【必备】叙事作文六篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文6篇，欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
暑假的一天深夜时分，一块巨大无比的石头从山上滚下，竖立在了大埔的路边。这块巨石高5米左右，宽2米多，重达几十吨。这块巨石就犹如一个印章“印”在了大埔的路上。“飞来石”也因此而得名，同时它也成为了大埔的一大特色。
说起这块巨石，大家都心中都有疑问：“为什么这块巨石不是‘躺’在路中间或滚下公路旁的梅江河里呢？”“为什么重达几十吨的巨石滚下来，路面还是这么平整，没有被砸得粉碎呢？”一些阅历丰厚的.老人家回答道：“这都是因为大自然的鬼斧神工啊！”
这块巨石顿时轰动了整个县城，同时引来了不少观光的游客，整个大埔变得热闹起来了。有许多老人说：“那么大岁数了，这么大的石头，还是第一次见呢！”
为了与社会共同分享这独特的自然风貌，大埔政府把“飞来石”的四周围了起来，做了一个小公园。伴随着“飞来石”的名声大振，很多来自五湖四海的人也慕名来一睹这百年难得一遇的巨石。
“飞来石”现在成为大埔的一个著名的景点，同时也带动了周边越来越多的旅游景点，真是一个不得不去的好地方！
叙事作文 篇2
每个人都应该献过爱心吧！我当然也献过爱心，不过只有一次经历让我非常难忘。
记得那一次，我和妈妈一起到桥北市场买菜。就在我们买完菜准备回家的时候，忽然看到不远处，许多人围在一起。人群中传出一阵嘶哑的歌声。我十分好奇，便和妈妈一起走过去一看究竟。
原来是一个残疾人叔叔在卖艺乞讨。那个叔叔穿着一件深蓝色的衬衫，一只手拿着话筒，而另一边衣袖是空的。他拿着话筒正在唱《世上只有妈妈好》，还不停地向捐钱给他的好心人道谢。
看到这里，我的心一震。这位叔叔太可怜了，既身有残疾又没有钱，只能卖艺来赚钱，我一定要捐钱给他。想到这里，我立刻告诉了妈妈自己的想法。妈妈却提醒我道：“现在有很多人装成残疾来骗取人们的同情心，可不要受骗了呀！”我听了，坚定地说道：“就算是骗人的也要捐呀，这样也不会损失太多的钱，万一是真的，捐了不更好吗？”妈妈见拗不过我，便借了我十元钱。
我接过钱，跑向了残疾人叔叔，并把钱放到了他面前的.碗里。叔叔微笑着向我道谢，我的心里甜丝丝的。
我拉着妈妈的手，心里想：帮助残疾人是一种美德，让大家一起来帮助残疾人吧！
叙事作文 篇3
最近，我的牙龈上长了一个由于蛀牙引起的包包。今天，妈妈特地带我去绍兴市口腔医院看牙。
我躺在看牙齿的'床上，医生先把我牙缝里的脏东西弄掉，接着就拿出了一根亮闪闪的针，说要割开连接那个包包的根管，把药直接填在里面。我一听，吓得心里直发毛，连忙从床上跳起来，跑掉了。
我跑到一楼，坐在椅子上。这时妈妈来了，她对我说，如果不去治疗，那个包包一直不会好，以后整口牙都会受影响的。可我就是死活不肯去，因为我非常怕疼。妈妈说，她以前也接受过类似的治疗，并不是很疼的，还鼓励我说男子汉一定要勇敢。
于是，我又一次躺在床上。在治疗的过程中，医生也不断地鼓励我。他用碘酒先给我的牙齿消了一下毒，我感到非常苦非常涩。医生和颜悦色地对我说：“小朋友，忍住一下，一会儿就好了。”然后轻轻割开根管，把药塞进牙齿封好。割的时候，我感觉并没有我想像的那么痛，只不过是虚惊一场罢了。
从这件事中，我明白了许多事情都没有想像中的困难，不试试看怎么知道呢？
叙事作文 篇4
新学期， 我换了一名新同桌——王茜。今天，她提议要和我比一比“手上功夫”和“脑袋的运行速度”，也就是比做题，“悬赏”修正带替芯一枚。
