偶像的作文

时间:2022-12-17 09:43:45 偶像 我要投稿

关于偶像的作文汇总10篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的偶像的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于偶像的作文汇总10篇

偶像的作文 篇1

  在我刚满6岁的时候,上一年级,我就写过这个题目《我的偶像》,当时不仅获得了学校网络作文的一等奖,而且还作为"处女作"发表在了《小学生作文》上,赚得了我自己平生第一次的稿费25元,从此打开了我的写作之门,至今我已经有29篇文章在7种刊物上发表啦!为此我一直都把这个题目看成是我的"幸运符"呢!

  因为我小,所以那时候我写的偶像是主持《幸运52》的李咏,随着逐渐长大,我看电视的时间越来越少,要上的各种辅导班却越来越多,风格迥异的老师们开始在我的眼前晃来晃去,然而我的头脑中越来越清晰的一个身影不断浮现出来:那就是我真正的偶像------学而思奥数网的朱韬老师!

  缘起

  我是去年的夏天才刚刚走进学而思奥数网的,那时候听妈妈的一位同事介绍,说他的女儿在杨付光老师的班里进步很快,直到考上了八中!老妈听得立刻热血沸腾、精神倍增,于是就一门心思地要报杨老师的班,但无奈的是杨老师只教竞赛班和精英班,而当时我的暑假班入学成绩只适合基础班,所以在咨询任课老师的时候,杨老师也给了我们指导:"朱韬老师也是一位老老师了,很有经验的。"

  初次见面

  我这个人吧,以前最讨厌数学了,我喜欢英语。所以上第一节课之前,我的脑子里一直勾勒着这位"老朱老师"的一般形象:一定是带着度数深深的黑边眼镜,满脸胡子茬,头发花白还驼着背的男老师吧?没想到,刚走进教室,却看到一位斜挎着书包,好像是大学生模样的高个子酷哥,正满脸阳光地站在前面跟同学们聊天,看得出妈妈也很疑惑地上前去问:"请问您是朱韬老师吗?这是我们的听课证。"得到肯定的答复后,妈妈对我笑着挤挤眼,就坐到后面去了。

  "这么年轻?还很有经验?"我也很好奇。上课了,一句寒暄的话没有,也根本不用点名,只用眼睛扫了一下我们几个新来的同学,上来就干脆利落地开始讲课!后来我才知道,朱韬老师的班基本上都是原班升班,轻易报不上的,而我们只是很幸运地等到碰巧原班有人假期出去玩才能来上课的!所以他原班的学生他都认识!而作为老师,他记人名的本领更是一绝,只看一眼你的听课证就能叫得跟老相识一样地亲切!

  我正在心里胡思乱想地给这位酷哥打分,没想到他突然叫道:"杨铭汉,你来回答一下这个问题!"我一惊,下意识地站了起来,可根本不知道他在哪一道题!赶紧东张西望地向旁边同学求救,这时他淡淡地说:"先坐下吧,别走神了啊!好好听讲!"然后叫别人回答。我回头看妈妈,妈妈就像抓住了我的小尾巴似的,正冲着我撇嘴呢!这下我可不敢大意了,赶紧坐好聚精会神地开始认真听讲,慢慢地,我开始觉得这个奥数也没有想象中的那么难了,朱老师的特点是讲课很快,不认真听讲根本就跟不上;再后来,我居然也能在别人走神而被叫起来时,帮他们回答一些问题了!得到初次表扬!哈!感觉很爽!

