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快乐的我学生作文（精选114篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的快乐的我学生作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的我学生作文 篇1
学习对一个人的成长来说是非常重要的，我们一直都在不断的学习当中，从未停止。有的人会觉得毕业离开了学校，就可以不用面对那么多学业上的烦恼了，也没有那么多的作业等着我们去写了，这才是真正的毕业该有的样子。
其实无论是我们在学校里学习的日子，还是毕业出来工作后，我们都可以明显发现，无论在选择的哪个阶段，面对什么样的困难和挑战，甚至是生活中一些鸡毛蒜皮的小事，都需要我们去学习、认识、了解它们。
农村人每逢过节的时候都会准备一顿丰盛的晚餐，从主食米饭开始，杀鸡杀鸭也是餐桌上必不可少的一道菜。而家里的妇女早早已熟练了杀鸡杀鸭的过程，从烧热水开始，放鸡血、拔鸡毛等等步骤，要是没一点真才实学，还真不知道平时我们经常吃的鸡肉鸭肉是怎么处理的。
学习会让我们有所收获，在在这过程中虽然会遇到困难，但获得成功的那一瞬间便觉得这一切都值得了。学习一直伴随在我们左右，不管在任何一个年龄阶段，活到老，学到老这句话适用一生。
腹有诗书气自华，读书可以改变一个人的气质、性格，可以让我们接触到更多不一样的东西，也更具有底气和勇气。我们读书学习的意义在哪？无非就是好好工作、好好生活，将来能更近距离的接触到我们的梦想，不留遗憾。也是为了遇见更好的自己。
快乐的我学生作文 篇2
今年，我成为了武钢一小的一名小学生，我真高兴。
开学了，我被分到了一年级5班，班主任是我的语文老师晏老师，晏老师教我们排队列，帮我们安排座位，给我们发了新书。回到家里，我亲自把每一本书都包上了书皮，学会了自己清理书包。
9月1日，我们参加了开学仪式。升国旗，奏国歌，我们都穿着白色上衣、蓝色裤子，在国旗下行注目礼。我多么希望能早日成为一名少先队员，也能和大哥哥大姐姐一样行队礼。我们班的玻璃女孩也上了台，她的身世令人同情，相信在我们学校、我们班会给她带来温暖，我们要尽所能的帮助她，和她一起在一个快乐的学习环境中成长。开学第一天，我交到了三个好朋友。中午，我在学校吃了午餐，太好吃了，比我妈妈做的还好吃。放学了，妈妈把我接回家，开始做作业。做完数学作业，我才发现我的语文书不见了。这下，我着急了，爸爸连忙打电话找别人借了本书，我才做完了作业。
9月2日，妈妈给晏老师写了字条帮我找书，我到学校后，在老师的帮助下，很快就找到了我的语文书，原来是被我的同桌给带回家了。以后，我放学前一定要仔细检查自己的书包，带好书本作业。昨天做的数学作业，老师表扬了我。中午午休，我们女生都睡在高低床的上层，我还不太习惯，这两天都没睡着。今天老师还给我们每人发了课程表。
9月3日，下着大雨，爸爸把我送到了学校。中午吃午饭，我的大门牙掉了，还流了血，同桌叫来了老师，老师安慰我，说这是正常现象，不要紧。
这个星期我表现好，得了五颗星，在老师那里换来了一个书签，我开心极了。
我喜欢上学！
在学校里我要做个好学生，在家里我要做个好孩子。
快乐的我学生作文 篇3
我校有“阳光体育活动”，每周星期二放学，就是我们班的阳光体育活动时间，同学们迅速排好队，走下楼之后就一路狂奔到操场。
班长叫：“立正！”
“一二！”我们齐声回答道，“啊，要跑步了，我好激动啊！”我说，“要跑三圈呢！”胡馨文说，“对啊对啊！要跑三圈！”熊子璇补充到，唉！要跑步了，心都快跳出来了，“预备，跑！”老师喊道，我们班便开始跑起来，跑步的动作真是五花八门，有的弯着腰跑，有的乱跑，还有的脚抬得很高跑，才跑一会，我就听见有人说：“我跑不动了！嘿咻！嘿咻！跑不动了。”有的说：“啊！上帝，今天就是世界末日吗？”（看样子，说这句话的人，肯定最不喜欢跑步了）而我呢，跑第一圈，感觉不累。第二圈的时候，我已经有点上气不接下气了。第三圈我更是跑不动了，看看别人，还是跑了下去。我修长的腿本来跑得很快，但是，渐渐的，两条腿慢了下来，甚至称得上是走了。
我们跑完步，就可以自由活动了，我们的项目有：踢毽子、跳皮筋、跳绳、大摇绳、跳跳球、转呼啦圈等等，好多好多项目，我最喜欢跳跳球和呼啦圈，别说了，我喜欢的项目多着呢，差不多我都喜欢，打羽毛球、跳绳、踢毽子……
转呼啦圈是我最拿手的项目，我以前转呼啦圈很厉害，现在转呼啦圈由于很久没转，还有是现在的呼啦圈又有点重，所以，转着转着，就感觉肚子有点疼，知道了现在的呼啦圈有点重，我只好“改行”去玩跳跳球，没想到跳跳球我也玩的挺顺，以后，我还要加强锻炼其他运动项目呢。
每次的阳光体育活动都让我们满头大汗。活动的时间结束了，同学们依依不舍的离开了学校。
快乐的我学生作文 篇4
曾一度害怕自己独自面对那些吃人的社会，曾经一度有着远大抱负和宏伟志向，从小接受着努力学习报效祖国。但随着时间的前进，随着对现实世界的逐渐认识，慢慢发现很多东西不是那么的单纯与简单……或许是幼稚、天真犯了错！
生活一成不变的进行着，但快乐却越来越少、越来越僵硬。这是一次漫长的旅途，宏伟的目标和现实的无奈也许使自己疲态尽显，渐渐远离了人生的本意。没有快乐，就如同没有鲜花和绿草的茫茫沙漠，是多么的悲哀……
真正的快乐的享受每一天，是多么奢侈的愿望。乞求着不必为昨天的失意而悔恨，不必为今天的失落而烦恼，更不必为明朝的得失而忧愁。
为了生活能够继续，不得不去讨好一些令人厌恶的事物，为了能够完成生命的延续，忍着去强颜欢笑。
然而，我的快乐不容侵犯！
我不在那么热血沸腾，不再抱着远大理想，不会相信未来不是梦。一切都是靠自己来挣取，我只想维护着自己的小小的快乐。
我只想自己能够过得不累，能够养活家人，能够做上自己喜欢的事，那怕为此我做了一百次不愿做的事。我的理想仅此而已……
我的小小快乐来自于自己的内心，家人的健康，生活的继续而不是那所喂的目标。想笑就笑，想哭就哭，不必掩饰真实的自己！
我不需要太多人了解我。
快乐的我学生作文 篇5
人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺，凡事总是一波三折，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。总而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪浅。
例如我学数学的过程就是酸甜苦辣，应有尽有，下面请看我的具体事例。
先说“苦”吧！没有苦，就没有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年级时候非常好奇，看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式，便很奇怪，不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用，更不知道那些数的关系，就苦思冥想，还是想不出来，那个“苦”啊，就别提啦!
我尝过“苦”后，就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题，做得腰酸背痛，手指发僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，热极了。
我尝过“辣”后，酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后，我特别自信，在四年级下学期的期末考试中，我相信我能轻松考得100分，骄傲自满，做完题后几乎没有检查，酿成了大祸。考试后，卷子发下来，我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题，原来我太马虎了，错了一个判断题和两个应用题，才造成了这个分数。我下定决心，以后要认真做题，认真检查，下次一定得100分。
久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真，在一次期末考试，我得了100分。我高兴极了，懂得了只有努力才能有收获的道理。
从学数学中，我懂得了一个道理：只有经历了风风雨雨，才能见彩虹!
快乐的我学生作文 篇6
俗话说，知足常乐。珍惜你现在所拥有的，不去在意、不去多想那些无可厚非、毫无意义的事情，开心过好每一天，对我来说就是最大的快乐。
有一次闲暇阅读《青年文摘》，我看到了这样的一幅图片：一个八九岁的小女孩，穿着破旧的棉袄，裤子上还带这补丁，乱蓬蓬的头发胡乱的用一个发夹夹着，弯着腰，在盛饭，是一小锅米汤，但她却对着镜头有着无比灿烂的笑容。刚看完这幅图片，我心中有很大的疑惑：这个小女孩的家中如此拮据多大，可她为什么会笑的如此开心？我带着疑惑继续读了下去，想看看这个小女孩到底有什么“快乐秘诀”。
“我有吃的穿的，又暖和的房子住，还有爷爷的关心，我不觉得自己不快乐啊。”这是记者采访小女孩时，小女孩所说的话。
读了这段话后，我的心像是被什么东西触动了一下，是啊，快乐竟是如此的简单，简单到有吃的穿的、有人关心就足够了！
再看看我们，经济条件比她强多了，却总是不觉得满足，总想着那些自己很难得到的东西，常常怨天、怨地、怨老天的不公。可是，和小女孩比起来这些又算得了什么呢？我们就算再不济，但也不至于穿着带补丁的衣服，就算再孤独，也有爸爸妈妈的疼爱，难道不是吗？她家中这般贫困都笑的如此灿烂，我们还有什么理由不快乐呢?
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。
快乐的我学生作文 篇7
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。
我要一个快乐的暑假生活
快乐的我学生作文 篇8
“予人玫瑰，手有余香”，这老生常谈的八个字又让我从记忆内存中提取了出来，而这件事就是让我把它调出来的原因。
记得那是很久很久以前的事情（画外音：longlongago），也是这个季节，窗外鹅毛般的大雪纷纷扬扬地来到人世，冰也随即在地面上冻结了，雪还丝毫没有要停的意思。我骑着自行车，小心翼翼地行进在冰面上。
我知道像这种季节，这种天气，这种地面，骑自行车是一件十分困难的事情。来来往往的除了车辆，就是步行的人，只有我这么一位骑自行车的。我以比步行还慢的速度骑到了妈妈单位的对面。哇！没想到这些车比平时还多，一个能插缝的地方都没有。我已冻得有些发抖，脸蛋通红通红的，不禁吟了一首自由体诗：
今天/我不高兴的原因/有两个/一是天气太差/二是车太多/连过马路的地方都没有！
正想着，迎面来的一辆汽车突然停了下来。我不以为然，以为是新手上路呢。这时车里的叔叔一个动作让我感动到了你看到这行字的下一秒。他的手稍稍摆动了一下，我明白，他是为我停下车，让我先过去。我没说什么，也不知道该说什么，“感谢”两个字似乎表达不了我此刻的心情。我只是把一个微笑投给了那位叔叔，他点了点头，等我过去。那一刻，我曾吟诵的自由体诗瞬间灰飞烟灭。
我忘不了那个瞬间，也忘不了那个手势。我不知道我的微笑能给那位叔叔带去什么，但我知道至少他的手势带给了我帮助与温暖，更重要的是快乐。在那个寒风凛冽的冬天，我的心却异常温暖。在那个最冷的冬天，我感受到了一种胜过万物的东西——爱。
那个冬天，那个手势，那份温暖，我一直记在心里。
也许叔叔也快乐了吧！付出过，所以快乐过。
快乐的我学生作文 篇9
我是从什么时候懂的分享的？是从外婆苹果的那一次，还是从递给妹妹一颗糖的那一次？或者是与爸爸妈妈分荷包蛋的那一次？说真的，我总是忘不了那一次。
那一次，我又借放假去外婆家，乡下的生活简单而又朴素，但是简朴的生活中也有爱和分享的快乐。记忆中，外婆总舍不得把好吃的放在嘴里一点儿，她总是把好吃的留给我们吃。
有一天，外婆把一个又红又大的苹果切成了两半，我和姐姐一人一半，外婆却没有。姐姐发现后，像往常一样，用刀把苹果有切成了两半，将另一半给了外婆。
“您老人家吃一点吧，”“还是你吃吧”。外婆一边说一边把那一半苹果又给了姐姐。
姐姐怎么肯呢？于是又把苹果给了外婆，就这样，谦让了半天，最后外婆又像以前一样把那半块苹果给了我：“你正在长身体，多吃点，把它吃了。”
看着慈祥而又清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块苹果，脑袋里想怎样可以让外婆把这半块苹果吃了。突然一个激灵我想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“苹果好酸啊！”我吃了一小口尝了尝，完后对外婆说道。
“好酸？”外婆惊奇地看着我。
“不信？你尝”，我边说着，边迅速地把那块苹果转移到外婆的面前。
外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，又把苹果送到了我面前。
“我顶多要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后，外婆没办法，只得和我分享了那半块苹果。
那一天，我那样自豪地感受到了分享带来的快乐幸福！我感动，因为我有这样好的外婆。我骄傲，因为我学会了认识爱，要让我学会了分享是快乐的。
快乐的我学生作文 篇10
人身渺小的，但人的成就可以是伟大的，唯有伟人和极恶的人会被后人牢记。今年春天我很快乐，因为我做的那件事让我感觉我自己像一位伟人。
今年春天很冷，街上散着淡淡的薄雾。街边的小巷子里隐约的出现一位头25°倾斜的人，穿着一身阿迪达斯的衣服，虽然是盗版货，却丝毫不影响他给人的第一印象——这是一位有故事的人。很明显他不小心摔到路边水坑里去过。好吧，那个人就是我，我那天买菜，还真是不小心摔到水坑里去了了。但已经到了菜市场，还是只能厚着脸买了菜回家。回家的路上，我又买了十几块的零食当做安慰。由于抠人的超市老板只给了我一个口袋，所以还有些面包我就抱在胸前。在路上，我遇到了一位老人，那老人时不时盯着我的面包，又时不时的盯着我。
回到家，我似乎想到了什么。我拿起几块面包往外跑，甚至连衣服都没换。我隐约的看到一个模糊的身影走向广场。我跑了过去，我看到那位老人坐在椅子上，我拍了拍脏衣服走了过去。我想到外国绅士是怎样帮助穷人的。我装模作样的，用了绅士的口吻问他：你需要面包吗？这是我家多余的，反正吃不完，给您“老人感激的望了我一眼，我也识趣的离开了。
在回家的路上我认为我很像一位伟人，虽然我不知道他叫什么，但在历史的长河中，总有一位伟人像我一样帮助过穷人。
助人为乐这句“话“一点也不假，它至少让我这个春天感觉很快乐！
快乐的我学生作文 篇11
“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”音乐是神圣的，仿佛让人进入仙境一般;音乐是高尚的，可以让正在忙碌的人们心灵得到净化;音乐是神奇的，让人有一种神清气爽的感受，忘记所有的痛苦，悲伤与烦恼，与我们一起欢笑，一起度过快乐时光……
小时候在耳濡目染的环境下，我喜欢上了音乐学会了弹琵琶。在音乐的世界里，我为《听我说谢谢你》流下了感动的泪水，为《外婆的澎湖湾》留下了童年的回忆……在“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如丝雨”的琵琶声中我从《春江花月夜》里感到江南水乡的清丽;《彝族舞曲》优美的旋律和强烈的节奏，感受到彝家山寨迷人的夜色和欢乐舞蹈的场面和彝族人民的喜悦，在《新翻羽调绿腰》让我们仿佛再一次的领略到唐朝时候歌舞的魅力。
音乐家冼星海说过:“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐更是我失败时的一声声鼓励;是我悲伤时的一句句安慰;是融化我心中冰块的暖阳;是补平我人生道路上的石砖;是我喜上添花的点缀。
音乐更是一种语言。有一篇课文讲了一群鲸被困在了海洋的冰层里，国家让破冰船去把冰破开，想救鲸出来。可鲸惧怕人类的破冰船，最后船员播了关于鲸的音乐，让鲸走出了困境成功将鲸救了出来。
音乐是一种令人心旷神怡的艺术语言，让我们抒发了对生活的情感。音乐是一种催人奋进的无形动力，让我们充满了自信，奋发向上。音乐给予我快乐的源泉，我热爱音乐，享受音乐，让我在音乐的陪伴下茁壮成长!
快乐的我学生作文 篇12
快乐源自哪里？快乐源自成功的喜悦，源自亲人的慰藉，源自朋友的帮助……而我的快乐来自读书。读书使人明智，使人知性，使人平静……
虽然因为从小爱读书，使我早早的戴上了眼镜，但是读书带给我更多的是快乐。从前，总是没有时间看书，所以晚上睡觉的时候总是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特别热，但被书吸引，一钻进去就忘记了一切：忘记了流汗，忘记了手麻，忘记了时间，往往从书中情景走出来的时候都是大汗淋漓，手脚酸疼，可心里仍然觉得很满足，很值得！后来，有人在老师那里打小报告，说我晚上不睡觉躲在被子里看书，老师很生气，不仅批评了我，还没收了我的书，我一下子像被冷水浇了一样，老师说如果我表现好就还给我，所以，白天我努力的好好表现，晚上，就辗转反侧的思念我的书，因为他们就像是我的老朋友一样。经过一个月的努力，我把书拿回来了，那时候就像是战士打赢了仗，学生得了奖一样快乐！
之所以爱书，是因为书给予我知识，给予我力量。在考试失败时，读读励志篇便会使人信心大增，在遇到挫折时，读读幸福篇，会使人心情好转。读书重要的是感受作者的情感，体会他当时的内心变化，从古诗中，我能读到“采菊东篱下，悠然见南山”恬淡闲适的情怀，能读到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，能读到“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，在书中能体会的太多，或喜或悲，或赢或败，那都是一个个跳动的生命在诠释着他们的故事。如果给我三天光明，我会在书中寻找色彩，因为他们才能定格在我心中，才能永存。
“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，要想让自已更美丽优雅，那就读书吧！书，我的朋友，和你在一起的日子，真快乐！
快乐的我学生作文 篇13
我有一个绰号——“小书虫”。
从我能听懂故事起，每晚临睡前妈妈都会给我讲故事。伴着动人的故事情节和妈妈柔美的声调，我进入甜甜的梦乡。这个习惯一直延续到现在。
识字后，除了每天的睡前故事，我开始尝试自己阅读。一有时间，我便钻进书堆里“啃书”。从刚开始的《幼儿画报》、《安徒生童话》这些注音插图读物，到现在的《西游记》、《三国演义》等文学巨著，历史类、童话类、侦探类、科幻类的书籍无一不在我的涉猎范围内。
阅读像是一把钥匙，为我打开了一个奇妙的世界。乘着书籍的翅膀，我穿越了神奇的世外桃源奥兹国翡翠城，游览了风光秀美、瓜果飘香的花果山，领略了充满魔幻色彩的霍格沃茨魔法学校……。精彩的大千世界通过阅读一页一页地展现在我的眼前。
阅读像是一个乐园，让我结识了许多的新朋友。我认识了骑着小毛驴与巴依老爷斗智斗勇的阿凡提，认识了双目失明凭借自身努力取得非凡成就的美国女作家海伦﹒凯勒，认识了才华横溢、断案如神的名侦探福尔摩斯，认识了机警睿智、复杂多面的狐狸列那……。这些栩栩如生的人物形象让我了解了人间百态。
阅读像是一位智者，引领我学习到了新奇的课外知识。一年中的“四季”是怎样形成的、海水为什么发蓝、打蛇为什么要打七寸、为什么晚上要刷牙等等这些科普小知识通过平常的阅读，深深印进我的脑海，帮助我开拓视野、增长知识。
在我的心中，书是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，伴我快乐成长。我愿意永远做那只小小的“书虫”!