比赛开始啦！起初，我和王茜不相伯仲，胜负难分。我还时不时瞥一瞥王茜的进度，唯恐落在后头。我思如泉涌，快马加鞭，渐占上风，赢了第一场。
王茜脸上尽是惋惜与懊恼，但不想就此认输。我信心爆棚地说：“那就加赛吧！”
第二场比赛在更为紧张的气氛中拉开了序幕。我和王茜手中的笔不断地快速舞动着，仿佛两条银龙正在腾飞，令人眼花缭乱。而作业本上的字却犹如一个个静坐打禅的和尚，坐得端端正正。
我用余光瞥见王茜紧锁的眉头舒展开来，她居然超过我了！我加速书写，意图赶上王茜。王茜不愿自己好不容易建立起来的'大好局势被推翻，也发挥出自己的最佳水平。“快结束了，加油！”我暗暗给自己鼓劲。“呀，这最后一个单词是怎生翻译来着？”这道翻译题凶神恶煞，如同一只张牙舞爪的拦路虎，拦住了我获取奖品的脚步。
转头一看，王茜似乎也断了思路，焦虑之情溢于言表，额头上冒出了细密的汗珠。恍然，我灵光一现，想到了答案，仿佛拨开云雾见到了青天。
“啪！”笔被我顺手甩在桌上，如释重负的我看了看王茜的作业本——她也栽在了这个单词上，仅以一词之差惜败。一句几乎脱口而出的“王茜，愿赌服输啊！”还未说出口，王茜已从铅笔盒中掏出一枚替芯放在桌上。
今天，天格外地蓝，空气出人意料的清新，绿树和红花，向我微笑致意……
叙事作文 篇5
男孩总说自己命不好，生在一个穷苦家庭里，连考上大学都钱都钱念。有人说城里有位算命师帮人转运非常灵光，劝他去试一试。他去了，带着沮丧他问算命师：“先生为什么我生下来就是个穷命？连学都上不起，这辈子不是注定了吃苦受穷了吗？”
“按你自己说，你的命运已经成了定数，你还来找我干嘛？”算命师懒散地回答着。
“听说您能帮人转运，求你帮帮我吧！”男孩哀求道。
“能！钱来……”说着算命师伸出了手。
这一句话让男孩立刻愤怒了，他激动的大吼：“你……你只不过是用花言巧语，大胆地揣摩着对方的心意，加上几次偶然的巧合，使大家相信你算命准能帮人转运。可我早就看出你不过是个地地道道的骗子，根本就不会算命，因为命运根本是不可预测的。”
“对！你说的太对了，命运根本是不可预测的，既不能一定，也没有定数。实话告诉你，就因为人们对命运无法掌握，才会来找我，而我才能从中谋利。”算命师得意洋洋地说道。
男孩愤怒地喊：“骗子……”
“对！我就是骗子，专门骗钱的骗子，对于没钱的人，我可没兴趣骗。”说完他闭上了眼，陶然自然的哼着歌。
男孩感觉自己的自尊心受到了强烈的刺激，他紧攥在拳头，咬牙切齿地说：“你等着，我这辈子就是上不了大学，念不起书，我也一定会干出一番事业，到时候我再来看看你是一副什么嘴脸。”说完一脸愤怒地走了。
他前脚走，算命师就睁开了眼睛，看着他的背影荡起了狡黠的微笑。
半夜鸡叫
旮旯屯住着一个小伙子名叫王城，他是个苦命的孩子，父母早亡，自己守着一间房子过日子，日子过得清苦、孤单。但王城是个勤快的人，每天起早贪黑的干活，没几年的功夫，家里旧房换新房，一个人的小日子过得蒸蒸日上，让人眼馋，尤其是让住着隔壁的吴老二眼热。
要说这吴老二屯里人没有不烦他的，三十多岁的人了，不务正业，整日游手好闲，东家蹭喝西家蹭吃，白吃白喝还不算，临走的时还会顺手牵羊，拿人家点物件，令人不齿。
被这样的人嫉妒上，想想都没有好后果，吴老二开始想去王城家蹭吃蹭喝，可王城每天都吃些白菜土豆的素菜，让他倒胃口。想要在他家顺手牵羊吧！这王城的一双大眼，紧紧地盯着他手，一分一秒都不放松，让他没有一点下手的机会，可他还是不死心，而且他还发现王城有个习惯，每天他家院子里的鸡一叫，他就会起床去地里干活，吴老二小眼珠子一转眼就来了主意。
