我收获了快乐作文汇编15篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我收获了快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我收获了快乐作文1
今天是六一儿童节，为了庆祝六一儿童节，学校举行了水果拼盘大赛。
晚上我就准备了香蕉、苹果、杏、黄瓜，厨师帽，围裙，小刀。
第二天下午，活动开始了，同学们拿出自己的水果开始做起了水果拼盘。同学们都非常开心，因为时间只有十分钟，所以同学们都飞快的切水果、拼盘，拼的图案千姿百态，有的像美丽的孔雀，有的像可爱的小白兔，有的像小鸟，形态各异，五颜六色，非常漂亮，我和同桌做了一个孔雀型的果盘。
今天学校举行的水果拼盘，我们玩的很开心，让我回味无穷。
我收获了快乐作文2
最近一回家，就听见大人在议论“种菜”、“偷菜”。经过询问才知道，大家都在网上拥有了自己的农场，我怀着好奇的心理，应好友的邀请也开通了自己的QQ农场。
这下我一有空，就赶快打开电脑，给我的菜浇水、除草、捉虫……，忙的不亦乐乎。我时不时还要到朋友的农场转转，看看他们的菜熟了没有，如果熟了，我就“偷点”，如果不熟，我就帮他们除除草、浇浇水、捉捉虫。当然，我菜园里的菜也愿意和朋友们一起分享。我们开心的种萝卜、种西红柿……，等级高的菜农还可以种价钱高的种子，比如西瓜、香蕉、蘑菇……。
在QQ农场了我体验了劳动，收获了快乐，我相信，只要我们去播种，就一定会有收获。
我收获了快乐作文3
我想，每一个人都有属于自己的一辆自行车吧！当然，我也有，可我的这辆自行车来之不易呀！
那时，我上三年级，在一天晚上吃饭时，我郑重其事地提出我要买自行车的要求。话还没说完，妈妈就开始没完没了地唠叨了，一会是“一个小孩不满12岁骑什么车呀！”一会是“你不好好学 习，成天想着买这买那。”说到这里，爷爷也开口了，连平时不干预我的奶奶也发表了反对的意见。虽然爸爸支持我，但见他们都这么说，也不吭声。一比三，我还有什么可说的。
说实话，我连做梦都想着骑自行车。我实在想不通，骑自行车到底都什么坏处。可妈妈却总不让我骑。可是他们以前小的时候都骑了十几年的自行车。
我不甘心，我就是不甘心。一有机会，我就想方设法给他们做思想工作。我对妈妈、爷爷奶奶说：“小时候学走路，我是先爬还是先走？”他们异口同声地回答：“当然是先爬后走了。”我又问 他们：“走路是怎样学会的？”妈妈说：“是我抱着你，一步一步慢慢地走，拉不好，就会摔跤。但是你不怕疼，又勇敢地站起来，继续走。”“那不就对了，骑自行车也是一样，不会骑，要学，摔倒 了，站起来，继续学。”听了我的一番话，他们都竖起了大拇指，爽快地答应了我的要求。我乐坏了，那天晚上，我连觉也睡不着。
终于等到星期天，我拥有了一辆崭新的属于自己的自行车，那种神采飞扬的样子就别提了！有了自行车，但不会骑，怎么办？只好学，但学起来，太难了！一不小心就会摔跤，那多疼呀！可是 不学，怎么能会？我想：“只要有恒心，有耐心，再难的事，也一定会办到的。正所谓功夫不负有心人，在我的刻苦努力下，我终于学会了骑自行车。骑在车上，慢慢地蹬脚踏板，风从脸上吹过，那种 感觉真是美极了。
这件事至今还让我记忆犹新。是啊，拥有一辆自行车是一件很普通的事，可对我来说，从无车到有车到会骑，都是经过了一番辛苦的努力，但是我真高兴，因为我有了收获，这是一份成功的喜悦。
我收获了快乐作文4
俗话说，”一分耕耘，一分收获。”而我今天收获了快乐。
一个烈日炎炎的下午，一群知了在树上欢快的歌唱。我没有心情在树下乘凉，因为我急着去上围棋课，收拾好课本，就跑出家门。
走在大街上，我看见一位满头银发的老奶奶，背着沉甸甸的包袱，缓慢地走着，汗水已经打湿了她的衣衫，她走走停停，还把包袱放在地上，捶捶背，休息一会！还时不时地说：“唉，老了，不中用了” 我心想得赶紧去上课，不然就迟到了！可这位老奶奶真的需要帮助！我到底要不要帮住这位老奶奶呀！我心一横，连忙向老奶奶跑去，
“奶奶，让我来帮你吧！”
“不用了，我不麻烦你了。”
“没关系，离上兴趣班开始还早呢，我对老奶奶说了个谎。”
“那好吧，小朋友谢谢你！”
我和老奶奶有说有笑，不一会工夫就到了奶奶家。我告别了老奶奶，飞快地向兴趣班跑去。
