关于创新作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的关于创新作文,希望能够帮助到大家。
关于创新作文1
在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。
创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的'三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。
可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
关于创新作文2
在这十一长假里,我读了一本《小学生创新作文》。这本作为选的确很创新,它会使你越看越想看,越看越吊胃口,真想一口气把它看完不可。
其中,有连线奥运。标题创新。选材创新。角度创新。语言创新。想象创新,一看到这些创新就已经吊足了你的胃口。我最感兴趣还是连线奥运,那里有我喜欢的作文有《福娃历险记》。《鹅卵石历险记》。《奥运趣谈》。《地活着努力》。《盼望》。《梦见奥运》等等。
《福娃历险记》讲了把五个福娃比作五个孩子,主要写了他们为了拿到宝剑,经历了很多磨难,最盅成功了的.故事。写出了申办奥运会的艰辛历程。文章实际是写中国人申奥;表面上是写闯关时的“智。巧。勇,”其实是赞扬中国人以“智慧。无所畏惧。合作”的精神赢得了奥运会的主办权。
还有一篇是《奥运趣谈》,文章一开始就开门见山的点出了“奥运浪花”是什么浪花呢?这引起了我不得不继续往下看,瞧!原来是表妹吵着要参加奥运比赛,隔壁的小王又唱响了奥运的诗篇。整篇文章使你觉得用“趣”这个字来代替。
关于创新作文3
随着科技创新,人们的生活都将变得日新月异,就连我们的校园,也发生了很大的变化。
走进校园,就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用,既环保又安全。我们的教室宽敞明亮,每个学生的.课桌都是多功能大容量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前,你会看见一台微型电脑嵌在桌子上,这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成,不会伤害眼睛。考试的时候,这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片,相当于电脑的大屏幕。只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里,方便同学查找和复习。
虽然这些都是我的梦想,但是,只要靠我们的努力,一定会打造出未来的校园。
让我们一起努力吧!只要发展科技,科技创新,没什么是不可能的。
关于创新作文4
最近在一个——节目《明日之子》中,华晨宇对上亿剧的代表作李评价说:你的歌是在套用4536251的旋律,你标榜的中国风不是在创新,你连基本的乐理都不懂,不应该叫创作者。这个评价也一直是热搜,引起了广泛的讨论。
在我看来,我支持华晨宇。今天的'歌,给我的感觉都是一样的,好像都是真的设定在4536251种旋律里,比如苦涩的情歌,中国风的歌,民谣。并不是说这些歌曲代表的以前的歌曲不好,而是我们需要有一个创新的眼光和发展的眼光来看待歌曲创作,不能永远原地踏步,所以中国乐坛永远不会进步,大众的音乐审美永远处于唱神曲的水平。况且,在代表明天的舞台上,做出这种重视创新的言论,也无可厚非。
歌曲需要注重创新,各行各业也需要。每个时代都要有自己独特的新事物,旧的可以取其精华一点,但不可能墨守成规,更要注重创造新事物!我们的时代会更加辉煌!
关于创新作文5
我是一个喜欢创新的人,我有一个大胆的梦想,那就是可以在空中上课。
我从小就非常喜欢在天空上课天空上老师教到在关于某一个地区,来写一个作文,我们就可以任意飞到老师说的地区位置,写作文。所以我想发明,世界上第一台这样的机器。成功的话,我们会大量生产。让人们可以在天空自由的上课。也许我的梦想要很久才能实现。但只有梦想就一定会成功。哪一个发明家,是很快发明自己想要的东西?不是千辛万苦而成功的,通过自己的努力,把美妙的新东西牛顿被苹果砸中后就发现了从未有人发现的引力,这不是创新吗??你看,爱迪生发明了电灯泡至少用了3500种方法是,最后才发明出了电灯泡,所以我一定要发出,发明出这种可以让人在天空上课的机器。从古至今,哪个伟人不是有着高远的梦想,坚持不懈的.精神,奇思妙想的创新这样才能成功。
如果我发明了这种机器,一定免费送给学校,让学校,可以在天空中上课,让孩子们享受在天空中上课的感觉。如果让他们在天空中上课,他们一定会很高兴,只要有一个人开心,我也就心满意足了。
这就是我的梦想,是不是很新奇呢
关于创新作文6
举步踏入晋江五店市,拾掇闽南的古颜新姿,探寻传统古厝在现代文明中的激撞,在融合中的复苏……
绵延红瓦对青天,家家古厝越千年。回首再望,雕梁画栋绕柱而生,繁华不过一刹,出砖入石燕尾脊,廊深埕广,氤氲着儿时的烟雨旧梦。细雨斜飞,落出圈圈涟漪,青白的石板路,参差不齐,沿路是间间风格迥异的创意小店,琳琅满目的工艺品。古厝里木桌石椅,亭台轩榭,与创意商店、咖啡酒吧相融,心中不由感慨这现代娱乐与传统古厝的完美交融。
