守规则作文（精选45篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的守规则作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
守规则作文 篇1
就是我。不信你过来看看！
记得有一次，放学回家，和同学小董一起回家。在回家的路上，当我们要过马路的时候，绿灯变成了红灯。小董左右看了看，见两边都没有车开过来。小董说，“宝荣，快点过马路。现在既没有车开过来，也没有人看我们闯红灯。”我犹豫了一下，回忆起道德老师对我们说的'话：“闯红灯是不对的，不仅危险，而且不安全。少先队员绝不能做这种事。你忘了道德老师对我们说的话了吗？”小董对我说：“对不起。”绿灯终于亮了，我们过了马路，高高兴兴地回家了。
我记得还有一次，我和小董在酒店找到了10元钱。小董说：“我们找到的钱，一人5元平分。”只见一个小姐姐上前问：“小兄弟们，你们找到10块钱了吗？”小董说：“没有啊”突然想起来老师在德育课上说的话：“收钱是少先队员的好性格。”小董听到有些感慨，我们一起把钱还给小姐姐。我们的心踏实多了。
我是个循规蹈矩的好孩子。必须遵循自然规律！
守规则作文 篇2
打开语文书，一个文字引起了我的注意，那就是《钓鱼的启示》。主要讲了一个感人的故事，作者从自己的成长经历中深刻体会到“从小接受到把大鲈鱼放回湖中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”。
文章里有这样一个片段：“我抬头看了看四周，到处都很安静。在明亮的.月光下，我看不到别人的影子和船。我再次把乞求的目光转向父亲。”由此可见，即使儿子把鱼带回家，也没人知道，但父亲还是按规矩把鱼留了回来，凸显了父亲在道德选择上的坚决态度！
我还记得一段话，就是我儿子悲叹自己的那段话，从中我们可以看出，他父亲那晚的行为给了儿子道德实践的勇气和力量，赢得了一笔无法用金钱换来的精神财富！
生活中，很少有人这样遵守规则。比如开车过红绿灯，周围没人的时候他们就会闯红灯！其他人在学校里，看着周围没有周生的价值，在走廊里玩耍，或者站在窗户旁边的护栏上往下看。像这样的行为是违反规则的！都很危险！我们还必须经得起金钱、地位、权力、名利或对我们有益的东西来放纵坏人的诱惑！最后，我想对你说：但是，我们要从小做起，做一个守规矩不动心的人！
守规则作文 篇3
游戏有游戏规则，工作有工作的规则，交通有交通规则……很多人以为大事要遵守规则，而小事就可以马马虎虎混过去。如果你是这样认为的，那你就错了。以前我也是这样的，但是通过这件小事，我知道了必须做一个遵守规则的人。
那一次，马上要过新年了，家家户户都忙着回家看望亲人。那一天，我们一家三口来到了火车站，也准备回家看爷爷奶奶。而此时的我是最高兴的，马上就可以看看最疼我的爷爷奶奶了，想着他们会给我压岁钱，心早就飞走了。其实我心里还有更开心的，前天我用零花钱买了一盒鞭炮，可以把它带回老家和小伙伴们玩，想到我们玩场面，我偷偷地笑了。今天，我把它们藏在包包的最里面。经过了一关一关严格的检查，我都成功的混了过去，心里暗暗自喜。“呜——”火车来了。我心里更高兴了，飞奔向火车厢。妈妈追上我，亲切地说：“浩宁，你得把炮竹扔了。”我简直不敢相信，大声叫到：“不能！”我看了看四周没有一个人可以替我给妈妈说情，再看了看妈妈，她一脸的严肃，没有再理我。怎么办？是实在没有办法，只好从包里拿出炮竹，快速走到垃圾堆旁，轻轻地放了进去。这时，妈妈的脸上露出了一丝微笑。可我只能一把鼻涕一把泪地跟着妈妈上了火车。
后来，我把这件事情告诉了老师，老师亲切地对我说：“妈妈的`做法是对的。火车上是不能带危险品上车的，这是规则。如果你不把炮竹扔掉，就可能引发事故，造成悲剧。”我恍然大悟，认真地点点了头：我必须遵守规则，做一遵守规则的人。
守规则作文 篇4
守规则是人们生活的基本道德，俗话说得好，“没有规矩，不成方圆。”规则无处不在，无时不在。就在你我的身边。
我们生活的'世界是一个讲规则的世界，要求人们懂规则，而遵受规则。对于我们小学生来说，首先要了解懂规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明，文明也相当于美，美反映了一个人的品德，美的心灵。如果你做到了，就会受人尊敬。我们每一位同学只要坚持严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成一个遵守规则的良好习惯。
我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生，我们往往要从小事做起：(1)拒绝欺负弱小，懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师，懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒，懂得对自己负责。收获高尚的品德。遵守规则，人人有责，我们不应该违背规则。
最后，我呼吁全国的小学生，从小做起，从身边做起，做一个遵守规则的好学生。让我们一起创造更美好的明天。
守规则作文 篇5
近来，发生的道路事故太多了，我真想对驾驶司机们大喊：“不要再开快车了，那是非常危险的事情，如果长期开快车，会祸不单行呀！不但车子被撞坏，还会另自已和别人受伤和赔钱，多吃亏啊！”
记得那一次我目睹了一场道路事故，到现在仍记忆犹新：
那天，我和妈妈正在散步，突然，一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时，一个拐弯处驶出了一架红色摩托车，在这千钧一发之际，小车司机慌忙来了一个急刹车，并用尽全力扭转方向盘，但车子还是横着撞了过去。一刹那，摩托车上的驾驶员飞了出去了，头破血流，一会儿，急救车来到把他送走了，真是惨不忍睹。
我看了看车子，车子的车门变形了。又看了看地上，地上两条刹车印，非常明显。心想：“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快，真是不怕一万，只怕万一啊。为了预防撞车的`道路事故，不但要集中精神，还要不能开危险的高速车。”
这时，妈妈拉着我走时说：“这些司机心中根本没有道路规则思想，我们要小心才行！”
司机们！请你们集中精神小心开车，不要再盲目开快车了，否则后果会很严重的！
守规则作文 篇6
我是五（二）班的学生。今天，我很高兴站在这么多人面前发言，跟大家探讨一个问题：怎样才能做一个懂规则、守规则的好学生。
规则无处不在，无时不在。我们生活的世界是一个讲规则的世界，它要求人们必须懂规则，并进而遵守规则。对于我们小学生来说，首先要了解懂规则，守规则是一个人具有高尚的道德品质的表现。遵守规则的行为就是文明的行为，文明的.行为就是美的行为，美的行为反映了一个人美的品德、美的心灵。同学们，请记住：你的行为，你的言谈，都在告诉你周围的人们：你是一个品德高尚的人还是一个品德底下的人。品德美、心灵美的人，才会受欢迎、受人尊敬。
其次要知道小学时期，正处在各种良好行为习惯形成的关键时期。著名作家柳青说：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。”我们每位同学，只要坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵守规则的良好习惯。
第三，我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生。目前我们能做的，就是从书本上汲取知识的琼浆，以此来充实自己空荡的头脑；就是要从日常小事做起，拒绝欺负弱小，懂得关爱他人；拒绝顶撞老师，懂得尊重他人；拒绝逃课偷懒，懂得对自己负责。我们的校园很美，她也经不起我们考试作弊，上课睡觉，打架闹事等不良行为的折腾。印度的谚语说：“播种行为，收获习惯，收获性格；播种性格，收获品德；播种品德，收获命运。”让我们都来遵守《小学生日常行为规范》，按照《小学生日常行为规范》严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，收获高尚的品德，成为一个懂规则、守规则的好学生，最终能成为一个对社会有用的人才。
谢谢大家！
守规则作文 篇7
那是一个春光明媚的星期六，我起了个大早，赶紧把作业写完，爸爸妈妈同意带我去公园玩我心爱的滑板车。
“出发啰！”我大声地欢呼着，扛起滑板车就飞奔下楼，爸爸妈妈紧随其后。
滑行的路上，只见一串串黄色的迎春花随风起舞，好像迎接着春天的到来；淡紫色的丁香花散发着缕缕幽香，仿佛传递着春天的气息……我陶醉在这春的美景中，兴奋极了，不知不觉加快了滑行的速度。一会儿一个燕子单飞式，一会儿一个童子拜观音……前面就是马路了，后面传来妈妈焦急的喊声：“孩子，慢点,注意安全”，我不以为然，只是朝她摆了摆手。
这时，不远处公园中人们的欢声笑语已经飞入了我的耳际，我恨不得一步跨入公园，加入喧闹的人海中。
我顾不得许多，脚下一加劲儿就向马路对面冲去。突然，耳边响起了刺耳而急促的刹车声，我全身一哆嗦，两腿一软，一下子就摔坐在马路边上，抬头一看，只见一辆白色的面包车停在离我一米多远的.地方，好悬呀！差点撞着我，我的心“扑通扑通”直跳，吓得不知所措。这时，只见司机叔叔立即跳下车，“小家伙，没事吧？怎么乱穿马路，不走前面的人行横道呢？多危险呀！”我张了张嘴，不知该如何回答。此刻，爸爸妈妈气喘吁吁地从后面跑了过来，赶紧把我扶起来，见我没受伤，向司机问明情况后马上赔礼道歉，才算帮我解了围。