  综合得分

  更有意思的是,朱老师很幽默,而且是与众不同的那种冷幽默,他轻易不笑,可一旦笑起来就是那种坏坏地笑,让你觉得一定有什么"阴谋"或"陷阱"之类的要小心了;他一般不讲什么笑话,他上课更多的时间是在说数学题的事,况且他也根本不需要,有时很普通的什么话让他一说出来就可逗了,常常笑倒一大片,而他却皱着眉头问:"有什么可笑的?"于是大家又狂笑!他的眼神很犀利,常常是盯你一眼你就该知道怎么办了;他对课上纪律和作业要求很严,每次上课之前他必定吆喝一阵:"来来来,作业作业作业!"说话的时候他一般都很严肃,你可不要被他的严肃吓着了,其实他的内心是很温和的,上次"奥数网杯"考完了,看到我,他还关心地询问我的成绩,得知我考了英语一等奖、综合二等奖的时候,还是那样不经意地说:"挺不错的嘛!"可我知道他心里面实际上是很高兴的!

  作为一个数学老师,但他并不是只会做奥数题的"专家",虽然你每次问他,他永远没有不会做的题!下课的时候他也会和我们聊天,聊周围哪里的饭好吃,聊昨晚刚刚结束的球赛,聊网上最新的笑话,最重要的是,他的英文水平超棒!比如综合面试班里面有一堂课,朱老师让我们用英文作自我介绍,完后他居然用英文指出了我的问题!而且语音语调竟然都是我们考三一口语八级时主考官那样的.水平!

  这才是个男子汉的样子!酷,用我们的话说是非常"in"!

  尾声

  上次在周末的奥数课上,老师让写已经定下了的中学名字和给学而思的留言,我郑重地写下了即将升入的市重点中学的名字,也认真地写下了留言:"感谢学而思!要是我能早来几年就更好了!"我想大概许多学员都有这种体会,学而思今年就要满五岁了,而我从去年加入这个大家庭到现在,一直在与学而思共同成长,一年来,我感谢教过我的老师们:朱韬老师、兰海老师、张利锋老师、杨付光老师!还有工作人员小马老师和前台刘飞老师!正是因为有了学而思这样的老师们,有了他们的帮助和指导,才使我在今年小升初的时候,同时得到了三所西城市重点及一所海淀市重点中学的通知!我也会像妈妈的那位同事那样,推荐学而思给更多的弟弟妹妹,让更多的孩子与学而思共同成长!

  每当回首那些过去的点点滴滴:那一个个热烈讨论题目的或凉风习习或北风乍起的夜晚,那一幕幕堪称经典的笑话瞬间,那一次次咨询升学意见的电话恳谈,还有那雨后操场上飘落遍地的梧桐花和绿草的清香,连同我的偶像,都会长久地留在我的记忆深处,渐行渐远……..

偶像的作文 篇2

  她常常教我,陪伴着我,让我不会寂寞。她不是我的妈妈,她是我的偶像——我知心的姐姐。

  看,那个披肩散发的女孩就是我的姐姐。那乌黑的`头发衬托着那雪白的皮肤,一双水汪汪的大眼睛上有一对淡淡的眉毛。一个小巧玲珑的嘴巴像个樱桃似的可爱极了!

  姐姐现在是一名光荣的中学生。在周末,她会抽出自己大部分的时间来辅导我的功课,尽管再忙也要抽出小部分时间来陪我玩。姐姐写作文很厉害,她教会我很多,比如:前后呼应,开头引题。作文是我的弱项,这对于我来说,难度很大。每次语文测验后,姐姐总会认真的给我仔细地分析试卷,她还会教我写错题。

  姐姐还有一个强科,就是英语。英语也是我的弱项。中段考后,我把试卷给姐姐分析。分析过后,姐姐去找她以前的英语听力训练题,给我进行听力培训。姐姐会把每张英语卷子的英语材料都教我读一遍,这会对我的英语成绩有很大的提升。

  这就是我的姐姐,那个让我崇拜佩服的姐姐!我要向她学习!

