六年级小学生作文

【热门】六年级小学生作文（通用48篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　六年级小学生作文 篇1

　　生活中，任何一个举动，一个表情，一句话，一个事物，我们总会忽略一样，关系可大可小，有的忽略了没有什么，可有时忽略了，就会酿成大错。

　　一个人的举动很重要，面对别人时的一个微笑，灿烂微笑带给人的是阳光、温暖。就算对于很少来往的邻居，也是一种尊重，如果你面对邻居走来，你忽略了待人的微笑，若无其事地走过去，别人认为你不尊重他，嘴上不说，心中却早已给你画上黑星了。

　　一句话也很重要。早上遇人说的“早上好”，晚上的“晚安”，这都有着浓浓的尊敬，会让人觉得你很礼貌，当你忽略了这种行为，让别人感到你忽略了他在你心中的地位，不尊重他。

　　一个小错误，看起来事情并不大。假如有一艘潜水艇的一个钉子松了，检查员忽略了这一点，当它潜入水中，钉子一旦松了，那会有多少人死于这突如其来的灾难啊！原因只是一个小小的钉子。

　　一个小数点，学过数学的人都知道。记得某本书上说过一件事：说某国从其他国家进口一些东西，小数点因为马虎的人点错了位置，结果使国家亏损了上万美元，只是因为点小数点的人忽略了去检查。

　　记得最重要的是一声问候。当病人生病了，躺在病床上，一句“好些了吗”，也许这只是一句最普通不过的话，实在让人感到一种安慰，却有浓浓的爱意，如果只是几句家常闲聊，忽略了问候，表达出来的意思也忽略了安慰。

　　无论我们做什么事都要认真对待，仔细完成，要让表达出的感觉，带来一丝灿烂的阳光。

　　忽略的，有时是最重要的！

　　六年级小学生作文 篇2

　　你好哇，夏天。我记得你大汗淋漓的太阳，也见过你温柔的晚风。那些记忆中的你，现在又回到了我的身边，让我情不自禁想要拥抱你，告诉你，我有多么喜欢你！

　　我喜欢你，是因为你让我又变得爱穿裙子。每当夏天你来临的时候，我就又变回妈妈心中的小甜心了。因为我又开始穿裙子了。我的妈妈只喜欢我穿裙子，她希望我冬天穿呢子裙，秋天穿毛线裙，春天穿雪纺裙，夏天穿纯棉裙，要是我能够天天如她所想的那样去穿衣服，她一定乐晕了头。然而，我只喜欢夏天穿裙子，不仅仅是因为裙子如妈妈眼中的漂亮、淑女，而且也因为裙子如我眼中是最凉快。夏天里，只要穿上裙子了，那些让我黏糊糊的汗迹，风一吹就干了，雨一淋就不见了。

　　我喜欢你，是因为你那满地的西瓜在等我。与其说我喜欢夏天你喜欢得不得了，倒不如说我喜欢夏天你结得果实有多么丰盛。这一点是你听着了也不要伤心的一点，这是实话，也是夸你的话。因为有你，满地的西瓜才会乖巧在那里等待着我的采摘，等待着我拿水果刀一刀切开，等待我用一根勺子，抱着它舀着吃。这是夏天里才有的绝配，是夏天你给我的馈赠，也是夏天你无私的奉献。

　　我喜欢你，是因为你和春天秋天冬天不同。春夏秋冬又一春，是别人常常期待的愿景，而我总是在期待你的到来。冬天太喜欢“伤”人了，那风那雪，不管是吹来还是飘来，它们总让我们想到“伤害”；秋天呢又太喜欢不说话了，除了几片叶子落下来的声音，世界上好像一切都静止了；春天太喜欢发霉了，不仅我的书喜欢发霉，就连我也喜欢“发霉”，这让我也不怎么期待春天。唯独你，我的夏天，你让我脸红，也让我欢喜。

　　六年级小学生作文 篇3

　　我最喜欢的季节就是夏天，因为夏天可以游泳，夏天可以吃冰棍。

　　夏天的雨真是变化多端，一阵狂风吹过就下起了倾盆大雨，而且还伴随着雷声。许多人都在家议论：“怎么前几秒还是火辣辣的晴天，后几秒就下起了雷阵雨了呢？这雨来的快，去的也快。下一阵子就不下了，真是奇怪！”

　　夏天的植物长得飞快，个个都像是在比赛似的，池塘里的荷花开了，婷婷玉立。有的已经全部开了，有的还是花骨朵，还有的是那种马上就要破裂似的。

　　池塘里的青蛙快乐极了，在池塘里跳来跳去的。一会儿跳到这个荷叶上，一会儿跳到那个荷叶上去。蜻蜓立在荷花上一动不动，好像在看那茂盛的大树。蜻蜓的翅膀划过水面，像我们诉说着飞翔的概念，我多么想成为一只鸟儿。因为我想自由自在的在天空飞翔，和别的鸟儿一起练习飞翔玩耍。

　　小狗在院子外吐着舌头，天上的太阳火辣辣的向天空、大地、小河给了一个温暖的怀抱。你看院子里的小狗却在抱怨：“怎么这么热呀？不行！我得回去吹空调。”小狗汪汪地叫着，像是对路人警告，这是我的家。

　　夏天到了，人们都去游泳池里游泳，游泳池里的人可真多啊有儿童、有老人、还有年轻人。水面倒映着蓝天和小鸟的影子，我游泳时就好像在和小鸟比赛。游泳池有的人在相互泼水，有的人在比谁游得快。“天哪，他居然能用那么短的时间赢得了比赛。”旁观者惊讶的说。还有的在岸上悠闲地走来走去，像大白鹅一样大摇大摆地走着。

　　夏天天很美丽，我喜欢夏天的原因就是，夏天多姿多彩。

　　六年级小学生作文 篇4

　　走进夏天，看到的是人们吃着冰淇淋。走进夏天，看到的是小孩们在游泳馆里游泳。走进夏天，看到的是老人们在家里吹着电风扇。走进夏天，看到的是春天已渐行渐远。

　　夏天烈日当空，男人们穿着短袖，有的短袖袖口有些花边。女士们穿着花裙子。有的男人还不穿衣服，他们为什么不穿衣服呢？因为天气太热了，人们受不了，所以把衣服脱下来。我在公交车上，在街上，在家里有些男人露出了自己的肌肉。有些男人把衣服脱光了，却还是感觉很热用力地扇着风。有的人在超市里面假装买东西，只是去吹吹空调而已。

　　夏天还特别爱下雨，一到夏天过不了几天就要下雨。你别以为夏天的雨很小。夏天的雨一下就是暴风雨，雨声很大，“哗啦，哗啦”的下来，打在房子上“嘀嗒，嘀嗒”地响。当时的雨下得我们走在路上都看不清路了，天上的云像染上了一层黑灰色的胶一样，整个天空乌云密布，这些现象在夏天都是正常的。

　　夏天，植物都长得很茂盛，树长到有20米以上。还有嫩绿的小草，小草各种各样的有尖尖的、粗粗的、细细的。小花的花瓣粉嘟嘟的特别好看，有的花瓣才展开两三片花瓣，有的全部展开了，露出了各种颜色的花蕊，有的还是花骨朵看上去饱胀得，马上就要爆裂似的。小动物们可以很好的表现一下了，要下雨的时候，蚂蚁要搬家。还有墙要出汗，墙出汗的时候过不了多久就会下雨。

　　夏天，人们最喜欢吃冰激凌，冰激凌里含有大量蛋白质。吃起来也比较凉爽，所以人们都喜欢吃冰激凌。

　　夏天，还有各种水果如西瓜、橘子等水果。也有人会藏在房间里吹着空调，舒服极了！

　　我爱夏天，因为夏天可以让我们吃到很多让我们感觉凉爽的食物。

　　六年级小学生作文 篇5

　　一提到夏天，你的眼角就染上几分笑意。有雪糕和空调的是夏天，有泳池和水上乐园的也是夏天。暑假在夏天，毕业在夏天，新学期的开始也在夏天。夏天好像是天堂在人间开的分店，是所有活力的源头。

　　当春天嫩绿的新芽染成墨绿，蜜蜂的翁嗡声不再随处可听，取而代之的是响亮的蝉鸣时，夏天就悄然来临。那些娇俏、艳丽的花朵从绿油油的树上落下，这样一来世界上只剩下一大片干净、纯粹的绿色。天空变成大海的颜色，白云化成点点浪花，感觉天空离地面更加遥远了，天地间变得更加开阔。这么一说，好像天空都在谦让着我们，特意给我们释放活力的空间呢！

　　在夏天，阳光更加明媚，白昼比以往更长，小卖部的冰淇凌多了几种新的味道。妈妈终于同意你穿上短袖，你感觉浑身轻松，连上学的脚步都忍不住轻快起来。可你一进教室就后悔起来：人太多啦！大家肩并肩坐在一起，汗流浃背抱怨着为什这么热老师还不让开空调。可大家转眼就将这小小的不愉快抛在脑后，共同庆祝夏天的来临。体育课结束后，你喘着粗气上楼，只见第一个到达教室的同学发出一阵欢呼，紧接着一声又一声的欢呼从教室里传来，你忙冲进教室，只觉一鼓冷气扑面而来。开空调啦！大家兴奋地叫着、嚷着，像一群没见过世面的小孩子。是的，在夏天，一点小事都能让这群少年人开怀大笑——“我最喜欢夏天了。”

　　暑假，背起行囊游走于迪拜的高楼，欧洲的古堡，纽约的第五大道，何其美哉！哦，对了，一美元就可以买到一大杯的冰沙，更是你眼中夏天最美的风景。你抱着那杯冰沙，猛吸一口，甜味记在了心里，竟也渗进了骨子里。你哈口气，感叹了一句：“夏天，我的最爱！”

　　六年级小学生作文 篇6

　　在不知不觉中，夏天到来了。

　　在炎热的夏天里，我们可以到游泳池里游泳，也可以在游泳池中戏水，好不快活呀！

　　夏天的雷阵雨，总是猝不及防地从天上落下来。“哗啦啦、哗啦啦”，落在树叶上，发出了滴滴答答的声音，听着就像是一只钟摆在左右摇晃。落在窗户上，发出噼里啪啦的声音，听起来就像是过年时家家户户放的鞭炮，它还落在屋顶上，落在小草上……还有许许多多我没有听过的声音在我耳边响起。我正专心聆听着，忽然从天空划过一道闪电，紧接着传来了轰隆隆的响声，十分吓人。

　　夏天的西瓜，也是人们不可缺少的消暑圣品。在夏天，西瓜可算是水果中的大明星了。它的果皮是翠绿色的，中间还有一道道黄白色的纹路，弯弯曲曲像一条蜿蜒的小路，果肉是红色的，里面还嵌着一颗颗饱满的籽，又大又圆又重。西瓜果肉多汁，吃起来十分的甜，光是看着，就让人垂涎欲滴了呢。

　　夏天的荷花，总是如期而至，在美丽的池塘里竞相开放。一片片粉嫩粉嫩的花瓣，就像一个个小朋友的小脸蛋，一阵微风吹过，“小朋友们”就在池塘里跳起了欢快的舞蹈。

　　夏天的夜晚，肯定是特别特别美丽的。每当夜幕降临，一颗颗小星星在天上一眨一眨的，像小朋友的眼睛一样。而草丛中呢，竟也像夜空一样，一闪一闪的，拨开一看，原来是萤火虫呀，它可真像是落入人间的星星。

　　夏天的蚊子和苍蝇，就是我最最讨厌的了。天气一热，它们就爱在我家飞来飞去，一直“嗡嗡嗡”十分烦人。尤其是蚊子，不仅烦人，还喜欢吸人血，每次吸完血我都痒得不得了，一抓就是一个大包，真讨厌！

