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精选小学成功的作文八篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学成功的作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学成功的作文 篇1
小明是一个淘气的孩子，他在学校里，谁都不和他玩，因为他的成绩很差，差不多每次考试都不及格。除了老师每天给他辅导之外，几乎没有人和他玩，就这样一天天过去了，小明的成绩才慢慢提高。终于，有一次考试，小明考了90分，全班第9名，老师高兴地对小明说：“小明，你这次考试不错，不过你可千万不能骄傲哦，坚持就是胜利！”小明听了，暗暗地把这些话记在心里。后来，小明在每次考试中，都能考到前10名，那些以前不和他玩的同学也都渐渐和他玩了，小明拥有越来越多的朋友，心里可高兴了。
小明的成绩突飞猛进，老师经常把他当作同学们学习的好榜样。但是，小明并没有因此而骄傲，他还是像以前一样，认认真真听课，完成老师布置的作业。
终于，小明在期末考，考到了98分，全班第一名！当小明知道这消息后，他手捧鲜艳的花朵，向老师走去，泪水涌出了眼眶……
小学成功的作文 篇2
从前，有这么一刻，全校是这么的宁静，这么的静谧，就连窗外枝头上的鸟儿，也停止了那动听的啼叫声，同学们凝视着裁判的手，当裁判将手指向我们，表明我方成功时，划破寂静的，是宛如数千只蝴蝶一起在山沟拍动翅膀的动静，响遏行云，直达天际。
我发觉，有那么一秒，我只听见自己的喘息声，我的汗水直流，浸湿了我的战袍，我彷彿已脱离了躯壳，我所看见的，是同学们给我的掌声，是师长给我的笑脸，这时，它让我知道，不论我受了多少伤，流了多少汗，这一切都是值得的！
它是什么，它是给成功的人一个最好的鼓动，它是给失利的人追求进步的动力；有了它，胜败与输赢早已抛诸千里之外，不那么重要了！它不仅是给予人鼓动的最好办法，更是免除自卑最好的良药，没有了它，就不再有人接受失利；没有了它，人就算成功也不会高兴。
无论胜败与否，都该给予掌声，表明你必定自己，也必定别人，“喝采和鼓动能够让自卑走出下陷的泥沼。”掌声能够让失利的那一方知道，辛苦的价值，就是璀璨的果实！这一次失利没有关系，人要力争上游，持续尽力，相信下一次你会成功，“每一声掌鸣，都是一个巨大的惊叹号！”不要吝于给予掌声！掌声能够给人很多的必定！
这掌声，鼓动我关于运动的'热心，使我关于拔河愈加的酷爱，没想到这掌声竟然是这么的重要，燃起我关于运动的斗志和不轻易抛弃的决心！
小学成功的作文 篇3
噢！我成功了！我终于成功了！我站在高高的跳板上，大声对所有人宣布。你一定会问我为什么，我就会自豪地告诉你：“我学会了跳水，我成功了！
暑假期间，爸爸领着我去了一趟合肥。参观游览完科技馆、动、植物园后，我们已经稍有疲乏。我们拖着沉重的脚步往前走去。突然，我眼前一亮，看见路边“游泳馆”三个字。我乐得一蹦三尺高，要知道，我从小就与水特别有缘，刚生下来还不到一个月，妈妈抱着我洗澡时不小心把我掉进了水里，我也没被呛到哪儿；上学了，爸爸叫我学游泳，我扑腾几下就学会了；在大海里，我不用泳圈，只要带上耳塞就可以随着波涛自由翻滚来去……一看到水，我就来劲儿了，硬是把入水蛟龙爸爸拖进了游泳馆。
租了泳衣后，我们来到大厅好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑脸地把我推到梯子旁：“你敢挑战一下极限吗？”我凭着自己多年的老经验，便毫不犹豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”说着便想都没想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，这么高！爸爸正在水中看着我：“跳啊，你不是曾经自称伏明霞第二吗？”我畏畏缩缩向跳板凑近一点：“这……这也太危险了吧！”“哎呀，地下室水，又不是砖头。再说，还有你老爸我呢！”“我、我……”我皱起眉头，撇着嘴巴。“哈哈，我就说你不敢吗！”
