好朋友又骑着牛高高兴兴地回家去了。"

  描写好朋友的作文 篇23

  我有一个很好的朋友,他叫叶,他还有一个外号叫天狗。也许他生来就很聪明,学习成绩很好,篮球打得也很好。我们经常和香香和琳琳一起打篮球,每次打篮球我们都很开心。每次在学习中遇到难题,我都会向叶请教,他总能给我一个让我很满意的答案。

  这次考试,他数学和往常一样考得很好。他得了99分。我问他为什么没考100分,他对我说:“因为我不想考100分,因为我考了100分,老师就会一直夸我。我觉得这种赞美让我觉得很累,不想引起别人的注意。我就是想低调一点,好好学习,以后一年能挣几百万。”听叶这么一说,一时语塞。原来他故意不考百分百。他真的太棒了。要是我能对他这么好就好了。希望他下次期末考的时候不要那么低调,这样我们才能百分百。

  感觉自己真的是一个很普通的人。我既没有林绫那么强壮,也没有香香那么聪明,更没有芮芮那么令人钦佩。不过俗话说的好,既然上天给了人才,那就让它就业吧!我真的希望有一天,我能像他们一样,成为一个真正优秀的人。

  描写好朋友的作文 篇24

  第一次收到老师《当代小学生》的时候,很好奇哥哥姐姐们看什么书好看。看了一本书,深深地爱上了它。在未来,我总是热切地期待着它的到来,然后我总是认真地、爱不释手地阅读每一篇文章。

  《当代小学生》是一本好看的书,知识面很长。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成长故事、童话寓言、我们的小花园、中国大观园、故事连环画、快乐数学城、生活百科、拍你的小脑瓜、动物世界、小手、开心果、科普连环画等栏目。我喜欢生活小百科,里面有很多关于生活的小知识。例如,吃腐烂的水果是有害的。它告诉我们,即使把不好的地方切掉,腐烂的水果也不能吃,因为细菌繁殖非常快,整个苹果都不能吃,对身体不好。我也喜欢灵魂成长的故事,仔细理解其中的每一个偶然都有一个大道理。我最喜欢收集时间的鱼。它告诉我们时间是非常宝贵的。时间一过,就再也回不来了。这次事故启发了我。不要浪费时间,珍惜每一分钟。

  《当代小学生》教会了我很多知识,就像我的一个好朋友一直陪着我一样,所以我很爱它。

  描写好朋友的作文 篇25

  我有许多好朋友,其中印象最深的是小杜。

  独秀轩身材高大,胖乎乎的身材,圆脸,浓眉,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,甜甜的嘴巴,黝黑的皮肤。一旦穿上黑衣服,嘿!简直牛逼!

  小杜很爱工作,每天很早就来学校帮老师干活:扫地、擦地板、擦桌子、擦椅子……给老师减轻了一些负担,让我们呼吸到新鲜空气。

  他也喜欢问问题。每次下课,他都不出去玩。他跑到老师面前,把上课没听懂的内容告诉老师,让老师再讲一遍,直到值得理解为止。

  他也是我们班有名的“科学家”。有一次,我看到小杜在想,就问他:“哎,‘科学家’,我问你:炸药为什么会爆炸?”听完他说:“这个太简单了!”说完,他告诉我,直到我明白。我又问他:“我们为什么不浮在空中?”他说:“因为地球有吸引力。”我听了之后,忍不住对他竖起大拇指,说:“你真的很会读书圈!”

  他喜欢读科学书籍。每次做完作业,他就拿起书,没完没了地读。我也受他影响,爱看理科书。

  独秀轩,你是我的好朋友,我的好榜样。

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