公园就要到了，但我先前的兴奋劲儿早已消失得无影无踪，取而代之的是屁股的阵阵酸痛，我不由得咧了咧嘴。妈妈心疼地拍着我的肩膀，语重心长地说：“你可要记住这次教训，以后一定要遵守交通规则，过马路要走人行横道。”我深深地点了点头，揉着还在疼痛的屁股，是啊！这个教训太深刻了，它使我懂得了要遵守交通规则。我想：我们生活在社会这个大家庭中，做任何事情都要守规则，俗话说得好：“无以规矩，不成方圆。”只要我们每个人都能自觉遵守规则和秩序，社会才会有序、和谐发展，人们才能安居乐业。
守规则作文 篇8
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢？你们知道生命的宝贵吗？现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守道路规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时，都会听到许多关于发生道路事故而死亡的人，那人们为什么不珍惜自己的.生命呢？
记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去选购新的夏装。那天我心情格外开朗，因为又要与新衣服穿了。我们刚要过马路时，红绿灯变成了红灯，我们只好静静的等待。突然一位漂亮的阿姨走了过来，从斑马线上走了过去。我和爸爸妈妈说：“这人也太急了，只有十几秒钟就是绿灯了。”只听见汽车“吱”的一声，那位阿姨被撞倒了。当人们发现是都大叫“天哪”群众有的报了警，有的打了急救电话。过了一会，救护车和警车赶来了，勘察完现场，那位阿姨刚被抬上车时，已经没气了。就这样一个年轻的生命离开了人世……
这件事让我永远也不能忘怀，因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛，因为一个闯红灯，一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果让人们不闯红灯，遵守道路规则，就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记：红灯停、绿灯行。
守规则作文 篇9
规则是一个重要的东西，有序文明的社会必须有规则来保证，可是规则还有许多人不去遵守。
人们常说：“没有规矩，不成方圆。”所以班有班规，校有校规，班里的规矩，其中一条要拾金不昧，不能把捡到的东西据为己有。
有一天下午，已经放学了，人们都背着书包离开了，只有我还在收拾书包。突然，我的目光被地上的十元钱所吸引了，可能是同学掉的吧。这时，我心里想：现在班里一个人也没有，再说了，妈妈平时根本不给我零花钱，要不我拿上吧！但转念一想，这样做太不道德了，也破坏了班级规矩。可是，现在在我脑海里浮现出了外面商店橱窗里的精美笔记本，那是我梦寐以求的呀！有了这十元钱我就可以买到它了！我看了看那十元钱，我看了看墙上贴的'班规，于是我下定决心把这十元钱交给老师，我拿着那十元钱，轻轻推开了老师办公室的门，和老师，说明了原因，郑重其事的将这十元钱交给老师，老师十分赞赏我的做法！我走出了老师办公室，背着书包高兴的离开了校园，不然，我的良心肯定会过过不去的。
第二天，老师把十元钱物归原主，还表扬了我，当时我心中一片光明！
守规则，我做对了……
守规则作文 篇10
喜欢阅读的人，会从阅读中获得快乐；热爱学习的人，会从学习中获得快乐；勤于思考的人，也会从思考中获得快乐……那么自然，我是遵守规则的人，我也从遵守规则中获得了快乐。
仍清楚地记得，那一个阳光明媚的早晨，路边的野花随风舞动，好像是在和我们打招呼。周围的一切很宁静。我和同学婷婷手牵着手，走在去新华书店的`道路上，当我们准备走过十字路口时，红灯亮了，我们停下脚步。
突然，一位中年男子从我们身边冒出来，他一手拿着公文包，一手拿着手机接电话，脚步匆匆的想横闯过人行道。或许是因为他上班快迟到了，或许是因为他与朋友的聚餐到时间了，以至于急匆匆的他没注意看现在是红灯，就往前走。我想：这位叔叔这不是闯红灯了吗？我该怎么办？要不要提醒他呢？等周围的人告诉他吧，我看还是算了吧。可是……正当我拿定主意，想提醒那位叔叔时，婷婷拉住了我，我放弃了我的念头。可站在原地等候的我心里如有一只小兔子般，“蹦蹦蹦”乱跳。
说时迟，那时快，当我感到犹豫不决时，我看见离我们不远处，有一辆大货车正向我们这边驶来。我顾不上那么多，一个箭步冲上去，把那位叔叔使劲地拽回来。叔叔却还感觉不到危险所在，正想对我破口大骂，正在此时，大货车从我们身旁呼啸而过，站在一旁的同学反驳道：“你自己闯红灯还怪别人……”我拉住同学，心平气和的对叔叔说：“你没事吧？”叔叔已经意识到了自己的危险，客气地说：“对不起，小朋友！谢谢你，叔叔不该闯红灯。你真是个遵守规则的好孩子！”我听了忙说：“不用谢叔叔，您没事儿就好。”旁边的群众也纷纷向我竖起大拇指。于是，我们等到绿灯亮了，才一起走过了十字路口，继续向新华书店走去。
一路上，我的步伐十分轻快，我的心里比吃了蜜还甜，因为我遵守了交通规则。
朋友们，让我们一起遵守规则吧！遵守规则我快乐！
守规则作文 篇11
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视道路规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全
你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤的`拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。
唉！如果这位叔叔遵守道路规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视道路规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守道路规则，才有平安与幸福。
守规则作文 篇12
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩小翠，她的老爸就是因去年秋天一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和老爸老妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和老爸做上一顿美味的'早餐，一家人很温馨。吃完早餐，老爸骑摩托车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见老爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向老爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的老爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小翠的老爸撞倒在地，不一会儿，死神就夺走了他的生命。他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小翠身边，他多么希望能够看着女儿长大……小翠并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的老爸来接，等了好久，还是没人来接她，小翠心里想：为什么到这时候老爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小翠心里很着急。当小翠得知自己的老爸已经死去，她似乎傻了，她扑在老爸的尸体上不断哀求：“老爸快醒醒！我要老爸！我要老爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望老爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
守规则作文 篇13
看了交通安全宣传片《流泪的花季》，里面触目惊心的场景和贫困家庭让我深深体会到安全的重要性和生命的价值！
《流泪的花季》向我们展示了车祸造成的令人震惊的人类悲剧。失去一条腿的小女孩给我留下了不可磨灭的印象。她本应该像我们一样在校园里快乐的生活，可惜因为一场飞行灾难失去了一条腿，让她无法像我们一样在学校参加体育、健美操和课外活动。她只能看着远处同学的身影，控制不住地哭。从她的眼神里，我们可以看到悲伤和无奈，但更多的是对车祸的仇恨！然而，许多司机无视交通安全法规，为了吸引更多的`客户，赚更多的钱，他们冒着自己和乘客的生命危险，违反交通规则，摧毁了许多幸福的家庭！影片中，一家人原本很幸福，但在春节前夕，父母双双车祸身亡，留下爷爷奶奶和三兄妹。无奈之下，大姑娘只好辍学出去打工养家。看到这样的场景你还无动于衷吗？难道这些残酷的现实不能给大家敲响警钟吗？
一场车祸，一场悲剧，一滴眼泪，凝聚成一堂血的课。让我们携起手来，关注安全，关爱生命。以《流泪的花季》为警钟，从我做起，共同遵守交通规则！
守规则作文 篇14
有一个阿拉伯传说：两个朋友结伴沙漠中旅行。
在旅行中他们吵架了，一个打了另一个一记耳光。
被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走，由于酷热难耐，被打巴掌的那位晕了过去，是朋友用仅有的一点水救了他。
被打巴掌的醒来后，拿了一把小剑在身旁石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
两位朋友相依为命，最终走出了沙漠。
一次朋友聚会时，被打巴掌的.人说起这次经历，一位朋友好奇的问到：“为什么朋友打了你以后你要写在沙子上，而救了你却要刻在石头上呢?”
