《童年》的读后感15篇
读完某一作品后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《童年》的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《童年》的读后感1
高尔基的《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有遮这样的人可以维护正义与真理!
高尔基的《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的!
《童年》的读后感2
我读过一本书，这本书叫《童年》。读完这本书，我的感受很深。
这本书主要讲述了：阿廖沙在三岁时父亲死了，他的父亲死后，就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里，阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护，受到外祖母所讲述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光，走向了人间。
再看我们，多幸福啊!被父母宠着，想要什么有什么，想吃什么吃什么。每天都在宽敞、明亮的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你，而且假如有人欺负你，大人一定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气暴躁，而两个舅舅又吵着要分家，只有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比，我们比他幸福多了。
童年只有一次，不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美好时光吧!
《童年》的读后感3
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是那么的恐怖、悲惨，令人不敢想象的。
《童年》这本书生动的再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活态度。高尔基幼年丧父，跟随着悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到了外祖父家的小染坊，外祖父性情十分暴躁、贪婪和自私，他竟然把为他干了一辈子活而双目失明、丧失劳动能力的格里戈里赶出了染坊，还在高尔基的母亲死后，赶走了高尔基。幼小的高尔基过早的体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵受到太多打击。故事生动的展示了一个充满残酷、野蛮、污秽的令人窒息的生活，我深深地体会到了百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
我从《童年》这本书中不仅读出了十九世纪俄罗斯下层社会的黑暗与落后，还读出了下层劳动人民的人性光辉，更说明了无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，即使在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。
《童年》的读后感4
无意间，我读了高尔基的《童年》，让我感触极深。
书中的主人公是高尔基，原名阿列克谢。马克西莫维奇。彼什科夫，出生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个普通木工家庭，由于1871年俄国阿斯特拉罕一带霍乱肆虐，3岁的高尔基患了病，他父亲为了护理他而不幸染病不治身亡。后来他跟母亲来到外祖父家度过了他的童年，由于没有父母的疼爱，家庭的温暖。高尔基十一岁走向了“人间”，饱尝了人生的辛酸……
每个人都有自己的童年，而每个人的童年却是不同的。可以说高尔基的童年是不幸的，相比起来我的童年却是幸福的，是在父母的关爱中度过的。以前我总以为爸妈对我不好，常常因一件小事他们就对我指指点点的，这让我委屈极了！我总是觉得我不幸福，现在想起来，真有点后悔。我在爸爸妈妈的关爱中长大，而高尔基却……
读过了《童年》，我对生活有了新的看法，新的体会，我要珍惜眼前的幸福生活，更加关心我身边需要帮助的人们，因为给予别人幸福，自己也是快乐的。
《童年》的读后感5
平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，平娃的学校为了庆祝“六·一”，每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。“六·一”那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法！无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说：“吃吧，平娃。不就是几个馒头吗！”平娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
《童年》的读后感6
我们都有一个美好快乐的童年，我读了高尔基写的《童年》后，知道了他的童年是悲惨的：从小，他父亲、小弟弟就死了，妈妈离家出走，在外面常常被人暴打……不过，最让我感动的还是高尔基亲密的朋友小茨冈。
