关于身边的活雷锋的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的身边的活雷锋的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的活雷锋的作文 篇1
班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……
平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。
当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的.精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？
我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
身边的活雷锋的作文 篇2
要说活雷锋，非我妈妈莫属。有一次，妈妈从勾山出发去沈家门，在车上遇到了一位老奶奶，她说她认识妈妈，她要去沈家门看病。当时，妈妈觉得很奇怪，因为妈妈真的不认识她。但是妈妈还是耐着性子听她说话。老奶奶扯东扯西的，也不知道在说什么。
这时，妈妈知道了，她是一位患了老年痴呆症走丢的老人。妈妈心想：既然这位老人说认识妈妈，妈妈就有责任帮助她。于是，妈妈向车上的人打听老奶奶是在哪儿上车的，本想通过当地社区找到老奶奶的家人，可惜社区的电话没人接。怎么办呢？
汽车离老人的家越来越远了，妈妈灵机一动，她带着老奶奶在东河下了车，把她带到了公安局。公安局的叔叔通过身份查找，找到了老奶奶的家人。30分钟后，老奶奶的.儿子给妈妈打来了电话，他非常感谢妈妈。妈妈心里美滋滋的。妈妈真是一个助人为乐的活雷锋，我们要向她学习。
身边的活雷锋的作文 篇3
在我小的时候，身边就有一个活雷锋，他就是住在我家旁边的王叔叔。
有一次，王叔叔到公交车上，找了一个位置坐了下来。过了一会，停站后，一位老奶奶上车了。又过了一会，车上的人越来越多，突然，司机一个急刹车，车上的人都吓了一跳。老奶奶倒在一个年轻人的身上，年轻人不但没有扶老奶奶起来，反而还责骂起老奶奶。王叔叔看见这种情况，马上去说了年轻人一通，并让他道了歉。王叔叔把老奶奶扶到自己的位置上坐下，自己站在一旁。过了一会儿，王叔叔满头大汗，老奶奶不时问他累不累，他只说一句话，我不累。老奶奶到站后，王叔叔又把老奶奶扶下了车，自己转身又上了车。
还有一次，一群孩子正在玩羽毛球。玩着，玩着，一不小心把羽毛球打到了某户人家的房子的顶上，怎么拿也拿不下来。就在这时，王叔叔来了，他问了孩子们怎么回事。明白后，他想到了一个办法，他回到家，把梯子慢慢地抬到房前，搭好后，他毫不犹豫地爬上了梯子，把羽毛球拿了下来，不小心被房顶上的一个尖锐部分划了一下，划出了一个口子。但他直说:“没事，没事，小事一桩。”他把羽毛球给了孩子们，自己默默的离开了。
王叔叔的这种举动，是名副其实的雷锋精神。王叔叔在我小时候还做了许许多多的好事，我想：只要我们人人象王叔叔那样，助人为乐，无私奉献，处处为别人着想的.高尚的道德品质和忠于人民，忠于党、学习刻苦勤奋的精神。这样人人都会是“雷锋”！这就是我眼中的雷锋精神!我一定要好好向王叔叔学习！
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