以快乐为题的作文（精选41篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的以快乐为题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以快乐为题的作文 篇1
欢乐是什么是雨水为了大地而做出的贡献；欢乐是什么是园丁为了花草而付出的辛劳；欢乐是什么是人与人之间沟通的桥梁。
雨水无私，为了不让大地干旱，舍弃自生，来滋润它，园丁勤恳，为了花朵，日日浇灌，夜夜照顾……
欢乐是一句简单的问候。每一天一句问候，就能拉近人与人之间的关系；欢乐是家人的一句叮嘱。早上上学时妈妈的一句“路上细心点”就能让孩子甜蜜一天；欢乐是朋友的关心照顾。下雨时忘记带伞，这时，朋友递过一把伞，就会让自己温馨满心；欢乐是师生间的“坦诚相待”。如果教师能按课表上一个星期的课，学生们必须会兴奋一周。
欢乐是相互给予的，高尔基曾说过“给，永远比拿愉快”，事实不正如此。试想有一天，你意外得到了一块大蛋糕，有两个方案摆在你面前：A、立刻出去，叫上好朋友和家人，大家一起开心地分着吃；B、不出去，独自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信绝大部分人会选择第一个方案，仅有一个原因：既能让自己得到欢乐，又能让别人感到高兴。
为大家带来一则小故事：有两个人结伴去大海，半路遇到一位老者，老者说他愿意给他们一筐鱼和一根鱼竿。其中一个人拿了那一筐鱼，另一个人拿了鱼竿，但两个人并没有一起走，而是各奔东西。拿鱼的那个人每到晚上就煮一条鱼，筐里的鱼毕竟有限，四天过去了，筐里空了，那个人因没有食物而饿死在空了的鱼篓旁；另一个人勉勉强强走到了大海附近的森林里，却因体力不支，而倒了下来。故事到那里并没有结束，过了一段时间后，又有两个年轻人结伴来大海，他们同样遇到了那位老者，也同样从老者那里得到了一筐鱼和一根鱼竿，有所不一样的是他们两个是一起赶路，拿鱼的那个人，每走一个地方就煮一条鱼，两个人合着吃，经过长途跋涉，两个人最终到了大海。一年后，他们在海上建了房子，并且有了各自的家庭，日子过得和和美美。很多人认为第一次的两个人很傻，其实事实的真相不必须如此。每个人都有自私之心，只是他们两个把自私之心用错了地方，才导致自己遇难。生活中，大家是互相依存的，人和人之间离不开相互帮忙和奉献。
欢乐，无处不在。如果用敏锐的双眼去观察，用智慧的大脑去思考，相信你必须会找到的。
以快乐为题的作文 篇2
冬天到了，东北季风吹过每条大街小巷，树干上的叶子，都掉光光了，每棵树都光秃秃的。街道上都冷冷清清又萧条，放眼望去，眼前的风景盖上了灰暗色的色系，所以人们都躲在自己温暖的家中，原来，就算冬天冷酷的带走了外面的欢乐，但是也带不走我们的欢笑。
每年农历十二月二十一日或十二月二十二日，是一年一度的“冬至”。在这一天，白天短，夜晚长，所以家家户户都会准备汤圆来庆祝自己长大了一岁，而准备汤圆的意义，是象征着一家团聚、相聚的意思，所以，每到了晚上回家时，不管外面多么的寒冷，只要踏进自己的家，就会忘了刚刚的寒冷，坐下来，一家人围在一起说说笑笑、吃热呼呼汤圆， 忘了所有的压力和烦恼，享受一家人团聚的温馨。
到每年的除夕夜，几乎是最冷的时候，外面北风呼呼吹，干、湿冷的天气，让人直打喷嚏和发抖，不过，回到爷爷、奶奶家里，一家人团聚坐在圆桌前吃着年夜饭， 一边吃着满桌香喷喷的山珍海味，一边谈着一年来所发生的点点滴滴，欢笑声不断，吃得真温馨。接下来是每一位小朋友最期待的事情了，那就是领亲戚朋友或家人发的压岁钱，每个小朋友领到了压岁钱，脸上的笑容显现了心中的兴奋与快乐，所以屋内的温暖，远远超过了屋外的无情的冷风。
在冬天，几乎所有的花草树木都见不到它们的踪影，但是有一种花，叫“梅花”，它不畏寒冷，越冷它开的越美，这好像在诉说着我们人，遇到了挫折，要勇于面对，不要当烂草莓，遇到失败就只会逃避，不会勇于面对接受残酷的事实，还有一定要比别人加倍努力过，才会成功。布兰.路西华德说:“最初的愿望，是进取的起点；不懈的努力，才是成功的阶梯。”意思是说:努力不懈才是迎向成功的道路，就算遇到了阻碍，也要想办法战胜它，才会赢得胜利。就像梅花，它被上天指定要在冬天开花，所以它克服了天气的恶劣，努力的绽放属于自己的光芒。
以快乐为题的作文 篇3
盼望已久的暑假终于来临了，我高高兴兴地背着书包回到家中，开心地喊了声：“妈妈，我们放假喽！这下，我可以过自己喜欢的生活了。”
听到喊声，妈妈微笑着来到我的身旁，用手轻轻抚摸着我的脸，柔声说：“孩子，我为你报了个补习班。你的作文不太好，正好利用假期好好补补课。”我一听呆住了，小声嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么补习班啊！”妈妈看我不高兴，耐心解释：“宝贝，为完全是为了你好啊！谁让你成绩不理想呢？我们不能输在起跑线上啊！”怎么会这样呢？本来，我早已经制定好一个计划，想在暑假好好锻炼，可妈妈……我的眼泪都快掉下来了。妈妈慌忙擦干我的泪，焦急地问：“孩子，怎么了？如果真的不想上补习班，就说出自己的理由，好吗？”
是啊！光伤心有什么用？我应该找出充足的理由说服妈妈才对啊！于是，我拉住妈妈的手说：“妈妈，您知道吗？我们的生活应该是丰富多彩的，我可以在暑假里学学弹琴和绘画。我不想让自己在补习班中度过，我要快乐地成长！”妈妈沉思了一会儿，亲切地说：“好吧，妈妈答应你。不过，你先制定好暑假生活的计划，如果切实可行，妈妈就不再让你上补习班。”我赶紧拿出事先制定好的计划，双手递到妈妈的手中。妈妈仔细地看着，然后微笑着说：“宝贝，您的计划很好，妈妈支持你！”
我终于说服了妈妈，我把制定好的计划工工整整地抄写在稿纸上，贴在我的床头。放假已经一周了，我每天六点起床，诵读经典半个小时，然后看着电脑学习绘画。早饭后，休息一个小时，到十点钟，我就坐在电子琴前，跟着电脑学习弹琴。下午，我没有什么任务，就去找小伙伴玩耍。我们在一起玩捉迷藏，玩得可开心啊！
“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”爸爸、妈妈，女儿已经长大了，请放飞女儿吧！生活因有趣而精彩，成长因缤纷而快乐。不要逼着女儿上什么补习班，那不是女儿想要的生活！爸爸、妈妈，我要精彩地生活，快乐地成长！
以快乐为题的作文 篇4
风，吹起如花般碎落的流年，那阵阵欢声笑语，成了这短暂的命途中最唯美的点缀。
——题记
快乐，不是一阵风，不会来去匆匆；快乐，不会耍小孩子脾气，和你怄气、捉迷藏；快乐不是矫情的，不会因为你的成长而陪伴你越来越少……只要我们用心感受生活，用心品味快乐，就会发现快乐，就在我们身边。
雪让我有点快乐那片白色和伸向远方浅浅的车辙如果这时候飘落钢琴单纯的音色我会对自己说冬天快乐……
听着《冬天快乐》望着窗外，白茫茫一片，显得银装素裹、分外妖娆。下雪了，也记不起这是今年的第几场雪。批了件衣服走出家门，自己不由得与这雪景融为一体，那样的安静。漫步在小道上，悠悠的走着，时不时的抬头，望着那雪花如精灵一般，那样美丽、那样纯洁、那样自然的在空中翻腾、跳跃、飞翔。刹那间，嘴角上扬，感受到了雪的快乐，也勾起了对童年的回忆……
小时候，每次下雪时，爸妈都不让我出门，怕地滑容易摔跤、怕天气冷会感冒，可小小的孩子怎么会懂这么多？满心思都想要玩个痛快，就吵啊闹啊和爸爸妈妈说要出去玩。爸妈怎么会经得起我们这番“折腾”，也就许可了。然后，在这雪地里，我们一起打雪仗，一起堆雪人，小手、小脸都冻得通红，还在那里你追我打、东奔西跳。那样的快乐，随着时间的消逝，也离我越来越远了。
不过，我们终究会长大，终究会从一个世界走向另一个世界，而在现在的这个世界里，又何尝不是时时刻刻充满着欢声笑语？在学校里，和同学嬉戏打闹；在家里，和父母撒娇……其实，快乐的距离说长也长，说近也近。长时，远在天边；近时，就在眼前。有时当你刻意去寻找它的时候，它却就掩藏在你的背后，即使你再怎么努力朝前张望，也无从发现它那小小的把戏。
让我们做发现快乐的人，发现快乐的人永远是快乐的。
让我们做珍惜快乐的人，珍惜快乐的人永远是幸福的。
让我们做制造快乐的人，制造快乐的人永远是甜美的。
让我们这一生，活得快乐、幸福、甜美！
以快乐为题的作文 篇5
透过树影，柔和的阳光轻轻洒下，洒在草地上，混着淡淡的绿，又裹着浅浅的红，望着你，又如一片金色的海洋在起伏着，好美——草地上，大树边，两个女孩嘻嘻笑着，很快乐……
我总会将时光的齿轮拨回到曾经：夏日，我与你总爱早早起床，伴着阵阵的风，坐在小水塘边，光着脚丫踩水，时不时溅起水花，打在裙子上，湿了半圈，传来的，却是笑。我们总爱折下水塘边的柳枝来戏水或编成帽戴在头上。秋日，我俩总爱在黄昏里去踩路边飘落的枯叶，“咔——咔——”响亮的声音在耳边响起，我们便会露出满足。天真的笑。冬日，便是我们的乐园，雪停了，一双贼溜溜的小眼睛往窗外一瞟，趁大人们不注意，飞也似地跑出了家，找一个积雪厚的地方，打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎……无忧无虑的童年里，你是我最忠诚的玩伴，你给了我无数美好的时光，带给我无限乐趣，让这童年成为我记忆中一道亮丽的风景线——有你，我很快乐！