小茨冈是一名孤儿，他被丢在高尔基外婆家门口，外婆把他捡过来的，还精心把他养大。小茨冈也对外婆很亲，大家都说他长大一定有出息。有时，高尔基要挨打时，他每次都情不自禁地帮助高尔基，自己却被抽得伤痕累累。不过，他有一个坏习惯——偷东西。第一次他得手后，后来就经常这样了，每次买东西都会偷一点东西来。但是有一次，高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架，十字架实在太重了，小茨冈吃力地走到门口，一不小心倒下了，十字架就压在了他身上，活活被压死了。
小茨冈真善良，什么都帮别人，这一种精神非常值得我们大家学习。
《童年》的读后感7
《书香童年——记得纯真少年时》这本书上描述了许多作家的童年情景。
我阅读了《暴风雨中的伙伴》这组描述了大象、狗、昆虫和驴子的散文故事，在领略和欣赏散文的美丽与感人的同时，还应该去思考一个更重要的问题：在充分关注人类自身的健康与命运的同时，我们也应该时刻记起，那些与人类相比，在这个地球上显然属于弱势群体的飞禽走兽的命运；我们也应该时刻记起，人类与土地、动物，与整个大自然生态密不可分的相互依存的关系。
同时在《遥远的风琴声》这组故事里，都是叙事散文，写的都是“走过我生命中的一些不同寻常的人。”
“我”童年和少年时代，得到了他们亲人般的关爱与鼓励，他们伴随着“我”走过了一段段童年的小路。
每一位作家、艺术家都是天边的一个星座。发生在他们身上的一些动人的故事，就像云层背后的星光在熠熠生辉。
每一位这样的作家和艺术家，他们都是我们心灵中最伟大的朋友。他们身上所具有的美德和魅力，将永远被人们传诵和崇拜。世界如果没有他们为我们耕耘，将会变得多么荒芜与贫瘠！他们美丽感人的人生故事，将会使我们对世界永远怀有美好的希望、期待和信念。
感谢作家带给我如此多的美的感动。
《童年》的读后感8
我读完了《童年》这本书，我感到十分受启发。
这本书主要讲了：高尔基在小时候，他的外祖父非常不喜欢他，可是他在他的坚持不懈认真观察生活中的一切事物，所以在长大以后文章写得特别好。
读了这篇文章，让我想到了我曾经看过的一本书，名叫《盐丁儿》，讲了因为她是女孩，所以就她妈妈喜欢她，她奶奶非常的嫌弃她，就叫所有人都叫她“盐丁儿”。可是，长大以后，她凭着不服输信念，认真观察世界，成为了一个有名的作家，历任鲁迅艺术学院艺术指导科教员，编译处翻译员，东北文艺工作团一团团委及编辑出版部部长、编剧、演员，东北电影制片厂编剧，中央文化部电影剧本创作室编剧，北京电影演员剧团编剧、演员，北京电影制片厂编剧。
这让我想起那次拔河比赛，我一边使劲的拉，一边认真的观察，体会当时的情感，所以在作文课上，我写的很好，这一天我很高兴，因为我找到了写作的方式。
我已经找到了写作的方法，希望同学们也能体会到，作文写得越来越好！
《童年》的读后感9
篇一：《童年》读后感
每个人都有自己的童年,我的童年有快乐也有烦恼。快乐的事老师表扬我,烦恼的事是做错了事老师批评了,我所以我感到烦恼。
篇二：《童年》读后感
十月，秋高气爽，此刻是放风筝的好时机，这不，我和小伙伴拿着五彩的帆布风筝，兴冲冲地来到了广常
篇三：《童年》读后感
今天，我读了一个故事叫《毒蘑菇》，我明白了一个道理：外表美不是真正的美，只有心灵美才是真正的美。有的人看似美丽，但心灵却不一定是真正美，有的人外表丑陋，但心灵不一定丑陋。所以，请大家不要被一些人美丽的外表而迷惑了。
篇四：《童年》读后感
我7岁那年，我去围棋比赛，在普临美食杯，在第1盘我跟鞍山第8名下我知道后，我都被吓死了。下第2盘的时候，我知道他是鞍山第1名，我认为我已经很利害了，因为我赢他了。我得第1名。我发誓一定要好好下棋，以后要再拿一个少年围棋金奖。
篇五：《童年》读后感
家好！我是小学乐佳儿。从今天开始我会给大家讲讲我童年时代的故事。它们可爱、快乐、天真，拥有了无数陽光风格的我。我的'童年或许像个小公主的形象，但是它带着无数的小微笑装扮着我的整个童年。
《童年》的读后感10
最近，我读了俄罗斯著名作家高尔基所写的《童年》，这本书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙的父母双亡，而外祖父的脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱、关心他。外祖父不喜欢他，有时还要打他，他的两个舅舅也讨厌他，为难他。在这样恶劣的环境下，阿廖沙却坚强地走了过来。其实主人公阿廖沙的原型就是这本书的作者高尔基，高尔基借阿廖沙来描写自己的童年。这使我深刻地体会到了高尔基的童年和我们比起来实在太惨了！
再看看我们，被父母宠爱着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听老师讲课；回家也有美味等我们品尝；想要什么，只要是父母能做到的，都会尽量满足；如果被人欺负，大人们会狠狠地教训那个人。而高尔基生活的那个年代呢？高尔基的生活从不平静，几乎天天有人伤害、辱骂、欺负他，而他亲人对他也不管不问，甚至还欺负他，他也只能默默忍受，坚强面对。
高尔基童年的艰苦生活，使他变得坚强，他发愤图强，最终成为一名伟人。他的坚强不屈，敢于面对困难并克服困难的精神是值得我们学习的！
《童年》的读后感11
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部，内容包括了高尔基幼年时期三岁到十三岁这一段时间的生活。
故事的主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父，由母亲和外婆带到外外公家，外外公卡什林是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁，贪婪，自私。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野，自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭。外外公经常凶狠地毒打外婆和孩子们，一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，结果大病一场。还有一次他疯狂地殴打外婆的脑袋，致使头发上的发针都扎进了她的皮肤。