快乐的我学生作文 篇14
一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台，而每个家庭成员都担任了极其重要的角色。但在这个时常上演闹剧的家庭舞台上，我永远只是个孩子。于是，我便有了当家长的“雄心壮志”。
终于，“黄天不负有心人”，在我的苦苦央求下，我争取到了家职互换这次难得的体验活动。
“万岁！我能当家长啦！”这句话惹得我一夜没睡好，但第二天，我还是带着两个黑眼圈，精神焕发地当起了家长。
先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是泡饭面条嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。
吃过早饭后，我带着“大孩子们”看电视、打牌，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱了。可我弄也弄不清楚，味精、盐都不分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得大家吃饭时直吐舌头，还一个个叫苦不迭。此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！
虽然闹剧多多，可这快乐的一天还是在阵阵抱怨声中结束了，听着爸爸妈妈那一声声：“辛苦了！”我的心里好惭愧，我深切体会到：爸爸妈妈为了这个家把心都操碎了！
快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！
快乐的我学生作文 篇15
每个人心中的快乐都不同，一千个人会有一千种不同的快乐，而我也有我自己的快乐。
我认为帮助他人是一种快乐，俗话说：“施人玫瑰，手留余香。”当你帮助了他人时，你就找到了快乐。比如他人的东西掉了，你主动帮他拾起；他人摔倒了，你伸出一双援助之手；他人遇到挫折时，你奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中，你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。
我认为攻克一道难题是一种快乐。有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，我细细研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。
我认为付出辛劳后获得成功是一种快乐。三年级时，我们学校组织了跳绳比赛，我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，经过刻苦的练习，做好了充分的准备，终于在比赛中取得了第一名的好成绩，我们班同学都高兴得一蹦三尺高。自从那件事起，我认为：快乐是团结一心、战胜了困难之后获得的胜利和成功。
快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习，快乐就无处不在。
快乐的我学生作文 篇16
大家在看我这个人的时候都会觉得有点怪。哈哈！为甚么呢？由于我有两大特点。一、我的牙齿很像小兔子的牙齿，东倒西歪。二、我的头发很有特点：弯曲折曲的，而且上面直，到了下半截才是卷的了。每次和爸爸妈妈出门走在路上，经常都有人问：嘿，你的宝贝女儿的头发怎样是卷的呀？烫过吗？真好看！
我的优点还是很多的。爱看书，爱画画，会弹古筝，羊毫字写得漂亮……哎！可我有一个大大的缺点：粗心。有一次数学考试，题目很简单，我不费吹灰之力，三下五除二就做完了。满以为能得一百分，没想到，考卷发下来一看，啊，99分，我赶紧看哪里错了，晕，我居然把680乘9看成了980乘6，就这么一道简单的计算题，由于粗心被扣了一分。你们说我是否是太粗心了呀？
我的性情是一个两面派，一会像一只老虎，一会像一只小绵羊。一有甚么没如我的意，就凶得像一只老虎。但是，只要妈妈动真格了，我就会吓得像一只小绵羊。
我的爱好是画画。有一次，美术黄老师让我画一幅科幻画参加比赛，这可是第一次呀！我兴奋不已。周末，我拿起笔就开始画，头脑里全是画面的内容，其他甚么都不会想。我画了三天，终究完成了我的大作。我想：假如是他人，早就厌烦了。我想假设哪一天有灾难来临，只要给我纸和笔，还有足够的水，我就可以快乐地生存下去！
这就是我———一个特别可爱的女生。
快乐的我学生作文 篇17
我只是我。我只是一个普通的女孩，但是我却生活得?淇炖帧我，是快乐的我。我，因充实而快乐。高一生活刚开始，我便加入了团委。因为元旦晚会快到了，最近的生活比较忙碌。同时又身为班干部，因此早上要收作业，中午要排练节目，下午又要去开会，生活相当充实。虽然如此，但是我感到很快乐。我可以从中锻炼到自己的能力，向不久的将来迈进一步。我，是快乐的我。我，因简单而快乐。上学、吃饭、睡觉，我每天都过着简单的生活。其实，对我来说，我的需求很简单，只是给我哎呀。累死我了，没想到擦桌子这活儿这么辛苦，还是让妈妈回来干吧。于是我把抹布随手扔在了桌子上。可没过一会儿，我平静了下来，妈妈平时做那么多的家务都不喊累，而我才擦了一会儿，就放弃。心想：妈妈说过的，做什么事都不能半途而废。我这么快放弃，岂不是很没用，不行。我要坚持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我发现桌子上出现了许多小泡泡，于是我把抹布洗干净，往桌子上擦了几遍。啊，桌子上的泡泡马上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的样子。
有付出就有回报。妈妈回到家知道了是我把桌子擦干净的，她夸我说：我的孩子长大了，懂得帮妈妈分担家务了。我听了这话后，心里美滋滋的，快乐极了。
瞧，这就是快乐的我。一个快乐女孩。这件事更让我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持，不放弃，就一定会成功。
快乐的我学生作文 篇18
有一次我去梅山外公家玩。晚上，我、妈妈、弟弟、哥哥和爸爸五人一起在一张精致的大木桌上打牌。我们玩的是我想出来的玩法—一人6张牌。
刚开局时妈妈说：“这臭牌，‘1、2、3、4、6、7’，什么破牌啊？！”“别说啊！”弟弟说。“说了也一样。”哥哥说，“反正是臭牌。”爸爸在一旁默默不语。我则在一旁暗爽：9、10、J、Q、K，加一个大王，太爽了。爸爸先出，他突然站起来说：“我赢了！”他出了一副“7、8、9、10、J”。下一个轮到我，我说：“我才赢了！”接着我压上。全场鸦雀无声。我又出了一张大王，我胜利了！
打牌也可以算是快乐，不过我认为还是和妈妈在一起的时光最快乐。
在一个夜晚，爸爸上夜班，家里就剩下我和妈妈的“二人世界”。我坐在沙发上看“快乐大本营”，妈妈在一旁玩电脑。突然，节目中出了一个笑点，我大笑起来。妈妈问：“啥事？”“……”我说。“哈哈哈……”妈妈捧腹大笑起来。看了许久，节目做广告了，妈妈也正好一局结束。我说：“妈妈，陪我来玩一会儿《视觉大发现》吧。”“好啊。”妈妈回答。于是我们找了起来，“硬币——在这！”我大叫。“木偶在这。”妈妈跟着说。我们俩争先恐后地抢了起来，一直抢到筋疲力尽为止。
只要心中摆脱烦恼，万事皆是快乐的。
快乐的我学生作文 篇19
快乐是一个人的内心感受。快乐，在我的脑袋里并不陌生，因为我天天快快乐乐。
我快乐，因为我有这么多的好朋友，他们陪我嬉戏，玩耍，他们陪我度过童年时光。
我快乐，因为我有一位严中有爱的母亲，她教会了我做人的道理，她有时打我，但我知道，她是无可奈何，打有时也是一种爱。
我快乐，因为我有调皮的弟弟，他的恶作剧让我们全家捧腹大笑，给我们带来不少快乐。
我快乐，因为我有值得信赖的同学，他们关心集体，在我有困难的时候，他们会伸出援助之手，是我最棒的朋友，值得信赖的人。
我快乐，因为我有一位严肃认真、教学有方的老师，她说出来的话语总是那么热情、生动、流利。她的教学方法总是一套又一套。像一架永不生锈的播种机，不断地给我们心里播种知识理想的种子，又像一把大扫帚，把学生心灵上的灰尘扫去??????
我快乐，因为我有可爱的小宠物--小咪。它一身黄毛。五个粉红色的小肉垫成了捉老鼠的好工具．小猫也成了我最喜欢的小动物．
我快乐，因为我的小书橱。鲁讯、冰心、爱迪生。我心中伟大的人物。《十万个为什么》、《世界之最》成了我最爱看的书，噢！书籍让我遨游在知识的海洋中。
我快乐，因为我能活这个充满神奇的世界，是我最大的快乐。
快乐的我学生作文 篇20
嗨！大家好！你们知道我是谁吗？知道我长的什么样吗？知道我的爱好吗？只要读一读下面的文章，你就什么都知道了。
1、漂亮的我
我叫王晨璐，今年9岁，在奋斗小学读书。我长着一头乌黑光亮的长发，上面有两朵像小蝴蝶似的卡子在我的头上翩翩起舞。我有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像两颗透明的黑玻璃球，漂亮有神。我经常穿一双粉红色的运动鞋，一条粉红色的裙裤，上面镶有七彩的宝石。穿一件粉红色的上衣，上面有一大大的“舞”字。我的衣服几乎都是粉红色的，那是因为我最喜欢粉红色，别人都夸奖我真漂亮。
2、快乐的我
我是一个快乐的小女孩，我总是用微笑面对我的生活，尽管有时被老师批评我也从不气馁。记得有一次，我考的不好，很伤心地回到家里，这时我的宠物小兔“妞妞”跑过来，它用那温柔的眼睛看着我，好像在说：“你不要伤心了，这只不过是一次小考试，以后注意继续努力学习，接受这次教训，下次争取考好不就行了”，这时我的心平静了下来，不再伤心了，快乐的和我的伙伴“妞妞”一块儿玩了起来。
3、画画的我
我喜欢画画，在学校里我总是期待着美术课，因为我是我们班的“画师”。每天中午，我都和我的同学薛苇杭一起画画。有一次我参加北京市小学生画画比赛得了二等奖，我高兴极了，我暗自下决心：以后我一定继续努力，争取画出更高的水平。
这就是我——一个美丽、快乐又喜欢画画的小女孩。
快乐的我学生作文 篇21
我只是一个普通的女孩，但是我却生活得佷快乐。
我，是快乐的我。
我，因充实而快乐。
高一生活刚开始，我便加入了团委。因为元旦晚会快到了，最近的生活比较忙碌。同时又身为班干部，因此早上要收作业，中午要排练节目，下午又要去开会，生活相当充实。虽然如此，但是我感到很快乐。我可以从中锻炼到自己的能力，向不久的将来迈进一步。
我，是快乐的我。
我，因简单而快乐。
上学、吃饭、睡觉，我每天都过着简单的生活。其实，对我来说，我的需求很简单，只是给我更多的睡眠时间也就足够了。一天的学习生活结束后，我回到宿舍，二话不说，洗刷过后，也就蒙蒙胧胧、浑浑噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的梦乡。这个时候，也就是我最快乐的时候了。
我，是快乐的我
我，因回忆而快乐。
当我趴在桌子上回忆时，我会笑；当我望着蓝天回忆时，我会笑；当我坐在树下回忆时，我也会笑。无论身处何方，只要我在回忆一些开心的事情，我就会偷笑，惹得旁人把我当成傻子。即使如此，我仍爱回忆，回忆昔日自己的一举一动带给别人的快乐，以及别人逗我开心的所有片段。时间，也就停留在快乐的回想之中。
我，只是快乐的我。
我明白，上天是公平的，世界上每个人一天也就只要24小时。但是，快乐是自己塑造的，我要快乐的过每一天。
我要给自己快乐，同时给予别人快乐。
快乐的我学生作文 篇22
我有一个幸福又快乐的家庭。家庭的成员有爸爸、妈妈、我。爸爸就像撑天大柱，把这个家的房顶撑了起来。妈妈就像大柱身旁的石头不让大柱倒下。而我
就像石头里长出来的一棵小树，在柱子和石头的陪培养下茁壮成长。我现在已经有十一个树轮了。
当我有病时，石头或柱子会请啄木鸟医生为我看病，还会悉心照料我，直到我的病好了为止。当我有枯死的树枝时，他们会即时请来园丁们为我修枝剪叶，
这样我就可以健健康康地生长了。下雨时，大柱撑起的房顶替我遮风挡雨。我犯错误时，石头就教育我、告诫我，使我不要再犯同一类的错误。
我长大以后，一定要给爸爸妈妈回报！
我有一个幸福又快乐的家庭。家庭的成员有爸爸、妈妈、我。爸爸就像撑天大柱，把这个家的房顶撑了起来。妈妈就像大柱身旁的石头不让大柱倒下。而我
就像石头里长出来的一棵小树，在柱子和石头的陪培养下茁壮成长。我现在已经有十一个树轮了。
当我有病时，石头或柱子会请啄木鸟医生为我看病，还会悉心照料我，直到我的病好了为止。当我有枯死的树枝时，他们会即时请来园丁们为我修枝剪叶，
这样我就可以健健康康地生长了。下雨时，大柱撑起的房顶替我遮风挡雨。我犯错误时，石头就教育我、告诫我，使我不要再犯同一类的错误。
我长大以后，一定要给爸爸妈妈回报！
快乐的我学生作文 篇23
那天，我捡到了一把快乐的钥匙。打开了我快乐的大门，那里是五彩的世界，是快乐的奇幻王国。
打开快乐之门
在一个花草丛中，我捡到了一把钥匙，我看不到一张字条，上面写着：“把钥匙放在纸上的钥匙模子里，便带你走进快乐王国。”我把钥匙放上去，一种神奇之光把我带入了一个美丽的花的海洋，下面就是我奇妙的快乐生活。
快乐生活
在这里，有天我和蝴蝶共舞，和鱼儿嬉戏，和鸟儿唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷听花和小草的秘密。
中午，我看到喜鹊从树上摘下几个又圆又大的苹果捧在手上，轻轻的吻到苹果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快乐；口渴了就去清泉边饮一口，清凉爽口，然后，躺在荷叶上，听着风妈妈唱着的“摇篮曲”，盖着芭蕉叶，美美的睡上一觉。
晚上，来到小溪边，弹着我心爱的古筝；听着悠扬的乐曲，伴随着月光，唱着妈妈唱过的歌谣，哼着爸爸哼过的曲调，跟着青春的脚步，跳着欢快的舞蹈，这那光下，是那样朦胧。
回到现实
只听见，小闹钟叮叮的响着，妈妈也喊着：“快起床要迟到了，我才回到现实，这一切都是一场游戏，一场梦，一场快乐的梦。
连梦都那么快乐的过着，还有什么不快乐呢，让生活多一些快乐，少一些烦恼；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀伤……这样生活会更好。
也希望我这把快乐的钥匙，开启我所有的快乐之门，并关闭所有伤心之门，让快乐在我身边伴随……
快乐的我学生作文 篇24
大家好，我是快乐的小花，我每天都过得很轻松自在，想知道我的生活吗？那就接着往下看吧!
“啊呀，是谁把我吵醒啦!”我揉揉眼睛说，我只知道是一个凉凉的圆滚滚的小东西在我头上折腾来折腾去，我往上看了看说“原来是露珠弟弟，你这小家伙又在我头上玩，还不快下来!”听了我的话，露珠弟弟连滚带爬地从我的花瓣上滑了下来，因为他怕我一甩头把他甩回家去，他掉下来就迅速地一脑袋扎进泥土中，调皮的小露珠竟然挠起了我的脚，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正当我笑得喘不过气时，小露珠的爷爷太阳公公出来了，太阳公公的脸气得通红，他火冒三丈地说：“你这小家伙又下来吵小花姐姐，还不快回来吃饭!”小露珠吓得屁滚尿流，他冲出泥土转身变成一股水蒸气飞回家了。
一转眼间就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振着翅膀朝我飞来，我耷拉着脑袋高兴地说：“姐姐呀，你终于来了，这么多花粉太重了把我的头都要压塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐开心地说：“好啊，我还巴不得呢!”她开始动手了，一桶花粉，两桶花粉桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，终于采完了花粉，这回可把她累坏了，不过我就轻松多了，我伸出手看了看手表，啊，十点啦!我可要睡美容觉咯!
这就是我的快乐生活，怎么样羡慕吧!
快乐的我学生作文 篇25
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成，负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了前所未学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如它，并把它当作快乐。于是，我开始喜欢“负担”，把独立解出一道题、记会单词当作付出后的收获，收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得”而莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我了另快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处快乐?不要沉醉于昨天时的快乐，也不要为的失败自卑伤感。所有逝去的，都已历史，无法的永恒。唯一要做的，微笑着在寻找属于的快乐。
快乐的我学生作文 篇26
我最高兴的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，过生日爸爸妈妈给我庆祝……这些都是令我高兴的事情，但是让我最快乐的事，是二年级语文考试得了97分。
在一个阳光明媚的早晨，我早早来到学校。到了教室，老师叫我们读课文，那琅琅的读书声使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了脚步。老师说：“我们现在发试卷考试，开始考试了。”老师发下试卷，我心里非常紧张，目不转睛地盯着试卷，等待老师说：“开始做题。”起初，我做得很顺手，做着做着，突然，被一道题难住了。我想了一会儿，我抬头，看到同学们都在冥思苦想。哎！这到题该怎么做？急得我都快哭了。后来我冷静地思考，唉，答案终于冒出来了。我松了一口气。我做完了，不是马上交卷，而是仔细地检查。时间到了，我把满意地答案交给老师，心想：这次一定能考100分。
考完试后，我迫不及待地想老师马上发试卷。第二天，老师把试卷发下来，我又期盼又害怕。拿到试卷，我兴奋不己，我考到了97分！一放学，我急忙地跑回家，我把97分的试卷给爸爸妈妈看，妈妈说：“孩子你真棒！差3分就满分了。”爸爸说：“你要再接再厉！下次一定有更大的收获！”我说：“保证完成任务。我们哈哈大笑。”
晚上，我拿着试卷睡觉了，梦到数学也得100分。这件事让我真高兴！
快乐的我学生作文 篇27
清明节的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上坟祭祖。
走进风景如画的农村原野，我们时而奔跑，时而唱歌，快乐得不知怎么形容。在条一清澈的小溪里，我们发现了一群小蝌蚪，它们甩动漂亮的小尾巴快活地游动，好像永远不知道疲倦似的。我兴奋地用小网网了一些小蝌蚪装进矿泉水瓶中，打算带回家好好喂养。
回到家，我将小蝌蚪放养在塑料盆里。为把小蝌蚪照料好，我请妈妈到网上查找它们生活习性，喜欢吃什么。为了保持水的新鲜、清洁，我让水龙头慢慢地滴水到盆里，两天换一次盆中水。为了它们生活更有情趣，我找了些小鹅卵石放在盆中。每天放学回家，我都要同小蝌蚪说说话、聊聊天，再去完成作业。
日子一天天过去，小蝌蚪长出了小脚，不再像从前那样游得欢快了。一天中午，爸爸把我叫到身边说：“乖女儿，小蝌蚪已经长大，要回到自己的家了，把它们放回到河里去好吗？”我点点头，答应了。当我们把小蝌蚪放进锦江河时，看着小蝌蚪们愉快地争相游进蓝色的深水中，我恋恋不舍挥动小手与它们告别……
爸爸告诉我世界万事万物都是相互依存的，我们只有懂得珍爱生命，万物才会和谐相处，世界才会更美丽。爸爸的话我虽然不完全懂，但让小蝌蚪回到河妈妈的怀中，开开心心生活，我的心里盛满了快乐。
快乐的我学生作文 篇28
在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。
有时在闲暇的时候，我会坐在桌旁看书，就像小蜜蜂在百花丛中汲取知识的花粉，来丰富我的业余生活，让我在知识的海洋中遨游。
我被那书中扣人心弦的故事深深的吸引着，我的心情也随着故事的发展，进入了故事中的世界，随着故事的发展而改变。这本书让我爱不释手，更好的阅读。
可是，过了一会儿，爸爸让我完成老师留的作文，当我听到这个消息时，使我非常扫兴，一点兴趣也没有了，只有报怨，恋恋不舍的离开那本书。
我只好在椅子上干坐着，浪费时间。这时，我心里那盏黑暗之灯缓缓而来，我的心情也变得沉重了，看着作文本的题目，呆呆的发愣，好像让我回到书中的世界，去尽情地阅读那精彩的故事。
霎时，那快乐之灯油然而生，好像告诉我完成了老师留得作业，再去看一些书籍，更好得去阅读，来丰富自己的课外知识。
那两盏之灯在相互的激烈的竞争着，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动。这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜里一盏明灯，驱走了黑暗，让我找回兴趣，不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情快乐的明灯。
快乐的我学生作文 篇29
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潜水 那该多么快乐啊！
这次呀，我就度过了一个这样的寒假。 曾经在夏天的时候，爸爸妈妈带我到过北海、大连和青岛，从那时起我就深深地喜欢上了大海。
冬天的大海是什么样的呢？我非常向往。这次寒假前，爸爸妈妈告诉我，如果期末考试成绩理想，还能够当上三好学生，我就能够实现这个愿望。我努力地考出了好成绩，也当上了三好学生。
寒假里，妈妈带我坐飞机去了海南岛。那里真美丽啊！绿色葱葱，鲜花盛开，到处都长着又高又大的椰子树，我还喝过又香又甜的椰子汁。在海南的几天里，我看到了万泉河、听了红色娘子军的故事、参观了博鳌论坛、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的还是潜水了：在大东湾，我戴上潜水镜，穿好潜水衣，身上背着一个氧气瓶。潜水教练在岸上讲完了安全要求和海底的各种手势，就拉着我的手下水了。我非常激动，感觉自己象小鱼一样，好象来到了美丽的水晶宫。