偶像的作文 篇3

  爱迪生是举世闻名的发明大王,我非常佩服他。自从读了丛书《天才是怎样炼成的》中的《爱迪生》,更是把爱迪生当成我的偶像。

  《爱迪生》这本传记主要讲述了爱迪生这位全世界最著名的.发明大王传奇的一生。我了解到爱迪生不仅在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献外,而且在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有两千项创造和发明,为人类和文明和进步做出了极大的贡献。他不是天才,他说:“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘诀就是勤奋和坚持不懈的努力。例如,为了发明电灯,爱迪生先后用了1600种材料进行试验,每次失败,他都不灰心,咬牙坚持。他终于发明了19世纪末最著名的一项发明——电灯。

  我把爱迪生当作偶像,就是因为他的勤奋,他不懈的追求。他干工作有一个特点,这就是说干就干,不仅要干,而且要努力干好。作为一个学生,我要向他学习,刻苦钻研,敢于实践,坚持不懈,做一个德智体全面发展的好学生。

偶像的作文 篇4

  “众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处。”历经岁月的洗礼,我们走过童稚,步入青春。对于青春的我们,也开始定义、寻找心目中那个偶像。终于,那人就在不远处!

  新的学期,我们重新分班了。

  一来到新班级,就看到土气的她坐在靠窗的椅子上,一下一下的晃动着椅子。我心中立刻产生一种厌恶之情。随后的相处,我们显得更加格格不入。

  老师为了让我们互帮互助,将他安排成为我同桌。很快,我就找了一个机会给他一个下马威,当他的文具盒和本子放在我桌子的这一边时,我把他的东西全部划到地上,并提出了诸多要求,可他一笑置之。“哼,呆瓜!烦人!”我小时嘟囔道。

  明明成绩不好,却经常上课举手发言,可一答就错;本身长相就丑,却坚持穿那土里土气的校服,那上面还有被我用圆珠笔装作偶然实际蓄谋已久画上油迹;每天作业都有错,但却不见他抄袭;有时不识时务的请教,当眼不免可能的遭到我冷眼以对。

  我对他的评价就是装乖、装爱学习,其实是个爱出风头的讨厌鬼。

  于是我就拉帮结伙的挤兑他,取笑他,可他并不在意。哎,他为什么不找老师主动要求换座位呢?但是这样一个讨厌的人,却因为那件事,让他成为了我的偶像。

  燥热的中午,毒辣的太阳当空,教室里异常闷热,我们的心非常烦躁。此时,班里几个调皮鬼拉开了密密的火力网。他们真有闲情逸致,竟然砸起了粉笔头,教室里立刻变成了他们的.战场。几个正在准备考试的同学,拿起试卷,离开了教室。这些“刺头儿”他们听过谁的,我这个纪律委员也是怒不敢言。不过我早就练就了抗干扰能力,但考试在即,同学们的成绩……哎,多一事不如少一事吧。可突然,我被身边的声音惊呆了:“你们别闹了,你们不愿意学习,同学们还准备复习。”“你们还是想想为你们操劳长满白发的父母吧。”听他的话,缺乏父母关爱的A君,回到了座位上,另外几个也很不好意思的离开教室。

  阳光照在他的脸上,很灿烂,这是平时吸声细语的他吗?哦,原来他竟如此美丽,他分明就是一位英雄嘛。

  我的偶像作文4

  “随风潜入夜,润物细无声。”她的严格让我们学会了做人,她的关怀使我们健康成长,在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座又一座桥梁,她就如蜡烛,燃烧自己照亮别人,她就如园丁,培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师--胡老师。

  胡老师是我的启蒙老师,长长的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话,没出三秒就接收到老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着胡老师的惩罚。可是她什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,好像在说:“下次可不能这样了。”每次考试胡老师总是要求我们尽自己最大的'努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

  胡老师虽然严厉些,但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差,我突然发起了高烧被送往医院,胡老师听到后马不停蹄地赶到医院,来到我的身边。当时,我正要打针,我怕疼!但我又不愿意承认我是胆小鬼。胡老师好像有一副万能眼镜,能看透人的心思似的,她伏下身,一边摸我的头,一边轻柔的安慰我:“别怕,有老师在呢!”立刻,紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费,办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊!这用千言万语也说不完、道不尽的!闪闪的泪花在我眼眶中打转儿,感激之情油然而生。