被打巴掌的人笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它;相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”
其实，朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你会有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。
但每当夜深人静的时候，我们仰望星空，总会看到过去的美好回忆。
友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
有时候浓郁的友情看上去反而十分清淡，真的就好像一杯茶一样，初时浓烈，但随着时间的流逝，逐渐趋于平和，而此时却又是恰到好处，即使相隔多年曾谋面，一朝相会两颗心灵便会立刻对接上，无需任何寒暄与过度，双方就能相融为一体，有些时候，最珍贵的友情往往像北极星那样，遥远但却永恒。
守规则作文 篇15
生命只有一次，我们必须好好珍惜，珍惜自己所拥有的美好一切！
前几天在报纸上看到这样一则交通事故：那是个晴朗的日子，有个男孩在马路上骑车骑得飞快，还不断闯红灯。路人想可能是他有什么急事吧，要不怎么骑得那么快，这样多危险啊！果不其然，在一个拐弯处，一辆大卡车就和这位“飞车男孩”撞上了，男孩顿时倒在了一片血泊之中。大家都围了过来。不一会儿，就见一对中年夫妇挤进了围观的队伍中，看着这个男孩，哭倒在地。他们就是这个男孩的父母。不知他们为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的`孩子就这样，以这种方式离去……
交通事故是多么可怕啊，它就像一颗威力十足的定时炸弹，埋伏在我们的生活中，不知道什么时候就会突然爆炸，酿成人间悲剧，摧毁无数家庭。现在马路上的车辆越来越多，越来越拥挤，交通事故也越来越多，每年不知有多少生命被夺走，有多少家庭被破坏，有多少人失去亲人！
同学们，如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
守规则作文 篇16
记得有一句话说只有按照正当法律生活的人才不同于动物，这句至理名言只要每当我遇到道德问题的时候就会在我耳边回荡，大家都知道，遵守法规，人人有责，在我的记忆中，就有一件事让我刻骨铭心，终生难忘，因为这件事教会了我怎样遵守规则。
去年夏天，八月临夏，太阳公公摇晃着炙热的脑袋，似乎要把真个大地烤融化，我和妈妈去风景如画的公园玩，刚到公园我就疯狂的玩了起来，玩了一个小时的我已经是口干舌燥，妈妈就像我的及时雨，给我递来一瓶清凉的.矿泉水，咕咚咕咚一瓶水下肚了，可是仅仅一品矿泉水还解决不了我的口渴，所以我只好依依不舍的离开了公园，回家喝水，到了交叉路口，那讨厌的红灯就亮了起来，好像故意和我作对，在马路上，来往的车辆特别多，人也特别多，白街道堵得水泄不通，时间像流水一样流走了，一秒。两秒。三秒......
没有耐心的我想出了一个好主意，就是闯红灯，精明的妈妈看头了我的心思说：你自己决定吧！刚踏出脚，我就想象；要是我闯了红灯，所有的车辆都会相撞，就会造成交通事故，想起这种血流成河的景象，我就毛骨悚然，这时的我不知该怎么办，突然，红灯那火红的眼睛看着我对我说；你要想好，有可能你一个小小的举动，就会造成大问题。
我闭上眼睛，冷静了一下，我把正要迈出的脚收了回来，妈妈的脸上也露出了笑容。这件事让我明白了要遵守规则，任何人也都是要一样，这样，我们的祖国才会越来越美好。
守规则作文 篇17
近年来，由于车辆的增多，公路交通的日益发达，车祸已成为我国青少年的头号杀手
自2002年起，因为交通事故，我国每年平均死亡9万人左右，伤48万人。2009年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受伤，直接财产损失达9。1亿元。死亡人数接近512汶川大地震中的死亡人数（69万），这些数据使人触目惊心！
2003年2月11日14时5分，北京大兴区黄村镇狼各村村民薛新开（女，7岁）在由南向北步行横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中（男，19岁）驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。
7岁，正是孩提时代就被一场突如其来的车祸夺去了生命。可想而知，小女孩的父母该是多么悲伤啊！这其中也有小女孩的'责任，她为什么要横穿公路？是对交通知识的认识不够！我国青少年普通对交通事故的危害性认识她过于肤浅。其实交通安全是关乎你、我、他的。车祸影响的不只是一人，而是所有爱你的人。
从每天窗前洒下的第一缕阳光里，你会感到拥有生命是多么幸福。亲人的关爱、朋友的关怀、同学的情谊，一切又是多么熟悉，你难道愿意失去这一切吗？如果不愿意，那就谨记交通规则，保护生命安全。
守规则作文 篇18
在这个以和平与发展为主题时代，人的综合素质显著提升，人们按规行事，社会井然有序。但是，也有一些人违背初心，时常为了一己私利而置规则于不顾。这就严重影响了我们的大国形象。殊不知，舍小利，守规则是一种最基本的道德素养。
何为小利？为了速度，插个队是为小利；赶着时间，闯个红灯是为小利；喝酒驾车，逃过警察是为小利；方便自己，乱扔垃圾是为小利……凡此种种，都是不守规则的表现。图小利则会酿大害，因此，必须舍小利，守规则。
舍小利，守规则是对信念的坚守。也许你听说过有一个国家从诞生到现在从来没有发生过一次车祸，公民把交规当作信念，这就是德国。而在我们国家你时常会看到时事新闻这样说：某高速公路上某名男子骑着摩托车被货运卡车撞飞10米远，目前已被确认身亡；某女子在旅游景点翻越护栏自拍掉入山涧……这样夸张又现实的报道层出不穷，我们为逝者深感惋惜。那么试问，如果男子不骑着摩托车上高速公路，如果女子不去翻越护栏，还会有这类的事情发生吗？答案不言而喻。和德国看齐难免有些困难，但我们都应该从小事做起，守住规则，坚守信念。
舍小利，守规则是对生活的热爱。“这个世界没有绝对的公平，但只要你保持对生活的热爱就好了。”这是一档综艺节目里原创歌手薛之谦说过的话。在十年前的选秀节目中，他脱颖而出，凭借自己的`努力取得了今天的成绩。在讲述过往的经历时，他提到当时有人不守规则，通过不正当手段晋级决赛，但以他当时的地位是没有话语权的。那些不良的风气令他难受，他无力改变，可他从未对音乐不辞而别。能有今天的成绩，凭借的就是对音乐、对生活的热爱。社会不断在进步，那些违背规则一时火爆的人终究成不了大气候。因此，还是要遵守规则向前走，尽管人生不如意事十有八九，但请舍弃小利，遵守规则，保持对生活的热爱。