在海底，我看见有许多彩虹一样的小鱼在身边游来游去，还发现了我最喜欢的小丑鱼；还有美丽的珊瑚，摸一摸，象果冻一样，软软的。在水下，我还可以做在地面上不能做的动作，比如慢慢翻滚……
太好玩了，直到潜水教练提醒我该上岸了，我还舍不得走。我在心中默默地对小鱼说，我还会来看你们 ！ 同学们，你们说我是不是过了一个理想的寒假 ？
快乐的我学生作文 篇30
寒假，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶还有姑姑弟弟，我们一起去三亚玩。我们从西宁坐上飞机时还穿着棉衣一到三亚机场，我们就热的把棉衣脱掉了。机场有个鱼缸弟弟看见鱼就不走了，我陪弟弟看了一会鱼才把他带出了机场。大人们说外面是夏天，我心里想，太神奇了这里的天真热。
来到宾馆了我好累。爸爸说快睡觉明天还要去玩那。第二天早上天很蓝，我们还穿着裤子，一出去别人都穿吊带裙，还有他们都穿脱鞋出去。真好玩，爸爸妈妈也给我买了一双鞋。一回宾馆我就把我的裙子穿上了，妈妈也买了一条漂亮的裙子穿上了它，大海就在宾馆的后面。爸爸带着我们去了海边，这是我第一次看到大海，真是太美了一眼望不到边，蓝蓝的天蓝蓝的海连成了一片，海边还有高高的椰子树。我迫不急待的和弟弟跑到了大海里，一个大浪打来我们急忙跑了回来，真是好玩。爸爸给我拿来了游泳圈，带上游泳圈和爸爸一起去海里玩，玩了一圈回来，又和姑姑去玩我和姑姑玩的时候弟弟也没停下弟弟追着海浪玩了。弟弟玩了一圈又一圈把周围的人都逗笑了。爸爸妈妈说要回宾馆了还真有点舍不得。回到宾馆我累的躺下就睡着了。
后来，我们遇到了一位好心的出租车司机，他带着我们去了好多好玩的地方，三亚真是一个美丽的地方，让我都舍不得回家了。我在三亚度过了一个快乐的寒假。
快乐的我学生作文 篇31
我最快乐的下午就是1月23日的下午了！我们去四海公园的路上时就已经笑声不断了。
达到了四海公园，只见有一条弯弯曲曲的小路，小路两旁，有湿淋淋的草地，好像是被刚撒过。我跟妈妈说：“妈妈，我滑滑板儿了。”妈妈说：“好，小心点，别在陡的坡上滑。”我说：“我不会摔倒的。”我滑了一会儿，妹妹问我：“我可不可以跟你换一下啊？”我回答：“可以啊！”妹妹一上滑板滑板就滑下来了，结果自己摔了个“大劈叉”。妹妹又试了一下，但她刚把滑板推上去滑板就滑下来了，妹妹紧追着并说：“滑板，停下，快停下。”“哈哈哈”我和妈妈开心地笑着。妹妹说：“不玩了不玩了，还是换回来吧。”我回答：“好啊，让我来给你表演一下吧。”于是，我推着滑板上去。我滑下来了，可是，没有停好，也摔了个“大劈叉”。妹妹说：“还说我，你还不是。”我说：“失误，我从来一次。”于是，我又来了一次。这一次我没有摔跤，但最后不是跳下来，而是跑开了。妈妈哈哈大笑，说：“你这是逃跑吗？”我回答：“那再来一次。”这次我终于没逃跑和“大劈叉”了。我说：“怎么样，我没有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。妈妈说：“对呀，确实没有了。”我感到很自豪。
这真是我最快乐的的下午。
快乐的我学生作文 篇32
上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。
这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的时候网，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。
这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。
今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。
这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。
快乐的我学生作文 篇33
今天是星期六，，天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，姥姥、妈妈、姐姐和我吃完饭后，便高高兴兴的去郑东新区玩了。
我们四个人过了几条马路，我一看有一个辽阔的操场，操场上人山人海，有的在放风筝，有的在散步，还有的人在玩健身器材。看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，于是妈妈给我买了一个风筝——“老鹰”。
我让妈妈端端正正地举起我的风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对妈妈说了一声：“放！”妈妈把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。飞啊飞啊，我一看先用完了。旁边的风筝——“蝴蝶”缠的乱作一团。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下来了，我的风筝没有落下来。
老鹰好像在说：“哈哈！落下来了吧！”过了一会蝴蝶又飞上去了，把我的风筝给弄成了块，最后，我下来了，我说真是令人骄傲使人落后。
这就是我最快乐的事。
快乐的我学生作文 篇34
人都有各自的特点，有的人天真无瑕，有的人放纵自我，也有的能干出一番成就。而我永远快乐着。
我是一个非常快乐的人，无论是考试前，还是在考试后我总是那么快乐。每当考试前，我都是一派非常高兴的样子，同学看见了说：“都快考试了，好像一点没看出你紧张，反倒看见你非常快乐。”不知怎么回事，我总能给自己找出无数种理由来替我回答，我说：“要考试了，能看一看我这个阶段学的怎么样，如果考好了还能得到很多奖励，不仅能得到奖励，而且考完试之后还能放假，可以痛痛快快的玩几天，这些难道不值得我高兴吗？”考试之后，不管考的好还是不好，我还是那么快乐，如果他们要问我，我就是一句话：“下次再努力！”
有时候因为我犯了一点错误，爸爸妈妈训我，我总是当作一阵风，从我的右耳进，再从我的左耳出。转过脸来我还是那么高兴，就跟没事一样，也可能有觉的我这样做有点脸皮厚，可是我并不介意，依然那么快乐。
我的快乐天性给我带了一些好处。因为我活泼开朗，总把欢乐带给大家，所以在班里结交了一些非常要好的朋友。而且他们还给我起了一个美名——笑面先生。就是因为我的快乐，才使我得到了更多以其他方法得不到的东西，让我从其中悟出了许多的道理，也会使我一生受益无穷！
快乐的我学生作文 篇35
我的快乐寒假结束了一个学期的紧张学习，迎来了轻松多彩的寒假生活，真是让人心花怒放啊！寒假很长，可以做很多事，还可以玩得很痛快！我喜欢书。书，是我的最爱。书中有许许多多非常有意思的人和事。妈妈在暑假的第一天就给我备足了精美的精神食粮——12本好书，有《中华上下五千年》、《少年百科全书》、《老人与海》…暑假里，我读了好多书，它们给我打开了一道道知识的大门，让我眼界大开！读书还是我的写作水平得到不断提高。我爱写作文，写完就请姥爷给我修改，这个寒假里我写了好几篇作文，姥爷总夸我真棒，有进步！
我喜欢学习英语，学校在“寒假英语班”替我报了名，我每天去听一节课，我学会了很多英语单词，短语和语法有英语表述的能力大有进步，口语水平也提高了。我喜欢上网，网上世界太精彩了！可是对眼睛不好，妈妈只许我每天做完自己的学习指标。上网二十分钟常常正在兴头，妈妈就发出警告，我只好恋恋不舍的下线了…我喜欢雪，小时候，我站在窗前看外面飘飘扬扬下着什么，外婆告诉我那是雪，那是美丽晶莹洁白的雪。我急急忙忙的往外跑，只见漫天飞舞的雪成片扑向脚下的土地，六片雪花晶莹剔透…寒假过得很快，有趣的事也蛮多，丰富多彩的寒假让我精力充沛，精神焕发，我将以饱满的精神迎接新学期！
快乐的我学生作文 篇36
学校举行了践行《dizi规》，成就圣贤人活动，我每天都会背诵其中的一些片段，然后仔细地看注解，我发现，其实《dizi规》中的许多规矩都是教我们好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi规》的教导去做，不仅没有什么束缚，还会有意想不到的收获。
我记得有一天，刚上完体育课，我满头大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我们的教室里张望着。我虽然又累又热，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi规》中的一句话：“长呼人，即代叫。人不在，己即到。”于是，我立刻走上前去，问：“伯伯，请问您找谁？”“我找李晓彤（化名）。”那个伯伯说道。我马上找到了李晓彤，告诉她，她的爸爸来接她了。她很惊讶，还不知道她爸爸已经等她很久了呢！于是高高兴兴跟着爸爸走了。《dizi规》教会我随时随地的助人为乐，帮助别人是件很快乐的事情。
还有一次，爸爸妈妈忙着做饭，我很饿，想先吃点零食，刚打开包装袋要吃，脑海中突然浮现出这样几句话：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”于是，我跑进厨房，先把零食给爸爸妈妈品尝，然后自己才吃。《dizi规》教会了我孝敬长辈，同时好的东西要与大家一起分享。
《dizi规》就像我的一个好朋友，时刻告诉我：友爱身边的人、要讲诚信、学习身边每个人的长处等……
和《dizi规》相伴，我特别的快乐！
快乐的我学生作文 篇37
我非常喜爱音符，连做梦都想当个出色的音乐家。大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了音乐，生活将变得十分单调。
有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗……那么，如果我是一只小音符，我会怎么去办呢？人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。如果我是一个快乐的小音符，就要奏出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘记了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃从前，重新做人，找回一个全新的自己；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的的朋友；让那些失去父母的孤儿听后，找回自己的快乐；还要让那些不好好学习的孩子听后知道“只有好好学习，长大才能创出一番事业”……如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看得到，聋哑人看听得到。同时也让他们知道：人世间处处充满爱心。
我对我自己也是这样的，当我迷茫、消沉的时候，我就会想起我自己是一只快乐的小音符，顿时，我就会信心十足。我——小音符，还有最后一个愿望，就是让那些不爱护环境的人听后，能手拉手，一同保护大自然，让我们生活的环境天更蓝，河水更清澈、明亮，草儿更绿，花儿更茂盛、鲜艳。
我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。
快乐的我学生作文 篇38
快乐就像一颗颗山楂，生活就如一根竹签，不知不觉间，快乐生活就成了长长的一串甘甜的糖葫芦。乐学学习，是一个很享受的过程。对难题，更是如此。总是对那些一遇难题便四下寻求帮助的人不屑一顾，对其行为亦是愈发地嗤之以鼻以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如万仞之峰何？一杆笔，一张纸，一个疯狂的我，艰难地开拓着思路。当一切都明朗时，内心的愉悦与满足，不言而喻。学之乐，如只身攀岳，及登顶，则傲视群雄，面天长笑！乐茶我从不敢说我是一个懂茶的人，虽此，我却享受茶给我的乐趣。每逢周末，必找个机会，泡上几壶茶。抓一簇茶叶，撒入茶壶中，洗净。
再呆呆地望着本是蜷缩着的茶粒在热水中舒展开来，渲染着水，水中氤氲起一片茶色。顿了顿，将壶中的茶水缓缓倾注到桌上的几只小巧玲珑的茶盏中不满，也不少，正正好好，就如做人那样，既不自负，也不怯懦。托起一只茶盏，轻轻地呷一口茶。霎那间，便是飘飘欲仙，从这尘间升华出去，精神上的充足，欲辨忘言。茶之乐，如腾云空中，及离俗，则俯瞰浮华，面世一笑。
乐歌塞上耳机，打开几首或古典，或传统，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱词间。不知不觉，便哼唱出声，荣幸地招来一阵白眼。我却越挫越勇，变本加厉地加大音量，放声歌唱，直至口干舌燥。歌之乐，如独行小径，及至深，则心神跌宕，面壁默笑。快乐生活如一串长长的糖葫芦，糖葫芦上串着一颗颗名为快乐的山楂。
快乐的我学生作文 篇39
一个快乐的暑假已经结束了，但暑假的事情我却难忘。
暑假时，我去了一次上海，看了世博。可开心了。
我给你讲一讲吧！来到上海世博会，我们首先去了比利时馆，那儿有许多著名的波斯地毯，手工制作了五年，价值500多万，可贵了。但是背后可是付出了许多艰辛和努力的。听说制成一张地毯，非常不容易，要当心线打结，只要织错一步，后面就一点都织不成了，这样就白费功夫了。所以做成一张地毯是很难的。
我还去了英国馆，那里全都是一些种子，每一个种子都代表着一个新希望、新生命，就像每一个孩子，一生出来就是父母的希望，祖国的未来。每一个新生命，都是一个未来的栋梁。
呵呵，不知不觉，已经到了中午，大家都在买饭吃，可是，每个餐厅都是人山人海，毫无插脚的地方，我们大约排了一个小时的队，才买到东西吃。
我们继续出发，来到了地球馆，看到了许多人类浪费资源的不良行为，本来是一块美丽的草地，但是给人类建起了高楼大厦，污染了环境，空气慢慢在变坏，资源也在被浪费，一切都在被破坏。从现在起，保护资源、保护空气哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
这是去上海的趣事，挺好玩吧
还有一次回湖南，去看了海底世界，看到了许多大型的海底动物，鲨鱼、鲸等，还看到他们最有趣的表演，可开心了！
这就是我暑假旅游的趣事，真令我难忘！
快乐的我学生作文 篇40
我有一个快乐又悠闲的暑假，像个五味瓶！
暑假踏着轻轻的步伐来到我的身边，神不知鬼不觉，好像一个淘气的孩子从我身后蹿出来。说我的暑假像个五味瓶，应为它有苦闷。快乐。烦恼……有说不出的滋味。
我的暑假里有许多趣事，我来讲一下去杭州时快乐趣事！这是一个无聊的暑假，不是在家里看书，就是在家看电视。我闷闷不乐地趴在床上，“我们去杭州吧！”妈妈的话让我乐开了花，我欢呼起来！
去的那天天气不好，可也阻挡不了我快乐的步伐。我和妈妈来到后，先去哥哥家住了几天。“今天天气好！我们去西湖玩吧！”妈妈说，我开心的一蹦三尺高。我和妈妈来到西湖，“西湖好大呀！”我惊呼起来，有许多人在西湖边的椅子上欣赏美景，树木长得葱葱茏茏，非常茂盛，密密层层的枝叶挡住了阳光，好让人们能在树荫下乘凉。我和妈妈看见了荷花，看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。真好看！妈妈叫我走了，我依依不舍地走了！
你有一个快乐的暑假吗？不如说出来分享一下！
快乐的我学生作文 篇41
我的生活是快乐的，同时也是充实的。我的生活像一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
在我们生活的周围,有许许多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你来我往,汽车川流不息.人们有的围在一起下象棋,有的聚在一块闲聊,有的围成一圈斗蛐蛐笑声不断.在学校，经常发生有趣的事，宿舍，舍员们灰常不和谐，骂上几句纯属正常，偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈，还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。晚自习更是非常的有趣，下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起来。
从此，这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
快乐的我学生作文 篇42
假如我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒适的房屋，从今以后，再也不为生活而忧愁。
假如我是快乐的天使，我会飞到敬老院，为那些老人捐献一些资金，让他们颐养天年，我会上街给老人们买好一切生活用品，让他们的日子过得安静，幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有老人在一块干净辽阔的地方为他们演出，让她们的生活充满阳光。
假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿。我会给他们一些钱，让他们重塑形象，不会这么寒酸、清贫。
假如我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看。我会帮助他们找回他所享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是快乐的天使我会飞到边远的山区。让山区的儿童能背上书包。高高兴兴的去上学。我会向校长说他们悲惨的生活、渴望能上学的愿望。我相信校长，心一软，一定会让你们上学念书的。到时候你们背着书包，和同伴一起上学去。假如我是快乐的天使，我不会让你们为什么事情而忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来。我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使。
快乐的我学生作文 篇43
我经历过许多炎热的暑假，但每一个暑假都是那么无趣。今年，我想自己来分配这个暑假，过一个快乐、让人流连忘返的暑假。
爸爸妈妈带着全家去大海边游玩。在那里租个房子，住上几天。
早晨，早早的起床。站在阳台上，仰望着天空，看太阳公公露出那慈祥的笑脸，蔚蓝色的天空一下子就变成红色，我呼吸着海的空气，享受着大海给予的微风。早晨，好清爽！
吃完早餐后，带上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹们，一起向无边无际的大海跑去。到了金灿灿的沙滩，微风给我们送来了见面礼——浪花。浪花不断向我们跑来，好像想跟我们玩游戏。突然，我脚下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹们过来，想帮小螃蟹搭一个城堡。城堡是用沙子堆起来的，里面有许多窗户，城堡顶上插着一面旗。我们帮小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里进进出出的，好像在参观着我们为它做的城堡，还不时发出笑声。
下午，太阳公公在空中绽放出最美的笑脸。人们穿上了泳衣，涂上了防晒霜，跑进大海妈妈的怀抱。寂静的大海被笑声打破了。我们在海上嬉戏、游玩、打闹。我一不注意，被姐姐泼了水我很生气，就攻击她，我们这样相互泼闹，吸引旁边的弟弟妹妹，他们也加入了这场“战争”。
在我们的笑声中，太阳公公悄悄的回家了，月亮出来了，我们仰望着天空，他却早已成了星星的海洋。
我该回家了，我轻轻的向大海挥手，告别大海和沙滩，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。
快乐的我学生作文 篇44
如果我是快乐的天使，我要带着快乐来到人间，为人们带去幸福的微笑。
如果我是快乐的天使，我会去大山里，为那些辍学在家的孩子们提供免费上学的机会，园他们一个梦想。我会和“希望工程”与爱心人士一起帮助那些穷孩子们，让他们感受到社会温暖的关怀。
如果我是快乐的天使，我会去帮助那些残疾人们。我就是盲人的眼睛，聋人的耳朵，哑巴的嘴巴！我会给他们讲故事，讲笑话，抚平他们心灵的创伤。我还要告诉他们：你们不用自卑！因为21世纪已经来到，你们将受到法律的保护。你们再也不会受到别人的冷嘲热讽和歧视了。
如果我是快乐的天使，我会带着活泼天真的小朋友们，去敬老院看望那些孤独的老人们，为他们表演节目，让每位老人的脸上都洋溢着快乐幸福的笑容。我还会施展魔法，让每位老人都能回到儿女家，享受天伦之乐，快快乐乐地度过晚年。
如果我是快乐的天使，我会去地震灾区，为灾区人民捐钱、捐吃的、捐穿的，还要捐住的，不让他们为衣食住行而发愁。我还要把那些失去亲人的人们召集在一起，抚平他们的心灵伤口，使他们不再那么悲痛欲绝。我还会为幸存的人们找一份不错的工作，让他们拥有稳定的收入。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些乞丐，让他们有本领，自力更生，丰衣足食。不在落魄街头，沿街乞讨。
我要做快乐的天使，为人们排忧解难，让全世界的人都感受到生活的快乐、世间的美好！
快乐的我学生作文 篇45
如果我是快乐的小天使，我会将我所有的快乐都献给人类。如果我是快乐的小天使，我如果看见有些人无家可归，流离失所，我会让他们穿上美丽的衣服，住上舒服的房子，从今以后不为生活而忧愁。
如果我是快乐的小天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一点钱，我会帮街上所有的老人买好一切工具，让他们的日子变提幸福、安静。让他们每天吃好好、穿好，我会给那些老奶奶梳好头发，让她们笑的合不拢嘴。让他们的生活充满阳光。如果我是快乐的小天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童背着书包，高高兴兴地上学去。我还会向校长说他们悲惨的生活，渴望念书的心愿。
校长心一软，一定会让那些山区的儿童上学的。如果我是快乐的天使，我一定会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿。我会给他一些金钱，让他好好吃一顿饭，让他睡在棉花似的软床上，不要在野外的街头上睡了，我会开异这位青年，让他快点回到温暖的家庭中。如果我是快乐的小天使，我会飞到残疾人旁边，去温暖他们的心灵，我会推着他们在公园赏花、散步，将他们心上的创伤渐渐摸平，让他开心的站起来走路，别人不会嘲笑你们。
