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我收获了知识作文（精选36篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我收获了知识作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我收获了知识作文 篇1
周日的一天，我的作业已经全部完成了。我想：最重要的事情完成了，那就看会儿书吧！
拿出了我最喜欢的童话书，看了《猫和老鼠交朋友》。我想：老鼠和猫真的可以做朋友吗？如果可以，那真的是太有意思了。书中描写的很生动，仿佛自己也进入了角色一样，不知不觉中，一本书就被我看完了。
我想了想，又拿出了一本叫《神奇钢笔水》的书，决定看这本书。这本书很有意思，有奇妙的推理想象、还有魔幻般的故事情节，我非常喜欢这本书。
然后又看了《两栖小孩》，这本书的主人公是一个生活在农村的城市女孩，在城市里也算是个乡下丫头，我对这本书爱不释手。
我完全被书中的故事情节迷住了，抬头一看窗户，不知什么时候，天已经黑了。一个下午的时间，我整整看完了三本书，每本书的故事情节都非常的精彩，仿佛自己走进了童话的世界，书的海洋，让我学到了很多的知识，更使我明白了许多的道理。
我收获了知识作文 篇2
这学期我收获了很多知识，在学习中得到了快乐！
在老师的精心教育下，我学会了数学的位置与方向、复式统计表、两位数乘以两位数、面积、等，语文还认识了许多生字、优美的句子、古诗、怎样写通知、寓言故事教会了我很多道理、还有深厚的传统文化、纸是怎样发明的、雄伟的赵州桥等等。
我也喜欢看课外书，比如变色龙为什么能变色？大家知道吗？我给大家讲讲吧!变色龙改变体色是一种保护它皮肤的作用，它的皮肤里有许多色素胞，所以它能变色。我们的眼泪有啥用吗？能让湿润的眼睛灵活，还有排毒的作用，还可以冲洗掉眼睛上的灰尘呢！课外书上还有很多有趣的知识，大家有时间要多多看书呦！
就这样我收获了很多知识，以后我要好好学习收获更多的知识。
我收获了知识作文 篇3
人们都说：“书，是通往知识海洋的钥匙。”今天我就和大家说一说我收获的知识。
知识一：数学
在奇妙的数学世界里，我认识了奇妙的阿拉伯数字、奇形怪状的图形……我读过《李毓佩数学童话集》《奇妙的“9”》等图书。我在书海中学习，在那生动有趣的画面里，我仿佛看见了不爱算数的小老虎在瘦猴的帮助下喜欢了算数，9不仅可以加减乘除还可以破解余数、循环小数和几何三角。所以，我收获了不少数学的知识。
知识二：语文
在有趣的语文乐园里，我认识了许许多多名人：我在百草原与鲁迅结缘，在僻静的街头与萧红擦肩而过，在歌乐山的文化广场上，与冰心一同观看“小桔灯”塑像，又与朱自清远看父亲的背影，又一同落泪，还与丰子恺一起欣赏《护生画集》……我发现了生动形象的汉字就是我们喜怒哀乐的控制者，我收获了一肚子的好词和佳句，这就是名著的力量！
知识三：英语
在神奇的英语天地里，我结识了和汉语一样奇妙的语言——英语。在这里，我刻苦钻研，努力学习，终于在去年的英语歌大奖赛上得了冠军。
我收获的知识可真多！
我收获了知识作文 篇4
书籍是人们进步的阶梯，这句话告诉我们知识是无穷无尽的。知识才是力量，有知识才有人生。
记得我二年级的时候，我不喜欢学习，也不喜欢知识，上课总和别人交头接耳，做小动作，每次都被老师批评。一次考试让我明白了知识很伟大很无穷，从那次开始，我听课越来越认真，把老师看的都惊讶了。可是我已经努力了，考试还是没考好，老师对我说：“你不是不会，而是不仔细”老师又问我一个问题说：“你考试紧张吗？”我说：“紧张。”老师说：“就是因为你考试紧张，才会考的不好，就像战士们去战场，你就是一名战士，因为太紧张，忘记拿枪到了战场你却是第一个倒下的。”我听了老师对我说的话，就再也不紧张了。
知识让我明白了一个道理，如果没有知识就没有现在的我们。
我收获了知识作文 篇5
在生活中，我们可以发现许多神奇的景象，今天，我做了一个小实验，让我又学到了不少新知识。
星期天，我在家中闲着无事，便拿出几个鸡蛋来“研究”。有个鸡蛋一不小心掉进了桌子上的水盆里，一会儿就沉了下去，我突发奇想，如果在水里加入一些东西，鸡蛋是不是就浮起来了？说干就干，可在这时，我又愣住了，加什么东西会浮起来呢？这时，我的目光落在了盐上，死海的盐很多，人可以浮在海面上，那鸡蛋应该也可以浮起来。我往水里放了四五勺盐，然后将鸡蛋放进去，可还是没有浮上来，我一生气，将整袋盐都倒了进去，鸡蛋终于浮上来了，我惊喜万分。可却不知这是为什么，便去请教“无声的老师”。
