【热门】感动的作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的感动的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动的作文 篇1
在我们的生活中，总会遇到各种各样的感动。寒冬里的一杯热茶是感动，雨天里的一把雨伞是感动，饥饿时的一碗清粥是感动。平凡的生活中，只要我们用心观察，总能发现一些让我们感动的事情。 记得有一年元宵节，姐姐带我上街看烟火。那天街上人山人海，小小的我被淹没在人海中。我紧紧拉着姐姐的手，却被挤得寸步难行，只看到黑压压的人群。这时，一双大手伸向了我，有力地将我高高举起。原来是正在执勤的警察叔叔。他将我举过肩膀，亲切得说：“小朋友，你这么小很危险的，叔叔背着你看。”一阵感动涌入我的心里，那天的烟花是我见过的最美风景。这是来自陌生人的感动。
在我的'记忆深处，妈妈总是给予我无微不至的关心。至今让我记忆犹新的有那么一件事。那是一个暑假，妈妈带着我和几个阿姨一起去水上漂流。小船在水上优哉游哉得漂着，一如我们自由自在的心情。突然意外发生了。我们的小船撞到了一块大石头上，船体一倾斜失去了平衡，坐在船沿的我一不小心掉到了水里。
说时迟那时快，我的妈妈毫不犹豫得跳进水里，一把将我托起。此时柔弱的妈妈瞬间变成了大力士，使劲得把我
拽上岸边。妈妈的衣服湿透了，眼圈却红红的，仿佛受到惊吓的是她。上岸后，妈妈拍着胸脯不断的说：“吓死我了。”望着妈妈湿漉漉的衣服和苍白的脸，我的心中无比感动。这是来自母爱的感动。 每个人的心中都拥有自己的感动，它与我们的生活相伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。无论是来自陌生人的感动，还是来自亲情的感动，都一直伴随着我的成长。愿感动之花常开，愿感动之情常在。
感动的作文 篇2
我穿越时空而来，却只为寻你——虞姬。
是的，是你，我也无数次被你打动；即使相距千年，对你我也难以忘怀。
今日，我姗姗而来。见你在这偌大的殿中舞着剑。唱着歌。你着那一袭白衣舞的倾国倾城，仿佛你便是这殿中主宰，难怪一切都黯然失色，难怪昔日大将项羽也会对你如痴如醉
曾经，我无数次想像过你的模样，无数次描画着你的身影，但今日一见，我后悔了，因为你的美实在让人无法想像。
是的，虞姬，你是个美得让人着迷的女子，就连那舞姿也如你人一样柔美秀丽。但我也无法接受你的结局，无法接受你自刎的事实。
你的美是刚强的，坚贞的。项羽四处作战，你一直形影不离。见你对项羽照顾得无微不至，见你对项羽的激励鼓舞，我感受到了你捉作为妻子的职责。
是你改变了项羽，是你让项羽一步步地走向了成功。
在四面楚歌，项羽处与困境之际，关乎生死存亡之时。你没有慌张，仍就在营中拿着剑轻盈地舞着。柔美的舞姿在寂静的夜晚中显得那般耀眼，璀璨，还有那数不尽的凄婉与悲凉。
只见你唱道：“汉兵已掠地，四面楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。”唱完，便右手举剑向玉颈一横，只见鲜血喷涌，你在空中旋转一圈后，便被项羽揽入怀中，就像一朵带着哀愁的丁香惆怅落地。
美丽的虞姬就连死时落地的姿态也这般柔美，但你的坚贞，刚烈却同样让人感动。
我感动，是应为我是理解你的，虽然无法接受你的结局，虽然在你离去的瞬间我仿佛丢失了一样重物似的。虽然我想哭一场，但我也深深明白你的初衷。
你是想牺牲自己以断项羽后顾之私情，激怒他奋战之斗志。
虞姬，但我也无可否认你的凄美与壮烈。你给了项羽一份真情，一颗真心，更留给后人一份感动。