假如我是快乐的小天使，我会把别人丢弃的孤儿当做我的弟弟、妹妹。让他们过上幸福的生活。假如我是快乐的小天使，我会……
快乐的我学生作文 篇46
如果我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见有人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后再也不会为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我若看见有人不能回家，我会给他们一些金钱，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天穿好的、吃好的，幸福的生活。
我会给老奶奶梳头，还给他们讲笑话，让他们笑得合不拢嘴。我会召集所有的老人在某一块干净、辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光、快乐！如果我是快乐的天使，我会飞到偏远的山区，让山区的儿童都能背着书包，高高兴兴的上学去。我会把平时天使妈妈给的零用钱都捐出来。我还会呼吁其它天使让他们都来参加这次爱心活动，那样那些孩子就都能背着书包和同伴高高兴兴上学去。如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁推着他的推椅到郊外散步，去公园欣赏美丽的花朵儿，将他们心上的创伤渐渐抚平，让他开心地从人生的道路上站起来，不要因为自己是个残疾人而自悲。
我还要告诉他：残疾人早已得到了《残疾人保障法》的保障。你会收到别人的保护，再也不会收到残疾人被穿小鞋的嘲讽。如果我是快乐的天使，我不会让你再为什么事而忧愁，我会竭进全力为人们排忧解难，让人们从此开心幸福的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐天使。
快乐的我学生作文 篇47
如果我是快乐的天使，我会将我所有的`快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用具，让他们的日子过的安逸、幸福，让他们每天吃好的、穿好的，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让他们笑得合不拢嘴。我会召集小朋友们在某一块干净辽阔的地方为他们演出，让他们的生活充满阳光。
如果我是快乐的天使，我会飞到边缘的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会向校长述说他们的悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长听后，一定会让他们上学念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助。到时候，他们背起书包，和同学们结伴开开心心上学去，迎着对面吹来风，心里高兴极了。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些街头露宿、身无分文的流浪儿。我会给他一些金钱，让它重塑形象，不再这么寒酸清贫，让他们好好的吃上一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻人，让他们快点回家，回到温暖的家庭中。
如果我是快乐的天使，我不会让你为什么事而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来。你问我有这么大能力吗？有，因为我是快乐的天使。
快乐的我学生作文 篇48
“她”，知书达礼；我，穷酸书生。“她”，知识渊博；我，却滥竽充数。“她”说她是人们打开知识大门的唯一钥匙，我说我是让人变成笨蛋的唯一使者。“她”说她肚子里有无穷无尽的知识，我说我肚子里有类似萝卜白菜的食物。但是，我俩却“相爱”了。
我们俩一个是天上，一个是地下，我是怎么得到“她”的真爱，博得“她”的欢心的呢？话还得从头说起。
五岁那年，爸爸把“她”带回家，我一眼便看中了“她”，那可谓是一见钟情啊。从那以后，我便一发不可收拾，爱“她”到了神魂颠倒的地步，即使一日不吃饭，也要见到“她”那美丽的容颜。在学校，别人都在玩，只有我一个人呆在教室里与“她”谈心，有时候放学了，我抬头一看，空荡荡的教室里只有我一个人，再看外面，寂静的校园早已人迹全无。
“她”给我带来了无限的欢乐。一旦沉浸在拥有“她”的时刻，我的快乐就像长了翅膀一样。当然，我也是个随潮流的人，也懂得浪漫。每当夜深人静时，在灯火阑珊处，我便与“她”谈起了“恋爱”，这实在是一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅之中，与“她”进行奇妙夜谈。
我一直认为雨天是“谈恋爱”的佳日。如今暑天已过，于是开窗欢喜迎雨，雨飘飘洒洒而来，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除了喧嚣的市井杂音。与“她”在一起，便有了一种怡然自得的氛围。
快乐的我学生作文 篇49
正像题目那样，我是一个快乐的孩子。
就算我的生活不顺利，就算是遇到不好的事情，我也会一下面对生活，做一个阳光活泼的学生。一半家人说我，老师发火，朋友背叛，我会记住他们说的对的，而不快乐会在一天之内烟消云散。在哪里我也是把快乐带给自己和大家。
我有一个笔袋，刚买的，可是因为粗心，去看老师的时候丢了。我和朋友去找了好几次，都没有，当时伤心的很，可是很快我就变得和曾经一样快乐，把失去笔袋的难过全都抛到脑后了。
我的同位脾气大，他发火的时候好可怕，骂人、打人、抱怨，都做得出来，我下决心再也不和他说话，可是一节课不到，我们就又说说笑笑，恢复正常了。
又一次我作业做得很差，爸爸生气。我并不知道他原谅了我没，但是我很习惯不了爸爸生气的样子，于是和他套近乎，终于让他不生气了。
我一直都很活泼、泼辣。可是并没有人说我是个喜欢打人的女孩子，说实话我并不淑女，但是我比淑女多了一份开朗，一份外向，也有一份给人的理解。我有许多不足，可是我的快乐和开朗是可以拿出去向别人炫耀炫耀的。
希望那些小肚鸡肠，爱揭别人短、嫉妒心强而且唠叨、瞧不起人的女孩子做得开朗一点。在人生中肯定会有不顺利，可是如果发脾气，抱怨个不停。没有乐观开朗的心态是做不成大事的。
快乐的我学生作文 篇50
今天是妇女节，能带给妈妈什么样的惊喜呢？能让妈妈开心吗？我自有高招。
鲜花本是节日的象征，但妈妈并不喜欢；贺卡本是孩子送礼的常物，但也太平常了；跳舞本是我的拿手绝活，但来不及编了。可我准备的东西，绝不比那几样逊色。
早晨，我悄悄地移到楼上，轻手轻脚地“整顿”好早餐（蛋炒饭），踮着脚来到妈妈床头：“妈妈，起床了。‘早餐俱备，只欠妈妈’喽”。妈妈马上爬起，闻了闻，尝了尝，连声说好，我心里像打翻了蜜罐一样甜。
吃完早餐，我收拾好碗筷，自信地对妈妈说：“妈妈，今天您可以休息了，一切家务活由女儿操办。”妈妈看着我，笑了：“好啊，我也正想轻松轻松呢！”
我带上压岁钱，去了菜场。我买了一条鲫鱼，叫老板娘帮我杀好。买了五角钱的葱，待会蒸鱼时用。又买了一个红红的大番茄，一包豆腐，待会番茄豆腐烧汤，妈妈可没烧过这道汤，这是我在学校刚吃到的。我又在熟货店里买了一块牛肉，叫老板帮我切成一块块小的，拿回家装盘里就可以吃。
我忙活了一个上午，总算把中饭搞定了。下午，我搞卫生，傍晚，我带妈妈去吃肯德基。
今天，我好累，也用掉了不少压岁钱。不过，妈妈前几天还腰酸背痛的，今天却能和我一起蹦蹦跳跳了呢。这可是我的功劳哦！妈妈快乐，我也快乐！
快乐的我学生作文 篇51
她快乐，我也快乐
妈妈是这个世界上最爱我的人。每当我失落时，第一个想到的是妈妈的怀抱；每当我高兴时第一时间最想和妈妈分享；每当我失败时妈妈的安慰如和风细雨，带我走出沮丧……无论何时何地都会有一个人心甘情愿，把心里所有的位置都留给我，那就是妈妈！
所以，只要能让她快乐，我愿意为她付出一切。
那是一个平凡得不能再平凡的下午。刚刚还好好的天，一下子变得乌云密布，狂风大作。来不及细想，豆大的雨滴已经啪嗒、啪嗒打在窗户上。妈妈下班的时间到了，雨丝毫没停的意思，我这个“马大哈”妈妈经常不带伞就出门的。不知妈妈今天带伞了没？如果没带她又怎么回来……突然，一阵脚步声在我耳边响起，我向楼道望去，是邻居家的阿姨回来了。一想到妈妈,我就像热锅上的蚂蚁团团转。
窗外的雨更大了，风也更猛了。楼下的桃树被吹得左摇右摆。我突然想起了什么，有股神奇的力量使我不顾一切拿起伞往外冲。雨真大啊！全身很快就被雨水打湿，我拽了拽衣服，顶着大风，加紧了步伐……
到了妈妈下车的地点，发现妈妈正躲在屋檐下躲雨。见到我她一脸诧异。“妈妈，我给你送伞来了！”“乖宝贝，我们公司那里阳光好得很，谁知道湖州下那么大雨，你不来，妈妈都不知道怎么回家了。”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
我们一大一小在朦胧的雨中撑着伞一起奔回家。尽管瓢泼的大雨湿了我们的衣裳，但是我和妈妈非常非常快乐。是的，只要妈妈快乐，我就快乐……
快乐的我学生作文 篇52
我是一个活泼开朗的小男孩，今年九岁了。因为我满月那天正好是二十四节气之一的小满，所以妈妈给了我一个昵称——小满。
我高高的个子，长长的脸，乌黑的头发下长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来时就成了著名的景点——一线天了，一对”顺风耳“分布在眼睛的两旁，高高的鼻梁，嗅觉特灵敏，用妈妈的话说，馋猫鼻子灵。
我的爱好非常广泛，喜欢骑车、滑冰、下棋等，我是家里的”围棋大师“，非常喜欢和爸爸对局。有一次我和爸爸下棋时，不小心走入了爸爸设的陷阱，我灵机一动，说”妈妈回来了。“爸爸猛然一回头，我趁机多走了几步，结果把他杀了个片甲不留。
不过我最喜欢的还是看书。每当买来新书，我就爱不释手，甚至忘记了吃饭和睡觉，真可谓废寝忘食，简直像个”小书虫“。前一阵子，我迷上了《三国演义》，有点时间就看几眼，等到晚上妈妈睡着了，我就躲在被窝里偷偷看……
当然，我的缺点也有不少，比如粗心、顽皮、胆小的无药可救。
五岁时的一天，我去买早餐，回家的路上，突然发现前方有一只大公鸡正怒气冲冲地瞪着我，吓得我撒腿就跑，一口气跑回了家。妈妈不解地问：”怎么了？“我把刚才发生的事告诉妈妈，逗得她哈哈大笑。
这就是我——一个阳光的小男孩。
快乐的我学生作文 篇53
每个人都会有一本自己写的“书”，成长中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。
人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢乐和伤心我时常会“翻阅”这本属于我一个人的书，感受它给我带来的亲切。然而生命不可能一帆风顺，成功与失败总是交织而来的，有人会被一时的失败征服而我好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒写成了那不息的旋律。
记得我五岁的时候，很喜欢看关于英雄故事的电视剧，我也一天到晚想当一回英雄，可我总是苦于没有机会。一天，家里传来了刺耳的哭声和尖叫声。因为妹妹生病了，妈妈要她乖乖喝药，她却不肯喝。我心想：喝药有什么好怕的？真是个胆小鬼。我脑海中又闪过这样一个念头：这不就是个当英雄的好机会吗？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶给她瞧一瞧，让她看一看我是多么勇敢，说不定连妈妈也会表扬我呢。说干就干，趁妈妈不注意，拿过妹妹一天的药“咕咕”的喝了下去。心想：这回可当上“英雄”了！过了几秒我感觉浑身发软，一会儿就倒在地上……。到了医院我经过治疗，终于好了！妈妈心疼地说：“宝贝，这样做可不是英雄，你现在好好学习自己的事情自己做，作好妹妹学习生活的榜样，就是我们家的小英雄！”
妈妈的话让我从“英雄”回到了现实，现在我知道：要好好学习，好好生活，只有不懈的努力，那编织出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩！
快乐的我学生作文 篇54
现在我已经上了六年级下学期，可是我严厉的“班长”——妈妈，总是让我好好读书。因为快期中考试了，这时候逼我学就算了，可是其他的时间也让我学习。
一个月之前，妈妈就开始说：“孩子，这就只有一个月的时间来复习了，马上就要期中考试了，还不快点去复习。”那时我正在玩电脑没有听，她就直接把电脑一关，我特别气愤，说：“这还有一个月的时间呢，至于这么着急吗？”妈妈又说：“你现在不抓紧学习，还想等到什么时候学啊！去，快去复习去。”我听了这位严厉的“班长”的话，只好去复习了。
我复习了三个小时了，对妈妈说：“妈，我可以休息一会吗？我已经复习了三个小时了！”
妈妈说：“好，可以休息5分钟。”我当时就气红了脸，问：“为什么才这么短的时间啊？多给20分钟行吗？”我可怜兮兮的求情，可那位古板的“班长”说：“台上一分钟，台下十年功，你不好好复习期中怎么能考一个好成绩呢？”
我只好先休息了五分钟，在这五分钟内，我想了一个句子来形容我和妈妈：我是一条欢快流淌的小溪，可突然有一天，来了一个人拿石头把我的出口堵上了，从此我就再也没有了快乐。
虽然妈妈这样对我，可是有一件事使我对她的态度大有好转，期中之前的一天，妈妈带我去吃了很多好吃的，还去了游乐场，玩了过山车、骑马，我们还去了鬼屋……
在生活中，母亲是一个恶魔，但有的时候母亲会成为一个天使，默默地陪伴着我们，让我们快乐的成长。
快乐的我学生作文 篇55
时间过得真快，转眼间我已经是一名三年级的学生了。回忆自己在小学里度过的两年里，经历了许多有趣且有意义的事。
这两年里，学校开展了丰富多彩的活动，我总是积极参与其中。而且取得了不错的成绩。在一年级的讲故事比赛中，经过班级内的层层选拔，同学们一致推荐由我代表我们班参加年级比赛。比赛前的日子里，我每天都要绘声绘色地讲几遍，妈妈听后觉得满意了才休息。比赛时，我全力以赴，用自己精彩的表现征服了评委，一举夺得了一等奖第一名。比赛过后，许多老师还请我到他们班去表演了一番。
二年级上学期，学校开展了首届校园小百灵竞赛。通过前期的海选和初赛，我顺利进入了决赛。我演唱的是一首饱含深情的儿童歌曲《爸爸的雪花》。为了能在比赛中出彩，我还特意邀请了我们班六个舞蹈高手为我伴舞。我们在比赛前，一有时间就认真排练，终于，一个完整有精致的节目新鲜出炉了。在比赛中赢得了评委老师和现场小观众的一致好评。我也对自己的表现非常满意。
二年级下学期，学校舞蹈队的同学要参加武进区、常州市的小学生舞蹈大赛。我也是其中的一员。经过舞蹈队老师和演员们的全体努力，我们表演的《我和小树齐成长》获得了武进区和常州市的一等奖。
像这样的活动还有许多，我每次都会积极认真地准备着，而且取得了优异的成绩。在这个过程中，我从其他优秀选手的身上学到了很多，而且我的自信心和表现力都得到了提高。我会继续努力，永远快乐成长。
快乐的我学生作文 篇56
星星是美丽的，因为它能以微弱的光芒装点着浩瀚的星空；小草是美丽的，因为它能以蓬勃的生机带来生命的气息；而我也是美丽的，因为快乐给了我一个快乐的心。
快乐的我有一个快乐的童年。从我记事起，看着这个世界，就觉得它是无比的美丽。它的美丽，包含了缤纷的花草，各种飞禽走兽与那蓝天白云。这时，油然而生的一种感觉，那就是快乐吧——为自己生活在这样一个美丽的世界里而快乐。
快乐的我有一群快乐的朋友。不论中学小学，围绕在我身边的，总有那么些个快乐的伙伴，与我一起成长。虽然我们都很平凡，但在彼此的眼中，难道不是最美的么？我在想，或许就是这分快乐把我们牵引到一起的吧！
快乐的我有一个快乐的家庭。虽然爸爸不与我生活在一起了，但是我仍然生活的很快乐。呵呵，照我说的，就是距离不是问题，远也没有关系，因为我们的心系在一块。大家会互相关爱，这就足够了。有时，妈妈会问我：“你现在快乐吗？”妈妈一脸正经，我却开玩笑的说：“哈，那当然啦，在我的字典里，第一页就是快乐！”我开心地笑着，无意间看见妈妈也笑了。还有时常来看我的外婆外公，他们都无微不至的照顾我，我还能有什么理由不快乐呢？我快乐的笑脸，在家人眼中，是最美丽的。
快乐就像一朵正处绽放的花儿，似乎永远像他人表现着它最美的一面；快乐就像一位和蔼可亲的老师，似乎永远把我引向我最美丽的一面！
快乐的我学生作文 篇57
秋天是丰收的季节，我等了整整一个月，也盼来了秋游的日子。金秋九月，十分凉爽，总觉得有个力量在鼓舞我，等我去发觉秋天的奥秘。
这天，我起得特别早，早早地来到学校。在车上，隐隐约约地听到小鸟在欢唱着关于丰收的曲子。我们这次秋游是去奉贤，老师们精心安排了各种各样的活动。最令人难忘的是在奉贤沙滩上放风筝的快乐时刻。我把风筝组装好，当一阵风来时，我把风筝抛入空中，拉着风筝飞奔起来，风筝乘着一股强风顺势飞上了蓝天。它好像在得意的叫着：“看我飞得多高啊，谁也比不上。”它一会往东飞，一会往西飞，好像在做免费的观光旅游，自由的不得了。就在这时，来了一阵大风，风筝猛地往上蹿，都快与高楼大厦相比肩了。它好像在得意得叫着：“哇哈！‘天’助我也啊！”可是不一会，风停了，他又直线下掉。它叫了起来：“救命啊！我要粉身碎骨啦！”就在这时，它看到旁边还有只风筝，马上缠了上去，“只要有了你，我就不会掉下去了。”旁边那个放风筝的男孩叫到：“谁家的风筝这么不懂礼貌。快点！快点！帮我把它们分开！”可是这两个风筝就像亲兄弟一样，怎么解也解不开。我想：它既然这么喜欢和其他风筝玩，就成全他们。我马上溜之大吉，在暗处，偷偷地笑。
快乐的时光总是过得那么快，秋游过去了，但我不会忘记，那是使我难忘而快乐的一天。我祈盼今后的日子能象放风筝一样时刻充满着快乐。
快乐的我学生作文 篇58
我是什么样的？我是快乐的，自由的，活泼的……对！我就是这样的，像那种大家千金的羞涩，我没有，倒有野丫头一样的洒脱。外貌？一般般啦！大大的眼睛，焕发出星星般闪亮的光，高挺的鼻子下一张小巧的嘴巴，我还有一头长发，乌黑中又带一丝微黄。
我最喜欢的课余乐趣就是画卡通人物。虽称不上栩栩如生，但也是有模有样。画画是我生活中的一大乐趣，看着由自己笔下诞生的美丽画中人儿，心里总是甜滋滋的。因为爱画画，所以老师经常让我办黑板报，这儿画画，那儿擦擦，一会儿就完工了。别人都说，画画需要掌握技巧，可我却不这么认为，你画一幅画，只要用心去感悟就行了，想当年……噢，我扯远了，嘿嘿……
我还有一个嗜好——看书。我读书可以达到废寝忘食的程度，父母因此叫我“书呆子”。呵呵，书是我的精神食粮啊。不论在学习上，还是生活上，书还是我前进的动力。书中的道理常常成为我前进的动力，书中的英雄人物常常是我学习的榜样。我愿陪书到老！
至于我的性格，我想是属于那种乐观开朗型的人吧！虽然外表像一个文文静静的“书生”，可实际却不是。我也曾想过要改变自己，可我生性就是野，无论怎样下定决心变什么样儿，到最后都会抑制不住恢复本性。我爱笑，大笑、狂笑……这都是因为我对生活的乐观。我也相信，快乐是人生命中最宝贵的，是成长的关键。
这就是我，一个快乐的我，正待飞翔的我。
快乐的我学生作文 篇59
圆圆的脸庞，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看起来很文雅也很有学识，我就是郑尔文。我们家有四个人，我们过着平淡安逸、美好无比的日子。在校园我有三个好朋友，我们一同商讨砥砺功课，下课都一同游玩打球，真的是如胶似漆的好朋友。
我的爱好就是骑脚踏车，每次我都跟弟弟到家邻近的小山坡玩，要爬上去时我都垂手可得，但是弟弟却气喘如牛，如同要他的命相同。我们常常在乡下小路游玩，玩得不亦乐乎！我的最大嗜好是出去玩水，提到玩水，我的四肢都快变成鳍了！只需爸爸每次说要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，由于出去游山玩水，能够把不高兴的事行都抛到无影无踪。
还记得小时候我常常会咬指甲，但是妈妈说很脏，并且指甲会不整齐美丽，但是我觉得很好啊，由于能够节约剪指甲的时刻，也能够节约买指甲剪的钱，这不是一箭双雕吗？
我最喜欢的事有打球、玩电玩、看电视……等，多到数不清，不知道这是不是文武双全、文武双全？其间我最喜欢打球。由于我每次放学回家写完功课，都会和别人打球，打完球汗流浃背，回家洗澡真是酣畅；我最喜欢看的书是漫画，其间“三国演义”最美观，由于这本书很有前史趣味，都在纪录三国的战役和斗智的策略，我觉得很风趣！这本书我总是百看不厌、爱不释手！
我期望能够像小鸟相同自在翱翔，像个旅行家，每天飞来飞去处处游玩，博览国际的奇风异俗，我期望有一天这个梦想能变成现实。
快乐的我学生作文 篇60
快乐是美妙的，只有在人生的旅途上带着快乐，只要再伤心的时候想着快乐，就会过好每一天！
我是一名小学六年级的学生。我有这一头乌黑的长发，鼻子没什么特别的，就是眼睛很卡哇伊（可爱），笑起来的时候眼睛像豌豆角，这就是传说中的“咪咪眼”。我很爱笑，遇到不是非常伤心难过的事的时候我总会用笑面对难题！
深圳开展了一次全国的拉丁舞比赛，当然随时满怀好心情的我也参加啦。！在中午12点左右，该我上场了我面带微笑，向场中央走去，向大伙们敬了个礼，然后便摆出拉丁的准备动作等待音乐。“恰恰恰！”音乐响起！随着恰恰的音乐我迈开步伐。一分钟，两分钟，三分钟。音乐停了下来！我向大家伙敬了个礼，心想着：“呵呵！参加复赛我肯定够格了！”果然不出我所料，我进入了半决赛，我想：“恩！一定是我发挥太好了，裁判让我直接进入半决赛！”不久我打入了决赛。激动人心的时候到了！开始公布比赛结果了。我只得了第7名！不过我并没有像其他没得好名次的人一样因为每取得好成绩哭泣！而是用快乐的心态去面对，反而我还要庆幸，庆幸我没有得最后一名！我还要高兴，因为这一次比赛让我又增添了一些比赛经验！后来我才知道，原来不是裁判认为我跳得非常好，直接进入半决赛，是只有预赛，半决赛，决赛！
就这样深圳‘游’画上了圆满的句号！
我们每一个人都需要用快乐的心态去面对每一个失败，难题......