一天半夜里，吴老二蹲在王城家的窗户下，看着王城睡得正熟，他冷笑一声，捏着嗓子学起了鸡叫，屋里的王城果然一挺身坐了起来。
吴老二心中一喜，一闪身回到自己家，他只要在家里稍等片刻，就可以趁着王城出门后去他家里，到那时，他是想拿啥就拿啥，哈哈！想着想着吴老二笑出了声，一看表十分钟过去了，想必王城早就出门了。
吴老二赶忙大步走进王城家院子，借着月光向屋里一看，床上的被子叠得整整齐齐，看来这一招真有效，王城肯定下地去了。
吴老二在没有了顾虑，撬开了窗户跳进了屋里，在屋里摸索了一番，啥也没摸到。他不死心继续摸找着。
这时一个冷冷的声音说道：“老哥！要找东西怎么不开灯来呀。”说着灯啪的一声亮了，王城就站在他面前不远的地方。
吴老二吓出了一声冷汗，指着王城说道：“你……你……不是一听鸡叫就下地去吗？”
“老哥你没发现这一阵没听见鸡叫吗？公鸡早被我卖了，哪还有什么鸡叫？”王城回答道。
吴老二一听又是一身冷汗，心想都怪自己睡得太死，没听见什么鸡叫，要不怎么会犯这种低级错误。他叹了口气说道：“老哥这回算是栽了，可老哥求你看在邻里多年的关系上，你别送去公安局，我不想坐牢！”说完眼睛里还挤出几滴泪水
王城道“不送你去坐牢也行，不过你要给我留个欠条，写明，欠我粮食一千斤，年底归还。”
“一千斤？你这不是要我老命吗？”
“那好，咱们现在就去公安局。”
“别！我写还不行嘛！”
吴老二乖乖的写下了欠条，垂头丧气的回了家，之后他不得不为了那张欠条起早贪黑在地里忙活，虽然累了点，可每当他看见自己种出的粮食一点一点长高的时候，心里就有一种满足感，这种满足感是以前从来没有过的，这让他的生活一下子变得充实了不少。
秋末收粮食的时候，他看见自己的劳动成果变成一颗颗饱满的米粒，他开心极了，可一想到这些米粒将要进入王城的粮仓，心里就不是个滋味，不过他更怕坐牢。
秋收后，他把粮食给王城送去，王城看见他的粮食笑呵呵地说：“老哥我不要，你拿回去吧！谁的劳动成果谁享，你说是不是老哥？”
吴老二顿时红着脸，眼眶一红，心一热，从此他变了。
一个破腿的女孩
那天蓝天白云，天气异常的好，我带着女儿去公园玩，玩累了，坐在一条长椅上休息。
一个破腿的女孩坐在女儿边上，她们的年纪差不多，女儿忍不住向她看去，然后极不礼貌地大声问我：“妈妈，她的腿怎么了？”我使劲瞪了女儿一眼，小声说她：“闭嘴，这样多没礼貌，你在伤女孩的自尊心。”
我的声音虽然压得很低，可女孩还是听见了。她没有任何不自在地呵呵笑着说：“阿姨！不要紧。”然后指了指自己的腿说：“我妈妈说，我是上帝造出了奇迹，因为我的.腿所以我与众不同，妈妈说我更应该快乐，而不是在乎别人的目光。”
我听了深深佩服她有个伟大的妈妈。
女儿则好奇地蹲下来看着她的腿，女孩大方的拉过女儿的手放在自己的腿上说：“瞧瞧！和你的不一样吧？”
女儿摸了摸她的腿，又摸了摸自己的，认真的点了点头说：“是呀！”
“神奇吧？”女孩敖高地问。
女儿挠挠头，呵呵笑着说：“嗯！神奇。”
女孩听了非常高兴，她拉着女孩的手兴奋地说：“来！我们玩呀？”
两个女孩子说着离开长椅，来到了草地上。我提醒女儿：“不许往远了跑。”
女儿不顾我和女孩疯跑着追逐着蝴蝶玩，女孩的腿跑起来很费劲，样子也很怪异，可她坚持着跑着，而且速度并不比女儿逊色。我有些担心，怕她跌倒，于是我喊着她们慢点。
两个孩子正跑的兴起，那里肯听我的话。我紧张的站起来，想阻止她们继续跑，可来不及了，看见着女儿的脚绊在了石头上，整个身子向前扑倒，我惊叫出声。
女孩眼明手快的去拉女儿，结果俩人摔在了一起。
