我在什么中成长作文（通用20篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我在什么中成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我在什么中成长作文 1
生活是我们的母亲、我们的老师、我们的朋友……我在生活中领悟到了许许多多书本上没有的道理和知识。我无时无刻不在生活中成长。
还记得在三年级的时候，马上就要用钢笔写字了。我很是兴奋，但问题很快就摆在了眼前：钢笔可不像铅笔，写上去就很难再修改了，而我的字却……只是我十分的苦恼。母亲给我出了个主意：亲自教我练硬笔书法。
开始的'几天，母亲一见我做完作业便赶紧教我练字。为了能让我学得更快，母亲手把手地教我。我一边写着，一边想着：一定要努力、努力啊！快点学会呀！
不过我很快就泄气了——不知母亲是怎么想的，都一连好几天了，她竟然一直坚持只让我写“一”！这不禁使我在暗地里埋怨母亲了：真是的，写“一”多简单，为啥总写啊？如果早知道练字这么无聊，我就不学了。
母亲知道我在打退堂鼓，便在我的耳畔语重心长地说：“要想成功，一定要从小事做起，你现在也是一样。”我搔了搔后脑勺，思考着这句话的含义。可不管我怎样静思默想，就是没有答案，不想继续练琴的念头越来越大了……
善于察言观色的母亲似乎意识到了什么，开始翻箱倒柜地把我前几天写的“作品”找了出来。然后按写的顺序以此摊开，摆在了我的面前。这是我有些迷惑了，开始想入非非。母亲的话打断了我：““你看看，有什么不同？
我仔细地看了又看，细细比较，竟发现每一次写的”一“样子都有些不一样——一次比一次考看了！我睁大了双眼，眉脚尖露出了一丝兴奋。真不错，我进步了！很快我却又疑惑起来，便问道：“从中能说明什么呢？”
“你想，写“一”自然是简单不过的了，可只要你不断地努力写，依然可以获得很多宝贵的东西。任何事情都要从小事做起，以小见大嘛！”母亲详细而缓慢地和我解释道，使我把它牢牢记住了。
于是，我又练起了“一”。我相信我的字一定会更加清秀的。
我又从生活中学到了一样难以言表的东西，生活可真是我的良师益友！
我在什么中成长作文 2
成长，每个人都要经历的。成长之路是艰辛的，是曲折的，是颠簸的。成长之路上有哭有笑的，才会精彩。
学游泳，一件听起来相当容易的事，在我的理解下就是就是在水里飘起来，然后用各种奇异的方式使自己向前进。抱着这种心态，我去报了一个游泳班。烈日炙烤着大地。走在板油路上真有“足蒸暑土气，背灼炎天光。”之感带着一具湿透了的.肉体来到了游泳馆，一进门，一股清凉之气扑面而来，精神瞬间从十万八千里外飞了回来。换好装备，冲向泳池，向教练报道。开始训练了，第一课学闷水。什么！我最怕憋气了。可没办法，硬着脸皮上了。
我小心翼翼的把头靠向水，当鼻尖刚着水，头就像弹簧一样弹了起来。接着再试一次，结果一样。再来一次，还是小心翼翼的低头，向水面靠近。突然感觉背后一股重力压来，我被强按到水中。因为没有准备，喝了几口水，奋力挣扎了起来。那天回家我涕泗横流。
自从那次事件后，我对游泳的兴趣不但没有消减，反而提升了。接着，我发愤学游泳，每天拿个脸盆，学习闷水，可是始终不敢，好像对水面有恐惧症一样。经过n次的试探后我鼓起勇气，决定放手一搏。仰头大吸一口气，一头扎到水里，感觉没有想象中那么恐怖。战胜心灵障碍后就是技术关了。
再次回到泳池前，这次心里是自信满满，教练给我做示范如何自由泳，看着看着，仿佛懂了什么，觉得没什么，不就是在水里乱抓吗？我也会，我以一个漂亮的转体一周半华丽入水后，照着教练的动作乱抓，结果毫无前进的征兆，反而后退了。什么！我明明挂的前进档，怎么会后退？教练过来帮我纠正动作，可我的身体协调性太差，怎么也不对。回家后，我躺在床上练习游泳姿势。
终于在我的不懈努力下学会了。游泳班最后竟然还要考试，我会这惴惴不安的心摔下水中，等待测试的到来。轮到我了，我调整好心态，心里想着：“这不是考试，这不是考试……”结果我已全班最快的成绩毕业了。我又成长了一点，因为我学会了坚持和游泳。
我在什么中成长作文 3
成功，是用一个个小小的坚持换来的。一次放弃，则可能带领成功走向失。
那天十点，雨下得又小又黏，弄得身上十分难受。背上30斤重的登山包，脚下泥浆又滑又恶心。开始登山近一个小时的我，被背上的包压得气喘吁吁，脚比跑一千米还累。
武功山金顶海拔1918.3米，何时，才能登顶？
又爬了一个小时，身上里里外外都湿透了，腿，因累而颤抖，似乎下一秒就会瘫倒似的.。包，被雨淋湿，愈来愈重。
顶在那，前方还有很长的路要走，况且现在海拔还不到1000米，前方还是无人区，后方也并不好走，我咬咬牙，继续向前攀登。
在无人区中，湿滑的山路总令我胆战心惊，一声不响的库蚊伏在身上，摇也摇不走；坡度将近50度，令人举步维艰。
穿过无人区，背包压得我喘不过气来，手上多了很多奇痒无比的蚊子包。腿，也颤抖得像正在运作的筛谷机。前方仍是长路漫漫，后方则是令我崩溃的无人区。坚持，还是放弃？
