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写蚂蚁的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的写蚂蚁的作文，希望对大家有所帮助。
写蚂蚁的作文1
周末的一天，我在楼前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一条黑线，我好奇走近一看，原先是一群蚂蚁在搬家！我悄悄尾随其后，并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。看了这一幕，我就明白它们要搬家了。可它们为什么要搬家呀？它们要到哪里去呀？正当我迷惑不解时，突然一阵闷雷响起，然而天色一下子暗了下来，我觉得要下雨了，于是连忙跑回家。我刚把门窗关好，外面就下起了倾盆大雨，一道道闪电在我面前闪过。我突然想，那一群群蚂蚁它们会不会被淹死呀？大概过了半个钟头，雨停了，我立马冲了出去，立刻跑到原先的洞穴边，发现里面空空如也，我想必须被大雨冲走了。正当我要回家，突然发现一棵树上有一个小小洞穴，我过去一看原先是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢？
我立刻打开电脑，经过苦苦地查找资料，最后明白了这个答案，蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了，洞穴太低，水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上，是因为树较高，一般水满不上来。久而久之，就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”这句俗语。
天地之间，奥妙无穷。类似蚂蚁搬家，要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在，学习永无止境！
写蚂蚁的作文2
清晨，太阳公公露出了笑脸，小画眉在枝头唱了一首首动听的歌曲，一直站岗的小蚂蚁叫到："起床了，起床了，开始工作了!"新的一天到了，森林里一片生机勃勃的景象。
我跳下床穿上鞋子，洗了一把脸，肚子开始咕噜噜地叫起来。"哎，伙伴们，我们快去找食物吧!"我们离开了洞穴到野外去寻找食物，"快看那!今天我们的早餐可丰富了。"一只小蚂蚁叫起来。我一看，原来是一条大青虫，不知为什么，它一动不动好像是受伤了，我们把队伍分成两组，一组在前面发起攻击，第二组在下面发动攻击。"一二三，进攻!"我们开始行动，大青虫痛苦地扭动着身子，不一会儿，两名同伴战亡了，我们愤怒极了，开始发起了更强的攻击，大约三四分钟，大青虫就死掉了，我们高兴地欢呼起来，我们开始搬运大青虫，大青虫好不容易被我们运到洞边。可新的问题又出现了，由于青虫太大进不去，但是这点小问题是难不倒我们的，我们把大青虫撕咬成小块搬进洞，由于我们的功劳很大为300多只蚂蚁提供了食物，所以蚁王奖励了我们每人一块金牌，我开心地接过金牌，去餐厅享用我们的食物去了。
写蚂蚁的作文3
暑假的一天，我们去外婆家玩。这一天，我和弟弟在院子里玩得正高兴时，看到一大群蚂蚁从巢里出来，一只只蚂蚁都急匆匆得。于是我想它们在干什么呢？我蹲下来仔细地观察。原来它们在搬运食物啊！看着看着，我觉得蚂蚁好厉害呀！它们小小的身体，居然能搬起比它们身体大几倍的东西。
最让人感到不可思议的是，它不管在离家多远的地方都能找到回家的路，我很好奇，便上网查找。原来，蚂蚁是一种有社会性能交流的动物，彼此通过身体发出的信息素来进行交流，它会在爬过的路上洒下信息素，一但迷路便可以让同伴找到它，也可以让自己回家。而且蚂蚁死后他的信息素依然留着，而其它蚂蚁会将死后的蚂蚁当作食物搬回去，最后分类将不是食物的进行埋藏。
于是，我不由的想到，如果生产出一种带有信息素的仪器，当我们去深林里玩的时候，将信息素撒在走过的草丛中，这样如果我们深林迷路时，仪器就可以探测到之前撒下的信息素，这样就不会迷路了。而且这信息素还能荧光，使我们夜间也不迷路。
我相信不久之后，人们便会发明出这样的东西。
写蚂蚁的作文4
