二十年后回母校作文(汇编15篇)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的二十年后回母校作文，希望能够帮助到大家。
二十年后回母校作文1
二十年后的一个下午，我回到了我的母校。
我刚踏进校门，就看见红光闪烁，还听到了呜呜的警报声，有几个机器人跑过来围住了我，我说：“我是原来在这里的学生。”
他们说把身份证拿出来，我把身份证拿出来，他们扫描了一下，让我进去了，我进了校园看见一个大花坛。我想坐在花坛边休息，可不料坐了个空，原来它是虚拟技术弄出来的`。
我想去找找我的数学老师，可教学楼太大了，我绕了大半天圈子也没找到。后来我发现了一台机器，我好奇地点了上面的一个键，顷刻间，我便来到了老师的办公室。窗台下的那张办公桌，几盆绿植在阳光下交相辉映，见到了久未谋面老师，当他转过头的瞬间，我呆住了，下意识地摸摸了头，二十多年过去了，老师依然威风凛凛，容貌竟然没有一点儿改变，这是怎么回事啊？
我带着满脸吃惊和老师聊了起来，原来他是吃了一种变年轻的药，看到这翻天覆地的变化，我不禁感叹，虽然时间在变，老师依然是老师。
我又参观了学校的一些其他设施，就回去了。时代在进步，社会在发展，我相信母校一定会变得越来越好！
二十年后回母校作文2
时光飞逝，转眼二十年过去了，有幸我又回到了我的母校，三十岁的我已经是一名律师了。
我来到了母校——实验小学，走进母校我看见一座座崭新的教学楼拔地而起，教学楼比我在学校时要高好几层，操场比以前宽阔了许多。进入操场，我惊奇地发现操场空无一人，欢笑声从何而来，再仔细一看，原来的操场被分成地上，地下，在地下又有三层，第一层同学们在愉快地打乒乓球，第二层被建成了室内游泳馆，最下面一层是篮球场，同学们挥汗如雨地进行着比赛。现在的体育设备不知比我们那时先进多少倍。
离开了操场，我走进了我以前的五年级(2)班教室，大吃一惊——课桌是全自动的，而且每张桌子上都有一台电脑……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在这个教室受到的老师教导和获得的荣誉，就像一幅幅图画一样浮现在脑海中。“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明事理”。李老师的教诲还在耳边。“赵轩逸同学获得实验之星；赵轩逸同学，在实验杯语文竞赛中获得二等奖！”在同学们的.掌声中，我捧着奖状高兴地笑着。
这就是母校，这就是我心中二十年后的母校，未来的母校是多么美丽，我爱我的母校。
二十年后回母校作文3
一转眼，二十年过去了……
走过那个熟悉的校门就看见了一间狭窄的小屋?——小卖部。还记得当初我们一下课，就拿起钱包往那儿跑，买到了东西就开心得像猴子一样乱跳。以前那小卖部的阿姨还在这儿吗？
走进那方方正正的`四合院式教学楼，从一（四）走到六（四）班，那错杂的朗读声，不就是我们当年的样子吗？
在六楼的科学室、音乐室、信息室、美术室让我想起了当年那些可爱的老师们，他们呢？
看到那一本本语、数、英的教学书，我脑海立刻浮现了刘老师、李老师、梁老师、谢老师的面孔……仿佛她们现在就在我眼前，我感到了有一股暖流流进了我的心田……
那个我以前恨之入骨的操场像当年一样站着几行散乱的队伍，只是那不再是我们……
那陈旧操场地胶又换了一遍。从深红变成鲜艳的国旗红……
哇！升旗台怎么长大了？从以前的小栏杆围成的变成了一个大舞台，我仿佛看见了鲜红的国旗缓缓升起……
二十年了，我的母校，你还是那么美……
二十年后回母校作文4
20xx年，我和我的同学决定回我的母校去看一看。一来到母校，一座教学楼展现在眼前，和我们上学时的不太一样，我们刚要进去，却被一个机器人拦了下来：“你们不是学校的人，不能进去。”
