大自然作文(通用15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的大自然作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然作文1
正月13这天，天公作美春寒乍暖，阳光明媚，想到马上要开学了，我和章雯、筱娴、彦宏姐姐就约好骑自行车去离县城最近的乡村――华安村，来一次和大自然的亲密接触。
下午一点半的时候我们就开始向“大自然”“挺进”了。我们骑着自行车，一路上有说有笑，一边聊天，一边吃东西，还一边欣赏着乡村美景。这里的风景真是美啊！依山傍水、草长莺飞、树木葱茂、山花烂漫，到处春意盎然，生机勃勃。
我们骑了半个多小时的自行车，终于到了我们向往的地方――华安路边泉眼，那里的石缝里流车来的山泉汇成了的小溪。那清澈的泉水顺着山势在路边流淌，“丁冬丁冬”“哗啦哗啦”，仿佛是一曲正在演奏的小曲。仔细一看，小溪里还有许许多多的`小河虾，成群结队的小河虾在溪里欢快地游着。我们得不禁有些心动，章雯迫不及待地开口了，说：“不然，我们来抓虾吧！”我们一致赞成她的想法，并马上准备了几样抓虾的工具：塑料袋、矿泉水瓶和瓶盖。由于我们的矿泉水还没喝完，就先用塑料袋来抓。我们用了“守株待兔”这样的方法来抓，先把塑料袋放在水面上，过了一会儿就有两只“笨”虾中了我们的“圈套”了，我迅速地把塑料袋拉了上来。“太好了！抓到了两只！”我们欢呼着。刚好这时筱娴的矿泉水喝完了，我们就把抓到的虾连同水一齐放进了瓶子里，就接着抓了。
也许是我们在捕获完两只小虾后有些得意忘形，所以在接下来的一段很长时间里，我们一只虾也没抓到。过了好一会儿，彦宏姐姐的叫唤声终于打破了沉静：“快来！快来看，我徒手抓到了一只。”我马上拿起装虾的瓶子跑了过去，把那被彦宏姐姐抓到的小虾放进去。
我们又在小溪里折腾了好久，尽情地戏水玩耍，虽然虾抓得不多，但心情很好，真想继续玩。可是，太阳已经要下山了，我们带着三只小虾高高兴兴地回家了。
经过这一次和大自然的亲密接触后，我深深感觉到大自然是多么的美丽而富有情趣啊！
大自然作文2
一张圆圆的脸，像一颗饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮，热爱大自然 。这就是——我!
我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，感觉十分惬意。我任小草轻轻地抚摸着我的脸，痒痒的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我我聆听着草丛的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小虫在用小草弹钢琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下了她最喜欢的花儿;这这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙;这里曾有一家人野炊，欢笑洒满大地······我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪烁的.星星，去乘那弯弯的月亮船。
我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画夹，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的果实，绿油油的小草，五彩缤纷的野花;蔚蓝的天空，大朵大朵的云儿，飞翔的群鸟;黄昏时，火烧云的绚丽景象;黄果树瀑布的非凡气势;长城的古老壮观;九寨沟的神秘迷人;长江的波涛汹涌;西湖的淡妆浓抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的广阔无垠;莫高窟壁画的天工夺巧······我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国——山河壮丽，历史悠久的中国!
我，一个热爱大自然的女孩。草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹;布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐;晨曦中鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为了一首优美的诗而赞叹不已······
这就是我，一个富有个性，爱幻想、爱绘画、爱大自然的女孩儿。我爱自己，我喜欢属于自己的天空!
