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感念师恩祝福无限书信征文
导语：孜孜不倦，埋头苦干是您的真实写照，从容不迫，镇定自若是您的风格，晓之以理，动之以情是您的准则。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!
【篇一：剪一段时光来送你】
敬爱的方老师：
您好!
总是习惯于用这样一种俗套却又最真挚的开场白为您送去我的祝福。多年不见，不知您近况如何?
年华翩迁，记得那时的我们没有人生的形状，也未真正长大，终日沉醉于插满野姜花的窗边。韶光，素年，锦事，容易记得的是喜欢或是讨厌某个老师，亦或是晚自习时被门口不著名的高跟鞋声所吸引。那时的光阴就像打在疏叶上的斑驳，简单纯粹又美好。
狄更斯在《双城记》里写道：“我走在通往光明的夹缝间，我的左边是无尽的谩骂和诅咒，我的右边是热情的讴歌与喝彩。我无法左右它们，但我一直向着那道光。”于我而言，这道光便是我的高中岁月，我的左边堆满了作业考试，我的右边充斥着成绩梦想。
那时的我们即使一个中午不睡觉，上起下午的课也是精神饱满;那时的我们一下课就活力十足，冲向食堂的速度堪比百米冲刺;那时的我们课堂气氛活跃，老师的一句话就能击中大家的笑点……
现在，我们依旧可以坐在插满野姜花的`窗边，只是，那些花，少了些明丽的色彩。偶而抬头望望天际，看着云层里的青春被飞鸟抽走了，却只能无力地一笑而过……
高中的生活是一个大舞台汇聚的，这将会是一段激情燃烧的奋斗史，它布满了梵高笔下神秘的色彩，与日出清晨而始，踏出的每一步都是起点。这个没有硝烟的却火药味浓重的战场，尽管少了些活力，多了些压抑，却令我们没个人都绷紧神经，全副武装。
你的手是叶子，我的心是花瓣，我所走过的每一寸土地都有能问到你寂静的香。我所拥有的一切，最好的时候似乎都感受不到，却在离开时慢慢的怀念起来。
人生里有无数的过客，老师，您的脚步也在我这里驻留，不曾离开。初一那年，我清楚地记得，学校举办了朗诵比赛，由于我没有提前准备，只好硬着头皮找你要稿子，您当时的脸色不太好看，您平淡的反应让我感到很难过，我以为您不想帮我，便灰溜溜的走开了。隔天您却托班主任把稿子见到了我的手上，那一刻，我的心是感动的。您双手的鲜绿不知多少次捧红了我这朵小花……作家桐华说，生活总是喜欢逗弄我们。被您教的时候，嫌您这个嫌您那个，换了新的班级，新的老师后，又会嫌这个嫌那个，我们似乎永远不知道珍惜当下，不知道满足。
时光远行，等待苍老，走在生命的两旁，爱在左，情在右，您的教诲犹如母性优雅的蕾丝花边时时刻刻萦绕在我的心。
是欢聚也是离散，是出发也是归宿。与您的相离让我看到了更广更高的天空。我想，经过三年的磨练我终会大放异彩的，我始终记得当初的班主任李老师的话，他说，我这六年学习就像一条抛物线，初一初二抛物线是向上的，初三高一由于某些原因往下掉，高二高三又会重新往上了。如今，我已高二，我的时代要来了，等来年高三，我的抛物线会升到最顶端!
您把我生命的色彩慢慢镀亮，从此，我的心像蓝天，像花海，感谢您!一直以来对我的付出!愿信纸里的这一段轻轻浅浅的时光带给您永久的怀念!
此致
敬礼
您的学生：陈碧香
9月25日
【篇二：感念师恩祝福无限书信】
敬爱的高老师：
您好!