舍小利，守规则是对他人的尊重。例如：按序排队，是对排在前面的人的尊重；在图书馆安静地读书并随手把书放回原处，是对其他读者以及图书管理员的尊重；教室里上自习不高声喧哗，是对其他同学的尊重；聚会时多倾听他人少喧宾夺主，是对其他与会者的尊重；公交车上遵守规则，前门上后门下，是对其他乘客及司机师傅的尊重；参加比赛不走后门，是对其他选手的尊重……总之，你越遵守规则，环境就越和谐，也越能体现你对他人的尊重，同时也越能得到他人对你的尊重。
也许，生活中不守规则的人很多，有时让我们深恶痛绝，有时让我们无可奈何。但请一定不要让愚昧冲击主流，时刻保持清醒的头脑。坚守信念，热爱生活，尊重他人，从遵守规则开始。
舍小利，守规则会让人更加高尚，让社会更加和谐，让祖国更加富强，让世界更加绚丽多彩。
守规则作文 篇19
在这个以和平与发展为主题的时代，人们的综合素质得到了显著提高，人们遵纪守法，社会秩序井然。然而，也有一些人违背了他们的初衷，为了他们自己的利益而无视规则。这严重影响了我们作为一个大国的形象。殊不知，放弃微利、遵守规则是最基本的道德品质之一。
什么是小额利润？为了速度，一个团队是为了微薄的利润而加入的。匆忙闯红灯是为了微利。酒后驾车，逃避警察是为了微利；方便自己，乱扔垃圾是为了微利.所有这些都是不遵守规则的表现。薄利多销会造成很大的伤害。因此，我们必须放弃微利，遵守规则。
放弃微利，遵守规则就是坚守信念。也许你听说过一个自诞生以来从未发生过车祸的国家。市民把交通规则视为他们的信仰。这是德国。在我们国家，你经常看到这样的新闻报道:一名男子在高速公路上骑摩托车，被10米外的一辆货车撞了，已经确认死亡。一名女子在一个旅游景点翻越护栏自拍时掉进了山涧.这种夸张和现实的报道层出不穷，我们对死者深感遗憾。然后问，如果男人不在公路上骑摩托车，如果女人不爬过护栏，这样的事情会发生吗？答案不言而喻。要跟上德国很难避免一些困难，但我们都应该从小事做起，遵守规则，坚持我们的信念。
放弃微利和遵守规则是对生活的热爱。“这个世界上没有绝对的.公平，但只要你保持对生活的热爱。”这是原唱薛之谦在综艺节目中说的。在十年前的才艺展示中，他脱颖而出，靠自己的努力取得了今天的成绩。在描述他过去的经历时，他提到有些人不遵守规则，通过不正当的手段晋级决赛，但他当时没有权利以他的身份发言。那些不礼貌让他不舒服。他无法改变，但他从未离开过音乐。今天的成就取决于我对音乐和生活的热爱。社会在不断进步，那些违反规则的人暂时不会成为大气候。因此，有必要遵循规则，向前迈进。尽管十有八九生活是不快乐的，请放弃微薄的利润，遵守规则，保持你对生活的热爱。
放弃微利和遵守规则是对他人的尊重。例如，按顺序排队就是尊重前面的人。在图书馆静静地阅读，把书放回原处，是对其他读者和图书馆员的尊重。在教室里自学时不要制造太多噪音是对其他学生的一种尊重。对其他参与者来说，倾听别人的声音比篡夺主人的角色更重要。在公共汽车上遵守规则，在前门和后门上上下下是对其他乘客和司机的尊重。不走后门参加比赛就是尊重其他运动员.简而言之，你越遵守规则，环境就会越和谐，你就会越尊重他人，也会越受到他人的尊重。
也许，生活中有许多人不遵守规则，有时我们深深地恨他们，有时我们也无能为力。然而，请不要让无知影响主流，并始终保持清醒的头脑。坚持信念，热爱生活，尊重他人，从遵守规则开始。
放弃微利和遵守规则将使人们更加高尚，使社会更加和谐，使祖国更加繁荣，世界更加多彩。
守规则作文 篇20
一天，春光明媚。小熊贝贝问孙小圣:前面有一个小亭子，我们一起去玩好吗?好的，孙小圣答道。然后他们一起到前面的'小亭子玩了，玩着玩着，孙小圣爬上了其中的一个柱子上。
并在其中的一个柱子上写着:孙小圣到此一游，意思就是孙小圣到这里玩过了。小熊贝贝一直在下面叫:那上面不能乱写，要爱护公物，不能影响环境卫生。小猴听了马上下来，并接受了小熊贝贝批评，难为情的说:我以后再也不干了。
我们可不能向小猴孙小圣学习，应该向小熊贝贝学习。
守规则作文 篇21
现在是春天，到处都是粉色和绿色，阳光灿烂。我家去杭州玩了。回来的路上，爸爸没有看到直走的路线，但是警察叔叔没有让爸爸直走。偏见让爸爸转，爸爸不听。警察叔叔没注意，就开车往前走。突然警察叔叔追上来了。妈妈说：“没有，警察在追。”
我和妹妹吓得躲到椅子下面。警察说骑警车追上来，说：“你以为我开玩笑！拿出证件，开到前面等我。”这时候爸爸只听警察的'话，去前面等他。到了前面，警察叔叔说：“扣2分，罚款100元。”爸爸只好乖乖交钱。回来的路上，爸爸说：“以后一定要遵守交通规则。”
守规则作文 篇22
《小学生守则》第六条这样写着：生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。我觉得自己和这方面做得很好。因为奶奶和妈妈总在这方面夸我。
有一次，奶奶泡了荞麦糊给我和妹妹吃。妹妹望着荞麦糊，一副难以下咽的样子。而相反，在妹妹物尽其用的时候，我已经把糊喝了个精光，还一个劲地说：“真好喝！”其实，荞麦糊并不好喝，只是我能理解它的营养。平时奶奶总夸我什么都吃，我也很开心。
还有，我从来不在穿上面讲究。我从不向妈妈要发夹或衣裙之类的`东西。经常是妈妈把我“拉”到商店，让我去挑衣服。
当然，这样的事还很多。比如：父母上班时，我总是早早准备好打公共汽车，从不弄得急匆匆的打的了；从不提一些无理取闹的要求……反正，我认为：我们没权利要这要那。同学们，你们说呢？
守规则作文 篇23
在智能手机和移动互联网大发展的今天，紧张的生活节奏逐渐使我们的生活碎片化。人们利用排队等候的时间用手机刷着新闻，利用上班路上的时间阅读小说，又或是利用上厕所的时间进行碎片化的购物……这些无疑都是节约时间的不二选择。
但是，不同的人管理碎片化时间的方法也不尽相同。
在地铁上，我大多会低着头，刷刷qq、玩玩游戏。抬眼看看周围的人们，他们似乎也在和我做着相同的事情。但在澳洲旅游时，我惊讶的发现澳大利亚居民还会带着传统的口袋书在公共汽车上阅读，他们那种积极的管理碎片化时间的态度让我的心灵为止一震！我们是不是需要一种积极的态度来管理我们的碎片化的生活呢？
记得电影《怦然心动》中女主角说过这样一句话：“局部之和大于整体。”是的，其实不要小看那些碎片时间，假使我们阅读一本著作，每天读十页、理解十页，那么日积月累，我们就能将该著作理解透彻。亦或是对待“背单词”这样的枯燥学习，利用碎片化的'时间，每天学习一小部分，那么就能从量变到质变，从而获得更多的知识积累。只要我们善于管理碎片化的时间，那么就能提高我们的知识效益，不断积累并获得进步！
碎片化的意义对与认识一个人也是如此！可能这个人乍一眼看去平淡无奇，但随着时间的推移，你会发现慢慢发现他身上的特点，拼凑在一起就形成了一个立体的、整体的形象。所以碎片化可能帮助我们更好的了解事物的本质！
然而，任何事物都有一把双刃剑，有时过于支离破碎也会带来不利之处。
当我们以碎片化的方式看待一件事情时，我们往往只看到事情的一个方面，这会直接影响我们对它的客观判断，以至于产生消极的影响。学习也是如此，碎片化的学习有时会让我们一知半解，当我们以为全部学会时，其实只学会了一小部分，这会误导我们的认识和学习。