奶奶家门前一棵老槐树，署假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。我走近一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大，腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担心是多余的。看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹死，洞被冲毁……
雨过天晴时，我马上又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。
忽然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任凭着青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害？
我盯着这群可爱的小精灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能团结一心，共同对敌、克服困难，我们人类不更应该如此吗？
写蚂蚁的作文5
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们争先恐后地走出教室，原本宁静的操场刹那间热闹非凡。我走在拥挤的人群里，忽然，发现墙角有一只无助的小蚂蚁。我想：这只蚂蚁可能会被人踩死的！我决定帮助它。
我想用手把小蚂蚁放到花坛里，可怎么也抓不住它，怎么办呢？就在这时，我灵机一动，拿来一片树叶，想让小蚂蚁爬上去。但是，小蚂蚁就是不上去，一步一步往后退，看起来很害怕。我没办法了，这时我的朋友走过来，问我是否需要帮助，我赶紧把事情一五一十地告诉了他。他听完后，说：“嗯…我看可以把它赶到树叶上。”我一听，高兴地说：“真是个好主意，我怎么没想到呢？”于是，我们就按他的办法做了。蚂蚁一点儿也不知道，在我们的驱赶下，爬到墙角里，已经没有地方可去了，这时我们把树叶放在一旁，它乖乖地爬上来了。我们的计划顺利地成功了，“树叶号”载蚁飞船开动！我们小心翼翼地把树叶放在花坛旁，小蚂蚁慢慢地从树叶爬到了花坛里。
蚂蚁安全到达后，我看到它动了动触角，仿佛在说：“谢谢你们！”看到这一幕，我心里比吃了蜜还甜！
写蚂蚁的作文6
我经常在学校观察蚂蚁在搬东西。他们全身乌黑，触角有的长长的，有的短短的，有的像根针。
我观察了几天，发现它们很团结。它，排着一列队，它们每天早早的起来，去寻找食物吃。大家看见一只大东西，原来这是一只死去的蜻蜓，大家只好分着来拿，这只请听好重啊！来的蚂蚁们叫到：“嘿哟嘿哟。”但为了有充足的食物，它们还在坚持，走到半路，原本晴空万里的天现在变成了乌云密布，老大说：“快点，要下雨了！”回到“宫殿”大家齐心协力地把洞埋起来，不能让一滴水流进来。虽然埋完了，但是大家还在聚精会神地“工作”有的`照料蚂蚁宝宝，有的在“扫地”，有的在“倒垃圾”。它们所做的每一件事情都使我精神大振。
我那盖子放在蚂蚁洞旁，它们照常出来寻食，他刚走过来，以为盖子是食物，跑进盖子里看怎样拆开来拿，一半蚂蚁刚走进盖子就被我拿起来，朋友们看到，连忙爬上我脚，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它们好像在说：“除非你放下我们的朋友！”“我放下就好了！”他们好像听懂了我的话，马上下去我把盖子放在地上，小伙伴都出来了大家活蹦乱跳的，开心极了！
原来一个这么脆弱的生命竟然有如此大的团结能力呀！
写蚂蚁的作文7
一向就很歧视用一根手指就能将其碾死的微小生物----蚂蚁。不是因为它的渺小而产生与生俱来的轻视还是怎么着，每当看到它们在地上快速奔跑时，心里就会嘲笑它的弱小无能与自不量力。一天，我和我的好朋友在楼下玩耍。忽然，我看到地上有一团乌黑的东西，我便走过去看。
哦，原来是一群蚂蚁啊!我看见它们正奋力地搬运着地上的饼干屑，有的正在搬运，有的正在向洞口方向进发，蚂蚁们像一个个士兵，看起来像个运粮食的队伍。我看见黑乎乎的蚂蚁，便觉得万分恶心。我抬起我的脚，向黑团踩去。当我再抬起脚时却意外发现：那弱小无能的蚂蚁竟然坚强地站立在地面上，接着继续搬运饼干屑。我当时一惊，心想：我，一个懒散的人，竟然连一只弱小的蚂蚁都不如，那我还能干什么呢?