原来，鸡蛋之所以在水中下沉，是因为鸡蛋的密度大于水的密度。而当往水里添加食盐后，食盐在水中溶解，水的密度渐渐增大，浮力也渐渐增大，当继续添加食盐，使水的密度足够大时，鸡蛋便浮起来了。
看吧，生活中的知识无处不在，只要细心观察、不断探索，就一定能发现更多的奥秘！
我收获了知识作文 篇6
书籍是人类进步的阶梯，它告诉我们知识是无穷无尽的。知识就是力量，只有有了知识，生活才有可能。
我记得我在二年级的时候，我不喜欢学习和知识。我总是在课堂上和别人交头接耳，玩些小把戏，每次都被老师批评。一次考试让我明白了知识是伟大而无限的。从那时起，我就越来越认真地听讲座，这让我的老师很吃惊。但是我已经努力学习了，但是我仍然没有在考试中取得好成绩。老师对我说：“你不坏，但粗心大意。”老师问了我另一个问题，并说：“你在考试中紧张吗？”我说，“紧张。”老师说：“因为你对考试感到紧张，所以你不会在考试中取得好成绩。就像士兵去战场一样，你是一名士兵。因为你太紧张，你忘了带枪去战场，但你是第一个倒下的。”听完老师对我说的话，我不再紧张了。
知识让我明白了一个道理，如果没有知识，就没有我们。
我收获了知识作文 篇7
车窗外，秋高气爽。车窗内，欢声笑语。我们带着对古长安历史的好奇，开始了四年级的研学活动。
上午，我们来到了碑林。这里绿树成荫，碑石如林。《石台孝经》告诉载们百善孝为先。《开成石经》让我知道古人学习不容易。各类书法作品让我大饱眼福，颜真卿苍劲有力，行云流畅，我最喜欢。我印象最深刻的是景云钟，它净重6吨，是古人用来报时的。直到今天，在春晚上依旧可以听到它那清脆悦耳的声音。我不由得佩服古人的聪明。能将如此巨大笨重的钟悬挂起来，真是华夏古代劳动人民昌慧的结晶。
下午，我们来到了城墙。这里威武雄壮，似乎可以想象出当时长安城的繁华。长乐门上天高云淡，望断南飞雁。但是，在宏伟建筑的背后，离不开古代劳动人民的辛勤付出。这些砖又大又重，修建时还有陡坡。我们现在徒手爬起来都很吃力，何况他们呢？
短短的一天，我收获了很多的历史知识。在碑林，我领略了秦汉文人的古风，唐宋名家的绝代佳作;，在城墙，我体会了明代遗物的壮气势，研学为我打开了历史知识的一扇大门，让我爱上了历史。
我收获了知识作文 篇8
阅读书籍，让我快乐；阅读书籍，让我收获知识；阅读书籍，让我懂得做人的道理。所以，我喜欢阅读。
上学期的作业非常少，我要等妈妈下班后一起回家。每当我写完作业后，我都会拿出书来，在一旁静静地看书。每周，我都要在科普图书馆借上三本书，而家里妈妈准备的名著，却不曾看。我喜欢借《笑猫日记》《马洛丽成长记》等故事书。我看书时，妈妈总会在一边唠叨：“老看这种小人书，有什么用？”我没有理妈妈，还是在一旁津津有味地看书。因为，我知道，无论看什么书，都会有用的。
我还爱看关于科学的书。
有时我看到星星在向我眨眼睛，就会问妈妈：“妈妈，为什么天上会有星星和月亮啊？”妈妈只会说：“你问我，我问谁？”妈妈不懂这样的科学道理，每当这个时候，只会说像这样的话。哎！我只有靠读书了。我还会借一些关于宇宙的故事的书，去认真的看，认真的读，这样就可以找到答案了。而妈妈还是说那老掉牙的话：“不读名著，读这个干嘛？”我感到很苦恼，我读什么书才行呢？
我读不懂那些名著，我根本不懂那时什么情况，怎么能读懂名著呢？我想告诉妈妈，读这些书也可以让我收获很多知识的！
我收获了知识作文 篇9
收获，人生之喜悦；
收获，人间之快乐；
收获，世间之甜蜜。
初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤……但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获的是知识。
收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。
初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。
还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。