“谁说的？”我的倔脾气又和急性子一起冒上来了。我脑海里空荡
荡的，什么也没有想，踏上跳板，在众目睽睽之下，“噌”地一下就蹿了下去。我听见耳边风嗖嗖地响，有严重恐高症的我脑海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字还没喊出口，就听见扑通一声，水花四溅，我掉进了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳台，觉得没什么可怕的。再回头一看，爸爸正笑呵呵地看着我呢！
从那以后，我再也不怕任何困难了，因为我明白了：只有亲身体验了才知道，困难并不难。
那一次，我成功了！
小学成功的作文 篇4
我渴望成功，因为我认为成功的感觉是最美好的享受，它使我带来一种油然而生的力量，催使我向前。
再一次跳绳比赛中，我意外的被老师选中了，我跳的不快，但是我渴望成功。我怀着一定会赢的心态，走上了战场。我与体形作斗争，与时间作斗争。前100个我顺利得完成，之后体力透支，速度慢下来，几次我都想停下来，可为了成功，信念在我心中转化成一种油然而生的力量，让我坚持下来！最后我成功了！我取得了令人满意的成绩，这都是我通过努力和汗水换来的。
我渴望成功，渴望在考试中取得成功，因为成功能给予我奋斗的动力，让我再接再厉。在期中考试前，我有一段时间闷闷不乐，应为再一次模拟考中我只考了89分，心中不禁为自己而感到羞愧，觉得对不起父母，对不起老师，辜负了他们的期望。但我看见了许多成功人士都是由自己拼搏得来的，心中掠过了一丝要成功的想法，终于进过我数月的努力，在期中考试里，我又取得了良好的成绩。
成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。我是一个渴望成功并努力实现成功的女孩儿。
小学成功的作文 篇5
孩子们，我的名字叫挫折。希望你们不要恨我，因为我的任务就是给每个孩子的成长制造出一些障碍和困难，让你们的人生之路不那么一帆风顺。我就是要看看到底有多少人能经得起我的考验和刁难，有多少人能在我面前不退缩选择继续向前。
我知道有很多孩子都很怕我，怕我带给他们的伤痛和眼泪。其实我并不可怕，是你们把我想象的太过强大和太过冷酷了。我就像一座高山，会随着你们的不断挑战而降低高度，乃至最终成为你们脚下无限延伸的长路；我就想一块坚冰，会随着你们的不断亲吻而减小硬度，乃至最终成为你们眼中闪烁光芒的泪花。
很久以来， 虽然我是绞尽脑汁，竭尽全力地给每个孩子都制造了各种各样的困难，让每个孩子都尝到摔倒的疼痛和失去的心碎，但是让我欣慰的是：很多孩子都在我的刁难面前选择了勇敢选择了坚持。多少次，我看见被我绊倒磕得头破血流的孩子一边捂住伤口，一边带着对我的蔑视踉跄地前行；多少次，我看见被我夺去健康夺取亲人的孩子一面擦干眼泪，一面带着对我的嘲笑继续攀登。对于勇敢者 —— 那些在我的挑战和考验面前交出令我满意的答卷的孩子，我会心甘情愿地低下头来，让他在历尽苦难之后绽放笑颜，把最香甜的美酒盛满他的杯，把最美好的人生图画呈现给他；对于胆怯者 —— 那些在我的刁难和考验面前选择退缩和放弃的孩子，我将变本加厉地为难折磨，让他在一次次妥协之后雪上加霜，把最苦涩的人生摆满他的路，把最悲惨的人生故事赋予给他。
孩子们，不是我不近人情，不是我欺软怕硬，其实这其中的道理很简单。你想想：如果一个人的人生刚开始是一帆风顺的，那么他长大后怎么可能经得起风吹雨打？怎么可能扛得住艰难险阻？而一个人见识过很多的惊涛骇浪，经受住了多次的磨难，那么在他眼里怎会有过不了的河爬不过拍的山。最让我难忘的是一个叫海伦·凯勒的小姑娘：我夺走了她的视力和听力，把她丢在一个无声无光的世界。我原本想看看她会怎样的诅咒谩骂我，怎样苦苦的哀求我，可是我看见她凭着常人难以想象的毅力，用笔书写出了人生的辉煌。
孩子们，请微笑地面对我吧！要知道挫折造就成功，不经历风雨怎么会见彩虹！
小学成功的作文 篇6