虽然我迟到了，但我很高兴。擦着头上的汗，我觉得帮助了别人，收获了快乐。
我收获了快乐作文5
今天，我感到很快乐
早上，妈妈告诉我“我们要去外婆家玩了!”听到这个消息，我高兴的手舞足蹈!到了外婆家，我拉着表弟出去骑自行车,其实表弟还算刚骑，我就朝笑他说:“嘿，老弟，你骑得比蜗牛还慢，你还是跑步吧!”“等等我!”表弟气喘吁吁的喊道。“好了，回家吧!该吃饭了。”“好，走”吃完饭，因为下午的天气太热了“我们只好在家逗逗小鸡，先拿木棍子打小鸡，弄的它们咯咯直叫，再去拿了鸡食去喂小鸣，先把鸡食都扔到鸡笼里面，有些小鸡在争食吃，还有些小鸡在这里啄啄，那里啄啄，就是没啄，看它们的样子，逗的我们哈哈大笑。我们感觉没意思，就去玩躲猫猫，可是表弟每次郁抓不到我，他也太笨了。
一天过完了，我感觉我收获了一大堆快乐
我收获了快乐作文6
星期四下午，老师说我们明天下午六一活动，活动内容是美食节，我想想就很开心，老师还说要带一把小刀，两种水果，一个盘子就好。
到了星期五上午我们还是上课，不过老师发了星期天的卷子，今天作业特别少，我很开心。
到了下午我带上水果还有，厨师帽围裙就去了学校，老师把桌子围成了两排，每边六个人一组，分好组后我们就开始做了，我们第1次做了一个不好，又重新做，第2个拼在一起感觉还是不好，到最后我切开了芒果，然后认真的想一想，有了灵感，我们就用芒果的皮做了一艘小船，老师看到我们的拼盘后，特别夸了我们这一组，最后老师开始评比，我们这一组得了第一，我们所有的同学感到特别的开心和快乐。
我收获了快乐作文7
农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES！”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定就是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定就是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，这就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
我收获了快乐作文8
今天妈妈给我买了我期待已久的漫画《父与子》，我迫不及待地翻开这本书，就被《狮子来了》，这篇文章吸引住了。
这篇小故事非常幽默，他讲的是：一天，天气晴朗，天上的云，有的像小马，有的像小熊，千变万化，有趣极了。太阳暖洋洋地照着大地，父亲和儿子到郊外散步。突然，一只调皮的狮子，从马戏团里跑了出来。父子俩惊讶极了，撒开长腿，马上就跑。他们躲到一棵大树下，心想：这下狮子，一定抓不到我们。正当他们放松警惕的时候，狮子突然一吼，张开血盆大口，父子俩一蹦三尺高，继续往前跑。眼看就要到家了，他们冲进屋子里，在门上写着三个大字“不在家”，狮子看到四周没有人，失望地离开了。
这个故事告诉我们，紧急时刻要积极乐观，幽默。漫画里不仅仅是一个小小的故事，里面还藏着妈妈对我的爱，他希望我从里面，可以获得许多的人生道理，我会好好阅读这本书。
我收获了快乐作文9
今天的体育课上，老实说：“全局马上就要举行小学生踢毽子比赛了，我要选几名同学去参加这个比赛！”我有幸被选上了，我暗下决心，一定要为学校争光。
每天早晨，体育老师让我们六点半到学校练踢毽子。
第一天，老师给我们讲了一些踢毽子的技巧。我们记住了老师的话，立刻开始行动。毽子像翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去，弄得我手忙脚乱，不知道该往哪里踢了。老师说：“别灰心，只要再练练，就一定能踢得又稳又多。”
第二天，我们仍然按老师说的那样练习，这一次，我有了很大的进步，我能控制好毽子的方向了，不让他乱飞。经过练习，我一分钟已经能踢五十多个了。
第三天，我竟然踢了九十多个，把我自己吓了一跳，我连忙告诉老师，老实说：“和好，继续加油吧。”
原来，做好一件事，就必须付出辛勤的汗水，我付出了，也收获了，我收获了快乐。
我收获了快乐作文10