进退维谷之际，我眼前出现了两个自己，一个对我说：“放弃吧，前方仍是无尽长路，不如趁早放弃，少受些磨难。”另一个不甘落后：“坚持就是胜利，退缩、放弃则一无是处，况且，后方那么艰苦的无人区都被你踩着走过，还有什么理由不坚持下去呢？”
我伫立在那儿，那两个“我”消失了，眼前还是漫长的山路，但我却不是那迷茫的我，我咬咬牙，再次向前发起冲击。
泥浆飞溅，滑倒又爬起的我被包压得眼冒金星。但我不会放弃，穿过针叶林就是草甸，过了草甸，离登顶就不远了。
踏上草甸，风很大，雨很冰，气温大概也就几度，我并不觉得冷，因为金顶不远了，胜利就在眼前。
登上金顶，登上我曾经认为的不可能，我望着草地上翻滚的金草，心中感慨万千。山上气温低，风又大，但这些草坚持了下来，并且活得如此灿烂；如这片迎风飘扬的草，我咬牙坚持了下来。我在坚持中成长了，度量了脚的长度，领略了生命的韧度。我懂得了，坚持就是胜利；不，坚持就会胜利！
我在什么中成长作文 4
“和谐”这个词听起来离我们很远很远，其实就在我们身边——
在家里，我看到了互爱
我们要准备搬家了。爸爸在通渭工作，但每逢周末还是会到家里来，和妈妈一块去新房子干活，忙的是满头大汗，不亦乐乎。回家后，爸爸会主动承担家务，而妈妈却说爸爸工作太辛苦，要爸爸休息，爸爸却执意不肯……。我看在眼里，乐在心上，便给爸爸妈妈各端一盆洗脚水，他们抚摸着我的头说:“瞧，我们的儿子长大了！”
在校园中，我懂得了团结
刚刚开学的几天，我在新校园感觉非常不自在，下课了，一向调皮的我，跟同学连话都不敢说。体育课上，我蹲下看同学们打排球，这时，一个同学跑过来对我说：“我们一块打排球吧！”面对同学的热情，我支支吾吾的说不出话来，便跑去跟他玩了。之后，我俩成了无话不说的好朋友，渐渐的，我和其他同学也熟了起来，我们共同玩耍，共同学习，共同进步，和同学在团结的气氛中共同分享知识的硕果，学习的快乐。
在公交车上，我学会了让座
小时候，我和妈妈去坐公交车，谁知车上人满为患，我便紧紧抱住妈妈的腿，随着车子左右摇摆，真有一种“树欲静而风不止”的感觉。旁边的一位大哥哥见了，忙走下座位，对我说：“小弟弟，你坐吧”，妈妈急忙说:“谢谢！”下车后，妈妈对我说：“以后你长大了，坐公交车就要学那位大哥哥，把座位让给更需要的'人”。现在，我已经是一名初一的学生了，在车上遇到小弟弟、老人，脑中便浮现出那位大哥哥的身影，心中涌起一股热潮，会毫不犹豫地将座位让给他们。我希望通过我的行为，能让更多的人尊老爱幼。
和谐的画面还有很多，在汶川大地震中，解放军奋不顾身抢险救灾，志愿者全力以赴帮助灾民，再大的困难也不能动摇和谐的社会，它只能让我们更加坚强。
无数和谐的画面构成了今天的美好生活，而我在和谐中慢慢长大。
我在什么中成长作文 5
“读书破万卷，下笔如有神。”常听老师这样说。读书对写作很有帮助，我从小就喜欢读书。书就是我的良师益友，书也是进步的阶梯，是人类的精神食粮。也因此，书不断帮助我成长，进步。
从小时候起，家中的三大恶霸就逼着我看《幼儿百科全书》有关的书籍。那时候，我天天愁眉苦脸的，恨不得借酒消愁。随后，随着我知识的增多和年龄的增大。我早已不看小故事书了，已经看名著和历史文物书籍。我还记得有一次还闹了个笑话。
那天，妈妈说给我买了一本我期待已久的书——《上下五千年》。我高兴极了！恨不得立马看完，可是已经是晚上8：30了，9点就要睡觉，哎！只能看半个小时了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。一晃时间就过去了，妈妈正在催促我快点睡觉。我虽然口头上答应了，但心里还是不情愿呀！于是，我们便带着不情愿的心情，进入了甜蜜的梦乡。
我梦见了盘古，它走到了我面前。它拉着我的`手说：“小朋友想进入“盘古梦幻游乐园”吗？快跟我走吧！”我看见了五十年后的家乡了，是多么美呀，多么和谐呀！到处都是欢歌笑语，和平鸽在天空中自由飞翔！天空中还有人类制造的咖啡馆，汽车……
“叮铃，叮铃”，闹钟声把我叫醒。起来后，我便向爸爸妈妈说了：“我和盘古见面了，它还给我盘古游乐园的折扣卷了。”我摸了摸口袋，怪了，我的折扣卷了。我这才反应过来。原来，我在做白日梦呀！
虽然，这只是个梦。但我却经常随着书中的情节，喜怒哀乐。同样，也愿你们也能在书的海洋中，品味到读书的乐趣吧！
我在什么中成长作文 6
每一次历练都是一次新奇的成长经历，一个意想不到的人生篇章，告诉我人生充满着精彩。
天空上布满着乌云，好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上，阴沉沉的，憋得呼不出起来，柳树望着被天染黑的小河，无奈地散着头发，无心梳理，小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀。