“丁零零——”上课铃声响了，沈老师大步流星地走进教室，严肃地说：“今天这节课我们先进行口算测试。大家要拿出最快的速度来做。”
一听到“口算测试”这四个字，我就有点担心，如果在60题以下的话，我就过不了关，这自然和期末的评比也脱不了关系。
容不得我多想，沈老师已经发下考卷，她看着手表说：“开始！”我立刻快马加鞭地做了起来。我把之前沈老师教的计算方法和乘法口诀表在脑子里转啊转，想啊想，手随着眼睛急速地写着答案。没想到最后一分钟里，我居然把卷子上所有的题目都做完了，只是数字写得有点难看。我长长地舒了口气，这回不保证全部对，估计也远远超过60题了。
吃过午饭，搞好卫生，沈老师来给我们报分数。“汪铮响，表扬，155题！”啊！我有点激动，没想到做对了155题，只错了3题！我不由得脸上露出了会心的笑容，我感觉很欣慰，因为我在家里的练习没有白费啊！看来，“台上一分钟，台下十年功”一点不假，正因为我有之前的努力才会有今天的好成绩。以后我一定注重平时的学习，更加努力地打好基础。
成功的喜悦真让人回味。不信，你也试试！
小学成功的作文 篇7
说起作业，有的人说它是苦水，有的人说它是成功的第一步，有的人说它是一个魔鬼把自己那精彩的人生变得痛苦。其实，作业什么也不是，可是它又什么都是，它可以是一种魔法，让我们的成绩变得更好。它也可以是一个成长的阶梯，让我们的成绩越来越好。
作业是一件很轻松的事情，不必多费心血，只要把自己脑子中所想的东西写下了就可以了。我们一年级的时候背过乘法口诀，用起来就可以了。对于口算而言，口算是数学中的难点，又是一个数学中的基础点，它在我们时时刻刻中都会遇见，它是一个过路者，只要我们勇敢的去面对就一定可以成功，语文中的作文，有的人说它很难很难，有的人说它再难不过了，可又有的人说它很简单，为什么有的人说它很难，又有的人说它很简单呢！因为有一些人是从很乐观的角度去看待它，而有的人从不乐观的角度去看待它。作业是简单的。
作业又是痛苦的。每天又是这么多的作业，数数看，个十百千万，都到十位上去了。我大声叫唤着，向妈妈求助、求助，我叫的越来越大声。“这一道数学题可真难啊，是比我们高几年级的题目怎么跑到我们的作业上来了。”我满脑子的抱怨。妈妈走过来说：“你仔细看看那题目不是很简单吗？只要这样……你看看不是很简单的吗！”我一看果然是很简单。所以作业只要用心一定可以克服困难。
作业有很多好处，只不过我们都一直没有发现罢了。
小学成功的作文 篇8
人生百味，有人品尝到了失败的滋味，有人品尝到了开心的滋味，而我却品尝到了成功的滋味。
记得那是暑假时发生的一件事了。一天，爸爸拎着一桶“战利品”回来了，“爸爸钓的鱼可真多啊！”我不屑一顾，“不就是钓鱼嘛，我也会钓鱼！”爸爸听了对我摇了摇头，不以为然：“钓鱼可不是你说的这么简单，要不明天我们一起去钓鱼怎么样？”我听了之后连声赞同。
第二天一早，我们做足了准备，拿上渔具，向河边奔去。来到河边，我便和爸爸开始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓，把它套在鱼钩上，右手将鱼竿用力一甩，鱼线以最优美的抛物线姿态连带着鱼饵划破水面沉入水中，河面上顿时泛起一圈圈银色的涟漪。
河面渐渐恢复了平静，我坐在凳子上等着鱼儿上钩。一阵凉爽的风吹过河面两岸的柳树，随风飘拂，小鸟在树上快乐的歌唱，鱼儿在水中自由地嬉戏……
大约过了半个多小时，鱼儿还没有上钩，我开始有些不耐烦了。爸爸似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“钓鱼，要有耐心，集中精力，如果发现鱼竿或鱼标有异常应该及时起竿，要毫不犹豫，不要错失良机！”我听了爸爸的话，觉得很有道理，于是我按照爸爸说的去做了。
果然，又过了二十几分钟，鱼儿就上钩了，我小心翼翼地将鱼竿拖出水面，“哇，这是一条十厘米左右长的鲤鱼！”我高兴地一蹦三尺高。
回到家，妈妈把我钓到的鱼红烧了。我津津有味地品尝着自己钓到的鱼，成功的滋味难以言表。
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