　　夏天可真是让人喜欢啊！

　　六年级小学生作文 篇7

　　酷暑笼罩着大地，似乎恨不得把这一片片原本就已经干裂的土地，变成“撒哈拉”大沙漠。路旁的树木，愤怒地摇摆着枝丫，几个月都没下过雨的天空，变得毫无生机。土地干裂了，上面唯一的几棵小草，已经贴在了地面上，就连那几阵不常有的冷风，也变得热烘烘的。

　　天，热到了三四十度。

　　天刚蒙亮，一切还笼罩在雾气之中，公鸡就再也睡不着，开始打鸣了，人们也不闲着，各忙各自的。

　　三轮车夫用脚奋力蹬着车，一遇见打车的人，便说：“来来来，天太热，你们年轻人受不了的，坐上车，免了这‘太阳老太公’的尖刀子。”人们还真受不了这酷暑的炙烤，付了车费，上了车。

　　小孩子们再也受不了这种酷刑烤打，啥儿也不顾，只管脱了衣服、光着小脚丫，“扑腾”一声，就跳进水中。互相打闹，直快人心。河岸上的小哈巴狗儿，伸着舌头，羡慕地盯着在水中快乐自由的小主人，恨不得跳入水中，洗个舒适的冷水澡。

　　市场上卖鸡蛋的老婆婆，一手抱着一大堆鸡蛋，穿着草鞋，嘴里不知嘀咕着什么。忽然被石子绊了一跤，几个鸡蛋“咕咕”就滚了出来。行人一看，急忙偷偷捡了起来。有一个居然碎了，而滚出来的不是蛋清，而是固态的熟鸡蛋。老婆婆一瞧，大惊失色，额头皱成了个“川”字：“哎哟，这天气，把我的鸡蛋煮熟了！”路人一听，都笑了起来。

　　天热得不得了，一个晚上，打了盆水，放在门旁，准备明天一早洗脸儿。可第二天一大早醒来，这一盆水居然不见了，只留下几滴小水珠儿。

　　闷热的天空，一切忽然变了样，下了一场久违的雨，凉爽，人们干脆连伞也不撑了，张开双手，迎接“雨的洗礼”，可雨一亮，又恢复了这般模样……

　　六年级小学生作文 篇8

　　春姑娘迈着轻盈的步伐走了，转眼间，夏天来到了我们的身边。

　　天上的白云缓缓地飘着，好像在打盹呢。太阳骄阳似火，照得大地像火坑一样。每当下雨的时候，天空就又换了一幅模样，那时狂风暴雨、电闪雷鸣，可怕极了！

　　大地上的小动物们都在埋怨夏天，看！小狗伸着舌头说：“热死我了，热死我了。”青蛙叫道：“呱呱，夏天实在太热了，呱呱。”知了更是没完没了：“夏天你快过去吧，不然大家都要被烤熟啦！”这时候，太阳公公的热度越发强烈起来了。

　　我们往公园里走去，只见池塘里的荷叶挨挨挤挤的，个个都好奇地探出头来观察这个多彩的世界。他们的邻居荷花姑娘，也不知在害羞什么，脸蛋粉红粉红的。岸边上，柳树姑娘也弯着腰，把自己碧绿的长发垂到湖里清洗，洗完之后，那长发变得绿得发亮。大树一排排整齐的竖立在马路两旁，像一个个保卫国家的士兵在放哨。这些景色真讨喜啊！

　　城里的人们，有的吃着棒冰，有的抱着西瓜，有的早已躲在家中悠闲的吹空调，最必不可少的解暑方式要说游泳了。从远处望去，游泳池里好像在下“饺子”一样，“饺子”们一个接着一个跳进锅里。农村里的人们没有空调，只好在树下纳凉，也乐得清闲自在。

　　夏天的晚上，许多昆虫就开始了它们的大合奏，青蛙“呱呱呱”，猫头鹰“咕咕咕”，知了也叫个不停……这大自然的音乐此起彼伏，惹得人们翻来覆去睡不着。

　　夏天，是一个让人又爱又恨的季节。充满着人们的欢声笑语，但同时也十分炎热，所以，我真希望夏天能早早过去呀。

　　六年级小学生作文 篇9

　　夏天的雨总是那么来势汹汹，又消逝得极快，就像挂在天边的彩虹稍纵即逝。这一切似乎与往年的每个夏天并无差别，却在我们心里是那么的与众不同。

　　回首几天前，我们还是一群为这毕业考试而奔波劳顿的小学生，如今……。唉！六年了，六年无时无刻不在埋怨的地方，如今要走了心中还是有些钝炖的痛，终归还是舍不得呢！

　　也罢是否再对它有成见，从今以后也见不到了。也只能再一次以一个在校学生的身份留在这里。以一个毕业学子的位置对包容了自己六年，见证自己六年成长的母校送上一句告别：“实小再见”。

　　我就像一个将离世的人一般。以极贪婪的样子，把这里的一草一木，每一处在脑海里回放一遍。把朝夕相处了六年的七十二张面孔一一记下，一本厚厚的同学录，成了六年小学记忆里唯一的门锁。

　　不知下一次再来是什么时候，以什么身份？或者说再也不来。但我不会忘记偷种在银杏树下的凤仙花；不会忘记藏在小花园中的千纸鹤；不会忘记用圆规刻在桌子上的一句“实小再见”；不会忘记在绿茵场上挥洒过的汗水；不会忘记在比赛失利后六三班上空整齐划一的一句“来年再战”……

　　难以忘怀的事太多太多，以至于再回首，留下得只有满腹回忆。

　　铃声响了，听了六年的下课铃如同一个无情的刽子手将一切的不舍留恋统统砍下，锁在大门里。

　　一直都约好：“要走了，不许哭”的约定已化作云烟，泪水纵横留下了无尽的回忆。就是在这样的一个夏天，我们迎来了人生中的第一次分别。站在岔路口对未来的盼望与恐惧将我淹没

　　出了校门望着因雨后而焕然一新的杨柳，不觉间一阵轻松。我的童年就这样划上了句号。我永远不会忘记，第一次的分别发生在这个夏天……

　　六年级小学生作文 篇10

　　万物葱绿的春天已经过去，弹指一挥间就到酷暑季节。学完兴趣课，爸爸妈妈就迫不急待带我去泰国海岛和山东半岛海边度假了半个多月。8月了，可天气依旧热得要命，回来后天天不敢出门，杭州一天也待不了呢！爸爸又把我送到了三门海边奶奶的家里避暑。

　　在奶奶家小村子荫凉处坐着，奶奶给我扇着扇子，我抬头望去，空中没有一片云朵，没有一丝风，头顶烈日下的大树都无精打采地站着那里，好像只要轻轻一推，就会全身倒地；鸟都成群在哪家找凉快去了，就连狗也一样，全身躺地张着大嘴，吐出鲜红的舌头哈气。几只小羊使劲踹脚叫个没完，好像在互相说“天太热了，如果能凉一点多好”！鱼也不敢探出水面，再热一点就成“鱼汤”了……

　　这天，我和可可嚷着要吃冰激凌，奶奶马上带我们出门去买，走着路上，天热得在地上可以煮蛋，一些似云非云，似雾非雾的气流，低低地上浮在空中，使人很想要爬到三楼顶去摘掉它们。街上的树木也像是生病了，叶子慢慢飘下来没多久就干了，马路上发着白光，小摊一个也没有，门也快晒得晃了。奶奶敲了好久，店主才开门，没等奶奶付钱，我俩就急急打开冰柜找冰激凌吃。

　　吃着冰激凌回家，热得什么都不想动了，只想问问妈妈杭州热不热？可打电话没聊几分钟电话就烫起来了，妈妈说：手机发烫比较危险，静下心来慢慢等待一场大雨，然后就会凉快了，等到凉爽的秋天和寒冷的冬天，你又会想念火热的夏天。听了后，我仿佛看到了奶奶家的海滩边，嬉水的人群泡着凉凉的海水里，夏天炎热也给我们带来不少欢乐和美好！

　　六年级小学生作文 篇11

　　夏天温度很高，太阳刚一出来，地上就冒出了一层层热浪，就感觉连那些高楼大厦也要被晒化了一样。温度计上的红线正慢慢地往上爬，直到38度这个位置才停下来。外面非常闷热，就只有那微不足道的一点风，轻轻地吹在人们脸上，令人觉得温度如此的高。

　　过了一会儿，天上的云淡了，风也悄悄地走了，那菊花的叶片显然抗不住那火辣辣太阳的照耀，叶子低垂下了头，它一面是绿色的，一面是白色的，就像那些脸色苍白的老人。辣椒和菊花的叶子被这骄阳给打败了，全都焉了，像一群犯了错的孩子，正在受家长们的训斥。能抗拒那强烈的阳光的就只有池塘中那亭亭玉立的荷花了吧！它们丝毫没有被这阳光所影响，反而是一副享受的样子。街边的电瓶车也已经被阳光晒得滚烫滚烫了，好像都可以在它的坐垫上烤鸡蛋了。汽车的引擎盖被这阳光晒得闪闪发亮。街上正在行驶的车，不像往常那样慢悠悠的，而是卷着一阵阵的灰尘，从大街上面飞驰而过。

　　城市就像一个大火炉，人们都不敢出来，只要出来，不过一分钟，你就已经汗如雨下了。小狗躺在地上，伸出那又长又红的舌头，不停地在喘气，小牛靠在大树上，尾巴不停地甩来甩去，想要赶跑那些讨厌的蚊子，鱼儿们都躲在水里不敢出来，连鸟儿们也不敢轻易飞出森林。

　　夏天是个色彩绚丽的季节，有碧绿碧绿的荷叶，金黄金黄的向日葵，火红火红的辣椒，还有粉红粉红的荷花。

　　夏天的中午是宁静的，街上空无一人，夏天的傍晚是热闹的，人们全家出动，在街上悠闲地逛着，街边的夜市出摊了，大街上人来人往。

　　这就是我眼中的夏天，它虽很炎热，但闹中有静。

　　六年级小学生作文 篇12

　　我喜欢一个季节，那是一个清晨有鲜花飘香小鸟欢唱，中午有知了们成群鸣叫，夜晚有蝈蝈演奏的季节。那是一个绿荫葱葱，果香四溢的季节。小朋友们，你们知道是四季中哪一个季节吗？没错，那就是夏季了。在夏天，不但可以尝尽盛夏美食，观赏荷塘美景，还可以游泳戏水，而这是我最喜欢的运动了。今年的夏天就让我特别难忘。

　　那是暑假的一天，我和我的爸爸妈妈一起去省体育馆游泳。去之前我就满心期待，给自己准备了泳衣泳帽，美滋滋地跟着家人出门了。我们抵达了游泳馆，爸爸带着我去了更衣室，我们迅速换上了泳衣泳帽。走近泳池边，只见水好深好深，都超过了我的身高，我原来的激情纸之火被熄灭了。爸爸看到我的退缩，立刻扑通一声跳下水中，水面上顿时溅起一朵朵水花发出了“哗啦啦”的声音。我看到了爸爸双手双脚张开，像一只灵活的海狮一样在水中游动。看到爸爸游得那么欢快，我好羡慕。不一会，爸爸张开双手对我说：“不要怕，跳下来，我抱住你！”看到爸爸肯定的眼神，我心里的大石头放了下来，我毫不犹豫地扑向水中爸爸的怀抱。爸爸抱住了我，开始教我怎么滑动手脚，教我游泳，我呛了几口水，可是看到爸爸那么用心教我，我没有放弃，继续扑腾着水花，双脚后蹬，爸爸扶着我的腰，我们就这样一来一回练习着，到了傍晚，我终于可以自己游动2下，爸爸偷偷地放开扶着我的手，惊喜地告诉我，我的努力不放弃让我学会了游泳。这实在是太让我激动了。原来，只要克服自己的恐惧，努力练习，我也可以像爸爸一样在水里自由游泳了。