拿着老师刚发下的试卷，怀着一种莫名的激动，偷偷翻起试卷的一角，一个大大的5字展现在我面前。后面的数字会不会是9呢？这样的话我就95分了。我心里揣着一只砰砰直跳的小兔，揭开了这令我疑惑的黑三角地带。
啊！天不由人，试卷后面的数字竟然是8，离我预期的数字只差一点，却相差十分。我满怀困惑的翻开错题，一个个红叉叉编织成一张大网，将我罩住，继而把我抛进了一个无尽的深渊。
这些题目我都会做，可我为什么错的如此离谱？错过的题一错再错只能说明不够细心，然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如：加减乘除再容易不过，可你一稍微弄反了顺序，就满盘皆输，白费劲。
天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落，好似一大群在舞蹈黄色使者，让我不禁思绪万千。
反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽，在写试卷的行云流水一现而过，丝毫没有察觉到他的到来，也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索，绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上，那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分，丝毫不逊色与你。
失之毫厘，差之千里这句话不实实在在说明了细心的重要性吗？成功离失败不远，就少了细心这副地图的指引，没有细心付出，就品不出成功的'甘甜。
没有仍何一个失败过，但不是每一个都成功过。
在片刻思考之后，心忽然宽阔了许多，再望望窗外的美景：云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家，小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲，太阳公公将阳光倾洒在大地，柳树重新对着小河梳理长长的头发。
这次反思让我明白了总结错误，细心找错的成功方案，为我的知识宝库添上新的财富。
我在反思中成长。
我在什么中成长作文 7
阳春三月，我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”，接受军人式的训练。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起，我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就吹响了挂在胸前的口哨，挺胸抬头地看着同学们，指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间，去房间放东西，马上下楼集合。然后，就去食堂吃饭。午饭后，迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子，三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声，我们陆续进入了队列。教官宣布：“下午的训练项目是立正和稍息。”哦，这容易，从学前班到现在，听口令立正、稍息已有几年了，不仅易如反掌，而且十分娴熟的。谁料到，收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来，便觉“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊。长时间站立，双脚已像没有了知觉，额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又开始立正操练，时间为20分钟，操场上鸦雀无声。一天下来，我已全身酸痛，连脚也抬不起了。
夜静悄悄的，只有蛐蛐还在弹奏美妙的乐曲。一天训练下来疲劳的我躺在床上，蜷缩着酸痛的双脚，渐渐踏入梦乡。紧急集合的哨声把我从梦中惊醒，黑乎乎的房间已乱成一团：有的找不到鞋子，有的.在嚷嚷谁带戴错了帽子。我飞快地跳下床，穿上鞋子直奔室外，比别人快半分钟。原来我倒床上就睡着了，并没脱外衣，真是天助我也。集队完毕，排长拿手电筒往我们身上扫过来：有的穿拖鞋、有的还穿着睡裤，无奇不有。这一突如其来的半夜紧急集合搞得大家狼狈不堪。
军训，让我们尝到从未有过的苦和累，但使我们意志坚定，生存能力倍增不少。
我在什么中成长作文 8
在通小的校园里，一个个课程如一朵朵绚丽的花儿肆意绽放，可爱者甚蕃，然吾独爱“小古文课程”。
在我眼中，小古文是美丽的，如山涧清泉，为寂静的山野奏响悦耳的乐章；它又是深邃的，如岁月老人，为一代又一代人讲述千古沉淀的智慧。