不知你是否知道项羽的'最后结局，不知你是否知道这位曾经叱吒风云的西楚霸王项羽，也同你一样自刎，自刎在那乌江河畔。但我知道你一定不会后悔，你一定不会觉得遗憾，因为你一直深爱着你的那个项羽，那个西楚霸王。霸王别姬让人涕泪横流，因为虞姬你给了大家太多的震撼，太多的真情
——
在秦朝，我留下了一滴泪水，因为那是千年来的感动，那是千年前的美丽爱情。
感动的作文 篇3
送走毕业班的孩子，心中有几多留恋与不舍，想到他们一个个走进不同的初中，开始新的学习生活，心中多了几分欣喜。和这帮孩子们，和他们的家长们相处的点点滴滴又怎能忘却？太多太多的回忆在我心里翻腾着，这份感动在我心里翻腾了一个假期，怎么也挥之不去。
把时光拉回到小升初。小升初报名的那几天，我们老师忙着审核家长交上来的各种证件，家长们同样忙得团团转，跑上跑下的，准备各自的证件。特别是外来务工的孩子家长特别不容易，得准备五证，借读证明还得会老家开，时间比较紧张的。
在开报名须知会议时碰到两位不太认识字的家长，开会时，稀里糊涂的，不停地问我，该准备什么？我不厌其烦给他们讲，甚至替一个家长一一写下来，她还是不放心，办一样，跑来问一次，总怕弄错了，两天不知跑了多少趟，加之劳动合同不好办，又跑了不少腿。我记得，最后，这位妈妈来学校时，气喘吁吁的，不停地说：“我的妈呀，我累得实在是不行了。”我赶紧搬一把椅子，让她别着急，坐下来歇一歇再说。看到家长这样我心里很不是滋味，能说家长为了孩子不上心吗？为了让孩子能有学上，她们再苦再累也毫无怨言。
还有一位妈妈，连自己的名字都写不下来，填写草表时，我帮她填写了，填写正式表格，我告诉她：“必须自己填，让家里其他人过来填写。”结果第二天下午，还是她来了，身边请一位帮忙的人一起来。她交的转学证明，不太规范，我把我的担心告诉她，怕不合格。结果第二天上午，我们快下班时，她急匆匆地来了，到办公室对我说:“王老师，借读证明，我又从老家开了一份，你看合格不合格？”看着这位满脸热的.红彤彤的妈妈，我赶紧说：“真是辛苦你了，我真还该谢谢你对我们工作的支持。”真的，我心里很感激这位家长，我们能说这位家长为了孩子不上心吗？
这两位妈妈虽说没有太多文化，但是为了孩子能多学知识，为了一份希望，她们的那份热情不亚于其他孩子的家长，她们爱子心切真是太伟大了，我打心眼里敬佩他们。工作中也曾抱怨过：有的家长对孩子的家庭作业不管不问，看到这样尽心尽力的家长，看到这真实的一幕又一幕，我心里有些明白：其实不是他们不管，而是有时候，他们不知从何下手？不会去教孩子。我又怨恨自己不该抱怨，不能抱怨，我该对这样的家长多一份理解，对这样的学生多一份宽容与关爱。
这份朴实无华的感动，对我不仅仅是一份感召，而且激起我对教育的一份热情，它温暖着我，我想会温暖着读到这个故事的每一个人。
感动的作文 篇4
在这充满阳光，充满青春活力的五十三中校园里。有很多人在这里追逐梦想释放光彩。一切都是那么的有条有序人们个进职责，在这有条有序的背后，少不了一些人的辛勤付出。
我的物理老师就是其中的一位，她使我感动。我的物理老师和其他老师一样都是尽职尽责的。但我的物理老师除了传授给我们知识，也在生活中无微不至关心我们。
记得那一次，上早读的时候，我的物理老师陪伴着我们。我们同学们在教室里边读书，我们的物理老师却在室外望着我们，生怕我们有什么事，怕我们违反记律不读书，怕没完成班主任生病回家前给她的嘱托。
但这天天气很冷，外面温度逼近零下几度，寒风呜呜的吹着。教室内部空调开着，我的头上面都冒虚汗，室内的温度能让人产生困意，以至于有些同学睡了起来。