我想着想着，突然想起四年级学过的一篇课文。故事是这样的：有一个美丽的景区，因为游客的疏忽大意，把烟头扔进了干枯的草丛里，燃起了一场小火灾。而有一群蚂蚁，它们被困在了草丛里。但是经过经过它们的不懈努力，终于从草丛中突围出来。 从此，我再也不歧视黑而弱小的蚂蚁了。因为我从它们的身上发现了团结、努力、奋进的精神，我也要向它们学习!
写蚂蚁的作文8
大自然里有很多美丽可爱的小动物，它们的种类很多，形态各异，富有灵性，生机勃勃，不仅给人带来了许多的乐趣，还能带来很多有用的启示。
一天，我和朋友们一起去酒店玩，我们一到酒店就兴奋地跑出去玩。突然一个朋友大叫了起来，原来他发现了一个蚂蚁窝。只见到一只只蚂蚁成群结队往窝里爬去。我仔细地看到每只蚂蚁身上都搬着一个比自己体重重几十倍的东西。为什么蚂蚁的力气那么大？
我百思不得其解，一下子站了起来叫爸爸把手机给我，我在百度上一搜，果然找到了答案。
原来蚂蚁神奇的力量来自它的腿。从表面上看，蚂蚁的腿似乎是“皮”包了“水”，其实它是一部高效率的“发动机”。这部“发动机”使用的是一种特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，即ATP。当蚂蚁走动的时候，它的腿部肌肉会产生动力。在这股力量的动作支持下，蚂蚁便可以将比它重几十倍的东西举起来。
我不禁陷入了沉思，要是人们能从蚂蚁身上得到启示，发明一种大力药丸，那该有多好啊！人们吃了这种药丸就能搬起重物，那就不会那么累。
大自然中充满了无数科学知识，只要我们有一双善于发现、学习的眼睛，就能发明许多东西，会让我们的生活变得更美好。
写蚂蚁的作文9
在动物界里，蚂蚁虽然很小，可是它却可以打败比它们强大几十倍甚至上百倍的动物，这是为什么呢？以前连我自己都不相信，自从我亲身经历过的这件事，让我知道了蚂蚁的厉害。
有一次，我做完作业，我就跑到院子里去玩。突然，我发现前面一棵树下有一只绿色的大毛毛虫，这引起了我的注意，。于是，我蹲下来仔细观察起来。不一会儿，只见一只蚂蚁发现了大毛虫，就爬到了大毛虫的旁边，大毛虫动了一下，蚂蚁就灰溜溜的被吓跑了。不多久，只见那只小蚂蚁带着大部队蚂蚁赶来了，浩浩荡荡，象一条长龙，顿时把大毛虫给团团围住了，而且包围圈慢慢地缩小。突然，几只蚂蚁在大毛虫两旁乱咬，而大毛虫却顽死抵抗。这时，几只勇敢的蚂蚁还跳到了大毛虫的身上。越来越多的蚂蚁跳到了大毛虫的身上，黑压压的一片，一下子大毛虫像披上了一层黑色的外衣。大毛毛虫痛苦的挣扎着，最后还是寡不敌众，被这群小小的蚂蚁抬进了蚁洞。
我现在终于知道了为什么蚂蚁打的败比他们重十倍百倍的动物了。它们靠的不全是单个的力量，而是整体的团结合作。
写蚂蚁的作文10
蚂蚁是一种弱小的哺乳动物。，他的身形矮小，高度只有一根线的厚度那么大。我先前对蚂蚁并不了解，，后来我留心观察，才发现蚂蚁的特点。
有一次我和妈妈去公园玩，无意中发现了一只蚂蚁，正在搬运粮食。她的身躯那么弱小，这只蚂蚁怎么可能搬得动那么庞大的一颗饭粒呢？他会放弃吗？我在心里有很多疑惑，便随着蚂蚁一看究竟。但结果却让我出乎意料，这只小蚂蚁，带着一群蚂蚁，他们要干什么呢？我小心翼翼的跟谁在后面，担心打扰他们。我顿时恍然大悟，原来他搬不动，是要去找帮手来帮忙，他们吃力的挪动着饭粒，但还是搬不动。最后经过一番努力后，他们终于搬动了这颗饭粒，使我对蚂蚁的了解更加深刻了。