初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。
像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。
我收获了知识作文 篇10
开学了，老师告诉我们马上考试就要考试了，我听了非常激动，制定一定要考个好成绩。
放学回到家，我第一件事就是复习资料，把语文、数学、英语，老师之前讲过的知识点，先读，然后背诵，把不会的题，易错题抄在本子上，反复练习。不懂的问妈妈，让妈妈给我讲解。直到理解会做为止。每天坚持阅读课外书，每次读书先阅读一遍，第二遍把喜欢的成语，句子标注出来，把优美词句都积累起来，现在我已经读了好多书，有小灵通漫游、寓言故事、安徒生童话、昆虫记……
终于该考试了，我准备好学习用品提前来到学校，把学习用品再检查一遍，调整好平常心态。老师发了试卷，先检查一遍，写名字，学号然后开始先易后难的做，不会的留在最后反复读题，思考最后再做。最后整张试卷完成，从第一道题开始检查，验算。最后铃声响起，我自信满满的把试卷降交给老师！
过了几天。我的成绩出来了，三科成绩都达到了我预想的分数，虽然不是最好，但是比我上一次考试进步了好多。老师和妈妈夸奖了我，我也开心的笑了。妈妈说不要骄傲！再接再厉，努力终将不会被辜负，争取下次取得更好成绩！
我收获了知识作文 篇11
今天，我在吴老师身上收获了很多知识，让我受益无穷！
吴老师和我们说得是分解事物法。
分解事物法是一种写作的方法，你知道什么事分解事物法吗？哈哈，不知道吧，告诉你吧，分解事物法是把，某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分，一部分地去写，使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗？
老师不仅仅和我们说这个，老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写，人用分解事物法怎么写......太爽了！以后我不怕写记叙文了！
你知道吗，今天，我还收获了快乐哦！
今天，吴老师还和我们说了一个笑话，是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜，她的妈妈看见她吃得那么快，就和她开了个玩笑，说：“小心一点啊，等一下吃下了西瓜核，头顶就会生西瓜啊！”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你说逗不逗？
今天我既收获到了知识，又收获了快乐，真是人生“二大好使啊！”
我收获了知识作文 篇12
今天中午我们吃完牛头宴，就开车去了姑妈租的菜地摘菜。一路上，我像一头花也花不完力气的小牛，不停的说啊说，妈妈说：“留点力气摘菜吧.”我听了点点头。
一眨眼的功夫就到了菜地，我们下了车走了一会的石子路，就到了我们的菜地。我看见路旁别人家的菜地里种着白菜，西红柿，萝卜和空心菜。来到我们的菜地，我不顾一切地跑下去，顺手摘了颗鲜嫩的油菜，跑回去给姑妈和妈妈看：“怎么样？牛吧！这吃起来一定口感很好！”姑妈接过来看了看，摸着我的头说到：“你怎么把没长好的也拔下来了？”我奇怪地看了又看，不解地问：“是绿的，长好了呀！”“长没长好，不光要看颜色，还要看大小和高矮，又高又大的就是长好的，又矮又小的就是没长好，记住了吗？”妈妈亲切地说到，我听后恍然大悟，重返菜地，这次我摘的全都是合格的，我们摘了好几大袋子的菜，高兴的回家了
回家后我还亲口尝了自己的劳动成果，真香啊！
我收获了知识作文 篇13
从科学课中，我知道了根据“夏天下雷阵雨之前泥鳅会冒出水面”可预测天气变化，同时，我也联想到夏天时，在下雨前，鱼塘或河道中我也常看到出现“河泛”现象（就是鱼都浮到水面上），这难道与夏天天气热、温度高、水中缺氧有关吗？为了彻底搞个明白，我对“下雨前鱼儿会为什么冒出水面？”进行了认真的探究。
首先，在科学老师的指导下，我认真做了实验。我用三只烧杯，里面各装了200ml水，第一杯不加热，第二杯放在酒精灯上加热到42℃时，然后放在那儿让它自然冷却，第三杯水加热到沸腾，然后冷却。在加热过程中我发现水温达到55℃时，杯壁和杯底出现少量的冒泡现象，说明水中的气体开始待不住了。当加热到75℃时，开始迅速冒泡。当这三杯水冷却到室温时，我在杯中各放入两条小金鱼，我看到，第一、二杯中的金鱼自由自在地游动着，第三杯中的两条金鱼，把嘴伸出水面不停地吞烟，一个多小时以后这两条金鱼先后死去，说明第三杯水中缺少氧气。