这学期，陈老师为我们带来的.小古文语言幽默，让人忍俊不禁，但故事中又不时闪露智慧的哲思，给人深刻而独特的思考。《性缓》让我们明白：遇事要分清轻重缓急，当缓则缓，当急则急；《杀驼破瓮》让我们懂得：集思广益固然重要，但也要学会独立思考；《活见鬼》则告诫我们：不要无中生有，自惊自吓。这一个个道理就像一盏盏明灯，照亮我前行的道路。
记得有一次，我和爸爸玩“脑筋急转弯”。“一只长15厘米的红螃蟹与一只长10厘米的绿螃蟹赛跑，请问哪只螃蟹跑得快？”我兴致勃勃地问道。爸爸沉思了片刻，不紧不慢地答曰：“当然是跑得一样快啦！”“哈哈，回答错误！红螃蟹是煮熟了的，哪里还跑得动呢？”我得意洋洋地昂起了脑袋。爸爸却淡然笑道：“世上可是有红蟹的哦！”
我怎么从来没见过也没听过，哼，一定是爸爸在狡辩，我心里愤愤地想。正想与他争辩时，忽然想起老师昨日才教的小古文《北人不识菱》，“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。”我可不能学那北人，不懂装懂，被人笑话。想到这儿，我连忙向万事通——电脑请教。嘿，不查不知道，一查吃一惊。世上还真有红蟹，它们是生活在东南亚的紫蟹的变种，“红蟹迁移”还被称为世界奇观呢！呼，幸好吸取了北人的教训，不然也将贻笑大方喽。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”看来，诚实好学的态度确实很重要。
一课程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成长……
我在什么中成长作文 9
北宋文学家欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来，确实让家长感受到了孩子在书香中成长，在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室，每个教室里有书柜，每周有两节阅读课，学生书包里总有一本课外书，学校营造浓郁的书香氛围，各班老师得力引导，让不少的孩子都真正爱上了书，和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞，同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性，因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯，积极营造书香家庭的氛围，看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动，阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长。
通过阅读，启迪了孩子的心智，开阔了孩子的视野，陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册，其中少儿图书已经达200多册（图书目录见附件1）。对于我们家庭而言，阅读已是感受生活的一种方式，对孩子而言，阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生，在家是个知书达礼的女儿。几年来，我们通过参与创建“书香家庭”的活动，总结了一些体会和做法。
一、养成习惯，好读书。父母是孩子的第一老师，也是孩子终身
的老师，对于孩子的教育，我们始终坚持言传身教，寓教于乐的原则，家庭浓厚的学习氛围，对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始，每天睡前都会给她读一篇故事，等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书，慢慢地让她每天讲一则看过的故事，不断激发孩子读书的'兴趣，让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长，孩子的爱好越来越多，为强化孩子的阅读习惯，节假日我们经常会带孩子逛书店，在书店一呆就是大半天，对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚，就连旅游她也会随身带上一两本课外书，书籍与她已经是形影不离。
二、提供精品，读好书。孩子阅读的范围越来越广泛，在尊重孩子阅读选择的同时，我们更注重引导孩子选择精品，多读好书。选好书是读好书的一个关键，我们格外重视选书这个环节，每次选书我们都会发表各自的意见，提出自己的理由，还会在网上查阅读者对该书的评价，同一书目我们也会对比不同的版本，尽量做到优中选优。如果有不同意见，我们也会尊重孩子的选择，但同时我们会选择一套同类别中更好的书