我i为什么会知老师在外面呢，不是我读书时没用心，是我下课听我其他班的一位朋友给我说的'，听到这些，我对老师的敬意又多了几分。
学校里边有很多像我的物理老师一样的人，他们做了一些平常但又不平常的小事。只要我们细心观察，叫就能发现他们。
感动的作文 篇5
那是一节体育课，体育老师让我们本班的30个女生去教三年级的同学做广播体操，因为我是体育委员所以没有得去。那另一个体育委员呢？不用说，她用“特权”“逼”老师让她去的呗！而那些“重任”自然是交给我了。
喊完操的时候，已过了半节课，我正看我们班的几个“活宝”在那疯打看的起劲的时候，就被体育老师一把“揪”住耳朵，被叫去教操。这老师老爱和我们在一起玩，对我们女生特别好，而那些男生只有“嫉妒”的份了。我只好耸拉着脑袋去了，正好在六年级组办公室的时候，遇见了您——董老师，您那已有几缕花白的头发，有一丝为我而生，您那眼角的皱纹，有一条为我而长······可你那和蔼的笑容总挂在脸上，我遇见了您，您笑了。然后又问：“你们卷子改了没有？”，“我不知道，我没有改，应该改完了吧？”我苦笑着脸说。在这时，一只虫子爬上了我的衣服，我平时最怕虫子一类的`。您二话没说，就帮我拍掉了。董老师，您知道吗？虽然，这只是一个微不足道的动作，可是深深地刻在我的心上。谁都说“滴水之恩。定当涌泉相报”。何况，你已经教了我整整六年，六年，六年了。您生病了，我们不知道，连过都没过问，就别说去看你了。您常常一个人默默无闻的批改全班的作业，您都没有抱怨过，可是，您那无私奉献的精神。不正是我们这些班干部应该学习的吗？
感动的作文 篇6
感动是什么？且听听我们的说法。
化学老师说：
感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到它也要变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
物理老师说：
感动就是通电螺旋管，再沉重的铁块遇到它也要被吸附到一起，而且很难分开，除非突然停电。
生物老师说：
感动就是太阳光。没有了它，冻结的河永远冻结，冰冷的夜永远冰冷。没有了它，星星月亮都失去了光泽。更何况人呢？没有了阳光，人将如何生活呢？
地理老师说：
感动就像是经纬网，支离破碎的大陆和广阔的海洋都被“网”了起来，组成了我们这个地球——人类共同生活的家园。不信啊？那就到地球仪上去看看。
政治老师说：
感动就是国家宪法。它对任何一个公民都是机会平等的，而且均衡的发挥着它的效力。任何一个公民都有了解它、遵守它、使用它。
历史老师说：
感动就像无产阶级，领导人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的国家，使人民过上幸福、美满的生活。
英语老师说：
感动就像五个元音字母，每一个单词都少不了它。没有了它，单词将不再存在，更无法表达、传递人类的美好的感情。
数学老师说：
感动好比辅助线。只要我们寻找到了解题的门路，做好了辅助线，再难解的题也能迎刃而解。
语文老师说：
感动是清晨的`第一缕阳光照耀着的露珠闪现的光芒；感动是微风拂过溪中粉红色的花瓣激起的涟漪；感动是雨后一声婉转的鸟鸣拨动的心弦，感动是月光洒满大地引发的无限遐想……
我说：
感动就是感动，它源于生命之间心与心的交汇，它的范围是那么广，只要我们用心去体会，感动是无处不在、无所不能。
听了我们的说法，你对感动又有怎样的理解呢？
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