　　小朋友们，如果你们也在夏天有这样一段经历，你们也会感到很难忘的吧！

　　六年级小学生作文 篇13

　　阵阵柔风吹过，缕缕暖阳洒下，风的温度渐高了，阳光也越来越炎热了。转眼间，我们就要迎来六月了，一个让毕业生既期待又不舍的月份。

　　六月中旬，我们就要中考了。一想到考完之后，大家就要分道扬镳，离开生活了三年的初中，心里酸酸的，很不是滋味。

　　回首青春，回顾往事，一幅幅生动的画面出现在眼前：数学课上，因为答案不一而男女生争吵，但知道答案的老师却高兴了；语文课上，因为一位同学造句不当而全班哄笑；英语课上，大家有冥思苦想也不会的语法；音乐课上，一首首离别的歌曲唱出了我们的心声；体育课上，我们在跑道上边喊累边向前冲；美术课上，老师的画像被我们搞出千万种模样，但还是能一眼认出来；化学课上，一个个方程式在我们眼中就是英语和数学的结合……

　　回想起下了晚自习，整个校园都静悄悄的。和舍友们三三两两地哼着歌走向寝室，即使楼道里面没了灯，也一点不害怕。记得吃完饭后，在路上讨论着一天学习的知识，有路过老师投来赞许的目光。在放松的时候，我们也会谈论一下流行的网剧、电影等，也会互相分享生活趣事，甚至在压力过大的时候互怼，互开玩笑。

　　想象下一个夏天，学校还是这个学校，教室还是这个教室，老师也还是那敬爱的老师，但听课的学生却不再是我们。以前听到离开母校的学长学姐们说过：“本以为是离开了地狱，走了之后才发现离开的是天堂；假期结束后，发现最合身的衣服还是校服；品尝了各种美食，发现过去吐槽的学校的饭还是最合口味的……其实这一切，都是因为习惯了。”

　　这个夏天的六月，我们会很努力地去珍惜，去呵护。这个夏天，是我们在一起度过的最后一个夏天。

　　六年级小学生作文 篇14

　　夏天，很有魅力。

　　看！天上火红的骄阳，把大地照耀的纤毫尽现，大树是绿的，深绿，树上叶子闪烁着健康的光泽，叶脉的纹路清晰可见。它的树冠又大又密，为人们搭建起天然的凉棚；树下的小草也是绿的，浅绿，成片成片，狂风吹过，草像波浪般起伏，充满生机；再看看那些藏在草丛中的野花，它们是那么娇艳，红的、黄的、紫的，虽然颜色简单实，但一样水灵灵，点缀着大地；蝴蝶也出现了，它们身披七彩鳞片，时而向上，时而向下，这技术，简直不可思议。

　　听！白天的知了趴在树上知——知——地叫唤着，也不知它在说些什么，为何没心没肺地叫唤。这些叫声连成一片，没完没了，起初甚至有些恼人，但听着听着，却又会觉得这声音不那么吵了，最后，你会彻底地爱上它们，与它们一起欢唱。

　　听！夜晚到了，知了们停止了叫唤，窗外变得寂静无声，偶尔会听到几声鸟鸣，几声喇叭，这些往日的噪音都仿佛成了催眠曲，伴你们进入梦乡，也不知知了会做什么梦，你会做什么梦……

　　闻！空气中传来阵阵幽香，这是什么？原来是荷花开了，牡丹开了，百合也开了，它们淡淡的幽香钻入你的鼻孔，沁入你的心田，让你感到浑身清凉，夏天的燥热与疲惫一扫而光，这是大自然送给我们的礼物。

　　最后，再让我们去感受夏天！那阵阵炽热地狂风吹过你的面颊，灼烧你的皮肤，让你无时无刻不感受到大自然的狂野，夏日的生机，来吧，一起去田野中奔跑玩耍，一起在树荫底下休息，聊天，放下手机吧，去亲近大自然，可要比手机有意思太多太多了！

　　这就是夏天，这就是具有魅力的一个季节！

　　六年级小学生作文 篇15

　　今年的夏天真热。知了不知疲倦地在一个劲地叫“热啊，热啊！”这么热的天，谁也不愿意在外面多待一分钟。然而在有一个同样炎热的夏天，有个她，却迟迟不肯离去。

　　那天，我正和好朋友一起玩。我们一起去了公园，游乐场，玩得甚是开心。不知不觉中，已经走到了马路边了，然而却不得不停下脚步。

　　“咦？是红灯？！我们过不去了！”不知道是谁，扔出了这句话。宛如一颗小石子，在我心中荡起涟漪。我仿佛看见一个天使和一个小恶魔在争吵：“听我的，过去，反正没人，不会有人发现的！”小恶魔率先献计。也对，这里不像大堂坝是交通要道，天天发生堵车。相反，这里除了偶尔开过的电瓶车，摩托车，根本看不到机动车的影子，似乎是个好方法。“‘要想人不知，除非己莫为’，主人，这句话你难道没听过吗？”小天使又苦口婆心地教导道。“听我的！”“听我的！”小恶魔和小天使争吵起来，呀！他们打起来了！我急忙逃离“现场”，还有一分钟，在我眼里却如一个世纪之久。

　　正当我犹豫时，却发现有一个姐姐站在我旁边，好像是刚才跑过来的。二十多岁，很年轻。她似乎有什么急事，像热锅上的蚂蚁。当我觉得她要跑过去时，她停下来了，头上冒着豆大的汗珠。她为什么不过去呢？真傻！

　　正当我神游的时候，朋友熟悉的声音将我拉回现实： “愣着干嘛？走啊！”朋友不由分说，将我拉过了马路。此时，还剩下二十多秒。但那个姐姐依然还站在那里。

　　她是谁？叫什么名字？对于她，我一无所知。但我可以确定，她一定是值得我们去学习的。

　　那个夏天，一直留在我心底。

　　六年级小学生作文 篇16

　　那年的夏天是什么样的，我记不清了，只记得一个身影在炽热的阳光下，越去越远，从未回头。

　　曾经的嫌弃

　　两年同桌，我们几乎每一刻都在嫌弃对方，同时又在羡慕着别人的同桌。那时，似乎觉得纵使别人的同桌有再多的缺点也比自己的同桌好上几十倍。可虽说互相嫌弃，我们在某种意义上也算是一种人。比如，每天都一样没心没肺的傻开心。笑声贯彻在整个班级，我们两个就像班里的两个活宝，两个互想嫌弃的活宝。

　　异常的冷清

　　邻近小升初的那几个星期，你去参加了集训，一直在辅导班，从不回学校。那几个星期，我过的像度日如年，不知你有没有这种感觉，就像整个世界的天空都变成灰色了，班里很闹，我却感觉十分冷清，好像失去了笑的意义。

　　毕业的逃避

　　毕业那天，我没有去参加毕业典礼，因为我怕见到你后会哭出来，可能我去了还会和你嬉皮笑脸，追逐打闹一天，可却是最后一天，我不去因为我觉得只要我不去，这一天就不会消失，永远存在，我要把这一天收藏起来，防止它一不小心就滴入时间的海洋，再也找不到了。自此，夏天永远是哀伤的季节。

　　如今的作风

　　上了初中，我还是整天没心没肺的傻笑，只有这样，我才会觉得天空是蔚蓝的，河水是流动的，鸟儿是歌唱的，而你是还在我旁边的。只有这样，当我们偶然的相遇时，我才能拿出收藏的那一天，如以前一样与你共享。

　　那年夏天，是灰暗的，因为有一个很重要的人和我分开了。从此，我开始珍惜与别人相处的每一天，因为每一天都是我对你的想念。

　　那年夏天是什么样的？答案很长，我准备用一辈子来回答，你准备好听了吗？

　　六年级小学生作文 篇17

　　夏天在哪儿？现值立夏，一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。

　　于是，我们走进贯岭生态园，搜寻夏姐姐留下的足印。

　　阳光明媚的天，我们顶着太阳的“照顾”，一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴，像走在森林里似的，被森林怀抱着。这些树木，一些高处的长的奇形怪状，自由随意生长的不是样子；一些四周的，贴近我们的树木，一个个朝天长，下端涂了一堆“油漆”，比作人的话，活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎，夏姐姐走过来。

　　还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了，急不可待想让我们注意到它；花儿也是各式各样，有的根长的比手掌还长，有的埋头“工作”，有的害羞到不敢伸出头来张望我们，还有的已经“爬”到树梢上了，傲气的上下打量我们。似乎，夏姐姐也路过这儿。

　　除了一路上树木、花儿、小草伴行，还见过几个大草坪。草坪上长满了草，既像大地穿了一件绿衣裳，又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过，这草坪，密；这草坪，绿。

　　春天，有春笋，夏天，长成竹子。这次开了眼界，在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子，如想象的长，如想象中的硬，却比想象中的绿更浅，夏姐姐来过不久。

　　天气也是个小娃娃，心情说变就变。一会儿太阳当空；一会儿阴云密布；一会儿烈日炎炎；一会儿见不着太阳，躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么？

　　走出生态园，哦，我明白了，夏姐姐一直都在我们身边，自己探寻的脚印，一直在向着夏天“进军”，自己的脚印，才是夏天的脚印。

　　我找到夏天的脚印了！

　　六年级小学生作文 篇18

　　远离了城市的喧嚣，听着山林中悦耳的画眉叫声，只觉得一身的烦闷都消失得无影无踪。

　　清晨，漫步于山间小道，四周满是绿色，翠绿欲滴，风儿袭来，不时有几片树叶掉落，发出轻微的响声。树，默默立在身边，伸出褐色的手，和其它伙伴拉在一起，像撑开的巨大遮阳伞。站在“伞”下，能感到微风沁出的丝丝凉意。阳光从树叶的缝隙中洒下，地面映着点点的光斑，树叶的脉络在阳光的照耀下清晰可见，我不禁采下几片，想回去做成标本，这样在家里也能感受到森林的气息。

　　继续向前，忽然看到一间茅草屋子，屋前有一条小溪，缓缓地流着。屋前的木桌木椅向我诉说着这里的古朴、祥和与安宁。一张凉席，两张板凳，三片人影……住在这深山中，面前是潺潺的小溪，背后是葱郁的竹林，手拿一把檀香扇，听鸟儿歌唱，闻花儿芳香，品茶水韵味，感风儿沁凉——世上还有比这更好的事吗？

　　黄昏，天边的火烧云，簇拥着金黄的太阳，云层中还露出星星点点的阳光。晚霞把河水、竹林、茅屋，不，应该说是整座山都映得金黄。太阳的颜色渐渐变深，金黄、橘黄、橘色、橘红、浅红、大红、红色、血红、深红……夕阳西下，几片火烧云却还留在那里，久久不愿离去……

　　夜，渐渐到来。月亮悬在半空，星星散发出萤黄色的光亮。我的左、右手各捧一片西瓜，甜甜的、凉凉的，是夏天的味道。蝉在耳边鸣叫，是一首大自然的催眠曲。躺在摇椅上，闭上眼，一摇一晃间，我早已昏昏沉沉，快要睡着。风缓缓吹来，像母亲一般抚着我的脸庞。不知什么时候，我竟睡着了，嘴角微扬，做了一个很美的梦……

　　六年级小学生作文 篇19

　　夏天的池塘里荷花又大又圆，在夜深梦里，荷花正在开放着，有的花才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

　　荷叶圆圆的，如同一个碧绿的大玉盘。荷叶可以用来煮饭，还可以入药。一群小青蛙蹲在一片最大的荷叶上，它们在歌唱。你们知道它们唱的是什么吗？他们唱的是《江南》，江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。”在这歌声中，有一只青蛙比其他青蛙的歌声要好听得多，也很聪明。