但夏天的气温一般不超过40℃，水温就更低了。因此，我认为夏天的高温还不是氧气在水中待不住的主要原因。为此，我又进行了探究。通过反复观察和翻阅科技书籍以及网上查阅科技资料等，认为主要有以下原因：
1、夏天的水温非常适宜水中的微生物繁殖，水中的微生物消耗了水中大量的氧气。
2、夏天的气压低，特别是下雷阵雨之前，气压更低。夏天，水从大气中获得补充的氧气就少，在雷阵雨前就更少，水中的气体（包括氧气）要跑一些到空气中去。雷阵雨之前，鱼儿常常跳出水面，就是因为低气压使水缺氧的缘故。
因此，我认为：夏天水中的各类生物新陈代谢旺盛、耗氧增加和气压偏低才是造成水中缺氧的最主要原因，而不是夏天高温（因为它没有高过55℃）的缘故。
我收获了知识作文 篇14
这学期，我学到了很多知识，在学习中获得了快乐！
在老师的精心教育下，我学会了数学的位置和方向、复合统计表、两位数乘以两位数、面积等。我还学到了很多新单词、漂亮的句子、古诗、如何写通知、寓言教会了我很多真理、深厚的传统文化、纸是如何发明的、雄伟的赵州桥等等。
我也喜欢阅读课外书籍，比如变色龙为什么会变色。你知道吗？让我告诉你一些事！变色龙改变身体颜色来保护皮肤。它的皮肤里有许多色素细胞，所以它可以变色。我们的眼泪有什么用？它可以使湿润的眼睛灵活，去除有毒物质，并洗去眼睛的灰尘！课外书籍中有很多有趣的知识，所以每个人都应该在有时间的时候读更多的书！
这样，我获得了很多知识，我将努力学习，在未来获得更多的知识。
我收获了知识作文 篇15
一个美好充实的学期已经过去了我们将迎来一个崭新的学期。在这段时间里，我就像一株小苗，不断吮吸着书本带来的营养，茁壮的成长着学到了许多知识。
在语文课上，我进一步的了解了毛泽东伟大的情怀，诗人的风采;知道了读书重要性与许多名言警句;通过《落花生》这一课，我明白了我们要像花生，因为它是有用的，不是伟大丶好看的东西 ，而且人要做有用的人，不要做伟大丶体面的人。
在数学课上，我们对“认识更大的数”做了进一步的了解，学习了线段丶射线与直线的认识，学会了用两个字母表示线段时，可以分别从两个端点读起，有两种读法;用两个字母表示射线时要从端点读起，只有一种读法;用两个字母表示直线时有两种读法，用一个小写字母表示直线时有一种读法。
在英语课上，我们又学习了许多新的单词，对字母组合发音有更多的认识。
我清楚的记得妈妈给我讲过：著名文学家臧克家说过不句话：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。”是啊！在我们学习的道路上，只有你比别人更加勤奋丶刻苦，才能走到别人的前头，先爬上最高的山峰，才能到达成功的彼岸！
我收获了知识作文 篇16
从书中，我学到了知识，收获了快乐。在阅读时，书籍把我带到了一个快乐的世界，一个知识的海洋。于是，我迷恋上了读书，迷恋上了书里丰富的知识。
我平时最爱看《小学生同步作文》、《儿童文学》、成语故事，寓言故事，这里面的知识丰富多彩，让我看了又看，像总是看不够似的。这里面还教会了我怎么写作文，怎样把作文写得更精彩，怎么修改作文，怎么明确表达文章中心，怎样尊重人。
读书除了给我带来快乐，还让我增长知识，提高运动能力。在读书时，我记下里面许多优美的句子。除此之外，书籍丰富了我的大脑也让我收获了荣誉。我在生活方面，也有很大的提高，平时要主动的帮妈妈扫扫地，洗洗碗。还教会了我在日常生活中的问题应该怎样解决。
我还想说：“我爱读书，我喜欢读书。”
我收获了知识作文 篇17
冬天来了，又到了吃糖葫芦的时候了。红彤彤的糖葫芦看起来就像一串串晶莹的玛瑙，真馋人啊！
爸爸给我买了一串，吃到嘴里又酸又甜。我心想：“我们家怎么做不出这么好吃的糖葫芦呢？”
晚上，打开电视，里面正在放如何做老北京糖葫芦的节目。我津津有味地看起来。
老师开讲了：第一步是如何把山楂核取出来。先用小刀把山楂的顶部刁一个小洞，然后在山楂的中部横割一刀，就看到山楂核了，用小刀轻轻一挑就出来了。第二步，将山楂按从小到大的顺序串起来，然后开始熬糖水，糖和水的比例是三比一。哦，原来糖和水之间还有比例呀！看来做什么都要有一定的方法哦！等到糖水冒泡了，就可以关火了！第三步，把串好的糖葫芦在糖水里转三圈，放在撒了水的菜板上，香甜可口的糖葫芦就做好了！
