【必备】同桌作文合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的同桌作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
夕阳在天边落下，耳边的MP3里传来王筝的《我们都是好孩子》。微风拂过，又吹醒了那尘封的记忆。
坐在旁边的他是个淘气阳光的男孩，操场上总会出现他俊朗的'身影。而我则爱每天坐在教室里，在书的海洋中遨游。完全两个世界的人每天在同一个教室里上课，在同一个教室里呼吸，却永远是两条不能相交的平行线。
不知何时起，我因为他的存在变得开朗了，爱笑爱闹，尽管在我们的中间还是有一条无法跨越的线。
我哭，他着急；我笑，他也开心；习惯了听他每天下课后对着我天南地北地吹，习惯了每天上课时我对他罗嗦地唠叨。尽管他常常爱捉弄我；尽管他的淘气让我哭笑不得。但他的身影总带给我快乐。
转眼见，我们就要毕业了。那天下午他什么都没说，一直沉默着。最后，他塞给了我一张纸条：“我喜欢你。”我拼命地把纸条撕碎，扔在了窗外的风中……
岁月匆匆，也不知道他怎么样了，不过我们都还是小孩子，还有轰轰烈烈的青春年华。那句孩子气的话，就让它一直藏在心底，很久很久吧。在他生命里做一只短暂停留的候鸟，不知道在很久很久以后他还是会不会记得我。
同桌作文 篇2
新学期，新学校，新气象，新班级，新同桌，新故事。
到新学校，我已经换了三个同桌，让我印象最深刻的第一个是涂俊阳。他在上课的时候总骚扰我，我感到非常厌烦。他还总是无缘无故骂我，说我很烦人，这让我心里很不是滋味。
有一回，他上课时又来打扰我听课，我很不耐烦地警告他：“你这个学渣，不要再来骚扰你的学霸大姐啦，要不然我就真的生气了！”他却大笑起来，说我是学渣。即使他这样说我，我也会在他遇到困难的时候帮助他。
第二个同桌就是陈添笑，他跟我一样，也是学霸，他的每一个回答都很精彩的哦！他的思维很活跃，每个难题在他的'脑袋里都是一加一的小问题，跟他坐在一起，我更要百倍地用功，跟上他的脚步，这才配得上做他的同桌啊！
我的两个同桌性格大不相同，但我依然很喜欢他们。
同桌作文 篇3
我的同桌也是很好的。
她生来就是一副乐观的模样，忘不了，她上扬的嘴唇;也忘不了，她那对炯炯有神的眼睛。
她有着一对大眼睛，黑色的眼眸里散发出光芒，像神奇的星光，却满含着粲然的笑意。像极了有的小说中写的：“她的眼睛里住着星星。”轻柔的星光在眼中泛起了涟漪。仔细看，你会发现，右眼的内眼角处有一个极小的痣，这痣，却别有一番意味，有了锦上添花的`作用。
矗立在两眼之间的是高高的鼻梁，像是那种无法越过的高山，横在脸的中央。鼻梁上有时架着一副黑色镜框的眼镜。鼻子下面，是那不时上扬的嘴唇。她天生爱笑笑，遇到开心事时的微笑，开心至极时的大笑，尴尬时，无可奈何的苦笑。
她的笑容，也是很有特点的。有的时候，会将脸缩入怀里，肩一抖一抖的笑。有的时候，会脸朝天装作一副若无其事的样子，抿着嘴笑。她一笑，脸就会红，红中带着粉，就像刚刚绽放的花朵一样。有的时候不光脸会红，耳朵也会红，就像被开水煮过一般。
她的脸上还坐落着大大小小，高矮不一的痘痘。美名其曰青春美丽痘。真的是像极了八宝粥没拿稳，撒在了脸上，不过，这大大小小的痘痘，与那对闪着星光的眼睛，似乎颇有一番“群星闪耀”的意味。
不光如此，她还有一个特别之处——脸长，不知从何时起，我们班的一名同学先发现了这个特别之处，别送了，一个雅号给她——大马脸，然后这个名字就一传十十传百。大概也是因为“物以稀为贵”罢了。
当她听到“大马脸”这个雅时，不但不生气，还露出了她标志性的笑容，脸，又一次红了起来。
当然，我的同桌也是一位十分努力的人，并且十分的机智。这就是我的同位，一位乐观的小姑娘——许轩阅。
同桌作文 篇4