　　这只青蛙突发奇想说道：“要不我们来一场从东游到西的比赛？别的青蛙都非常赞同，于是它们都纷纷跳下水。一会儿这只青蛙游得很快，一会儿那只青蛙游得很快。最前面的那些青蛙要到终点时，但已经游不动了，游得最慢的那只青蛙看见便奋力向前游着。于是那只青蛙非常得意，脸上也露出了得意的笑容，它拿到了第一名。最瘦的那只青蛙拿了第二名，第二瘦的那只青蛙拿了第三名，其它的青蛙都没有排上名次。因为瘦的那只两只青蛙体重比较轻，可以借助轻风推一下自己，游动的速度自然快的多，所以就排上了名次。

　　就在它们比赛完之后，游过来了一群金鱼。金鱼对青蛙说：“我们和溪水比，谁更漂亮？”青蛙打量了金鱼们，回答道：“是溪水更漂亮，因为溪水是我们温暖的家。”尽管青蛙这样说，可是那些金鱼还是不满意。金鱼正要说话时，天空中下起了雨，不一会儿，雨过天晴，天空出现了一道彩虹，彩虹的颜色倒影在溪水上，这下金鱼心服口服了。

　　夏天的池塘真美啊！有又大又圆的荷叶，有散发着清香的荷花，还有一群爱唱歌的小青蛙。

　　六年级小学生作文 篇20

　　“多年以后，夏天在日记本上写下了这样的句子：那个不寻常的夏天，是从大姨的唠叨声中开始的……现在，大姨依然唠叨，但是我不再觉得心里发紧。转眼10多年过去了，大姨有了变化，而我的变化，更大。”

　　一个故事，五个主角，一个村庄，一段时光。岁月静好，时光如初，书中那恬静的田园生活令人无限神往。全书以一个初二学生的角度来看待生活，主人公“夏天”眼中的生活既有孩童世界的天真烂漫，又有成人世界的穷凶极恶。

　　是啊，爱唠叨的大姨；脾气古怪且令人捉摸不透的表妹；幽默老实的大姨夫；优秀的学霸徐水……编织成了绝美的时光。

　　我很喜欢“寂静的小世界”这个故事，似乎是用孩子的思维来看待大人的悲剧。“蓝色的寂寞，是真正的寂寞。就仿佛你将一块天空拥抱在怀里，很纯粹，很干净。寂寞是干净的东西，不能掺杂一点点杂质的，否则，就不是寂寞了……叫喊了，夏天却发现自己的喊声大都在地窖里面回旋，并没有多少能够冲出去，扩散到菜园中去。她的喊声很大，也很尖锐，但是这响亮和尖锐都局限在地窖这个小小的空间里了，将地窖添满了。”是啊！当你以为被世界抛弃时，世界他根本就没空搭理你，只有自己才能突破困境，或许过程很狼狈，但是只要你站起来了，你就是真正的强者。奇迹救不了任何人，能拯救你的，只有你自己。当你身处困境时，你应该笑一笑。一次又一次的失败，他不可怕，可怕的是你无法在失败中获取经验。“苦，可以清心。”

　　故事中恬静的田园生活令人向往是自然的，但我们不能因为向往而忘记现实的生活，这是无益处的。

　　六年级小学生作文 篇21

　　我喜欢春意盎然的春天，也喜欢硕果累累的秋天，也爱寒风刺骨的冬天，但我更爱烈日炎炎的夏天。

　　春姑娘踏着轻盈的脚步走了，夏天就带着炎热来了。太阳死一个火球挂在天空，把大地烤得滚烫滚烫，人们都呆在树下乘凉。老人们手里拿着蒲扇，在树下叙叙旧，怀念往事。孩子们在树下你追我赶，玩的不亦乐乎。太阳更火辣辣的烘烤大地，小朋友可受不了，有的奔向冰淇凌屋，有的奔向游泳池，有的奔向空调间，一直泡在里面，不肯出来。

　　夏季的树木花草最为旺盛，到处绿树成荫，郁郁葱葱，到处姹紫嫣红，花团锦簇。放眼望去，一片树的世界，一片花的海洋，。叶子绿油油，像一把把蒲扇，扇起一股股凉风，给树下的人们带来凉快，给他们降温，防暑。在炎炎夏日里，花儿们争奇斗艳，争先恐后地绽放，非要一较高下，炎炎烈日烘托出了花朵的美丽，使花儿更美了！五颜六色的花朵，想一块五彩缤纷的被子，盖上一定很凉快！

　　夏日的天气就像人的心情，说变就变，你永远不会料到雷雨什么时候下，你常常会被突如其来的雷雨吓得手忙脚乱。那雨滴和沙子里的石子一样大小，密如地上的灰尘。春天的雨和秋天的雨打在脸上是舒服的，而夏天的雨打在脸上是火辣辣的疼。

　　夏日的天空是美丽的。白天的天空像洗过的蓝宝石，那么光彩夺目，天上的白云白的如小绵羊的毛。整个天空像一幅自然和谐的丹青，蓝色和白色配起来是最合适的了。夏日的夜空也是那么引人入目，蔚蓝的天空，还有密密麻麻的星星，像一张黑色的纸，上面放着许许多多的宝石。

　　夏天虽然没有春天那么有活力，没有秋天那么凉爽，但是夏天有自己的独特。

　　六年级小学生作文 篇22

　　这个夏天是特别的，是不一样的。为什么呢？因为我第一次穿裙子了。当妈妈给我买的连衣裙，终于穿在我的身上了时，我感觉我变淑女了。

　　在这个夏天之前，我从来都没有穿过裙子，不是妈妈不让我穿，而是我不想穿。过去的我，只觉得穿裙子好麻烦，既不能跑，又不能跳，而且穿着裙子了，一定要很淑女吧！可我活脱脱像个假小子一样，纵然脑袋上还是长发飘飘。也许是到了爱美的年纪吧？今年妈妈问我要不要买裙子时，我主动跟妈妈说了“妈妈，我想试一试连衣裙。”

　　妈妈听到我这么说，高兴地捏了捏我的脸，夸我长大了。我长没长大不知道，但看见别人穿着漂亮的连衣裙，我也有了想要试一试的想法，更不再还没穿就嫌麻烦了。当我穿着妈妈这个夏天为我买的连衣裙时，我感觉我成为了一个真正的女孩儿，也感觉自己变淑女了。

　　穿上连衣裙后，最令我开心的事情是我也不用收敛自己假小子的那种爱自由，照样也能穿着连衣裙蹦蹦跳跳。那些变淑女了的感觉，是我穿着连衣裙安安静静坐着或者站着的感觉，在行动起来时，我还是像脱兔穿上了连衣裙一样，充满了活力，也拥有了美丽。

　　这个夏天，我终于成一个穿背心短裤的假小子变成了一个穿裙子的女孩子，这其中的变化，不仅仅是背心短裤到连衣裙的变化，还有我从一个男孩子性格变成一个阳光的大方女孩儿的变化。我逐渐意识到，哪怕是我比其他柔弱的女孩子要男孩子一些，但我还是一个女孩儿，一个穿上连衣裙也能变美丽好看的女孩。

　　这个夏天是特别的，是不一样的。因为我开始穿裙子了，也因为我长成了一个不一样的女孩儿。

　　六年级小学生作文 篇23

　　告别夏天，是需要仪式的。我告别夏天的仪式是将西瓜的西瓜籽埋进我家楼下的土里，纵然一年又一年，迎来夏天，告别夏天，我都没有见着楼下有西瓜长出来。

　　我这个告别夏天的种西瓜仪式，据我的妈妈说，是在我三岁的时候就有的。那会儿我就已经爱着美丽的夏天，那会儿的我就已经抱着西瓜不愿放手了，以致于妈妈在每一个夏天结束时，都会为我准备一个大西瓜，并认真地告诉我：“吃完这个西瓜，我们就不能吃西瓜了哦！吃完这个西瓜，夏天就结束了。”这番话，我已经全然忘记了，但我记得我吃完西瓜后，将西瓜籽都吐到了一个盘子里，然后带着那个盘子跑到楼下，把西瓜籽埋进土里。

　　这一习惯，我一直延续到了现在，已经成为了我们家重要的仪式——告别夏天的仪式。在我还小的时候，我也问过我的爸爸，我种下的那些西瓜籽，为什么没有长出西瓜，那会儿爸爸是告诉我，西瓜都被被人偷偷吃掉了，后来我长大了之后才知道，那样埋进土里不一定会长出西瓜，养育出可以吃的西瓜，是需要努力的。

　　这一念想让我的告别夏天的仪式更加郑重了，哪怕我还是没有种出过西瓜，我却还是一个夏天结束之时，又一个夏天结束之时，带着那些西瓜籽埋进土里。渴望着，期盼着，我也能种出西瓜，种出夏天里最美丽的食物。

　　又要告别夏天了，我已经将西瓜吃完了，西瓜籽已经被我装进了盘里，等到晚上下楼的时候，或者明天清晨下楼的时候，我就要将它们埋进我们家楼下的土里。它们会在下一个夏天长出西瓜吗？我不知道，但我知道可以长出夏天。

　　六年级小学生作文 篇24

　　夏天是一首歌，在这首歌里，我们能感受到夏天的热情。

　　早晨，伴随着日升，农家的鸡鸣嘹亮尖锐，公鸡的啼叫过后，林间的鸟儿们也不甘示弱的唱了起来，悦耳的欢歌在这个夏天响起。早出的人们，迎合着这些歌唱，踏着欢快的步子，开始了一天的劳作。

　　这首歌里充满着朝气，携带着希望。

　　夏天是一场雨，在这场雨里，我们能感受到夏天的任性。

　　夏天里最多的时候是让人难以忍受的炎热，太阳倾泻而下的光辉带着令人避之不及的热潮。可是有时候，明明太阳还在天空中挂着，但是雨滴就在明亮的阳光之中滴落，滴落在水泥地上的雨滴，打出了一个湿润的水圈，雨滴很大，印在地上的水圈也很大。最先如珠的雨滴是一滴一滴的降落，可慢慢的就不是了，雨哗啦哗啦的打在地上，打在枝叶上。不一会，围绕着整个世界的热潮，就被这一场突如其来的雨给消散了。

　　夏天里的这一场雨，就像是夏天突然发的一场脾气，来的快，去的也快。不多久，天空中的雨就停了，地上留下的水印渐渐的，也就被阳光再次烘干了，等到最后一个水圈消失的时候，就好像夏天在对我们说，它的心情又变好了，它不生气了。

　　这场雨里，我们能感受到了夏天的率直，或者说是任性。

　　夏天是一阵风，在这阵风里，我们能感受到夏天的清凉。

　　夏天的晚上，是最好在外面乘凉的时候，人们从各自的家里出来，接着三五成群的围坐在一起，累了一天的人们，最享受的就是这么一段时间。夜晚，少了白日里那袭人的热，在这夏日的星空下，惬意是最能描述出在场所有人的感情。突然，不知道从那一个角落里吹出了一阵风，吹过每一个乘凉的人，留下一片清凉。

　　在这阵风里，我眼里的夏天多出了一份体贴。

　　品读夏天，读出一个不一样的夏天来。

　　六年级小学生作文 篇25

　　当春姑娘悄悄地离开的时候，接班的夏哥哥托着火盆朝我们迎面走来。夏天到了，我好奇地寻找着他的.摸样。

　　我到了果园里找夏天。只见，那儿硕果累累，瞧，那挺着将军肚的西瓜哥穿了件迷彩服，在阳光下扮酷呢。往前走几步，发现白中带红的水蜜桃挂满枝头，我摘下一只，剥开皮，情不自禁地咬上一口：水灵灵、甜滋滋的，真让人回味无穷。