我央求妈妈到超市买来了山楂，迫不及待地想一试身手！
按照老师的做法，我先取山楂核，哎呀，山楂是脆的，我用力过猛，在挑核时把山楂弄成两半了！到第三个的时候，才完整地把核取出来了！忙乎了十多分钟，我才弄好了十个取了核的山楂！接着，我开始熬糖水，我放了十二瓢糖、四瓢水，不一会儿就咕噜咕噜地冒泡了，金黄色糖水的香甜味散发到空气中，真诱人啊！我用牙签串起山楂放到糖水里，好像糖水少了点吔！我连忙用筷子夹着山楂在糖水里打滚后放到菜板上冷却！不一会儿，我开始品尝战利品了！虽然没有外面卖的好看，但吃到嘴里还是甜丝丝的，因为我收获了知识！
我收获了知识作文 篇18
时间过得如飞一样快，新的一年又来到了，而我今年却过了一个不一样的新年。而是在深圳过的，在这新的一年里我学到了很多知识。
一天中午，我们在吃午饭时，大妈说：“我们下午去看电影吧。”我和弟弟既开心又激动，说：“好啊，好啊！”大妈又说：“好，那我就买三张票。”
我们吃完了，我去床上睡一会儿觉。没过一会儿，大妈过来叫我起床。我心想：我不想离开暖和的被子，算了还是起来。大妈说：“走吧，去看电影。”我们换好鞋，乘着电梯到了楼下。大妈把电动车骑过来，我们坐着车到了电影院门口。不过，看一下时间，我们到楼上影院。我们取好了电影票，就进入了放映大厅。时间刚刚好，电影刚刚开始放。
突然一名警察说了一些知识，比如：遇到了坏人怎么办，如果有人来敲门……我听了这些知识后，屏幕上播放了一段这样的视频，我们看了这些视频，才恍然大悟，知道了以后如何保护自己。
电影结束了，我们排着队走出了电影院。我走在回家的路上，就在想这些知识要把这些知识背下来，以后好知道遇到坏人该怎么办。
我收获了知识作文 篇19
在二年级暑假的一天中，我和小朋友们在小区的湖边玩耍。我一跑不小心把一只非常可爱的西瓜虫踢到了水中，我赶忙扒在池塘边看那只西瓜虫。
只见，那只西瓜虫把卷成一个圆球的身体舒展开来，等到降在水底，它就在水底的石头上爬来爬去，似乎在想着如何又到水面上去。我很好奇，于是找来了一个透明的玻璃瓶，抓了几只虫放进瓶子里。我猜想虫子们肯定会被淹死，可是我看到的都是虫子们安逸的舒展出四肢，在水中像一片落叶在空中自由的飘荡。我连忙用手堵住瓶口，开一小条缝让水流出来，虫子就留在我的手上，我把它们放到地上，它们慢慢地爬回草坪上。我顿时惊讶不已，无话可说。
通过这一次小小的实验，我知道了这小小的西瓜虫竟可以在水中自由地呼吸和爬动，通过查阅了电脑上的资料，我知道了：西瓜虫的腹部有很多的小足，最长的小足是西瓜虫用来呼吸的，因为西瓜虫的进化，他的呼吸角的最顶端有一突起的东西，那个可以让它在任何环境下吸收氧气，它就可以在水中存活许久。
这次的发现，让我受益匪浅，让我看到了我平常没注意的大知识。让我感受到，自然界中知识是随处可见的，只有我们仔细地观察才能发现知识、掌握知识、懂得知识，我们才能学到别人没有发现的奥妙。
我收获了知识作文 篇20
10月1日下午，爸爸妈妈说带我去鸟巢，要去看一个庆周年的表演活动。听说有龙马表演，我激动地表示一定要去。那里的风光恍如天堂一般美丽，河水清澈见底，花草树木生机勃勃，种类也很多，真让人目不暇接。
到了演出的地方，一看真是人山人海呀！可我什么也看不见！突然，我看见一条小缝，就要往前冲。这时有一位好心的阿姨说，前面有许多孩子，你也过去吧。我钻了进去，首先看到我喜欢的龙马赫然站立一旁，我高兴得要大喊了。这时出乎意料，爸爸竟然舍得把手机给我了，让我去拍几张照片。我兴奋地跳了起来，拿着手机咔咔的拍了好几张照片。又过了好长时间，这个今天我梦寐以求的演出终于开始了。先只见一些迷雾弥散开来，接着发出的声音震耳欲聋，龙马开始动了。他那脖子，一会儿变长，一会儿变短。紧跟着，旁边的蜘蛛也摇动起来，八条长长的爪子一会儿向前伸，一会儿向后缩，可好玩儿了！但我特别注意的还是龙马，因为他的脖子一伸足有一米高，我发现让这个机器动的是下面的小车子。
我一边观看，一边听着解说，我了解到龙马是一只身高有几米，重量大约几十吨的龙头马马身神兽，蜘蛛是一只高大约5.5米，体宽大约六米，重量大约几十吨的机械蜘蛛，为操作两个庞然大物，每只巨兽，都配备了大约15名操作师，而整个演出团队大约几十人吧，龙马大型机械装置是取自于中国成语，龙马精神的神兽，龙马运用了中国文化元素，根据中国古代传说故事的演绎创作而来。这样大型的演出真不容易呀！