时光转瞬即逝，如今，到了中学，不可能再像童年那般的无忧无虑了，烦恼总如一团团毛线缠绕着。我与你，已是异校，却乎还是经常见面。周末，一起讨论的还是我们，难题时常出现，我是最没耐心的，你却一次又一次地提醒我，帮助我，细心地为我讲解，分析。曾记得那天，因期中考试没考好，回到家，眼泪刷刷地就往外冒，你来找我，问清原因后，又帮我分析了许多我没考好的原因，令我懂得了不少，也让我认清了自己。你抹掉我的眼泪，用那双明亮的眼睛注视着我，告诉我“笑对一切，为曾经的失败落泪并无意义。”因为你，从那以后，我开始反省自己，也更加努力，挫折很多，但我学会了像你一样的“笑对”，没有再让眼泪诉说我的懦弱，更希望赶得上你的优秀，与你共进。现在我更学会了坚强，“笑对一切”谢谢你，朋友！繁忙的中学时代，你是我学习上最好的伙伴，你用你的言行感染着我，让我一步步向成功迈进；你——更是我前行的动力——有你，我很快乐！
如今，再次与你坐在柔柔的草地上，看着朵朵白云拂过享受着清风吹过，你依然是笑，我也会是笑——朋友，再次的谢谢你，因你，我在成长，我在收获，我也学会了付出，也许，这夕阳，会是我们的见证。朋友，我想对你说，有你，我很快乐，这乐，是童年时的甜，是长大后的得。
以快乐为题的作文 篇6
在我们学校，我最喜欢的是那广阔平坦的操场，那里是多彩快乐的地方，留下了我许多欢乐的足迹和美好的记忆。
踩水坑
春天下过一场小雨，有时操场边墙角处的草地上会积下一汪汪小水坑，像一面面小镜子。水底映着翠绿色的小草，宛如一个个翡翠小碗。我们几个要好的女生便会来到操场上玩“踩水坑”，不过我们不是有意践踏小草，只是踏坑边的水。哎哟哟，一朵朵小花溅在脸上、身上，衣服湿了也不怕。我们恨不得自己也变成一朵小水花，自由地表现自己。有时，水花溅湿了过路的蝴蝶的翅膀，弄得这些小生灵像喝醉酒一样，晃晃悠悠地飘舞，逗得我们不得不伸开双臂在草地上飞跑。
学小虫爬窜
夏天，我们在操场上跳方方、吹气球，玩够了，我就和戴京瑾、潘乃嘉、刘泽茹几个好，朋友到南墙下的草丛中寻找蜗牛，喂小蚂蚁饼干屑。这时我们几乎也变成了小昆虫，成了绿色家族里的一员。潘乃嘉学蜗牛在草地上爬，我和刘泽茹学小蚂蚁在草地上窜。这时，不知哪几个顽皮的男生捉了几只蚂蚱悄悄放在我们脖子上，吓得我们惊叫，赶快跑开了。少顷，我们又在树下谈天、说唱，欢笑声在操场上回荡。
落叶
秋天，我们在操场上跳绳、跳皮筋，跳呀，跳呀，像白杨树上一只只快乐活泼的花喜鹊。天凉了，秋风笑着，“沙沙——”，摇落了树上的叶子，像一只只黄色的蝴蝶，又似一张张金色的信笺飘落下来。我和戴京瑾、刘泽茹等几个人就捡最大的树叶在上面用彩笔画画，并写上美好的话语，朝天上招手，想托南归的大雁，把这信笺捐给南方“手拉手”的小伙伴。
雪蛋糕
冬天，我们成了操场上的雪娃娃，扫雪，玩雪，唱雪天的歌。有意思的是，我们用冻红的手攥雪团，捏雪饼，然后在上面撒一些揉碎的干树叶和彩色的碎纸屑，做成一块块异样的雪蛋糕，互相赠送。这时的操场成了我们心中洁白无瑕的世界。雪花落满了一身，满操场追逐，一个个成了一朵朵大雪花。
我爱学校的操场，操场上的快乐是我心中的彩色风筝，我要把美好的理想在操场上放飞。
以快乐为题的作文 篇7
上帝创造了快乐、幸福、痛苦、伤悲这些财富，让人类试着乘风破浪，跋山涉水来寻找它们的踪影。有人为了寻觅快乐，陷入为伊消得人憔悴的迷惘;有人为了得到快乐，坠入剪不断，理还乱的愁绪。
我认为，快乐是无需寻找的，就在我们身边。
也许一缕阳光再平凡不过了。初升的太阳给人希望，中午的太阳给人豪迈，傍晚的落阳给人沉思。天地万物，芸芸众生，都感受着太阳无私的爱。小草的快乐是无需寻找的，因为快乐就在身边，每天都吮吸着甘纯的雨露，呼吸着清新的空气，沐浴着和煦的阳光。快乐就像阳光一样无处不在，无需寻找。
也许一壶美酒再平凡不过了。浪漫主义诗人李白不畏强权，发出安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的强音。他寄情于美酒，纵情于山水，享受举杯邀明月，对酒成三影的自在。快乐是李白生活的象征，是对生活完整的诠释。快乐就像美酒一样香醇绕人，无需寻找。
也许一节乐章再平凡不过了。流芳百世的音乐之父贝多芬不向命运低头，谱出人世间最伟大，惊天地、泣鬼神的《命运交响曲》和《田园交响曲》。即使厄运无情地向他猛烈袭击，他都视为等闲。快乐是贝多芬战胜困难，扼住病魔喉咙的勇气，快乐就是贝多芬谱写歌曲时的音符，快乐就像一首扣人心弦的曲子，绕梁三日，荡漾在空中，无需寻找。
也许一台仪器再平凡不过了。爱迪生在实验室里昼夜不停地进行无数次的试验。快乐就像多种化学剂调配出来的试剂，就像爱迪生研究出来的成果。快乐就是陪随爱迪生的朋友。快乐就是取得成功的喜悦，无需寻找。
快乐并不需要经过大海的惊涛骇浪的考验后才能找到它。
快乐并不需要通过艰难跋涉才能发现它的存在。
生活中我们并不是缺少快乐，不要一心想着去寻找那海天之间的水晶，却将快乐的宝石遗落在路上。
请记住，快乐是无需寻找的，就在我们的身边。
以快乐为题的作文 篇8
三毛说；“人生最深、最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品出她的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香，一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点苏醒。读书，其实很快乐。儿时的记忆，讨厌去幼儿园，每一次都是在绝望的哭声中被送到那个满是小朋友的地方。
幼时的自己，讨厌去学校，每一次刚一到了学校就盼望着放学回家。曾经总是以为，自己的快乐早已逍遁了，代之而来的是枯燥乏味的读书。曾多次觉得，现实中自己的快乐已经随着书页而翻过，已经被太多的压力和成堆的作业压迫的生活虽然充实但并不快乐，开心已经被挤到了被人遗忘的角落。
每忆及这些陈年往事，都会想起张爱玲的一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座城市。”我总是在认真地寻找一个理由，寻找一个快乐的理由。长大以后，渐渐地闻到了那弥散的书香，静静幽幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默而哲理的外国名著，每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。窗外小雨淅沥，灯下故事迭起，思绪随情节漫飞，情感随畅想起舞。
我知道了，其实，读书的确有那么一种清幽幽的心香。细雨夜，手捧一壶清茶。耳边雨声呢喃，眼前字字珠玑，读着秋雨，品着秋雨，念着秋雨，跟余秋雨漫步于历史人文的画廊，与保尔共思《钢铁是怎样炼成的》，感叹朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的灯光下，品读《三国演义》，追随古人一起进入战火纷飞的乱世，驰骋沙场，手挥利剑。感受关云长温酒斩华雄，千里走单骑；领略诸葛亮舌战群儒，火烧赤壁；敬佩曹孟德官渡之战以少胜多的超级智谋。思前想后，读书可以领略我们未曾谋面未曾进入的一个个世界。
读书的快乐，悠远，绵长，静谧，清幽，字字珠玑而又源远流长。
以快乐为题的作文 篇9
上帝在世界上创造出两种人：一种是为了许许多多的目的而不断奔走，劳苦的人；另一种是平平淡淡，安安分分过日子的人。为什么会这样呢？上帝是公平的，他让那些灵魂选择自己投胎后的类型，灵魂们选择了自己想要的。每个不同的人对生活的感知与理解是不同的，就像同一座花园里没有完全相同的两片树叶一样。试问一个问题：这两种人之中，谁会活得跟快乐呢？
我觉得，无可置疑的，后一种才是真正的快了使者。虽然他们每天抖简简单单地上班工作，闲下来的时候与街坊邻居下下棋，打打牌，日子过得无比自在快活。尽管他们两是那样的平庸，不是哪位首长的亲眷也不是哪位知名的富翁，他们仍过着逍遥的日子。转身看前一种人，无时无刻不为自己的目的担心，焦虑。“为什么比我出名？”“为什么他比我有钱？”“我的目标是赚几个亿！”种种的种种接连不断的困扰着他们，这日子怎么能过得安稳！
美国一个贫瘠的一郊外这个以为身着朴素的老者，每天到园里育育花，培培土，日子过得十分舒适，竟然活了一百多岁。但有谁能想到他居然是世界上赫赫有名的亿万富翁卡特？当有人问他为什么会选这么个条件差的地方住时，他笑着说道：“以前我还是商人的时候，整天在商界与别人钩心斗角，无时无刻不想着怎么赚钱。现在老了，经历的事情也多了，才明白钱拿那么多来根本不起作用，出名也没意思，清清淡淡才是福，平平庸庸是快乐的道理。现在我只想在这远离世俗的地方安安静静的度过晚年。”