快乐的我学生作文 篇61
最近，老师重新调整了座位，并给我下达了一项艰巨的任务，要我去帮助那位倒数“名列前茅”的同桌。望着这位看数学题目就像看外国文字一样一窍不通终日无所事事的同桌，我的心里就像被巨石压过一般——既沉重又无奈。但“军命不可违”，我只得将“圣旨”接下。
这几天，我可“吃尽了苦头”。这不，又摊上“苦差事”了。今天，老师发下了一张练习卷，我用了半个小时的时间完成了任务，然后望了望同桌的卷子，嗨!还是白纸一张。我只好一遍又一遍地教他读题目，分析数量关系……但他却是丈二和尚摸不着头脑，就像听“噪音”一样，左耳进右耳出。听着，听着，他便坐不住了，一下就扑向我的卷子，想顺手牵羊地将答案抄一抄就算完事。谁知，螳螂捕蝉，黄雀在后，我也眼明手快地以迅雷不及掩耳之势一手按住了试卷。计划落空了，他索性站在那儿发牢骚，最后干脆“坐以待毙”地跷起二郎腿，哼着小曲。无奈之下，我只好搬出了老师这座泰山来吓唬他。还真管用，他果然老实多了。
经过一阵“斗智斗勇”，他终于被我制服了，乖乖地“缴械投降”——静静坐着听我的讲解。我费了九牛二虎之力，终于完成了老师交给我的差事。
望着他卷上打了满满的红钩，望着他到处炫耀的劲儿，我高兴极了。真希望同桌的你从此能静下心来努力学习，明年考入理想的中学。
快乐的我学生作文 篇62
今天傍晚放学回家，一打开门，我就看见客厅茶几上，放着一个大大的、圆圆的、晶莹剔透的鱼缸。
鱼缸里面白色、红色、黑色的金鱼在自由自在地游着。我顾不得换鞋、放下书包，就冲向它们。我恨不得拿起大喇叭，向全世界高呼：“我有漂亮的金鱼了!”
此时，有人会问：“不就是几条金鱼么?至于这么高兴吗?”
你不知道，瞧我们班那些有金鱼的同学的神气样。以前，大家课间都一起玩各种各样的游戏。最近，同学们一下课，就三五成群地炫耀自家的金鱼如何漂亮、可爱。每次我想凑过去聆听，都被他们“轰”出来了。
我感到很委屈，不争气的泪水一滴、两滴、三滴……不停地往下流。直到上课铃响了，回到教室，我的快乐就像过冬的燕子，不知道飞到哪儿去了?
妈妈看着我闷闷不乐的样子，问我怎么了?我如实告诉了妈妈，妈妈很快满足了我的愿望。
现在盯着金鱼，我眼睛都不敢眨一下，生怕心爱的小鱼儿消失得无影无踪。那可爱的样子，大大的脑袋，灵动的尾巴，一片片鱼鳞像花瓣似的整齐地排列在鱼身上，珍珠似的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴一张一合不时吐着水泡……
我小心翼翼地给鱼儿喂食，看着它们张开小嘴吞食的样子，甭提有多开心。
感谢你!可爱的小金鱼，给我带来了快乐，也让我在同学们面前可以“扬眉吐气”!
快乐的我学生作文 篇63
盼星星，盼月亮，终于盼来了学校运动会，开心的表情跳上同学们的脸上，我们蹦蹦跳跳的来到操场上，围着操场一直疯跑，或许，因为这是一年一度的运动会吧！
开幕式和奥运会开幕式那样有气势，不过，不是各国代表队而是各班代表队出场。我们穿着相同的校服，迈着同样整齐的步伐，昂首挺胸，气势昂昂的进场了。开幕式成了运动会最亮丽的一道风景线。鲜花队，红旗队，校旗队都在操场中间站好，用甜甜的微笑给每个人送去最美好的祝愿，祝他们在运动会上取得好的成绩。
不久，就轮到我们出场了，我们16个人组成的方阵，手拿着五颜六色的工艺伞，踏着有力的步伐，刚一出场就赢得了家长们的一阵阵喝彩。“嘟”的一声口哨声划破天空，我们迅速地将伞放到前上方。“嘟”又是一声我们慢慢地放下伞，立定，继而向右转，开始了我们事先排练好的动作。到了最后一个动作，老师要插进来了，一定要配合好这可不能出错。只见老师扭着秧歌步，不紧不慢的插进来了。怎么会这样，实现可没说老师要扭着秧歌步插进来呀！不过，老师的这一动作有引来了家长们的喝彩声。一切都出乎意料的顺利，入场表演结束了，我们都长长的吁了一口气。走着走着，仿佛空中还有我们响彻天空的口号声。
很快，运动会结束了，我们班是第一名。可运动会却结束的那么仓促，我们都意犹未尽，还想跃跃欲试。
快乐的我学生作文 篇64
雷锋相信大家都很熟悉，雷锋叔叔是一位勤俭节约又乐于助人的人。他的一生都在为人民服务，他的人虽已不在，但是他的精神永远在人民的心中存活
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活条件好了，虽然不用像他那样穿缝缝补补的袜子，节俭的精神还是要发扬的。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务，同时也减轻了父母的压力。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我们留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名七年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我觉得这都是成长路上助人为乐精神的具体体现。
快乐的我学生作文 篇65
快乐是什么？是糖吗？小时候总爱问这个问题。妈妈微笑地说：“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖而是……”长大以后我知道快乐是什么了它是……
奶糖篇
爸爸妈妈和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作，一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我，爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐虽然有时会争吵，但我们珍惜眼前时间，因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时，“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后，另一只手放到另一边肩膀（这是他思考的动作）。突然他眼睛一亮，大声说：“牛皮筋、牛皮筋……”我们二丈和尚——摸不着脑袋，异口同声地问：“干什么！”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程，我时不时地会被他们俩说上几句，为啥？因为我跳得太不行了，而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲，我和表弟不行，只好俩人就盯着表姐每一个动作学……跟他们在一起虽然有时会说上几句，但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。
开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了，快乐是——一种享受！哈哈……
快乐的我学生作文 篇66
你的快乐从哪里来？如果你是一个一年级的小学生，可能会说：“嗯，妈妈天天陪我！”如果你是一个四年级的学生，可能会说：“那当然是玩电脑咯！”可是，我已经是一个五年级的大孩子了，马上就要升入六年级了，我应该学会寻找快乐的源头，让这快乐特别一些，更独一无二一些。
快乐的源头可能是折一只纸船，写上祝福的话，(.)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象着那一头的孩子收到瓶子时欣喜的表情，盼望着收到回信，与他分享快乐……
快乐的源头可能是给灾区的孩子们写一封祝福、慰问、盼望的信，让他们在逆境中有希望活下去，让他们破碎的心灵感受到人世间温暖的光辉。同样，盼望他们能回信，用他们更成熟的心灵指引着我前进。
快乐，是多元的，除了别人给的，还可以自己制造。早晨，对爸爸微笑一下，试着理解他爱着你却不善表达的心。来到学校，大声的朗读，来表达你对学习、对生活的喜爱。中午，用美食酬劳疲劳了一上午的身体。下午，写完了作业后出去运动一下，放松身体，放飞心灵。瞧，这一天是不是很充实？是不是很快乐？
快乐，是一种心灵享受，它不仅让我们感受，它不仅是一种心情，它更可以延缓人衰老。有的人二十几岁已经像八十多岁的老人了，可有的老人九十、一百岁都像二十岁似的。他们为什么能这样呢？就是两个字——快乐。
我的快乐我做主！快乐，很好，但如果这份快乐时自己寻来的，那它的价值将会翻倍！
快乐的我学生作文 篇67
我喜欢阅读。每当我从自家的邮箱里拿出妈妈给我订的书时，我就特别兴奋，因为我又可以看到新书了；每当学校发下《聪明少年》时，我埋头就看，有时还情不自禁地读出声来；每当从书店买来书时，我就捧着自己心爱的“宝贝”，在书的海洋里遨游，甚至晚上睡觉时，还拿着“宝贝”看，慢慢地进入了甜美的梦乡。现在，我还可以到奉贤图书馆阅读更广泛的书籍，增长了许多知识。
这段时间，我看了几部关于革命战争时期的书籍，让我穿越时空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代。看看这些在革命战争中抛头颅撒热血的英雄儿女，我被他们深深感动，也充分体会到当今和平的来之不易。我想：一个国家，必须要有强大的国力，才能不被别的国家侵略。我们现在只有努力学习，当好祖国的接班人，才不会辜负老一辈革命战士对我们的期望。
通过阅读，我了解了中国的历史，原来我们的祖国并不是一直这么强大，曾经饱受欺凌，曾经贫穷落后，曾经是封建社会，曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来，封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了，被外国列强割占的香港、澳门也相继回到祖国的怀抱，科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。身为一个中国人，我感到无比自豪！
作为当今新时代的学生，在和平年代应该依旧以史为鉴，热爱我们的祖国，努力学习知识，勇于承担起那份属于自己的责任！
快乐的我学生作文 篇68
大家好，我叫杨恩浩，是二年级七班的大个子男孩。我活泼、健康、快乐，喜欢各项体育运动，乒乓球、篮球、羽毛球、特别是足球，我总梦想着有一天能成为绿荫场上真正的足球小子！还有，别看我是男孩，可我跳绳挺棒的，至于投垒球、掷沙包这些活动那就更厉害了，每次总是班上第一！
我不光喜欢运动，也能安静下来看书，从小妈妈就带我读了很多书，现在我可以自己阅读了，虽然我有时候还不能完全读懂书里面的含义，但我喜欢读书。尤其是《水浒传》、《三国演义》这些历史名著，让我梦想着赶快长大，成为一个能够伸张正义的顶天立地的男子汉！还有《木偶奇遇记》让我懂得了不要撒谎，做一个诚实的好孩子；《格林童话》让我知道了善与恶、美与丑；《三毛流浪记》虽然很滑稽，但是让我知道旧社会的孩子是多么可怜，他们多想过上幸福的生活；《派老头和小猫菲菲》的系列故事讲述了派老头是一位多么慈祥、宽容的好爸爸，小猫菲菲是一只顽皮但能带给我们快乐的小猫；《孩子一定要做的五十件事情》是教会我要懂得孝顺父母、体谅宽容别人的一本好书……现在我最喜欢看的是《十万个为什么》、《一百个发明故事》，因为在这里面我可以学到很多原来我不知道的深奥的知识、道理。
妈妈们经常说大科学家都是掌握了许多知识和本领的人，我多想看更多的书、学习更多的知识，将来成为一位伟大的科学家！
快乐的我学生作文 篇69
在我咿呀学语的时候，妈妈就说我常常对着彩色的书指指画画说个不停，有时还咯咯笑个不停，其实那是我在读书哩！
当我上幼儿园的时候，我最喜欢看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人样，妈妈笑着说：“你也不识字，你看的懂吗？”我笑笑继续看着，妈妈夸我真聪明，我的心里美滋滋的。
转眼我已是三年级的小学生了，要问我最大的乐趣是什么，我会大声的告诉你，我最爱读书，因为看书能学到很多的知识，也能读到很多有趣的故事，也让我懂得了很多的道理。
今年的“六一”儿童节前，爸爸说要送一份礼物给我。我天天盼着节日的到来，等啊等啊，终于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回来就喊我的名字。“冉冉快来看我给你的节日礼物”。我飞快地跑到他身边，看到他手里拿着一份包装精美的礼物，我赶紧抢过来，一摸是我心爱的书，我高兴地跳了起来。我三下五除二就打开一看，原来是我最爱看的《白云公主》。我高高地举起书，直奔书房。“谢谢爸爸！谢谢爸爸”！
接下来的几天，我一有空就看我的《白云公主》，看着看着就感觉自己就是那个白云公主了，她开心我就高兴，她伤心我就落泪。有一次上厕所，我把《白云公主》也带进了厕所看。我正看得快入迷的时候，妈妈不知什么时候进来了，我一点都不知道。“谁让你上厕所看书的？”我吓了一大跳，书都掉到了地上。妈妈看我这个样子，也不生气了，还笑了。
我爱读书，书能带给我快乐，伴我成长！我读书，我快乐，我成长！
快乐的我学生作文 篇70
在成长的过程中，难免会遇到挫折，不可能都一帆风顺。所以，我们就必须要让挫折变成最好的大学，变压力为动力。
其实，我们已经过的够好了。一些农村留守儿童长期与父母分离，缺乏亲情的呵护。一些随父母打工来到陌生城市的青年无法就近上学，很难融入新的环境，很难找到新的朋友。一些青年由于从小生活条件优越，缺乏磨难，容不得批评，经不起挫折，一旦遇到小小的困难，就会沮丧灰心，更有的走上轻生的不归路。我们已经过的够好了，能够受到亲情的呵护，能够和自己的好朋友在一起，一些小事，自己也可以办好。父母给了我们好条件，我们应该为自己读书，为了自己的将来，勤奋的读书。
其实，我们这些青少年，压力的确大。课程越来越多，书包越来越重，压力能不大吗？五天一小考，十天一大考。压力能不大吗？承载着父母，爷爷奶奶，外公外婆，全家人的希望。压力能不大吗？所以我们要变压力为动力。课程越来越多，书包越来越来重，我们可以一本本，一门门的学好啊！五天一小考，十天一大考，我们只要认真复习，只要肯动脑筋，难道会考不好吗？承载着全家人的希望，我们可以把他们的希望变成自己学习的动力啊！其实，失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来。
少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。我们要健康成长，才能做对社会有用的人。
快乐的我学生作文 篇71
“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐张雪莹说。看她一脸严肃的样子，我还以为真的呢！回到班一看，向楠坐在那里，既不缺胳膊，也不少腿，五官也没有错位，只是，不知她五脏六腑是否俱全。这时我的脑子里全是问号。是张雪莹有毛病，他的“机器零件”坏了？不应该吧！今天是什么节日？4月1日，4月1日……
噢！今天是愚人节，怪不得呢！“此‘仇’不报非君子”!我喃喃自语道：“小样儿的，看我怎么收拾你……”接着一阵嘿嘿笑声。
“喂！你鞋带开了！”我对着前桌的“虾米”说。“不会吧！我刚刚系完鞋带，没搞错吧！”原来，他早有准备，看他笑眯眯的眼睛都能“一线天”了。唉！出师不利！
这才是愚人节的小片段，接下来那才叫精彩呢！不要走开呀！
“大帅哥”张擎几步就“蹿”到前面，她说道：“今天是愚人节，拿出一张纸将它对折，再对折……”原来她在实施整人计划啊。我把“整人的大计划”写在上面，暗暗窃喜。
一切就序……
“王鹏飞走模特步！”主持人念完纸条，教室里爆发出一阵排山倒海般的掌声。王鹏飞借口没有高跟鞋，想开溜，没想到邱老师把自己的高跟鞋借给了他，这下他没办法了，只好走上台，手一叉腰，扭了起来。原来，“标准”的模特步是这样的：走路的路线成波浪形，双腿别在一快赶上麻花了。同学们乐得上气不接下气。
快乐的我学生作文 篇72
拥有快乐是莫大的财富，拥有快乐是莫大的幸福。在你们身边，一定有许多快乐的事吧！你们来看看在我身边发生的高兴事吧！记得去年夏天，我和妹妹去大姨家玩。大姨领我们去了驻跸园玩，我们最先玩了过山车，过山车是一种惊险刺激的游戏，坐上过山车由于坐在白云上来回飘荡。微风吹过，随着白云来到了另一个地方。来到了海盗船上，海盗船听起来是不是以为和贼待在一起，坐在同一艘船。不是，海盗船是一种游戏名称，我和妹妹做在船上，穿越水的世界，妹妹惊叫起来，我也叫了起来，我们在水中打水仗，刺水花，在那里的东西就像虚假的一样，那样东西都在我们的上头、下头、左边、右边，我们全身都被动物包围着。
妹妹以为那些小动物都是在外面的，其实，是隔着一层玻璃的，那里的工作人员和小鱼们跳舞，我看得入迷了，我也穿上那种特殊衣服进去和小鱼们一起跳舞，有时小鱼还会和我们亲密接触，我和它在一起旋转、游玩，小鱼有时还会歌唱一小曲，那动听的歌声，比任何美妙的歌声都动听，我还有小唱一曲呢！小鱼可能累了，不和我跳舞了，我也到了回家的时间了，我把这一天所发生的都记入到了脑海了永不忘记。快乐是一种神气之药，只要快乐，我们能把所有的伤心事忘记，快乐能让我生活更加美丽，绚丽多彩，能让我永远生活在虚假的生活里。因为虚假生活是一种最快乐的生活。我喜欢快乐，我最快乐，我要永远快乐，你们也是永远快乐。
快乐的我学生作文 篇73
星期天一大早，我和妈妈去山上挖野菜。
今天的天气格外晴朗，走在路上，我看着路边盛开的花朵，仿佛在告诉我春天到了。
远处的山向我们渐渐逼近了，我看到了山上的桃花开了，粉红钯的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了第一要树枝。梨树上一簇簇雪白雪白的梨花，就像蓝天下的团团白云。在蓝天下，在梨花间，一对花蝴蝶正在翩翩起舞，像只欢快的精灵……春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着蓬勃的生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。阳光暖洋洋地照在大地的脸上，像个炉子，照在大地上，金光闪闪。这是我第一次挖野菜。我和妈妈拿着铲子来到了山坡上，只见地上有各种草和野菜，我不管三七二十一，拿起工具就开始挖，一会就挖出了一大把，跑过去给妈妈看，妈妈笑着告诉我：“这些都不能吃。”噢，我明白了，原来挖野菜也是需要习的！
我们弯着腰，一棵一棵地找，太阳照在身上，不一会就出汗了，可我呢，一点也不觉得累，反而觉得挖野菜挺有意思呢！我们还拿了一些能吃的野菜回家，让妈妈把这些菜给炒了。
回到了家里，妈妈炒完后我尝了尝，非常好吃，这是用自己的劳动换来的，用钱是买不到的。在狼吞虎咽的同时，我下定决心，下星期我还去挖野菜。
快乐的我学生作文 篇74
从书籍中汲取知识和力量，是人生的必需。每个人从一开始，就在不停地学习各种各样知识，以便将来在社会上更好的立足。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，那些疑惑的问题，在书中一定会找到答案。
每当春初和秋末，经常可以看见大雁排成人字形或一字形飞行，它们为什么要这样？以前我真的很疑惑，也很好奇，我问过爸妈，但他们的回答很笼统，我还是疑惑。带着疑问，我找到了“十万个为什么”，从书中，我了解到大雁为什么会那样，因为它们要飞行很远的路程，只靠自己的体力很难完成旅程。当它们排成人字或一字形时，前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股气流在空中滑翔，节省很多力气。这样一只跟着一只就排成人字或一字形。一般都是壮年的大雁领队并且不断更换，幼雁在中间。还有其他原因，一种是整齐不易掉队；另一种是当遇到敌人时可迅速散开，不致于互相碰撞。我不仅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的团队合作精神。
读书使我增长了不少的知识，也正因为有了书，我才知道许多伟人的丰功伟绩，也正因为有了书，我才发现世界有许多精彩的故事，我喜欢书中精彩的内容，幽默的、悲伤的，我都欣赏。
读书，我感到快乐！
快乐的我学生作文 篇75
书是人类文明的阶梯，书是人类最好的朋友，书如清泉缓入我们心中，书似火把，照亮人类探索文明的路程。
读书，我快乐，我能感受到那份特殊的快乐。
在学校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羡慕我，常问我是怎么做到的。我每次的回答都是发自内心的诚恳，可她却认为我说的不是实话。
妈妈每天都让我读书，可我偏不听，坐在沙发上看着电影。
我不是不爱读，我是不想看那些作文书，太没劲了。
一次考试，语文成绩发下来，看作文的分数，我突然害怕起来，不是因为怕被妈妈说，而是因为怕被同学嘲笑。
回到家，妈妈也没有说我什么，只是安慰我，这次只足失误，可我总觉得应该帮点什么，便下定心每天回家看书，仅周五看电视。计划的第一天，一切顺利，可也只有这一天，我坚持住了。以后的每一天，我都就看一会儿，一会儿就够，可直到8点我才睡觉，时间就这样流逝了。
那天，妹妹在看书，而我仍在看电视，却不知为什么，我反道不想看电视了，拿起一本书，便钻了进去，今我吃惊的是，原来书中的世界这么美好，可自己又感到羞愧，因为自己竟是时刻被妹妹影响着。从此，我也找到了读书的乐趣。