今天看演出，我不仅饱了眼福，还收获了许多中国文化的历史知识，真是不虚此行啊！
我收获了知识作文 篇21
——你可能会问我，我学习怎么样？我会回答也就一般般啦！
——首先我要想象一下今后的学习之路了。第一条上课认真听讲，积极主动发言，下课预习功课，积极主动完成课堂作业，老师上课说记录的东西或者事情认真记录，认真完成晚上作业。
——第二条星期天先把老师布置的两天假期作业全部完成，也不要光想着玩，读好几本课外书，比如童话类，不是漫画类，看到里面的好词好句都记录在一种阅读记录卡东西里，还能加分呢！
说到作文，这次作文我减了20分，只得了10分。——今后的学习之路一定要，努力学习，取得好成绩，说不定在学习之路上，我还能更上一层楼！
我收获了知识作文 篇22
这学期我收获了很多知识，在学习中得到了快乐！
在老师的精心教育下，我学会了数学的位置与方向、复式统计表、两位数乘以两位数、面积、等，语文还认识了许多生字、优美的句子、古诗、怎样写通知、寓言故事教会了我很多道理、还有深厚的传统文化、纸是怎样发明的、雄伟的赵州桥等等。
我也喜欢看课外书，比如变色龙为什么能变色？大家知道吗？我给大家讲讲吧!变色龙改变体色是一种保护它皮肤的作用，它的皮肤里有许多色素胞，所以它能变色。我们的眼泪有啥用吗？能让湿润的眼睛灵活，还有排毒的作用，还可以冲洗掉眼睛上的灰尘呢！课外书上还有很多有趣的知识，大家有时间要多多看书呦！
就这样我收获了很多知识，以后我要好好学习收获更多的知识。
我收获了知识作文 篇23
疫情期间我收获了许多知识，例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。
我们还学习了中国文化遗产的课文，比如说:张衡发明了测验地震的仪器－－地动议。祖冲之把圆周率的计算精确的小数点后第七位，毕昇还发明了活字印刷术，蔡伦更改造了造纸术，还有一幅名扬中外的《清明上河图》，是北宋时期都城沪京城热闹的场景是张择端大画家画的。
时间过的可真快，马上就要开学了，到了开学我要好好学习，不给妈妈爸爸增加压力，争取考个好成绩，从课本中学到更好的知识。从课本中学到更多的知识和文化，将来成为社会的一个栋梁之才。
我收获了知识作文 篇24
我收获了很多知识，而且我收获的知识不单是一种。
比如语文，我收获了别人做错事情可以劝说的口语交际，还有可以发挥自己的大脑无穷无尽的去想象的作文，还有自己的东西丢了可以向别人求助的失物启示，还有亲自理解阅读短文和课外学习资料……
看这数学，我收获了可以帮助自己计算生活中必不可少的数字，还有计算一个地方有多大面积，还有可以计算一个地方有多长的周长，让我学会了计算的技巧和规律。
最后就是英语了，收获了英语让我知道了外国人的交流方式，让我知道了他们的交流语言，也知道了各个国家有各个国家的生活方式。
你看，我收获的都可以帮到自己，你收获了什么呢？
我收获了知识作文 篇25
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”多读书，可以开阔我们的视野。我最害怕的一句话就是“再这样就把书撕掉！”毫不夸张的说，我从五岁就开始了我的“阅读史”，妈妈常说我一看到书就“见书眼快”，难免会有和妈妈斗智斗勇的时候。
这天中午，我趁着妈妈午睡，就蹑手蹑脚地朝书架走去，拿起一本我最心爱的《恐龙王国》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起来。一开始，我看书时还时不时警惕地望望门口，看妈妈来了没有，但是随着文字的深入，我渐渐地进入了书里。瞧，扇冠大天鹅龙的头部多神奇啊……。
不知不觉，我看了大半本书了，这时我想到了警惕妈妈，我往门一看，门慢慢地推开了，我赶紧合上书，躺在床上，妈妈看见我正在睡觉，就离开了。我又从床上爬起来，这次，我索性拿起笔画起恐龙来，我把书放在地上，照着画。
我读书成绩好大部份都是书的功劳，不管是家里的书，还是班级的书，总是被我看个精光。
让我们一起来读书吧，让书将我们的童年装扮得更加绚丽多彩！
我收获了知识作文 篇26
我升五年级了，学校组织了一次分班活动，把我们所有的同学都打乱了，分完班，我面就好像是从新建立了一个新的团体。