“我们曾经在这里读书，已经有二十年过去了，现在回来想参观一下我们的母校。请让我们进去吧！”我们请求机器人门卫。
机器人扫描了我们的证件，“请稍等一下。”五分钟后，一位老师过来了，竟然是我们的.班主任。大家都很激动，老师领着我们去教室参观。教学楼里的教室很少，难道现在的学生很少吗？
“不是学生少，”老师解释说，“而是用不了那么多的教室，现在一间多媒体教室就可以完成所有的教学。”
原来，每个教室门口都安装了一排按钮，旁边都标注了课程。如果上音乐课，你只要按下音乐按钮，教室就自动转换成音乐教室。真是神奇啊，同学们不用到处跑教室，也节省了空间。
我们又提出下楼去操场看一下，老师说不用下楼，操场在楼上。原来现在的操场都建在教学楼的楼顶，是真正的“空中操场”。很多的同学都在操场上玩耍、锻炼，感觉站在上面离天空都更近了。
二十年后，我们的母校越来越现代化，越来越环保，同学们在学校可以按照自己的爱好来学习，这是多么幸福啊！我们真想再回到小时候重新上一遍小学。
二十年后回母校作文5
时间如流水一般，一转眼，20年过去了，我成了有名的教授。已经20年没回母校了，我决定去看望母校，在那里学习了六年的时间，是那里让我在知识的海洋里遨游。
坐着火车，来到了学校的面前，发现门旁的杂草和垃圾竟然都不见了，摆上了各种花草，有蔷薇、茉莉、玫瑰、桂花。仔细闻，这味道真是沁人心脾。
我到了学校门前，发现这门怎么也打不开，直到有一个老师走了过来，把脸伸在门上，门一下就打开了，看来这门是需要刷脸的呀！现在的学校真是太高级了。我又到了教学楼，发现教学楼比以前的楼层多了好几层。老师带着我到了教室，发现墙上的黑板不见，变成了高级电子黑板，老师上课的时候再也不用粉笔在黑板上写字了，只用在电子黑板上写字、讲题就行了。学生的桌椅发生了改变。椅子可以根据你的坐姿习惯来调节高度，桌子换成了高科技的电子书桌，同学们不用使劲翻课本，在练习本上写字了，桌子上就能直接写字、答题了，现在学校真是太先进了！
到了操场，我大吃一惊，发现原来的操场变成了一个非常大的'、有许多体育器材设施的操场。操场中间换上了人工草坪，跑道上铺了石油，马路一旁还有许多的体育设施，在操场前，还有一个高高的五星红旗，我不禁敬了一个标准的队礼。我的母校啊，您真是变化太大了！
二十年后回母校作文6
一晃二十年過去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校里和同學们一起學習的快樂日子。
“青風又綠江南岸，我明月何時照我還”今天我將回到母校，我發現母校的操場的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養著小金魚。
在母校我回憶起了自己上小學時的點滴。上課時不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯被同學嘲笑，犯錯後怕同學告訴老師而哭，運動會時獲得了冠軍……
母校我想對你說：“我愛你母校，謝謝你陪伴我们度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師：“謝謝親愛的'是老師嘔心瀝血教育我们和教我们知識，您辛苦了！”
母校里的所有點滴己經深深刻在我心裡了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我们的母親一樣伴著我们成長，像陽光般燦爛的笑容照亮我们心中的夢想，像天使般善良。
二十年后回母校作文7
我像棵树杵在那里。
我深吸了口气，然后迈开步子，慢慢走近这所校园。
门卫探出头来，看到我，笑着打开了门。我鼻子一酸。不知何时，皱纹爬上了门卫哥哥的脸庞，添了几分沧桑。我笑着应对，然后跨进了母校。
大屏上，几个红字正跳跃着，大屏上表扬着表现优异的孩子，可惜，没有一个是我所熟悉的名字。