，以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口，孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后，她感慨地说：“以前我特别爱看杨红樱的书，现在看了儿文这些书后才知道，她的书和这些书比起来就象快餐，营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟，过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字
的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比，让孩子明白：漫画是通过图画和直白的语言来表达意思，并没有让孩子身临其境，与故事情节融为一体；文学作品则是通过优美的语言，创造意境，让孩子在故事情节里遨游，随着主人公的心情跌宕起伏，让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。
三、积累方法，书读好。随着学业的增加，让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读，对于泛读，着重在于开阔视野，提高阅读速度，了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”，读懂全书后，反复读重点内容，让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯，还可以写一些读后感和心得体会。
写读后感是品味书籍魅力的一种好方法，这样时间长了，随着年龄、理解能力、知识结构的增长，会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”把书读好，不断积累，我们在写作时就会“读书破万卷，下笔如有神”。为了使书读好，我们经常鼓励孩子在当当网上写书评，不但提高了研读书籍的兴趣，而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯。
四、感受成长，读书好。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像滑了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”。书籍对孩子成长的影响是巨大的，孩子在书香中成长，德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天，跟随这时代的脉搏与时俱进。
我在什么中成长作文 10
我生在一个农民家庭，祖祖辈辈种田为生。生活自然也不富裕，对于突发事件，经济也会负担不起。也正是这种困苦的环境，让我一点点学会了坚强。
那年，爸爸的眼睛病了，要动手术，住院费要好大的一笔钱。于是，妈妈开始四处借钱。家里只剩下我和年幼的弟弟，我自己学着做饭，第一次炒菜糊了，我和弟弟吃着菜流着泪，只希望妈妈能早日筹到钱。
妈妈终于筹到钱，我们去医院看爸爸。只见爸爸一个人躺在床上，双眼紧闭，显得那样的孤单寂寞。“爸爸”，我哭了起来。爸爸把我叫到跟前，抚摸着我的头说：“傻孩子，别哭，生病有什麽大不了的。唉……”，爸爸沉默了，拿开了手后难过的说：“关键是苦了你的`妈妈。”妈妈急忙插话：“说什麽呢？不就是生病嘛，一眨眼就会过去的。”我看了看妈妈又望了望爸爸，心里暗暗发誓：我一定要帮妈妈减轻负担。同时，我开始急切的希望爸爸快些出院，这样我就可以照顾他了。
爸爸终于出院了，但是眼上还绑着纱布，于是，我成了爸爸的眼睛，带他回到了温暖的家。我承担了照顾爸爸的责任，放学回家，我先帮爸爸换纱布，然后用热水清洗、换药，最后缠着爸爸让他给我讲故事，这样他会很高兴。一天早上，由于我是在早上赶着写作业，等写完作业又去上学已经晚了。老师严厉的批评了我并罚我站在墙角。站在墙角，我没有哭，我说过要帮妈妈的，我一定要坚强，坚强，更坚强。而妈妈呢？整日在田里劳作，辛勤染白了她的头发，艰难压弯了她的腰，目睹妈妈的艰辛，我更明白了幸福的不易，也更理解了坚强的含义！
一天，爸爸要让我带他到田里看看，我们小心翼翼的来到田里，一路上小草欢乐的点头跳舞，春风轻拂着我们的脸，连太阳也温柔了起来。妈妈看见我们来了说：“看，虽然今年你爸爸病了，可庄稼依然茂盛。”我们一家人终于坚强地走过了。
是啊，温和的阳光下绿油油的庄稼格外茂盛……
经过这次经历，对于艰难困苦我不再畏惧，更不会哭泣。历经困苦的磨练，我的翅膀会练的更坚强，我会飞得更高，飞得更远。
我在什么中成长作文 11