女儿站起来的时候，哭了。我仔细的看了她的身上，除了膝盖有些红肿之外，并没大碍。这时我才想起女孩，因为她的腿，她站起来的很慢。我走过去扶起她，看她的膝盖正在流血，而她坚强得一滴眼泪都没有掉，还安慰我女儿说：“别怕！摔摔更结实，我妈妈说的。”
女儿似乎也被她的坚强感染，忍不住了疼，擦了一把眼泪，牵着女孩的手，继续玩去了。
太阳的余晖下两个女孩的身影变得金光灿灿。我忍不住想，女孩坚强的性格来源于她有一位好母亲，而我的女儿和女孩相比似乎娇弱了许多，是不是我给女儿的溺爱太多了，我忍不住深思。
奶奶的高见（下）
校园趣事（37）
高明他们住的生活小区附近有一个集市，每逢有集时，奶奶都去赶一、两个小时的集，把前一段时间攒下的幼童鞋卖掉。这种鞋很好卖，因为附近的老太太、小媳妇们都知道高奶奶做的鞋好穿——又软和、又结实，孩子穿着不伤脚。所以，她的小摊儿总围着一些老少妇女，给自己家的幼儿挑鞋，而且她们一次至少买两双——孩子的鞋脏得快，买两双可以方便地换替着穿。
奶奶在家里做针线活儿时，小高明最愿意干的就是帮奶奶认针。
奶奶眼睛花了，做针线活时得戴老花镜，认针对她来说是一件难事儿，她得将针高高举起，对着阳光或灯光，将线头往针眼里面穿。由于眼花，所以针眼在她的眼中，虚虚实实的不止一个，很难穿准。
这时，在一边玩耍的小高明看见了，就会跑过来接过奶奶的针线，他只瞄一下，就能将线准确地穿进针眼。每当这时，奶奶就会高兴地笑着说：“还是宝贝明明的小眼儿好使！”而高明听到奶奶这句带有赞许语气的话，心里总是觉得很甜，也挺自豪，他觉得自己已经能够帮助奶奶了。
或许这就是他学着干活儿的最初体验，事情虽小，但是其中却有主动性、乐趣性、成就感等等复杂的因素——尽管那时高明还小，想不了这么多、悟不出这么深，他就有一种极其简单的感觉，能令奶奶高兴就行。
不过，最有成效的是他因此养成了爱劳动的习惯，这恰恰与其他不少同龄的孩子那种厌恶劳动的思想形成了明显的反差。
小高明学的第一件简单的家务活儿是扫地。一开始，他根本扫不干净，奶奶的评价是“大花脸”。不过，他干过几次之后，手头上和眼上就都有准了。“大花脸不在了。”奶奶高兴地说，脸上露出了赞许的微笑。这时，高明还是学龄前儿童。
他记得刚上一年级时，第一次做教室的值日，老师看到他扫地挺干净，还专门在第二天上课前表扬了他，这使他在公共场合尝到了劳动后的乐趣。
当然，一些小的洗洗涮涮的活计，奶奶也叫高明学着动手。最早的洗涮，是洗他自己的手绢，当手绢弄脏了时，奶奶就教他怎么洗干净——明显脏的地方打上肥皂细细地搓，其余处就大把搓洗，然后再涮洗干净。
后来高明又学会了洗衣服（是手洗，不是用洗衣机），不过他洗衣服在奶奶教的基础上有了发展：衣服的领口、袖口等比较脏的部位，用刷子刷，比手搓得干净。
高明再大了一些，上小学高年级时，奶奶又教会了他做饭。除了焖米饭、熬粥、擀面条儿等简单的饭食，他最喜欢做的面食是烙饼，从和面、醒面开始，到揉面团、加油、加盐，再到烙饼，全过程都学会了，能烙出软软活活、香喷喷的大饼。
不仅学会了做饭，他还会简单的针线活儿。这一点，小智就没少亲眼见高明做过：不论是衣服开了线、袜子破了洞等，高明拿起针线来不一会儿就能缝补好。
“你干活儿不影响学习吗？我在家里，妈妈就从来不让我干活儿，就是怕影响到学习。”听高明讲了不少自己学着干家务活儿的往事，小智不由得问高明。
“其实我干的那些活，在家里是很小、很小的一部分，奶奶叫我干这干那，只是为了让我学会怎么干，而并非依赖我，所以根本不会影响到学习。不过，我体会到，干一些零星的活儿，非但不影响学习，还能提高学习效率，其实是一举两得。”高明解释道。
“我建议，你从现在开始，日常生活中遇到的活计，如果以前没干过、不会干，也不要回避，就尝试着干干，肯定会熟能生巧干好的。”高明又说。