书中自有黄金屋，通过读书，我收获知识，而未来的美好的生活也在向我招手，这不是一举两得吗？
快乐的我学生作文 篇76
读书不仅使人收获知识和智慧，更能收获快乐。孟德斯鸠（法国启蒙思想家）说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。” 孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生存。” 郑成功说：“养心莫善寡欲，至乐无如读书。”
在古代中国，人们会将读书和精神修养、人格提升联系起来。将读书看成是一种优雅的人生姿态。这样的传统在当下社会显得比较脆弱。如今，大众媒介传递的海量信息正不断充斥着我们的大脑，现代都市的生活高压让我们“无暇”读书，应试教育体制下催生出越来越多功利性的阅读——学生为通过考试而读书，成人为应付工作而读书，都使我们越来越远离读书的快乐。
只有关乎心灵的读书才能将“阅读”变“悦读”！选读那些与己有缘且能陶冶性情的好书就好比是结交了一个良师益友、遇到了人生的知音。整个身心全方位地浸润在书的世界里，能扩展有限人生的无限视野，生活状态在其中悄然调整，轻松愉快的体验不断涌现！
参加此次活动，使我深刻认识到培养孩子读书习惯的重要性，阅读是成长的基石，以后我会通过老师所推荐的各种有效地方式督促孩子多读书，读好书，通过读书使孩子收获更多的知识和快乐，健康成长！
快乐的我学生作文 篇77
她，可以称得上是次眉大眼，一双大大的眼睛，下面有一个小小的鼻子，最特殊的还是她那张小嘴，什么都会说，身高大约1米左右，总穿着带小猫的衣服。每天放学，我只要打开门，妹妹总是像小燕子一样飞过来抱着我，同时嘴里说着哥哥回来啦！哥哥回来啦！
她虽然只有两岁，但是却特别淘气。记得有一次，妈妈买回来半个西瓜，妹妹一见立即想要吃。妈妈对她说：“二宝，一会和哥哥一起吃好吗？”妹妹一听不高兴了，说：“妈妈，二宝一个人都不够，不给哥哥。”妈妈一听，抚摸着她的头说：“那可不行，好东西要和哥哥分享。”二宝一听眼珠转了转，上手抓了一把西瓜放到嘴里。“妈妈西瓜脏了，哥哥不吃，二宝吃。”气的妈妈把手都举起来了，但又怎么舍得打她呢？
妹妹虽然淘气，但却十分喜欢粘着我。
那一天二宝要去欧亚超市，爸爸妈妈带着我和二宝下楼去欧亚了二宝非要我背着她，无奈，我只好背着二宝下楼，我边走边问：“哥哥背好吗？”二宝说：“好。”我“扑哧”一声笑了出来，买了东西后，便又让我背，“我的天呀！”没办法，我也只好认了，背到家，我腰酸背痛，刚爬到床上。看着夕阳，“妈妈咪呀！”我身子一沉原来二宝把我当成了大马，唉，好无奈呀！
这就是我的妹妹，可爱又淘气。因为她每天都有新的故事，所以让全家人笑声不断，真是一个可爱的开心果呀！我爱我的妹妹。
快乐的我学生作文 篇78
乘着歌声的翅膀向快乐出发！
如果生命是一座巍巍的大厦，那么快乐就是那大厦的栋梁，没有它，生命就会倒塌成一堆散乱的砖瓦。如果人生是一只飞翔的海鸥，那么快乐就是那矫健的翅膀，没有它，人生的美丽便会杳然西去。
有人说，用不懈的努力去编织瑰丽的梦想快乐就会来到你身边。有人说，用勤奋的汗滴来酿造成功快乐就会永驻你心间。
然而，我却想说：理想的实现，拼搏的成功，不一定会必然带来快乐。因为快乐与功成名就无关！快乐之于人生，不在于衣锦还乡，不在于才华名望，更不在于富甲一方。快乐之于我们，只在于以怎样的心态去对待发生在自己身上的事。
与友人洗浴，与孩童歌咏，同享自然造化之乐也。坚拒楚相之位，愿做水中游鱼，独享心灵自由之乐也。辞官归田，饮酒、读书、作诗，纵情山水，放声长啸，畅享人格独立之乐也。
你是农民，你有瓜果满园、稻香扑鼻、蛙鼓伴眠的快乐；你是老师，你有腹藏诗书、躬耕讲台、桃李遍天下的快乐；你是学生，你有遨游书海、采撷知识、聆听师长教诲的快乐。只要我们抓住身边的快乐，放大心中的快乐，我们的生活就会更加多姿多彩。
朋友，快乐不在远方，快乐就在你身旁；快乐不在天边，快乐就在你心问；快乐不靠别人赐予，快乐靠自己去争取！
朋友，我的快乐我做主，你的快乐你做主！
快乐的我学生作文 篇79
下午的时候，爸爸说一整天在家做作业，也体会不到生活的艰辛，是时候让我干点活了。店里正好装修完毕二楼，有好多垃圾需要清理，我正好可以干这个活。
我听了想着总算不要在家写作业了，也感到特别的开心。
吃过午饭，我们一起去了店里。说干就干，我拿着笤帚和打扫工具直奔二楼。可是，等我上去二楼一看，妈呀，简直是个垃圾现场啊。
可是，自己已经答应了老爸一定会保质保量的完成任务。只好硬着头皮干活了。
我先打扫出来干净的一片地方，把一些有用的东西放到干净的地方。再打扫剩余的地方。
有的地方还好一些，有的地方特别的难扫，还得拿铲子往起铲粘在地下的东西。没过一会儿尘土飞扬，我的身上衣服上脸上都是尘土，好在自己带了个口罩鼻子和嘴里还好一些。
有好多次我都想打退堂鼓但是想到答应了吧的话只好坚持干了。经过一下午的努力，二楼总算被我打扫得干干净净了。这个时候我却变成了土人。
爸爸检查了我打扫的地之后，只夸我干的漂亮。心里也特别开心。爸爸妈妈和老师经常说我们是小公子小公主，一点都吃不了苦受不了累，可是如果坚持的话我们还是可以干活的。
今天就称之为自己的劳动节了，我劳动我快乐，我劳动我光荣。
我以后也一定要多多帮忙爸爸妈妈干活，那他们干活确实挺辛苦的！
快乐的我学生作文 篇80
什么是读书？是一种幸福。什么是读书？很荣幸。什么是读书？是一种享受。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书里有很多幻想，但只有多读书，让幻想成真，才能上一层楼，推动科学发展，让人类精神文明。
就像古人说的，读一本书，就会像神一样写一本书。书成了我们的好朋友，丰富了我们的视野，丰富了我们的生活，写作文得心应手！作文课上，爱看书的同学们高昂着头，听着老师的指点，胸有成竹。不爱读书的同学东张西望，心不在焉的听着，写的时候撅着嘴，抱怨。唉，书到了用武之地，恨就少了！
“书自有金屋，书自有颜如玉，书自有栗子。”你可以想象一本好书有多诱人。无产阶级的导师马克思先生，在大英图书馆待了几十年，每天去图书馆几个小时，座位下有深深的脚印。你切绳子，切木头，就能知道一本好书有多诱人。
书中的知识博大精深。读一本好书，比如教成千上万的益友。比如《上下五千年》，有创造世界的盘古，有造人补天的女娲，有尝草药的炎帝……一本书知识太多。
如果我不想错过这本书，我必须努力学习。同学们，如果你熟悉唐诗三百首，就算不会写诗也能唱。多读书，读好书，好好读书，好好学习，你就知道读书有多快乐。
生活中没有书，仿佛没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
把书当成朋友，永远永远！以书为师，功德在明天！
快乐的我学生作文 篇81
暑假已经过去有一个月了，时间就是这样一分一秒地过去了。我仍然还记得在上个月，我第一天去皇海舞馆学跳街舞时的情景，还记忆犹新。
那一天，我怀着喜悦和紧张的心情来到皇海舞馆跳舞。爸爸和我一起上去了。爸爸跟教练说：“能不能让小孩先在这里试跳几天？”教练说:“可以。”
我一走进排练厅，我看见一些年龄不一的学生在跟着教练学习跳舞。一会儿，我也找到一个地方跟着教练学习街舞。
老师首先教我们的就是压腿，并说这是学舞蹈的基本功，只有把腿压好了，筋骨才能柔韧，才能跳出优美的舞姿。压腿可真难呀！不到半分钟腿和腰就酸疼酸疼的，非常难受。可我想到老师刚才所说的话，看到别人优美的舞姿，我在心里不停的鼓励自己，坚持，坚持，再坚持。老师家就开始给我们讲解，接着在做一个挺胸的动作，接着老师又开始给我们讲解。这时，教练播放起了音乐，然后让我们连起这几个动作来跳。跳完之后教练说：“跳得很好。”我笑了。接着老师给我们分析了一下动作，我听得津津有味，下课了，我高兴地回家了。
我时常会想起老师的那一番话，我就想：“上课时要认真听。”学舞蹈，让我明白了浅显的道理；学舞蹈，让我增加了自信；学舞蹈，让我获得了快乐的源泉。我跳舞，我快乐！
快乐的我学生作文 篇82
雏凤清声：语出唐李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。寓意年轻后辈人才辈出，崭露头角，青出于蓝。
印满浓墨重彩的白纸泛着隐隐清香，窗子外氤氲环绕，雨下的大声肆意。屋里，却只有我手捧一本书，静静看着。
书是益友，是波涛海浪上引领木船的明光灯塔，是让蝴蝶驻足的明艳鲜花。找到一本好书，能点亮眸中的一片宇宙。
书的类型大致分为科幻小说，探案集，文学著作，童话，自传，叙事几类。我偏爱探案和叙事类的读物作品。探案《福尔摩斯探案集》，日本东野圭吾《我的老师是侦探》，《浪花少年侦探团》等层层环扣的情节扣人心弦，句句线索叫人情绪激动。叙事类的就更广了，不必说林海音单纯美好的《城南旧事》，不必说敢于自我挑战的《老人与海》，也不必说战争背后真实情况的《四世同堂》。单是温暖真情的《小橘灯》，便能使人感到情绪自然的流露，故事背后的情况。
读书时，遨游的是作家精彩的脑海与想象，领略的是四季如春的美好风光，畅想的是未来的美好时光。
读书令人快乐，一本好书能净化一个人的内心。我们身在窗明几净的教室之中，手捧宝物。这该是件多么幸福的事。
书是益友，是成长路上最好的老师，是为知识筑巢的燕子。读书，便是最好的乐趣。
快乐的我学生作文 篇83
刚开学不久，我们自习的时间明显变多了。
上学期，受疫情的影响，初一至初四年级错峰上下学，导致我们上学时间晚，放学时间早，能够在学校写作业的时间寥寥无几，所以作业都堆到晚上，一个人孤军奋战，写作业写到很晚才睡觉。
而这学期不同，我们的上下学时间又恢复到了正常，而且由于初一军训，这段时间我们也不再跑操，所以又多出了许多时间供我们写作业，每天将近一个小时的时间在学校写作业。这在以前是不敢想象的，所以现在我们大部分作业在学校就能完成，回到家只需要将一天学的知识巩固背诵即可，再也不必为繁重的作业而烦恼沮丧了。
但是，如果不会好好利用自习的时间，自习课再多也是白白浪费。何为浪费时间？在自习课上玩儿、说话就是浪费，甚至连读书也是在浪费！书什么时候都能读，但自习课应用于抓紧写作业，我们应该学会在正确的时间做正确的事。
我一般是在上午将数学和英语两科的作业做完，中午在家花二十分钟将随笔写一半。下午，我主要将政史地生的作业做完。不过，有时教室并不特别安静，有些同学仿佛大喇叭一样在播报广播（明喻），不过我丝毫不受影响，作业很快写完。这样，下午放学后的足球，就能踢得尽兴了。
充分利用自习时间，高效学习，使我很快乐。
快乐的我学生作文 篇84
11月11日学校组织小记者去长安镇采贡菊，我得知消息后高兴地一蹦三尺高。我们乘着大客车向前驶去，一路上，载歌载舞，快乐极了。
大概过了半小时，终于到了。刚下车，漫山遍野的贡菊映入眼帘，一大片一大片洁白的菊花远看犹如一条雪白的毛毯铺在田野上，像一位位凌霜的仙女，让菊花越发美丽动人。走近一看，那 菊花一朵朵一簇簇的，好似个小绒球，越发柔软、舒服。我俯头闻了闻，啊!这香味多么浓，闻过之后，顿时神清气爽，下车后的晕车现象也无影无踪了。
我一手拿袋子，一手五指张开轻轻一摘，哟，一个个洁白的小绒球下来了，真可爱!我们专注的采着，眼睛不住的往下看，因为 我们不能 落下每朵娇嫩的小菊花呀 ! 有时小小的菊花好像生气了，逃脱了我的五指之间哩!小小的菊花一朵比一朵漂亮，弄得我眼“花”缭乱，手里采着一朵眼睛盯着另一朵，恨不得将这些小精灵尽收袋中!
我们边摘边说笑，谈这谈那，最好玩的是有两件：一是在做手有余香的劳动;二是我们越采手越香，脚却越脏，但我们顾不上脚了，因为我们无比开心!
经过了1小时的忙碌，我们把菊花的一片地“打扫”得干干净净。
这次劳动非常有意义，好像我成了一位小大人了。而且我明白了：不要浪费粮食，农民伯伯是非常辛苦的。
快乐的我学生作文 篇85
我很爱读书，读书对我来说很快乐。你想知道为什么吗？这就说来话长了……
小时候的我是一个名副其实的小馋嘴，最喜欢巧克力奶糖，但又因为不识字，说不出它的名字，所以买不了。简直难过极了！照这样下去，我会一直都买不到巧克力糖的。我该怎么办呢？我想：对了！我可以通过看书去识字呀！于是我管堂哥要了许多有注音的书，开始认真地读了起来。虽然有许多字我都不认识，但我认识拼音，我尝试用拼音把那些字拼出来。过了几个月，我认识的字超过同龄人了！后来，我尝试读一些没有拼音的书籍。一颗巧克力奶糖让我对书产生了兴趣。
晴朗的天空上，太阳暖洋洋地照着，鸟儿在外面唱歌，我们在屋内进行“历史小达人”比赛。爸爸妈妈出题，我和子晴回答爸爸妈妈出的题，我总能在子晴没反应过来时就抢答出来，大家都夸我。但我感觉他们应该夸书，不该夸我。要是没有书，我就一无所知。我得到了奖品——我最喜欢的叶罗丽娃娃。我看着叶罗丽娃娃，心里充满了快乐、骄傲和希望。
《简爱》让我知道了当时外国学校的状况；《红楼梦》让我了解了林黛玉悲惨的人生；《星光下的四叶草》让我知道了主人公童年的美好。
读书你不仅让我学会妙词佳句，还让我体会美妙的情感。书籍，你是人类文明进步的阶梯。
快乐的我学生作文 篇86
“读书破万卷，下笔如有神。”我一开始也对读书没有多大兴趣，但在后来的学习中却慢慢地爱上了读书。
使我开启读书之门的两本书分别是——《唐诗三百首》与《钢铁是怎样炼成的》。《唐诗三百首》让我知道了许多唐诗与很多诗人的各种性格。
一次，天上下起了暴风雨，其他人低着头没命地跑，而我却低着头，沉思着，想着过去的挫折与困难。我回头望去，一片雨滴落进我的眼帘，我的脑袋里突然想起了一句诗词：“归去，也无风雨也无晴。”我兴奋极了，感觉自己仿佛走进了一个诗词王国，体会到了各种诗人的思想。
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金从小就受朱赫来的影响，立下了以后要当解放军的目标。不久“朱赫来”被德军抓住，“保尔”勇敢地与敌人搏斗，把“朱赫来”解救了出来。后来“保尔”在一次战斗中，脑袋被刺穿，身上也挨了子弹，导致全身几乎瘫痪，但还是努力地为国家服务。读了这本书后，我深有感触：我佩服保尔的勇敢，我佩服保尔的顽强，我佩服保尔的爱国品质。我也要学习保尔从小有志向，有目标。
读书有几大好处：它可以让我增加知识，也可以让我积累精词精句。还能够让我长大后有所成就。
我读书，我快乐。因为我可以在读书中学习，在学习中成长，在成长中进步，在进步中变得更加优秀！
快乐的我学生作文 篇87
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量。把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”——题记。
人生中，最快乐的事情就是拥有梦想，并为之不懈努力，追求自己的梦想。
小时候，我想当科学家，我总是认为科学家是一个崇高的职业，探究世界的奥秘，为广大的人民群众服务，为祖国和社会做贡献。所以，小时候，我一直努力学习，总是希望有朝一日我的梦想得以实现。
长大了点，才知道我的家庭并不是很富裕，家人生我养我太辛苦了。我长大了，有了工作，一定要报答生我养我的家人，分担他们的忧愁。
现在才明白，钱不是最重要的，古时候，那些收受贿赂?、鱼肉百姓的大官的确有钱，但是他们少了良心。所以，重要的是为人民服务，我的理想并不高：只想做飞机工程师，坚守自己的岗位，为飞机保驾护航，多多为人民做贡献——仅此而已。
我曾听过这样一句话：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情万种；我要倚立在水天的尽头，笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福，因为他有如此崇高的理想。但有时候，理想并非如此：马路上的清洁工有理想——让世界更洁净；花圃里的园艺师有理想——让世界更绿；送信的邮递员有理想——让人们能准时收到信件。只要有理想，无论你的理想多么渺小、卑微，只要为之不懈努力、追求，你就是一个快乐、幸福的人！
快乐的我学生作文 篇88
你知道什么是幸福吗？有些人认为快乐是吃世界各地的美味食物来满足食欲。有些人认为他们用神奇的大脑设计出了精彩的作品，成为了现代的达芬奇。有些人认为他们住在迪斯尼乐园，玩所有的设施，从不离开！我是一个大脑充满大脑的孩子。什么是幸福？问我最了解什么！
幸福生长在美丽的福尔摩沙。海南是一个美丽的岛屿，四季分明，气候宜人。如果冬天下雪，福尔摩沙变成白色，那就更好了！海南的花美丽而多样。海南的蝴蝶优雅而稀有。你可以享受他们优雅的舞蹈，而无需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁葱葱，有许多物种，可爱的海南黑熊生活在其中。
幸福是参观德国的玛瑙花园，优雅的白天鹅在无尽的湖里游泳。五彩缤纷的花海闻起来很香，鲜艳的颜色就像打翻了我妈妈的首饰盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和温暖的双色菊花……种类繁多，应有尽有。在花园里，还有一个公共汽车站。我们坐在一辆可爱的公共马车上，我们的耳朵随着悦耳的铃声和马蹄声的有规律的回答而嗡嗡作响。三年前的旅行仍然经常出现在我的梦里。
幸福是在充满费尔南多精华的花莲沙博丹河中，穿着紧身衣、安全帽和防滑鞋，在岩石和溪流之间安全地攀爬和游泳。最有趣的是，当我从一个十米高的巨大岩石上跳进小溪时，我张开双手，摆出一个林志玲的模型，跳进了凉爽的小溪！当时，我惊喜万分，非常高兴。在潜入水中的那一刻，我心中有一种无法用语言描述的幸福。
“认真快乐的游戏，也是认真快乐的游戏”是我的座右铭。我会仔细寻找这个世界上快乐的事物，也将这些快乐介绍给我身边的每个人，给每个人带来一个更快乐的世界！
快乐的我学生作文 篇89
我是快乐的，是无拘无束的，是自由的！不想叙利奥那样做事偷偷摸摸，不想灰姑娘那样被继母虐待，不想凡卡那样过着暗无天日的日子！既然，父母赋予了我生命，让我来到了这个美丽的人世间，老师交给了我知识，还教会我应该怎样做人，我知足了，我应该快乐！
一次，我单元测验语文只考了90分，回家后爸爸没有打我，而是教育了我。我却在想：一次的失败并不会等于永远的失败，只要继续努力，留得青山在，不怕没柴烧。这也是会过去的。于是，我在家里暗自努力，不再玩电脑，不再看电视，认真复习。终于，皇天不负有心人，有志者事竟成，期末考试的时候，我语文考了99.5分，一雪前耻。回家后爸爸表扬了我，并且还奖励了我，可是我又在想：骄傲使人落后，虚心使人进步。这也是会过去的。
又有一次，我去重庆杨家坪参加第二届星星火炬杯钢琴比赛。赛前，爸爸妈妈一直劝我不要紧张，不要紧张，放轻松。我却又在想：为什么我要紧张呢？毕竟得不到奖也没有关系，下次重头再来嘛！该我上台了，我深吸一口气，走上了台。坐在钢琴上准备好了就开始弹了，该舒缓就舒缓，该加速就加速。弹完之后，我慢慢地吐出那口气，给台下的评委老师鞠了躬，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，爸爸妈妈也说我弹得不错。后来主持人宣布，我竟然得了小学组一等奖，距离特等奖只差了0.02分。
该悲伤的时候我并没有悲
伤，而快乐，该快乐的时候我却比任何人都要快乐！这就是我，快乐的我，无拘无束的我，自由的我！
快乐的我学生作文 篇90
我叫陈彬，耳东陈，彬彬有礼的彬，我今年十二岁，是劳动小学五年级一班的班长。
我有一个与众不同的地方，就是我生下来左胳膊就比右胳膊短一大截，我不想知道别人怎么看我，我只想说：“对我来说，这种情况并不糟糕，这反倒让我感受到很多快乐。”因为别人左手能做的事，我的左手也能做，甚至我比他们做的更好呢！平时班里打扫卫生我总是冲到最前面，扫地、拖地、倒垃圾我都能做得很好。不过我得承认有一样我做不到，就是别人的左手能写字，而我不能。不过又有谁会要求左手一定要会写字呢，所以，我并不觉得我和别人有什么不同。
在班里，我是班长，同学们都很听我的话，因为我在班里年龄比较大，个子比较高，老师给我安排的事情我都能完成得很好，同学有困难我也总会伸出援助之手，每次遇到事情，我总是冲到最前面，老师同学都很信任我。
不过我也有缺点，妈妈经常给我说要我好好学习，将来可以做点轻松的工作，但我有时控制不住自己，也会偷懒、贪玩，致使成绩还不是最优秀，不过我会努力的。
当然我也曾灰心过，有过埋怨和放弃的念头，可就在这时想想妈妈为我付出的一切，我的内心就萌起一股要对我们这个家庭负责的责任感，家里就我一个男孩，将来我就是这个家的顶梁柱，我静下心来问自己：我埋怨什么呀！埋怨是对父母的不敬，灰心放弃是对我将来的不负责，所以我要好好学习，快乐生活，要对的起那些爱我的人和我爱的人，还有我最最敬爱的老师。
爸爸，妈妈，老师请你们放心我会继续快乐的学习、生活，我会努力做得更好，不会辜负你们对我的期望！
快乐的我学生作文 篇91
一说起我呀， 就有说不完的快乐，我们一起聊聊吧。
说到高调的我呀!的确有点帅。我有一对浓眉，炯炯有神的大眼睛下面，长着挺拔的高鼻梁，憨厚的嘴巴，国字型脸，我可是标准的中国帅哥，嘿嘿!