暑假的第一天，我早早地起床。心想：妈妈总说我个子长了，体重长了，可就是不懂大人的辛苦，这个暑假我一定要帮妈妈把辛苦分担一下。干什么好呢？这样吧，打扫卫生我包了。我边想边干，拿起我家的吸尘器。这个吸尘器可漂亮了，远看像一只红色的甲壳虫，可爱极了。我拖着吸尘器，来来回回地吸着，一个角落也不放过。就在我累得气喘吁吁时，地已经吸了一遍。放下吸尘器，我又赶忙拿起拖把拖地。爸爸妈妈的.卧室可干净了，地上一点污渍也没有，来到我的卧室就不一样了。水果的汤滴到地上形成一个个的污渍，可难擦了。我只好蹲下身子，两只手用力地摁着拖把，一下、一下又一下……总算擦掉了。顿时一股羞愧感一下子冲上了头顶。平时妈妈让我吃水果时注意，不要让水果的汤滴到地上，我老是不在意。哎！我可真不应该呀！
做了一次家务，让我体会到妈妈的辛苦，我觉得自己长大了。从今天起，我一定要多多地帮妈妈分担家务，用实际行动证明我真的长大了！
我在什么中成长作文 12
这是个苦恼的一天，老师留了一项作业，使我头疼。
老师让把诸葛亮的《诫子书》翻译一遍，我却一句都不理解，就来回倒腾，从而非常不奈烦，“怎么办呢？明天还要交呢，这能翻译出来了？这么多句呢，麻烦死了！"我因急于写完作业，都没有静下心来好好想一想，也只好放弃了，我去找我的猫玩，“我的猫怎么不见了？它去哪了？算了，不找了！"正当我无可奈何要回去做我的作业的时候，忽然看到了它，他镇守在洞口，等待着老鼠出洞呢，我不敢过去，就在旁边静静的看着它，一动不动守在洞口，看着就像一幅静止的.画面，平心静气，一点不着急，只见老鼠探出头来，他一把抓住老鼠叼着老鼠就离开了，这时我大概理解了，"静以修身”这句话了。要静心专一，才能做好每一件事，就像猫抓老鼠一样
翻译这篇文章的过程中，我又联想到了这篇文章的作者诸葛亮“舌战群儒”的故事，在曹操准备攻击东吴的时候，东吴的君臣惊疑忧恐，而诸葛亮平心静气，以一人之口说服了孙权等人，与刘备联合抗曹，从而赤壁之战，孙刘联军胜利。诸葛亮平心静气，机智多谋的精神令人敬佩。再次让我学会了“静以修身”。
我着着急急的把语文作业写完后，想着要休息一会儿，发现坐在沙发上的妹妹正在看寒号鸟呢！我也跟着一起看，想着看完再写，看完就写。
视频中讲了寒号鸟在快入冬的时候，不着急搭窝，不听伙伴的劝告，想着今天不冷，能过一天是一天。
这不就是我吗？对！我就是得过且过的人，胸无大志，没有长远打算，学习敷衍了事，不负责。
好像从那天开始，我对这一切的态度改观了，不再轻薄浮躁也不得过且过了。
鼓励也就是警戒，伴随着你成长。
我在什么中成长作文 13
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我的爸爸是一名老师，他经常给我讲故事，也喜欢看书。也许我受了影响，我也特别喜欢读书，一个时时刻刻陪伴我左右的小精灵，成了我的好朋友。
读书是我的爱好，走进我的家，你会看到到处都是书，特别是我们房间，每一个书架上都放满了书，整整齐齐的排列在书架上。
星期日，节假日，逛书店成了我的.最爱。书架前摆放着《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》、《汤姆叔叔的的小屋》让我们乐不知返；《一千零一夜》、《安徒生童话》令我爱不释手。在我的床头边上，书是不能少的，每天晚上，我都要看一会儿书，不然我就睡不着。
进入梦乡，我闻到那书页中发出的淡淡清香，走入童年，走进了经典。我明白了，一本好书可以成为人的朋友，古往今来，亘古不变，信息时代，日新月异，网上读书也成为一些人的习惯，他穿越时空的界限，开拓视野，我也成为“网虫”，在网上发稿也成为我的最爱，每当我有一篇文章被录取了下来，我和爸爸妈妈开心的拥抱在一起，我们还展开了比赛，看谁的贴多。在这里面，它能给你带来快乐，苦闷中，它可以给你带来温馨，迷茫中，它为你指明航程
我在什么中成长作文 14
我们经历了一场一场的梦魇，穿越了一个一个的罅隙，来到我们如花似锦般绚烂的十六岁，我们的旖旎花季。
洗尽铅华，看尽花开又花落；历经繁荣，掠过春去又秋来。
花季的骊歌在唱响
天真无邪的我们带着同样天真无邪的灿烂笑容，踏着童年快乐年华如樱花般铺展开的道路，他进了如此花季。
先是扔掉了曾经爱不释手的机器人、洋娃娃，还有各式各样的模型，换上《读者》之类的时尚刊物，或者种种的新时代产物；每天下午，不再抱着遥控器期待准点播放的动画片，每日每日地泡在青春偶像剧中，或者把抱着的东西换成了鼠标键盘。
我们声嘶力竭地呐喊着：“我们在长大！”
用着可以说是疯长般的速度在长大！
诚然，我们已长大，随着长大，在我们身上出现了这个时代所追求的'个性。我们坚信着，我们是“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天”的雄鹰，我们自负，“舍我其谁”，于是，父母口中出现次数以不再可以计算的谆谆教诲：“做人要踏踏实实，要能吃苦耐劳。”
尽管如此，那外表虚华而胸无点墨的形容词并不属于我们，我们同样地有着伟大的理想和抱负，同样地憧憬着美好的明天，同样孜孜不倦地汲取各种只是；不同在于我们是崇尚张扬的一代，而内敛并非我们的本色；因为我们知道，我们是含苞欲放的花儿，我们要恣肆地绽放异彩华光。
