雪小学作文(通用15篇)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的雪小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪小学作文1
雪是热爱舞蹈的小精灵，就在今天，雪与自己的朋友雨，一起从寂寞的天空扑向了大地妈妈的怀抱。
下午，天空下起了雨，“哗啦啦——哗啦啦——”声音真好听。就在这时，一个个白点在空中飞舞着，我原以为是小纸片，但仔细一看，小白点竟是我期盼已久的雪！雪越来越多，越来越多，而雨则恰恰相反，越来越少，最后满天都是雪。这时的雪，花团锦簇，如同小姑娘在跳舞。到地上的雪就去找自己的伙伴，一起说悄悄话、谈天、做游戏……而山正一点一点地变白。我便知道了他们的来意：寻找自己以前的足迹。有的雪则去小水坑探望雨。临近傍晚时，雪不再下了，已经到地上的雪，便找了个地方，安居了下来。
第二天醒来，我以为满地都会是雪，结果我却发现只有山上有雪，其他地方的雪无影无踪了，我心想：雪啊，你在许多地方都有足迹，为何不在黄岩多逛一会儿呢？
雪小学作文2
清早，我起来看见窗外下起了雪，便观赏起来。
起初，雪并不大，也不太密，零零落落像柳絮轻舞，又如天鹅抖着翅膀，羽毛纷纷扬扬的落下。这时，我来到楼下，仰着脸，伸出手去迎接这些可爱的精灵，雪花经常穿的是六角形的衣服，而有的穿星枝状的、针状的、柱状的……真可谓千姿百态！渐渐的，雪大了，密了，就像有谁用力摇动天上的玉树，那花瓣纷纷落下，你抱住我，我拥挤你，在天地间织成一张巨大的白网，世上的万物，都被这轻柔的大网罩住了。我尽情的转着圈圈，仿佛是他们中的一员。
渐渐的，雪变密了，这时的雪花像白砂糖，像小银球，他们很快的落下，好像要去告诉人们一个好消息。小伙伴们在一起打雪仗、堆雪人……在软软的雪上刻下了密密的脚印。
雪是冷的，可我们是快乐的。可爱的雪花你不要伤心，我们会把我们的快乐告诉你。
雪小学作文3
清晨，我推开窗帘，窗玻璃上有雾，真奇怪。我用手擦净玻璃，一看，外面竟然下雪了。
我急忙穿好衣服，三口两口吃完饭，下去玩雪喽！开始是雨加雪，可能是雪花怕孤独，所以拉上小雨点儿一块儿来了。你听听“沙沙沙”这是雪花和小雨点儿聊天的声音。后来，雪渐渐地大起来，雨却慢慢地停了。雪花像鹅毛，像柳絮轻飘飘的从空中落下。雪落到了屋顶上，屋顶就像带了一顶白的帽子；雪越下越大，地上白茫茫的雪一片，大地戴了一条雪白的围巾；雪落到树上，树披了一件银色的新装……真美啊！
“呼…呼…”风一阵阵刮来，哇，好冷！我全身缩成一团，仍感觉凉嗖嗖的。鹅毛般的大雪纷纷落下，马路上也落下了洁白无瑕的雪，有的车子轮胎上有泥巴掺到雪里，被汽车压的都变黑了。落下的雪像棉被一样软软的，厚厚的，让人真想睡上去。偶尔有行人走在一些被踏平的雪上一滑一滑的。大雪积累多了，有好多人都开始堆雪人了，都堆得好有创意啊！比如：小狗、新娘，雪人各式各样的，我还给它们拍了照。还有打雪仗的，我也参加进去，你扔我，我扔你，每个人扔的雪球都在空中像剑一般地飞去。
啊……好多年都没下过这么大的雪了，我喜欢这场雪！
雪小学作文4
20xx年的第一场雪已在昨晚悄悄来到了昌吉，它比往年的任何一场雪都来的晚。
清晨，雪花像不愿意落下来似的，在空中翩翩起舞。雪花借着路灯尚未熄灭的灯光，把往日深蓝的天空映成了美丽的桔黄色，让人感觉到温暖，忘却了冬天的严寒。可惜，雪花一落到地下就化了，还是树枝和屋顶大方，让小雪花在自己的身上安了家，雪花也报答了它们，让它们套上了洁白的外套，看起来格外美。
中午，雪花不是那么羞涩了，大大方方地落下来，落到同学们头上、肩上，大家欢跳起来，开始玩打雪仗，雪花似乎也高兴了起来，又下得大了一些，同学们更欢快了。
下午放学时，学习了一天的同学们走在回家的路上，脚下“咯吱咯吱”的声音像是雪花为他们带来的一曲曲《欢乐颂》，冲刷掉了他们一天的劳累，同学们欢呼雀跃着，忘记了烦恼，忘记了……
洁白美丽的雪花啊，你下的再大一点吧，为我们带来快乐，带来欢笑，带走劳累，带走烦恼吧！
雪小学作文5
寒假第二天，下了一场鹅毛大雪，房子上树枝上覆盖一层厚厚的雪，站在远处一看，就像一层棉被，我在家里望着那些雪，多想出去踩踩雪呀！妈妈同意了，我和爸爸妈妈说好不坐车，我们在雪地里狂奔，蹦着跳着，我累了，仰起脸，雪花飘落在我的脸上，凉凉的；我张开嘴，淘气的雪花就钻进我的嘴里，甜滋滋的，真爽！还有几片飘到了我黑色的手套上，晶莹剔透的，六个瓣，比巧手的工匠雕刻的还精致，真漂亮呀！可惜一小会儿就花了，真想把它留住......
