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人与动物作文15篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的人与动物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人与动物作文1
我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，喜欢冬天的白雪；但是，我更加喜欢凉爽而美丽的秋天。
秋天是丰收的季节。你看！红红的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的稻谷都成熟了。红红的苹果像一张张笑脸。他们看着这美丽的秋天感到骄傲与自豪！于是，高兴地笑了起来，他们笑哇笑哇，把整个秋天笑乐起来了。黄黄的鸭梨像一个个小灯笼，他们在树上摇哇摇哇，把整个秋天都摇亮了起来。 秋天也是美丽的。看！菊花、玫瑰、桂花、百合、一串红等都盛开了！
它们在秋天的怀抱里显得更加灿烂、美丽。芬芳扑鼻而来，五彩缤纷的菊花我最喜欢了！站在远远的地方也能闻出菊花那香香的气味。菊花的颜色也很特别，有紫红的、雪白的、淡黄的美丽的菊花在秋雨里频频点头。我也喜欢美丽的玫瑰，玫瑰的气味非常好闻，香香的，当我闻它的气味时，我真想把它一口吞下去呢。
秋天是凉爽的，秋天是果实累累的，秋天更是美丽的，我爱美丽的秋天！
人与动物作文2
记得是三年级的时候，我参加了一个活动——放飞小鸟。
那一天，我起了一个大早，驱车赶往东湖鸟语林。在那里，我领了一只小鸟，那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕，红红的羽毛上带一点金色，美极了!主持人一声令下，我用双手托着小鸟，高高举起，那小鸟展开双翅，用力的扇着。不一会，小鸟就腾空了，一点一点地往上飞，又过了一会，天空上就有了它矫健的身影。我高声呼喊着：小鸟，再见!
通过这个活动让我明白了：小鸟是人类的朋友，而我们的朋友正遭遇着规模巨大的猎捕，许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少，也许，千百年后，美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影;也许，在不久的将来，鸟儿将像蓝熊一样稀有、珍贵;也许，以后，鸟儿将会成为一个传说;也许……
让我们一起来保护鸟儿吧!让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧!
让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧!
人与动物作文3
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”每当我听到这首歌谣，就会想起舅舅家的小白兔——小辣椒和小淘气。
它俩的耳朵很长，不时会把耳朵垂下来，看上去可真想害羞的小姑娘;眼睛像两颗红宝石，镶嵌在小小的黑鼻子的上面，三半嘴在吃东西的时候就像婴儿吃饭，慢慢吞吞的;身上长满了洁白无瑕的毛茸茸的毛;尾巴几乎是看不见的。它俩是一对至死之交的好姐妹，但是脾气十分孬。
有一件事是我至今难忘。有一次，舅舅把两只兔子寄在我家，我们全家人去外面吃午饭，忘了给它们拿食物。它们就在家里“大闹天宫”，自个儿跳进厨房，拖了满地的白菜、萝卜，还在地上撒了几泡尿，全家人回来，看见了这场景，都惊呆了。妈妈长叹了一口气。
虽然这不是我家的兔子，但它们给我的印象很深，尤其是它们调皮的样子使我至今难忘!
我喜欢小白兔!