　　来到大湖边，放眼望去，湖里的荷花开得可旺盛了！在阳光的照耀下，莲叶上那晶莹闪烁的露珠是那样的美丽，碧绿的莲叶间开着一朵朵粉红色的荷花，有的含苞欲放，还有的尽情绽放。一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，生机勃勃。我不禁欢呼：我找到夏天了，他就在五彩缤纷的色彩里。

　　我来到田野里找夏天。“呱呱呱”的叫声迎面扑来，原来青蛙在这里开大会呢。什么主题？我想，大概是讨论怎样更好地保护好庄稼，让农民伯伯有一个好收成。不然，怎会这样热闹呢？

　　不知不觉傍晚来临，这是我的周围热闹极了：知了扯开她那惊天的大嗓门，开始了她的女高音演唱会。蝈蝈尽管自知不是蝉儿的对手，但是不甘示弱，找一个僻静的舞台，去开属于他们的私人音乐会去了。置身其中，我不禁赞叹：夏天还在这里，在动物们和谐嘹亮的歌声里

　　我来到小朋友中间，却是另有一番景象：游泳池旁，许许多多的小朋友像一群快乐的鸭子，在水里穿梭往来。他们一会儿比赛，一会儿躲猫猫，那欢乐的叫喊声就像夏天的阳光一样灿烂，他们的心在诉说着夏天的欢乐，夏天的美丽。啊，我找到了：夏天就在小朋友的心坎里的。

　　六年级小学生作文 篇26

　　当日夜不休的蝉鸣声不再响起时，夏天也就走进了尾声。我喜欢夏天，但夏天就像是花开花谢一般，总有凋谢的时候。好在夏天还会再绽放，那么现在就来好好和夏天说再见吧！

　　再见夏天，你的炎热以及你的美丽，都已经像花朵一样来过。在你来的时候，我穿着花裙子去迎接了你，在你走的时候，我也穿上了秋天的衣服，以庄重的形象去送你，希望你能记得夏天里曾有一个女孩儿，她欢喜着你，她留恋着你，她在你的天空里舞蹈到，也绚烂过。她采摘过你清晨的露滴，也品尝过你藏在西瓜里的甜美，她向人展示过她的可爱，也向人讲述过你的美丽。现在你要走了，她挥着手向你说再见，她说她还想见到你的炎热以及你的美丽，在明年你到来的时候。

　　再见夏天，明年的你还会依旧美丽，这是我早就知道的事儿。虽然夏天你来了还会走，但我也知道你走了也还会再来。明年的你，来时，还是会带着蝉鸣和阵雨，还是会穿着漂亮的花衣裳，拎着美丽的花篮，让人忍不住想要将篮子里的花朵都据为己有，带回家收藏。明年的你，还会依旧美丽，乔木会更加高大，花朵会更加艳丽，西瓜地里的西瓜会甜过了小孩的微笑，天空里的云朵会美过了我们这里最好看的姑娘。

　　再见夏天。倒也乐意你来了还会走，这样可以让我生出许多对你的思念，在你还未来时，在期待里学会等待，在等待中学会喜爱。我喜欢夏天，正如我喜欢花朵一般，早就知道夏天会开也会谢，我不担心夏天的凋谢，我只需要在夏天绽放时，将夏天的美都印在脑海中，留在心上，这样夏天的来去就不再是我的遗憾，而是我期待中的幸事。

　　六年级小学生作文 篇27

　　你们喜欢夏天吗？那你们知道夏天在哪里吗？今天我就来带你们去找找夏天。

　　夏天在美丽的池塘里。池塘里到处开满了粉红粉红的荷花。有的荷花才绽放了一半，就像一位害羞的姑娘躲在荷叶后面；有的荷花含苞待放，随着风轻轻摇摆着自己的脑袋，跳起了欢快的舞蹈；还有的花已经全部舒展开来了，露出了自己有黄色的花心，像一个爱看世界的小姑娘坐在花瓣上四处张望着。在荷花旁边的荷叶上站着一只爱唱歌的青蛙。它正在开演唱会呢，他的歌声引来了一群小鱼，它们全部都游到荷叶下面，聚在一起，一边休息，一边听着青蛙高歌，时不时还吐出一下泡泡当作掌声。

　　夏天在热闹的海边。阳光照在波光粼粼的海面，上海面上发出了像钻石般的光芒。阳光照在海滩上，一脚踩下去，就像是踩进了一个烤箱里，暖洋洋的可舒服了。小朋友们在旁边快乐地堆起沙堡。沙堡越高，越堆越大，大得我觉得我都能住进去了。有些贝壳盛着湛蓝的“海洋汽车”来到了海滩上，吸引了许许多多的小朋友，小朋友们争先恐后的抢着贝壳，脸上的笑容就像鲜花一样。还有的小朋友穿着五颜六色的泳衣在水中，你泼我，我泼你，玩得非常开心。

　　夏天，在大街小巷里。大街小巷里挤满了人，热闹得好像只能听见小摊贩的叫卖声。远远就能闻见火辣辣的烧烤味，凑近一看，有鲜嫩的猪肉，有淋满酱汁的黄瓜，还有肥大多肉的鲍鱼，一看都让人口水直流三千尺。吃完了辣乎乎的烧烤，当然需要喝一杯西瓜汁解渴。夏天的西瓜格外的甜，每一滴西瓜汁都是夏天最珍贵的财富。

　　夏天真是无处不在，它在美丽的池塘里，在波光粼粼的海面上，再想起扑鼻的大街小巷里，我可真是太喜欢夏天了。

　　六年级小学生作文 篇28

　　你喜欢什么季节？是充满勃勃生机满是新生命气息的春天？还是虽然炎热但是却时而伴杂着雷雨与闪电的夏天？还是硕果累累充满收获与幸福的秋天？还是寒冷而单调的秋天？我说我喜欢夏天。

　　在你眼里的夏天是怎么样的呢？炎热，让人汗如雨下，让人很烦躁。但是这些都不应该是一年四季该有的本色吗？我喜欢夏天，因为炎热可以刺激着我的大脑；我喜欢夏天的雨。

　　雨，沙沙的下着；人，熙熙攘攘的流动着；我，远远地望着。我很喜欢雨，好多人都会好奇的问我为什么，他们都认为雨天最烦人了，不仅要担心衣服被打湿，还要在夏天撑着雨伞，说到下雨他们都感到十分的烦躁，更何况还是夏天的雨。

　　但是在我眼里的夏天的雨却与他们所想的截然不同。

　　雨，能给烦躁的夏天带来一丝清凉；雨，能让不甘临死的生命重新拾起勇气；雨，能让我感受到人生百态；雨，能给我带来一次又一次的希望。或许这就是雨带给我的感动和理解吧！它总是无声地，默默地，无私地，一丝不苟地做着该做的事，即使过程十分的短暂却也乐得其所。

　　人们总说，雨真烦人。而我却说雨真美丽啊！现在的城市，现在的社会常常出现太多的困扰与纷争，常常出现这样或者那样的意想不到，但是解决完所有问题以后你的心情又是怎么样的呢？卸下一身疲惫，此时你需要的是什么呢？简单的安慰与问候，适当的放松？可能你只是需要一场雨来填补你内心的想法。

　　我眼里的夏天的雨，无所不能，在这喧闹的城市里，我需要它的滋润与呵护，我需要他的放纵与宠溺，我需要它指引我前进，我需要它在这平凡的城市里创造不平凡。

　　我爱夏天的雨，它有它的想法；我爱夏天的雨，它老实；我爱夏天的雨，它无私。让我们爱上夏天的雨吧！感受它的美丽吧！

　　六年级小学生作文 篇29

　　夏天是热闹的，有婉转的鸟鸣，有淙淙的流水；夏天是美丽的，盛开的花朵，有漂亮的风景；夏天是温馨的，有静谧的夜空，有爷爷泛黄的故事。

　　但夏天最好的去处还是公园！夏日的公园是一个充满生机和乐趣的地方。

　　进入公园后就是如画的风景和热闹的人群。看看吧，好多耐不住热的急性子，索性就跳到了水中，在自由的展现着各种美妙的游泳的姿态，他们追逐着欢乐着，把他们的快乐尽情展现。岸上的孩子们也有他们自己的乐趣。来看看那两个可爱的小男孩吧，他们在认真地观察着蚂蚁的运动，并讨论着课本上讲到的各种有关蚂蚁的知识，看看他们的神情这是一副科学家的姿态。看那个幸运的小孩子，带着自己满满的收获——鱼，乐呵呵的朝门口走去，惹得旁边的小狗尾随其后。

　　那两个大树下的孩子也是自得其乐，一个小姑娘似乎正在给旁边的孩子在讲故事，女孩子讲的认真，男孩子更是听的入迷。他们沉浸在美丽感人的故事里面，沐浴着微风，真是好惬意呀。

　　看看远处的那几个孩子，他们正在看着远处的青山，似乎是在描述祖国的大好河山，我想他们是不是在讨论“横看成岭，侧成峰”的玄妙，还是在找寻“飞流直下三千尺”的瀑布……

　　雨天的公园也不是寂寞的，看看雨中的那两个孩子脸上灿烂的笑容，你也许就会明白，只要心里有阳光就不会有雨天。他们尽情的在雨中嬉戏，看那个男孩子，手持如华盖的荷叶，尽情的享受着这大自然的馈赠。

　　夏天的公园是热闹的、有趣的、是充满生机的，只要我们愿意我们一定在这里找到你想要的快乐！

　　六年级小学生作文 篇30

　　第二回上选修课的时候，秀秀的话多了起来。课间我们跑去小卖部买了两杯加冰可乐，迎着微微的夜风，秀秀快活着尖叫，她告诉我有个叫暖暖的男友，三年了！

　　你想过跟他结婚吗？

　　当然，我要跟他结婚，给他生十个孩子，组成一支足球队。秀秀笑着，天真得没设防！

　　我怔怔看着他，只顾允吸着杯中的可乐，没说话，直到上课铃声响起。

　　我自小就是个让人很头疼的女孩，开心的时候，我会说许多话，可我沉默起来，会让人窒息得发慌。我始终幻想北方，因为我一直生活在南方，有潮湿的雾气，充足的雨水，所有植物允吸着疯长，还有空气里布满泥土的气息。我过敏性鼻炎、闻着泥土的气息就一个劲打喷啶，慢慢就好了起来，正如开始我不怎么喜欢上班的地方，后来慢慢就习惯了其中的自在和安宁，可以留下许多时间给自己写作、伤感！

　　第一次见秀秀的男人，是那个夜晚课后。他站在楼梯口等秀秀，短发、穿牛仔裤蓝色上衣。他就是秀秀所说的男人暖暖，他见我和秀秀的时候，吹着口哨挥着手朝我们欢呼，然后朝我们走过来，秀秀一手搂着他的脖子，一手搭在我肩上，三个人并排走在林荫小路上，秀秀会时不时尖叫，惹得路人纷纷看我们。我瞥见阳阳的脸上显出不高兴的表情。

　　你会和她结婚?我问。

　　可能吧，我们都三年了，可我一直思考犹豫着，怕彼此能否带给对方快乐幸福！

　　阳阳说的时候，秀秀刚好不在，她去趟洗手间。

　　其实第一眼看见你，我就喜欢上你了，有些东西真的在劫难逃，从看你第一眼开始，我就知道了。

　　又听到在劫难逃，我低着头没有说话。

　　六年级小学生作文 篇31

　　夏天是知了鸣叫的季节，夏天是荷花盛开的季节，夏天还是孩子们玩耍的季节。今天，就让我带着大家行走在古诗中，感受夏天带给我们的无限欢乐。

　　古诗中的初夏是多彩斑斓的。初夏时节还带着春天的气息。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”可以看到这里的花多的数不清，还带着春天的气息。那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花上有几颗晶莹的露珠，让人陶醉遐想在其中。初夏还是植物疯狂生长的时期。我们来到田野，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”花木成行，田园鲜美。难道这不正是初夏的场景吗？