因此，在这节奏紧凑、快速发展的时代，我们要有自己的选择，我们要学会挤压、管理碎片化的时间，把自己修炼得更完美！
守规则作文 篇24
我们家讲的是邻居相处，从一些简单的小事情就可以看出。我们小孩在一起玩的很和睦，几乎邻居的小孩和我没大怎么吵架，大人也一样，不管在一起吃饭在一起玩耍旅游大家都过得开心。小孩玩，大人聊，开开心心玩快乐，大家彼此照顾。记得小时候在家中与爸爸妈妈聊天，家人说邻居之间不但要和睦但重要的是还要彼此信任照顾，只有这样才叫邻居。以前发生过好多好多的事情，比如有时家里做了好吃的，送去一些过去。过节日时送点食品，酒等东西，只是为了表达我们自己的心意，当然，邻居也这样做，甚至做得还要比我们做的还要多。
俗话说：“远亲不如近邻。”这句话说得一点没错，就比如上一次，正下着雨，打着雷，轰隆轰隆的，声音很大很大，就我一个人在家里。爸爸妈妈出去办事情了，我一个人在家里很害怕因为那时我自己还很幼小。我打电话给家人又一时半会回不来，给爷爷奶奶打又离家很远。自己急得哭了。正好邻居家的大姨来我家找我妈妈聊天，看见了我。我和她说清了怎么回事之后她把我领到她家，并叫我和小弟弟玩，等爸爸妈妈回来再让我回家。真的让我明白了远亲不如近邻的真正含义。当然也有闹矛盾的时候，不过好几年就两三次。记得有一次是我拿着一个我很喜欢的'一个小玩具去他家玩，他也要玩，我不给，结果我俩闹着闹着打了起来。
直到突然的有一天爸爸妈妈在家聊天时和我说要搬家，我不禁眼中转着泪水，我既高兴又舍不得。高兴的是我要有一个新的家了，舍不得的却是我们要分开了，我们依依不舍得把话压在嘴里，流着泪。尽管隔着很远，搬了以后爸爸妈妈还开车带我去“邻居”家去玩，我们做的游戏很多，但也玩得很快，生怕一会大人又要对我们喋喋不休的说：“走吧，下次再来玩，好不好，听话。”于是我们就离开了。
啊！还是邻居好。我多么的想回到以前那一个疯疯闹闹的时代啊。
守规则作文 篇25
最近，应学校的号召，我们班全体同学一起重新又学习了《小学生守则》。从中，我们认识到了自己的缺点和不足，也了解了怎样才能做一名优秀的小学生。
我们自行阅读《小学生守则》后，大家展开了讨论。有的同学觉得自己做作业时不够认真，时常会粗心大意；有的同学觉得自己不够爱惜粮食，午餐时总是剩下很多饭菜，相当浪费；还有的同学则觉得自己在遵守校纪校规方面做得还不够好，有的时候因为贪玩，在走廊里跑来跑去，没有遵守校纪校规。
我自己在读完后也有一些感触。比如，在升国旗时，有时为了收发同学的作业本，而没有认真敬礼；在家里时，有时为了提早休息，让家长帮忙清洗餐具，没有做到自己能做的事情自己做；还有的时候，一碰到从未遇到过的.困难，就胆怯了，退缩了，这些行为都不符合小学生要诚实勇敢的条例。
经过这一次的学习，大家都找到了自己以前没有注意到的缺点，让我们能够更好地改正我们的缺点，做一名品德优良，遵纪守法的小学生！法制宣传周让我们收获很多！
守规则作文 篇26
“小学生守则”是上海市教育局公布的小学生行为规范标准之一，共有十条行为规范。
老师逐条讲解了“小学生守则”，针对五(1)班部分同学近期发生的一些不符合“小学生守则”的行为进行了批评。
老师对同学们提出了以下要求:升国旗时要尊重国旗，认真唱国歌;在读到“尊敬师长，友爱同学，不欺弱小，礼貌用语。”这条时，老师分析了个别同学课间不文明休息的危害，提出:不打闹，不说脏话的';遵守校纪校规，每天按时到校;注意个人卫生，放学后台板里不留东西，保持整洁;关心集体，关心他人。
同学们讨论之后，找到了自己的不足之处，决定改掉自己的坏毛病。
通过这次的学习，五(1)班同学们深刻理解了“小学生守则”，纷纷表示要遵守“小学生守则”，做一名合格的小学生毕业生。
守规则作文 篇27
《小学生守则》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《守则》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。 在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。 在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。 在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。 在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。”还有，汶川大地震时，学校组织捐款，我毫不犹豫捐了自己一个星期的零花钱，来帮助汶川大地震的'那些人…… 在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。 总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
守规则作文 篇28
《小学生守则》顾名思义就是用来约束小学生行为举止的规则。在一次办版报查找资料的过程中，我偶尔发现各个国家《小学生守则》规定的内容各不一样，相比之下，我觉得我国的《小学生守则》有进一步修订和完善的必要。
例如，美国的《小学生守则》规定：总是称呼老师职位或尊姓；按时或稍提前到课堂；提问时举手；可以在座位上同老师讲话；所有作业必须自己完成等等。这些规定很具体，每一条孩子们都可以很轻松地遵照执行，看起来很琐碎，却是维护学校纪律的基本要求，孩子们就在执行这些细致规则时，不知不觉地就学会了遵守纪律。
而我们中国的《小学生守则》却截然不同，例如其中几条比较有代表性的规定：热爱祖国、热爱人民；孝敬父母亲、尊敬师长、礼貌待人；热爱大自然，爱护生活环境；诚实守信、言行一致、知错就改、有责任心等等。从表面上看，中国的《小学生守则》比较宏观，但是只讲大道理，有些条例缺乏具体的实施方法，小学阶段的孩子执行起来会不得要领。我认为，美国的.《小学生守则》没有一条是笼统的，中国的《小学生守则》没有一条是具体的。
如何规定规章制度，体现了国家的法制观念和教育理念，而在小学校里实施的细则应该根据教育心理学儿童行为发展来制定，年纪越小的学生，更加需要细微具体的行为指令，而不是像中国《小学生守则》那样，爱讲口号，不制定具体实现目标的步骤，起不到有效约束学生行为的作用。
因此，中国的《小学生守则》应该借鉴外国《小学生守则》的优点，在保留自己的长处的同时加以改进，既要符合中国的国情，又要符合儿童特殊的心理需求，使之更加有利于少年儿童的健康成长。
守规则作文 篇29
今天，老师带我们学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规则范》我受益匪浅，其中我印象最深的是〈中小学生守则〉里的第六条。
第六条的内容是:积极参加劳动勤俭朴素，自己能做的事自己做。我读完这条守则后惭愧之情油然而生。
“自己能做的事自己做”。我能做什么呢?做饭?不会!洗碗?不会!洗衣服?还是不会。除了学习，我会做的事真是太少了。十岁了我还是过着饭来张口衣来伸手的生活，怎能不惭愧!