我呢，热爱唱歌跳舞，却也时常因此闯祸。跟你们说-件有趣的事吧!一天我正对着镜子，听着狂浪的音乐，手舞足蹈地跳起了我最爱的街舞。突然，只听“啪嗒”-一声，我顿感大事不妙。转头一看，天啊!妈妈才买的香奈儿口红已经惨遭我的毒手，不幸摔成了两半。我惊得目瞪口呆，一时间左顾右盼，生怕被妈妈发现了。就在这时，妈妈急速的脚步逼近而来，我的心一蹦一跳，一次比一次高。妈妈的大嗓门儿在门外响起:“开门， 刚才是什么声音?”我故作一头雾水的样子说:“妈妈， 我刚才跳舞的时候好像不小心把你的口红给打断了。”妈妈不但没有生气，反而笑着说:“你跳舞的时候能不能到宽敞的地方去，这么小的地方也施展不开你的舞姿呀。”妈妈温和的语气，让我这才松了口气。
再比如有一次下雨天的时候，我陪妈妈买菜。一听到街上铺面的音乐，我的腿脚又开始不听使唤，情不自禁地扭动起来，正当我很投入的狂浪着。突然间踩到了泥潭，坏了!我还没缓过神儿来，妈妈尖叫的声音让我停下了舞步。只见浑浊的泥巴水弄花了妈妈精致的妆容，妈妈狼狈地侧过身子,捂着脸。我强忍住笑，赶紧过去跟妈妈赔礼道歉。-边小心翼翼地拾起衣角帮妈妈擦干净，然后志怎不安地等待者被训斥。这时妈妈却蹲下身子，用纸巾默默地帮我擦干净脚上的泥巴，我心里仿佛暖化了。
这就是我，一个爱跳舞的我，却也时常闯祸的我。如果你们有兴趣，我们可以交个朋友，互相诉说各自的快乐!
快乐的我学生作文 篇92
“啦啦啦，我是快乐的小蜜蜂呀!”我唱道，“一个快乐的小蜜蜂!”
“大早上的;唱什么呀!吵死了，还让不让人睡觉啊?”完了，我把“母老虎“妈妈给吵醒了!快逃!于是，我一溜烟就跑进了房间。
这时，妈妈走出了她的房间，对我开启了狮子吼：“大早上，邻居都在睡觉，你这一唱，不把人家吵醒了才怪呢!”我笑了笑，妈妈又说：“男孩子笑，就算了，你一个女孩子，也天天在这痴笑，不准笑!”
我听了这话，说：“我就想笑，因为我快乐呀!”我一下子从门缝里跑出去，下楼和好伙伴一起玩去了。
和小伙伴们在起多快乐啊，一会儿捉迷藏，一会儿跳房子，一会儿画画……可是刚玩一会儿，妈妈喊我上楼写作业了，于是，我就上了楼。
我回到家，妈妈已经在等我了，我坐到椅子上，开始做作业，其实做作业也不坏，因为它可以使脑子快乐呀，所以大家不要不喜欢做作业哦!
中午，姐姐回来了，我连忙坐到餐桌旁，等饭吃，可妈妈就是不回来，我跑去问姐姐：“姐，妈什么时候回来啊?”姐姐说：“妈妈让我们过一会下去，我们出去吃。”
哦，原来如此，抑制不住对美食的向往。过了一会儿，我和姐姐下了楼，我马上开心地坐到妈妈面前，问：“妈妈，我们可以走了吗?”这时，妈妈居然回答：“哪来的丫头?如此大胆，居然占了本太后的位置?”我们又哈哈哈地笑了一会儿……
我开心，因为我有一个“母老虎”妈妈，我快乐，因为我有一个可亲的姐姐……我愉快，因为我有一个幸福的家庭!
快乐的我学生作文 篇93
我叫陈咏熙，是一名四年级的小学生，今年9岁了，来自四季如春的羊城广州。我是一个学习和生活都笑口常开的快乐小伙子。
我成长在一个快乐的家庭里，我的家人有：在家童真、智慧的妈妈，在外勤奋工作的爸爸，还有管我吃喝、接我上学、放学的外婆，在他们的照顾下，我生活得很开心。
我的性格开朗，喜欢交朋友。我可以在很快的时间里和陌生人成为朋友。今年暑假，我去北京参加了“文化大赛”。在去北京的火车上，我和车厢里互不相识的哥哥姐姐相处融洽，我把零食分享给他们，和他们一起玩游戏、打扑克，车厢里充满欢乐，大家都非常喜欢我。接着在一周的北京之旅中，我和这些新朋友一起游览了长城故宫、清华大学，我感到很开心，因为我又收获了知识、收获了友情、更收获了快乐。到现在，我还念念不忘这段美好的日子呢。
我的爱好有很多很多，我喜欢运动，爱打乒乓球、羽毛球，踢足球，每到周末，我都会约上好朋友一起打球，打球让我锻炼身体，更能收获友谊，我感到非常快乐。我的妈妈是一个爱旅游的人，她常说：“读万卷书不如行万里路”，在她的影响下，我也非常爱旅游。旅游是一种快乐，它能让你认知民俗，收获知识，更能让你身心愉快。我曾去过很多旅游胜地，北京、上海、杭州等，我还去了马来西亚、泰国、韩国、美国等国家。
我有一个梦想，就是长大后成为一名飞机设计师。为什么有这个梦想呢？因为我喜欢旅游、我希望以后能乘坐我亲手设计的飞机走遍祖国的大好河山，到世界各地旅游。为了这个梦想，我努力学习着，我相信只要努力，我一定会成功的！
这就是我，一个活泼好动，有梦想，有追求的快乐小伙子！你们会喜欢我吗？
快乐的我学生作文 篇94
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
在学习生活中，有无数的欢声笑语，有无数的人陪你，有同学、老师、书本、校园的花草树木……在这里，你永远不会感到孤独寂寞，更不会感到枯燥乏味，每天都是崭新的一天，每个学期都有新的起跑线，新的起点、终点。每天陪伴你的是快乐，是满足，是充实，当然也有绊脚石，那些难题需要你一个个去动脑筋、解开。毕竟，在成长的过程中，是不可能一帆风顺的！
每天都有不同的课程。语文课上，大家沉浸在文学的天空中自由飞翔；数学课上，同学们一起探索阿拉伯数字的奥秘；英语课上，大家一起在字母迷宫中穿梭；劳技课上，同学们用勤劳的双手，编织出一部部杰作；品德课上，大家学会做人的道理；体育课上，同学们挥洒汗水，飞奔在塑胶操场上；毛笔课上，大家一笔一划，写出一个个潇洒漂
亮的字；音乐课上，同学们亮开嗓子，歌唱我们美丽的祖国；科学课上，大家在科学的海洋中遨游；电脑课上，同学们学了如何使用电脑，有了自己的邮箱、博客……
当然，除了学好课内的以外，还得多看课外书。一、二、三年级看童话书，四、五、六年级看名著……随着年龄变化，要看不同的书。而看书的时间嘛，要在作业做完后才能看，利用课余时间才能看。所谓“劳逸结合”，就是该学时就拼命学，该休息时就休息。如果一直拼命学，就会累垮哦！
你说，我们的学习生活快乐不快乐呀？
快乐的我学生作文 篇95
今年的寒假生活我过得最开心快乐啦！而且呀，今年还是我的本命年哟！不光如此，我的本命年还真的是好事连连呀！你瞧！我的本命年刚到，好运也到了，我在家校圈上抽中了我喜爱的学习用品，而且在生活中也收获了开心快乐。
兔年才刚刚开始，我的喜事是一桩接一桩。这不，今天，又来一桩喜事。今天呀，是我第三次粉墨登场，站在台上表演。大家一定很奇怪：这算什么喜事呀？可是，这对于我来说，它就是喜事，因为我喜欢表演。大家有所不知，喜欢表现的我在东北呆了那么多年，一直很羡慕东北的韩同学主持节目，开班会，可我争取不到还哭了几次鼻子呢。妈妈总是安慰无法施展才华的我，说：“没关系的，以后回到四川后有的是机会。”没想到，妈妈说的是真的，我才回到四川不到一个月，就已经表演了三次了。前两次只是在首长的面前表演，而这次不但有首长，而且有市领导。
因为第一次，首长发现了我的闪光点——有一口金嗓子，于是，再一次让我代表单位表演。为了感谢首长的厚爱，我特地唱了一首家喻户晓，妇孺皆知的《感恩的心》。
当我在后台准备时，我透过门缝悄悄地向里面看，表演者都收到了鲜花，我心里羡慕极了，心想：“我能不能也收到鲜花呢？”
突然，只听报幕员说：“下面有请匡柳豫小朋友代表我们单位所有的小朋友为大家演唱一首《感恩的心》”。我不但唱了歌，还做了手语，赢得了大家的热烈的掌声。最让我开心的是，我不但收到了鲜花，还再一次收到了市委书记奖励给我的一个大红包。
这是我过得最开心的一个寒假了，也是最特别的新年。刚回到四川的我有了好的开头，我想，等开学后，我进入了新的学校，我一定会表现得更好的，加油！
快乐的我学生作文 篇96
我的快乐有很多，像天上的星星一样，数不胜数。在这其中，我最大的快乐就是画画。平和的画画使我浮躁的心安稳下来，画画那欢快的艺术使我在生病时暂时忘记痛苦。画画已经成为了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我们去东湖公园的英雄山扫墓回来，老师要求我们把扫墓的过程与内心的想法详细的写下来，不少于450字。回到家，我冥思苦想，一会儿抓耳挠腮，使劲回想着扫墓的过程；一会儿翻翻作文书、上网搜索关于扫墓的文章，找灵感；一会儿急得团团转，直跺脚，绞尽脑汁地想。但就算我把脑袋给挖出来，就是想不到，也没有一丝灵感。于是，我丢下它，不管了，打开电脑画我喜欢的杯子。那好看的色彩旋律像小精灵一样飞进我的眼睛里，顿时，这画令我心旷神怡，让我那颗烦躁的心就此平静了下来，连心跳也变得缓慢而有节奏，整个人都放松了下来，感觉飘飘然的，写作的灵感也像喷泉一样涌上心头。我立即拿来笔和纸，把扫墓的过程和心中的想法流畅的写了下来，一篇作文就这样“新鲜出炉”了，最后还得了老师评定的一个“优”。
还有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子围的水泄不通，呼吸困难，还不停的咳嗽。我在无聊之中打开电视，正在播放“小小画家”节目的画，那明亮的颜色流畅地卷进我的眼中，刚刚那种痛苦的感觉被我抛到了九霄云外，整个人在霎那间变得精神抖擞。图画，让我忘记了痛苦。
图画，是一种治疗伤痛的良药，也是一种催人奋进的无形动力。图画，你是我快乐的源泉！
快乐的我学生作文 篇97
有些人的快乐可能会在成长中一点一点地迷失，而我的快乐却在成长中一点一点地蔓延。每蔓延一处就会在我的心中留下深深的痕迹，其实快乐并不难，只要把生活中的苦恼转化为开心，就会得到快乐。
小时候的我根本什么也不懂，随着渐渐地长大，现在才知道妈妈不但每天上班辛苦，还要接送我上学，在家做家务，多累啊！看着妈妈日益增多的白发，我下定决心一定要让妈妈开心，因为只有妈妈开心，我才会开心啊！机会终于来了，一个星期天，妈妈出去了，我看见一堆衣服放在墙角处。我想：妈妈每天上班那么辛苦，回到家还要做饭洗衣服，我就来帮帮妈妈吧！说干就干，我先接了一盆水，把衣服放在盆里，大约浸泡了二十多分钟，我便开始洗，我先在衣服上倒了一些洗衣粉，开始用力揉搓。揉了一会儿，衣服差不多洗干净了，只有领口和袖口还是很脏，我的手也冻得像胡萝卜似的。我正准备放弃，可是又一想妈妈每天做那么多事，而我连这点小事都做不好，怎么帮妈妈排忧解难呢！于是我又开始洗，正当我无计可施时，突然想起了妈妈平时洗衣服时都在洗不干净的地方多撒一点洗衣粉，我学着妈妈的样子，在领口和袖口多撒一点洗衣粉，再使劲揉搓。果然，污渍都一溜烟地逃走了，我照这样的方法把衣服都递了好几遍，直到清水不会冒出泡泡时，才把衣服拧干晾在绳上。一阵微风吹来，衣服随风飘扬，好像在向我致敬。这时，妈妈回来了，看见绳子上挂的衣服，欣慰地笑了。
对我来说，妈妈的快乐就是我的快乐，因为父母是生我养我的人，我们要懂得知恩图报。
快乐的我学生作文 篇98
平时，我总是快快乐乐的，因为我有使我快乐的小诀窍。可这是个秘密，如果大家要听的话我就告诉大家。
一， 每天早上笑一笑，便会使你在这天里的学习非常轻松。
二， 如果遇上不快乐的事也不要闷闷不乐，应该与知心朋友共同分担不快乐的事。
三， 如果家里有宠物的话，说不定它会做出让人开怀大笑的举动。如：一天妈妈正在批评我，我的小狗Mickcy闻声走来，它以为妈妈在批评它，立刻躲进了它的“大本营”——Mickey house，它还不时把头探出来，头还不停地抖动，耳朵竖得高高的，看见它这一举动，我顿时把心里不快抛之脑后，大笑起来。妈妈见了皱着眉，瞪着大眼睛，生气地说：“脸皮怎么这么厚？还敢笑！”其实，我是在笑Mickey！
四， 有时，我还会看看照片，因为它记载着许多有趣的瞬间。如：妈妈出去买菜了，我闲着无聊，就看起了照片，看着看着，我突然大笑起来，Mickey这个小机灵鬼听见了，双眼望着我，头一歪一歪的，可好玩了！
原来这张照片是我五岁的时候爸爸给我照的，那时奶奶出去了，就我一个人在家，我闲着无聊，便动起了歪脑筋——自己剪头发
我找来一把安全剪刀，照着镜子“卡嚓，卡嚓”剪下了自己的头发……。奶奶回来了，她看见我那狗啃似的头发，哭笑不得便急急忙忙带我去理发店，最后我只好剪了个男孩子的头发。回到家里，爸爸正好回来了，他见了我这副样子马上把这可笑的样子拍了下来。
我现在看这张照片还会笑个不停，小时侯我可真幼稚！
快乐的我学生作文 篇99
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上美丽的衣裳，住上舒适的房屋，过上幸福的生活，从此以后，再也不用为生活担忧。如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿带到我生活的地方，并把他们当亲弟弟、亲妹妹看待，并且我穿什么、吃什么，就给他们穿什么、吃什么。让他们和我一样没有心理压力，让他们觉得人和人都是平等的，我还会帮助他们找回所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁，讲各种各样的笑话，以温暖他们的心灵，让他们忘记他是一个残疾人，我会推着他们的轮椅到郊外散步，去风景区观赏风景，会开导他们，让他们从黑暗中走出来，不要为自己是个残疾人而自卑。我还要把他们带到我家做客，让他们和我一起玩，一起看书??????如果我是快乐的天使，我会飞到青海玉树那些受难儿童的身旁。给他们需要的食物和水，让他们不要为食物和水担心。还会安慰他们，我会对他们说：“你们一定要支持下去，我们一定会尽全部的力量帮助你们，你们一定要充满信心，只要有一线希望，你们都要坚强的生活下去，我相信只要我们努力，什么事都能做成，玉树的同胞们，加油！灿烂的明天在向你们招手！”让他们不要有心理压力，什么事都能过去的。给他们鼓气加油，在帐蓬里给他们上课，让他们感觉不到寂寞。
下课，我会和他们一起做游戏，给他们带去快乐。我还会??????如果我是快乐的天使，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来。
快乐的我学生作文 篇100
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都奉献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华丽的衣服，住上舒适的房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活日用品，让他们的日子过得恬静、幸福。让他们每天吃好的，穿好的，长命百岁。我会给老奶奶梳头发，让他们每天开开心心。我会召集所有老爷爷、老奶奶在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光！
如果我是快乐的天使，我会飞到边缘的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地去上学。我会向校长诉说他们贫穷的生活、渴望上学读书的心愿。我相信校长一定会让他们上学读书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助！到时候，你们背着书包和同学们结伴开开心心去上学，迎着对面吹来的风，心里高兴极了，同样，我也会为他们高兴。
如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁，讲笑话给他们听，温暖他们的心灵。我会推着他的轮椅到郊外散步，到公园去欣赏美丽的花儿，将他们的心灵渐渐地抚平，让他们开心地从人生道路上站起来，不要为自己是个残疾人而自卑。我还要告诉他们：你们不用自卑害怕，因为21世纪来临，早已为残疾人制定了一套《残疾人保障法》。你们会受到社会的保护，再也不会受到别人的嘲讽。
如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他们找回所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
我有这么大的力量吗？有，因为我是快乐的天使。我真心诚意祝愿天下的每个人每天都让自己的生活充满快乐。
快乐的我学生作文 篇101
快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇元素！
去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着自己最喜爱的玩具车在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把玩具车用手碰出了窗外。落在了房顶上。这下我的心里，六神无主、有如15只水桶——七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。
做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢？我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把玩具车钩了上来。
我成功了！我成功了！我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感！
快乐的我学生作文 篇102
天使是美好的，会给予人快乐，天使是纯真的，她时刻帮助这困难的人，所以我愿意做一个快乐的天使，我会把欢乐和幸福带给山区的孩子，带给福利院的老人，带给大街上的流浪者。
我最牵挂的是大山里德孩子，我会飞到大山深处，首先给小朋友买齐学习用品和生活用品，然后我会把那些孩子带到学校，带到同学中间，和大家一起读书、写字、唱歌、做游戏，让他们生活的无忧无虑，脸上永远带着灿烂的笑容，明天开开心心去上学。十年、二十年后，他们都会成为军人、大学生或有知识的农民，过上幸福快乐的生活。
安排好了山里的孩子，我会马不停蹄的飞到福利院，为那些孤独的爷爷奶奶带去一些快乐，驱去烦恼和痛苦。让她们过上快乐、幸福的生活。我还会为老奶奶梳头、给爷爷讲笑话，让她们开开心心的安享晚年。遇上风和日丽的好天气，我会和爷爷奶奶出去玩，在玛瑙和畔为他们唱歌跳舞，让她们的生活永远充满阳光，撒满快乐，让幸福的种子种在人们的心头。
因为我是快乐的天使，我还会让全世界无家可归、四处流浪的人们住进一座绿色的城堡里。城堡分为三层，第一层是老人住的，瞧，他们正在健身器材上锻炼身体呢，老人们互相唠唠家常，多高兴呀。第二层则是年轻人住的，推开门你发现许多人在专心致志的看书呢，他们看书的神情，紧锁的眉天，好像在研究什么复杂的问题。第三层当然就是小朋友住的啦。他们开心玩耍，个个都可爱极了，像一只只小白兔欢奔乱跳，瞧。那些孩子笑的多麽开心呀。
真的，我特别想做一的快乐的天使，让世界充满幸福和欢声笑语。
快乐的我学生作文 篇103
最近，我迷上了动画片《劲爆战士》，我对云小虎的陀螺技巧佩服得五体投地，因为我也是个陀螺迷。每天晚上八点，我都会准时观看《劲爆战士》。
下午，妈妈带我从外婆家回来的路上，我催促着妈妈快点儿、快点儿，因为我怕错过了看《劲爆战士》的时间。今天的情节一定很精彩，两只陀螺队要争夺基因块。谁能夺到呢？我在心里猜测着。