在现实生活中，也有一些人总是不懂得团结，最后吃亏的终究是自己。在学校，在班级，在社会中，我们每一个人都要学会，人人为我，我为人人，这样才能团结一致。
我希望这个世界的人都能像蚂蚁一样团结，成为文明的社会。只有团结，我们才有幸福。
写蚂蚁的作文11
星期天，看了《昆虫记》，收获了不少知识。时间还早，来到门外休息。无意中发现墙角有一群小蚂蚁。我兴致来了，就蹲下来认识认识这些小精灵。
这些小精灵个个像小芝麻，它们可会打扮自己，在头上安了一对羊角辫。它们可勤劳，整天在寻找食物。
离蚂蚁爬动的地方的不远处，有一条死了的小虫子，躺在地上一动不动。一只小蚂蚁在它的身边转来转去，它在干什么？知道了，他在记住虫子所处在的位置。这是我从书中得到的知识。
果然，这只小蚂蚁离开了虫子，很快地去报信了。不一会儿，它领着小蚂蚁们浩浩荡荡地来了，其中还有几个“大个子”蚂蚁呢。
蚂蚁们围在虫子周围，摇摇头上的羊角辫，在讨论着，分工着。真的，一下子，有的抬起虫子的腿，有的扛起虫子的身，有的拉着虫子的头，有的推着虫子的尾，齐心协力移动着比蚂蚁大近百倍的虫子。我还似乎听见，它们在移动的时候还在喊着号子呢！虫子被小蚂蚁们抬进了窝。
过一会，一只小蚂蚁出窝了，在墙角边走走停停，又在寻找着美食。多勤劳、多团结的小蚂蚁，我突然对这小精灵有肃然起敬的冲动！
写蚂蚁的作文12
星期天，我和妹妹在客厅里玩捉迷藏，我用窗帘把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢，突然发现地上有一根骨头，你一定会说：“骨头有什么奇怪啊？”可你仔细看看，这根骨头竟然会走路！我吓得直冒冷汗，大声尖叫起来。妹妹闻声而来，她也看见了骨头在慢慢移动，但是她并不慌张，疑惑地说：“姐姐，这是怎么回事？”我也镇定下来，蹲下来一看，长长呼了口气，真是大惊小怪，原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走，妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁非常感兴趣，目不转睛地看着。
许多蚂蚁都聚集在一起，齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的骨头，我想：蚂蚁们可真团结呀！突然，骨头停了下来，接着转了个弯，爬上了一个小小的坡，怎么回事呢？难道鱼骨头会波浪形地前进？我仔细地一看，原来地上有个小水坑，怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久，蚂蚁们抬着骨头，向楼梯那边走去，有一只蚂蚁挥舞着触角，好象在喊：“伙伴们，不要泄气，到了家里，我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上骨头掉了好几次，但是它们还是不灰心，我真佩服它们的勇气。
如果，蚂蚁们能够听懂我说话，我会对他们说：“我真佩服你——蚂蚁。”
写蚂蚁的作文13
在一个风和日丽的星期六，我闲着没事做就在楼下乱逛。突然我看见了一只蚂蚁在寻食，便跑回去拿放大镜来看。原来，蚂蚁有六条脚，身体是由几个不规则的椭圆形组成的。它体形小小的，还没有指甲盖大。