记得有一次，我妈妈出外面学习，只有我一个人在家。到吃午饭的时候，我闻到了一阵阵从外飘来的炒菜的香气，我感觉肚子有点饿了，可我妈妈还没有回家，我只好等了。又过了许久，我的肚子很饿了，打算自己做饭，可我看着空空的电饭锅，不知如何下手。“那我先泡一杯牛奶充充饥吧。”便把奶粉倒进杯子里，我来到厨房一提开水壶，里面空空如也。哎!真倒霉。我又不会烧开水，只好在客厅傻坐着，并不时的从窗口往外张望。“妈妈，你快点回来吧，我快饿死了。”我心里默默的说。等到快一点的'时候，妈妈终于疲惫的回来了，她二话不说，直奔厨房开始做饭。我想我要是会做家务，那该多好啊!这样，既可以不让自己饿肚子，又能让妈妈回来时就有热乎乎的饭吃，那她会多开心!但此时我除了惭愧还是惭愧。
目前，我有爸爸.妈妈饿不着，也冻不着，可我能一辈子靠他们吗?我打算以后严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，自己能做的事自己做，做合格的学生。
守规则作文 篇30
自2004年国家颁布《中小学生守则》以来，经过十年多的实施，已很难适应新环境的要求。今年8月底，教育部重新修订了《中小学生守则》，将“主动分担家务”、“自觉礼让排队”等更具可操作性、学生可以做到的具体行为规范增加到了新版《守则》中，一度引来学生家长的热议。本文是学习新版小学生守则的心得，仅供参考。
通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的'一课。首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中，形成学生的生活学习习惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。如：好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。
总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。
学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社。深刻感受到了作为一个小学生应该尊敬师长，团结同学，对人有礼貌..........，然后捡好听的说就行。
《 中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命，注意安全 ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼;在学习上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信......”健康向上的新一代小学生，学习小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。
现代家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐” 、“少爷”，家务活从来不要去做，我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。平常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。
记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地，我扫得又快又干净。可是，还留下一些扫不了的黑块，我就用拖把拖。但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么还脏呢?哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求 “自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了!
学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。
守规则作文 篇31
新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的.我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
守规则作文 篇32
如今，国家要实现富强、民主、文明、和谐;每一个公民都应该做到爱国、敬业、诚信、友善。而要实现这些方面，并不是靠一己之力就可以完成的，需要每一个人的支持和维护而维护，而我们小学生要做的，就是遵守中小学生守则。
中小学生守则是集小学生日常行为规范，小学生思想品质等于一身的守则，我们小学生必须严格遵守，严格规范自己。
小学生守则中说道：明礼守法讲美德。美德是中华民族千百年来传承下来的良好品质，做事要讲美德;说话要讲美德;为人要讲美德;处事要讲美德。遵守国法校纪。时刻牢记国家法律，不做犯法事，不容犯法人。遵守学校纪律。
孝亲尊师善待人，孝敬父母，为父母分忧，不让父母操心劳累。尊敬师长，老师就如我们的再生父母，他们教我们怎样做人，传授给我们她们的毕生所学，我们应该感激他们，尊敬她们。我们要善待每一个人，即便是跟我们毫不相干的人，能帮忙时就帮忙。
诚实守信有担当，我们做人首先要诚实，不能说谎，诚实是我们祖先传承下来的.优良品质，我们做人一定要将它发扬光大。做人就要吐口唾沫是个钉，说出去的话就像泼出去的水，收不回来，所以我们说出去的话一定要实现，对别人的承诺一定要算数。有一句话叫做天下兴亡，匹夫有责。这句话教育我们要有担当，自己做错的事要自己来承担后果，不能让别人背黑锅。
勤俭节约胡家园，勤俭节约是现在我们要注意的，现在，资源匮乏，不可再生，资源已经所剩无几，所以，从现在开始，让我们一起节俭吧!还有一点需要注意：地球母亲已经支离破碎，让我们爱护她吧!
自强自律健身心，我们要学会自力更生，不能只依靠父母，不迷恋温暖舒适的生活。我们要学会约束自己，关住自己，不受诱惑。要坚持锻炼身体，做到心情舒畅。
会自护懂求救，懂得逃生方法，学会日常生活注意事项，遇到危险时及时求救。
身为小学生的我们，应该将中小学生守则的精神发扬起来，要发扬起来首先要学会遵守同时监督他人遵守!那就让我们一起将小学生守则的精神发扬光大吧!
守规则作文 篇33
《 中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命，注意安全…… ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
自从学习这20条《小学生日常行为规范》以后，我觉得自己有很多条已经做到，但做的还不够好，还有许多做不好的地方。比如说，第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼，因为我是经常着偷着出去玩的，现在知道了这样的习惯非常不好 ，必须改正了。还有第五条，到他人房间先敲门，我以前是直接就开门进去的，现在知道了，那样做是多么的没礼貌啊。还有第11条，上课专心听讲，我就没有做到，而且有时贪玩，不记作业，自负地认为自己都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩，把作业给忘记了，为这事我没少挨妈妈的训斥，现在明白了，这样做是极其错误的，不但违反了《小学生日常行为规范》，而且浪费了宝贵的学习时间。
通过学习《小学生日常行为规范》，我决心要努力改正自己身上存在的缺点，要把《小学生日常行为规范》铭记在心，落实到行动上。
同学们，让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》，从现在做起，互相学习，互相监督，争做合格、优秀的小学生。
《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。今天，我重温了《中小学生守则》。其中，最令我感慨的是：热爱科学，努力学习，勤思好问这一条。
读到这里，我不禁想到波兰女科学家居里夫人，她刻苦钻研，永不满足，用坚韧不拔的毅力，经过无数次试验，终于发现了放射性元素镭。镭，是她一生中最伟大的成就，是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想，我平常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来，就不想动脑筋再做，总缠着妈妈给我答案，帮助我完成作业。我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊!还记的有一天周末的下午，好朋友杨一丰约我出去玩。临走时，妈妈再三叮嘱我：“四点之前回家”。
然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊!已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了!于是，我不辞而别。星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到，作为一名小学生要取得好成绩，是不轻易的，是必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
在平常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始，我要养成良好的习惯，独立思考，认真钻研，刻苦学习。从而实现自己的理想：当一名优秀的人民教师。预备着，时刻预备着!
读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后，我的'收获很大。我想作为一名中国人，热爱祖国热爱人民，热爱中国共产党，应该是每一个人都要做到的。
勤俭朴素是每一个人都要做到的，特别是儿童，动不动就要玩具，动不动就要吃零食，真有很不好，很浪费钱。香港的船王，虽然家产几十亿，但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说：几十亿这么多的钱，买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗，而船王在一次回答记者的话中说：“我有这么多的钱，不会白白的浪费掉。一个人如果不勤俭朴素，那你就不必跟他谈勤俭朴素。”
我原来也不勤俭朴素，动不动就乱花钱，我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花，而是买学习用品，我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我明白这么多的道理和养成了这么多的好习惯。
然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊!已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了!于是，我不辞而别。星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到，作为一名小学生要取得好成绩，是不轻易的，是必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
聚效在平常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始，我要养成良好的习惯，独立思考，认真钻研，刻苦学习。从而实现自己的理想：当一名优秀的人民教师。预备着，时刻预备着!
