温柔的老师作文

时间:2022-12-25 14:40:53 老师 我要投稿
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【精选】温柔的老师作文四篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的温柔的老师作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】温柔的老师作文四篇

温柔的老师作文 篇1

  “随风潜入夜,润物细无声”,这句诗贴切的描写了我们的班主任——董芹老师。

  董老师,是从四年级开始教我们的。她刚来到班级的时候,给我们的感觉是特别温柔,好像总也不会对我们生气的。

  记得有一次,我在队列里着急和同学说下午舞蹈课的事情,影响了整个班级的纪律,她并没有大声的呵斥我,只是悄悄的走过来拍了拍我的肩膀,我立即想起了她经常跟我们强调的队列纪律。很惭愧,从此再也没有犯过类似的错误。

  董老师总是鼓励我们积极向上。她像妈妈了解孩子一样,了解班里每一位同学,并针对各自的特点安排个性化的课外作业。

  我跟张涵冰同学的课外作业是手抄报,但是上一次急于完成作业,书写的不是很好,自己都看不下去。我猜她的心里也一定很难受。她把我叫过去,仍然用慈祥的目光看着我并温柔地对我说:“你再用心一点,会有更多的小读者收益”。我感觉脸热热的,对不起老师对我们的辛苦付出。董老师仿佛读懂了我的心事,语重心长地说:“相信你的实力和努力,期待有更加精彩的手抄报”压在我心头上的乌云散去了,我的心里充满了激情与力量。

  有这样温柔的老师,在学校的每一天同学们是多么快乐呀!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师对我们的慈爱,我们会牢记于心。我也要温柔的对董老师说一句:“您辛苦了”!

温柔的老师作文 篇2

  记忆的海洋一望无际,我在寻找我渴望的那种温柔,我期待的那种温柔,我经历的那种温柔。它有时像天使一般,有时像慈母一般,而有时却温柔中透着严厉……那是我的老师——缪老师,她所具备的我爱的种种温柔。

  对,就是那次,是一个鸟语花香的春天,轻盈的脚步随着风的节奏步步逼近,不看就知,是我们的班主任缪老师。高跟鞋声听不到了,自习课上正在写作业的我抬头看见了干净的讲桌上有了一些“来客”——作业本。只听老师严厉地说:“听到点名的学生先走出教室,我想,有的话逼着我不得不说了。”教室里有片刻的骚动。我刚好坐在门口靠窗子的座位,偷偷的向外瞄,只见缪老师那严厉的眼神犹如利剑般的要看穿每一个作业偷懒,不认真的同学。我也瑟瑟发抖。心想:作业我是不敢含糊的,要认真对待,不然……呜呼哀哉!老师那严厉的不可抗拒的话传了过来:“作业就像人的脸,看看我们怎么对待这张脸,是让人看见就感觉你是既可爱又干净的孩子,还是让人看到避而远之。写作业也像母亲对待孩子无微不至的照顾,可你们呢?为了贪玩,作业中偷工减料,马虎潦草……”老师的话如狂风暴雨把那些同学剥离的赤裸裸。我偷偷的看着,想:乖乖,幸亏我认真做完作业,不然我就得找地缝了。那几个同学都低下了头,也认识到了自己的错误,这时的缪老师抚摸着其中一个同学的头对他们说:“孩子们,学习中谁出现错误都不行,平时我们可以是大小朋友,可以打闹玩笑,你们必须认清这个事实……”这时,我从老师眼眸中看到了温柔,也算是“严厉”后的温柔。

  打开记忆闸门,那是一个烈日炎炎的夏日,我们上体育课,奔驰在操场上,挥洒汗水让操场更有一番风味。正在这时,意外发生了,我不小心摔倒了,腿上的鲜血渗了出来。缪老师飞奔过来,把我连扶带抱到了医务室,在包扎的过程中好痛,但缪老师的话语犹如寒冬的`火炉,盛夏的冰激凌,“你真是个勇敢的孩子,比我勇敢多了,但是以后在生活中做什么事要小心,免得伤了自己……”老师一边说一边露出了她那独一无二的笑,我看到了眼眸中的温柔,那是天使般的温柔。

  在我的记忆海洋里有好多东西随着时间慢慢流逝,但是缪老师的种种温柔使我留恋,使我想念,使我回味……

温柔的老师作文 篇3

  上了初中,陌生的学习环境,陌生的老师与同学,一切的一切都让我们感到不适应,在这期间一份温暖悄然而至。

  刚一开学我们就面临着新的考验,那就是要赶快熟悉学习生活,这让刚从小学升上来的我们的各种毛病都显示出来,这也让老师们个个想方设法地让我们改正这些坏毛病。

  我们的语文老师罗老师也是,就像是发生在前一阵子的一件事:那天中午,同学们来到了学校后,并没有发出朗朗的读书声,而是一阵阵吵闹的声音,这天正好班主任因事而比较晚来,就让罗老师来巡查。老师巡查了一班、二班……轮到我们四班的时候,老师的笑意逐渐没有了。老师走上讲台,沉默了会儿,她严肃的神情也使我们逐渐安静了起来,接着她批评了我们,并且还在广播上点名批评我们,还给了我们一个“大礼包”——在第三节课体育大活动后,要静站20分钟。我们听到后纷纷羞愧的低下了头。当我们静站完毕,回到教室后,虽然此刻的我们已经疲惫不堪,但我们心里仍然明白老师的用意,对于我们这些坏毛病,老师必须要严格对待,她希望能够通过这次的惩罚能使我们真正改正错误。

  罗老师虽然严格,但她也有温柔的一面。她会耐心的告诉我们如何适应初中的生活,当我们遇到挫折时为帮助我们。

  罗老师在给我们上课时,总是有趣的,她会用声情并茂的朗诵把我们带进课文中,她会以她所学过的知识来教授我们,她那认真、负责任的态度也使我们深深爱上了语文。老师对我们也教导有方,早在暑假时,老师就布置有背弟子规和每天坚持运动半个小时的作业,让我们背弟子规,是为了提高我们的道德修养,而运动是为了让我们锻炼身体。

  谢谢您,罗老师,是您让我们一步步的改正自己的错误,慢慢的成长,这份恩情我们难以回报,但我们也会用优异的成绩来回报您对我们的恩情。

温柔的老师作文 篇4

  她,有着短短的头发。脸圆圆的,左脸颊上有一颗痣,笑起来有一个小酒窝。还戴着一副黑边框的大眼镜。一个小巧的鼻子,一对小耳朵像是两个问号挂在脸蛋的两侧。她长得胖嘟嘟的。她就是我们的杨老师。

  记得有一次,正在上课,老师讲得津津有味,同学们也听得很入迷,就在这时,“砰”一声,班里一位调皮的同学把墨水瓶摔在了地上,同学们被吓了一跳,墨水也洒了一地,老师的课被打断了,杨老师看着这些,不仅没骂他,还拿来拖把,把墨水拖干净。老师还对他说:“下次不要再带这种墨水瓶来了,弄脏了别人衣服就不好了。”那位同学点点头,认真地听老师讲课。

  杨老师对我们班里的每个同学都很温柔,一下课就和我们做游戏,有时我们表现好,还给我们看一下电影,放松放松;有时侯还给我们讲笑话,不过一般我们都没笑,她就笑了。

  我特别的喜欢她,因为她对我们很温柔,这就是我们的作文老师,既温柔又爱逗我们的老师——杨老师。

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