记元旦联欢会作文（精选17篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的记元旦联欢会作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记元旦联欢会作文 1
我起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦联欢会，看看表，呀！七点五十分啦！我急忙做好准备，跑向了快乐作文学校。走进教室，教室里张灯结彩，同学们有说有笑，充满了喜气洋洋的气氛。令人期待的联欢会开始了，漂亮的主持人走上来，激动地说：“让我们来倒计时！十、九、八、七……！”
砰！随着一声巨响，元旦联欢会开始了。主持人送来祝福，会场上热闹非凡，充满了欢声笑语，表演开始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫芦丝的，真是应有尽有。但是令我印象最深刻的还是弹吉他这项节目。曹原弹的《龙的传人》得到了一阵阵掌声，陈鹏舟也不甘示弱，谈了一首《父亲》，更是得到了雷鸣般的掌声。游戏开始了，我最喜欢玩踩气球，我们一条腿绑上三只气球，音乐响起，只见一位同学向我冲来，我来不及反应，被他踩光了气球，我只好回座位观战。
看那个同学，他把对方的气球弄飞了，正向气球踩去，气球好像很聪明，飞向别的`地方，他生气了，一踩，砰地一声，他胜了，只见他欢呼雀跃，败的人也毫不气馁，剩下的人跃跃欲试，争先恐后，等待主持人的口令。在欢声笑语中联欢会结束了，元旦结束之后，我们还是意犹未尽，那活泼的欢声，同学们的友谊，是任何东西都比不上的。
记元旦联欢会作文 2
新的一年即将来临，我们班举办了元旦联欢会。节目还没开始，同学们有的在台下叽叽喳喳的说话，有的开心地吃着自备的零食，有的玩悠悠球……我则举着数码相机，负责给大家照相，记录这难忘的时刻。
老师来了！同学们立刻从连大炮声都听不见的混乱，变成连掉根针都听得见的安静中。首先，由主持人说开场白，他们声情并茂的说着主持词，我们听着听着，好像来到了春节联欢晚会的现场，气氛顿时变得热闹起来…联欢会正式开始了。今天的节目可真多啊：有唱歌、跳舞、小品、相声、诗朗诵…真是五花八门，丰富多彩。唱歌、朗诵我们听得津津有味，相声我们听得哈哈大笑。
当然最好玩的'是小品“傻子上学”，王子奕演傻子，其他人演老师和同学，他们演的非常投入，就像真的一样，尤其是王子奕，学傻子学的真是惟妙惟肖啊。我们就这样兴致勃勃的观看了一场又一场精采绝伦的演出。你们一定很奇怪，一次普通的联欢会怎么会让我这么兴奋呢？
因为这是我们最后一次举办联欢会，明年我们就小学毕业了。想到这是最后一次见到这布满气球、贴纸、吉祥图案的教室，心里就有一种说不出来的留恋和不舍…。生动有趣的联欢会结束了，我却久久难忘。
记元旦联欢会作文 3
今天我们举行了元旦联欢会，里面的节目非常的精彩。
我很喜欢里面的掩耳盗铃，里面的那个偷盗的人他非常的愚蠢，他是一个农民，可是他很不爱劳动，别人都下地干活去了，他却想要睡觉，他觉得只要自己都看不见自己在睡觉，别人肯定也看不见他自己在睡觉，一直睡到太阳西下的时候，大钟敲响的时候，他才醒来，等到别人都走回家了，他就觉得那个大钟是用从铜做成的，所以就想要把大钟给砸碎掉，然后卖成钱，到处旅游，结果他刚一敲，耳朵就别抄得不得了，于是他、不自己的.耳朵给堵住了，他觉得自己听不见，别人也就听不见，于是他用力一敲，结果大众的钟声把附近的所有村名都给招惹来了，等到那个人被抓的时候，他还不明白，自己明明听不见声音，可是别人为什么会听见声音呢？
这个故事告诉我们，自己看不到的或听不到的，别人不一定会看不到，因为你不是别人，你也无法控制别人，所以请大家不要莫放上面那个人。
记元旦联欢会作文 4
今天，是一月一日元旦，我早早的就到了学校，在复习一下啊星期六准备的课本剧。