听了他的话，我浮想联翩。陶渊铭不也是看破了世俗才隐居过神仙般的生活么？要知道追求是痛苦之源，平庸乃快乐之本。当陶渊铭还在官场做官的时候，场里的明争暗斗让他厌恶，他没有快乐。在他隐居之后，没事写写小诗，抒发一下对桃花源的向往，还不是活得快快乐乐的。
享受自己的生活，不要过多的再意名利，真正领悟和学会了这一点，生活中就会减少许多无谓的烦恼。快乐其实很简单，别让名利把你指挥得手忙脚乱，做到平庸才是你成为快乐使者的关键。
以快乐为题的作文 篇10
不管是热闹繁华的市井热区，还是在冷清孤僻的街头小巷，总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生，更不能维持生计，有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过，一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。
有一个星期天，我上完主持人课后，天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了，所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后，雨依然下着，而且越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中，我们也打算回家了。
走出大门，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境，他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。走到了一半后，我又想再我给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但这会儿我已经离他很远了……
一元钱，这是一个很小的价值单位，它没有“万”那么气派，更没有“亿”那么富有，但它却可以给予一群人，一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭。
以快乐为题的作文 篇11
在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受欢乐的滋味。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的欢乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的欢乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的欢乐。
如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的欢乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的欢乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的欢乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的欢乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的欢乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的欢乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的欢乐。
然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。
以快乐为题的作文 篇12
快乐难道仅仅拥有事业，拥有文凭，拥有金钱吗。不是的，快乐的来源不需要有多么的伟大的成功。快乐是来自我们的心灵，我们生活中的点点滴滴。你可知道我的快乐来源那里吗？对于我来说快乐很简单。每天早上能吃到妈妈给我精心准备的美味早餐，放学回家的路上一边骑着伴随我多年的“爱车”一边唱着自己喜爱的歌曲，那个时侯我是快乐的。快乐不需要理由，它总是会无意见的闯入。
记得去年自己生日的那天，是星期三，因为是上学的缘故，所以没有机会请同学来家里做客，而且没过几天就要期末考试了，因此那天自己过得很平静。
放学回家以后，进了家门本以为爸爸妈妈会给我一个惊喜，比如什么生日蛋糕、生日贺卡，可是谁知道爸妈却很不耐烦的对我说：“都这么大了，还把生日搞那么复杂，现在管好学习比什么都重要！”听了这些话之后我的心不禁颤抖了下，难道学习在你们眼里就是快乐的来源。相待别人生日有的出去玩，有新衣服穿，我不争气的落下了眼泪，但是我却努力不让自己哭出声来，于是我拿起书包头也不回的走进了书房，那天作业也很少，很快就做完了，自己独自坐在书桌发呆，“难道好不容易等来的生日就这么过了？”我问自己：“不，不行！”
于是我拿着钱包背着爸妈偷偷来到了家楼下的丹比蛋糕店，买了一块自己很喜爱的香草味蛋糕，一个人静静的找了个位置坐了下来，看着天空吃着蛋糕唱着生日歌，“生日快乐。我对自己说。”这句歌词来自温岚的生日快乐，此时此刻这首歌就像是专门为我而写。店里的服务员也不时的往我这里看，我想他们是觉得我很可爱吧，那有一个人过生日吃蛋糕的。
没错这个生日我就是这么过的，至今我都难以忘怀。虽然那年生日没有收到其他人给我的祝福，但是我却很开心，因为我长大了，我懂的怎么样让自己快乐了，这是多么值得庆幸啊。
快乐是建立在满足上，如果一个人永远不满足自己的生活，那么他是不会快乐的。快乐是要自己去寻找，它不会自己来，也不会永远不来，只要你去追逐它。
以快乐为题的作文 篇13
我是一个快乐的女孩。那么，快乐是什么呢？
小时候，我经常去乡下奶奶家玩。那里有许多和我一样大的伙伴。我们最喜欢在河边捉鱼，我们提着水桶，挽着裤子，站在水边，冷不丁用手一捧，一合，哈哈哈，我们捉住喽！每次我都能捉沉沉的一桶回家。
那时的快乐是金色的，充满了笑声。
上小学了，我开始了学习的历程。我认真学习，积极思考，我的努力终于有了回报。我考了人生中的第一个双百。回到家，妈妈将我搂在怀里，在我额头上狠狠地亲了一口。随后，我拥有了我的第一本书：《格林童话》。我拜访了白雪公主、灰姑娘，走进了幻想的世界……我和同学们一起秋游，去了森林公园，探索了大自然的奥秘，嗅到了第一朵蜡梅的芳香，在草地上打滚……
那时的快乐是蓝色的，充满了幻想。
长大了，我的成绩一直很好，总是暗暗和同学们较劲，每次考试都你追我赶。有一次，语数英三门考试，我当时没有太注意，结果……我伤心极了，脸上毫无光彩，不敢想象同学们知道了我的成绩会怎样看我。我想着想着，哭了起来。渐渐地，我擦干了眼泪，重新振作起来，不搏击风雨怎能飞上蓝天？很快，好成绩又回到了我的身上。
那时的快乐是绿色的，充满了希望。
现在，别人帮我，我很快乐，我帮助别人，我更快乐。有一次，在上数学课的时候，坐在我旁边的苏楠茜有道“行船问题”不会，我见她急得像热锅上的蚂蚁，便凑上前去问她：“你会做吗？”她摇摇头后我便教起了她，教完后我见她还是云里雾里，一知半解，就再次利用线段图来帮她理解题意。她终于懂了，感激地朝我笑笑，我的心里暖暖的，有说不出的高兴。
那时的快乐是红色的，充满了爱意。
噢，这就是快乐！快乐是多姿多彩的，我希望快乐一直伴随我左右，将它耀眼的光芒照耀在我的身上。
以快乐为题的作文 篇14
有人对我说：“生命中很多快乐要用心感受，付出一定的努力制成功于最高境界！”
也许是这样吧！也许我曾经错过很多次这样快乐的机会吧！但是那样的快乐并不是我所追求的快乐，每个人都有着自己所追求的快乐，每个人都有着属于自己的那份快乐。我所追求的快乐无需那么深奥，只是一眼就能看透即可。也许我追求的快乐是很单纯的。我追求的快乐只要自己开心，别人开心，大家开心就好。一起欢笑，一起吵闹，一起追赶，一起打闹，一起奔跑……
我要的快乐就是这么简单……
表面的快乐我不喜欢，我只喜欢真正的快乐；复杂的快乐我不需要，我只需要简单的快乐。因为只有那样的快乐心灵才会真正的快乐。易懂的快乐现在少见，复杂的快乐现在多多……
只有自己知道自己是个永远长不大的小孩，内心世界永远都是那么的天真，简单，异想天开；永远都是那么的幼稚无知；没有一点心计，总会被人算计。但我就是喜欢这样的自己，我就是喜欢那个不知天高地厚，胆大妄为的自己。永远相信勇敢与积极就是自己勇往直前的指路灯的自己。