这一天我被分到五年级（二）班，重新拥有新的老师和同学，新学期新老师新同学，可谓三新全面的展开在我们面前。
这里我重点介绍一下我们的新班主任靳林老师，她说话和蔼可亲，听说是一位经验丰富的老师，还是十佳教师呢！
很幸运，靳林老师确实名不虚传，每天都要带着我们徜徉在知识的海洋，让我们汲取很多的`能量。只要一有空，他就带着我们一起在网上查找一些资料，比如：勿忘国耻，让我们仇恨侵略者的同时更要自强不息，不忘国耻，好好学习长大了振兴中华，抵制侵略者擅自在我们的国土上肆意剥夺，横行称霸的可耻行径，因此，我们都十分的感谢靳林老师的谆谆教诲，不敢有丝毫的懈怠。
是老师让我们懂得怎样做人，是老师教会我一定要礼貌待人，是老师让我们收获了无限的知识。
还记得我们马赫说那个就要期末考试了，靳老师累的嗓子都沙哑了，可是却依然为我们操心的不肯休息一下，坚持讲课，同学们都心疼得对老师说：“老师，你请假回去休息吧，我们一定认真复习。”老师却说：“不，就要考试了，我不想因为我的嗓子儿影响大家不能很好的投入学习当中。”这句话回想起来，一直都让那个我感动不已，我们真为有这样一个认真负责的老师而骄傲自豪。
这一学期下来，我对责任着两个字有着深刻的理解，每个人都有自己的责任，不论大小，都需要我们尽心尽力的去完成。同时，知识的逐渐增长液开阔了眼界，同学们，你说这样的收获是不是很喜人啊？
我收获了知识作文 篇27
这学期就要结束了，我学到了很多知识。
从中文中学到的知识是，我以前在阅读故事时不知道或不知道如何阅读一些新单词。在老师的领导下，我通过自己熟悉的阅读学习了许多新单词，并且能够通过听写来写这些新单词。课后，我还读了一些名著，其中一些很有趣，一些很有哲理。让我体会阅读的快乐，充实自己，这是我们成长的需要，也是我们人生道路的指示器。
数学研究位置和方向，乘法和除法，重测统计等等。我最喜欢的是两位数乘以两位数，因为两位数的乘积可以计算出它们的总价。
三年级一眨眼就过去了。下学期我将是四年级的学生。我将继续努力学习，获得更多的知识来充实自己，成为一名好学生。
我收获了知识作文 篇28
从书中，我学到了知识并获得了快乐。阅读时，书籍带给我一个快乐的世界
知识的海洋。所以，我爱上了阅读和书中丰富的知识。
我通常喜欢看《小学生同步作文》，《儿童文学》，成语和寓言。它们里面的知识丰富多彩，这让我一遍又一遍地看着它们，好像我总是看不够。它还教会了我如何写一篇作文，如何让它更精彩，如何修改它，如何清楚地表达文章的中心，以及如何尊重他人。
阅读不仅给我带来快乐，还增加了我的知识，提高了我的运动能力。阅读时，我在上面写下了许多美丽的句子。此外，书籍丰富了我的大脑，让我获得了荣誉。我在生活中取得了巨大的进步。我通常帮助妈妈扫地和洗碗。它也教会了我如何解决日常生活中的问题。
我还想说：“我喜欢阅读，我喜欢阅读。”
我收获了知识作文 篇29
我今天早上起床，开始很早的阅读，语文书，数学书和英语书。我了解了中国的四大发明——活字印刷、造纸、火药和指南针。我还读了《伊索寓言》中狐狸和乌鸦的故事，了解到人们应该始终保持清醒的头脑，不要轻易相信别人的话，用他们的大脑来分析和避免被愚弄。
然后我吃了早饭，去了学校。当我到达学校时，老师用第一节汉语说了《火烧云》。我知道，红色，半个孩子，黄色葡萄，灰色……这些词。在数学课上，我知道正方形的面积：边长乘以边长，矩形的面积：长乘以宽。在英语课上，我学会了单词。
今天真是快乐的一天，因为我获得了很多知识和真理。
我收获了知识作文 篇30
除了星期天，我们每天都要去上学。每天都有作业、寒假、暑假和作业。暑假过去了一个学期，寒假过去了一年。在学校，我们学到了很多知识，学到了很多单词、算术问题和英语字母。
在语文课上，收获了许多古诗，包括绝句、惠崇春江的夜景、三曲中路、忆江南、元日、清明、山东兄弟的山中思乡、西溪滁州、大林寺的桃花等。以及随着时间积累的文本。我最喜欢宇宙另一边的这段文字。
我收获了知识作文 篇31
你可以问我，我的学习怎么样？我会回答一般！
首先，我想想象未来的学习方式。首先，上课认真听讲，主动发言，课后预习，积极完成课堂作业。老师在课堂上仔细地说记录下来的事情，并且仔细地完成晚上的作业。
第——条星期天，完成老师布置的所有两天的假期作业，不要光想着玩。阅读几本课外书籍，比如童话，而不是漫画，并且把其中的好单词和好句子记录在阅读记录卡上，这样可以加分！