读了这本书我的心情觉得很沉重，我觉得高尔基的童年如此不幸，他还能勇敢地生活下去，如果换了一般的人肯定承受不了这样的痛苦。的确，高尔基也在这部作品的开头写道：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳，否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”我很敬佩高尔基有这样的勇气。正是有了这样的勇气和超人的意志才使高尔基成为了一个伟大的作家。他的成功比其他人来的更难。而我们如今在这么优越的环境下生活，学习，不努力怎么可以呢？
《童年》的读后感12
今天，我读了《肩上的童年》，明白了一个深刻的道理。
文中讲了这样的内容，以作者的童年和作者的哥哥如何尊敬自己的妹妹。例如，每一次去看电影，作者的哥哥曹文轩把自己的妹妹抬到自己的肩上，让妹妹看到电影，自己却淹没在人群之中。还有曹文轩每次从小镇上回来，都会带一些吃的或用的给自己的妹妹。到暑假了，总是带着妹妹去镇上的公园玩。有什么好的东西都会给妹妹的，从不给自己留一点东西。
读完这本书，我明白了一个深刻的道理：当有好的东西都应该想起自己的兄弟和父母。就像文中的曹文轩一样，当父亲生病了，从千里迢迢的赶回家，照顾父亲，直到父亲的病好了，还陪着父亲。当他的妹妹想看电影，把妹妹抬上肩膀，自己淹没在了人群中。为什么他会怎么做呢？因为他保护自己的妹妹和尊敬自己的父母。
就像曾经有一件事，我正在教我弟弟一道题，我拼命去解释和去教他，他还是不懂，以我平常的脾气早就不教了，这次我忍了忍，还是认真地教了一遍，他这次明白了，还做对了，要是想平时我不教的话，可能会打起来，这样多不好啊，还好我忍住了。
通过书和现实生活，我明白了一个道理，要让着自己的兄弟姐妹和尊敬自己的父母。
《童年》的读后感13
暑假又来了，在暑假里，我读了《童年》这本书。
这本书是苏联无产阶级革命家高尔基的自传。这本书中，高尔基写了从父亲死亡到他被外祖父抛弃之间的一系列的事。高尔基三岁时，父亲就死了，他和他的母亲为了生存，只好去了外祖父家。外祖父性格暴躁、专横尖刻，是书中恶势力的代表，而外祖母是一个慈祥善良，胸怀宽大的人。
和高尔基关系很好的人，非小茨冈莫属了。小茨冈是一个被遗弃的孩子，为了得到别人夸奖，就不择手段，这也是他得到悲惨下场的原因。有一次，自私的雅科夫舅舅要把一个大十字架背到坟场，就把小茨冈叫来，把沉重的十字架放到小茨冈的背上。可是在路上，他摔倒了，被十字架压在了背上。此后三天，小茨冈就死了。
《童年》这本书形象地写了贫困中人们的生活，也写了高尔基家的一幕幕悲剧，同时也揭露了沙俄专制制度的黑暗。它向我们诉说了黑暗势力对人们的压迫，让我们明白了黑暗必将会引起群众的愤怒。我也明白了我们今天的美好生活多么来之不易，希望大家都能珍惜我们今天的美好生活。
我希望大家有机会的话，一定要读一读《童年》这本书。
《童年》的读后感14
读了《童年》这本书后，我体会到了小阿廖沙的许多精神，比如说：小阿廖沙和同伴非常和谐还有友善。
这本书主要讲了小阿廖沙的父亲去世以后，小阿廖沙跟着他的妈妈和姥姥回到了姥爷的大家庭里。因此发生了许许多多的事情。小阿廖沙在这些事情中不断的成长。在小阿廖沙11岁的时候，他的母亲也去世了。就这样，小阿廖沙开始走向社会的生活。
小阿廖沙和同伴们特别友善和和谐。在母亲快要去世了的时候，家里一点钱都没有了。他就白天去上学，晚上就去捡破烂。有时侯下大雨时，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板卖钱。在偷木板的时侯，他结识了几个伙伴，他和伙伴们相处地很好，从来都没有打过架。就算吵了架也是小争吵。我们为什么不能像小阿廖沙和他的小伙伴一样友善一样和谐呢？我们当然也可以，只要我们不为了那么一点小事而争吵，多多地原谅他们一下，我们和朋友也可以这么友善，和谐地相处。
小阿廖沙的童年多么悲惨啊！再想一下我们，我们有良好的生活环境和学习环境，我们想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么轻松自在啊！我们的童年时多么的快乐啊！
读了这本书，我觉得我们应该要学习小阿廖沙的那种敢于克服苦难的那种执着的精神，还要好好学习。
《童年》的读后感15
这个暑假我读了一本书，名叫《童年河》，作者是赵丽宏。这是一本令人难忘的好书。
故事主要讲述了主人公雪弟和爸妈离开家乡，来到上海生活。后来，他们把住在乡下老家的雪弟的外婆和她的猫—芦花也接过来一起住。书中描述了雪弟家乡美丽的风景，也描述了大上海的繁华景象，最主要讲的是雪弟生活中的点点滴滴……
雪弟在上海认识了许多新朋友：弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他与这些小伙伴一起经历了许多有趣的事情，见识了许多新事物，在成长中也建立了深厚的友谊。在一次意外中，雪弟毫不犹豫地跳下河救了其他小朋友，雪弟是一个小英雄。
书中还描述了雪弟和他的外婆之间的亲情。雪弟是外婆一手带大的，她陪伴雪弟渡过童年时光。外婆非常疼爱、理解雪弟，就像书里写的“天天有亲婆陪伴的日子，是多么幸福的日子。”外婆的爱时刻都在流淌，无处不在。“亲婆的声音，就是家的声音”。但是后来外婆去世了，雪弟第一次体会到亲人离去的悲痛，在泪如泉涌中感到自己突然长大了不少。
是啊，童年就像一条小河，从生命的河流中流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急……
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