我发现了作文

时间:2022-12-27 10:34:50 发现 我要投稿
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我发现了作文集锦15篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我发现了作文,希望对大家有所帮助。

我发现了作文集锦15篇

我发现了作文1

  星期天,我到楼下玩耍,发现了一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上,终于走回了“家”。突然,有一个问号在我的脑海中一闪而过:蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?

  我仔细地观察了一会,发现蚂蚁头上有一对触角,它见到同伴时,都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为了证明它是靠气味找到回“家”的路的,我特意从家里拿来一些花露水,轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然,小蚂蚁晕头转向地,找不到自己的“家”了。

  回家后,我上网查了查资料,原来,蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫,它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时,同时会在地上留下一些气味,它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的。我洒了一些花露水,所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用,我把它的触角剪掉,把它放在地上让它回家,它就变成了“无头苍蝇”了,到处闯,认不清自己的“同志”,自己人还打自己人,也找不到回“家”的路了。

  生活中还有许多需要我们发现的事情,让我们探索其中的秘密去吧!

我发现了作文2

  美,可以是迷人的风景;美,可以是悦耳的音乐;美,可以是好看的衣服但我觉得这种种美都比不上一种藏在人们心里的美,一种看不见的美——心灵美。

  大家知道一个没有故事的英雄吗?没错,他就是魏青刚。魏青刚出生于1976年1月,河南省信阳市固始县钱老楼村人,因为老家有一条前集河,魏青刚经常在河中游泳,练就了一身极好的水上功夫。

  就是凭着这身过硬的水上功夫,魏青刚多次在水中救人。

  在魏青刚15岁那年,有一个小孩儿掉进了水库,水流冲着小孩儿逐渐向深水区漂去,魏青刚看见了这一危险的现象,奋不顾身地一个猛子扎进了水里。年仅15岁的他,凭着水上功夫和过人的胆量,硬是救起了落水儿童。上岸后,他累得一下子倒在了地上。

  20xx年的一个夏日,魏青刚正在河南省信阳市区的一个河边散步,忽然传来一阵呼救声,魏青刚二话不说脱了衣服跳进河中,救起了一个12岁的女孩儿。

  我救人不是为了钱,在那个时间,我就是想救人。这是一种多么高贵的品质啊,这样的品质难道不值得我们学习吗?

  心灵美比好看的衣服更朴实,比迷人的风景更实在,踏比起其他没显得那么稀少,正因为它的稀少,才珍贵啊!

我发现了作文3

  说出来你可能不信,我在5岁的时候,抓过蜈蚣,!还发现了一个对我来说惊人的定律,不过,现在回想起来真的很害怕。

  为什么我那时会抓呢?因为带着个手套,并且我还以为灰色的蜈蚣是蚯蚓,呵!那时我可真胆大,不过,我还因此发现了一个现象。

  那是春天,大地苏醒过来了,充满了生机,蜈蚣当然也不例外,时而在砖上爬行,时而在砖下“睡觉”。

  那时的我闲着没事干,就拿着手套观察起蚯蚓来了,我发现,蚯蚓被砍成两节也能活动,所以,我就准备多采集几条做“研究”,。我把收集来的蚯蚓横切、竖切,斜切……,我发现,有一条灰色的蚯蚓,跟别的蚯蚓不同:这条比其他的蚯蚓要长、要大,并且,有许多触手,不过,我依旧把它拿起来,然后一扔,一切,见两节还会动,便以为是蚯蚓,过了一会儿。大人们来了,赶快纠正了我的错误,说:“这是蜈蚣,有毒,别碰。”他们一说完我就愣住了,不过一会儿我又开怀大笑。

  为什么呢?因为,我发现了昆虫的规律,从那以后,我看到昆虫,总要切,别人问为什么,我说:“伟大的科学家‘李哲’,证明了任何昆虫砍短还能动!”大人们无不开怀大笑。

我发现了作文4

  “嘻嘻!我发现了·······”“呵呵!我发现了······”我想告诉你,但我却忍不住笑得说不出话来。

  中秋节到了,我和爸爸妈妈一起带了许多好吃的瓜果熟食,去爷爷奶奶家。奶奶家有一只狸花大猫。奶奶叫他“小虎”。小虎可是奶奶的心肝宝贝。奶奶常夸它能干,家里多亏了有小虎,一只老鼠也没有。平时,奶奶煮鱼烧肉时,自己还没有舍得尝一口,就先夹给小虎吃。你瞧,我奶奶有多宠它了吧。

