课间活动作文

时间:2023-01-04 11:03:28 活动 我要投稿
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课间活动作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的课间活动作文,欢迎阅读与收藏。

课间活动作文

课间活动作文1

  下课了,同学们纷纷走出教室,我们高兴极了。

  有的同学在拍皮球,有的同学高兴地拿着跳绳跑着去跳绳,还有的同学拿着足球准备踢足球,他们都很开心。我加入了啦啦队,有几个同学参加了足球比赛。他们分了两队,中国队PK“日本”队,他们足球踢得非常好。中国队的拉拉队员说:“加油,加油,加油,加油!”我和我的同学们也说:“中国队加油,中国队加油,中国队加油,中国队加油!”中国队胜利了。我们高兴得手舞足蹈。还有几个同学参加了跳绳比赛,她们的跳绳跳得非常厉害。我忙跑过去说:“加油,加油,加油,加油!”(

  我爱大课间活动!

课间活动作文2

  下课了!下课了!同学们杀出了教室来到了操场,操场上热闹非凡。同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戏,可真精彩啊!

  我跳绳跳得比较快!只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声,打在地上,发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我,她们在旁边帮我数数:“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下,没能继续跳一下,我一分钟跳了190下,她们都给我鼓掌,向我祝贺。

  有些同学在踢毽子,毽子是五颜六色的,被同学们踢得上下翻飞,翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的,毽子好像时时都离不开她,我在旁边看着都眼红,我非常羡慕,也拿起毽子踢了起来,谁知,我刚踢了一脚,毽子就不听我的命令,飞到远的地方了。比较有趣的是涂梦瑶,她一踢,毽子就像一只小鸟一样飞走了,把我们惹得哈哈大笑。

  有些同学在跑步,只见葛皓月风一般地往前跑,我们都为她加油,比较后葛皓月赢了。

  课间虽然很短,但是大家都玩得非常开心。

课间活动作文3

  叮铃铃叮铃铃下课了,同学们都兴高采烈地跑到操场上玩耍。

  小民和小东正在你来我往地打着乒乓球,他们拿着红色的球拍,正在一个接着一个地打。这球只见小东发出一球,小民这次没有接住,但是小民没有灰心,继续发出第二球,这次小民接住了……

  另一边,小丁和东东正在比赛爬杆,看谁爬得高。他们的手紧紧抓着杆子,脚也牢牢锁住,生怕自己一不小心掉了下来。

  小言和他的两个好朋友在玩跳高的游戏,只见小言他数到三的时候就快步地跳过去,跳过栏杆时,旁边的同学都拍手叫好呢!有的同学在跳绳,还有的同学在踢毽子、打篮球……我们每天的课间活动都是充满了欢声笑语!

课间活动作文4

  玩游戏的同学真是不亦乐乎!有的同学在玩抓人游戏,不管是抓的还是跑的,他们一会儿跑得快,一会儿跑得慢,还有的时候躲起来;有的同学在玩斗鸡,他们有时候向别人发起进攻,有的时候原地防守……

  跳绳的同学真是满头大汗。跳大绳的同学个个身上、头上……全是汗。跳小绳的同学三两个一组,有的在跳绳,有的在计时,有的在数数……

  拔河的同学真是火力全开!他们互不相让,手紧紧地握着绳子,生怕手一松让对方获胜。他们都使出了九牛二虎之力。半晌,双方还是没分出胜负,最后,有一方绳子一松,胜负才分出来。

课间活动作文5

  “丁,丁”的铃声响了。学生们拼命冲出去,我也不例外。大家聚在一起用脚玩。“三个人黑白分明,一个例外,他踩人,他踩人,踩人淘汰。剩下的是石头,纸,剪刀,胜利者踩在上面。

  “黑白!”“砰”的一声。原来有人在玩脚!我立刻加入了游戏。姜戎说:“先做沈桑雷。”我说:“为什么?”姜戎说:“不依仗就行。”游戏开始了,有黑有白,除了我。我觉得这只是报复的问题。我赶紧踩上去,被他躲开了。黑白分明,除了蒋蓉,他踩了我一下,我敏感地躲开,心里不由自主地一阵喜悦。黑与白,叶韵除外。当时我还沾沾自喜,就被踩了。我觉得:穿卡罗拉——夸自己漂亮的真的是猪八戒。不久,姜戎被击落,叶韵获胜。你觉得踩脚很有趣吗?