爸爸见我玩得很开心，就把我扔到雪窝里，我爬起来，拿了一个大雪球扔去，无奈爸爸跑的太快，扔不到，我口中赌气说道不玩了，却趁爸爸不注意，偷偷把一些雪塞到他的脖子里，看着爸爸焦急着要把雪取出来的样子，我在一旁捧腹大笑。
天黑了，灯光下的雪花就像鱼鳞，闪闪发光。回家的路上，我不小心摔倒了，啊，真疼！在爸妈的笑声中，我一咕噜爬起来。雪越下越大，我们赶紧回家，我趴在窗户上看起了雪景。
童年的趣事在我记忆的夜空中如星星般闪着光，我要将他们好好珍藏。
雪小学作文6
春天的雪
灰蒙蒙的天空布满了铅色的乌云，冷风嗖嗖直往脖子里钻，雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的‘‘蒲公英’’，在天空中轻轻飘舞。
雪下得不停，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬堕落了下来，银蝴蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像一个个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳到大地妈妈的怀抱才肯安静下来。不一会，空中到处飘着大儿洁白的雪花。然而这飘动的雪花却没有停下来的意思，连续下了一下午。晚上，大地披着白被子，树白了，房子都白了，世界万物都白了。我想：雪娃娃一定是乘降落伞下来的，要不这么快？一下我自己、一下午之间，是万物都变得洁白。阳光照在地上，映出一道道七彩的光，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌。真是美不胜收。
雪不仅有婀娜多姿的风韵，也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽大陶醉了。
雪小学作文7
我盼望很久的，在我进入梦乡的时候，悄悄地，飞落在这个世界上。她覆盖了整个大地，光秃秃的山白了，枯黄的树白了，门前的大路也白了。我好像来到了白玉的世界，到处是那么纯净，那么的晶莹，那么的玲珑。片片，轻轻地横飞过来，像银色的蝴蝶，翩翩起舞，它调皮地落在行人的衣服上，头巾上，沾在眉毛上。一片片鹅毛般的大雪，犹如天女散花，落在地上，灿烂的耀眼，让人不忍心踩上一脚。初冬的小雪，银粉似的飘洒；龙冬的大雪，搅的天昏地暗，显示了冬的威风；
残冬余雪，迎来了春的气息。雪，白似鹅毛，大似，天女散花般飘落。雪！
何等美丽！何等威风！何等气魄！何等潇洒！只有你，才是的主角。
雪，你真不愧是我最思念的“朋友”！
雪小学作文8
冬爷爷来了，也带来了珍贵的礼物——雪。今天早晨，又下雪了。
雪犹如调皮的小精灵为我们带来欢乐。玉屑儿似的雪花纷纷扬扬，似鹅毛，似柳絮，晶莹剔透，钻到我的衣襟里，凉丝丝的，搔得我直痒痒。我伸手接了一片雪放在嘴里，一下子满嘴清凉。婀娜多姿的雪花在半空中翩翩起舞。
我走出去，外面早已变成了银装素裹的世界。这精巧的六瓣梅花，从天空中打着旋儿落下来，白得透明。远处朦朦胧胧的，好似仙境一般。漫天飞舞的白雪，纷纷扬扬，似羽毛，在乌云密布的天空中舞蹈，真是美极了！它像玉一样洁，像云一样白，一簇簇，一丛丛，像白绒毛扎成的小花。风一吹，雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在飞舞，是那样的令人神往让人心醉神迷。
我一步步走在雪地上，身后的脚印好像跳动的音符，又像童心流露的诗行。雪轻柔地吻着我的面颊，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，让我心醉。我闭上眼睛，觉得自己就是一片巨大的雪花，心里无比透明，纯净。