大自然作文3
你突然发现了身边的世界原来是如此的美丽。那一碧如洗的苍穹，那繁星点点的夜空，那涛声阵阵的丛林，那绿浪起伏的田园，还有孩童们纯洁天真的欢声笑语，无不轻轻地拨动着我们内心深处那也许埋藏了很久的亲近自然、感受自然的情怀。那么，让我们拿起手中的笔，将这难得的`瞬间化作书面的永恒吧。
我们可以细致观察，描绘一段美丽风光。就像课文《春》一样，在开篇总写春天的景象之后，用第三至六自然段分别描绘“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”四幅画面，这样分类描绘，逐层展示。同时注意全方位观察，多角度感知。如第五自然段“春风图”，先从触觉方面写春风的和煦，再从嗅觉方面写春风的芳香，然后从视觉方面写春风中的美景，最后从听觉写春风里和悦的声响。这样调动多种感官，从不同侧面多角度的来描写春风，把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味，有情有感。使读者产生如临其境、如睹其形、如闻其声的体验效应，让读者自然陶醉于其中。我们还可以以景就事，叙说一个美丽故事。我们写景并非单纯的写景，还可以在这个美丽的环境里叙说一个同样美丽的故事，将景物和情节有机融合起来。课文《山中访友》中，“山中的众朋友”一个个向我们走来，和我们互诉心声，整个一个童话般的世界。要知道，优美的环境让人心情陶醉，更让美丽的故事锦上添花。
我们也可以借景抒情，抒写一种美丽情怀。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充满感情的准确生动的描绘景物，做到以景物形象感人、以情动人，才能给人以思想上的启迪和美的感受。这又如《紫藤萝瀑布》一文，面对盛开的紫藤萝花，作者原先的悲痛和焦虑慢慢都化为宁静和喜悦，其所蕴涵的感情翻涌，皆在对景物的细腻描绘中。所以我们要尽量挖掘那些真正打动过我们内心深处的东西，让故事中渗透着真挚浓厚的感情，让景物里饱含着朴实浓郁的感情。
大自然作文4
别以为人才会说话，大自然也有它自己的语言。这语言到处都有，睁开眼就能看到。
你看那树上的叶子，这就是大自然的语言：树叶纷纷落下，秋天就在眼前；你看那天上的电闪雷鸣，这也是大自然的语言：天上电闪雷鸣，出门要带雨伞……大自然的语言啊，真是妙不可言，不爱学习的人看不懂，只有善于观察、勤于思考的人才能发现这些语言。
这学期，我们学过一篇课文，名字叫《蝙蝠雷达》。可雷达是怎么发明的呢？是谁告诉我们的呢？我的脑海里出现了一个又一个问号。现在，我终于知道了答案，是大自然告诉我们的。科学家们曾有这样的疑问，蝙蝠为什么能在夜里准确无误的飞行？为了解开疑问，科学家们做了一个实验。在房间里系几个铃铛，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以为蝙蝠会撞上铃铛，可蝙蝠却一个铃铛也没有撞上。第二次，科学家们又蒙住了蝙蝠的'耳朵，结果，蝙蝠向没头苍蝇一样撞来撞去。第三次，他们又蒙住了蝙蝠的嘴巴，结果和第二次一样。所以科学家们推测，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是为什么呢？科学家们发现，蝙蝠嘴里能发出超声波遇到障碍物则反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改变方向。科学家们通过这一原理，发明了雷达，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出长线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清前方是否有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