也许你并不这样认为，在你眼里的我应该是个懂事，成熟的女孩。但是我想告诉你，人的外在是多变的，你不可能担保一个人的外在不是多重性格的。但一个人的内心世界却不可能改变，一个人的内心世界只有一种。了解了一个人的外在，并不代表你了解了那个人的内在。外在的世界是可以伪装的，它可以将内在的世界掩饰在其中。因而那个人内在的世界就不易发现，能不能看透一个人内心的世界只能看那个人愿不愿意给你展现出来。如果他（她）不愿意的话你是不可能看透的。
内心悲伤的时候可以掩饰于外在；犹如当一个人悲伤的时候，但那个人在别人面前装作若无其事，当无人之时在偷偷悲伤。这样你若在那个人面前你能发现那个人在悲伤吗？内心快乐之时也不易发现；犹如当一个人真正快乐的时候和不快乐的时候都是保持着一样的笑容。你会发现那个人此时此刻是真正的快乐还是假的快乐？你不能……
有时不快乐是因为不能追求简单的快乐而生……
以快乐为题的作文 篇15
我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。
而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。
小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。
有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。
现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。
同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐”
以快乐为题的作文 篇16
嘴角轻轻的向上扬，酒窝微微向内陷，眼睛形成一个小月亮！啊！这就是一个微笑，一个传递快乐的微笑！只需一个完美的微笑，快乐就得到了永恒的传递！
快乐是什么，只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值，从而达到传递的效果！传递、让快乐更加饱满，历久弥香！
”啊！今天真快乐！真是美好的一天！“我冲妈妈甜甜的微微一笑！“傻丫头，心真好！’妈妈笑着亲了一下我的耳根！啊！一种暖流的侵入成就了美好的一天！我知道这一天是充满希望的一天！
清脆悦耳的铃声响起，老师买带微笑的走入课堂，望着下面一个个欲欲求知的我们！于是便讲起了第一堂课！面带着微笑，银铃的声音悦耳、动听！向我们诠释了美好的一天！啊！快乐也在无声无息间得到了传递！生活也在无声无息间充满着希望！
有快乐才会有希望，希望使用快乐填充的气球!失败了！希望落下了地平线。只剩下一片片哀伤。无可奈何！”别灰心，来喝杯香茗吧！”一个温柔的语言触入耳膜，一个幸福的微笑沁入心房，一下子内心轻松了许多！快乐也得到了复生的希望！一份快乐的邮件，原来只需这一丁点时间，这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢？
其实，有时，仔细想想难道只有人才可以微笑吗？不，世间万物都可以做到!只等着我们去发现，去感受！听，春天在微笑，小鸟在歌唱，一个快乐的字眼顿时流入全身！啊！自然的气息流淌着希望！明天多么美好！
啊！传递快乐，充溢希望，让快乐的种子发芽，让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。
以快乐为题的作文 篇17
时光如梭，我们在一起已经三年了。这其中有我们的奋斗和辛酸。但最让我们难忘的是我们一起品味过的快乐。
还记得我们初次见面时军训的前一天去报到，我们都不认识，但我们还是如火如荼的聊着，聊着军官和班主任。到了第二天，一大早就站出去了，没想打我们遇到了个狠心的教官，别的班都休息了我们班还站着，却也不觉得烦闷，因为诸如“小黑，小白”之类的名字总是层出不穷。每每提起总是惹来一片欢笑，不过最奇怪的还是一个叫“后知”的人，直到军训完也不知道他的名字。军训完的照片上每个人都露出了笑脸。现在想来那会儿真的好快乐，是我们一起品味过的快乐！
“现在我宣布获得优胜班级称号的有……”当说到那个快乐的要令人晕过去的“初二二班”的时候，我们的血液都沸腾了，掌声持续了很久。整整一个星期班里都洋溢着快乐和激动。两年了，我们不要说优胜班级，就算是平常的一些活动，我们都盼望着能拿第二，第一是不太干想的。如今通过我们的努力，终于获得了优胜班级。这是我们一起品味过的快乐。
那是差不多快到“五一”的时候，天已渐渐有了些许夏天的感觉，中午的太阳更是异常炎热，我们一大早就来到了濮上园，每个人的脸上都洋溢着笑容。这是我们在一起度过的第二个艺术节，但在濮上园还是第一次，我们都万分期待。而且这次还有兴趣运动会。差不多块到中午了，运动员们挥汗如雨的跑着，而我们在跑道旁也是拼命的为他们加油，给他们肯定的目光。虽然不知道结果如何，但这并不影响我们高兴的心情。这是我们一起品味过的快乐。
军训、获得优胜班级、艺术节都承载着我们的快乐，同时也见证了我们的努力。因努力而获得我们共同奋斗的快乐，都是我们一起品味过的快乐。
以快乐为题的作文 篇18
书，是人类进步的阶梯。自古以来，都有爱读书的人才，书不仅充实了他们的生活，而且给予了他们无穷的乐趣：更丰富的知识，探索世界的奥秘，了解历史，把知识化为力量，用知识来武装自己的头脑，遇到事情冷静对待，认真分析。我也在读书，我也得到了读书的乐趣。
有一次，妈妈准备出去逛街，可刚走出门不远，就不小心被蜜蜂给蜇了，她急忙跑回来，不停地叫痛苦啊……被蜜蜂蜇，对了，我曾经在一本科普书上见过，被蜜蜂蜇了用肥皂说：“现在不疼了，我的乖女儿，你真棒！”看到妈妈现在不疼了，我欣慰地笑了。都是书帮了我。
有次，我在书上看到了著名的死海，海水的含盐量超过了30％人根本沉不下去。于是，我做了一个实验：我拿来一个盛了大半缸的玻璃缸人放在桌上，将一个生鸡蛋放了进去，鸡蛋立刻沉了下去。我拿来了一袋盐往里面加了几大勺盐，鸡蛋没有浮起来，我又加了满满的几大勺，还是没用；又加了好多勺，难道这大半缸水的含盐量还没有超过30％？盛怒之下，我一口气把整袋盐都倒进水里，这时，鸡蛋慢慢升起来了。我尝了尝水，真咸！书让我感到实验的乐趣。
知识的力量是无穷的，我国钱学森、李四光等著名科学家就是用他们学到的知识为我国的国防、经济建设作出了巨大的贡献，使我国从贫穷落后的国家变成了一个屹立于东方的强大的冲国。邓爷爷说过：“科技是第一生产力。”也就是说知识在我们的生活中要摆在第一位。没有知识武装自己，那么我们科学技术就无法进步，永远落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要学习更多的知识丰富自己，将来报效祖国将祖国建设得更强大。所以我要多读书，快乐地读书。
以快乐为题的作文 篇19
炎热的夏天悄悄地离我们而去，凉爽的秋天渐渐地来到我们的世界。
星期天天气晴朗，秋风送爽，老师带给我们到郊外欣赏和感受这美丽无限的秋景。
同学们带着无比兴奋的心情来到果园里、草地上，带着小竹篮、风筝、画板等等。果园里散发着阵阵清香，有苹果、水蜜桃、柿子。品种多得数不胜数，让人垂涎三尺。开始自由活动了，小明在写生，小红在捡枫叶，小东在摘果子，小英在收集秋天的资料，小光在钓鱼，小军在放风筝……
忽然，传来一阵阵“蛐蛐，蛐蛐”的叫声，班上最调皮的同学小光说：“不如我们来个捉蛐蛐比赛吧？”同学们异口同声地说：“好！”于是大家分头在草上地寻找蛐蛐。这边传来了小军的叫声：“我捉到了4只！”那边又传来小光的叫声：“我捉的比你还多4只！”同学们沉浸在欢乐的笑声中，感受着秋天带来的喜悦。
太阳快落山了，同学们依依不舍地收拾东西准备回家。回家的路上，金色的稻穗仿佛向同学们招手道再见。
我不喜欢韩风刺骨的冬天，我不喜欢烈日当空的夏天，我也不喜欢鸟语花香。百花齐放的春天，我只喜欢秋高气爽。果实累累的秋天。
我在秋姑娘的拥护下捡那金黄的树叶做标签。我在那金黄的田野里。草地上开心地捉蝴蝶。做游戏。我上学的时候看见了许许多多金黄的树叶像蝴蝶一样随风飘动。有许多黄色的树叶落到地上，像铺了一层层金黄的地毯。人们用脚踩上去还发出“沙沙沙”的声音呢！到了秋天，菊花仙子就穿上了五颜六色的衣裳，有紫红的。淡黄的。雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头，十分美丽！
秋天是美丽的，秋天是快乐的，我爱秋天！但是，勤劳的农民伯伯更爱果实累累的秋天。
以快乐为题的作文 篇20
歌德曾说：一书一世界。--题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉富贵闲人之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简o爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：大江东去浪海尽，千古风流人物的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天的奇特
