好吃的水果作文

时间:2023-01-04 16:15:04 水果 我要投稿

【精华】好吃的水果作文三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的好吃的水果作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】好吃的水果作文三篇

好吃的水果作文 篇1

  “兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。”这是什么呢?对了,就是香蕉!

  一个黄澄澄、弯弯的东西清晰可见。它犹如天上的月亮,却不是那么闪闪发光;像一把镰刀,却没有那么锋利。它足足有爸爸的大手一匝那么长。这东西一头有个小把儿,身上布满了乌黑的斑点。伸手拿起它,嗅一嗅:一股浓密的甜香直冲鼻孔,让我馋涎欲滴!

  撕开这层薄皮,软软的`白色果肉尽显眼前。白嫩嫩的果肉长而弯。除了颜色,形状跟火腿肠分明就是一个样!肉中带着小丝,和蚕吐出的丝没什么两样。我又意外的发现,白肉中还带着一丝淡黄。

  不知是因为果肉太诱人,还是别的什么原因,使我一口咬下一块肉,真甜啊!新鲜而细腻,香滑可口。果肉一下子滑进了喉咙,我感到那股甜香在喉管中弥漫,整个口腔舒畅极了!

  香蕉不仅样子可爱、很好吃,而且还有一定的价值呢!

  在繁忙的生活中,利用健康食品、或补充剂,来补充饮食不均衡的人,越来越多了。而香蕉几乎含有所有的维他命、和矿物质,因此从香蕉可以很容易地摄取各式各样的营养素。其中香蕉含有相当多的钾和镁。钾能防止血压上升、及肌肉痉挛;而镁则具有消除疲劳的效果。

  说了这么多,你也许也会爱上香蕉吧,不管怎么说,我最爱吃香蕉!

好吃的水果作文 篇2

  你们知道我最爱吃什么水果吗?这可得让你们猜一猜了:它身披一件绿中带黄的披风,比我的小脚丫厚一点,像个手榴弹,也像渡渡鸟的大嘴巴,还像一个小匕首的刃,更像一个绿色的橄榄球……喔!对了,还有一个小提示,在绿中带黄的披风间,还有翠绿的小点,可以算是水果王国的巨人了,你们猜出来了吗?哈哈!让我来告诉你们吧,是青芒!

  摸一摸,好光滑好柔软呀!如肥皂一样滑,闻一闻啊,一股热带雨林的气息扑鼻而来。把青芒切开,啊!看这果肉那么的黄,那么软,轻轻地挤一挤,黄黄的果汁鲜艳欲滴,我闻了一闻,更加浓厚的.甜香袭来,我咬了一口,软软的果肉,入口即化,像一个黄色的小糖猫,懒洋洋地在我的舌头尖打滚,这种味道独一无二,你不吃你是一辈子都不会知道,我在一秒钟间变成了一个小吃货,吃了一口,想吃第二口,吃了一个想吃第二个……。

  吃了芒果可以止渴生津,袪痰止咳,健胃止呕。但又不能吃太多,吃太多会造成皮肤过敏。芒果也可以做芒果罐、果汗、果酱、蜜饯、凉果、果冻等等,你看它多有用啊!

  你想吃吗?那就让我们一起干掉它吧!

好吃的水果作文 篇3

  1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  3. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的'最大成功。

  4. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

  5. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  6. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  7. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  8. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  9. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  10. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  11. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  12. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  13. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  14. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  15. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  16. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  17. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  18. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  19. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  20. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

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