说到作文，这次我丢了20分，只得了10分。将来学习的方法必须是努力学习，取得好成绩。也许我仍然可以在去学习的路上走上一段楼梯！
我收获了知识作文 篇32
这学期，我学到了很多知识，在学习中获得了快乐！
在老师的精心教育下，我学会了数学的位置和方向、复合统计表、两位数乘以两位数、面积等。我还学到了很多新单词、漂亮的句子、古诗、如何写通知、寓言教会了我很多真理、深厚的传统文化、纸是如何发明的、雄伟的赵州桥等等。
我也喜欢阅读课外书籍，比如变色龙为什么会变色。你知道吗？让我告诉你一些事！变色龙改变身体颜色来保护皮肤。它的皮肤里有许多色素细胞，所以它可以变色。我们的眼泪有什么用？它可以使湿润的眼睛灵活，去除有毒物质，并洗去眼睛的灰尘！课外书籍中有很多有趣的知识，所以每个人都应该在有时间的时候读更多的书！
这样，我获得了很多知识，我将努力学习，在未来获得更多的知识。
我收获了知识作文 篇33
我在流行病期间获得了很多知识，例如《鹿角和鹿腿》 《守株待兔》和《池子和河流》。
我们还研究了中国文化遗产，例如，张衡发明了测试地震的仪器——地震动。祖冲之算圆周率为小数点后第七位，毕升发明活字印刷术，蔡伦变造纸术，还有一幅著名的《清明上河图》，是一位伟大的张泽端画家画的。
时光飞逝。学校马上就要开学了。当学校开学时，我会努力学习，不要给我的爸爸妈妈施加压力，努力取得好成绩，从课本中学习更好的知识。从课本中学习更多的知识和文化，成为未来社会的栋梁。
我收获了知识作文 篇34
我获得了很多知识，而且我获得了不止一种知识。
例如，在中文中，我获得了别人做错事时可以说服的口头交流，可以用来无休止地想象的作文，可以向别人求助的丢失的东西，以及对阅读文章和课外学习材料的个人理解.
看着这个数学，我得到了一些必要的数字，可以帮助我计算我的生活，计算一个地方的大小，计算一个地方的周长，这让我学会了计算的技巧和规则。
最后，我学习了英语，这使我了解了外国人的交流方式，他们的交流语言和不同国家的生活方式。
你看，我所获得的可以帮助我。你得到了什么？
我收获了知识作文 篇35
我的收获，我今年九岁了。我在古兴实验小学31班学习。我的班主任先生和我的英语老师刘，感谢你们教给我很多知识。
还有，我的父母，谢谢你们，我学到了很多知识，在网上和学校里学习，考试后和同学们一起欢笑，我们在校园里到处欢笑。
我获得了很多知识。谢谢你，妈妈和爸爸。我们在校园里唱着快乐的微笑。我们的笑容在阳光下绽放，这让我们学到了更多的知识。
我在二年级的时候去了马村小学，在三年级的时候去了谷星实验小学。我在马村小学的时候，语文老师罗和数学老师杨觉得我学到了很多知识。
谢谢你，我的老师，谢谢你爸爸妈妈。我爱你！
我收获了知识作文 篇36
今年春天，妈妈公司组织了亲子植物知识拓展活动，大家统一来到集合地点奥林匹克森林公园，大家都在充满着好奇心，而期待的活动中我收获了快乐，更收获了知识。
早上，我们早早来到公园集合，我们剩下的时间要跟随着老师，我紧紧跟着老师的步伐，寸步不离，我们来到一个空旷的广场，我们停了下来，老师带我们做了一个有趣的游戏，老师让我们在三分钟内在附近分别找到三种不同类型的叶子，谁先找到就给谁一个小礼物。只听老师一声令下：“开始！”我飞快的跑了出去，认真仔细地找着，不一会儿三种类型的叶子我全找到了，我跑去交给老师，老师给我们讲了叶子的名称，还让我们把叶子画了出来。在这儿，我知道了不少树叶的名称。
随后，我们来到了开满白色、紫色丁香花的地方，老师告诉我们这种叫暴马丁香，它是落叶小乔木或大乔木，高4—10米，可达15米，树皮紫灰褐色具细裂纹。它全身都是宝，树皮、树干及枝条，都是药材。现在，每当我看到丁香花的时候，并能想到它的许多用途了。
后来，老师给我们讲了各种松树的区别，比如白皮松和常见的油松的区别就是白皮松是三个针，油松是两个针，以后我看松树的针就可以分辨出来了。还有柏树，侧柏叶子是扁的，圆柏的叶子不扎手，老师还给我们介绍了其它很多的植物，我听的是那么认真，恐怕一句没听见落下。
这次认识植物活动，使我增长了知识，开拓了祝野，真希望以后还参加这样的活动，让我收获了更多的知识！
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