思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。
在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
以快乐为题的作文 篇21
我的初中生活就像一块巧克力，刚刚吃到嘴里，有写苦涩，但你仔细品位，才会感到那种甜蜜。我之所以这样说，是因为上了中学之后，学习的科目增加了政治、地理、生物等，这些知识对于我们来说过于深奥，因此，我们开始厌倦；但是当我们面对着老师一张张笑容可掬的面孔时，我们又不得不用心尽力去学。于是，我们开始努力，尽自己最大的努力去学，争取把每一科都学好。
随着科目的增多，我们的作业也跟着增加了。我们经常奋战到深夜；写完数学、背英语，背完英语，作语文……，政治、历史、地理、生物写不完的写，背不完的背，第二天总是打着哈欠来上学，越是这样，学习成绩就越差。因为上课犯困，有些知识根本听不进去，到了晚上，为了完成任务，开始挑灯夜战，第三天、第四天依然如此，长此以往，不明白的地方越来越多，最后复习时就忙得不亦乐乎。考试时，注定是残败而归了。
当然，我的初中生活也充满着快乐，跨进初中的大门，让我感到骄傲与自豪，因为我不再让父母为我的学习而担心，我知道了学习的真正目的是为了我将来顺利走向社会，因此我倍加珍惜我的初中生活，它使我明白了许多许多，第一次做实验，在显微镜下看到那些事物的微妙变化，让我感到惊讶与神奇；第一次去多媒体上课，我被那精彩的画面，悦耳的音乐所陶醉；第一次置身于演讲赛的现场，那激烈的竞争角逐让我刻骨铭心；当我捧着奖品向父母炫耀时，我的心中是那么的舒畅惬意……
这就是我的初中生活，苦中有甜，苦中有乐，在苦乐并存中我快乐地长大。
以快乐为题的作文 篇22
快乐是什么？每个人的回答可能都不一样。我不太懂大人的快乐，应为我还是一个小学生。
快乐应该是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。它是抽象的，亦是具象的；它是无形的，亦是具有形的。快乐我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸，有淡淡的，有羞涩的，有灿烂的……那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，每时都快乐，那么快乐就在我们身边……
保持快乐的十三种小方法：
1有目标追求2保持微笑3和别人一块儿分享快乐4乐于助人5保持童心6学会和各种人愉快相处7保持幽默感8处乱不惊9学会宽恕他人10有知心朋友11保持高度自信心12常和别人保持合作，并从中获得快乐13学会自娱自乐
有一句话说得好，叫乐此不疲，也就是说：做自己感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累，
快乐无国界。快乐的词汇里没有贫富，尊卑，权势之分。快乐来源于每个生灵最美好的天性。小时候我们拥有最多的快乐，因为纯真。现在我们想拥有快乐还要找这种纯真，“锤炼过纯真”快乐是自己给的。快乐是人们内心对于周围环境甚至整个世界的感觉，是人生最宝贵的调味品。快乐能使人充实，度过美好未来。快乐经常源于别人对自己的信任。快乐的心境并不是普普通通可以培养的，好像和天生也有关系。快乐的最高境界是两个人（或是三个人，或更多）互相信任，即使被离间被挑拨也从未怀疑过彼此，而后几个人一起实现了人生的梦想。
快乐，就在我们每一个人的心中！希望天下所有的孩子都有一个快乐的童年！
以快乐为题的作文 篇23
从前有一个山谷，叫欢乐谷。欢乐谷里住着一只小猪，叫欢乐猪。欢乐猪每天都过得很开心，很快乐。可是有一天，欢乐猪不小心把它最宝贵的快乐给弄丢了。从此，它的生活中便没有了快乐。欢乐猪觉得没有快乐的日子太难过了，于是，它便和自己最好的朋友——笨笨熊，一同踏上了寻找快乐的漫长旅途。
它们走呀走呀，走了很久很久，走到了一个山清水秀的地方，这里到处充满了欢笑声。“咯咯”，“咯咯”，远处走来了一只快乐的小鸡，笨笨熊问欢乐猪：“欢乐猪，这‘咯咯’的笑声是不是你的快乐？”欢乐猪听了，摇摇头，说：“这不是我的快乐，而是小鸡的快乐。”它们向小鸡问了好，便又去寻找欢乐猪的快乐了。
这一天，它们来到了一片森林，森林里绿树成荫，遍地鲜花，到处一片生机勃勃。笨笨熊看到这么美的景象，不禁高兴地叫到：“小猪，你快看，这里多美啊！”欢乐猪看到这美丽的情景，却高兴不起来，因为没有了快乐，就算再美的景象，它也快乐不起来。它们继续向前走，在森林里又遇到了一只小猴，小猴和它的小伙伴们玩得很开心，正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊听到了，就问欢乐猪这是不是它的快乐，欢乐猪又摇了摇头。
有一天，奇迹发生了，欢乐猪的快乐竟自己回来了，它“嘻嘻”地笑着，每天不停地歌唱。笨笨熊看到欢乐猪欢天喜地的样子，就问欢乐猪为什么这么开心，欢乐猪告诉它：原来，只要每天对上镜子乐呵呵地笑 ,主动和小伙伴们嬉戏 玩耍 ,唱几首快乐的歌，那么你就再也不会有烦恼。快乐，也就会回到你的身边。
从此以后，欢乐谷又恢复了往日的欢声笑语，而欢乐猪再也没有把快乐弄丢了。
以快乐为题的作文 篇24
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！
追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？
一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！
在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！
以快乐为题的作文 篇25
在生活中，我们总会因为一些小小的事情而失去快乐，其实很多人都知道快乐无处不在，可为何他们却总是快乐不起来呢？现在让我们一起去寻找快乐吧！
快乐在哪里？我们在大街上寻找着它，找着找着……咦，那位正扫着大街的环卫阿姨怎么笑得那么灿烂呢？她是因为什么事而感到快乐吗？走到阿姨面前跟阿姨打了声招呼，然后问阿姨：“阿姨您为什么笑得那么灿烂啊？是什么事让您感到很快乐吗？”阿姨说：“是的，我很快乐！”我们又接着问：“阿姨，您是因为什么事而感到快乐啊？”阿姨这会儿更是笑得眼睛都眯成了一条线，然后告诉我们“她的快乐来源于生活，每天都能在这大街上享受风雨的洗礼和阳光般的温暖，我很快乐！”最后她还反问我们说：“每天，我都可以为大地扫去一片尘埃，为人们带来一片干净的场地，我又为何而不快乐？”哦，原来那就是快乐，快乐就在那无私奉献当中！
告别了阿姨，我们继续寻找着快乐。快乐在哪里？我们在操场上寻找着它，找着找着……哎，你看，那个在阳光下捡着垃圾的女孩为何脸上的笑容也那么灿烂啊？她也是因为什么事而感到快乐吗？慢慢走到女孩跟她打了声招呼，然后问到：“小妹妹，你快乐吗？”小妹妹笑着告诉我们“她很快乐！”然后我们又接着问到：“小妹妹你为何而快乐呢？”小妹妹想了想告诉我们说：“我快乐，那是因为我在劳动！”哦，原来这就是快乐，快乐在劳动之中！
……
在生活中，我们总是爱跟着他人盲目的去寻找快乐，而却忘了快乐就在身边。快乐不仅仅在奉献之中，也在劳动之中，更在不断的发现之中！
以快乐为题的作文 篇26
我是沙滩中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰；是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊！可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧！
在学校，我踏踏实实地做好每一件事，所以我高兴；在家里，一家人聚在一起幸福的用餐，吃着妈妈亲手煮的美味佳肴，所以我高兴；为理想，我努力奋斗着，所以我高兴；为将来，我刻苦的学习，所以我高兴，因为我满足了，我不去奢求要多少零花钱，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快乐乐的过日子，比什么都强，不是吗？
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋——”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少)，五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱；没有萤火那么闪亮；没有露珠那么甜美；没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是挂着笑容吧！
以快乐为题的作文 篇27
咱老百姓，今真高兴!耳边回想着这首歌，心花怒放。高兴!