  我崇拜她的不止这些,还有她的敬业。有一次上课很吵,胡老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,胡老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住她。她说不要紧,还坚持站起来给我们上课,胡老师每讲一个字都很吃力,脸色白得象张纸,我们十分心疼,那一节课谁也没有说话,连平时的调皮蛋都安静了下来。

  这是我的偶像,一个普普通通的老师,却有着不一样诱人的魅力。虽然胡老师已经不教我了,但她那淳朴的形象永留我的心中。

偶像的作文 篇5

  千古留江,人才辈出,不论是妙手回春的华陀,还是神机妙算的诸葛亮,英雄豪杰屈指可数。但是,在我的心目中,有一位空前绝后的大英雄……。

  小时候,他家境贫困,常常要到田里采野菜,喜欢听老人家说一些古老的故事及传说,并且有着推翻腐败的满清政府的'梦想。

  在长大后,他并没有忘记小时候的梦想。于是,开始召集一些革命战士,组成一只“不怕死队”,也计划推翻满清政府的政策,准备建立“中华民国”。但是,或许是他所准备的计划不够隐密,也可能是有“间谍”,总之这神不知,鬼不觉的计划失败了,不怕死队也全军覆没,败亡了。

  最后,他凭着永不放弃的精神,一战再战,推翻了满清政府,他的精神值得我们的效法与学习。

  “要立志做大事,不要做大官。”便是鼓励大家要做大事的伟大梦想的一句话,不要一昧的只是想做大官,心胸狭隘,而是砥砺自己,做一些对社会有贡献的事情。

  现在,你知道我心目中的英雄了吗?没错,他就是革命英雄,也就是孙逸仙。

偶像的作文 篇6

  首先我要说一下我的偶像exo,他们是在20xx年出道的韩国偶像天团,成员人数12人。我非常喜欢他们。

  为什么呢?因为那个在机场摔倒,站起来吐吐舌头,对饭微笑还对饭说对不起,在舞台时而霸气时而可爱的鹿晗。因为那个在队伍里担任眼线担当,不画眼线是小清新的伯贤。那个会在队员唱歌时跟着默默唱,喜欢吐小舌头,爱卖萌有年糕音的世勋。那个永远用生命捧场,喜欢大笑,是快乐病毒的灿烈。那个在机场无时无刻不像是在拍画报,浑身散发着冰冷气息无节操,无下限的kric。那个无时不惊恐,在队里被称为是嘟嘟妈妈的,做料好吃,担当主场的d。o。那个用生命在歌唱,温柔,宠爱其他弟弟的.队长suhou。那个拥有完美高音的,在队伍里爱恶作剧的chen。那个喜欢一个人在海边散步的浪漫熊猫韬。那个尽管腰受伤,贴满膏药,但还是给我们带来精彩舞蹈的kai和lay。在那个队伍里受人喜欢有可爱包子脸但沉稳的秀敏。因为他们,我才喜欢exo。12个天使男孩,在我的世界降落。

  真心觉得这篇文章文笔很棒。

偶像的作文 篇7

  在这个一米七却瘦弱到只有40千克,甚至让人会为她的身体感到一丝担忧的女孩的背后,一直蕴藏着一种强大的力量:她乐观,坚强,也正是她的奋斗精神让我深爱她到现在已有3年半之久,她总用一句话来鼓励我们,同时也激励着她自己:“烦恼最小化,快乐最大化”。

  她有着最旺盛的一年:20xx,那一年,她的事业丰收了,引来不少人惊羡的目光,这是那一年,她的.人生诠释了这句话:“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水”,不少人说她是心机女,她置之不理,依旧埋头做着自己的工作,依旧用甜美的笑容去融化观众们的心!那一年,她没日没夜地工作着,上午这个剧组,吃完中饭马上奔赴到那个剧组,半夜还要来回跑着补夜戏,每天的睡眠只有3小时,她却任旧乐呵呵的面对生活,面对同事。也就在那一年,她憧憬的美好爱情——破灭了!