  每次我一回家就追着小虎玩。可它好像怕我,总是躲着我。我只好蹑手蹑脚四处找寻它。嘿!在奶奶家的西屋里,一个角落上放了许多坛坛罐罐。在这些坛坛罐罐之间的空隙里,我终于发现了小虎。只见它用爪子在那儿抓着什么。突然,“哧”的一声,像小水枪一样,一股激流喷射而出。小虎转了个身,接着“哧”“哧”小水枪又连着喷射了两次。最后,小虎低头嗅了嗅,翘翘尾巴就钻出来了。它出来一见到蹲在外面的我,吓得一溜烟跑掉了。

  我飞奔去告诉奶奶,问:“小虎在那是干什么呀?”奶奶一听,手拍大腿说:“嗨!你怎么不把它赶走的?它是在撒尿。大公猫就这点不好。那儿还有我腌的咸菜坛子哩。”

  我一听,笑得腰多直不起来了。

我发现了作文5

  星期天早上,我迷迷糊糊吃了两个鸡蛋,一个生的,一个熟的。按照老师的要求,我不得不分辨,但是我绞尽脑汁也想不出什么办法,只好找姐姐商量。

  在去找妹妹的路上,突然,我好像听到了水晃动的声音,但是我看了看地面,没有水!鸡蛋!我突然大吃一惊,想起了捏在我手里的鸡蛋。一定是鸡蛋的声音。我用有点温度的熟鸡蛋摇了摇耳朵,一点声音都没有。我想一定是我没怎么用,所以没有水声。我拿起煮好的鸡蛋,在耳朵里使劲摇了一遍,还是没有听到水的声音。如果煮熟了,只有生鸡蛋。心里半信半疑,拿了生鸡蛋在耳边轻轻摇了摇。真的听起来像水,耶!我发现了一种错误区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法。我很幸运!

  我对一种方法不满意。我找到姐姐,问她有没有别的办法。姐姐皱着眉头想了想。我花了很长时间去想,但它几乎没有杀死我。我妹妹用煮熟的鸡蛋围着桌子。这一次,鸡蛋掉了。我看了之后,看不懂。问姐姐为什么会这样,姐姐说:“因为煮熟的鸡蛋已经煮熟,煮成固体,左右阅读不会掉下来,生鸡蛋就不一样了。它们里面有液体,所以不平衡会下降。”我听了之后,突然意识到原因这么简单,我找到了区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法。

  今天真的收获很大。我找到了两种区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法。你呢?

我发现了作文6

  今天,我静静地站在草坪上,阵阵微风吹过了我的脸蛋,慢慢地,慢慢地,我忘了自己,也忘了自己身处何地。

  我的目光,追随着一只小小的昆虫——蚂蚁,作了一次奇异的游历。

  碧绿的嫩草在我的眼前扩大了,逐渐变成了一片茂盛的森林。一只蚂蚁,一只渺小到几乎看不见的蚂蚁,在这座茂盛的森林中爬行,它独自一人慢慢地往前探索,不害怕,也不退缩,就像一位身经百战的老兵,似乎在执行着重要的任务,又似乎在寻找着食物。我的目光随着这只勇敢的蚂蚁前进着,它走着,走着,不时遇到自己的同伴,他们互相打着招呼,用着自己的触角碰在一起,我也真想长出一对触角,和它们一起谈天说地,可惜我没有。

  它走着,走着,终于到了它的村落,它们的村落在森林里的最深处。在这里,有许许多多的蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来,一群背着大小相同的米粒的工蚁,竟有序地排着队从很远的地方赶来,行色匆匆地赶着路,没有一只工蚁落伍,更没有一只工蚁擅自走出队伍。我被深深地震撼了:为什么蚁群的队伍能如此整齐?它们到底蕴藏了多少智慧?

  是什么力量使它们如比勤勉地奔忙呢?我看见了蚁后正在看管自己的大家庭;看见了工蚁正在建造窝穴;看见了兵蚁正在保卫群众,随时提防着敌人;看见了……各种不同的工作,都有专门的蚂蚁担任。

  看着眼前的种种景象,我心潮澎湃,弱小的昆虫尚且如此,那我们人类呢?

