有关美德作文汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的美德作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美德作文 篇1
今天,我从《扬传统 树美德 获新知》这本书中看到李丽的感人事件。李丽是衡阳人,在她一岁时不幸得了小儿麻痹症，两岁时又因一场车祸让她失去了一双勉强能行走的双腿，灾难好像总跟随她。而这一些都没能打倒这个坚强的女孩，李丽一直坚强勇敢地走出了她人生中一个又一个的精彩。
跟她相比，我不知道要差多远。就说那件事吧！在数学竞赛的时候，我本是一个数学成绩好的人，但我却不去参加竞赛，你们是不是觉得有点奇怪呢？我数学成绩好肯定要去参加的，可我选择逃避，因为我害怕考不好，害怕失败带给我的痛苦。而李丽是一个身为残疾的人，都能有这勇气向命运挑战，使自己的人生五彩缤纷，我真佩服她！
李丽，你坚强勇敢的品质，身残志坚的精神，永远是我们学习的楷模，你真不愧是我们湖南的张海迪，是我们的骄傲。听了你的事迹后，我决心像你学习，像你一样不怕困难，不再害怕失败，俗话说“失败是成功之母”，人都是在一次次失败中总结经验，最后走上成功。我以后一定会参加每一次比赛，就算没有考好，我也不再选择逃避，我要在失败中找到自己更好的学习方法，实现自己的理想，创造一个个奇迹。
美德作文 篇2
第九周：弘扬传统美德，做文明小学生 各位老师，同学们：
早上好！今天我与大家交流的话题是“弘扬中华传统美德，做文明小学生”。 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。
同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗？他在少年时，由于他的数学特别棒，父亲说要给他找个老师，他觉得一定会给他找个数学家或物理学家，结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假，使他眼界大开。后来他多次回忆，说那一个暑假，中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他的一生，使他的人生有了一个坚实的根基。
而今天，我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里，一部分同学还没有做到见到老师和长者主动问好，仍有乱扔废纸和杂物，不爱护公物，在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象，在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、不说文明语言等等。 同学们快快行动起来吧，让我们一起来争做文明的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女；来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会，我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。
美德作文 篇3
每一朵花都要为生命怒放，这是花朵与生命的约定，也是我与美德之间的约定。
最让我感动的是单叶的故事，单叶是一个可爱的小女孩。每天傍晚时分，她的家里便会传来《高山流水》的乐曲，时而如行云流入，娓娓动人，时而似急风暴雨，气势昂扬。可是，今天却听不到这优美的乐曲了。她的`小歌迷们很疑惑，最后沮丧地离开了。原来她正在同她的爸爸妈妈闹别扭呢。单叶的爸爸妈妈都是老师，很注重她的智力开发和课外生活，所以单叶享受着童年的快乐时光。村里有很多孩子放学后没有地方可玩。所以村干部便和单叶的父母商量，希望他们在家里建一个青少年辅导站，可是，单叶的父母婉言谢绝了。村干部一走，单叶便很生气，爸爸知道单叶的心思，但他没有解释，便走进书房，妈妈却在一旁唠叨。单叶想想也是，她们家只有三口人，要照管村里几十个孩子，爸爸妈妈真的无能为力，但她却说服了爸爸，成功地在家里办起辅导站。单叶自己写了个“快乐小站”的横幅，把它认认真真地贴在门口，每天晚上活动结束后，她就带领值日生打扫，把屋里打扫得干干净净。有几个小伙伴喜爱打乒乓球，她便求父母把车库让出来，在里面摆了一张乒乓球桌，他们互相学习者，进步着。有一个小伙伴几天都没有来，单叶便主动去了解情况，开导他。有一天，单叶整理图书时，惊奇地发现多了十几册，这证明大家想把更多的快乐带给别人。
“美德”多么高贵的字眼，我发现这个词在单叶的身上发挥得淋漓尽致，或许这个字眼不是最美的，但却是最珍贵，最值得赞颂的。我们要学习单叶的美德，向她致敬，送上最真诚的尊敬。
