激动人心的作文

时间:2023-01-09 13:39:06 激动 我要投稿

【精品】激动人心的作文汇编3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的激动人心的作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】激动人心的作文汇编3篇

激动人心的作文 篇1

  我们英语课之后就是线性代数,可是即将开始上课了,老师还是没有到来,我这个时候也没有放在心上。

  大家也都是一样,同学们对于老师有没有了根本不关心,如果有人通知说,今天早上的线性代数不用上课了,或许这才会引起我们的重视,这个时候的所有人如同往日一样。

  我也在这里玩了一会手机,不过我现在还是在自己的座位上东张西望着,因为今天的线性代数需要收作业,可是我还是没有看见学习委员在哪里,不过也没有看见学习委员收作业,这就需要我们注意一下了,万一忘记交作业就有一些尴尬了,而且这还时候我还没有什么事情,因此看看四周还是可以的。

  不过我最终还是没有看见学习委员收作业,我决定下课以后再给学习委员交作业,现在就算了。我就和我旁边的人一样开始玩手机,这个时候除了玩手机消磨时间又可以干什么呢?

  上课时间已经过去了,可是这时候的老师还是没有来,我就觉得有一些奇怪,这个老师那个人平时都是提早到的!

  一分钟左右,有一个人来了,这是一个熟悉的人,让我一下子就感觉很激动,上半年的数学就是这个老师,她对我们还是不错的,而且总会提早下课一两分钟,这就使得我们可以早去饭堂了,而且还没有平时的拥挤不堪,这样的做法受到我们很大的喜欢,估计是过来代课的,我们现在的'老师可能是有事了!

  当这个老师进来的一瞬间,所有人都还是有点激动人心的,大家热烈欢迎,大家鼓掌庆祝,或许这才是当老师的意义!

激动人心的作文 篇2

  国庆节到了,今天我们放假了,明天我就要回延安了,我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家,我很激动。

  所以今天下午我得赶快先把作业写完,因为我已经很久没有见到爷爷奶奶了,我好高兴,我要回去祝爷爷奶奶节日快乐,同时也祝我们班的老师和同学节日快乐,笑口常开!

激动人心的作文 篇3

  校园里的生活丰富多彩,快乐的,苦恼,伤心的……它们就像一朵朵五彩的小花,点缀着校园生活。

  “於佳瑶,加油!於佳瑶,加油!”一阵阵急促有力的呐喊声在校园上空回荡,原来是我校的体育节正在如火如荼地进行着。操场上,同学们奔跑着,跳跃着,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。3分钟投篮比赛,长跑比赛,鱼贯跳绳……各种各样的项目中,最吸引人眼球的,莫过于接结子。接结子是本次体育节的新推出的'项目,因而,这个比赛围观的人最多。对于这个比赛有些人信心十足,有的垂头丧气。快看,那位女同学玩得多好,沙包往上一抛,麻将牌一翻,沙包一接,再这样依次下去,动作麻利,迅速。看着眼前如此强大的竞争对手,我的心也紧张地跳动得更快了。“金智妮。”当裁判员叫到我时,我的心一下子跳到了嗓子眼。“预备,开始。”裁判员叫道。我迅速地把沙包往上一抛,麻将牌一翻,不多一会儿翻好了七个,正当我沾沾自喜时,一场噩梦又来了,第八个麻将牌,就像个顽皮的孩子怎么也竖不起来。一次,两次,三次……麻将牌在我的手中似乎失去了它所有应有的灵性,变得毫无生气,我让它竖起来,它却偏平躺着。随着时间的推移,我焦虑起来,我的脸开始发热,由白变红,头上也冒出了小小的汗珠。“停。”随着这一声音,我整个人瘫了下来,总算解放了。虽然对于这个成绩我有太多不满,但是我仍很高兴,因为我觉得一个比赛,一个活动,它重在参与,享受比赛的过程,名次是其次,更重在溶入学校这个大家庭,与大家庭重中的每一个人竞争,活动,这才是最有意义的事。

  “啪,啪,啪……”东边的操场上响起了一声声枪声,接力赛开始了。“五年级请到赛地。”随着裁判员的声音,参赛者们排好队,等待比赛开始。“啪”,一声,运动员们像脱缰的野马冲出起跑线。开始,二班与我班齐驱并进,在不知不觉中,我班超过了二班,又在不知不觉中,二班超过了我班。突然,我班一位同学在传棒时,忘了把棒交给下一位队员手里,二班又领先了一步,我班这位队员只好奋力向前追,我和在一旁的同学大声呐喊助威:“五一加油,五一加油!”二班的同学也不甘示弱:“五二必胜,五二必胜!”在欢呼声中,把比赛推向了高潮……

  呐喊声还在继续,笑声还在校园上空回荡,快乐还在传递,愿欢乐永远伴随着我们成长,永远萦绕在校园。

【激动人心的作文】相关文章:

激动人心的作文【精选】10-13

(经典)激动人心的作文10-18

激动人心的作文[经典]09-18

[精选]激动人心的作文11-11

(精选)激动人心的作文11-24

激动人心的作文12-24

激动人心的作文(经典)08-30

激动人心的作文07-29

激动人心的作文(必备)10-06

【热】激动人心的作文09-15