  此次发现之旅,让我思考万千。

我发现了作文7

  在一个炎热的夏日,奶奶买了一大包苹果。我咬了一口,太酸了!手一滑,酸苹果就滚进了电视柜。

  一周后,爷爷把我从房间里叫出来,手里拿着一个毛茸茸的苹果,说:“你扔了这个苹果!我说,最近家里怎么会有果蝇呢?还有越来越多的难闻气味。是这个小家伙干的!”我好奇地看着爷爷手里的苹果。我一只耳朵听爷爷的话,另一只耳朵听不到。我一句话也没听进去。我好奇地从爷爷手里抢过苹果,跑回房间。

  为什么一个好苹果会长毛?我的大脑被这个问题缠住了,但我不知道为什么。因此,我站了起来,本着“破釜沉舟,问到底”的精神问大人们。爷爷问,爷爷说不知道;问奶奶,奶奶说苹果发霉了。我不太明白为什么霉菌会生长。我不得不问我妈妈和更多的人,但他们的回答大多和奶奶说的相似。没办法,既然不能从他们那里得到全面的知识,我只能去“杜娘”那里问问。

  打开百度,直接搜索我的疑惑,答案马上就出来了。我很快浏览了所有的答案,但是我找不到。结果是——人不耐烦,不能吃热豆腐。他们不愿意,不得不逐字再读一遍。最后,他们发现:“苹果毛实际上已经发霉了。因为空气中有氧气和细菌,细菌在苹果上繁殖,苹果腐烂。空气中还有各种真菌和孢子。这些东西会在适当的温度下在物体上发芽生长,导致食物发霉。

  最初,苹果没有长头发,但被霉菌用作农田。多有趣啊!

  这一发现值得记录下来。今天,我又学到了新知识。我太高兴了!

我发现了作文8

  小时候,爸爸的车子是令我十分好奇的地方。瞧,那些仪表盘,那些按键,指针,看起来都带有一点神秘。最让我好奇的,是在盒子下的一个黑色的圆的东西。我每次都想碰一碰,但爸爸总是不允许。

  终于有一天,爸爸去银行取款,我一个人在车里。爸爸在走前叮嘱我:“车上的东西都别动!”但这句告诫立马被我的好奇心击了个粉碎,我独自摸索了起来。

  我又一下子想到了那个“不明物体”,便伸手去拉,却拔不出来;我又转,也出不来。最后费了九牛二虎之力,终于知道:是要按一下才能出来的。

  那东西出来了后,不知怎么的,我竟然用手指去碰。

  “啊!”我大叫一声,感觉手指像被火烧一般。我立刻把手指放进嘴里,想:这个东西到底是什么呀?简直和打火机一样!

  过了一会儿,爸爸回来了。他看到我这痛苦的表情后,就十分严肃的说:“那是点烟器,是用电来引火的,自作自受!”

  哦!我恍然大悟。原来那是点烟器,和火一样。后来,我有知道了点烟器可以点烟的原理。

我发现了作文9

  美无处不在,要有一双发现美的眼睛,就会捕捉到很多美。

  我捕捉到了:夏天,森林郁郁葱葱,枝干向四面八方延伸开来,就像一把把大伞,掩映着人们,把太阳光挡了开来,让人们在大树下乘凉、游戏、避雨……这不正是一种无私奉献的美吗?

  我捕捉到了:放学的大路上,有着一个乞丐,人们关怀着他,他非常的感激那些帮助过他的人,不断的磕头道谢,嘴里说着吉利的话,这不正是一种知恩相报的美吗?

  我捕捉到了:一位同学遇到难题,想了很久,想不出来,他却不敢去问班里会写的同学,怕他们嘲笑,这时班长走了过来,看见了他,便一心一意的辅导他,直到他会写为止。这不正是一种助人为乐的美吗?

  我捕捉到了:有一群小朋友,捡到了五块钱,别的小孩都劝捡到钱的小孩把钱拿去买冰棍,可是,他没有听,在原地等失主回来,最后终于等到失主,他笑着把钱还给失主。这不正是一种拾金不昧的美吗?

  美无处不在,它存在于生活中的每一个地方。朋友,用你的眼睛去发现美吧!