终于到了家，我飞奔到客厅，爷爷正在看《洪湖赤卫队》。我像往常一样坐在爷爷的腿上，我想爷爷一定会像平时一样放弃自己看的节目，和蔼地对我说：“小乖，你看吧！”我等着爷爷把遥控器给我。可是，爷爷却摸着我的头说：“小乖，爷爷正看得美呢！让爷爷看一会儿吧！”我一下子愣住了，我多想看我的《劲爆战士》呀！等爷爷看完爷爷的节目，我的节目也要完了。我心里又难受又着急！怎么办呢？爷爷是那么地爱我，我真不忍心看到爷爷失望的样子。我耷拉着脑袋，委屈极了！爷爷正在饶有兴趣地观看着《洪湖赤卫队》，并没有注意到我的表情。
我闷闷不乐地走到厨房。看到了我的样子，妈妈意味深长地对我说：“宝贝儿，爷爷天天让着你，你就学着让一让爷爷嘛！爷爷那么爱你，你也那么爱爷爷，看着你所爱的爷爷那样快乐，难道你不觉得快乐吗？”我的心情一下子豁然开朗起来！
我跑到爷爷身边，坐在爷爷的腿上陪着爷爷一起看《洪湖赤卫队》。看着爷爷一副津津有味的样子，我也开心起来！我觉得爷爷的《红洪湖赤卫队》比我的《劲爆战士》更好看！
爷爷爱我，我爱爷爷！爷爷快乐，我就快乐！
快乐的我学生作文 篇104
我是一个快乐的人，因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们，每当收获一份快乐，小小的心中便盈了满满的幸福。
糖果带来的快乐是享受的。有些时候，一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗，甜味儿在舌尖化开，充满整个味蕾，我，快乐。
一杯香浓的热咖啡，一样能带来快乐，咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的，但它的香浓与醇美，是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时，浓郁的香萦绕在鼻尖。那，是满满的幸福与满足。
阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后，坐上窗台，迎着暖暖的阳，阅读一本书。读一本好书，就像是童年时不小心丢失掉的，分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿，有了归属。
大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空，那恍若透明的淡蓝，可爱而又高雅，几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空，给它加上了好美好美的修饰物。我想，水色的天空中，一定有一个很美很美的国度，那儿有许许多多的，快乐可爱的小精灵，他们掌管人间一切最美好的事，只会带给人们满足，驱走一切寒冷，他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。
小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时，她会无条件地支持你，即使最后会输，但她会说：“你是最棒的，加油哦！”当你自己都记不住自己生日的时候，她会带上真挚，捧上精致的礼物，说；“生日快乐！”当你为一次失败的考试而伤心难过之时，她会递上纸巾，微微笑说：“我也没考好啊，下次，我们一起努力！”
生活中，有好多好多的快乐，希望你也可以找到一份属于你自己的快乐，然后，集成满满的幸福！
快乐的我学生作文 篇105
想长大，是每一个学生的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。
喜悦
一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的“小能手”，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。
烦恼
别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽之王老虎，虽然所有的老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。
回想起小学生活，真是给了我无穷的乐趣。抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。
挫折
挫折是一道道关口，成长中挫折可是常客，记得六年级，那段时间好学生的我连续三次考得很差，如果我选择了在挫折面前倒下，并认为自己考不好了，那就会一事无成，可是我选择了和挫折做斗争，因为我知道它像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。
成长虽经历风风雨雨，我相信风雨之后必见彩虹。我成长着，我也快乐着！
快乐的我学生作文 篇106
“快乐是一天，不快乐也是一天，何必天天不快乐呢。”中央电视台某个栏目这句开场白可真是说到我心坎上了。我是快乐的。我喜欢见人就笑，不惜把眼睛笑得眯成条线儿。来到地球12年，我吃饭从不挑食，穿衣从不攀比，我懂“爱美之心人皆有”这句话的含义，所以我曾幻想拥有白马王子般的容貌和华丽多彩的服饰，但我不会刻意改变自己。我以为永恒的美并不是美丽的外表能带来的，而拥有一颗美丽的心灵与优良的素质才是美的根本快乐的源泉。我是快乐的。我觉得世上一切都是那么美。我可以终日沉迷在书的海洋里而忘了放学回家忘了吃饭甚至忘了睡觉；我可以静坐树下仰望空中做着每个少男少女能做的五彩缤纷的美梦；我可以整天陪着妈妈逛一条又一条磨破了我“特步”的鞋的街进一个又一个总让父亲钱包干瘪的商店。
我快乐的心情渲染了一切，花儿对我笑，小鸟为我喳喳叫，汽车见我到处跑，花猫见我乐喵喵。我是快乐的。所以我的人缘特别好，班上的别班的，认识的不认识的同学都喜欢和我相处喜欢向我倾诉，我用心感受他们的哀乐与喜怒偶尔还用一些幽默的语言给气氛调节温度。我是快乐的。我的快乐是教我知识的老师传递的，没有他们的辛勤培育就不会有这个快乐的我。因此我发奋学习，立志做他们“桃李园”中最大最壮的那颗果实。我是快乐的，我的快乐是生我养我的父母给的，从我发现这一切的那一刻开始，我就开始做我力所能及的事，毕竟我要报答养育之恩也要让父母感到温馨与幸福。我，就是这样一个对每天充满期盼又快乐的男生！ 指导教师：杨迁美
快乐的我学生作文 篇107
每当太阳从东边探出头的时候，我就已背着书包走在了上学的路上。听，小鸟们唱着快乐的歌。看，河边的柳树阿姨正对着镜子梳着长长的绿辫子。城里的大街小巷也都苏醒过来了，每个人的脸上都流露出了对新的一天的希望，我又可以到学校里学到更多的知识了。
刚进校门口，就听到了从一个个教室里传出来的琅琅读书声。我急忙来到教室，拿出课本，跟大伙儿一起朗读起来。课文写得真美啊，我都陶醉了！
语文课上，我不但感受到了语言文字的优美精深，还了解到了很多新知识。比如：我知道了是李四光的研究使中国摘掉了“贫油”的帽子；知道了我国有物产丰富的西沙群岛和小兴安岭；知道了我们的杭州西湖美若天堂；还知道了我国古代有一位杰出的教育家孔子……数学课上，我学会了加减乘除；英语课上，我学会了ABC；音乐课上，我学会了唱《国歌》；体育课上，我学会了投篮……
我不但在课堂内学到了丰富的知识，还从课外书中了解到了更多的东西。看了《淘气泡马小跳》，我领略到了马小跳的淘气和风趣；看了《汤姆大伯的小屋》，我认识了一位勤劳、善良的汤姆大伯；看了《鲁滨逊漂流记》，我被敢于冒险、勇敢顽强的鲁滨逊深深地打动；看了《西游记》，我认识了心地善良的唐僧和有七十二般武艺的孙悟空；看了《少儿百科全书》，我又了解到了很多动物和植物的知识，比如跳高冠军——跳蚤，气象预报专家小蚂蚁，会吃人的植物等等。
不过，我有一点小小的烦恼，那就是觉得每天的学习任务稍稍重了点，既要完成语文、数学、英语的书面作业，又要练毛笔字和弹古筝，这样我就没有时间打篮球了。锻炼的时间少了，想长得结实健壮也就没指望喽！
快乐的我学生作文 篇108
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，那美好的童年时光还会回来吗？我翻看着那本影集回忆了童年的美好时光。时光自然一去不复返，唯有这本影集能带我去童年时光走走，看着一张张照片，我立刻思绪乱飞。
4岁，幼童时期。照片上是我一个人坐在沙发上读着古诗，那时妈妈是我的第一任老师，她教我背诗，教我识字，将她的文学气息传染给我。每次我看到月亮便会脱口而出“床前明月光，疑是地上霜。”每次当我看到鲜艳的花儿和树叶时也会说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”那时的我对文学还很懵懂，但我似乎喜欢上了文学。
7岁，这是一张我在练毛笔字的照片。这是我记忆很深的一段时光，那时因为父母工作忙，常把我托付给外婆。外婆家对门是一位书法老师，外婆总是让我去对门学毛笔字，学了一段时间，我发现我已深深喜欢上了这些用笔字书写的规规矩矩的字。虽然不是系统的学习，但在纸上写写画画也能给我的寂寞带来一丝安慰。
10岁，一张毕业照。我和同学们倚靠在栏杆上对着镜头露出灿烂的笑容，这张照片就让我回忆了小学时的美好，以及小学时带给我的友谊，知识，荣誉。那一切是多么美好啊！
12岁，我人生的转折点。我在渐渐长大，渐渐成熟。进入中学，我有过恐惧，不安；我有过不确定，甚至有过在学习上的痛苦。不过，最多的还是自信心，我不会气馁，就这样在磨练中成长，成熟。
合上翻看已久的影集，我仿佛又收获了很多，仿佛又面对了一个新世界。我相信，在以后的成长过程中，我会更努力！
快乐的我学生作文 篇109
快乐的童年无忧无虑，快乐的童年无拘无束，快乐的童年无牵无挂。在这五彩斑斓的绚丽世界里，我快乐地成长。
小时候，在商场里，我总是眼巴巴地望着那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能够拥有它们。于是我争着、吵着要爸爸妈妈给我买。每当这时，爸爸总会慈爱地把我抱起，让我从中挑选一个最漂亮的，然后买下来给我。那时的我快乐极了，手里抱着娃娃，怎么也不肯放下。
长大了，我渐渐地迷上了音乐。一听到动听的歌，我一定会静静地坐下，仔细聆听。一到周末，我就捧着心爱的mp3，抱着可爱的“懒羊羊”抱枕，坐在床头，享受着音乐的神奇。时不时地跟着哼哼叽叽，就连妈妈想要和我说话，都得对着我的耳朵大吼大叫，要不，我可缓不过神来。我快乐，因为音乐，我沉醉在美妙的音乐中，体会快乐。
而现在，我则对书本爱不释手。只要遇到阳光明媚的好日子，我就会坐在阳台的小靠椅上，拿着一本书聚精会神地读着。我会想入非非，把自己幻想成故事当中的主人公，体会着人间的百感交集。《卖火柴的小女孩》让我泣不成声；《父与子》让我捧腹大笑；《福尔摩斯探案集》让我对侦探的敬佩之情油然而生。读书，让我快乐！我细细地琢磨着书本中的每一个字，品味着书本中的每一句话。时常，温暖的阳光还会轻抚着我的小脸，如果是你，能不快乐吗？文字表达着一种无法言传的快乐情绪，我相信，这种快乐会伴随我成长。
罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少对美的发现。其实，快乐也是如此。只要你在心底告诉自己：我快乐，我要抱着一种快乐的心情对待每一件事物。那么，你将会惊喜地发现，快乐很简单，成长很幸福。
快乐的我学生作文 篇110
快乐是我的一项专长，我很少会不快乐，但是，我也烦恼，为什么呢？因为我的快乐又和烦恼连接在了一起。
在这学期的一开始，王老师就宣布我这个“平民”当上了副班长，我本人很开心。但是，烦恼也随之而来。
我从小就是个马大哈，到了中学，也还是常常丢三落四，这可倒好，如果我没有带东西或忘记带什么东西，同学看到了以后就会说：“快看，咱班副班长都没有带，那咱是不是也不用带了呢？”听了这话，我的脸红得吧，唉，别提了。
“改！”说到就要做到，为了改掉这个坏毛病，我特意准备了一本小本子，老师讲了什么我都记上去，这样总不会忘记了吧。你还别说，这招还真管用，现在不仅我自己不会忘记带什么了，在我的带动下，我的几个好朋友也准备了“备忘录”，我们再也不是马大哈了。
记得在期中考试中，我的英语考了一个实实在在的“一根油条，二个鸡蛋”的分数，全班第一。别人对我说，你可真行，我总得谦虚谦虚吧，一般一般。嘿，那感觉，真快乐。可是下午数学成绩出来了，我却名落孙山。别人拿着值得炫耀的分数，对我说，你不行了吧，我只得敷衍了事，那是那是。那滋味，嘿，真是“怎一个愁字了得”，我烦恼啊。
因为我英语好，同学们总爱问我一些问题，我呢，当然也不会轻易地告诉他们答案，我会慢慢地教他们，直到他们搞懂了为止。每当看到我的“学生”作业越来越好，又考出了一个个好成绩，我真是快乐啊，比我自己考个好成绩还要快乐。不对啊，他们要是一个个都赶超我了，我还怎么快乐啊。想到这，我又烦恼了。
聪明的你，请告诉我，我是要快乐呢，还是要烦恼？
快乐的我学生作文 篇111
周一到周五，每天早上我都从妈妈的抽屉拿钱去买早餐吃。虽然我很节省地去吃，但要吃饱一点每天也不少于三块钱。
今天星期五，我比平时更早起床。妈妈还在睡梦中，我悄悄地走进妈妈的房间，从抽屉里拿出了三块钱。悄悄地走了出去。临走前，我看了一下妈妈，也许妈妈昨天工作太累了，一直在睡着，没有被我的动作给吵醒。每天从妈妈手中拿钱，我觉得很惭愧、自责。
五天过去了，今天我也不用从妈妈手中拿钱去吃早餐，那种惭愧的心理淡薄了一些。今天妈妈拿了许多外面招人做散工的装配零件回来，在家里做手工。妈妈说这些零件装好一个能赚一毛几的钱！这引起了我的注意，每个一毛几。那么三十个不就能赚回一天的早餐钱了吗？而且不就上几个螺丝而已，能有多难呢？于是我也动起手来，与妈妈一起做，赚我的早餐钱。
先把零件一个接一个地放上去，这可不怎么难。然后稳住，再拿一颗螺丝来拧进去，把零件都固定好。这步对我来说比较困难。我总是稳不住零件，动一下就掉了下来。就像大风中的树苗一样的脆弱。我尝试去寻找有什么好方法可以方便快捷地去完成。可这跟学数学不一样，这靠的是协调性的劳力，无论我怎么想办法也想不出什么。只能靠手的协调性来稳住零件。我越做越急躁，就像生气的小孩子，一撒手不做了。在那儿生闷气，可我又想了想：自己赚不了钱，但又拿家里的钱去用，我真没用。
我慢慢调节好自己的情绪，慢慢地去做好每一步，去拧螺丝。不一会儿就做好一个了。我看着这个小小的零件感到很快乐。
我开心，我明白了做事要心平气和，一步一个脚印。我快乐，我也能为家里挣钱，我用劳动赚回我自己的早餐钱。
快乐的我学生作文 篇112
曾经有一段时间，我异常的苦闷，有种说不出来的烦恼，所以我每天都绷着脸，不苟言笑，无缘无故地冲人发脾气。终于渡过了那段的时间，心情逐渐好了起来，天真灿烂的笑容又重新回到了我的脸上。有一天，一个朋友对我说：“当你郁闷的时候，我也特别的郁闷，现在看到你快乐，我真的好快乐。”我调皮的回答她：“那么为了你快乐，我要永远快乐！”就在那一刻，我明白了好多。
处于花季的我们有时会莫名其妙的郁闷，甚至无法控制自己的情绪。当我们暴跳如雷，莫名其妙地把身边的人痛斥一顿时，真正感到的只是歉意和没有勇气向对方道歉的失落。我们在这个世界上生活，不只是为了自己，还有父母、老师、朋友……为了关心我们的人快乐，我们也应该快乐。当然，每个人都有自己无可避免的烦恼，但我们只要对它微笑，它也会对我们微笑，这也许就是有人把生活比做镜子的原因吧。
“为了你快乐，我要快乐”并不是一句空洞的宣言，那需要我们有一颗博爱和感恩的心，怀着这颗心超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的深度。能飞的时候就不要放弃飞，能梦的时候就不要放弃梦，能爱的时候就不要放弃爱，能快乐的时候同样不要放弃快乐。
做到快乐其实很简单，用最少的悔恨面对过去，用最小的浪费面对现实，用最多的梦想面对未来，用最多的自信面对自己，用最小的偏见面对别人，用最多的博爱面对世界。
把脸朝向阳光，就不会有阴影。我们不能左右天气，但能转变自己的心情。让我们一起向关心我们的人大声说出这句话：“为了你的快乐，我要永远快乐！”
快乐的我学生作文 篇113
快乐是人人都有的情绪，有时候会为了一件事而快乐，有时候会因为得到了盼望已久的礼物而快乐，也有时候会因为和小伙伴痛快的玩儿而快乐，而今天我却想起了许许多多自己助人为乐的事情而快乐着。
那是一天下午放学后，妈妈没有时间接我，让我自己坐公交车回家，说实话还真的是第一次自己坐公交呢，上了车我赶紧找了个位置舒舒服服的坐下了，车走了一会儿，上来了一位左手抱着孩子右肩挎着包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，没有什么太大的反应，我也就心安理得的继续享受着座位，过了一会儿由于车摇来晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁边的地上，忽然车来了一个进转弯，一个趔斜阿姨差点摔倒，还好我和我旁边的叔叔及时站起来扶住了阿姨，我站了起来对阿姨说：“阿姨您坐这个位置吧。”阿姨坐了下来连声的夸我：“谢谢你了小朋友，”又过了一会儿，我要下车了，刚好那位阿姨也要下车，我看阿姨手肩上的包好像很沉的样子，便对阿姨说：“阿姨我帮你提着包送送你吧，”“不用了孩子，你也赶紧回家吧，回家晚了爸爸妈妈会担心的，”“没事的阿姨我知道你也住在祥瑞小区，我见过你的，我吧你送到电梯旁我就回家，”“那谢谢你了孩子”。
听着阿姨的夸奖我的脸红了，不是因为不好意思，而是因为没有及时给阿姨让座感到羞愧，但我做到了知错就改。
妈妈经常告诉我：“好孩子不是因为他从来不犯错，而是因为他犯了错能及时改正，”我做到了这些，以后的日子里我一直是快乐的做着一个爱帮助人的孩子！
快乐的我学生作文 篇114
我是一个既文静又活泼，既稳重又稍有一点张扬的小姑娘，我有一个最大的特点－－快乐。用我妈的话说就是：“没心没肺，干活不累。”我颇有些不以为然，她说得太过了。快乐，是我生活的主旋律啊！
当下正属青春的“痘蒄年华”，本来光滑的脸上长出了许多青春痘。但我并不因此而不出门，经常跟旅游团去浏览、参观。去时路上的陌生人，我们一起玩，一起闹，不知不觉归来时都变成了好朋友，这可是我的功劳。这，是交朋友的快乐！
有一次，我去爬牙山。那天风大极了，吹得腿打颤，背包都要脱离我似的，我紧把栏杆，对妈妈说：“我不想爬了，不如在山下玩吧。”妈妈说，不爬上去，来一趟并无意义。我听了妈妈的话，挠挠头很不好意思，心里暗暗憋住一口气：我一定要努力，一定要让妈妈刮目相看。我抓紧铁链气喘吁吁地向山顶艰难地走着，沿途的风景美极了，我居然忘记了累，不知不觉居然上了大牙峰！大牙峰上的风太大了，但我的心被一种巨大的成就感占据，心好似在云端飞。这，是成功的快乐！
我还十分喜欢读书，书中有许多新天地。书中有大海，任我冲浪；有天空，任我飞翔。有甜美的故事，有巫婆与小红帽，有小矮人和大灰狼，是一种浓浓的奶香；有侠肝义胆的武侠小说，有关羽与张飞，豹子头与小李广，是一种纯厚的酒香；有优美的动物世界，看老鹰与兔子斗智斗勇，听林中百鸟齐鸣，是一种浪花翻飞的清凉。这，是读书的快乐！
快乐如一个湖，投入一颗石子便可以激起浪花；如一首诗，给人无穷遐想；如一幅画，激动人心；如一个梦，里面有精彩无限。快乐应掌握在自己的手上，只要积极过好每一天，我就能得到我想要的财富。
一个快乐的我，希望给自己带来快乐，也会给大家带来快乐！
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