第一项是表演课本剧，可是全班人都没有举手，而我是因为王泽沁和冉悦轩他们没带头饰，所以我们无法表演，最后，老师发火了！气的`说：“你们要是不上来一组表演，那我们那全班就罚抄小马过河一遍！”全班同学听见了，都目瞪口呆！终于，有几个人举手了，王老师叫了我们来表演，我们心里紧张极了！
第二项是表演一个小节目，冉悦轩点了我，我就跑上台讲了起来，等我讲完以后，我清楚的听见同学们的声音简直是大极了！
第三项是玩游戏，规则是：四个人一组，规律是一张报纸，四个小朋友站在纸上，有两组，看哪个小组先摔下来，我是最后玩的，我玩到了第二关就和同学们摔了下来。四个人一组，规律是一张报纸，四个小朋友站在纸上，有两组，看哪个小组先摔下来，我是第一个玩的，我玩到了第二关就和同学们摔了下来。
今天玩儿的可真开心啊！
记元旦联欢会作文 5
这周五下午，我们举行了元旦表演。
一个上午我都非常激动，非常期待下午的元旦活动，到了下午，我踏着轻快的步伐走进校园，走进班，这时，我看见班级被装饰的像一个准备出嫁的花姑娘，美丽极了。过
了一会，人到齐了，主持人就开始讲话了。第一个表演的是张雨晨，她表演的是舞蹈，她轻盈的`舞步像一只翩翩起舞的蝴蝶，让我印象深刻的是郑芮涵的街舞，那酷炫的舞姿，那酷炫的音乐，那酷炫的服装，让我回味无穷。
大家都多才多艺，转眼间表演结束了，老师把我们选好的名信片拿了出来，我选的是北京国贸地标建筑。发完了名信片，老师说可以把每四个人桌上的水果分享一下，然后我们来到前面的讲台和老师一起拍个照片，来纪念我们的元旦活动，
今天不上课后延时服务放学比较早，可大家都还沉浸在欢乐的海洋中。
记元旦联欢会作文 6
下午，我一来，发现已经有好多人来了，估计他们都等不及了，生怕迟到了吧。
过了一会儿，上课的铃声响了，老师们慢慢地走进教室，帮我们摆起了桌椅。
等桌椅全都摆好后，主持人也全都到齐了，元旦联欢会就正式开始了。
首先是吹气球环节，老师给每个人都发了一些气球，让我们来吹，吹好了就丢到地下。
其次就是涂雨馨、刘靖瑶、 瞿好合唱《外婆的澎湖湾》，我听了听，觉得还不错。
我一跳完就回到座位上，继续给下一个人拍照。谁让我今天是摄影师呢？嘻嘻！
最让我印象深刻的`就是唱《下山》的邹墨、蔡源定、汪江雄。他们歌唱得不咋滴，动作倒是搞笑的很呢！再听听台下，全是欢声笑语，他们三能让大家笑得这么开心，还真是不容易呀。
元旦联欢会，就这样慢慢地结束了。
记元旦联欢会作文 7
今天，我们班举行了一场盛大的元旦联欢会。
同学们都换上了崭新的衣服，画了漂亮的妆。走进教室，看着那一张张挂满笑容的脸庞，就像是走进了花的海洋一般，令人沉醉其中。大家都非常皮切的`想联欢会赶紧开始，主持人刚一宣布开始，台下便响起了热烈的掌声。
开始表演了。同学们真是多才多艺啊！有的演奏尤克里里，有的拉小提琴，有的唱歌，有的跳舞，还有连个小朋友说相声。
注名媛跳了一支《开学了》的舞蹈我最是印象深刻。只见她轻轻一跃，身体便弹到了空中，旋转着，做着各种各样优美的动作，衣裙也随着身体飘舞，像是一位仙子在翩翩起舞。
上台表演的同学都很认真也很卖力，观众看得也很开心，掌声不断。联欢会就在欢声笑语中结束了。
这真是一场令人难忘的联欢会。
记元旦联欢会作文 8
晚上我们举行了元旦联欢，我觉得我们年级的舞蹈跳的都很好看！
所说的台上一分钟，台下十年功。大家的汗水换回来的就是我们的鼓掌声。
六年级最精彩的就是“绳彩飞扬”，我最喜欢的舞蹈就是“墨荷”了。
“绳彩飞扬”开始了，同学们跳绳的花样非常的多！有两条绳子一起甩。想不到的事根本没有一个出现失误的地方，两个人一起跳的时候，速度非常的快，也没有失误的.。中午到了老师们跳了，我们的数学老师一上去，就感觉年轻了几十岁一样，仿佛又回到了小时候的样子！我可真想再看一遍！
我期待的“墨荷”开始了，“墨荷”是压轴的舞蹈，优美的音乐音乐刚刚开始，我就久久凝望着舞台上。
舞台上面的同学，头上戴着荷花，胳膊上画着荷花，穿着绿色的长裙，缓缓的上台，样子真的是有美极了！节目到了一般般了，一些比较高难度的舞蹈基本功，比如说：竖叉、翻跟头……她们都可以表演的非常优美！