我用手捧起一捧雪，又散落在雪地上。过不了多久，这儿就会长出红的花，绿的草，翠的藤，白色的雪就会化成一片五彩斑斓的春光！
雪小学作文9
冬天是令人乏味的季节，但一下雪就不同了。院子里、田野里，渐渐成了白茫茫的一片。
下雪了，在欢快声中，我走出家门，来到路上。那晶莹剔透的雪花，如絮般的从空中飘下来，浮在我的发梢上、我的肩上。我向空中伸出双手，朝圣般去迎接这冬天的精灵，可她顽皮地稍停在我手上，做了一个鬼脸又消失了。在这雪中，我到处去捕捉这冬天的精灵，雪地里留下了我的身影。
远处，几位同学在堆雪人。他们身穿羽绒衣，戴着皮手套，在那里刚堆出身子，而他们头上、身上渐渐飘满了雪。哈哈，他们自己也成了雪人。
真美呀！四周全白了。好一个粉妆玉砌的世界！真叫人有点不忍去践踏！
我爱雪，爱她的冰清玉洁，爱她的的晶莹剔透，更爱她的奉献精神，有她，冬天才充满了生机！
我仿佛自己也成了一瓣雪花，在空中飘呀飘。
雪小学作文10
冬，有着脱俗的美。今天又下了一场大雪。
早上，那白雪像银珠，像雨点，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。透过稀疏的雪莲望去，那高楼大厦，好像像烟雾中，宛如在云里，特别好看。我踩着松软的雪上学去，脚下发出“咯吱咯吱”的声音。我心里美滋滋的。
第三节体育课的时候，老师让我们自由活动。于是，我和几个同学就开始玩打雪仗。我们玩着玩着，已经把寒冷忘记了。当我们玩得正开心的时候，突然一个大雪球向我飞来，“啊！”我来不及躲闪，那个大雪球打在我的后背上。我回头一看，原来是那个可恶的肖博天在作恶……在雪里我们像一群可爱的雪娃娃，追着，跑着，玩得开心极了！
傍晚，那鹅毛般的大雪从天而降，那雪挂满了树梢，从远看非常美丽。
我喜欢这个白雪皑皑的世界。
雪小学作文11
“哇！好大的雪呀！”我连忙起床，望远眺望，那远处的山，那远处的树，仿佛在画家的描绘下变得那么的晶莹透亮。近处，树枝挂着冰凌，天空扬着雪花，大地好像罩上了一床雪白的被罩。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
我叫了一些小伙伴到顶楼堆雪人。雪花洒得多么均匀呀！树枝上，屋面上，每一处都盖了一层厚厚的雪。我们都迫不及待了，找了几把扫帚扫雪，在我们辛苦的努力下，终于扫出一大堆雪。虽然天空的雪像蝴蝶纷纷落下来，寒风吹打着我们冻得通红得手指，可再在也感觉不到冬天的寒冷，因为堆雪人的乐趣以足以融化雪花。我们用手不停拍打雪，不一会儿便拍实了。然后再做了一个半圆的形状，开始做雪人的头了，我们不一会儿做了一头，在上面用干净树枝当眼睛，鼻子是小石子，手是扫帚，上面还带着手套，姑姑把自己的帽子扣了上去，我们高兴极了。我还和雪人脸挨着脸拍特写照。爸爸用相机记录下了我们快乐的瞬间！
在嬉戏打闹之后，我和小伙伴们就结伴在顶楼上赏雪，那雪花形态万千：有的如猫爪、有的似鹿蹄、飘飘扬扬。
雪小学作文12
一场大雪带走了疲惫和忧愁。昨天傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，房屋，树林，大地却都笼罩在白蒙蒙的'大雪之中。
秋风刚把丰收的喜悦送走，冬粉又送来问候；秋天尽未尽冬天踏着整齐的步伐向你走来。
一夜之间，大地改头换面，白色铺满整个大地，但有几株坚挺的白杨树矗立在雪花之中，想的格外亮眼。
我不是想起了了刘长卿的，《逢雪宿芙蓉山主人》中的一句诗：“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”这句诗。冬天的到来，让我们从欣喜中体验，在冬天时的快乐！