大自然是我们的老师，她是一个文静的老师，喜欢悄悄地走到学生面前解开她的答案，只有细心观察、善于思考的人才能发现她。
大自然作文5
走进大自然，我听到小鸟在歌唱；看到蝴蝶在嬉戏；见到蜜蜂在劳作。
走进大自然，我听到河流在演奏，看到群山在舞蹈；感到草木在私语。
走进大自然，我听到大风在呼啸，看到雷电在忙碌；感到雨雪在低诉。
大自然如同一本耐读的书，每一页都是丰富多彩的，每一节都是五彩缤纷的，每一课都是意味深长的。
看，那东升的旭日，带着新生的朝气朝我微笑，它让我读懂了重新再来的希望。
瞧，那雨后的.彩虹，带着突出重围的喜悦向我挥手，它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。
听，那奔腾的江河，带着勇往直前的毅力冲我呼啸，它让我读懂了永不放弃的决心。
我将自己置身于大自然，将自己融入大自然，将自己的思想交付给大自然。
大自然带着我去欢赏大海，大海告诉我什么是宽容，带着我去观云霞雾岚，云霞雾岚告诉我什么叫温情，带着我去品尝各种鲜花的芳香，鲜花的芳香告诉我什么是美丽，带着我去看群星闪烁的夜空，群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。
大自然陪我散步，教我如何感悟生活；陪我嬉戏，教我如何品味人生；陪我赏月，教我如何陶冶情操；陪我聊天，教我如何品读生命。
在我走近自然瞬间，我感受到一种强烈的爱，天空对小鸟的友爱，大地对植物的关爱，雨水对江河的疼爱，山川对动物的怜爱，以及宇宙对众星的博爱，都交织在一起，像是一首大自然永远都唱不厌的歌，一首永恒的爱之歌。
噢！原来大自然就是爱的化身，美的升华，宽容的源头，温馨的摇篮
朋友，当你苦闷难耐的时候，何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢！当你孤独寂静无人倾诉的时候，不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢！当你与友人彼此有隔阂的时候，为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢！当你身处逆境的时候，为何不去求助于这本书，吮吸书中的秘决呢！
还犹豫什么，大自然是一本耐读的书，快快去品味吧！
大自然作文6
寒风刺骨的冬天终于走了，温暖的春天来了，她为大地洒上颜色，草儿变绿了，花儿变红了，大地充满生机。
小星期来了。老师要带领同学们去感受一下春天的气息。听了这个好消息，同学们像小鸟出笼一样，又是欢喜又是蹦跳。
我们一路“游山玩水”，但是有一部分学生没有找到春天。老师说：“要想找到春天，重要的是观察。只有认真的观察身边的一草一木，才能发现春天。”我抬起头，看到光秃秃的小树，已经绿萌如盖了。我又低下头看看脚下的小草，小草发芽了。俗话说：“人不知春，草知春”。小草已经从熟睡中醒了，站起来伸伸胳膊伸伸腿。迎着春风向我们微笑。
我们来到一个开阔的地方，老师让我们围成了一个圈坐下，观看同学们表演节目。节目可是一个比一个精彩，有唱歌、跳舞还有小品，看的同学不住的发出喝彩声。但快乐的时间总是过得很快，我们又要向前出发了。
我一路用心的观察身边的环境，真美丽啊!天上的云儿白，河里的鱼儿游，路边的.树儿绿，脚下的草儿青，到处都是美丽的景色。看到路边在农田里干活的人们，我想到每一粒的粮食都是宝贵的，都是汗水换来的。我们走到树林里，看到了参天大树。深深的吸一口气，感到神清气爽。但是，也看到令人悲伤的事情，就是有些树木被拦腰折断，有些树木被砍。看到这悲惨的一幕，让我伤心的流泪。我心里默默地喊道：“亲爱的人们，请不要再折断那些小树了!树也是有生命的!如果是非得折树的话，那就先请你把折断自己的胳膊吧，如果感到不疼的话再折小树。”