我发现了作文10

  有一节科学课,杨老师叫我们怎样制作电磁铁。

  我把用作铁芯的螺丝钉放好,把导线绕上去,再把电池接好,不一会儿电磁铁便完成了。可是这时候杨老师问我们:“磁铁有南北极,电磁铁也有南北极,你们知道怎样判断电磁铁的南北极吗?”这个问题可把我难住了,我挠挠头皮,怎么也想不出答案。我在想难题时,手上总会不知不觉拿起东西来玩。于是,我拿起了我制作的电磁铁和指南针在手上玩弄了起来,我把螺丝钉细的这一端在指南针周围转来转去,指南针磁针的一端也跟着我一起转。我又把螺丝钉换了一端,发现指南针磁针也换了一端,这时我灵机一动,心想:我们以前不是学过磁铁同极相斥,异极相吸吗?那和指南针北极相斥、南极相吸的就是电磁铁的北极,那另一端就是南极了。我立刻将我的发现告诉了杨老师,杨老师说我的想法是正确的,还在全班同学面前讲了出来,有一种从未有过的成就感涌上了我的心头。

  每个人都可以找出自己的发现,只要认真观察自己身边的`事,也有可能“玩出名堂”

我发现了作文11

  今天是星期天,天气格外晴朗,妈妈带我去公园玩。

  一走进公园,我就发现草坪上的小草都变绿了,远远望去,好像地上铺了一层绿色的地毯。

  我发现树木都长出了嫩绿的枝叶,鸟儿在枝头快乐的唱着歌。河边的柳树垂下了长长地柳絮,好像小姑娘头上美丽的长发,微风吹过,随风飘动。就想起老师教过的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春风就好似一把剪刀,把柳树修理得格外美丽。

  我发现鱼儿们在水里自由自在的游来游去,欢快地跳跃着。湖中心有许多游船,游客们仿佛在那儿欣赏着春天的美景。

  我发现粉红色的桃花,雪白的梨花,都竞相开放。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也不辞辛劳地采着花蜜。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,多么像一幅优美的图画啊!

  我还发现春姑娘像一位神奇的魔术师,无论她走到哪儿,草儿都绿了,花儿都开了,到处都是一片春的景象。这就是我发现的春天,你发现了吗?

我发现了作文12

  人生总有快乐、悲伤、愤怒,我的脑海中全是这段“快乐”的回忆。

  5月1日,劳动节! 正好是我的生日!

  天气晴朗,天朗气清,空中飘扬着众多的《渡海羔羊》。

  那天他们中午,我们作为一家发展到了中国饭店管理吃饭,来的有:爷爷、奶奶,大姑、二姑、哥哥、姐姐等,热闹丰富极了!饭厅是一间大木房,中间有一张大桌子,我坐在自己对着门的位置上,对面有一个大电视。人全部学生到齐后,生日会开始了!

  该送礼了,妈妈带了个小礼盒,我高兴地打开一看,两卷!我肚子里满是气,原来满满的期待,开张后啊啊,我不想。眉毛眯着眼睛,怒气冲冲地喘着气,然后深吸了一口气,否则作文就会飞起来!我第一次找到了“幸福”。我又打开姐姐的礼物看了!第二次我发现”幸福”。然后打开爷爷的礼品盒,五本字典:词典、汉语词典、英语词典……

  我点燃了这第三份礼物,我瞪大了眼睛,很生气,有点想哭,妈妈说生日只能笑,眼泪在眼圈里,不能流下来。这时哭不出来,我回去了,把嘴裂开了,用手把嘴角往上推。每个人看到我的表情都笑了。我要晕倒了!最后,我打开我哥哥的礼物,“哇!这是一个游戏机!”

