【实用】熊猫的作文锦集四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的熊猫的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
熊猫的作文 篇1
我叫熊猫，属于哺乳动物。我有一身黑白相间的皮毛，这身“毛大衣”让我怕热不怕冷。人们都喜欢用“憨态可掬”来形容我。我的名字是怎么来的呢？原来，因为我的形象又像熊又像猫，所以人们称我为熊猫。我刚生下来就只有老鼠崽那么大，可长大了就是一个大块头了。
我成年后，身高120—190厘米，体重80—125千克。别看我个头大，我可“多才多艺”呢：我会爬树、会游泳。可惜我有一双天生的近视眼，视力很差。
我主要生活在中国四川一带，喜欢吃竹子。我可能吃了！每天要吃20—30千克竹子。当然，如果竹子开了花，我就不能吃那些开了花的竹子了，也就是说，我将面临饥饿的威胁。
我还是国家一级保护动物，由于我们繁殖能力很差，所以我的伙伴现在全球只有一千多只了。我又被称为中国的“国宝”，因为中国人非常喜欢我，并且还总是把我当礼物送给别国，以表示中国与别国的友谊。
这就是我——可爱的熊猫，小朋友，你们认识我了吗？
熊猫的作文 篇2
大家好，我叫熊猫欢欢。
我有着胖呼呼的身体，大大的脑袋，黑黑的眼睛，眼睛周围还有一圈黑色的眼圈，好像戴了一幅大大的墨镜，小小的鼻子，大大的嘴巴。
下面我给你们介绍一下我的生活。一年前我被动物园的工作人员关在一个铁笼子里，笼子凉凉的，里面的空间很狭小，虽然工作人员每天都会给我充足的食物和水，但是我并不快乐，非常郁闷。因为我失去了朋友和自由，啊！我每天都在想：朋友们你们生活好吗？你们开心吗？你们 …… 朋友啊我有很多很多的问题要问你们，可是你们在哪里呀？
直到有一天，我又被工作人员运上了一辆大卡车，我拼命挣扎，可是一点也不管用，笼子被锁的紧紧地，我不知道他们要把我带到哪里去？他们给我打了一针，我就什么也不知道了。等我醒来的时候我简直不敢相信自己的眼睛，我躺在一片碧绿的竹林里。在这个熊猫自然保护区里，我看见了我的朋友，看见了蓝天白云，看见了我小时候看到的一切，我又能在竹林里随意的嬉闹玩耍了，我高兴极了。
终于，我回到了大自然里，我终于从郁闷里走了出来，我又变回了快乐的我。
熊猫的作文 篇3
这次,我在动物园看到了熊猫,熊猫真的是一种非常美丽可爱的动物.它的.生活习性引人发笑.下面我就来给大家介绍介绍我们祖国的国宝——熊猫.
熊猫很惹人喜欢,但是在这世界上熊猫已经濒临绝种,熊猫是一种稀有的动物,我们要爱护熊猫.
它的四肢较短,行动缓慢,身上只有两种颜色,黑和白,在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛,显的可爱极了.
熊猫的生活是很悠闲的.它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步,快乐的玩耍.有时候它也会抬抬头,望着我们,想想我们为什么要看着它,有时候又坐在草地上低着头,好象遇见什么伤心的事了,有好象在生气,让人对它百思不得其解啊!当它高兴的时候,就在草地上翻筋斗,就像一个大皮球在地上滚来滚去的,看到这个场景,真让人笑破肚皮.
熊猫也是很懒的.熊猫睡觉时,腹部朝天,有时候,它会用前爪子轻轻拍拍肚子；也有时候,它两脚一蹬,就翻个身,我还以为它要起床了呢!没想到又睡了.它翻身起来,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望着人们,又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好象要清醒一下头脑似的.没想到它又躺下睡着了,哎熊猫真能睡啊!
熊猫也是很讲卫生的,它吃过饭后,它还得到水池边伏下身子,双手靠着池边,低着头,喝口水润润喉,咕咚咕咚地喝起来,瞧它那模样,真让人笑破肚皮!
熊猫是世界上的宝贝,它的一举一动,给成千上万的游人增添了无限的了趣.
熊猫的作文 篇4
记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……
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