我走了很远，但我们一点也不感到累。因为是大自然的美丽，大自然的生机，深深的吸引着我们。我抬抬头看看天，天空湛蓝湛蓝的;我低低头看看地，花儿红，草儿绿。
大自然真美!以后我不会再做伤害大自然的事情了。以后见到小树弯了，我就会把它扶起来。我现在是一名小学生，虽然不能做什么大事情，但是我会告诉同学们，保护我们身边的大自然，让大自然更加美丽。
大自然作文7
大自然，就像一位神奇的魔法师，当他轻轻一挥魔法棒，就会带给我们许多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演个魔术，为我们营造着美丽的生存空间。
山川的壮美，鸟和鱼的悠哉，世间万物，各有他们美的个性。亲近自然，你时可以感受到他们的恩泽。春天的温暖、夏天的炎热、秋天的凉爽、冬天的严寒，这些都会使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。
早晨，我打开窗户。晨风拂过竹梢，露珠晶莹剔透，真美呀！我伸出手，似乎抓到了雾，凉凉的，感觉好舒服；闭上眼睛，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息，沁人心脾。
假日，我走进山中，青山绿水，鸟语花香回报在我的左右；登上山的顶峰，放眼望去，那一座座山映入眼帘，眼前的景象是那样赏心悦目。这是我想到诗人所说的“会当凌绝顶，一览众山小”，心中幡然醒悟，这也是大自然给我们的启示吧。
我漫步海边，看着一望无际的大海，吹着柔和的海风，心中的烦恼似乎全都烟消云散。天空和大海相接，在天空下，人们尽情地玩耍，这时大海泛起了层层的波浪，发出“巨大”的.响声。海鸥从海面飞过，似乎要留下一丝痕迹。这一切都是那么美好，令人心旷神怡。
大自然是我们无影无踪的守护神，它倾其所有，为我们所用，是如此慷慨大方，然而我们能认为这是理所当然的吗？不，我们应该懂得，这是大自然给予我们的恩赐，所以我们要懂得珍惜，要懂得爱护，要懂得感恩。
感恩自然，你或许可以为自然添上绿荫，让他多一份绿意，少一份荒芜；或许可以回收垃圾，不要让那些污秽的垃圾破坏我们的美好家园；感受自然，遨游在自然无私的给予之中。学会感恩大自然，珍惜大自然的产物，其实就是感悟生命的真谛。
徘徊于大自然中，怀着一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳；即使渺小如水滴，也会折射耀眼的阳光。让我们怀着一颗感恩的心重新看待大自然吧！
大自然作文8
我一直都生活在大自然中，却没有仔细地去观察它、感受它。它很美、很壮观，这我都知道，但就是不知它到底怎么美，究竟怎样壮观。这些，直到去年寒假，我才真正地感受到了。
坐在汽车上赶往机场时，窗外白茫茫的一片，似乎是在一个大厚棉被上行驶。按下车窗，冷风像是急着进来取暖似的，刹那间猛地冲进来。伴随着强大的冲击力刮在脸上，让人喘不过气来。我连忙收起车窗，用棉袄捂紧自己，心想：“今天可真冷啊！”
下了飞机，到达海南，我看到绿油油的，着实吃了一惊。穿着短衣裤，还热都直冒汗。路两旁一排排椰子树，棕榈树，与从海边吹来的湿润的海风一起，养着你的眼，滋润着你的身体，同时，也净化了心灵。这时，我感到了大自然的柔。到了沙滩边，我看到了波涛汹涌的大海。巨大的海浪拍在岩石上，激起了有两个人那么高的水花。向远望去，海与天连成一线，浅蓝与深蓝两种颜色混在一起，别样的好看。太阳已经西斜，却还在散发着它独特的光芒，照着海，照着沙滩，照着椰子树，还照着静静呆在海边的我。我躺在沙滩上，任凭海水冲刷着我的脚，数着椰子树上的椰子，看着天空那稀少但美丽的云朵，我感到快乐至极。温柔又柔和的海风吹拂着我，大海似乎在给我唱歌，我闭上眼睛，静静地感受着，感受着。我明白了，这就是大自然，这就是大自然那特别的美。