  她没有一笑泯恩仇,也没有隔空对骂,她只是一个人躲在房间里偷偷地哭泣,之所以她没有一笑了之,是因为她心里有他,她还在乎这段短短的爱情;之所以没有隔空对骂,是因为她不想再伤心了,她对粉丝说没事;对朋友说没事;对家人说没事……她承担起了所有伤痛,然后,继续用无休止的工作来“放松”自己……

  怎能不说她这荣誉,名声,不是一路饱含着眼泪带着血,伤,走过来的呢?她的奋斗精神值得我敬佩!她是永远的甜心——唐嫣!她用她的乐观让每一个粉丝心中,都充盈着甜蜜!

  她是永远的甜心——唐嫣!

偶像的作文 篇8

  偶像,是每个人心中崇拜的人,可能是歌星、影星,也可能是发明家、伟人以及小说里的人物,我也有着自己所崇拜的偶像,她们是三个帅气可爱活泼、平均年龄才十五六岁的男孩——tfboys,听到这名字,你一定也很耳熟吧。

  第一次听到这个组合的名字的时候我是在四年级看《快乐大本营》,我看到电视上的他们,洋溢着一种青春的气息,心里想着:‘好帅啊!’。那个时候我并没有崇拜他们。后来我经常听到他们唱的一首歌《青春修炼手册》,也觉得很好听,再后来他们就成为了我心目当中的偶像。

  这三个男孩出道的时候都不到15岁,却有着超乎同龄人的`意志力和坚强,不仅唱歌跳舞好长得帅,还都是学霸,也特别谦虚,从来不张扬,每次见到粉丝们都会深深地鞠躬。而且他们也都出生再普通家庭,都是通过自己的努力才有了今日的辉煌。

  在这个组合里,王源和王俊凯都是重庆人,他们两个12岁通过进入公司就认识了,经常翻唱一些歌曲,但是他们都没有舞蹈基础,所以每次都是呗舞蹈老师给硬掰成‘一’字,那可是非常痛的,可他们经常硬是含着泪忍下来了。后来易烊千玺加入了这个组合,虽然他年临最小,但最高冷,跳舞非常好,可以说他基本上什么样的乐器他都能驾驭,特长很多,易烊千玺的加入补足了他们两个的缺点,他们互相取长补短,更多人认识了他们,他们没有辜负他们所付出的努力。

  可即便在努力还是有很多人有不文明的语言攻击他们,使他们小小的心灵受到了创伤,可他们并没有垂头丧气,反而更加努力了,保护他们的粉丝越来越多……

  现在,tfboys已经被很多人喜爱着,他们老少通吃,即使有那么多人说他们的坏话,但从未停下过他们前进的脚步,为自己的梦想而活着……就像易烊千玺的那句话一样:哪有那么多一夜成名,其实都是百炼成钢。

偶像的作文 篇9

  每个人的心目中都有自己喜欢的,崇拜的偶像,而我们每个人所崇拜的偶像也是不一样的,在我的心中我的偶像就是我的爸爸。

  我的爸爸是一名远洋船长,因为要全球跑,爸爸几乎跑遍了所有临海国家,看到了许多许多的风景,每次休假回来,他都会和我讲在船上遇到的有趣事情,他的大脑里好像有一幅大大的世界地图,船到了什么位置,该干什么都了如指掌。

  记得有一次,妈妈带着我去船上看望爸爸,他带着我去参观驾驶台,哇,里面到处都是先进的仪器设备,看得我眼花缭乱,爸爸耐心地给我讲它们各自的用途,原来一艘大船能在汪洋大海安全远航,得靠这些先进的仪器啊,爸爸真厉害,能够熟悉控制这么多的设备,真的好了不起啊,虽然我不大听得懂,但是我看着爸爸讲得那么细致,那么有趣,特别崇拜爸爸,感觉他什么都懂,很厉害!