　　诗中的盛夏是生趣盎然的。孩子们的眼中，这个季节是他们最喜欢的。来到河边，看见“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”哦，原来小孩学着大人的样子正在钓鱼。这个季节，还是农民伯伯们最忙碌的时候。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”每次看到这里就会想到饭菜的来之不易。小孩子在干什么呢？“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”原来他们在学着大人的样子种瓜呀！夏天是不是很有诗意？

　　诗中的夏末是多姿多彩的。大暑小暑的季节，地上都是鲜有凉意，这时，山中的景象是“空山不见人，但闻人语响。”多么寂静啊！来到西湖上，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”六月的西湖是最美丽的。来到草原上，“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”草原真是广阔无边呀。这个夏天处处给你“惊喜”。古诗里的夏未是千变万化的。

　　古诗里的夏天，有“小荷才露尖尖角”的生机，有“千朵万朵压枝低”的繁华，有“生当作人杰”的豪情万丈。轻轻翻开书本，我会和诗人体验不一样的夏天。

　　六年级小学生作文 篇32

　　夏天是无法只用一个形容词来表达的。初夏像一位富有青春活力的少年，是穿着格子衬衫出来的，轻松而和蔼，向人们展示着它可爱的一面；仲夏像一头未驯服的野马，是奔驰着草原而来，自由而无束，向人们展示着它野性的一面。

　　如果说春天是播种，秋天是收获，那么我愿将夏天比作是生长。

　　当春日过后，种子萌芽成长，在夏天这个充满生命力的季节，所有的植物都在拼了命地长，也只有在夏天，你才会在公园里看见绿树成荫，在校园的操场上看到绿草如菌。夏季不仅是绿色的，更是五颜六色，满园的蔬菜水果走进了妇女的菜篮子，走上了我们的餐桌，只有经历夏天的风吹雨打，才会有秋天鲜嫩多汁的果实。

　　如果说春天是初恋，秋天是相守，那么我愿将夏天比作是热恋。

　　在夏天这个多情的季节，少女们总会穿上翩翩舞裙向心爱之人传达情意。月光下，在凉风爽意里，在蛙叫与蝉鸣的交响里，少年少女们以他们唯美的爱情故事点缀了这个夏天，只有经历了轰轰烈烈的爱情，才会明白相守才是最美好的意义。

　　如果说春天是懵懂，秋天是成熟，那么我愿将夏天比作是叛逆。

　　夏天是个多变的季节，说哭就哭，说笑就笑。它看这儿顺眼，就特别热情；看那儿不顺眼，就狂风暴雨。它从不随你的愿，它只随着自己的心情，桀骜不驯，多像一位肆意拻酒青春的无悔少年，但经历叛逆，才会知道成熟。

　　夏天是季节，也是驿站，是人生最壮烈的一站。人生不经过夏天的成长，就会显得平淡无奇；人生不经历夏天的浓浓爱恋，就会不懂得人之长情；人生不经历夏天的叛逆，就会经不起风吹雨打。让我们与夏天一起前进，走向那五谷丰登的季节。

　　六年级小学生作文 篇33

　　夏天是每年都会经历的季节。我最讨厌的就是夏天。因为它非常的热，但是只要反过来想，夏天就是犹如天堂般的季节。

　　夏天是最热的季节。在你很热的时候，来一杯冰凉的汽水，这样不是很好吗；在你无聊的时候，有着蝉声梁绕在你的脑还里，这样不是很好吗；在你伤心难过的时候，有着阳光来照亮你，这样不是很好吗；夏天，不只是夏天，它是一个既缤纷又色彩的季节，虽然有时候会有台风或者是西北雨来搅局，不过，总是会有雨过天青的时候。

　　夏天是学生们最快乐的季节，因为天天都是假日。夏天当然要好好的利用，不应该整天待在家里无所所事事，整天都在发呆。夏天要到山上去才会比较好，沿着山路慢慢地往上走，看到松鼠在树上玩耍，听到青蛙在池塘里呱呱呱的叫着，闻到由花草树木所散发出来的芬多精。

　　来到山上，不只是天气变得比较凉爽，空气也比在都市里要好多了，来到这也可以比较亲近大自然。夏天在山中最容易碰到的就是本来好端端的天气，突然乌云密布，然后就下起了滂沱大雨。但是，如果雨停了，云散了，太阳出来了，幸运的话，可以看到由红、澄、黄、绿、蓝、靛、紫所组成的彩虹。夏天还有一个消暑的好选择，那就是海水浴场。我曾经去过一个水乐园，高空的水桶装满了可以把你从夏天带到秋天冰凉的水，一往下到，从高空中俯冲而下，唰的一声，每个人都像保龄球瓶一样全部都被打倒了，感觉真是畅快。

　　拥抱夏天，不要整天待在家哩，一定要去体会夏的美好，才知道夏天不只是热，它是非常的缤纷和热情的。

　　六年级小学生作文 篇34

　　近了，近了，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来。池塘边的大树上知了成群结队地播报着天气：“夏天来了，夏天来了，请大家做好防暑准备！”夏天有着属于她自己的声音。

　　来了，来了，夏姑娘释放着她独有的热情。炽热的阳光照耀着大地，动植物们享受着阳光的滋养，竞相绽放各显身姿。蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，在五颜六色的花丛中翩翩起舞；蜜蜂，在花丛中飞来飞去忙个不停，尽情地吮吸着甜美的蜜汁；蚂蚁，更是一刻不停地寻找着美食。枝繁叶茂的大树，在阳光的照射下茁壮挺拔，远远望去像一棵棵硕大的蘑菇亭亭玉立。池塘里一片片从水中冒出来的荷叶，衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，微风吹来，它们便随风舞动。在娇嫩的荷花中间挺立着一个个嫩绿的莲蓬。突然，一只可爱的青蛙从水中窜出来，跳落到硕大的荷叶上，呱呱地唱着歌，真是一幅美丽的图画。夏天有她的娇俏可爱，热情似火。

　　到了，到了，夏姑娘展示着她雷厉风行的性格。刚刚还是艳阳高照，热情似火，忽然“轰隆隆……”几阵雷声，黑云像一群奔腾咆哮的野马，一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。一道闪电划破长空，太阳吓得不知道躲哪去了，天地间一片漆黑。噼劈啪啪！叮叮当当！从天而降的大雨，像一幅巨大的水帘，打在屋顶上，拍在树叶上，落在地上。……不一会儿，雨点越来越小，天慢慢放亮了，天空中出现了一道美丽的彩虹，雨后的空气特别令人心旷神怡。夏天有它的多姿多彩，变幻莫测。

　　你好，夏天！虽然你没有春天那样的生机勃勃，没有秋天那样的硕果累累，也不像冬天那样白雪皑皑，但你有着自己独特的魅力，好喜欢这样的你！

　　六年级小学生作文 篇35

　　我抬头看着天空，灰蒙蒙，低沉沉的，看这仗势，是又要下一场大雨了。

　　午后的天气十分闷热，也许是因为快下雨的缘故吧，天好像阴沉了几分。隐隐约约地，远处好像传来一阵阵雷声，声音越来越近，越来越清晰，像是有几人时不时地打着鼓。几滴雨突然洒了下来，滴在了我的脸颊上，凉丝丝的，好像瞬间消除了夏天的炎热，我赶紧跑回了屋。转眼间，“哗”地一声，雨如同决堤的洪水一般倾倒了下来。天色越来越暗，豆大的雨珠一颗颗地砸到了屋檐上，窗棂上，瓦片上，地面上，耳朵只听见“沙沙”的雨声，偶尔还夹杂了雷声。我站在窗边，伸出手，迎接着这个夏天赐给我的礼物，露珠打在我的手心，凉意感染了我全身。

　　风也刮了起来，各种声响交织在一起，奏起了一支无比优美的乐曲，树被大风压迫着，不得不折下了腰身。大雨浇灌着花花草草，它们在风雨中像几颗海中的水草一般随着狂风摇摆着。雨中一片朦胧，远处的山是朦胧的，近处的楼房也融合在雨中，看不清楚，雨越下越大，雨声也丝毫未减小，仿佛谁也无法冲破这大雨织成的帘。夏天的雨冲刷着这个世界，冲刷掉了天气的炎热，冲刷掉了内心的浮躁。

　　没过多久，雨便渐渐小了下来，风也停止了怒号，只是时时拨动着叶片。天气凉爽了许多，刚才还昏沉的天亮堂了许多。终于，雨完全停了下来，我打开窗，深吸一口雨后的清新气息，整个大地都被洗涤过了一般，空气是清新的，花草是清新的，就连鸟儿的歌声也是清新的。风中夹杂着花朵的芬芳清香，树叶上的雨珠“滴答滴答”地落到地面，雷阵雨的尾奏已经唱响。

　　啊，这就是炎炎夏日给我的礼物，感谢你，夏天！我一定会紧紧拥抱你，珍惜夏日的快乐时光。

　　六年级小学生作文 篇36

　　炎热的天气、磅礴的大雨、夜晚蛐蛐的清脆鸣叫……无数个现象表明，它来了，我最喜欢的季节——夏天。

　　我要夸赞夏天，它是一个自由奔放的季节。只要穿上短裤、拿起水枪，任何地方都将成为我们游戏的场所。一时间，山坡上的花草、头顶的白云、湖边的垂柳，好像都在给我们加油鼓劲。在这个季节，无论是跳进游泳池里狗刨、仰泳，还是手握水枪大战三百回合，都那么有趣、都那么快活、都那么充满活力。只有夏天，才有这样的魔力。

　　我要夸赞夏天，它是一个悠闲自在的季节。炎热或许是夏天唯一的缺点了，但也正因为炎热，才更显出凉爽的可贵。夏天，打开冰箱，冰激凌、冰冻果汁……足以让我们心花怒放。累了？那就躺在树荫下的躺椅上，摇着蒲扇，或打个小盹。也可以三五结伴，坐在绿荫下，品着冰红茶，下象棋、跳棋，又或者骑上自行车，在徐徐微风中体验心旷神怡的感觉。只有夏天，能让我们如此惬意。

　　我要夸赞夏天，他让我们无所畏惧，激情四射。在夏天，我们会变得勇敢，我们可以赤脚在细软的沙滩上奔跑，可以在海边浪花中踩水。又或者是在一个电闪雷鸣的日子里，我们毫无畏惧地听着大自然的怒吼，感受大自然的力量。只有在夏天，我们才有这样的机会，才有这样的胆量。

　　这就是夏天，我喜欢的夏天，我必须要夸夸它！这样的季节，谁不喜欢呢?这应该算是大自然馈赠给我们最好的礼物了吧！

　　对于大自然馈赠给我们的珍贵礼物，我们必须要珍惜，我们要让天空变得更蓝、水变得更绿，让山川更加秀丽，让空气更加清新，只有这样，才不辜负大自然，才能让夏天带给我们越来越多的快乐，才能让我们的子子孙孙都能享受到夏天带来的美好！

　　六年级小学生作文 篇37

　　夏天，是一根冰棍，一口吞下。那种冰凉感滑过食道，送到肚子里，周围的炎热立刻被驱散，一身清爽。或含在口中，细细品味，丝丝香甜令人回味无穷。

　　夏天，是一声声虫鸣，似远古悠远的号角，深沉而沧桑；似一首从天宫飘下的仙曲，优雅而充满灵性；似儿童的嬉戏声，甜美而又纯真，不带丝毫杂质；似深山老林中的啼转，清脆而又灵动，响彻天空……