一打开门，只见天地间下这细小的而密集的雪花，并且越来越大，越来越密，好像无数的仙女向人间播撒花朵，传达着冬天的祝福；过了半晌，雪渐渐停了，可是门外却没有雪花，反而出现了阳光的光照。
今年的雪来得早，秋未尽，冬已到；冬日里，太阳似乎拉近了与人的距离，在白雪的衬托下显得格外清晰，格外的耀眼；但阳光的温度却好像冰雪冷冻过似的，怎么也热不起来。
这就是天气“喜怒无常，变化多端”。
雪小学作文13
不久前,下了一场大雪,那可是几十年都不遇的啊！房顶上、草坪上银装素裹，远远望去，像梨花的花瓣铺满大地，这么好的机会，我怎么可以错过呢？
于是，我叫上了几个好朋友，一个个蹦蹦跳跳的来到草坪上，开始“打雪仗”了。我做了一个雪球，向“胖小弟”（朋友绰号）砸去，正好砸在了他的脖子里，冻得他“哇哇”直叫。他也不甘示弱，也拿起一个雪球向我砸来，幸好我躲的快，要不然早被这个“白色炸弹”击中了！我肚子里的怒火正一点点向上爬，我又拿起一个“白鸡蛋”向他砸去。不料，他一闪，“白鸡蛋”不偏不斜地躺在了郁双儿的鼻子上，我们都哈哈大笑起来。郁双儿举起她那刚做好的大雪球，以排山倒海之势向我们砸来。我们吓得四处逃窜，才躲过了这一“劫”。
打完雪仗，我们余兴未消，我提出建议，说：“大家来堆雪人吧！”“好！”郁双儿和“胖小弟”也表示同意。我们推着一个大雪球，大雪球在积满雪的草坪上滚啊滚，滚啊滚，雪球越来越大，一直到了我们满意的大小。我们又滚了一个小雪球当作雪人的脑袋，然后把大小两个雪球搭在一起，身体基本完工了。我们又用两块黑色鹅卵石作雪人的眼睛，绿色的草作嘴巴，几番装饰后，一个可爱的雪人就完成了。
雪小学作文14
早晨，这入冬以来的第一场雪如期而至了。我们坐在教室里，看着它洋洋洒洒的落下，我们的心也随着这雪飞了出去。下课了，我连忙和几个同学跑出去，看一看这场初雪。
雪下起来了，一朵朵从天空中跳着欢快的舞落了下来，落在同学们的身上，一个个变成了年轻的小老头小老太太了。同学们在操场上打呀、跳呀、笑呀、闹呀，尽情地享受着雪带给我们的欢乐。
下午放学回家，我把书包往沙发上一扔，迫不及待地和小伙伴出去打雪仗。这时，大地上、树上、房屋上，全罩上了一层厚厚的白雪，就像盖上了一条白色的纱。我们跑到雪地里，展开了一场激烈的搏斗。我们拿着冰凉的雪球互相打闹着，但感觉不到一丝凉意，那快乐的心情伴随着漫天飞舞的雪花，一起融入了这美丽的冬景。
我们浑身是雪，全都被纯洁、冰凉的雪覆盖了，远远望去就像几个雪人屹立在草地上。刹那间，天地之间变成了白色，陆地上只留下了行人匆匆离去的脚步。雪还在飘着，抹去了秋的痕迹，刷洗着岁月的脚步。
雪小学作文15
冬日的上午，我和好朋友谢沅桓来到公园玩雪。
我们先堆了几个雪人。雪人的鼻子是用胡萝卜做的，眼睛是两个纽扣做的，手是用树枝做的。我还给雪人戴上了一顶碧绿的帽子，用红丝带给雪人做了个嘴唇，它咧开嘴，好像在对我们笑呢！
我们正玩得起劲的时候，突然一个雪球从天而降，刚好砸在我堆好的雪人头上，把雪人的鼻子给砸歪了。我看见“罪魁祸首”——谢沅桓正在不远处得意地笑。我非常生气，心想：“等着吧，有你好受的。”于是我堆了一个巨大的雪球。朝着谢沅桓堆的雪人方向奋力一推。雪球像保龄球一样快速地滚向雪人。“砰”的一声，雪人就被我“保龄球”给打散了。我得意地朝谢沅桓做了个“胜利”的动作。谢沅桓也不甘示弱随手又拿起几个雪球向我砸来。幸好我眼疾手快，躲过了他的“偷袭”。
我们的雪仗持续了很久，大家的身上都沾满了雪。谢沅桓气喘吁吁跑过来：“我们停战吧，不然会两败俱伤的。”我突然间感觉自己好伟大，看了看谢沅桓，摆出一副胜利者的姿态：“好吧，接收你的求和”。
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