那次旅行，让我更加了解了大自然。有时，它柔；有时，它十分冷酷；但唯一不变的'是它的美。柔和的美，壮观的美，它的美一直是独一无二，无与伦比的。
大自然作文9
在浩瀚寰宇间，大自然的美景最为人所歌颂，尤为那绝妙的声音，更是千变万化而姿态万千，步入大自然，不论是走马看花，抑或是静伫细听，那不绝于耳的声音总会令人不自觉的迷醉其中！
有时步于郁郁苍林，聆听扶疏枝叶的沙沙声响，如余音回荡袅袅的洞箫，悠扬于林木间穿梭；阳光由枝叶缝隙间渗入，熹微光影化为绒毯铺于地面上，两者合而为一，成为翠绿光影变奏曲，又如萧索气流般流淌于枝叶当中，仰起头，好似就能看见！
有时止步于幽幽谷壑，聆听涓涓小河的潺潺流水，如那远方山头低声呢喃的歌语，细腻而绵长的编织旋律，看似一成不变，仔细倾听，却是不凡的一针一线，缜密交织而包罗万象，令人能沉淀心绪，如河底那翻滚不已的小石，最终在沉浮不定的水流间，找到最安稳的变中之不变！
有时在薄雾缱绻的某一隅山腰，独坐于那屹立不颠的盘石上，氤氲于沁凉气流间平稳吐纳，闭上双眼，汲取天地之精华，感受那震耳欲聋的无极─寂静，是那样雄伟，令人无法自已的臣服于这庄矜气阔，在悠悠天地间，倾听沉寂，也倾听自己内心深处的气息，那是大自然与内心真我的相互契合，交融后的静默，是物我合一，更是人生来就具有的天赋、最原始的能量！
静默，是如此不同凡响，不是了然无声的瞏瞏，而是能在众多声音的萦绕中，找回那悬于天地之间的感动，高昂抑或低沉；有声抑或无声并不重要，大自然，本来就是如此静寂而嘈杂的，重要的.是，你如何真正晓悟那似有似无的参谭天籁！
唯有开启心灵之耳，用心去感受奔流于四海的波动，才能真正洞悉那隐藏于其中跃动的音符。大自然的声音，不仅仅令人迷醉，微醺的背后，蕴含的更是隽永的唯美！
大自然作文10
我的家里虽然人不多，但必是多彩的家庭，如同万花筒一般。
生机勃勃的绿色。
当你走进我的家，你会看见满屋子的绿色：电视旁、阳台上、餐桌旁、柜子上……电视旁的绿萝长得最为茂盛，几条枝叶直垂到地上，没有一根叶是枯萎的，全都绿得发亮。沙发旁摆着一盆体态秀丽的文竹，它简直就是缩小版的竹子：同样的枝节、同样的颜色……就连意境都一样。不过它的枝干特别的细，感觉风一吹，就连根拔起了。
勤劳打扫的白色
“吱呀——唰唰唰”我们正在做一项大工程——打扫卫生。外公拿着拖把，弯着腰，仔细地擦着地上的污渍。外婆将抹布清洗干净，随后开始擦桌子。她的`手上下摆动着，桌子逐渐变得整洁干净。妈妈提着水壶，正在为十多盆植物浇水，她一手提着，一手在下边托着，水逐渐滋润了植物，我怎能闲着？站在凳子上，踮着脚，努力地擦拭着窗户。一家人都在忙碌地打扫着卫生。
激烈热情的红色
“听说今天有奥运会看！”我坐在沙发上，拿起遥控器，换到奥运会的直播现场，妈妈走过来一瞧，嘀咕着：“这是气步枪比赛吧，那不是杨倩吗？”我大声喊道：“什么？中国队要出场了？”眼睛瞪得比铜铃还圆，“等我一下！”我飞奔回房间，抄起一个放大镜就往电视前冲。到杨倩出场了，我象征性地活动了会身子。外婆看到我噗嗤一声笑了出来：“是你出场还是人家出场啊？”杨倩举起步枪，瞄准靶子。我半蹲着，将放大镜对准把靶子，指着十环嚷道：“杨倩！这里是十环！往这儿射！”外公全身贯注地盯着屏幕，外婆一边嗑着瓜子，一边看着屏幕。妈妈立在原地，生怕会影响的发射。“砰”一阵声音掠过，九点八环！我高兴的一句话也说不出来，在客厅中蹿来蹿去。外公外婆高兴的合不拢嘴，妈妈拍着手笑着说：“太好了，中国首金啊！”一瞬间，我感觉作为中国人是我的荣幸。
我爱我这个多彩的家庭。
大自然作文11