话还得从早上说起。当我兴冲冲地去学校上课的时候，到了教室门口，怎么看老师今天和往常的神态不一样。笑眯眯的眼神，我心里一跳，莫不是我今天来晚了?
一会的功夫，到了晨检的时间，老师把大屏幕打开，让同学们看今天的内容，原本喧闹的教室一下子安静下来，还有的同学不停的对我指指点点，我因为急于完成早自习作业，没有认真理会大屏上的文字。不知道谁说出声来：啊，赵宇佳上报纸了。我心头一颤，停下笔来，认真的看着大屏上的内容，原来是去年冬天，我写的一篇征文获奖了，登上了小学生作文评改报的头条。
我使劲的揉揉眼睛，认真的读起来作文，去年扫雪的情景再次出现在我的眼前。老师和同学们在风雪中齐心协力除雪的场景再现在我的脑海中。老师又笑眯眯的对同学们说：“看，这还有稿费呢!”同学们齐声欢呼起来，要不是在教室，我的铁哥们能把我抬起来，抛向天空。这是我们每次胜利的必须节目。
我的心顿时心花怒放，感激老师平时对我作文的指导，还要感激老爸每天都要逼我读优秀作文选，从中我积累了好多的词语佳句。感谢我的独特的视觉和感悟，我总会从生活中的不同的角度，看待每次的成败和得失。最主要的是要感激这个网站，在老师带着我们在这里，每次都留下自己的感悟。这一件件事，都是我观察生活，感悟生活的一个个场景。
快乐的时光永远是飞快的，我今天比平时怎么过得那么快。不过，我会珍惜每次用文字表达心声的机会，用优美的文字歌唱我们美好的生活。
咱老百姓，今真高兴!高兴!
以快乐为题的作文 篇28
你一个人，来这世上走一回，经历一些事情，萌发一些感悟，产生你自我的思想。在世上呆几十年，最终，带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。
不管你以前走过多少峥嵘岁月，也不管你将来还有多少沟沟坎坎，你都是你，任何人对你的作用都是外在的，真正把你唤醒的，还是你自我。
不要忘记，你的周围，有许多人关注着你，想着你。在这世上，你不仅仅是一个独立、孤单的个体，还有你无论如何也割舍不掉的亲情，深厚浓郁的友情，以及异性间正常悠远的感情。所以，在你做事的时候，不要只想着满足一时的欲望，最终，留下遗恨，既伤了你自我，又伤了关心你的人，弄得身心俱疲。
于是，每时每刻，你都必须要记得：欢乐如阳光，能温暖你的心；欢乐如星星之火，能够构成燎原之势。你的欢乐能感染周围的人，请尽力坚持欢乐，使自我幸福，也温暖你身边的人。由自我一份小小的欢乐，升华为所有人的欢乐，将是一件多么完美的事情。
我期望你更欢乐，期望你每一天都露出灿烂的微笑，因为，微笑像一个放大镜，能放大我们的欢乐，微笑能在黑暗中，为我们送来光明；微笑能在寒冷的冬日，带给我们和煦的春风；微笑能打破坚冰，开拓完美的人生。微笑，体现着爱，传递着友谊，创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。
无论何时，拥有一份欢乐、进取的心态，都会提高自信、增加魅力。欢乐，不仅仅在于你能够从哪个角度去欣赏它，更在于你要始终去善待它，
欢乐属于每一个人，我期望你更欢乐！
以快乐为题的作文 篇29
我们今天隆重的迎来了2012年3月8日国际的妇女节，我祝福妈妈节日快乐，也祝福天底下的老师、奶奶、姥姥，节日快乐！
今天是三八妇女日，我想给妈妈送礼物，我在想送什么好吧？送束玫瑰？不好，没那么多钱！看到田晓蓉买了戒指才3元那就买戒指吧。
铃铃，下课了，可以回家了，我仿佛带着一颗快乐的心，想立刻把戒指送给她，回到了家妈妈正在做饭，我去给妈妈帮忙说：“妈妈，你拿筷子去吧！我来炒菜。”
妈妈说：“你哪会炒菜去复习去，我把妈妈支开，炒起菜来，在炒菜的时候，我把戒指拿出来，不知接下来怎么做，一会妈妈来了着急地说：“荣荣你干什么，菜都炒糊了，”当我正想解救的时候，妈妈说：“你能不能别害了，写作业去。”
我羞愧地低下头一声不吭的走了。当吃完饭的时候，我说：“妈妈我来帮您端碗，”妈妈说：“荣荣学乖了。”我说：“嗯！”当我端碗的时候，衣服上的带子把水杯钩住了，水洒在我的腿上。妈妈看到了立刻关心地说：“来给妈妈看看”。当时我感动的哭了，立刻把戒指拿了出来戴到妈妈粗糙的手上了感动！”。“妈妈感动了”！“妈妈感动了”！
“妈妈您辛苦了，我爱您！我爱您！我总想给您帮帮忙，可却总帮倒忙，妈妈接下来我要好好学习，长大成人报答您！我会的许许多多奖状和荣誉证书。”
今天，我度过了一个最好的节日，使我终身难忘，我和妈妈抱在一起的瞬间，我就下定决心，要让妈妈不知累，不知烦恼！
天天快乐！
妈妈我爱您！
以快乐为题的作文 篇30
快乐是种过程，而不是结果。有四种表现形式，快乐存在于期望中；快乐存在于氛围中；快乐属于心态，而不属于享受；快乐属于选择，而不属于获得。
往往都是乞丐们快乐，百万富翁不快乐；勤耕苦读者快乐，整天饱食终日，无所用心者不快乐；有人成天玩耍，没碰到快乐；有人刻意追求，没找到快乐。所有试图解释快乐的人，大都说不出什么是快乐。
快乐买不到，却想来就来。同一天，同一地方，读同一本书，做同一个游戏，有人快乐，有人不快乐。你具有一颗容纳快乐的心，才可能偶有快乐。你排除了患得患失，想快乐就快乐。
人有四种需求，快乐有四种层次。其一，人的生存需求，为吃、穿、住、行而奋斗，属于期望的快乐。其二，感官的需求，视、听、玩的欣赏，属于氛围快乐。其三，人的安全需求，沉寝在友谊和爱情之中，属于心态快乐。其四，人的创造需求，让人的理智去尽情的去发挥，去发现，属于选择的快乐。
良心无愧，身体无病，肩上无债，是恬适，更是快乐。执著的追求，奋力拼搏，梦回思绕，猛然惊喜，是疯狂，更是快乐。快乐是草叶上的露珠，晶滢剔透，你一伸手，它就掉落了，就再也拣不起来了。
快乐是一种思想！只要思想快乐，你就是一个快乐的人；快乐是一种情绪，懂得了控制情绪的方法，你就已站在了快乐的一方！人都是自己命运的主宰，可以通过改变自己来改变命运，即便你的付出和收获不一致，也不要抱怨和哀叹，要学会比上不足、比下有余，把劳动的过程划分为享受的片断，笑对人生，宽容自己、宽容别人，快乐就在你身边，快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生，如此生活，快乐已经是全部！
当你对世界微笑的时候，你发现世界也在对你微笑！
以快乐为题的作文 篇31
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。幸福是艰苦创业，幸福是互助奉献，幸福是走近自然。
以前，在一本书上看到过这样的一个故事：国王的权利是至高无上的，但是他却很不快乐，很不幸福。于是有一位智者告诉国王，要快乐起来就得穿上快乐的人的衬衣。于是，国王立即下令要让自己穿上这样的衬衣。但，他找遍了整个城市，还是没有体会到幸福和快乐。最后，他失望了。后来，他在一个乞丐的身上找到了快乐，那个乞丐没有穿快乐人的衬衣。听到这个故事，我们可能只是一笑而过的。有一个富贵人，买了一套很豪华的别墅，但是，他也总是不快乐，没有任何的幸福。他总是会想：以后孩子生下来怎么办？一不小心掉入了“深坑”之中呢，又怎么办呢？他总是很苦恼，没有任何快乐。
就这样，我理解了上述的故事，我们每个人都可能是国王或者是乞丐，我们可能过着平静和舒适的日子，也有可能过着贫穷和受苦受难的日子，但是，不管怎样，我们是否能找到快乐中的幸福境界呢？国王和乞丐只是存在内心的欲望。我们每个人都是这样的。生活中有多少人像国王和乞丐？只是在不同的立场就有不同的想法，我希望，你们能从生活中找到真正属于自己的幸福快乐的境界！
快乐就在身边，幸福也就在快乐中，你是否能找到真正的快乐，还在于你以怎样的心态来面对自己的生活，生活中买不买幸福水呢，不，不买，幸福就在快乐的生活中。幸福就在自己的生活中，快乐也在自己的生活中，让我们共同走近生活。
以快乐为题的作文 篇32
人生旅途中，总会遇到这样那样的人：有你熟悉的人、也有你陌生的人；有你喜欢的人、也有你讨厌的人……即使遇到不愉快，也没有必要搁在心里，毕竟这是一段交往、一段阅历。只要我们学会快乐，这就足够了。