新学期大家都有了新的同桌，哎！而我的'同桌还没有变，她就是——“孙迎新”。五次换桌我们竟然，还是同桌。虽然我很想换同桌可是我和孙迎新也有点谈得来。
其实我们俩这次并不是同桌，本来我是和我最好的兄弟——“齐士轩”是同桌。齐士轩的左边是我，右边是孙迎新。我在心里默默地祈祷——千万不要和孙迎新一桌。是因为老师说：“我们俩，下课在一块那么能闹，上课一直挨着不一定怎么闹呢？”所以老师让齐士轩和孙迎新换地。我觉得我和孙迎新好比《淘气包马小跳》中的同桌冤家。天天都有“战火发生”正所谓“烽火连三月”不过往往挑起战争的都是我。
不过孙迎新也有好的地方。比如乐于助人，他的心特别善。上次我们期末考试，我没有带橡皮，孙迎新把它仅有的一块橡皮掰成了两块给了我一块。
我很荣幸碰到了这样一个好同桌。
同桌作文 篇5
我同桌他个子不高，很胖，他的头发还有点长，整天带一个帽子，他的眼睛很小。你别看他其貌不扬，但他特别爱看书，一看书，眼睛就一下子来了精神，立刻射出“贪婪"的光芒。
记得有一次，他看见同学那有一本特别好看的书，于是就借过来看，一下课就以迅雷不及掩耳之势，迫不及待地拿出那本书，贪婪地看起来。放学后，他急匆匆地拿着书就向教室外跑，连书包都没拿，还是我给他送过去的，他接过书包后，就连背书包的.时候还目不转睛的看着书，我俩回家时顺路，每次我俩会在树下玩上一会儿才回家，可今天却不一样了，我走到大树旁坐下，可他却“噗通”一声撞在了大树上，他还以为是撞到了人了，边看书边说：“对不起啊，大叔，不小心撞到您了。”我忍不住笑了：“哈哈，小胖，你撞到树了。”这时他才抬起头来，一看，果真是一棵大树，他的脸不禁红了，像一个熟透的苹果。
还有一次，他在图书馆看书，他对一本书十分着迷，没日没夜的看着，图书馆的管理员喊下班了，他都没听见。因为没有听见里面有回答，管理员就锁门回家了，他竟然毫不知情。结果，他一夜既没有吃饭，也没睡觉，一直都在看书。
你们说，他是不是个书呆子？他不仅爱看书，而且学习也很好，可是老师最器重的人呢！
同桌作文 篇6
“叮铃铃”，下课了！同学们一窝蜂的地冲出教室，享受快乐的课间活动时间，留在教室里的人寥寥无几。
弱小的陆小山擦完黑板，无意在讲台下发现了一个揉成团的纸团。他蹲下把纸团捡起，放在手心仔细观察。不会是马大哈的考试试卷？听说他这次考试只考了57分，一定是他不敢拿试卷回家找家长签字，就故意弄丢在这里，然后又说考试卷不见了，我的赶紧打开看看，嘻嘻嘻……陆小山蹲在讲台下窃笑着，当他打开纸团一看，唉，原来是一张空白试卷。顿时，他的眼里流露出一丝失望，满脸失落的他把纸团狠狠揉捏几下，随手一扔，就撇着嘴巴，又蹦蹦跳跳地出了教室。
此时马大哈正津津有味地吃着饼干，大摇大摆地走进了教室。他一眼就看见扔在教室角落里的纸团。咦？这是什么？他赶紧走上前把纸团捡起来仔细看了看。切！这不就是一团破纸嘛，赶紧扔掉，
可是当他手握着团准备扔掉时，忽然手停在半空中，嘴也停止了搅动。嗯，这纸团里会不会包着限量版日式小圆饼干？只见他舔舔嘴唇，吞咽着口水，一脸兴奋的.表情。他小心翼翼地把纸团轻轻打开，生怕把他心爱的日式小圆饼干弄碎了。当他把纸团完全展开时，哇！里面怎么没有我心爱的日式小圆饼干了？哼！上当受骗的感觉让他气愤不已，他怒目圆睁，咬牙切齿地将纸团撕碎，扔在饮水机旁，转身跑出教室，找王小晟玩去了。
回到教室喝水的杨小深，看见饮水机旁撕碎的纸片，立即放下水杯。这是谁撕的？为什么扔在这里？一心想当侦探的他，拿出他常用的放大镜，趴在地上对着碎纸片仔细地看呀观察呀，期盼着有重大发现。可是任由他仔细观察，抓破脑袋，也没有发现凶手留下的任何线索。唉，这也太难分析了“凶手”是谁了。于是，无奈的杨小深收好放大镜，面带疑惑地回到座位思考着。