  脚踩上去很好玩。信不信由你,你能赢。

课间活动作文6

  又到大课间活动了,同学们像飞出笼子的小鸟。顿时,安静的操场沸腾起来了。这儿一群,那儿一伙,老师也加入了孩子们的行列,这时的老师是最漂亮的,因为他也跟个孩子似的。

  跳大绳、踢毽子、呼啦圈,已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍,语文老师、数学老师是甩大绳的,老师用劲甩着绳,嘴里有节奏的喊着我们跟着老师的节奏跳着,没有一个空拍,跳得是那样的匀称、娴熟,我们从语文老师这而进,绳落地时跳起,从数学老师哪儿出,整个队伍像一个大S,又像一条大蟒蛇。

  呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足,呼啦圈像生了风,有像使了魔法,同学们边跑,边呼啦圈,你追我赶,失败的同学像泄了气的皮球,胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。

课间活动作文7

  阳光体育,快乐生活,为了丰富我们小学生的校园生活,增强身体素质,每天锻炼一小时,我们学校开展常态性大课间活动。

  活动开始啦!随着欢快的音乐节奏,师生们一起舞动起来,手拿五颜六色的花球,跳着节奏欢快的花球操。同学们跳的是那么认真,动作娴熟,动作规范到位,整齐有序,彰显了贠小师生良好的精神风貌。

  瞧!各班形式多样的自主活动也开展的井然有序,有集体跳大绳、转呼啦圈、踢毽子、障碍接力赛、足球、游戏等活动。同学们热情高涨,加油声、呐喊声响彻整个校园的上空,为校园增添了一抹动感的色彩。

  阳光体育活动,不但激发了我们小学生的体育运动兴趣,而且也让同学们的身体素质得到了大大地提高,同时,也展现了我们贠小师生大课间活动的活力与风采。加油吧!贠小!

课间活动作文8

  “叮铃铃”,下课了!同学们高兴极了,争先恐后地涌出教室。

  同学们的课间活动真丰富!有的跳绳,有的踢毽子,还的做游戏。瞧!跳绳的小朋友十分灵活,很少被绳子绊倒,热得刘海都粘在了额头上。

  再来看看踢毽子的同学吧!呵,鸡毛毽在大家的脚上调皮地跳来跳去,铁片发出清脆的响声。铁片每响一下,同学就数一下,一直数到了20!那种骄傲,无法形容!

  同学们脸上笑开了花!心里乐得想蹦起来!特别是玩老鹰捉小鸡的孩子:看那“老母鸡“,张开”翅膀“,睁着圆圆的大眼睛,生怕她的”小宝贝“被捉走。”老鹰“眼见无法捉到“小鸡”,便冒出了鬼点子:他突然立定不动,看“母鸡”放松了警惕,就纵身一跃,抓到了一只“小肥鸡”!“哈哈哈!孩子们的笑声回荡在校园!

  “叮铃、叮铃”,上课了!同学们只好不情愿地回到教室,迎接下一节课的到来。

课间活动作文9

  “叮零零”下课了。我们像子弹一样“嗖”的一声冲出了教室。

  同学们跑到操场上欢快地玩着。有的同学在玩乒乓球,有的在玩 ,有的在愉快地跑步。

  “梆梆梆!”

  “叮叮叮!”

  “嗒嗒嗒!”

  ……

  这些声音发出来好听极了。

  我最爱看的是乒乓球赛了。我站在旁边看着,就会为他们加油。而且,我最爱听乒乓球的“梆梆梆”的响声,我还会跟着打节奏呢!瞧,左边那位同学在发球,“梆”的一声,他的球就发出去了,右边的同学也“梆”的一声打了出去。他们像这样“梆梆”“梆梆”地打着球,一直都没有掉下来过,我真是打心眼里佩服他们。

  我还爱看别人在比赛跑步,因为我每次都可以帮别人说:“预备---开始”。我还能为他们“加油”“加油”“加油……”你们说是不是很好呢!

  我更爱听的是大自然的美妙之声了。有小鸟在“叽叽”叫,蟋蟀在弹琴,风把树叶吹得“沙沙”作响。

  上课了,我们立刻回到了教室,美妙的声音,下次再见。

课间活动作文10

  “当我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当优美的'歌声响起时,我们的学校就变成了欢乐的海洋,每个角落都布满了快乐“雨点”。

  下课了,同学们像狂奔的野马冲出教室,似乎是从来没跑出“家”的同学。同学们玩儿的地方可多了,有大操场、铅笔广场、紫藤花园等。同学们你追我赶,好不热闹。最有趣的是三年六班的一位女生在楼上吹着泡泡,楼下的同学见了,立刻围成了一团,这个“小集体”正在抓泡泡,玩得不亦乐乎。在楼上的我也忍不住走出教室,发觉心里不那么闷得慌!我在楼下东走走,西跑跑可开心了。累了,坐在草地上看天空那千变万化的的云彩,可真自在啊!

  “丁零零……丁零零……”上课了,同学们离开了自由的课间,投入到紧张的学习中。我真喜欢课间的自由!

课间活动作文11

  “叮叮叮……”下课了,同学们像小鸟一样冲出教室跑向了操场。

  操场上可真热闹啊!