沿着花坛来到了操场。操场上，几个孩子正欢呼着，嬉戏着。抹了抹眼角，余光中，仿佛看到了什么。我急忙别过身，看到的却是空荡荡的老桂花树。我记起来了，这儿，每次跑步结束，女生们总是三三两两地聚在一起，在桂花树下聊天，聊一聊八卦，谈一谈喜欢的明星，抱怨一下学习的.辛苦。而男生总是在老师的带领下打篮球，打比赛。想到这儿，我的嘴角在不知不觉中开始上扬。
来到了四楼，从第一个教室门上的窗户往里看，这是谁？黑发中，几根白发倔强地挺立着，笑起来时眼角多了一些皱纹。这是谁？带着疑惑，到了下课，老者从教室里出来，看到我，愣了愣。她……我不可思议地捂住了嘴巴。周老师！为什么她会变得这样？随即，我想到，我已不再是当年那个天真的女孩，我已经从这个学校毕业20多年了。
周老师告诉我，她又带了三届六年级，但还是我们这届最好。周老师脸上的皱纹，为她添了几分凄凉。我强忍着泪水，告别了周老师。刚跨出办公室，一滴泪无声地滑落。
二十年后回母校作文8
20年后的我，有了一番成就，再回过头来望望我的母校，啊，样子和地形没有变，但是你不知道，这个学校里面的设备已经提高了好多呢。
进入校门口，会有一款高级设备来检查你是不是这个学校的学生或老师，再也不用保安那么辛苦地站在校门口了，假如你想要找班级的话，你只需要轻轻点一下那个高级设备，对它说出你要找的班级，它就会用传送带把你送过去，你就再也不用问东问西的了。
啊！是唐老师，你瞧，她面带笑容，还是和以前一样，那么有活力，只是她的手上拿的不再是课本和教案，而是一台笔记本，这是什么原因？哦，原来现在的老师不用那么费力地在黑板上写字，而是用一台智能电视机，它的功能特别高，老师只需要动动笔记本，这款智能电视机就会显示出她想要的答案和知识，这难道不方便吗？而且，老师再也不用担心学生们不认真听讲了，只要学生一做小动作，那桌子上的.智能提醒机就会告诉他，不要这样。校园也不需要清洁阿姨打扫了，现在的社会这么发达，你只需要派几个机器人去打扫就行了，这样不仅省力气还方便，多好啊！课间活动的地方特别提高了，学生们不需要自己带跳绳或者毽子，只要在班级门前的玩具小篮子里拿一个就行了，用好后可不能随地乱扔哦！虽然现在的设备提高了，但是呢我们还要好好学习天天向上！
二十年后重回母校，它还是那么的美好！
二十年后回母校作文9
时间快极了，瞬间，我从一个小学生长成了一名作家。我二十年没回母校——德星小学了。今天，我要回母校看看，母校究竟发生了怎样的变化。
走进校门，哇！映入眼帘的是宽敞的操场。我们读小学那时候，操场狭小，一圈仅几百米，现在，操场不再狭小，和别的学校有得一比。映入眼帘的不仅有操场，还有新种的树木花草。绿化增多了，空气也清新极了，每棵树都焕发着活力，花朵旁还有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激动。远处只见三“”座高高耸立的大楼，还是叫“立德”“立行”“立言”楼。每座都是五层楼，一层五间大教室每间都可容纳七八十个同学。我走进教室里，教室整洁明亮，还添了一套教学仪器和一块黑板。我的心情澎湃激动，不仅环境变了，连教室也好了许多。
我走进校长室，里面坐着的`不是别人，正是我们当年的同桌——刘耀威。刘校长告诉我，不仅是环境和教室变了，连教学方法也改变了。几乎每位教师都用我们小学时候的方法——小组合作。不仅成绩提升了，大家的合作水平也高了许多。刘校长还提醒我一定要“常回家看看”，我和校长许了一个承诺——“一定常回来”。
离开了母校，我异常兴奋。二十年间，不仅同学变了，学校环境也好了许多。我相信，我的母校会越来越好的。
二十年后回母校作文10
二十年如同白驹过隙，我已经成为了一个著名科学家，正逢十一国庆长假，我暂时放下了手中的工作回到了阔别二十年的母校。