　　夏天，是一池冰凉的池水，洗去一身疲惫，送来舒心。放松紧张的神经，张开双臂，慢慢向后仰躺。闭上眼睛，深吸一口气，静静体会这其中的美妙。这，可是夏天独有的。

　　看着窗边的一片片树叶，它们还未干枯，却已压不住自己强烈的好奇心，离开了大树妈妈那安全的保护伞，独自闯荡……天空中那一片片树叶悄悄飘下，跟随风姐姐一起去环游世界……

　　鸟儿从天空中飞过，时而成双结对，时而独翔，似乎在玩着我们不知道的游戏，唱着我们不知名的歌曲，“喳喳、啾啾、叽叽……”

　　池塘边，时不时传出一两声蛙叫，“呱呱呱”。一两只怕热的青蛙在水中与太阳玩捉迷藏，时隐时现；有几只在炎热的阳光下，享受着日光浴，丝毫不惧那刺眼的阳光。

　　树荫下，老人坐在躺椅上，悠闲地用蒲扇扇风。尽管如此，汗水依旧打湿了他的衣服，整个人好像从水中捞上来一样，成了“落汤人”。他不停地喝着水，仿佛能吞下一池水，接着皱着眉头，不停抱怨：“这啥天气，真是我有生以来碰上的最热的天了！”

　　野狗们找了一片树荫，十分有默契地集体“倒”地，伸出长长的舌头，不停地散着热气，“哈——哈——”，眼皮沉重地闭上。

　　夏天，炎热而又清爽，沉闷而又透凉。可惜，我还未能细细品味这夏天的美好，秋天便已来到，只能慢慢回味……

　　六年级小学生作文 篇38

　　这个夏天，我们就要毕业。

　　一想起这个，心里就升腾起惆怅；以往最讨厌的人也似乎变得无比可爱。

　　屈指一算，离离开母校的时间已不到一个月；时间，是那样珍贵。原来无忧无虑的我竟也会心酸。读着语文课本的最后一课，眼睛里覆盖了一层晶莹的水雾。我仰望蓝天，想让泪倒流，可泪珠像断了线的珠子一样不受控制，划过脸庞。

　　绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……一切的一切，我都不想忘记，我要在这个夏天，把这些都深刻心底。

　　再一次走过熟悉的楼道，眺望美丽的校园；以前的一切犹如昨天历历在目。恍惚间，似乎又看到了以前的我们，我们手拉手，肩并肩，一起说说笑笑，打打闹闹的走进校园，来到教室。

　　记得我们一起补作业，过周六周日是梦寐以求的事，以至于疯得太过头，把作业忘到了九霄云外，到了周日晚上才如梦初醒。伴随着一个又一个的哈欠熬到半夜，想到自己如哥们儿似的同学，便把笔一扔，埋头大睡。早晨急急忙忙赶到学校，你做一道，我做一道，再互相抄一抄，完成了作业。

　　记得我们一起学习，朗朗的读书声传遍各处。欢乐的课堂变成了知识的海洋，我们尽情的吮吸着。我们争先恐后的发言，使得老师的目光变得如此欣慰。到了下课，我们侃侃而谈国家大事，你说一句，我插一句。

　　快乐的时光就这样不知不觉的过去，在时光的轮回里，我们携手走过了六年，已经建立了深厚的情谊。可是，就在这样一个夏天，我们注定要分离，一个集体即将各自远走高飞，即便再多不舍，再多眷恋，也改变不了这样的事实……

　　六年级小学生作文 篇39

　　舞蹈室的灯光刹暗刹明，安晓曦一个人在黑暗中，舞得像独自开放的花。安晓曦是个寂寞的孩子，内心的孤单。

　　我和苏晓琪缩在舞蹈厅的小小角落里，懵然间，四目对视，我清晰地看见晓琪眼里的恐慌，说实话，我的心也是不能停止的颤抖。我们都知道，晓曦是个成熟的女生，她不会在黑暗的时候，舞蹈在黑暗里。发生了什么我们都不知道。黑暗中，我们握紧了双手，冰冷的手互相传送着仅有的温暖。

　　我看着晓曦，紧身的芭蕾舞衣，蕾丝随着晓曦的身体旋转慢慢的飞舞，在黑暗中划出一道道华美的弧线。

　　在黑暗中轻轻的闭上眼，耳畔萦绕着芭蕾舞曲。渐渐地，芭蕾舞曲结束了，越来越清晰的脚步身：“蔚岚~~走吧，晓琪，别睡着了~~”

　　我看着黑暗中的晓曦，看不清表情，但是我能看见脸上的痕迹，是汗水亦是泪痕。

　　“晓曦，你怎么……”

　　“没什么，我没事，只是突然想起来跳舞，叫你们两个来，麻烦啦~~”

　　我背起墙角的吉他，拉着晓曦的手，温热的手心，可是我能感觉到内心的冰凉。

　　“蔚岚，你知道我的梦吗？像只天鹅一样舞蹈在灯光下，像花儿一样怒放，可是，岚，这一切的憧憬，真的会实现么？我没有舞蹈的天赋，真的只要努力过就行了么？”晓曦站在寝室楼下面的香樟前，淡蓝的目光望着香樟，我能感觉到她心里的无奈与无助。

　　“梦……听过陈奕迅的《路一直都在》么？路一直都在，寻找梦里的未来，当不再后退，当不再彷徨，就真的找到了梦。”

　　“晓曦，你听一首歌吧……”我放下吉他，坐在香樟树的秋千上，淡蓝的灯光笼罩着我们的小小世界……

　　—— ——少点现实的无奈

　　不论风吹的时候 不再傍徨的时候

　　永远向前 路一直都在

　　六年级小学生作文 篇40

　　那年夏天高考后，我们在夕阳下毕业，然后转身离别。

　　不是所有的梦都来得及实现

　　那个兵荒马乱的夏天，那年黑色的六月高考，那么近这么远，仿似昨日的一场烟花梦，又仿佛遥远的一段故事。原来，转了身，就再也回不去了。

　　回忆撒了网，笼罩在脑海中，往事一幕幕。学校的墙上还残留着已经离开的人的梦，细想那年的梦，终究还是没有来得及实现。

　　还记得，在小学的时候，很想赶快升初中，那样就可以骑自行车去上学了。而不是那旧时光里，要天天来回的走路。

　　还记得，在初中的时候，又特别想升高中，那样就可以在学校住宿了，过集体的生活，而不是待在家里，要天天听爸妈的唠叨。

　　后来，上了高中，军训后，我被晒的黝黑的发亮。相继而来的是对学校的新鲜感，科目多了，刻时多了，老师多了，同学多了。操场大了，花园大了，图书馆大了，篮球馆大了，也就是学校大了。

　　接踵而来的就是马不停蹄的学习，日夜奔波，周末少了，课间少了，节假日少了，玩的时间少了。才懂，原来高中不是自己想象的那么美好，亦如到了初中时的感慨。

　　考考考，老师的法宝。学学学，学生的命根。这就是高中生活最真实的写照。我们怀着单纯的心和执着的信念，向往着学校外的风景。那时，学校对我们来说就是围城。

　　也许，在高中时，我们的最切合实际的一个梦，也是最近的一个梦，就是大学梦，走进心中憧憬的象牙塔。同时，也是，家人和老师对我们的期冀。

　　结局，在夕阳落幕，曲终人散时，画上了一个句号，几家欢乐几家愁。也许，梦想和现实总是有落差的。唯一不变的就是继续做梦，继续憧憬未来的梦。

　　六年级小学生作文 篇41

　　我们习惯时间的游走如同习惯春华秋实，习惯生老病死。不知不觉间，含着几分懵懵懂懂，我，跨入了初三的大门。

　　岁月总是会在不知觉间让人的心里泛起酸楚，似乎在不经意间牵走了我们的太多感动----那些傍晚灿烂洒下的夕阳，那些午后恬静的目光，那些泛着墨味的书香……

　　自己一个人静下来的时候，总会浮现出许多过往，或许是因为有太多难忘， ，或许是因为有太多微香。一切的一切是那么平常，一切的一切是那么美好。风裹挟着蕴草的味道尽情地吹拂着我。我想着，那些美好的过往就这么仓促地被风吹走。我都来不及细细品味。

　　曾经，我以为未来离我很远。是的，的确很远。但在这个夏天，我恍然觉察，未来正在我的睫毛上，跳舞。

　　或许根本没有未来可言吧，或许它只是人类精神寄托的一个方向。谁又能说不是呢?下一秒钟是未来，下个年头是未来，就是再过一百年也是未来。或许我们现在经历的就是曾经那所谓的未来，那些老人们常说的---青春。

　　有人说青春是难忘的歌，有人说青春是苦涩的果。我不知道该相信谁。可我却知道青春只有一次，错过了便不再回来。青春是一把魔力的扇子，不同的人扇出不同的风，可一但扇出了，便不能后悔。

　　那个夏天，我背倚着草，仰望着天。

　　我爬上生命的年轮，忽然瞥见过去正对着我微笑，青春正在我的脚下歌唱。是的，我预感未来正在不远处想我招手。

　　我听到有人在笑，坦然无束地笑，四下顾望才发现原来是我自己。

　　是的，我笑了，就在那个夏天。

　　六年级小学生作文 篇42

　　当萧瑟的秋风吹来时，便是我与你的一切告别时。

　　再见了，盛夏的绿叶。

　　夏天的树叶总是绿油油的，那么深沉。当为数不多的清风停止浮动时，被你爬满枝干的树如同一位无言的老人，站在道路口凝望着匆匆过客。当清风吹拂时，沙沙的又像是在和过路的人们打着招呼。可现在的你却被蔫黄的落叶代替。

　　再见了，夏蝉的鸣声。

　　无论是清晨醒来、中午小憩、夜晚静读时，总能听见你如同交响曲一般的声音传入耳中。在阳光明媚的午后，品着清茶，听你的鸣声，是一件憩意的事情。可现在你却渐渐消失，留下一片寂静。

　　再见了，烈日与炎热。

　　夏天的烈日是记忆犹新的，即是绿得深沉的树叶，也无法挡住烈日发出的如火一般的阳光。斑驳的光透过树叶，瞬间撒在路边的小摊上。一双双手从摊位中抽出一支支雪糕，来抵挡炎热的“烤验”。可现在再没有了卖雪糕的摊位，只有秋风卷着寒气吹进人们的衣袖里。

　　再见了，夏天的朝阳。

　　上学路上，总是第一个与你相遇。在没有一丝杂音时，你缓缓走来，染红东边的天空，把黑色的夜空赶进树叶中，赶进沾满露水的杂草丛中。你红色的光洒在地面，好似血染。洒在建筑物上，宛如镀金。可现在再也见不到你那梦幻般的光影。

　　对于夏天，再见并不是永别，只是短暂的分别，只为下次更好的相见。

　　“冬天到了，春天还会远吗？”

　　这个夏天已经过去，如同流水无法挽回。但明年仍然还会到来。还会有绿叶、蝉鸣、烈日和属于夏天的朝阳。

　　人生有起有伏，伏若黄叶、若寂静、若寒风、若黑夜。伏后必有起。就像那还会到来的绿叶、蝉鸣、烈日和属于夏天的朝阳一样。

　　相信吧，新的夏天将会带来新的机遇，新的惊喜。

　　那么，我就说再见吧夏天，再相见吧。

　　六年级小学生作文 篇43

　　夏天，它不仅仅是一个季节，它更是一种情怀，一种格调，一种精神！

　　夏天的情怀像一杯清茶，浓郁，清新。清茶入口，总有一种清苦，犹如夏天的炎热所带来的苦涩，那种苦涩好比是农人辛苦劳作后脸上挂满的汗珠，好比是炎日下交警们那湿透了的衬衫，又好比是花农长满老茧的双手。但这入口的清苦，再回味时却是甘甜的。当等到丰收之时，农人想起那些辛苦的汗水，他绝对不会因辛苦而哭泣，一定会甘甜入心；当交警叔叔一天的工作结束时，他看到那条已湿的衬衫也一定会为自已的指挥而骄傲；当沁人心脾的花香扑鼻而来时，花农也一定会为自已的努力而开心欢悦。