在高明的引导下，小智还真的学会了不少干活儿的方法，这都是后话。
（完）
小绵羊
潇梦的故事（13）
潇梦有一个毛绒玩具，是一只站姿的小绵羊，身长不足一尺。它的四个蹄子和鼻子、眼睛是黑的，浑身雪白。
小绵羊是一位已经上班的大姐姐送给潇梦的，她非常喜欢。
潇梦小学二年级时，因为爸爸、妈妈工作都很忙，她就住了校。
学生宿舍安排得很满当，六个孩子一间宿舍。潇梦带去唯一的一件玩具就是小绵羊。白天要上课，到了晚上她才能跟小绵羊玩耍，抱着它睡觉。
宿舍里的孩子多数是潇梦的同班同学，少数是同年级其他班的。到了第二个学期，有一个别的班的孩子学习跟不上，就转了学，空了一个床位。
几天后，生活老师安排一个四年级的学生住了进来。这位新来的、比潇梦高多半头的“大”学生看见潇梦的小绵羊挺可爱，就时常跟潇梦一起抚弄它。
很快到了周末，学生们该回家了，“大”学生向潇梦提出：“想借小绵羊玩儿两天，下周再还。”潇梦也没有多想，就借给了她。
下周孩子们返校后，小绵羊没有回来；再一个下周，小绵羊还是没有回来。当潇梦向“大”学生索要时，她却总是以“忘了带”为借口搪塞过去。
后来，“大”学生搬到她们四年级的宿舍去住了。潇梦又几次去四年级宿舍找“大”学生要小绵羊，她还是照旧“忘了带”。
“大”学生的“无赖”态度终于“激怒”了潇梦！这一天课间，她闯到了“大”学生的教室。此刻，那个班的老师还在教室里，老师问潇梦：“你找谁？”
潇梦冲着老师答道：“你们班的***借了我的玩具不还！”说着伸手一指那位“大”学生，“就是她！”
老师当即问“大”学生：“你是不是借了这位小同学的玩具？”
“大”学生无奈地回答：“是。忘在家里了。”
“那你尽快还给人家！”老师用命令式的口吻对她说。
晚上，“大”学生找到潇梦说：“小绵羊找不着了。”
“那你赔钱！”潇梦再也不客气了。
“大”学生从兜儿里掏出了一把钱，连零带整的有二十多元，递给潇梦。
“这不够！”潇梦回答得很干脆。
其实，她也不知道那只小绵羊到底值多少钱，但是她似乎曾经听妈妈念叨过：小绵羊估计得花五十元才能买来。
“那怎么办？”“大”学生无奈地问潇梦。
“小绵羊找不到，你就重买一个新的还给我。不然，我就找你的妈妈要！”潇梦坚决地回答。
潇梦的“斗争”是有效的：又过了一个星期，小绵羊终于回来了。
不过，它已经变成了灰色的啦——是被“大”学生弄脏的。潇梦将小绵羊带回家后洗了洗，又变得雪白了！此后，小绵羊就被留在家里，再也没有去过学校。
叙事作文 篇6
哇，下雪了，窗外一片雪白，一切事物都被雪覆盖了，这雪如同一位位仙子，在空中尽情地舞蹈，最终落在绿油油的树叶上、马路上、草地上。
小松鼠背起了红红的大背包，冒着寒冷的北风走出了门，刚走进了树林里，就看见了自我的好朋友——小兔子，可是她看上去很悲痛，小松鼠问道：“你怎样不去上学啊？快迟到了！”小兔子说：“前面的马路被一大堆雪堵住了，并且此刻还太早，马路上没人扫雪。”
小松鼠想了一会儿，又说：“干脆我们两个来扫雪，怎样样？再说了，教师不是要求我们带扫把嘛。”
说干就干，两个人各扫一边，尽管天气十分寒冷，但他们仍然干着自我的活儿，扫得雪花漫天飞舞。
很快，那一堵“雪墙”在两人的`努力工作后消失了。渐渐地，马路上的人多了起来，那些上班的人不会因为雪墙而迟到，更重要的是不会发生交通事故。两人来到学校时太晚了，所以被教师批评了一顿。虽然迟到了、挨骂了，可他们为了扫雪，干了好事，两人还是乐滋滋地笑了。
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