刚到校门口，想在校园内走走，却一不小心与一个人相撞了，本来想道个歉继续走，这不看不知道，一看吓一跳，这不正是老同学——钟雨凌吗？见到老熟人，我就询问他在干什么，他说：“他成为了一位著名数学家。”果然不出所料，这位自称“学神”，曾经的“数学学霸”怎么能不去当数学家呢？正当我和老同学准备叙旧的时候，在校门处有位满头银发的老人向我们走来，这不是以前我和钟雨凌共同的数学老师——陈老师吗？我和钟雨凌快认不出来了。
热情的.陈老师，领着我们到她的教室里参观，教室里的课桌都成了可以调节高度的伸缩桌；黑板也被一块板子和一个投影机给彻底取而代之了。陈老师感慨地说：“现在不仅前排同学不用吃粉笔灰了，就连我们老师都不用受那个罪了，只要身体健康并且只要是自愿的就可以一直在这教书。”这教室的变化真大啊，几乎找不出以前的影子了；现在学校比以前好多了，看来还得感谢祖国的强大啊！
离开母校，我的思绪久久不能平静，如果再过二十年，未来的母校将会是什么样子？这真的很值得我期待！
二十年后回母校作文11
我在二号星球，一直都非常想回母校看看，但由于一直没有时间，从而不能回去。有一天，我接到一封江佳乐邀请我回校参加同学聚会的一封信，所以我决定回母校看看。
我搭着飞船飞快地赶往母校。很快，我、江佳乐和其他同学就一起在母校里了。校园变得非常干净漂亮，地上走着许许多多的小机器人们，有的去捡垃圾，有的去清洁，有的去修剪花草，有的……
我和同学们一起走过文化长廊，那长廊上刻着新奇的装饰，有的是猪，有的是鸡，有的是猴子。突然，一个电梯从我眼前闪过，我非常激动！没错，这就是新型电梯，现在几乎每间学校都有！我们搭着电梯，刷的一下回到了学校里面，学校里的老师们全都换成了机器人，他们左忙右忙，非常忙碌！
当我们每走上一层楼梯，都能听到朗朗的读书声，小鸟也搅和着，发出悦耳的声音，使人精神大振。如果你仔细观察的`话，还会发现许多有趣的东西！我和同学们一起坐在椅子上，感受着这美好。
我爱我的母校，爱她的美丽、漂亮。谢谢母校给我成长的居所，谢谢她给我一个好的环境，让我能舒服的在教室里读书。
二十年后回母校作文12
“我深爱的母校——阳曲路小学。时隔20年，我又回来了！只是，你变得让我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。
走进学校，你依然是那么美丽，依然是用红砖砌起的教学楼。依然充满欢声笑语。我继续往前走。咦？学校怎么多了一个体育馆。噢，我想起来了，记得在毕业之前的一个学期，我们的体育盛老师说过：“等你们毕业了，我估计学校都有一个室内体育馆咯。”那时，我们只是笑笑不说话，没想到学校真的建了一个体育馆。
走进教学楼，当年一幕幕的场景浮现在我面前。我轻车熟路地来到了我在这所学校待过的最后一个班。看见里面的学生，正专心致志地听老师讲课，里面的学生不再是我们，但老师依然是那个老师。我没有打扰他们上课，只是默默地站在门口。
“叮铃铃”下课了。老师走出班级，看见站在门口的'我。问了声：“你找谁？”“叶老师，是我，袁满，二十年前……”“哦哦。没想到20年了，你还记得来看我。”我和叶老师聊了很久很久，但我觉得时间不够用……告别了叶老师，我回到了操场上，望向国旗，用标准的姿势向他敬了一个庄重的礼。眼泪不知不觉的从眼眶里流了下来。
阳曲路小学，我日日夜夜思念的母校，我无法用语言来形容我现在的感觉……
二十年后回母校作文13
光阴似箭、日月如梭，一晃二十年过去了，我已经从一个普通的小学生变成了一个大学教授。
今天，秋风瑟瑟，一个美好的季节——秋天到了。“举头望明月，低头思故乡。”想到这句诗，让我不禁回想起自己在母校美好的童年回忆。“叮咚”门铃响了，我开了门，眼前出现了一个机器人邮差，他对我说“教授您好”这里有一封给你的特殊信函，“请签收。”我签了字，打开一看，这是母校邀请我回去把我的学习经验、学习方法讲给师弟、师妹们听，让他们学习学习。