  有的人在跳绳。只听他嘴里数着:“1,2,3,4……”脚也不停的上下跳着,而绳子也很配合他,就像一条小蛇一样在他的脚下钻来钻去。

  有的人在踢足球。只见他抬起脚,用力一踢,就把足球踢出去好远,那个足球好像也长了眼睛,笔直地冲向球门,于是只要他踢一次球,就进一个球,就这样不知道他已经踢进了多少个球了。

  有的人在踢毽子。只见她的脚不停地上下跳着,毽子也好像长在她脚上似的,她踢一下,毽子就在天空中划了一道美丽的弧线,然后又回到了她的脚上。

  还有的人在打羽毛球。只见他们,一会儿往后跑,一会儿往前,把他们累得满头大汗。再看那个可怜的羽毛球,它已经被打掉了好几片羽毛了,好像在说“别打我了,别打我了,我已经受伤了!”

  就在这时,一阵上课铃打断了他们,他们赶紧飞快地跑进教室,准备上课。操场上回荡着他们快乐的笑声。

课间活动作文12

  打乒乓球是男同学喜爱的活动,下课铃一响,他们就飞一般的奔出教室,去抢乒乓球台,抢不到的就在教室里打,你推我挡,真是八仙过海,各显神通。

  “叮零零,叮零零……”下课了,同学们像箭一样冲出了教室,安静的校园顿时沸腾了起来。

  你看,陶染园有许多美丽的泡泡,红的、黄的、粉红的、天蓝的、宝蓝的……原来这是同学们吹出的肥皂泡,好多人在比赛呢!

  校园有一个大舞台,很多同学在上面玩”老鹰捉小鸡”的游戏。

  打乒乓球是男同学喜爱的活动,下课铃一响,他们就飞一般的奔出教室,去抢乒乓球台,抢不到的就在教室里打,你推我挡,真是八仙过海,各显神通。

  女同学喜欢跳橡皮筋,她们一下就跳到了第三关,细细的皮筋仍在脚下欢快的跳舞呢!

  这就是我们的课间十分钟,“叮零零”,上课了,校园又安静了下来,只听见同学们一阵阵的读书声……

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课间活动作文13

  课间活动真是丰富多彩。

  看,操场的东边,有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,寻找机会捉“小鸡”。突然,“老鹰”一转身扑向“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧开双翅保护“小鸡”。

  西边,女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上,两只脚分开,面

  对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去,像一只只灵巧的小燕子在飞舞。 有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去,沙包从头上飞来,他们就敏捷地一蹲,让沙包从头顶飞过;沙包从腿下飞来,他们就轻轻一跃,让沙包从腿间飞走??

  操场的北边,同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞,同学们的动作整齐划一,随着绳子的起落上下跳跃。

  课间活动真精彩!

课间活动作文14

  开学第一周,学校一切走入正轨。前几天天气不好,不能在室外活动。这两天天气转晴,大课间活动照常进行。昨天第一次大课间活动,多数同学没有带跳绳和毽子,就在那里东转转西转转。上学期 ,班里绝大多数同学能带运动器具,我让少数几个没带跳绳和毽子的同学跟着中学里跑步的音乐原地跑步。这次,原地跑的同学太多了,而且看得出他们是迫于我的压力才跑的,纯属应付,起不到锻炼 的作用。我灵机一动,想起十多年前曾经流行的兔子舞,何不教同学们跳呢?我让几个同学拍成一队,教他们跳兔子舞。他们兴致勃勃,特别喜欢跳,别的同学一看也都纷纷加入进来,跳绳、踢毽的同学 也加入进来了。大家跳得特别起劲!今天大课间活动一开始,不少同学就积极主动地跳起来,没有人乱转了。

课间活动作文15

  一天下午,叮铃铃,下课铃响了。同学们像离弦的箭一样,飞快地跑到了操场上去做运动。听到嘿呀嘿呀的声音,我赶紧跑了过去,发现有的同学正在爬杆,他们用两条腿夹住杆子,双手握紧,胳膊一使劲,整个身体就一步一步地爬上去了。正当我看爬杆看地很入迷的时候,听到了嗖嗖嗖的声音,我比鹰追兔子还快地跑了过去,发现有一位同学正在跳高,他好像脚底生风,快速奔跑起来,等到了横杆面前,一下子跨了过去,砰的一声落到了垫子上,跳得好高哇! 突然,我又听到了乒乓乒乓的声音,原来是两位小朋友正在打乒乓球,他们一个把球发过去"乒……",另外一个小朋友用拍子把球挡了回来“乓……”,他们两个你来我往,乒乓球就在台面上发出了乒乓乒乓的声音,怪不得叫乒乓球呢。

  我还发现了后面还有很多人在进行课间活动,比如说有人在开心地甩大绳跳大绳,有人在兴奋地踢毽子,还有人在激烈地打篮球比赛,真是一个丰富多彩的大课间啊!

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