生活中别忘了时时学会快乐、时时享受快乐，拥有了快乐就拥有了幸福，从每一个清晨到每一个黄昏，让我们时时学会快乐，时时创造快乐，时时拥有快乐。
要学会快乐，首先要学会喜欢自己。在漫漫人生中，不知会有多少坎坷、多少艰险、多少悲苦、多少辛酸，但无论成败如何，真正的快乐却是永恒的。就看你对未来持什么态度，能否用顽强的斗志对付路途上的磕磕碰碰，如何用快乐的心情去面对。
要学会快乐，就要对人生充满希望。无论是在顺境中还是在逆境中都要保持积极的态度。因为积极的人更健康，快乐的人即使生病，恢复起来也要比悲观、忧郁的人更快。
要学会快乐，也要创建良好的人际关系。良好的人际关系有助于提高快乐的层次，孤独的人肯定会觉得人生毫无意义。这就要求人们，做人要心平气和，要善待他人。
要学会快乐，也要陶冶一种情界。要勤读书、读好书。书是心灵迸发的火花，是照耀灵魂的太阳，是思想酿制的营养液，是永不枯竭的清泉，是永不熄灭的火炬。
总之，要学会快乐，就要保持好山好水好心情，这有利于身心健康、有利于学习和工作、有利于家庭和睦……对于生命意义的理解，也许一百个人有一百种答案，而生命的本质就是不断的去体验、去感受、去经历人世之间的点点滴滴。
以快乐为题的作文 篇33
风微微轻轻划过我的脸，看着四周，仿佛像一只迷路的小鸟，心里慌得很。在一瞬间，我发现了你，你就如一朵鲜花开放着，让我慌乱的心镇定下来。
在我每次感到悲伤，难受时，你总是以最快乐，天真的形式出现在我面前，难道你是我最挚爱的友谊，是的，你的确是。
自从升上中学后，提着沉重的书包踏入校门，总使我感到担忧，我害怕我是升高中的淘汰者之一，但是我遇到了她，我的同桌，她给予我最真实的友谊，她总是快乐的微笑着。青春的步伐是那么的健快，我幸运，遇见了她，在我一次次失败，都给予我最快乐的微笑，使我重拾信心。
有一次，天下雨了，似乎与我的心情互相配合，这一天是我第一次被老师批评，同学的误会导致没人理睬我，窗外不停的在下雨，连我的心也在滴着点点小雨。回到教室，本想大哭一场以发泄出我心中的泪水，但是她却向我展开了她那让人缓解神经的笑容，在我眼中她是一个永远对别人快乐的人，那天，我面对着欢笑中的她，心中的泪水早已被欢笑的温暖给蒸发了。
还有一次，我做错了一件事，在我不停责背自己的时候，她用微笑和带着温柔的声音对我说：虽然这件事你做错了，但是人一生必定会有做错的时候，相信吧！以后你一定会做得更好的，让我们一起努力吧！听了她说完后还在脸上笑的痕迹，使我非常感到，心里还不时想，这是一个人献给渴望友谊之人的最好礼物。
漫长的.黑夜里只有星光最璀璨；所有表情中只有笑容的弧度最好看，人生路途中有幸与她相伴。无论在怎么样的日子里，我都希望能一直面对快乐的她！
以快乐为题的作文 篇34
初春时节，细雨霏霏，或登山远足，或出门踏春。带上一本好书，欣赏如画的风景，品读着温暖心扉的句子。密密麻麻的方体字，在诉说着一个个或凄美或感动或震撼人心的故事。
每当我心情不好，我总爱拿起毕淑敏的书来读。她那富有哲理而不失文采的句子总是触动我内心最柔软的地方。毕淑敏是医生，作家，心理学家。因此，她的散文字里行间流露出对人生的感悟，对生与死的解说。以至于现在，我能够有正视“生老病死，飞来横祸”的勇气。我享受着读书带来的大智慧，更享受着读书带来的快乐。
每当夜深人静的时候，我总爱拿起曹文轩的小说来读阅。他笔下乡村干净的天空，纯真的孩子，老实憨厚的农民，麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静使人十分向往。一篇篇独特的小说十分引人入胜，每每读到有点困意的时候，望窗外惊觉已是清晨。也许，在物欲横流，灯红酒绿的社会里，每个人心中应坚守着一方净土。而曹文轩的文字正是我心中的那番净土。在霓裳倩影车水马龙中，超然于名利纷争之外。我享受着读书带来的宁静与满足，更享受着读书带来的快乐。
每当一个个阳光四射的下午，我总爱拿起海子的诗集来细细品味。“面朝大海，春暖花开”。那么向上，那么阳光的心态总是激励着我前进。犹如窗外跳动的金色阳光。我享受着读书带来的积极向上的心态，更享受读书带来的快乐。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本本散发着墨香的书令我爱不释手。因为他们带给我太多太多美好的感受与回忆，其中最闪耀的便是：快乐。
以快乐为题的作文 篇35
一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着学校的一草一木，以及那些“一日不见，如隔三秋”的好友。到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，迎我而来的是打扫时间。
我分配到的区域是“中山花园”，那哩，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷佛置身在桃花仙境般。“铃！铃！”早晨的第二声钟响，总是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。
国文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记；社会课，老师说着郑氏的失败，清廷的条约，日本的不和平，大家洗耳恭听，不肯错过一字。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！
以快乐为题的作文 篇36
业余生活的丰富多彩，像黏稠的蜂蜜，甜丝丝的，融化在我的心海深处……
读书是我的一个蓝色的空间。每当午后的阳光洒在我的身上时，我已经沉浸在书的世界里了。列夫托尔斯泰的《童年》，让我体会到了这个俄国作家曲折的童年，充满着多少酸甜苦辣，让我深深地意识到：名家背后的路并不是笔直畅通的。“梅花香自苦寒来”，只有充满曲折和坎坷的经历才能炼就成大家所敬佩的伟人；邹凡凡的《列奥纳多的秘密》披露了法国巴黎各地令人惊叹的巍峨的建筑，凝聚着多少著名设计师的心血。达芬奇这位举世闻名的画家的人尽皆知的《蒙娜丽莎》，她的微笑最神秘，也隐藏着画者的灵魂和背后的秘密，耐人寻味……书中无穷的知识形成一股培养我的养料，像清澈的泉水注入我的大脑。渐渐地，我爱上了书。书是我的一片天地，一片蔚蓝色的无边无际的天地。
画画是我的粉色世界。当一个个温柔可爱的女孩从我的笔下活灵活现地呈现在雪白的纸上时，常会使我有无限的满足感。古典的服饰，可爱的萝莉风，常常填满了我的眼球和心灵的欲望。当缤纷的色彩从我的笔下划过时，我想象自己走进了一个色彩斑斓的世界，我的笔下的女孩活生生地走了出来，挽着我的手，带我走进了一片粉红的世界……
当优美的音乐静静地在我的耳畔流淌，当醉人心脾的乐曲缓缓响起时，我仿佛进入到了紫色的世界：青青的草地流淌着一条细如腰带的清澈溪流，大自然的新鲜的空气使人贪婪地想吸上几口。金黄的阳光洒在水面上，留下一圈圈金黄的光影……轻快的音符盘旋在我耳畔，让人陶醉。
学校的生活虽然有些枯燥，但我的另一片天地，却是我最轻松愉悦的时刻。
以快乐为题的作文 篇37
人人都有家，都觉得在家里是最自在、最快乐的，但是我却不那么认为。在家中，可以玩手机、看电视、吃更多好吃的，但是又有谁注意到了，老妈催促自己写作业的表情、家庭的纷争、成绩大幅度下滑带来的的压力？
与别人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免让自己心生嫉妒。作为被妈妈捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安静静地做好每一件事，尤其是喜欢欣赏学校的春夏秋冬美景。
记得一次阳光明媚的早晨，我们准备去吃饭，可是天气说变就变，原本还是阳光明媚，转眼就变成了狂风呼啸，雷声大作。伴着同学们的抱怨，那雷声为了彰显它的威严，便更加洪亮吓人了。而我们，一个个在天空的对比下，像群微小的蚂蚁四处逃窜。过了一会儿，天上落下豆粒大的雨点，原本跑得飞快的人们又要加把劲了。而我，一个人走在路边，时不时会有人与我的衣服摩擦，虽然如此，我依然很高兴。吃过饭以后，如往常一样，我还是孤身一人走在路边，望着淅淅沥沥的小雨，再望着被雨点浇灌后，精神抖擞的花草树木等等，让我懂得世间生物与自然的美好。