时间像一列火车，已飞快地驶去。在父母的呵护下，老师的关爱下，同学的帮助下，自己的努力下，我一次又一次收获了知识、友谊、成功……而在这次事件中我收获了快乐。 那天，我和同学李文渌约好来公园玩“激流勇进”我们早早地来到“激流勇进”旁一看，轨道一上一下，形成了两道山峰，坡势十分陡峭，水里还不时喷出巨大的喷泉。我们迫一不及待地来到船港挑了一条黄色的船，就满心欢喜地等待着船的出发了。不一会儿“轰隆隆”的声音传出来，船开动了。开始船行使得十分缓慢，摇摇晃晃，紧挨着池壁，我们把手伸得长长的从池壁上摸过。船拐了一个大大的弯，来到了第一个坡前，只见它慢慢抬起头，沿着轨道吃力地向上行驶，还不断发出“吱嘎吱嘎”的声音，像一辆坏了得自行车，下一刻就要粉碎一样。李文渌见我们的船行驶得这么慢，后面的船就要追上了，十分着急地说：“你这不争气的家伙，就不能快一点吗？”我听了心生一计，装作深沉的声音说：“主人，我老了，跑不动了，你不能谅解一下吗？呜……呜……？”我的话音刚落，一道喷泉“呼”的冒出来了，溅得我们满脸都是，像是涂了一层水面膜。我们相互看着对方，都哈哈大笑起来。忽然船身“嗖”的一下，朝下栽去，速度飞快，吓得我们直叫“妈呀”还没有叫完，只感觉身体一震，飞了过来。呀！原来船已经下坡了，来到了平地。真是虚惊一场。船刚拐了两个弯又到了第二个坡前，这个坡比刚才那个坡还要大好多，坡势更陡峭了，船缓慢地行驶着，我们的位置越升越高，往下一看，流水哗哗，万丈深渊，好恐怖呀！一望四周，哈！公园美景尽收眼底。
登上了顶端，该下坡了，船忽然一立，我们每个人像倒立了一般，心脏都要跳出来了，一瞬间，船又“扑通”一声栽进水里，一道喷泉在前方正好喷起，溅起好高的水，我们俩浑身都要湿了，个个都要成了“落水鸡”我们的笑声此起彼伏，伴着船来到船港。
我们带着高兴、刺激、意犹未尽的心情，依依不舍地离开了“激流勇进”。每个人都洋溢着快乐的笑容。
这件事虽然过去了一段时间，但快乐之情已深深印在我的心田。
我收获了快乐作文11
上一个暑假，我特别想学习游泳，就让妈妈给我报了一个十天游泳训练班，班上有三位老师教学。
三个老师先介绍了自己，然后告诉我们游泳的要点:首先要带上臂圈，臂圈是保护我们的，然后，脚在后面一下一下的有节奏的推水，而同时手要向后面拨水，就这样一个一个地练习，慢慢就会游了。
听完老师的讲解，觉得我自己好像会了似的，接下来就是我们自己练习了。首先我先尝试着慢慢地漂在水上面，然后按照老师的讲解轻轻地往前趴，接着，按照老师讲的要点，脚在后面慢慢得有节奏的推水，手也往后面一下一下地拨水，一天一天的练习下来，觉得很累，但是一天一天的练习也使我慢慢地学会了游泳。
在老师的指导下，第十天我终于学会了游泳。我从游泳池的这边游到那边，一下游了三个来回，不仅自己很开心，老师也夸我很棒，很勇敢。我们想要做一件事情的时候要努力付出才能得到你想要的结果，我努力付出了，所以我得到了自己想要的结果——快乐。
我收获了快乐作文12
xx月xx日，我们一家人去了郊区采摘。那天的天气非常好，太阳在空中眯眯笑，把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步，像棉花一样白、一样柔软。秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。
说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。在车上，我们唱啊、笑啊，欢乐洒满了一路。
我们终于到了采摘园。一下车，热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生像蜜蜂一样勤劳,结了十多个果实,有的却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻！我可不做那懒惰的`花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。
拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想：这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试！让我来试一试！”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀！没下来。这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了！一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐！这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。
今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐！
我收获了快乐作文13
收获？收获是什么？你收获了什么？你也许收获了快乐，你也许收获了友谊……而我，却收获了快乐。
星期四的下午，第二节课上课了。这节课是体育课，一上课，同学们便匆匆忙忙地跑向操场，生怕迟到了，因为这节课要进行一场惊心动魄的排球赛。
我跑到操场上，跟着体育委员做起了准备活动。做完准备活动后，我们便开始打排球比赛。比赛一开始，我心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子似的，一直“安静”不下来。我的脚在发抖，心想：我终于能够上场打球了呀，太好了！刘芫元，你可一定要表现好呀！可不能让班上的同学失望啊！
该五年级四班发球了，我的双脚摆着跑步的姿势，就像一个专业球员一样，变得老练了许多。只见五年级四班的一个女同学“嗖”的一声就把球发了过来，她的球技可真好呀！以后我也要像她一样，把球发得熟练自如。球过来了！只听我的身后传来一个声音：“这个球你来接，刘芫元！”哈，我终于可以向他们男生一样接球了！可是，这个球就像调皮的小孩似的，从我手边滑了过去。呀，这个球怎么没接到呢？只见球场旁的同学们大声地鼓励道：“没关系，刘芫元，这个球没有接到，下一个球你一定能接到。”听到同学们的鼓励，我的心中不由自主地充满了自信，充满了快乐，又精神抖擞地打起球来。
要换位置了，这次该我发球了。我一手抓着球，一手握紧拳头，我一定能把球发过网的，我抛起球，用握紧拳头的手用力打了出去，只见球“嗖”的一声过了网。耶！我把球发过去了，我高兴得手舞足蹈。我乐不可支，心想：呵！球被我发过去了，我的球技真是大有提升呀！
最后，我们班赢了，五年级四班输给了我们。
虽然我没有接到球，但我把球发了过去，球技大有提升，这场精彩的球赛让我收获了无数的快乐。
我收获了快乐作文14
快乐有很多种，有劳动的快乐，有分享的快乐，还有帮助他人后得到的快乐等等。而我收获了劳动的快乐。
星期天，我写完作业，妈妈在打扫卫生，我就赶紧整理好书包去帮妈妈。妈妈在扫地，我拿起抹布去擦窗台，只见窗台上有一层厚厚的灰，我恨不得一下能把所有的灰都擦掉，我就用力的反复的擦，可是擦了几遍后，窗台上虽然没有那么均匀的灰了，但是看上去还是不干净，我就问妈妈，妈妈告诉我把抹布洗洗再擦，并告诉我擦的技巧，那就是不要用抹布的一面反复的擦，擦一遍把抹布翻个面再擦就干净了。就这样很快我就把家里所有的窗台擦干净了。并学会了做什么事情都要用对方法，让我想起了成语事半功倍。
我还整理了自己的书桌，书架，还洗了自己换下来的袜子鞋子。妈妈还夸我长大了。中午妈妈做饭的时候，我帮忙摘菜洗菜，给妈妈打下手。中午的饭我吃的特别的香。这就是劳动的感受，劳动使我快乐！以后的日子里我会尽可能的参与更多的劳动！
我收获了快乐作文15
去年暑假，我特别想学游泳，所以我请妈妈给我上了一堂为期10天的游泳培训班，由三位老师授课。
三位老师首先自我介绍，然后告诉我们游泳的要领。首先，我们应该带上保护我们的上臂环。然后，我们应该用脚有节奏地蹬水，同时，我们应该用手蹬水。一个接一个地练习，你会游得很慢。
听了老师的解释后，我觉得我可以，然后我们自己练习。首先，我试着慢慢浮在水面上，然后按照老师的解释轻轻躺下。然后，根据老师解释的要点，我的脚有节奏地慢慢蹬着身后的水，我的手也来回蹬着水。经过一天又一天的练习，我感到很累，但是我一天又一天的练习也让我学会了慢慢地游泳。
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