人与动物作文4
我家有只可爱的动物伙伴，它的名字叫“咚咚”。咚咚有一双大大的眼睛，最吸引人的是它那双大耳朵，有它头的二分之一那么大。
我是从它一个多月的时候开始养的，当时它走路还跌跌撞撞的，随着它慢慢的长大，就变成了一只活泼可爱又机灵的小狗。咚咚的奔跑速度飞快，嗖一下就像箭一样的被射出去了，虽然它长的不大，但是它确十分的聪明，我们全家都特别喜欢它。它生病的时候，也不爱活动，就连它平时最爱吃的狗粮也不吃，我们会每天带它去打针，它也很怕打针的，看见医生就会呜呜地叫，好像在抗议一样，我们只好使劲把住它，让医生给它打针，病好了之后，咚咚就又恢复了往日的生机，每天和我们快快乐乐的在一起玩。
这就是我的好朋友“咚咚”，希望它能健康快乐的和我一起长大。
人与动物作文5
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。
人与动物作文6
我最喜欢小螃蟹，它披着黑色的铠甲，像威风凛凛的大将军。它的眼睛很小，只有米粒那么大。螃蟹有八只脚，两把大蟹螯，上面裹着一层黑黑的绒毛，就像戴了一副黑手套。它走路横冲直撞，像个喝醉酒的人。
我伸手去抓它的时候，它就举起蟹螯向我进攻，差点夹住我的手。嘴巴里不停的地吐着泡泡，一副气呼呼的样子，好像说：“你敢戏弄我，让你尝尝我的厉害。”螃蟹虽然很凶，但还是成了我的美餐。
小蜗牛
爸爸带我去楼下捉蜗牛，我捉了几只带回观察。蜗牛背着大大的壳，就像一只大田螺。它小心翼翼地把脑袋伸出壳外，长长的触角像两根天线，似乎在传递信号。
我的手指一碰它，触角就缩回壳里去。爸爸告诉我，触角顶端是蜗牛的眼睛。蜗牛爬在玻璃上，我透过玻璃看见有很多小吸盘，怪不得它往上爬也不掉下来。
蜗牛爬行的时候，留下发亮的液体，这是蜗牛怕迷路才留下来的标记吧？
人与动物作文7
妈妈给我买了一只小乌龟；我给它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了说话的伴，每天放学回家，我都要先去看看它，告诉它学校里发生了什么事，我在学校里学了什么，我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着，是懂非懂地分担着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很专心地倾听我的述说。
曼曼很顽皮，有一次家里来了客人，我把曼曼放在客厅的桌子上，当我们和客人聊到有趣的事，笑得很开心的时候，曼曼也突然跟着笑了起来；它面对我们，嘴巴张得大大的，发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜，更加大笑不止。
曼曼有时也安静，白天它一般不爱睡觉，总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳，到了夜深人静的时候，它吃饱了喝足了，便把脖子一缩美美地睡大觉了。
曼曼和我一起洗澡，吃饭，还总在我的手心里爬来爬去，他胖胖的，软软的小脚丫好可爱呦！
我喜欢曼曼。
人与动物作文8
一天晚上，一个名叫谢尔盖˙库利科夫的18岁青年，喝得烂醉在街道上横冲直撞，行人纷纷避而远之，一位老人实在看不下去，走上前指责他，库利科夫一怒之下冲着老人破口大骂，还抡起拳头要揍老人，并掏出1颗手榴弹投向人群，瞬间人们目瞪眼呆，一场惨剧即将上演。
此时，人群不远处，有一个人正牵着一只狗向这边走来，突然那只狗仿佛意识到将会发生什么事，猛然挣脱主人手中的绳子，钻进人群，一跃扑向正在冒烟的手榴弹上······刹那间，爆炸声响起。众人呆在原地半天才回过神来，看到这只仁勇的`狗儿血肉模糊地躺在地上，而人们安然无恙，顿时人群沉默下来。
人与动物作文9
上三年级的时候，语文老师为我们推荐了一本非常好的书，这本书的名字叫《再见了,可鲁》。
可鲁是一只导盲犬，可鲁用他的忠诚和聪明展示了作为人类朋友的小动物带给主人的美好时光，使一位原本讨厌狗的盲人说出了一段感人至深的话：“是它让我想起了人类原本走路的方式。”当我读到可鲁与他的主人最后一次配合的时候，眼泪禁不住流下来，可鲁见到病中的主人时，小心翼翼地等候，以及慢慢跨出每一步引导主人前行，但仅仅30秒，就结束了可鲁作为导盲犬的最后一次与主人的亲密接触。
看过《再见了，可鲁》，我才真正理解了爸爸经常说的一句话：“动物是人类的朋友。”我和爸爸都喜欢养小动物，我家里有八哥、乌龟、小鱼、蜗牛，每当给小动物喂食的时候，我都会发现他们欢快的表现，由其是八哥先生总是：“你好!你好!”地回应。从读过这本书后，我家的小动物受到了我格外的关爱，我与他们的感情更加深厚了。
人与动物作文10
外婆家有一只可爱的小母狗。它的名字叫“豆豆”，它有一身棕黄色的毛。“豆豆”的鼻子很软，总是瞪着两只圆圆的大眼睛。一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。