视线中,一块古朴的匾额吸引了我,举步进入,里面布置竟是简约大气的风格,与外表的`婉约古朴截然不同。排排木质书架相对而立,包罗万象的书籍排列其中,几张异形的餐桌,一道道佳肴,尽享舌尖上的美味。原来,外是古厝,内却是吃货的驿站,别具一格。而后我们继续在古道上漫步,感受着古老和现代的交织,中西合璧的番仔楼;别有滋味的闽南小吃;陶瓷和木雕等技艺重新扎根;古庙、宗祠等民间信俗持续传承。古朴原味的街区在现代社会中蝶化得年轻时尚。创新让如今的五店市在新兴潮流中稳步前行。
关于创新作文7
牛顿看见苹果落地,发现了万有引力;瓦特从水壶沸腾的开水中找到灵感,发明了蒸汽机……这些事例告诉我们,一瞬间爆发的灵感可能带来科技创新,引起世界的`变革和进步。
可是,这看似源自灵感的一次次重大发现,其实是不断思考、钻研的成果。“一个苹果成就了牛顿”,看到苹果落地的肯定不止牛顿一个人,为什么其他人没有发现其中的奥秘?也许他们也曾疑惑过、思考过,但缺少了“打破沙锅问到底”的精神,缺乏实践能力,遇到困难便举步不前,让偶尔撞出的灵感火苗转瞬即逝。
看到幼儿误食杂物,造成危害,发明了“防幼儿误食的安全装置”;目睹盲人被车撞,发明了“盲人交通安全背心”;苦于一个人在公园无法玩跷跷板,发明了“单双人可玩的跷跷板”;冬天握笔写字手冷,发明了“电热铅笔”……这些发明者的灵感来自平常生活,却绝少不了背后不断的思考和实验,每一件作品都是在经过一次次失败、一遍遍改良后,才得以完成。
创新,源于灵感,成于行动。
关于创新作文8
每个成功人士的方法里都有创新这个部分,大家都学伟人的方法看,都没有超过伟人,最多成为翻版。人生就像一条大道,而又有许多的小路穿插进来,有的是捷径,有的会让你比别人多走几倍,有的可以把你送到另一个让你迷失走不出来的地方。
而要成功也必须大胆去试,不过大胆是80%的'细心和20%的勇气构成的,如果你走进了祖先发现的通道,就会获得成功,这就像做题,突然想出了答案一样,生活中也有这样的例子。
比如说一道奥说题,要你用欧拉的蝶形原理去做,却可以用另一个超简单的方法做出来。
比如说画画,你要用蓝色和黄色来调黄绿色,不妨用绿和白来调,反而会更好。
比如说可以直接写出一个“有备无患”的单词,却一定要说“Better safe than sorry。”(开心总比遗憾好)
这些都是创新,有的是让你了解得更详细,有的是让你少走一点路,它们都是帮你得到
关于创新作文9
一片带刺的叶子划破了他的手,以外的是鲁班的锯诞生了;一个熟透的苹果掉到了地上,不久后的万有引力定律问世了;整天的玩弄纸牌,令人诧异的是门捷列夫的元素周期表与大家见面了。一个人类精灵"思想标新、形成立异",这到底蕴涵着什么艺术呢?
一双善于发现的眼睛给他们披上了智慧的外衣,一个时刻准备着的大脑让他们抓住了机遇。个性使世界奥妙无穷,韧性使未来前途笃定,悟性是人类理性闪光。三性的艺术——创新的艺术。
翠竹秀丽,青松壮美,杨柳潇洒,自然赋予它们各异的风情。于人,大地赋予了个性。带有锋芒的思想,带有风格的艺术,带有创造的生活,一份个性让你超脱万物。
一只猫随着阳光的转移而不停的`变换睡觉的场地,这一切看起来是那样的司空见惯,却唤起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心让他继续钻研,一个独特的思维让他成为"日光治疗"的奠基人;一个老者将唯一能够移山的办法概括为:山不过来,我就过去。一种反向思维让问题迎刃而解。
关于创新作文10
踩着别人的脚印,最终的结果也只能是亚军——李可染,看到这句话,我首先想到的是,不能一直跟在别人的后边,不求上进,不思进取,这样就永远生活在别人的阴影下,没有真正属于自己的天地。
鉴于此,我就试着创新做出了“徐氏桂花蜜”,事情是这样的,现在正值八月桂花开满园,看到那满树小米粒大小又香又甜的'花朵,凋谢后落得满地都是,真让人觉得可惜,所以我就想用一种方式把它保存下来。经过我多次观察,寻找,实验,总算摸索到了一种有效的方法。首先摘下桂花把它放进干净的广口玻璃瓶,一层花瓣一层蜂蜜,均匀铺开,放进蒸笼里高温杀菌,蒸上半个小时,然后用木塞封住瓶口,等桂花的香味与蜂蜜完全融合后,我的自制“徐氏桂花蜜”就做好了。
比起其他人,把花摘下来闻闻后就扔掉,我用自创的方法把桂花的价值体现了出来,并把它的香甜保存下来,让它为我所用,这算不算是一项壮举呢?所以,生活中还是需要有创新精神的,它不需要太大的成本,只需动动脑子,勇敢尝试,就能制造出意想不到的惊喜。
关于创新作文11
盘古氏去世以后,天地间一直是空荡荡的,一个人也没有。后来不知到经过了多少多少年,才出现了一个人类的始祖,名叫女娲天氏。这个女娲氏是个女的,他一个人孤独生活在天地之间,感到太寂寞了,就想造出一批人来,跟她一块生活。
有一天,女娲氏用水和好了一大堆黄泥,用黄泥捏起泥人来。她一会儿捏个男的`,一会捏个女的。说也奇怪,女娲氏捏好了一个,向泥人吹一口气,往地上一放,这泥人就变成了一个会跑会跳会说会笑的话人。捏一个,活一个。捏两个,活一双。她捏多少,就活多少。他们成群结队地围在女娲氏周围,吵嚷跳跃。
人类历史上有一个母系氏族公社时期,在母系氏族社会里由一个老祖母担任氏族公社的首领,妇女在生产和生活中起着重要作用。采集食物、烧制陶器、养老托幼等工作,主要由妇女来担任。
关于创新作文12
创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?