元旦结束了，我可在想看一遍！
记元旦联欢会作文 9
上课时，语文老师说：“下午可以带好吃的，好喝的。”我们就特别地高兴。
中午回到了家，我对妈妈说：“下午有联欢会，可以带好吃的，好喝的。”妈妈给我了一些苹果、砂糖蜜桔……我说：“谢谢妈妈。”就去学校了。
到了学校，有一个同学带了寿司，寿司里面还有火腿肠，海苔是在外面的`，里面还包了一些芝士，可好吃了，又脆又甜。
开始有个跳《雪娃娃》的舞，跳得很熟练，然后是合唱的一首歌……
但是最好听的是王子宣、张清雅和 袁以睛唱的《微微》，最好笑的是我自己和邹墨、蔡源定表演的《下山》。
这些活动之间，还有一个“我带气球飞”游戏，是把一个气球放在两个队的人中间，谁先走3圈谁就赢了。有很多人都有队伍，我没有组队，所以只能看他们玩。
记元旦联欢会作文 10
今天下午是我们班的元旦联欢会，老师让同学们报节目，我本来不想报的，在爸爸的要求下我只好唱一首《少年》
同学们开始了！开始了！联欢会开始了！这里有跳舞的，有唱歌的.，有画画的，节目精彩纷呈。
在我前面有几位同学都唱得不错，到王晓鹏了，他也是唱歌，唱的是《沙漠骆驼》真的很好听。我觉得我上去同学们会不会说我唱的不好？会不会笑我？一连串问题从我心中窜出，我又紧张又害怕。
盼星星盼月亮终于到我了，我上去老师给我调上伴奏我就唱了起来，主要的是有很多同学也跟着我唱，这让我放松了许多，我大胆的唱了起来。
结束了，我听见一个个同学掌声如同雷声，我这样回到了座位上平静了我的心，之后听别人表演。
今天，是我过得最充实的一天。
记元旦联欢会作文 11
今天，我们盼了很久的元旦联欢会终于来了！
我和严子豪一点多就到了学校，我们先到王老师办公室化妆，画完妆我们便到班上等待。过了一会儿，王老师让我到四八班拿气球，我过去后，那里的`哥哥姐姐说气球在四七班杨老师那。
我跑到四七班，问道：“请问杨老师在吗？王老师让我来拿气球。”我刚说完，就有一个哥哥说：“杨老师，有个貌美如花小姑娘找你！”
被他这么一说，哥哥姐姐们立刻笑成了一团，杨老师也耳闻目睹了这一瞬间，拿着气球递给了我。我道了声谢谢，便离去了。
来到班上，元旦晚会已经准备得差不多了，我和严子豪致完开幕词，联欢会就开始了。
首先上场的是瞿好、刘靖瑶和涂雨馨，她们的合唱，我觉得还是不错的。
后来又上了好多节目，我记忆最深刻的是蔡源定、邹墨和汪江雄的《下山》，实在太搞笑了，整首歌下来，场下全是哈哈哈、嘻嘻嘻的笑声。蔡源定不愧是我们班的搞笑大王。
元旦联欢真快乐！
记元旦联欢会作文 12
让天寒地冻，凉风习习的冬天，终于迎来了一年一度的元旦联欢会。
同学们怀着激动的心情进了班，呀！班里都大变样了呢。班里的墙上到处可见气球和拉花，还有同学们画了手抄报做的小手工，整个教室张灯结彩，美轮美奂。
再看看同学们准备的节目，有小品，有相声，有弹钢琴和弹古筝的各式各样的节目让观众兴奋不已。看小刘弹古筝弹得非常专注，教室里的.观众听得如醉如痴，一起谈把观众的掌声排山倒海。然后是小朝他要跳的是芭蕾舞天鹅湖，小超目视前方跳得十分认真，仿佛自己就是那个高贵的天鹅。跳完观众们的掌声便响起，还有几个观众大声叫好呢！先生是十几个同学自编自导的小品，他们动作语言流畅，一定是下了苦功夫不过关，看着观众笑的那么开心，她们的脸上也露出了甜甜的笑容。最后一个节目是弹钢琴，小李开始弹的时候全场便安静下来，悠扬的琴声回荡在教室里，令人拍手叫绝。
元旦联欢会圆满的结束了，观众怀着依依不舍的心情离开了。
记元旦联欢会作文 13
四年级的时候我们班举办了班级元旦联欢会，班里可热闹了！
我们进行了四个游戏，尤其是吹气球游戏，让我看得热血沸腾！我们教室里气氛热烈，到了分胜负的时候了，我紧握拳头，嘴里不停地喊着:“王龙加油，王龙加油！”过了一分钟老师宣布“王龙，胜！”这个结果的时候，我终于松了一口气。