花季的骊歌被我们用青春的歌喉唱响，或高声歌唱，或低声吟吟。
她洋溢着我们真执的情感，如跫音渐次而来，好似U声莺莺，若然唱罢，亦会余音绕梁，萦绕在天际，终日不绝！
我在什么中成长作文 15
鲜草感恩雨滴，因为雨滴给予了它滋润;鸟儿感恩天空，因为天空给予了它飞翔的地方;蜜蜂感恩花朵，因为花朵给予了它生命。感恩无处不在，记得有一次……
“才二级你就考不上了，那以后怎么办啊?平时叫你练琴时你就会偷懒。”“一次又不一定就决定了永远啊!只是一次的失败而已。”一阵阵的吵闹声在我家传出。
“啪”，随着声音我回房间里了，一个人独自趴在了窗前，仰望着星空，哭了起来。仿佛就连天上的星星都取笑我。我哭得越来越厉害了。看着眼前那架黑黑的.胖胖的钢琴真想拿个千斤大锤砸烂它。可当我想到这个念头的一瞬间却充满了“罪恶感”，心想：“这次我也是不对的，平时又不努力练琴，考级的时候又那么差。”停了大约4、5秒吧，我就一咬牙一跺脚，决定了：努力练琴，这次虽然考不上，但我有下一个目标，就是跳级。我要从一级跳四级。不许再失败了!
从此我每天晚上做完作业都会练半个小时琴，在星期六、日会用一个半小时来练琴。在考完四级的一个星期后，该拿成绩了。这次我没让妈妈陪我来，是同学陪我来的。因为免得考不上她骂我，而且会很紧张。终于……终于都拿到成绩啦!我太激动了，抱着同学，说：“我考上了，我考上四级了。我做到了。”“对，你成功了。”同学笑着说。随之，一阵阵的笑声飘荡在空中。
回到家，我拿着辛苦得来的成绩来到妈妈面前，说：“妈妈，感谢您，我成功了。”“不用感谢我，这是你自己的努力得来的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么骂你都不会有今天的成绩的!”“嗯。我会继续努力的。”
懂得感恩，学会在感恩中成长。
我在什么中成长作文 16
在人生这条漫长的道路上，我们不能总是快跑，偶尔也要慢下脚步，欣赏旅途上美丽的风景，学习大树的坚毅不拔，学习小花的温柔婉约，学习如何享受人生。
我是一位忙碌的初中生，每天的清晨，我和太阳都才刚起床，月亮揉揉眼睛准备入睡，而我一边吃着早餐，一边复习今天要周考的科目。放学之后不能马上回家，还要拖着疲惫的身躯去补习班上课。但是就算再怎么奔波，我还是会留一些时间给自己，使自己陶醉在我最喜欢的休闲活动中。
我最喜欢的休闲活动是阅读，徜徉在书海中，因为书本是我最好的朋友，是我知识来源的堡垒；书本像一张地图，带领我穿越古今中外，每当我拿起一本书细细品尝时，我的烦恼和忧愁，全部都消失在书海中。
记得上一个星期，我和最要好的同学大吵一架，当时我的.心里既难过又愤慨，心想她怎么可以这样子对待我呢。一回到家，我将书包一甩，就躲到书房里，想要用书本淹没自己的情绪，我拿起一大叠平时很少看的古文诗词，在快速翻阅的过程中，突然我停住了，我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话，似乎他在告诉我：“你为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢？人生原本就是在快乐和忧愁的结合中所形成的呀！”
我最喜欢的休闲活动是阅读，它让我品尝了美味的人生。阅读在我迷路时，为我指引方向；阅读在我挫折时，为我加油打气；它使我在休闲时光中学习，在学习旅途中成长。
我在什么中成长作文 17
很久以前，我就爱上了书。小时候，每天晚上爸爸、妈妈和我躺在床上，由爸爸来讲故事，爸爸讲得生动活泼，讲到欢乐的时候，我哈哈大笑；讲到悲伤的时候，我流泪不止。对我而言，书中的内容充满了神秘感，渐渐地，我迷上了书和她里面的一个个方块字。
幼儿园中班，我会生动地讲故事了，并且能够独立地看一本书。每天，我都陶醉在书的海洋中，一边读一边幻想着书里的神奇世界。安徒生和格林兄弟的童话给我的童年涂上了绚丽的色彩。古老的寓言故事和成语故事，使我能够分辨是非、善恶、美丑。
一年级时，我迷上了宇宙，爱上了“宇宙百科类丛书”，望着空中明亮的星星，踏着书的阶梯，观察黑洞、行星、“卫星家族”、一颗颗恒星的诞生与死亡。我如饥似渴地读着，在宇宙中自由自在的遨游，我们人类，是多么的'渺小啊！我懂得了生命的奇特，生命的可贵。
现在的我又迷上了生物。从单细胞动物到恐龙的灭绝再到冰河时代的复苏，从人类的起源到人类的文明。不管你研究什么动物或什么植物，这些生物足够你研究一辈子！小说和人物传记，是我非读不可的书籍，几天不读就好比吃饭餐桌上没荤菜一样，还有我的最爱——动漫类丛书，每次在图书馆借书刷卡时，我总会从把藏在身后的动漫书紧张而迅速的打卡。妈妈严厉的眼光扫来，她想阻止已经来不及了，我重复上次的一句话：“下次我不借了，哈哈！”