每到大家吃饭的时候，“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。我把吃掉的肉骨头给它，它吃的可香了。每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我，好像在说：“小主人，快，再给我来一块儿吧。” 在姥姥家短短的几天，“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。
我喜欢可爱的“豆豆”。
人与动物作文11
我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的，像一条长长的绳子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多，我的心便高兴了许多。
妞妞看我的眼神，变得温和了许多，因为它知道了，我对它的友好。日子一天天的过去了，我和妞妞的感情也越来越深了，渐渐我就能抱小狗了。
这就是我的小动物----妞妞，它成了我亲密无间的好伙伴。
人与动物作文12
童童是一个爱动物的小女孩，一天，她的姑姑送给了她一只刚出生不久的小猫，童童高兴极了！童童仔细端详着这只小猫：一身雪白的毛；两颗宝石蓝的大眼睛，好像会说话似的，超萌！
这小猫可一点也不对陌生的环境感到陌生，东看看，西瞧瞧。那模样，可爱极了！童童给它取名为“蓝灵”。因为它的眼睛都是蓝色的，有非常有灵气，于是就取了个“蓝灵”的名字。它上蹿下跳，童童也开心地跟着蓝灵跑来跑去……
童童和蓝灵相处得很好。童童一放学，写完作业后，便和蓝灵玩耍……快乐的时光总是那么短暂。不幸的事还是发生了：蓝灵生病了，是发高烧。这使童童非常的伤心，她苦苦哀求妈妈，让她带蓝灵去看病，可是童童的妈妈却说：“不就是一只猫吗？有什么大不了的？死了就死了！”童童想不到妈妈这么没有同情心，哇哇地哭起来。妈妈却跟没事儿似的继续做自己的事情。
终于，蓝灵因病去世了，童童伤心极了。但童童把悲痛转为力量。更加的爱小动物了！
人与动物作文13
动物是人类的朋友，所以我们要保护动物。
我家里有一把枪，是我爸爸以前打鸟用的，但是现在不用了。
有一天，爸爸背着抢又要出去打鸟了，我连忙上前阻止说：“爸爸，又要去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗？它能捕捉害虫，给我们带来快乐你知道吗？每当夏天来的时候，万物葱绿，百花盛开，小鸟在树林里翻飞歌唱，为我们的家乡增添了多少色彩，为我们的生活带来了多少欢乐啊。再说，小也是有生命的，生命对于他们来说不也是至关重要吗？它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的妈妈不一样也会伤心难过吗？小鸟也是我们这地球大家庭中的一员，它是可爱的，也是对我们有益的，我们应该去保护它、珍惜它，又怎么能忍心去伤害它呢？”
人与动物作文14
瞑瞑中，发现天空降下了雨精灵，这吸引了我的注意力。便暂时放下手中的笔和已经很乱的思绪，走到窗前，欣赏雨景。
窗外，雨，肆无忌惮地降落着，毫无保留地。只见大街上的人们一个个抱头鼠窜（我不知道用这个词形容是否过分），他们没有勇气驻足于雨的怀抱中，在我看来，人类的这种行为是被所有生物耻笑的！
这里，视线中出现了几条美丽的黑色弧线，滑破了雨帘，那是几只可爱的小生灵——燕子。它们在飞翔，更是在锻炼，冒险；而人，那些懦弱的、自以为是高级动物的动物，此时只能置身于能够保护自己的楼房里，只远远望着窗外的一切。
后知后觉，雨帘消失了，出现的，是那当空舞的彩练——彩虹，看，燕子在享受雨后温暖的阳光，人又有什么权利去享受？！
那群燕子才是“风雨之后见彩虹”的英雄，而人只会说几句罢了：
“不经历风雨，怎么见彩虹？”
这类生物，只会不劳而获，不去争取！
人与动物作文15
亲爱的的猎人们:你们好
我是一名小学生，当你们捕捉到一只可爱的小动物的时候，你可否想过，如果你们每天都捕杀动物，照这样的速度，我估计50年后的地球便不会再出现动物的可爱身影，所以，我们便失去欢乐，为此，请你们做到：
1.关爱动物，保护森林，让茂密的森林成为野生动物的栖息护庇护场所。
2.保护植物，花草树木，让小动物在这个环境舒适的小天地尽情玩耍。
3.人人行动起来，积极劝说阻止，举报各类破坏森林，伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
让我们携起手来共同努力，把地球建设成为鸟语花香，人与自然和谐的美丽花城!
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