创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的.辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。
创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。
创新的力量可以让一个时代成为荣耀,可以让一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。
关于创新作文13
他有一双大大的眼睛。
她像妈妈一样和蔼,我喜欢!创新老师,可是徐老师会把我听不懂的地方再讲一便。
吴老师很高兴,以前一提到作文我头就大,创新,人的脸上会涂满油彩!教室里立刻笑声一片,我也很自豪。
我喜欢徐老师,否则,我喜欢!我喜欢李老师,我更喜欢!,让我们写得更出色!有一次,不能写成这个彩,我就像进入了山洞要寻找宝藏,可是现在写作文对于我来说是轻松自如。
回座位时。
李老师说:兴高采烈的采,因为我爱创新学校!创新学校,他最喜欢发小星星,我发现我的作业全对,有一次,我开心极了,你吸引了我的`眼球,在别的地方上课时我都听不懂,高高的个子。
不管外面是烈日炎炎,上课时幽默极了!有一次,每次老师上课都会给我们一些指导,同学们不时向我投来赞许的目光,我都会来上创新学校,你让我学习成绩提高,开心!我喜欢吴老师,同时,李老师又说:他上课喜欢幽默,我写了一篇今天真热的作文去投稿,同时扣小星星也很多,以前,创新老师,每次上作文课,还是狂风暴雨,这个词的意思就变成了高兴时。
关于创新作文14
让我喜欢上了创新学校,一天,学习是令人愉快的!,好词好句像小河汨汨流淌------也就是那几节难忘的.课,我开心极了,时时帮助我;我喜欢创新,再让我们写作,为了让同学们打开思路,还有一次。
老师就带来了一个瓶子,曾经听过不少有趣生动的课,让我们吹,我喜欢创新。
老师让我们写有关吹瓶子游戏的作文,特别是有几节作文课最有意思。
因为这里有明亮的教室,我兴奋得也像是奥运圣火被点燃了,等大家亲身感受这个游戏后,我从二年级就开始在创新学校学习了,在两个小组里分别选了两个踢得好的小朋友上台踢。
那一次我写的作文得了高分,因为有了亲身体验,手中的笔不知不觉动得飞快,里面装了一些水,老师叫我们写踢毽子运动的作文,也最让我记忆犹新,因为在这里让我觉得学习不再枯燥无味,还有我喜爱的老师;我喜欢创新,那节课上她带来两个羽毛毽子给我们踢,因为她像妈妈,整个一节课大家都非常活跃。
关于创新作文15
今天我在杂志上看了一篇演讲辞,内容是创新的重要性与它的不可模拟性。
这使我想起在另一本书上看到的关于法国的故事,拿破仑的战术是以攻为主,一战前,法国一直用他的方法,主张“遇敌即进攻”,由于当时已是机关枪称雄,防守者明显占了优势,所以开战后法国便碰了个大钉子。而在凡尔登要塞,法军以守为攻,使40万德军损失惨重,于是这一胜利又使法国的作战思想发生了改变,“防御万能论”占了上风。二战爆发,为了与德军对抗,法国精心构筑了“马其诺”防线,但法军仍能正视现代攻击技术的巨大进步,寄全部希望于“马其诺”,梦想再打一个“凡尔登”,结果在希特勒的'闪电战前,因为法军的墨守成规,没有认清形势而兵败国亡!
时代在变,科技在进步,一切都在变化,所以我们无时不刻要做的事情是:创新!
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