美德故事，美德少年都是我生命中的航标灯，如果少了它们，我们便会迷失了前进的方向。
我们要努力做得更多，将美德这一中华民族的光荣传统发扬光大。
星星与月亮有约，红花与小草有约，鱼儿与水流有约，我与美德有约。
拾荒佬这个故事是无法用言语表达出来的美好。主人公王思源是一位胖乎乎的男孩，在他的身边总会有一个垃圾袋，里面是废弃的瓶子。也许你会认为不可思议，甚至觉得这孩子不正常，没事带垃圾袋干嘛呢？但接下来你便不会这样认为了，他将这些废弃的瓶子集合起来卖掉，换来的钱尽数捐给希望工程，去帮助那些有困难的孩子。一股暖流霎时从心底涌上来，这该是一位多么有善心的人啊。是的，从小他便收到父母的影响，对周围的一切都很关心。而这个捡瓶子的习惯是在一年级就养成的，坚持了那么多年只为帮助毫不认识的人，递去一份温暖，一份心灵的慰问。不得不说，这是位真正的美德少年。他的美德故事引起了我的深思。
作为一位初中生，怎么能什么都不做呢？我应该紧紧地抓住美德，与他相约，做一些力所能及的事去帮助他人，为别人排忧解难为人生一大乐事，就让我从现在做起，与美德相约，用实际行动去收获精彩。
我与美德有约，常怀一颗感恩之心。假如我是一朵花儿，那么身边关爱我的人便是叶子，他们在无私的奉献着。这一切不能视若无睹，我应该用行动去回报他们，让他们知道付出的辛苦我看到了，这是值得的。用一颗感恩的心对待他人，我将收获最甜美的果实。
我与美德有约，常怀一颗爱人之心。一滴水不足以起眼，成千上万的水汇成的是气势磅礴的江河。而这需要团结，需要相互爱护，一颗爱人之心是不可或缺的。学会爱人，就要学会心疼，学会关爱每一个人。献上一份温暖，或许只是一句话，一个眼神，但足以显示你的爱心。用一颗爱人的心对待他人，将收获最真实的情感。
我与美德有约，常怀一颗宽容之心。人这一生难免会犯错，要学会对别人宽容，给别人一次机会也给了自己一分希望，生活就在这一分一秒中变得美好。用一颗宽容的心对待他人，将收获最灿烂的笑容。
现在，我与美德有约；未来，精彩亦与我有约。
美德作文 篇4
美德就是一种优秀的品德，如果人世间人人都有美德，那么世界将会变得更加美好、和谐。
还记得那一次，我坐公共汽车回家。这时有一位老奶奶上车，但车上的人很多，不但座位没有了，就连走道上也站着许多人。我当时是坐着的，看了看那位老人家，心里很纠结：车上这么多年轻人占着位，为什么就没有一个人让位子给老奶奶呢?虽然我也是坐着的，但是老奶奶离我很远，我到底是让座还是不让座呢?就是这一点我就纠结了大半天，看到老奶奶在走道上摇摇晃晃的，我是于心不忍啊!
就在这个时候，我看到了比我小几岁的小妹妹正扶着老奶奶走向她的座位，我看见了这一幕，真是吃了一惊!这么小的小妹妹，竟然比全车的人都有爱心，看着小妹妹和老奶奶聊的开开心心的，我心里又开心，又难过。小妹妹的座位离我不远，她心中都没有犹豫过，而我却犹豫了好长时间，真是不该啊!
车上的人用佩服的眼光看着小妹妹，夸她懂事，同时也都自愧不如。这么小的小妹妹就有这么高的品德，难道不值得我们学习吗?
美德无处不在。
美德作文 篇5
通过启动仪式，队员们了解了“民族精神代代传”活动的现实意义，明确肩负的重要使命，他们精神振奋，为自己是一名中国人而骄傲和自豪，并誓做了不起的中国人，立志建设了不起的祖国。
学校红领巾广播站、校园电视台、《七彩校园报》等也积极配合活动，做好“弘扬民族精神”的宣传教育活动，充分发挥媒体的独特功能，使全体队员对“民族精神”都有一个全新的理解认识;各中队在教室内布置环境，悬挂“民族精神代代传”、“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”标语、口号;办相关主题的黑板报、中队报，创设浓厚的活动宣传氛围。
活动丰富活动丰富活动丰富活动丰富，实效显著实效显著实效显著实效显著。
学习阶段： 在这一阶段，我们通过举办讲座、搞社会调查、开展红领巾读书活动、召开故事会、演讲比赛、表演、观影、上网学习等途径，了解中国灿烂的文明史，了解中国改革开放的伟大成就，了解家乡的巨变，了解中国历史文化名人和领袖、英雄、模范以及普通劳动者，使他们更直接、更快速地感受伟大的民族精神。 队员们在观看爱国主义影片《红孩子》、《董存瑞》之后，纷纷写下观影日记和观后感，表示要珍惜今天来之不易的幸福生活，发奋学习，报效祖国。
这些活动中，最吸引队员的是社会调查活动。 我们开展“寻找身边的民族精神”采访调查，队员们走进家庭、走进社区、走进活动基地，了解身边平凡的劳动者，利用节假日开展小记者系列采访活动，并利用各种渠道收集为了伟大祖国的发展而奉献青春的优秀人物的先进事迹和照片;了解身边平凡人物尤其是自己家长的工作特点，收集或现场为他们拍摄工作中的照片;请他们谈一谈工作中的感受，了解不同时期人们的生活特点和人生态度。