进了教室，我坐到座位上，望着进门的同学们，不禁想开怀大笑一次。课间，老师让我们写作文，寂静的教室里什么也听不到，只能微微地听到同学们的写字声和心跳声，其他的便也无从寻之。下课之后，我依旧孤身一人，走在被雨水洗礼的小路上，耳边时不时会传来清脆的鸟叫声，眼睛也时不时会看到路上一些小鸟在嬉戏，为这刚刚下过雨而死气沉沉的校园增添了一些活力。
人生的许多路程需要轻描淡写地走过，但也时常需要浓墨重彩的一笔，让平凡的生活中增添一丝趣味。我快乐的学校生活，也就恰恰如此，虽然只是孤身一人，但我却感受到了人世间生命的美好！
以快乐为题的作文 篇38
有这样一所学校：孩子们在学校里跟着小鸟和青蛙学飞翔和游泳，他们用手抓鱼，他们采野花编花环在戴在头上做花仙子，他们去野外聚餐不用带任何食物，却得到香甜的美味!他们拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽，伴着去探寻河流的源头……
这样的学校令我向往。这就是杨红樱的小说《笑猫日记》描述的“云朵上的学校”。你是不是很羡慕呀?快和我去看看吧。
一位名叫小白的小狗的主人蜜儿老师是一位仙女。她每天晚上都会戴着一个粉红色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间，收集孩子们的梦。她用粉红色的袋子装好梦，黑色的带子装恶梦，她把做恶梦的孩子带到云朵上的学校里，他要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里，孩子们快乐地生活着。仙女在大自然里学习，她和孩子们在调色板上画画。孩子们创意出了五彩缤纷的颜色。她和孩子们在风雨中奔跑，在她的指导下孩子们写了很多作品，有《我的太阳》、《蝴蝶谷的变化》、《我的故事》……。一幅画，一场游戏，一个发明，一个模型，孩子们的探索发明不断诞生，快乐的仙女直夸他们才华横溢。
可是你知道吗?这些孩子可是曾经讨厌学习，害怕学习的学生，是老师的用心给他们带来快乐，是大自然的课堂给他们带来了收获，是在自我发现，自我探索中激发了他们学习的兴趣，并碰撞出心灵的火花。
我们的老师，我们的父母，他们何尝不像“云朵上的学校”里的蜜儿老师一样，时时处处为我们着想，为把我们培养成为国家的有用人才而付出了很多的心血。我们的学校又何尝不像“云朵上的学校”那样快乐呢!我庆幸自己拥有这样的好老师和好学校。
以快乐为题的作文 篇39
书，是智慧的源泉；书，是美妙的乐章；书，是进步的阶梯。当我幼小的生命和他相遇，总会惹出一些令人发笑的事情，成为我童年最美好的回忆。
我对幼时读书的事，至今还记忆犹新。当我牙牙学语的时候，就对书有了莫名的好感，闲来无事时，就会端起书来“读”读的到还挺认真，但却让人听不懂在说什么。这是，妈妈会问“呦，读什么呢，这么深奥？”“我在读书哩！”我一本正经的回答。当妈妈走过来时，却发现，书是倒着的。
从那以后，我看见像书的东西，就拿来读，有大的，有小的，由著名的，也有不知名的。又一次，妈妈拿来一本怪怪的书，过去一看，竟是一本绘画书。妈妈逗趣的问我“行行，这本书怎么读啊。”我很自信的说“当人能读了，画里不是有很多小故事吗！有《小蝌蚪找妈妈》、《小猪冬眠》…。。妈妈大笑起来“小猪还能冬眠啊。”我不明白妈妈为什么笑，因为在我心中，事情是这个模样啊。我当然也不会明白，是书给了我无穷的想象力，插上了创造的翅膀。
生活在书的世界里，我会为西瓜不理我而生气；为小狗只会旺旺叫而着急；为石头不能动担心，为蝌蚪游来游去寻不找妈妈而伤感。
当被人觉得我很奇怪时，我会说“在自己的头脑里试着创造一个自己的小世界吧，这真是一件很棒的事！”如果你问我是怎么做到的，我会毫不犹豫的说“书”。
是的，书！书是大漠中的一眼清泉，耐人寻味而久久不能忘怀；书是菜中的几滴油，有滋有味而回味无穷；书是黑暗中的一盏明灯，给人启迪，照亮我们的前程。
读书乐，乐读书，让我们读更多的好书，在生命中创造快乐与幸福吧！
以快乐为题的作文 篇40
其实，每个人心中都有一朵只为快乐而开放的花，而那花，却需要童年为它增加绚烂的一笔。
读一年级的时候，我经常和小伙伴们玩老鹰捉小鸡。选一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余的人当小鸡。老鹰要想方设法地绕过母鸡，去捉小鸡。母鸡自然就要发挥母亲的天性，保护自己的孩子（小鸡）。而小鸡们呢，就得当跟屁虫了，紧紧地跟着母鸡，如果稍有不慎就可能被老鹰捉过去吃掉。不过小鸡们在情急之下可以蹲下，这样老鹰就不能再抓小鸡了。
开始游戏了。老鹰慢慢地向左移动，为的就是等母鸡不注意时马上拐弯去捉小鸡。老鹰的小动作很不幸地被母鸡尽收眼底。母鸡很快就知道了老鹰心里的小九九，于是也跟着老鹰的步伐慢慢地向左移动着。老鹰看自己心里的小算盘被母鸡发现了，很是泄气。不过很快老鹰就又精神抖擞起来，既然已经识破那就现在就攻击吧！抱着这样的心理老鹰猛地转弯，直扑小鸡。母鸡立刻意识到老鹰想做什么，马上采取了相应的保护措施。可是防不胜防啊！有一只小鸡一不留神，鹤立鸡群了。老鹰得意极了，立马朝那只小鸡如饿虎扑食般的速度狂奔过去。那只鹤立鸡群的小鸡惊慌失措。周围的鸡们狂喊：“蹲下去！蹲下去！”说时迟那时快，就在老鹰快要碰到那只小鸡的一刹——小鸡蹲了下去。老鹰看煮熟的小鸡飞了，满脸写着失望二字。好在老鹰没有存心想守着那只小鸡，离开了它。那只小鸡也算得上有惊无险了。它趁老鹰不注意，溜回了小鸡们的队伍中。但它的一系列的动作苦了其它小鸡了。因为老鹰看见自己的囊中之物再次地不翼而飞了，火冒三丈，不断地向小鸡们进行猛烈地进攻。
那花，需要童年来增加绚烂的一笔，而童年也需要游戏来添加精彩的一笔。只有这样，那花才能开的更加美丽，更加鲜艳。
以快乐为题的作文 篇41
小时候，我梦想成为一名画家，一有空闲就画画，爸爸见我如此痴迷画画，便领我去学习画画，一位老师看了我的画后，问“孩子，你为什么要学画画呢？”
“我想成为一名画家。”
“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家。”老师提醒我说，“孩子，你画画时觉得快乐吗
“快乐。”我回答。
“有快乐就够了！”
老师还告诉我，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，而不能结果的花却更加美丽，比如玫瑰，又比如郁金香，它们从不因为不能结果，而放弃绽放自身的快乐和美丽，人也像花一样，有一种人能结果，成就一番事业，而有一种人不能结果，一生没有什么建树，只是一个普通人而已。但普通人只要心中有快乐，脸上有欢笑，照样可以像玫瑰和郁金香那样，得到人们的欣赏和喜爱。临走时，老老师拍拍我的肩膀，鼓励我说：“孩子，好好学，不要辜负你爸爸的希望。同时它也会给你带来快乐，因为有快乐就有生活的阳光。”
现在，我仍然保持画画的习惯，但目的再也不是为了一个画家，而是在画画的过程是去领略和享受人生的快乐。就像老师所说的那样，有快乐就够了，有快乐就有人生的幸福，有快乐就有生活的阳光。
让我想一位诗人。他爱好钓鱼，每天一大早出门，傍晚时候才回来。一次，他拎回的鱼篓空空的，一条鱼也没有，可他仍是一路欢笑。别人不解地问：“你都等了一天，也没有等来一条上钩的鱼，怎么还这样快乐？”他回答：“鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来了一天快乐！
原来，对真正的钓者而言，最好的那条鱼是快乐。
生活不会留下我们曾经快乐的痕迹，但只要我们快乐，这就足够了，因为对于人生来说，最好的那条鱼，是快乐！
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