我立刻收拾好东西乘着超高速列车回到了我的母校——大沥实验小学，二十年了，我又回到这记载着我童年成长经历的'母校。这的变化可真大，车子在天上跑，天空蓝蓝的，车子的尾气不见了。小河河清澈见底，不再流淌着垃圾。校门也从普通的校门变成了高科技校门，它对我说：“请拿出通行证。”我把信函放进了它的“嘴巴”里。我进了校园，看到了一个绿色的大温室，走进里面，里面可真暖和，里面的花数不胜数，有：玫瑰、百合、蒲公英、风信子……当初的小鱼池也变了样，之前那些孤零零的小鱼多了许多好看又美丽的小鱼。我走进空无一人的教室，哇！黑板、课桌教室全是高科枝。黑板像电脑可以保存，课桌自行车可以调节高度，一阵熟悉的上课铃响起了。对了，我还要跟师弟、师妹们讲学习经验呢！
二十年后的母校变化可真大，我爱我的母校。
二十年后回母校作文14
二十年后，我再次回到我的母校——高家基小学。学校是什么样的呢？我已经好久都没有回来了，我很好奇，所以今天我就要回母校看看。
一进校门，便看见两旁的走廊都变了样，地板不再是灰色的，而是高级又漂亮的移动地板，只要你站在上面，心里默念你要去的班级。它就能移动到你想去的位置。校门不再是手动的门，而是自动伸缩的大门。看管校门口的不是保安了，而是两个帅气的机器人，它们非常称职。学校的楼梯也不是以前的老式楼梯，而是可移动阶梯，使用方法和移动地板一样，不过，移动阶梯比移动地板快一点哦！授课的依然是老师，只不过旁边多了一个小助理，那就是——-——机器人。学生们的朗朗读书声吸引着我，但我发现，他们用的都是电子书，比我们以前用的纸质书先进多了！教室里的窗帘可以根据阳光程度自动拉上，不用像我们以前一样，晒的`时候需要自己拉上窗帘。墙壁还变成了透明鱼池，非常好看！
过了一阵子，我看完了整个学校，心想：现在的母校这么先进，这么高科技，比我们以前好多了，什么东西都是自动的，完全不用自己动手，真好！看管校门口的机器人有一点好笑，好像在对进来的人说：“你是何人，到这儿来干什么？报上名来！”
现在的教育系统这么发达，教材这么先进，培育出来的孩子一定都是人才，都是对社会做出贡献的人！
母校就是我的家，我爱这个家，因为它带给了我许多美好的童年回忆！
二十年后回母校作文15
转眼间，童年已经离我而去。二十年后，我带着眷恋童年的心回到母校。
到了母校门前，我大吃一惊：原本高大的围墙消失了，一棵棵顶天立地的大树立在了那里；原本立着贺龙元帅塑像的地方，多了一片花丛，中间还有一个小喷泉.......
那小型喷泉，曾是贺龙元帅戴着红领巾的地方，曾是我们无数孩子玩耍、学习的家园。不知学校的老师、同学们怎么样了，不知大家会不会爱上这崭新的校园？
我边看边走，突然看见一群同学和老师在中心广场崭新的大型喷泉池边坐着，交谈着什么。我走近一看，再次吃了一惊。老师一只手指着池中一只小鱼，另一只手拿着语文书，说道：”同学们，那就是水中清洁工——清道夫了，它个子小，却可以为大海的清洁做出大贡献哦。”我很激动，能够让孩子们亲身体会，见证书本中的知识，才是真正成功的教学。
紧接着，我看到了在花丛中学习、在小型动物模型旁学习的孩子们，他们个个都很有精神，而老师们，总会给他们时间自己寻找学习到的.动物、植物。您或许会问：“学数学怎么办？”，我发现，孩子们可以在自己掌握知识，得到老师允许后学习自己感兴趣的数学知识，比如，一年级的孩子们还可以到花丛中学数数。每个孩子的脸上都荡漾着灿烂的微笑，可以看出，孩子们快乐，老师也很快乐。
学校里到处弥漫着大自然的香气，而同学们一张张灿烂的笑容，还在我的眼前，过目不忘。二十年后回到母校，让我见证了快乐的学校，开心、活泼的同学。
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