大自然是一幅美丽的图画。
当夏风轻轻吹过时，荷花悄然无声的开了。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，是大自然送给夏天最好的礼物——荷花，而荷花为这幅图画镶了一道金边。
一眼望去，一朵朵荷花就像一位位害羞的小姑娘，有的穿着粉红色的蓬蓬裙，带着黄澄澄的帽子，随着一阵阵微风翩翩起舞。一片片荷叶就像一个个大圆盘，又像撑起的一把把油纸伞，他们是蜻蜓的停车场，是露珠的靠椅，还是鱼儿乘凉的地方，又是青蛙的运动场。
快听！是什么声音在呱呱作响？奏响一首首美妙的交响曲？哦，原来是青蛙王子在荷叶上歌唱动听的歌曲，知了在伴奏，荷花在跳舞。
走进池塘边，你常常会闻到荷花散发出淡淡的清香，直泌人心脾。据说荷花的花瓣放到房间里，香味还能弥漫整个房间呢！我急忙加了几片放到房间里。过了一会儿，我推门，迎面扑来一股香气令我心旷神怡。
荷叶上的露珠就像一颗颗美丽的珍珠。我拿起荷叶往嘴里一倒，荷叶上的露珠咕噜噜的'滚了下来一直滚到嘴里。露珠的味道凉丝丝的，十分甘甜，让人喝了便停不下来，一直想多喝几口。
我凑近池塘，看着可爱的荷花，忍不住用手轻轻一摸，嫩嫩的，滑滑的，像极了小婴儿的脸蛋。 一阵风吹过，一池子的荷花都跳起了舞蹈，我也情不自禁的摆动着裙摆，跟着舞了起来。我陶醉于其中，仿佛我就是一朵荷花。几只青蛙跳上荷叶，把我吓了一跳。这时候我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢！
我从书里知道：荷花全身都是宝，它的藕和莲子可食用，连子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽都可以入药，荷花的叶子还可以泡茶喝。它长于淤泥之中，自身却非常干净，这就是人们口中所说的荷花“出淤泥而不染”。
大自然不仅美丽，它更像是一本神秘的书，等着我们去探索，去发现。
大自然作文12
流星划过了寂静的夜空，触动了无数人的心灵，也触动了许多诗人的心灵，同时也让神奇的大自然触动了我的心灵。
日落·惜时
我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落，悄无声息。刚想伸手去抓住它，它却已消逝，真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头，没有尽头，只知曾经拥有过，那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了，夕阳在告诉我要爱惜时间，才不会像辛弃疾老时发出"可怜白发生"的慨叹。
蚂蚁·团结
一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米，便勿勿归去"搬人马"，不一会儿，一群黑色的蚂蚁争先恐后而来，它们互相帮助着，将大米搬回了巢中。"沉重"的大米对于一只小蚂蚁来说是"以卵击石"，可是对于两只呢?三只呢?……"千里之堤毁于蚁穴"可不是捏造的。如果我们人类也像蚂蚁一样团结，那还会有什么办不到?
小草·坚强
在一望无际的草地上，狂风卷集乌云，小草像坚强不屈的卫士，在高傲地守卫它们自己。雷声轰响。暴风雨就要来了!狂风掠过草地，紧紧揪住小草，恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。雨点毫不留情地打在它们身上，"滴答""滴答"。这是胜利的.预言家在叫喊："让暴风雨来得更猛些吧!"在这叫喊声里，我听出了胜利的信心。"野火烧不尽，春风吹又生。"转眼又是雨过天晴，狼狈不堪的草儿们又站起来了，脸上还挂着胜利的泪水。举目远望，一片欣欣向荣的绿色。我又何尝不愿做一株坚强的野草?