美德作文 篇6
节俭，是中华民族的传统美德。李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”更是道出了节俭的历史与民族意义。节俭，是一种坦然的生活方式。当我们不再单纯追求奢侈豪华的光鲜外表，而被迫于空虚与冷漠的寂寥内心，节俭便成为睿智生活中的一种美德。
翻开史册，徜徉在悠悠的历史长河与人物故事之中，我们不难发现智者总在时刻向我们提醒，而那些成功者更是用无数事实来证明，节俭的无价。从墨子的“节俭则昌，淫佚则亡”到荀子的“强本而节用，则天不能贫”，从《朱子家训》到曾国藩家书，都义正严词地告诫后人，切不可丢弃节俭的美德。从硝烟战火中一路走来的中国人，更是深深体会到了其中的哲理。节俭，乃是一个民族一个国家强盛的根本，是属于民族性情的美德。
如今，我们在改革开放近三十年的不断磨砺与发展之中，在无数机遇与巨大成功背后，也不能丧失了这种美德。一次次目睹极度奢华的宴会与高档饭店后的残渣泔水，又一次次亲历诱人心醉的国际前线品牌活动与地铁里衣不蔽体的颤颤身影，“节俭”却开始被令人晕眩的欲望所击破，直至苍白无力地消隐褪去。我们也如鼠辈般，只见得眼前荣光，来换取一刻的自得与别人殷献的眼神。可惜，这一刻却让人生失去了本应执著的光彩美德。
有人在这个过程中富裕了，甚至在经济、地位上取得了不可抹杀的荣耀，于是，他们逐渐在金钱与利益面前淡忘了还有“节俭”的美德。他们可能会得意而自信地辩驳，我凭自己的努力得到了金钱的满足，我有能力来一掷千金、别墅香车美人，你凭什么来限制我对金钱的支配?我们确实无权干涉，但我依然要振臂高呼。即使有钱有地位，我们还可以坚持这样的生活方式，一如既往的节俭。我更期待着属回归心灵宁静与安逸中的美德。
那在烛火中期待读书的眼神依然令人心颤，那在洪水中倒塌的民居依然要重建家园，那在大学校园门口捏着红彤彤的入取通知书徘徊的青年或许也需要陌生人的一臂之力。节俭，不是不对生活要求，而是将生活的快乐与美好传播给更多的人，生活简约而精神美好的人生态度，才是时下更为流行的生活时尚。节俭，应成为如今时尚旋律的美德。
节俭，是一种美德，是我们享受美丽人生的瑰丽珠宝。将它紧握手中，就是春天成就了整个秋天而硕果累累。
美德作文 篇7
为了推进全县中小学校深入开展“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动，１１月６日下午，县关工委、县教育科技局在东关小学召开了“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动现场会。参加会议的有县关工委常务副主任郝耀宗、副主任兼秘书长刘党生、副主任兼办公室主任张立忠、教科局党总支书记吕怀珍、教科局关工委主任贺勤荣、政教股负责人邱荣峰及全县各中联校、城区小学分管政教工作的副校长和东关小学部分教师共５０余人。
会议由教科局关工委主任贺勤荣主持。
全体与会人员观摩了东关小学校园文化建设和四、五年级各班学生读书活动展示；观看了五年级教师表演的诗朗诵《中华美德铸师魂》；听取了东关小学副校长强平香和教师刘永娟、张秀秀，学生李丛杉、张冰艳做的读书活动经验介绍。县关工委副主任张立忠传达了省、市关工委召开的创建“五好”基层关工委总结表彰会议精神，教科局党总支书记吕怀珍做了总结讲话。他充分肯定了东关小学开展“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动的经验、做法和特色成果，要求全县中小学校要向东关小学学习，把“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动做为各学校德育工作的一项重要内容，高度重视，精心组织，抓实抓好，抓出成效。
他要求各学校，一是安排课时。采取系统阅读、知识问卷、诵读名言、讲故事、办黑板报、开展征文比赛等灵活多样的形式，辅导学生学习《中华美德颂》读本。深刻理解书本内容实质，丰富德育知识，提高道德素养。二是拓展“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动。把“中华魂”主题教育读书活动同校园文化建设相结合；同经典诵读相结合；同“学雷锋、心向党、讲品德，见行动”等活动相结合，教育引导学生传承中华美德，养成良好习惯，做有道德的人，广泛开展评选表彰“美德少年”活动，树立先进典型，传播立德树人正能量。他还对全县中小学深入开展创建“五好”基层关工委工作提出了要求，对开展“中华美德颂”征文比赛、演讲比赛、推选“美德少年”等工作做了具体安排。
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