此时，一直在教室里玩橡皮泥的我的同桌周小欢，把三位同学的一举一动都看在眼里。别看他个子瘦小，却长了一个聪明的大脑袋。他一手托着下巴，一手挠着脑袋，精灵的眼睛一眨一眨的，他又在思考什么呢？不一会儿，他迅速站起来，拿着扫把把碎纸片扫进垃圾桶。
正在这时上课铃响了，同学们快速回到教室里，大家看到刚刚那一幕都纷纷小声议论起来。
“看！这些碎纸片会不会是周小欢制造的？”
“应该是的，不然怎么会是他在打扫！”
“那样就太没素质了！”
……
正在大家议论纷纷时，老师抱着课本微笑地走进教室，亲切地说：“同学们请安静，大家回到座位上，今天我要表扬周小欢同学。”为什么呢？同学们都疑惑地望着老师。“因为今天老师给大家带来一个小小的考验，考验的主题是爱护公共环境。上节课，我把一张空白纸试卷揉成一个纸团，故意扔在讲台下，下课后我悄悄的躲在窗户下观察，发现了陆小山、马大哈、杨小深三人是如何对待纸团的，没有一个人主动把纸团扔进垃圾桶，反而是随处乱扔，看来你们三人要好好反省自己的所作所为。只有周小欢同学把纸团清扫干净，值得大家学习。”我望着周小欢，发现他脸上露出得意的表情，不知他是真心爱护环境，还是早就猜到这是老师的考验呢？好狡猾的周小欢呀！
同桌作文 篇7
好茫然啊！哎，心情不知怎的，好烦啊！
真的不知从何说起。哎，那个讨厌的同桌，想起他，我就想起那个讨好领导，趋炎附势的班主任。我真恨我自己为什麽要学习好呢，仅仅因为我同桌他父母在学校里当了个主任，就把他那么大的个子本应在最后一排坐，反而做到了前面一排。要说这也不关我什么事。可最大的问题就是我同桌这个人呀，一身的毛病。想到这，我心里就来气。
刚和他坐的时候，听几个和他原来是同班的几个学生说，他这人特爱说话，我当时还不相信，因为他这人看起来挺内向的,不过，我还是提心吊胆的，因为我最烦上课说话的人了，以前就碰到过这样的同桌。刚开始，他还挺安静的，不过，过了几天。他的狐狸尾巴就露出来了，总爱自言自语的说个不停。把我整得把老师讲的好几个知识点都没听进去，给他说，他还不听。想给老师说，又开不了口，我真的不知道是我的错，还是他很烦。总感觉心里头有一种官欺民的说不出的苦衷。哎!
我这个同桌，最大的特点就是老爱摇来摇去，其实，好多人在听课的时候都爱摇，当然我也不例外，如果是这样的话，我当然没有丝毫意见，可他呢，不光自己摇，还要把桌子摇的动来动去，而且，不光在听课的时候摇，写作业的时候也摇，把我弄的是听课心烦意乱，作业没法写。以前也遇到过这样的同桌，不过，我给他说别摇了，人家就礼貌的不摇了。可他呢，我让他别摇了，可他却硬死皮赖脸的说自己没摇。我好说歹说，可他软硬不吃。我也束手无策！
令我最生气的就是那天发生的事，他这个人，上学来尺子，圆规，修正液等学习用具统统不带，自然而然就用我的了，我也没在意，同桌之间互相帮助是应该的，我们数学作业这两天作图得用三角板，他就经常用我的，可一次我突然发现三角板不见了，而他正巧刚刚用过，我就问他有没有看见，没想到他没好气的说没见，我就对他说，你刚刚用过的呀，这不说不要紧，一说还真的引来了“杀身之祸”，他竟然连续的泼妇般的对我说：谁用你的.尺子了，我啥时候用过你的尺子！他不停的重复这句话，老师都来上课了，他还一直说个不停，我最烦这种人，就对他说，别说了，而他呢，还在像打连环炮似的说个不停！让我生了一节课的气！
哦，对了，他还老爱在写字时挤我，把我整得没法写字，我让他往过一点，而他呢。呆若木鸡。无动于衷。其他的呢，哎，我真的没有心情再写下去了！
哎，为什偏偏在初三让我遇到了这个几乎所有毛病集一身的同桌，上天真的对我很不公，难道我这样一双可恶的烂眼睛对我的学习不足以带来猛烈的打击吗，而你呢，为什麽偏偏让我摊上这样一个令人讨厌,以及无比憎恨的同桌呢!难道你想让我的保送生梦破灭吗？
我乃非睿智之才，你又何必以此相待我呢？
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