然后到了击鼓传花游戏，这个游戏能锻炼我们的反应能力，如果反应慢了就会得到惩罚。惩罚有很多，比如:学傻子眼、学狗叫、兔子跳……反正有很多方式。老师为了增加游戏的.激情，就以歌声代鼓，鼓一停传到谁手里，谁表演。到了张晓明的手里，他没反应过来，就罚他唱歌，唱了两首。你别说，他唱得还真不错！
我们的教室很小，里面有40多位同学，我们之间的空隙很小，但是我们在里面做游戏不会感到拥挤，在这个房间充满了我们的欢声笑语。时间过得真快，一转眼班级元旦联欢会就圆满地结束了！
记元旦联欢会作文 14
星期天，老师宣布：“元旦快到了，班要搞晚会，同学们回去以后，可以准备些拿手的节目”。听了一蹦三尺高，异口同声地说；“同意”大家都很高兴。
盼望着元旦那天早点到来，等呀等呀，终于等到了元旦，那天我兴冲冲地来到学校，教室被班委们布置的充满节日的气氛，教室里挂满了气球和彩带，最引人注目的是黑板上三个大字：“新年好”，同学们带来了许多零食，有薯片、水果、糖果、饮料等，把我馋的直流口水，幸好我也带来零食。
主持人宣布：活动开始了，同学们争先恐后的表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话，最有趣的'是小明有吃剩的饼干盒做道具“鳄鱼”，一直盯着他看，最热闹的是猜脑筋急转弯。
最后老师对说了些祝福话，恋恋不舍地走出教室，我耳边还回荡着开心的笑声。
记元旦联欢会作文 15
元旦节到了，我们班级举办一个联欢会，老师让每个同学都表演节目。
第一个是程鑫和谢淼表演的拳击，拳击还用脚，真搞不懂。第二个是张鑫等几人表演的'国学朗诵……都很成功，我想不起来表演什么节目。突然陆苗要表演唱歌——《最炫民族风》，老师说会唱的同学到讲台上一起唱，我心里暗想：当个配角也不错，重在参与嘛。于是我跑上讲台和几个同学合唱。在讲台上唱歌的时候，我看见我的同桌马欣雨在为我鼓掌，并竖起大拇指，好像在鼓励我。唱完后，我回到座位上，马欣雨说：“黄功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上。”
这个元旦真是快乐，因为我懂得了一个道理：当配角也是值得骄傲的。
记元旦联欢会作文 16
一周前，老师宣布:“元旦快到了。我们班将有一个聚会。当学生们回去后，他们可以准备一些他们擅长的项目。”我们听到一个三英尺高的跳跃，异口同声地说。“同意”每个人都非常积极。
我们期待着新年的早日到来，等待着，等待着。最后，当元旦到来时，我兴奋地来到了学校。教室被班级委员会装饰了一番，充满了节日的气氛。教室里挂着气球和彩带。黑板上最醒目的'单词是“新年好”。学生们带来了许多零食，包括薯片、水果、糖果和饮料，这让我流口水。幸运的是，我还带了零食。
主持人宣布活动开始，学生们争先恐后地表演。一些人唱歌，一些人跳舞，一些人讲笑话。最有趣的是，小明有一个剩余的饼干盒来做道具“鳄鱼”。我们一直盯着他。最令人兴奋的事情是猜测脑筋急转弯。
最后，老师对我们说了一些美好的祝愿。我们不愿意离开教室，我的耳边仍然回荡着快乐的笑声。
记元旦联欢会作文 17
12月31日下午，老师为我们准备了一个“新年晚会”。
当所有的节目都结束了，离开学还有一段时间的时候，老师让我们“献上”我们的气球，并举行了一个叫“踩气球”的小游戏。首先，老师用绳子在运动员的一只脚的外侧帮助两个彩色气球，彩色气球在学生的脚周围飞来飞去，像蝴蝶、翅膀和淘气的小精灵。这些气球让我眼花缭乱。比赛开始了。有同学不停的跑着喊：“别踩我的！别踩！”跳到一边，看起来像是一个穿着滑稽的小丑在表演。比赛进行到一半，教室里响起了鞭炮声，“砰！哎！”声音回荡，很多同学没有保护好自己的气球，一个可怜的气球在别人脚下开了一个大大的`“气球花”。在游戏的最后阶段，只有几个“幸运”的学生气球“活了下来”，他们都开始像婴儿一样小心翼翼地保护自己的气球。但是这时候他们的对手并没有示弱，反而打得更起劲了，总想碾压别人的“宝贝”。
你一定要快点玩这个游戏，不然你的气球宝宝就要遭殃了。
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