  其实爸爸也很辛苦,常年在大海上漂泊,过着枯燥乏味的生活,因为要负责整个船,爸爸的'责任也很重大,有一次,我我无意间发现爸爸头上的白头发也多了些,但是为了我和妈妈能生活得更好,他从来没有说过一个累字,从来没有怨言,我心里很心疼爸爸。

  虽然爸爸不经常在家,但我经常会想念和爸爸在一起的时间,在我心中爸爸就像一座大山,一个太阳,温暖着我们一家。爸爸,永远是我的偶像,我爱他!

偶像的作文 篇10

  我的偶像不是古代的名人,不是外国的使者,更不是现在的明星,而是现在的一名教师。

  她姓张,是我小学五年级的班主任兼语文老师。那时,我们都亲切的叫她张老师。

  她肚子里蕴藏着无穷的“墨汁”。她的肚子就像无底洞,一样,一样,怎么也装不完。她用妙笔写出一篇篇文章,一段段话语极为朴素,却让人读得诗意盎然。每句话,每个字,甚至每个标点都散发着独特的清香。她写得每篇文章都是精品,读了让人回味无穷。

  她是一名优秀的教师。她博览群书,时常为我们解决难题。我常常以为,任何问题都难不住她。她喜爱写作,深陷其中,难以自拔,她的`痴迷程度令人惊讶。她的文字带给人朴素淡雅的感觉。她的写作突出的风格是富有真情实感。每当文章获奖,她都会和我们分享喜悦,还故弄玄虚的说:“哎呀,我还以为不可能获奖呢,我觉得不是太好。”我们就在私下窃笑,觉得老师是高兴得忘乎所以了。有的同学还小声说“过分谦虚就是骄傲”。

  她很幽默也很平和。所以,我们很少怕她。也喜欢和她开玩笑。课堂上,我们是师生;课下,我们是朋友。有一次,她和我们分享习作心得,昨天有一个小朋友写了首诗歌赞美老师是一棵大树,老师笑着说“我哪是大树呀,在过几年我就缩水了,就会变成树桩。”我们都哈哈大笑,想象一下那个画面:老师越来越矮,越来越胖,最后变成一张圆形的片状,那情景还很让人伤感呢。

  我们都喜欢和她开玩笑。每当晚饭过后,我们在操场散步时,有的同学说“老师,你又胖了!”我顺口说了句“膘肥体壮!”后来,我感觉那不是个褒义词,顿时为自己的冒失而惭愧不已,可老师,却从来不因为这事批评我们。她很慈祥,每天笑容满面,都谁都笑脸相迎。

  她有时候又不讲信用。记得那是升入六年级的第一天,迈进六一班教室的门口,看着熟悉的面孔陆续来到,我们谈天说地,可总感觉少了点什么。少了什么呢?哦,张老师没来,一向,她总是早早来到教室的。今天没看到她,才觉得有点异常。只到后来进来一个新教师,我才知道我们换了班主任。可放暑假前,张老师答应开学后继续教我们的,现在,却言而无信了。当时,说不出心情该有多么复杂,可我还是选择了试图去理解她。

  行文过程中,我想到了和张老师的两次初相遇。第一次是四年级的期末,那时的情景大都淡忘了。第二次见面的情景至今记忆犹新。那也是新学期开始,同学们聚在一起,谈论暑假见闻,有的在抄暑假作业……这是,从门外探进一个脑袋,对我们说“把凳子打下来。”我们不以为然,继续闲聊。当老师第二次进来时,自我介绍道“从今天开始,我是你们的新班主任……”场面一时尴尬了!接下来,发生了什么就记不太清了。

  记叙下我的偶像二三事,眼前又浮现出她胖胖的身材,和蔼的笑脸,我还想和她开句玩笑“老师,您又胖了!”

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