万物念灭，万水千山，沧海桑田。大自然就如一位"犹抱琵琶半遮面"的老师，总在不经意间，深深触动我！
大自然作文13
今天，我们来到了大凤山。这一次，我们要戴上眼罩遮住眼睛，用手去触摸大自然的花草树木，用耳朵去倾听大自然的欢笑，用心灵感受大自然的喜悦。
来到了大凤山的脚下，秋风吹着依然翠绿的小草，吹醒了刚从梦中醒来的大树，吹来了打闹玩笑的蟋蟀，也轻轻地吹拂着我的脸颊。
走到大榕树下，用手抚摸着大榕树的树干，那么粗糙，我触摸到了大榕树伟岸的生命。
旁边是一棵被砍断的广玉兰树，只留下一截树桩。我们以前在这棵大树下嬉’戏，玩耍，做游戏，如今怎么就砍断了呢？不就长得弯了一点吗？那这棵大树肯定很生气，气愤地说：“你们这些园林工人，为什么要砍断我？我跟你们无冤无仇，我只是在跟这此可爱的小朋友和小动物一起玩耍。可现在，你们把那些美好的时光砍走了，整个植物界都讨厌你们这些狠心的`人。‘’现在，只剩下一个树桩，我触摸着它，深深地叹气。
草从中，几个男生在捉蚱蜢，可疯狂了，他们捉完了放在手堂心上盖住它。可蚱蜢似乎在想：“你们为什么要捉我，你们是想把我送入天堂吗？‘’蚱蜢在他们的手掌心里跳来跳去。终于玩够了，男孩子们又把它们放回了大自然。
在滑梯旁边，有一丛漂亮的植物，那就是----------洒金榕。我用手触摸那柔滑的洒金榕叶，它的正面是嫩嫩的，背面是滑滑的，里面的水分好像要冒出来了。
摸着洒金榕，我听到了大凤山上有许多鸟儿在欢叫，鸟声清脆，好象在赞美大凤山。
我爱大自然，是大自然创造了这么美丽的世界，把这些植物装饰的这么漂亮。
今天，我用手去触摸大自然，用耳朵去倾听大自然的声音，用心去体会大自然的美丽了，我好开心啊！
大自然作文14
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的'景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们会活得很开心！
大自然作文15
啊，大自然，我要赞美你，歌颂你！你千千万万的子民，为我们创造了多少美景，多少快乐。 大自然，你让你的子民装饰我们的土地，创造出多少美景，多少欢乐；你让你的子民，把我们的世界装扮得多姿多彩，色彩斑斓。
啊，感谢你，美丽的大自然！小草，在我们的生活中毫不起眼，微不足道，它任人践踏，任人采。春天的小草像个孩子无知的'冒出头芽，来到这个世界上，它，是嫩绿的； 夏天的小草像个青年激情地摆动身躯，是健壮的；秋天的小草像个成人疲倦地移动躯干，是疲惫的；冬天的小草像个老人静静地回忆一生，它的生命就要结束了吗？不，到了明年，它又将重生了。生机勃勃的它，在风雨中，它挺直了腰，扬起了头，又活下来了，它那坚强的毅力，都是大自然你教导有方，小草那坚强的毅力，实在值得我们学习。大自然，感谢你赐给我们小草！
落叶，它任人踩，任人踏。它用它那绚丽的色彩，装饰着大地，它用它的颜色，告诉人们，秋天即将要来到了。微风一吹，成片的落叶铺在大地上，犹如一条黄色的地毯，美丽极了。当落叶飘下来的时候，你注意到了吗？它们就像是护黄色的蝴蝶，在天空中飞舞，那秀丽的景色，仿佛是一副画卷，站在那里，就像是置身于这幅画，人间胜景，在此刻呈现。难道这默默奉献的落叶，不值得人尊敬吗？啊，美丽的大自然，感谢你赐给我们落叶。
的确，在我们生活中，忽略了很多事物，这些事物有的虽然毫不起眼，但是有时，越不起眼的事物就越值得我们尊敬和学习。大自然，赐给我们很多生物，他们装饰了我们的世界，告诉我们许多道理。大自然的一切，就等着你去探索，去发现。最后，我想说：“可亲可敬大自然，感谢你！”
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