读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后，我的收获很大。我想作为一名中国人，热爱祖国热爱人民，热爱中国共产党，应该是每一个人都要做到的。
勤俭朴素是每一个人都要做到的，特别是儿童，动不动就要玩具，动不动就要吃零食，真有很不好，很浪费钱。香港的船王，虽然家产几十亿，但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说：几十亿这么多的钱，买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗，而船王在一次回答记者的话中说：“我有这么多的钱，不会白白的浪费掉。一个人如果不勤俭朴素，那你就不必跟他谈勤俭朴素。”
我原来也不勤俭朴素，动不动就乱花钱，我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花，而是买学习用品，我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我明白这么多的道理和养成了这么多的好习惯。
守规则作文 篇34
常言道：“国有国法，家有家规。”但作为学生的我们，在校也要遵守校规。今年新出版的《中小学生守则》令我受益匪浅。
“爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”这是《中小学生守则》的第一条，想必也是最重要的一条。自然作为中小学生的我们必须要热爱自己的祖国。周恩来总理曾经说过：“为中华之崛起而读书!”所以我认为要想学有所成，必要爱党爱国爱人民。
曾经的四大文明古国—中国，曾在唐朝时是受世界瞩目的`大国，日本派遣唐使来中国学习，而近代，日本凶残的发动甲午中日战争、抗日战争。南京大屠杀，日军凶残的杀害我国30万手无寸铁的公民，然而至今他们却始终不承认南京大屠杀这件事，甚至在日本历史教科书中篡改历史。所以只有我们热爱自己的祖国，勿忘国耻，才能奋发图强。
“好学好问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。”其实对于我们来说从小便知道这些基本文明知识、学习方法，可是却不做。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。首先读完这三条后，感慨万分。我觉得自己之所以不能“更上一层楼”便是自己不肯钻研，像个机器一样老师和父母戳戳我就蠕动一下，反之便停滞不前。而且我觉得当今的学生其实很依赖父母，例如自己是自己做这最基本的事都做不到。就像我一样，连喝水都要家长帮我做，还有志愿服务和社会实践活动参与的都极少，大家的理由基本上都是：“作业太多，没有空。”所以这方面的经历几乎没有。其实我很羡慕在大城市的孩子，因为我认为他们见多识广，向我们这种3级城市社会实践活动真的很少，但我觉得就算没有大型的，哪怕是去孤儿院慰问孤儿来献出自己的爱心。所以我希望今后我能够多一点的参加社会实践活动，遵守《中小学生守则》的内容。
但是第5条和第6条，几乎是人人都遵守的。孝敬长辈是中华民族的传统美德，尊敬师长是学校中最基本的小事，从进入小学起，老师就教我们这些常理。“自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。”至于锻炼么，我感觉自己并不热爱，自己只喜欢宅在家里，抱着手机玩耍，在学校里，一到跑步就请假，不只是我，现在很多和我同龄的孩子都是这样，因此我们体质下降，身体较弱的宛如“林妹妹”。而且现在是互联网时代，上网是一件十分普通的事情，但随着时间的流逝，网络渐渐显示出自己的双面性，许多人利用互联网散布谣言，使许多青少年那纯真善良的心智一步步被吞噬。所以我要坚决杜绝让自己陷入一个“黄色”区域。第八条和第九条也是人人都能遵守，但是近年来许多青少年因压力过大而吸毒，蚕食自己的身体，最终走向死亡的岛屿上。
《中小学生守则》是教育部领导对我们提出的要求，我们应该全力以赴，做好一名中学生，把其作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径，不断加强自身修养，做一名优秀的中学生。让自己的青春年华没有遗憾!
守规则作文 篇35
国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》.
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。
《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个 人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。
《守则》中有这样的.要求“关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活 动，对班级里的事不怎么主动，没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会，在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机 会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在“勤于思考，勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好，“只知其然”但却“不知其所以然。
守规则作文 篇36
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
中国有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧!有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……
马路上是许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。
我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的.地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。
人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。
我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。
我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
守规则作文 篇37
一个人能不能成才，与他个人习惯有密不可分的关系。
如果一个人上课总是专心听老师讲话，周围的同学讲话，做小动作，对他丝毫产生影响，那他的学时成绩是一流的。当我们不会题挨批评时，他们却是愉快的。如果一个人上学迟到，那这个人不管怎么样都是迟的。如果一个人不遵守诺言，那个人这会交到什么朋友呢?
其他的同学要是每人不戴红领巾，不按时到校，见到老师和客人不行礼，不按学校穿戴，还有人做得不对就骂人，每天都进网吧和游戏厅，进网吧就是半天，要是见了这种人，别和他玩，更别和他做朋友，因为他不是读书料，不是国家的人才，所以他会影响你的成绩和生活或你的.一生，像这种人什么都不会的人，他永远都很笨。
我呢.我是一种很好的学生，我连斗地主都不会打，作业很拖拉，像我这种人做什么我都是最慢 ，如果你想跟我做朋友，那就随便吧!
我的规范我做主
守规则作文 篇38
新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的'事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!
守规则作文 篇39
“附着在大地上，你是土壤；浮沉在空气里，你是尘埃。”这首诗告诉我们只有脚踏实地，安分守己，努力为集体做出贡献，我们的作用才是积极的。如果心浮气躁，坐不下来，那么我们就会像是空间里的尘埃，不仅发挥不了自身的作用，甚至会造成不良影响。
因此，我把脚踏实地奉为我人生的一条守则，它将使我终生受益。
把脚踏实地奉为一条人生守则，它可以为你的成功奠定坚实的.基础。所有的成功都不是一朝一暮所能成就的，它需要的是日积月累，急于求成，揠苗助长，都将造成负面影响，适得其反。爱迪生渴望为人类带来光明，于是他经历了上千次实验与失败，但他并没有沮丧或急躁，仍然潜心研究，终得成功。若没有脚踏实地的品质和坚定执着的信念，成功又怎能青睐于他呢？洪战辉家境如此贫寒，但他却谢绝社会上的爱心捐助，因为他知道，只有自己脚踏实地，一步一个脚印地把属于自己的路走出来，自己的人生才能有永恒的出路。所以，我们一定要脚踏实地，为人生开启成功之门。
把脚踏实地奉为一条人生守则，它可以为你的生存赢得至高的信誉。无论什么时候，什么情况下，安分守己，诚实守信都十分重要，它将是丈量你人生的一把标尺。任何损人利己的行为，都将使你终生受到道德的谴责，而脚踏实地，就可以永保灵魂的纯洁。海尔集团自创立以来，一直本着诚信原则，脚踏实地，诚信生产，造福社会。公司的每一个人员都闪耀着诚信的光辉，正是由于他们人人都兢兢业业，诚信实干，海尔集团才会成为中国乃至世界的知名品牌，正是脚踏实地的精神为其赢得了信誉。
当今社会竞争非常激烈，生活节奏快的有些令人喘不过气，所以总有一些人想要投机取巧，想在一些捷径来达到目的。不过，他终将会美梦破灭，被现实淘汰掉。所以，只有脚踏实地，凭真才实学才能永远立于不败之地。
让我们从现在起就远离小聪明和不切实际的幻想，定下心来，脚踏实地一步一个脚印地为成功夯实基础，为生存积累诚信，这样的人生才会永放光芒，永远绚丽！
守规则作文 篇40
纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中学生守则》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。
在学习上我们要独立思考，独立解题，独立完成作业；我们上课要自觉，自觉完成自己的事，好好预习复习，上课认真听讲，按时完成作业。我们每个人都应该严格按《中学生守则》来要求自己的一言一举；比如说走进学校要讲礼貌，我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，我们随时保护它。在公共场合要注意形象，做一个文明人；我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。
如果我们每个人都按《中学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想，有道理，有文化，遵重纪律的人我们将成为一个真正的'中学生。
明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
守规则作文 篇41
在学习《中小学生守则》中，我记得最熟、体会最深的就是第二条和第十条。每当提到《守则》时，我就会情不自禁地朗诵出来：“遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德……诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”因为这两条规定是我践行法律意识和诚实守信的开始，也是我学习生活中的行动指南，它将伴随我走向美好的明天。
俗话说：“不依规矩，不成方圆”。守法的前提是守纪，可是那天我却把它给忘记了。那是上一年级的时候，有一天放学回家，我和同学边走边和同学在路上玩耍，谁知被身后开车的叔叔看到，他便打电话告诉我妈妈。回到家里，我看到妈妈满脸的担心和愤怒，而且大声地质问我：“你为什么在路上玩耍？这很危险，你知道吗？”我不敢作声，默默地低下了头。妈妈消下气来后，给我讲了许多因不遵守交通规则而发生的不幸事件，还有不遵守校规校纪逃学去河里洗澡的小学生被河水夺去生命的`故事。而这些故事都与法律有关，我于是便知道法律就在我们身边，就在生活学习的小事中，作为小学生，要有自我保护的意识，维护法律的习惯。从那以后我再也没做过违法乱纪的事情。
还有一件事让我对“诚实守信”深有感触，使我知道做人的原则首先是“诚实守信”。这事发生在我上二年级时上学期放假那天，我和同班好友王家贤发现考分不到90分，便约定把考试试卷藏起来，只让父母看成绩册上的分数。并且当父母一问到时，就只说老师没发下来。很快过了春节，下期就要开学了，我很庆幸自己终于瞒天过海了。妈妈也开始做我和她新学期的准备工作，不料在给我洗书包的过程中发现我隐藏的试卷。这次妈妈可不像前面那样温柔了，她一边用严厉的眼光看着我，一边纠着我的耳朵说：“你为什么要撒谎？我不是告诉过你诚实守信是做人的根本吗？你真让我失望。”一连几天，妈妈都还为这件事生气，我也认识到自己的错误，求妈妈原谅我。看在我知错能改的份上，妈妈找来许多有关诚实守信的故事书，给我讲解它们的真正含意。从中我受到深刻的教育与启发。从此，“诚实守信”成了我最好的朋友常伴我心。
同学们，以上两件事是我的亲身经历，它让我学会了遵纪守法，懂得了诚实守信，它们是我生活中的两大法宝。我想，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚希望同学们能遵纪守法，做诚实守信的好学生。
守规则作文 篇42
《小学生行为规范守则》是每一个小学生必须做到的规范守则。老师告诉我们行为规范十分重要：一个学生要诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。
有一次跳绳比赛，我才落得倒数第六，同学们那嘲笑的眼神和嘲讽的话语象锋利的`利剑一样穿透我的心灵。可当我想起小学生守则，要让我们勇敢坚强、不怕困难时，我又一下子振奋起来。一日复一日，我努力练习。这一次跳绳比赛可得了第一呢！
还有一次，我发现语文作业没做，于是我暗自打算不交作业，不想被同学知道后打我的小报告、告诉老师，那多没面子啊！我准备偷偷蒙混过关。晚上，我一直在考虑早上不交语文作业的行为是否正确。我想：不交就不交。可是我思考再三：要做一个诚实的人，这是小学生守则告诉我的，告诉老师自己没有做作业，她会理解的！我下定决心第二天一定要承认错误，我看了看胸前飘动的红领巾，它正对我笑呢！第二天早上，我来到了学校，向老师主动承认了错误。老师不但没有批评我，还夸我是一个敢作敢当的好孩子！这都是小学生守则的“功劳”啊！
自从读了小学生守则我才知道：诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。这些基本的规则在我们生活中很细小，可要坚持下去是一件不容易的事，只有坚持到底，打好最扎实的基础，长大才能成为一个对祖国有贡献的人！
守规则作文 篇43
前几天，老师又把写有“小学生守则”的纸挂在了墙上，我便仔细阅读起来，阅读完后，我对守则中的第四、六条感触很深。
守则中的第四条是“珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。”我觉得这一条和我们的生活紧密相关。在生活中，我们每时煤刻都要注意安全，特别是在过马路的时候，不要在车辆多的时候突然横穿马路，这样很容易造成交通事故。此外，在和小伙伴玩耍，嬉戏时，不要玩危险的游戏，要确保安全。还有，我们应该经常锻炼身体，这样才不会因为经常生病而耽误了学习。在学校，我们要做好广播体操：每一个动作都要做到位，有力，不能把手胡乱摆动来应付老师，更不能因为不想做操而藏起来，俗话说的好：“身体是革命的本钱”嘛。作为一个快要小学生，讲究卫生是必须做到的，如果你不讲卫生，到头来害的还是你自己，
在我们班上有一些同学极不讲卫生，他们把痰吐在地上，把零食的包装纸扔在地上，使教室看上去简直就是一个垃圾站！所以我希望那些同学改掉不讲卫生的坏习惯，使我们的教室干净，整洁。
对于守则的第六条——“积极参加活动，勤俭朴素，自己能做的'事自己做”，我认为我做的不好。第一，我有的时候看见别的同学买了一些好吃，好玩的东西，就禁不住诱惑和好奇，就买了一点，这就证明了我不够勤俭朴素。第二，有一次，我在家里看电视，突然觉得口渴，又不想起身倒水喝，便要妈妈帮我倒；肚子饿了，就要妈妈给我零食吃，久而久之，就使我养成了懒惰的习惯。不过，我现在明白了，自己的事要自己做，父母不会陪伴你一辈子，伺候你一辈子，所以我决定改掉懒惰的习惯，张大后当一个自立，自强的人！
我打算，以后一定遵守“小学生守则”上的每一款条例，作一个合格的小学生！
守规则作文 篇44
新学期刚开学，我们学校发布了《新儿童守则》，共有40条内容，书中用儿童化的语言告诉我们，在学习和生活中能做什么、不能做什么。 老师把印着彩色图案的《新儿童守则》发给我们，我就一条一条认真读起来。当读到《第二课》中“时间一到，及时还书”这条时，我想起了一件事情。
去年暑假的一天，爸爸说：“吃过午饭，我送你到邗江图书馆去看书。”我高兴地说：“好啊，我正好也想借本书回来读读。”
下午睡过午觉，爸爸送我到邗江图书馆。我一个人上了三楼，来到少儿部。里面几个书架上，整整齐齐地放满了各种少儿图书。旁边的几张桌子旁，几个小朋友正捧着书津津有味地阅读!我轻手轻脚地走到书架前，挑选自己喜欢的书。突然，一本书的书名吸引了我，这本书叫《福尔摩斯侦探小说》。我小心翼翼地取下这本书，找了个位置坐下来，如饥似渴地读起来。
我完全沉浸在福尔摩斯的世界里，直到五点钟爸爸来接我。我对爸爸说：“这本书还没有读完，能不能借回家看?”爸爸答应了。于是，我们跟管理员办了借阅手续，带着书高高兴兴地回家了。
回家后，我很快把这本书读完了，然后就把它放在一边了。一个星期、两个星期……转眼一个多月过去了，可还书的.事情早被我抛在脑后。等暑假结束了，爸爸才发现，然后赶紧去还书，还交了七元的逾期费呢! 现在，读到《新儿童守则》中“时间一到、及时还书”的要求时，我真为自己的行为感到惭愧。我想，我以后一定要按照《新儿童守则》的要求去做，做一个遵守规则的好少年!
守规则作文 篇45
国有国法，家有家规。所谓“守则”便是约束一个人的基本条件，国家有了“法”才会太平，家庭有了“规”才会温馨，当然，学校有了“守则”同学们才人有一个良好的学习环境。那么，在学习中我们应该注意些什么呢？
孔子曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆”。我认为一个人如果只会学习而不会思考那他必将会堕落；一个人如果只会思考而不会学习那就和死了没什么区别。学习要掌握方法，只有学会“学、思、问”才会在学习上取得成绩。
“一年之际在于春，一日之际在于晨”。早晨是我们读书的最好时光，老师会被我们琅琅的读书声所陶醉，校园会为我们的读书声喝彩。
春天，大地在唱歌，春天在萌芽。大地伴着我们的读书声高唱；绿叶伴着我们的读书声在发芽；校园里的丝丝微风在我们周围萦绕。
夏天，蝉在树上叫着，太阳挂在天上。绿叶看到了我们的成长，听到了我们洪亮的读书声，它想到了我们将来获得胜利的模样，我们的书场迎着暖风长成。
秋天，虽万物凋谢，但坚强的菊花，仍然散发着美丽的光。我们便似那坚强的菊花，你虽不曾注意它，但当你真真正正注意到它的时候，它已经绽放出最美丽的'花了，秋天的清风注意着我们的模样。
冬天，寒风狂舞，只有那迎风傲雪的梅花还在盛开着，它的花苞虽然小，但你却不知它的坚强，当寒风呼啸时，它挺直了胸膛，当大雪来袭时，它在雪中独唱，冬天的寒风看清了我们的模样。
腰挺直，脚踏实，不管经过多少个日日夜夜，我们的书都捧在手里。规则美，人性美，读书更美。
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