作家高尔基曾说过一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”确实，我已经有了深刻的体会。在风雨或黑夜中，让我不再孤单。书籍，在疑惑中，帮我解答难题！在我的童年里，她打开快乐的龙头喷洒着我，她是我智慧的发源地，她是我永远的伙伴。
我在什么中成长作文 18
海轻轻地告诉我：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享是一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
小时候，常听妹妹喊：“哥哥，你有一颗青平果，我有一颗红苹果，个人切一半，我们不就可以品尝到两种滋味了？”那时我并没有妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其中的道理。后来上了小学，老师常常对我们讲：“同学们，你们都渐渐长大了，也都有了自己的思想，你有一种思想，他也有一种思想，彼此互换后便都有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”。只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理：“好东西不能独占，要懂得分享。”于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园，动物，森林，开始让我大开眼界，每次都在快乐的笑声中度过。
我常常和许多好朋友一起出去玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上互相分着吃，让我尝到了不少的美味。在课余时间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其他同学交换看看，几天下来，尽然让我看了十几本书，直到现在，我还时常回忆起那段分享知识的.岁月。
岁月悄悄流逝，转眼间我来到中学，依然喜欢且留恋那种分享的感觉，因为分享可以享受更多一种感觉，因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添了不少乐趣。
细细想来，分享从表上看是自己所付出的而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把我的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也离你不远了。
分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。
我在什么中成长作文 19
余余落晖，我爱一彩最美；涓涓潺水。我掬一片最清。回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我在欣赏中成长。
当还在襁褓中时，我欣赏吃奶的奶瓶；童年时，我欣赏电脑游戏带给我的愉悦；少年时，我欣赏钢琴带给我的浪漫情调……这一切的一切，使我逐渐成长。
读周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”我欣赏莲花庄重质朴，不哗众取宠的品质；读“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我欣赏高山巍峨挺拔的精神；听《梦中的婚礼》，我欣赏其凄美的爱情。此曲含蓄蕴籍，如泣如诉。曲终掩卷，凄美无比，余韵绕梁。令人不由得感伤。
在学校生活中，有很多品德高尚且美丽的'女孩，使我不由得欣赏。记得有句“名言”说：“不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”我欣赏的即是这样的女孩。我认为这样的女孩也是我们都应该去欣赏的。
生活中离不开欣赏，成长中亦离不开欣赏。欣赏创造美丽，欣赏创造价值！在成长的道路中，我会继续欣赏万物。我，在欣赏中成长。
我在什么中成长作文 20
“对不起，妈妈，我又没考好。”我几乎是哽咽着给妈妈报告了一声，就一头钻进了书房，趴在了书桌上。
无数个夜晚，就是在这张书桌前，书籍、笔记本、卷子淹没了我，我像汪洋大海里的一只小船，奋力拼搏、奋笔疾书。为了这次考试能进入班级前二十名，我真的努力了。考试前一天的晚上，妈妈整理了各科的易错题，我强撑着已经打架的眼皮，一直复习到了深夜。可是我的耕耘为什么没有收获呢？委屈的泪水涌上了眼眶，晶莹的泪珠滴滴哒哒落在桌面上。
妈妈轻轻走了进来，递给我一张纸条：孩子，你正在跑的是一场马拉松比赛。起跑的时候，我们慢了一点。现在只有加倍的.努力，才能弥补以前的距离。相信自己，坚持跑下去，追赶的过程虽然辛苦，但这是你成长的必经之路。
擦干泪水，拿出作业，我明白了，我必须坚持下去，我要在追赶中成长。
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