对了！有主意了，我来看它们搬食吧。我拿来一块蛋糕，把蛋糕放在蚂蚁面前，它灵巧地避开了，可是，它又走了回来，好像闻到了香味。小蚂蚁抬起前脚，又拉又扯，可是没办法。它不放弃，再次又拉又推，想把蛋糕搬回巢，可蛋糕纹丝不动，“嘻，没招了吧”。我想。
不一会儿，它走了。应该是去搬“救兵”了吧。果然，蚂蚁们来了，你争我抢的。好像一群调皮的孩子在争着吃蛋糕。不一会儿把食物围了个水泄不通，我见了把蛋糕拿到一米远的地方去，可是蚁兵们穷追不舍，其中有一只蚂蚁东跑西跑的，搞不清方向。蚂蚁一下子追了上来，一只小蚂蚁偷偷的把一小块蛋糕扒下，在一旁偷吃，可能是太饿了吧。它又把吃剩的用前脚抬回巢去。我又把蛋糕移到两米远的地方，可蚂蚁们很快循着气味找来了。这次，我没再为难它们，很快，蛋糕就被蚁兵们推进巢了。为什么蚂蚁要找食物呢？据我所知，蚂蚁是要寻食给蚁后吃，蚁后才能繁衍后代。
蚂蚁真是强大啊！这次，我明白了一个道理：做事要坚持不懈，不半途而废。
写蚂蚁的作文14
有一次，我和妈妈在家对面的小公园里散步，我们走着走着便看到一了只蚂蚁在一大块馒头的旁边搬那块馒头，可是蚂蚁怎么也搬不动，我看的很有意思，就接着看下去，过了一会儿，蚂蚁军团来了，成百上千只蚂蚁。我很好奇，怎么来了这么多蚂蚁，难道它们和我们人类一样，也用电话、手机联系？这个问题在我的脑海中来回荡漾，不一会儿，那块大馒头被那成百上千的蚂蚁搬走了，一只蚂蚁在外面好像在指挥它们，慢慢地馒头被搬进了洞里，那只蚂蚁不是自己吃，而是和大家一起吃。
看来，一根筷子容易折，一把筷子难折断。真是人多力量大。这一幕让我想起了我在生活里做的一些事情，有一次，我和妈妈还有弟弟在家，妈妈在洗衣服，洗过衣服排出的废水倒进了桶里，妈妈拿衣服去晒了，让我把桶里的水拿出浇菜，妈妈说完我就去提了，可是我怎么也提不动，就去客厅找正在看电视的弟弟帮我一起提，我们找了根粗木棍，把它穿过水桶，我和弟弟一人提一头，来到菜园子把水倒了。
大自然真是我们的好老师，它让我们学到了许多知识，让我们好好保护大自然吧！不要做破坏大自然的“凶手”。
写蚂蚁的作文15
今天，我在院子里发现了一只小蚂蚁和一只奄奄一息的大青虫。
机不可失，时不再来。我想起老师给我们布置的观察作业，于是，我便拿起放大镜，来观察这两个动物。
经过我的观察，我发现小蚂蚁是由三个“芝麻”组成的，它的头部和后面的身体是两颗芝麻，两颗圆滚滚的芝麻。中间的身体又是一个芝麻，黄褐色的芝麻，像一个瘪了的小气球。蚂蚁有六条腿， 它的六条腿都是细长的，我想，蚂蚁之所以爬那么快，是不是就因为这六条腿呢？蚂蚁的头上还有两根触角，后来我去查了资料，才知道它的触角是用于传递信息的，真厉害！
蚂蚁看着那条大青虫，可能想把它拖回洞中，美美的饱餐一顿。于是，它一会儿拖大青虫的脑袋，一会儿推大青虫的屁股，可大青虫纹丝不动。它发现自己做的都没有用后，便走回蚂蚁洞，去搬救 兵去了。
过了一会儿，蚂蚁洞中涌出了一支蚂蚁部队，站在前边的小蚂蚁似乎在发号施令，它的动作一停，其他蚂蚁便一拥而上，目标正是那条大青虫。大青虫招架不住这么多蚂蚁的力量，被抬了起来。这 时的蚂蚁军队就像打了胜仗的部队，浩浩荡荡地走进了蚂蚁洞。
这次的观察让我明白了一个道理，那就是：团结力量大！
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