　　夏天的格调是狂野的又是梦幻的。赤烈的高阳，如同空中直射的烈火，给整个大地都带来爽烈的奔放的热腾腾的气息。日间高树上的蝉儿和晚上青草丛里的蛙，他们的鸣声里没一丝儿的倦怠。可当你找个阴凉的地儿，看着明晃晃的阳光照在树林、叶片、树枝和小河、溪流上，分明地透着柔情。阳光在枝杈间闪烁，在叶片上跳跃，在小河粼粼的波光里摇荡，似梦、似幻，那是直击心房的美丽与温柔。这狂野与梦幻都是夏日独特的格调，那是纯朴的格调，是自然的格调。

　　夏天的精神是如此的明晰。夏日的艳阳，是灼热的、滚烫的，这就是热情；夏天的鱼虫鸟兽都那么活跃，这又表现了夏日的欢快；夏日的白昼是更加的长，花儿更努力地开放，这又传达了夏日的向上。这一切都让夏日充满了生机与活力，让夏日的精神与众不同，让夏日独一无二，让夏日缤纷多彩，充满着欢快的气息。

　　夏天，它真的早已不仅仅是一个普通的季节了！

　　六年级小学生作文 篇44

　　春天匆匆地去了，夏天悄悄地来了。夏天是热情奔放的，是生机勃勃的。明亮的太阳照着大地，给绿草如茵的大地披上一层光明的色彩。树木也长得十分茂盛，树枝密密的树叶尽情的舒展开来，碧绿碧绿的。

　　小河里的水满满的，“哗哗”的向前流去，山间的小溪流也在快乐的歌唱。鸟儿在碧蓝的天空中展翅飞翔，一朵朵美丽的白云在空中漂浮着。最可爱的小蜜蜂翁也在花丛中飞来飞去。他们一点也不贪玩，在花丛中繁忙的工作者，辛勤的采着花蜜。田野里，沙漠上开着花，微风吹来，送来阵阵的清香。夏天的雨来得快，来得猛。晴天极亮极热的中午会突然变得像黑夜似的。一阵狂风吹来，将地上的浮土吹上了天空、沙尘、杂物，在空中随风起舞。

　　紧接着，沉闷的雷声已经在空中炸响，几个避雷过后，都有大的雨点狠命地狂砸下来，屋顶上顿时响成一片。地上溅起无数的箭头，房间落下千万条瀑布。几分钟后天地已经分不开了，成了一个灰暗昏黄而有白花花的水世界。夏天的雨来得快，也去的很快，不多久，雨停了，云散了，天又放晴了，天中也挂起了一道彩虹，非常美丽。夏天的夜晚是迷人的，仲夏的夜晚，皎洁的月亮高悬在夜空中，月月光从树下风中射下来，微风吹过，经常一线一线闪动的光。

　　绿葱葱的小草，带着晶莹的露水，静静地躺在地上，像享受着月光的抚摸。萤火虫在草丛中钻来钻去，发出一闪一闪的光。人们都将凉床搬到草坪上，坐在上面聊着，铺扇子乘凉。

　　夏天给了小朋友们许多欢乐，白天我们在树林里钻来钻，去玩游戏，捉迷藏。傍晚，我们去小河里游泳，在水中嬉戏，晚上我和小伙伴们起去捉萤火虫。夏天一切都充满生机；夏天；一切都那么迷人。我爱你夏天。

　　六年级小学生作文 篇45

　　“隆——”我拿筷子的手抖了一抖，我轻声问“暴风雨？”“嗯，也许吧！”妈妈柔声回答，之后餐桌上一片安静。

　　伴着窗外“噼噼啪啪”雨声打在窗上的声音，我“沙沙”地写着字。那雨水如同脱了缰的野马，没了约束，在这天地间自由奔驰。那雨水伴风“哗哗”的响。我打开窗，雨快停了，但还有一点雨丝，风带着树叶和雨珠的梦幻，雨丝吹在脸上，有点凉，但很轻，很轻。我突然很想出去走走。

　　我和妈妈穿好了鞋子，我显得有些激动，我很期待。到二楼时，就已经有新鲜的空气争先恐后地窜了上来，在一楼，它们更是扑面而来。我贪婪地吸着空气，享受地眯起了眼睛。那种味道如同高贵的香水，时而亲柔的抚摸我的嗅觉，时而霸道地冲进我的鼻子，我浑身一抖。

　　夏风好像大自然中最调皮的一位少女，忽然，一下子从我身边过一个百米冲刺，只闻风声“呼——”，不见人影，让人意味深长；有时她也会捉弄人，“刷——”地一下把女生辛辛苦苦才梳整齐的头发吹得乱乱的，也会有气，但那香往鼻子那一抚，就什么气都没有了。唉，这个调皮的孩子！

　　一到夜晚，万盏灯火大方光明，高楼大厦也披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。宽阔的马路在雨水的冲刷后十分干净，一辆又一辆川流不息的车辆，欢快地奔驰在上面，所经之处滑过一条水痕。

　　旁边的物美超市亮着广告牌，人们一个个手上拿着伞，也有跟着我们一样出来散步的。红灯，我停了下来，周围的景物像是破碎的拼图，也好似糊在一起的面团。也正好因为我没有带眼镜，所以世界在我眼中就有一种虽然朦朦胧胧，带很有意境。就像五彩缤纷的童话世界。

　　晚上，雷阵雨又来了。

　　六年级小学生作文 篇46

　　其实有那么多人都喜欢那春天喜欢穿的那么的婀娜多姿，也有人喜欢秋天的那些果实累累，也有人喜欢冬天的那种白雪皑皑大地，而我还是喜欢的还是夏天喜欢的那种，夏日炎炎。正因为夏天的炎热，夏天里才会变得更生机勃勃，拥有那些无穷的魅力和力量和勇气。

　　夏天是那么的阳光明媚，妩媚的。

　　你看那满塘的贺华都盖在那些羞羞答答的那些粉嘟嘟的那个脸上，摆出那种各种各样的姿态，莹笑着那些阳光，他们有的探出了脑袋，对着人们笑着，有的摆着那些奇怪的姿势向人们问好，也有的耷拉着像驼了辈似的。莲叶何田田那首诗那密密麻麻的那些荷花，把那些荷叶衬着，那些更加迷人，此时我们也都别忘记了那些晶莹的剔透，那些的小露珠，你看他们都在那绿色的舞台上唱起欢快的歌谣，跳起来那些舞蹈真令人羡慕呢。

　　夏天是最浪漫的，也是最浪漫的。

　　夕阳西下的时候，我们坐在那些小河岸边上，看着那些晚上，我们都光着那些脚丫子在水边，打起了那些水仗，我们的那一阵一阵欢声笑语中回荡在那河畔中央里，一颗颗晶莹的露珠泼洒在我们自己的脸上，快乐也在我们的心里中，月亮初升，我们几个约好了自己的伙伴，躺在绿油油的草坪上，看着星星在不停地眨着眼睛，我们跟着那些萤火虫一起玩游戏，一起奔跑，我们在听河水的滴滴答答声，听着她在说快乐的事情，是那么的快乐。

　　夏天当然也是那么香甜的，香甜无比的，她们总是热情地端上那一盆又一盆鲜美无比的那些水果，他让我们仔细地尽情那些的品尝，你看那红嘟嘟的，那小红桃嘴那鲜红流油的西瓜那晶莹剔透的葡萄，哪一种水果不令人口水欲流回味无穷，呢。

　　夏天是那么的丰富多彩，是那么的炎热，是那么的夏日炎炎，她就像充满奇迹的一天，我喜欢夏天。

　　六年级小学生作文 篇47

　　在我的童年时光里，有许许多多像天上的星星一样数也数不完的值得回味的往事。有一件事，虽然过去很久了，但至今仍记忆犹新。

　　那是一个初夏的傍晚，夕阳照在我的身上，晚霞伴随着我回家。我沉浸在这美丽的黄昏之中，不知不觉地回到家中。

　　刚进家门，一股浓浓的草莓香味扑鼻而来。我高兴地跳起来，妈妈温柔地说：“你一定累了，也饿了吧？”看着又大又红的草莓，我的嘴巴两侧直“冒水”，食欲大增，禁不住诱惑，大口吃起来。吃着吃着，突然想到，平时妈妈总是把好吃的都留给我吃，特别是我喜欢吃的，她都舍不得吃上一口。我跑到妈妈身边，撒娇地说道：“妈妈，你也吃一口。”妈妈笑着摇摇头。我灵机一动，想到了一个两全其美的办法，非让妈妈吃上草莓不可。我拿了一个大草莓往嘴里塞，然后张着嘴巴，装模作样地嚷道：“妈……妈，这太……酸了吧，牙齿好难受啊！真的很酸，不信你尝尝看。”妈妈半信半疑地挑一个小的草莓轻轻地咬一口，微微一笑说：“你这个淘气包，哪来的酸？甜得很呐！”我连忙挑了一个大个的塞进妈妈的嘴里，说：”你再吃个大的，大的才酸。”还没等妈妈吃完，我又给妈妈塞进一个草莓，一连塞了三个。我心里暗暗高兴这下妈妈吃了三个又大又甜的草莓了。吃着吃着，妈妈恍然大悟，轻轻地揪着我的耳朵，笑着说：”敢骗妈妈，小坏蛋。””哎呦哎呦，好疼啊，妈妈欺负我，这么好吃的草莓，妈妈怎么没留给我吃呢？”我偷偷地瞄一眼，只见妈妈眼里闪着晶莹的泪花。“我去玩了，拜拜！”我拥抱妈妈一下，转身就跑出门外玩去了。

　　特别的爱给特别的我，在回忆中寻找往日，那年夏天的草莓特别的美味，特别的香甜，特别的回味无穷。

　　六年级小学生作文 篇48

　　再见，夏天！虽然夏天不是我最喜欢的季节，但是，对夏天的离去，我却有一点不舍。

　　夏天的早晨，有着秋一般的凉爽。露营后早起的清晨，在嫩绿的叶子上，有着几滴晶莹剔透的露珠。露珠安静地躺在叶子上，好像在观望这个奇妙的世界。在阳光的照耀下，露珠就会闪闪发光，好似钻石一般璀璨。夏天的早晨，是多么的清凉啊！

　　到了中午，夏天就热情四溢。每个人身上的汗水，就是它热情的见证。被夏天的热情包围的受不了了，我就吃着冰条、雪糕来降温或用风扇来驱赶夏天的热情。夏天我们都可以穿得很清凉，短袖、背心或短裤、迷你裙。但是，在夏天的热情下，只要一离开空调，身上的衣服还是很快就湿透了。为了躲避夏天的热情，我们就会纷纷跳进游泳池里凉快，这可是我最喜欢用来躲避夏天的方式了。夏天的热情，真是没人可以跟他一争高下、相提并论呀！

　　夏天的夜晚是多么的浪漫啊！晚饭后，我和家人坐在顶楼乘凉。抬头可以仰望天上的星星，天上的星星一闪一闪的，好像有无数的小眼睛在告诉我们，它在天上有趣的事情。那些星星金黄金黄，闪亮闪亮的，仿佛寄托着我们的希望。低头，可以我家的小菜园子里找到在菜叶上一闪一闪飞舞的萤火虫，好像在跟天上的星星争宠，我还仿佛听见萤火虫在跟我说，瞧，我可不比天上的星星差呢。夏天的夜晚，是多么美好呀！

　　再见了，夏天，马上就要到金色的秋天了。虽然你没有春天的五彩缤纷，秋天的硕果累累，冬天的白雪纷纷。但是，你有你独特的热情。

　　我们明年再见，夏天！

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