  这个生日真是“快乐”的啊!“快乐”就像当头一棒,将我原本美好的心情打回原形。

  这个学生生日让我发现了一个前所未有的“快乐”。

我发现了作文13

  大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的句号中,最让我难忘的就是我观察蚂蚁搬食物的时候。

  那天,我写完了作业。我来到了小区的花园来玩,看见地上有几个小黑点儿正在移动。低头仔细一看,哦!原来是一群可爱的蚂蚁们。这群蚂蚁要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细地观察这些蚂蚁们的一举一动。

  这队蚂蚁大军在地上绕了好几个弯,终于在一团面包渣旁停了下来。哦,我明白了:这些面包渣大而饱满,有些面包渣连在一起,这小小的蚂蚁怎么能搬得动呢?正当我迷惑不解时,这队蚂蚁大军已经忙开了,一个个陆续搬起面包渣,恢复了队形,又浩浩荡荡地往远处走去。

  蚂蚁大军的一举一动,确实让我惊讶不已,这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁,竟然能搬起这么重的东西!我还是不相信,又做了一次实验,我从口袋里取出一个大大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的去路。这时,走出一只强壮的蚂蚁,把这个黄豆给搬走了,它们又继续前进。这时我终于相信了:蚂蚁是个大力士。

  蚂蚁是那么团结,其实是在启示我们要齐心协力。蚂蚁那团结的精神值得我们去学习。

  世界上还有许多自然之谜,等待我们去揭开。我一定要努力学习,勤于思考。长大后探索大自然中更多的奥秘,发明更多可以方便人类的东西。

我发现了作文14

  一提起蜘蛛,想必大家最先想到的是可怕的毒蜘蛛,或是正义、勇敢的蜘蛛侠。今天我也来研究研究蜘蛛,看它到底吃不吃死的东西?

  我经常在书上和电视上看见动物捂住的场景,我今天也决定来研究动物捕食。老虎?NONONO!狗?不可能?豹子?不可以!我没辙了,忽然眼前一亮,对了,蜘蛛!

  我先准备一个不密封的纸盒,捉来一只小巧玲珑的蜘蛛,把它放在盒子里,再拿来几只死昆虫,打算作为它的食物,我把一只死苍蝇放在它面前,用木棍在死苍蝇身上动了动,蜘蛛当作没看见,不紧不慢地爬到墙角,开始辛勤地“工作”起来。我认为蜘蛛是因为没有网才不吃的,但耐心地等等。第二天,我打开盒子,一张漂亮的小网呈现在我的眼前。看来终于可以开始做实验了。我把准备好的死蚊子拨在蜘蛛网上,木棍轻轻震,蜘蛛兴奋地爬向蚊子,我缩回木棍,蜘蛛又爬回网中心,反复几次之后我终于弄明白了,原来,蜘蛛不吃死东西。为了验证我这一说法,我上网查了资料,资料上清清楚楚地显示:“蜘蛛只吃活的的昆虫。”

  通过这次的实验与发现,我不仅证实了蜘蛛不吃死的东西,更让我知道:凡事最好先自己动手实验,亲身经历,比盲目地去查资料,总是依赖别人更好,收获的更多!

我发现了作文15

  发现是良好观察的结果;发现是总结经验的源泉;发现是努力进步的条件。每个人都有自己的发现,当然我也不例外,我发现头发有“电”,这叫“静电”。

  这个发现是偶然发现的。记得那次数学课,老师让我们剪一些长方形和正方形的纸。数学课结束后,我拿出这些小纸片放在桌子上。老师让我们四人一组讨论矩形的特征和性质。因为当时是寒冬,大家都穿着棉袄。因为天气冷,我变懒了,不洗头,所以有头皮屑。经常要抓头发,真的很烦。这节课,我的头皮屑问题又复发了。我忍不住用手抓了抓头发,又放在桌子上。这时,棉袄不远处的一张长方形小纸片突然粘到棉袄上。我顿时吓了一跳。

  为什么会这样?

  到了晚上,等爸爸回来后,我迫不及待地问他:“爸爸,你看那件棉袄的魔力很大,能吸收这个长方形。”说,就像今天数学课一样,给爸爸看看。“为什么不呢?今天还好。”我焦虑地问自己。爸爸平静地问:“你今天做了什么?再想想。”我想了一下,“啊!今天先把头发擦干净,小纸片粘在棉袄上。”很荣幸地说。说完,我又像今天一样展示了一遍,果然,纸粘到棉袄上了。这时,爸爸笑着对我说:“哈哈!这是因为头发有一种电,叫做‘静电’。其实不是棉袄用手抓头发就能粘在小纸片上,而是棉袄和头发摩擦产生静电。当你把手放在桌子上时,小纸片会因为静电而吸引棉袄。”突然,我豁然开朗。

  发现只要关注身边的各种事情,就会发现很多。

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