白驹过隙般的时光像是转瞬即逝的风，任谁也抓不住它的裙摆。回首过去的三年，脑海里浮现的是您翩翩书生的模样，“流金语录”也仿佛在耳边回响。
王尔德说：“人生因为有美，所以注定是个悲剧。”我们都在这世界的某一个角落静静地生存，生长。初上高中，学习的压力经常把我折磨得筋疲力尽，繁杂的数理化公式难以理解的概念，压得我喘不过起来。临近教师节时，执笔想给您写信，万般滋味涌上心头不知从何说起。猛然想起“流金语录”的第一句话——“极端的东西都不是好东西”。我不禁对自己反思，难道天天一头扎进书海真的是一个学习的好方法?自诩付出得并不比别人少，可是得到的回报远远不及自己的预想，我是不是也陷入了学习中的某种极端了呢?思及此，我盖上厚实的书本，独自一人漫步在学校的`绿荫道上，欣赏不知名的小花，听着悦耳的音乐，感受到了久违的轻松。晚自习时，打开书本，发现原本枯燥无味的数理化公式竟也有了可爱的意味，这时我恍然大悟，明白了那句话的意味深长。劳逸结合也让我的学习变成了一个愉快的过程。
于我而言，您不仅仅是一位数学老师，更是一位人生导师。我觉得我是一个一直都需要铠甲需要覆盖需要取暖需要被关注的灵魂。在您的心灵中，您会像花朵一样温柔，像火一样热烈，又像水一样博大。您就像一朵光束，指引我正确方向抵达温暖。然而没有什么繁华不是经过荒凉培育的，就如同没有什么人不经过单调的付出，直抵骄傲。滚烫的岩浆在地底经过百万年的暗涌，才能在某一天喷薄而出——厚积薄发。岁月无法伸出一只手，替我抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，老师，我要去拾取您的笑容，脚步和风，用您的爱做灯油，用您的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，不忘初心。
曾记否，在许多飞蛾飞到教室内遭到同学们的扇打时，您告诫我们将窗户打开，放它们一条生路。您的“流金语录”又增添了亮丽的一笔——“儒表，佛心，道骨”。您教我们要心怀慈悲，慈悲就像一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂，提升了我们的品格修养。
在未来的日子里，我要挑战自己。这是一种自信，是一种卧薪尝胆的魄力。是一种运筹帷幄的睿智，是一种大刀阔斧的展现。正如海明威所说：“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
而您，是我永远的避风港。所以，为我留的灯盏，能不能别关?
谢谢您，高老师。
此致
敬礼
学生：陈银霞
9月25日
【篇三：花开一树，馨香满怀作文】
亲爱的杨老师：
一切还好吗?时光荏苒，岁月匆匆，我和您相遇又分别。今日提笔，感慨良多，千言万语化作这封信，寄去一个学子对您最深，最深的思念与祝福。
不知何时，窗前的栀子花已悄然开放。淡淡的馨香，不惊起谁，却带来了满怀温暖的感动。风，将它的花瓣带到了我的掌心，浸出了微凉。那么小的花瓣，却是那么的晶莹剔透，脂圆玉润，好似不落尘间的天使。不忍打扰那恬恬入睡的天使，于是我静静凝望，我好像看到了里面清晰的纹路，看到了雪白的浆汁在缓缓地流动，看到了蓬勃的生命的力量。
此情此景，何等熟悉。记忆把我拉到了那个与你邂逅的栀子花瓣飘舞的静谧的午后。阳光慵懒地落下，在教室的地板上铺了一方金色的绸缎。我眯起眼，看阳光里飞舞的小小，小小的'尘埃。我在等待，等待我初中生涯的领路人。接着，你进入了我的视线。一袭像雪一样白的长裙，上面铺满了细碎的花儿。是幻觉吗?我似乎看到了裙裾上的花瓣欢快地跳动，翩翩而舞，我在高跟鞋悦人的曲子中看得如痴如醉。心里似乎有个小小的声音在悄悄地对我说：没错了，这就是了，就是她了。
或许是从那一个午后开始的吧，我的初中大门打开了。讲台上，你挥汗如雨。你的课堂就像是一片树林，微风掠过，每一片树叶都以口哨响应;那方小小的讲台就是阿拉丁的魔毯，你带领一群孩子探索生命意义;或许你的教学会青春永驻，即使白发如霜亦不觉疲惫;岁暮之时，依然可以在夕阳的余晖中回味那一段如歌岁月。
你是现代的柏拉图吗?你的一番话语，能把内心不稳重的我往脚底下灌铅。黑夜中，斑斓星光下，独自品味，尽是吐不出来的生活之底。
你是拥有仙女的魔法棒吗?你的手指轻轻地掠过我的脸庞，就能拭去所有的泪珠，洗尽所有的铅华。
你是圣母玛利亚吗?你深邃的眼睛静静地凝望着我，就能给予我无限的信心与力量。
有的人失去了，如风扑向花儿，刹那间落英缤纷，空余所有的馨香。初中三年，你指引着我的航线，做我生命中默默执守的掌灯人。奈何岁月弄人，相聚总是如此的短暂，分别总是来得如此之快。或许你就是一棵树吧，一棵会开花的树。你以花的形式绽放，用馨香给予我力量。
风的微凉把我拉回了现实，窗前依旧是花瓣飘舞。现在的我，已经踏上了高中的新征程。我必须要以崭新的姿态面对未来。既然选择了远方，就注定要风雨兼程。高中的三年，注定是辛苦的三年，但我必须努力，因为我知道，路的那头充满了鲜花与掌声，闪耀着璀璨的光华。
凤凰必须经历涅槃，才能浴火重生;而我，也必须经历风雨的洗礼，脚步才会更加坚定。时光给了我三年，三年后，凯歌奏响，我会以我最诚挚的敬意，献上我的战果。
花开一树，馨香满怀。您以花的姿态绽放，我用花的馨香支撑我远行。感谢您默默的陪伴与守候，我最最亲爱的杨老师!
此致
敬礼
您的学生：林秋欣
9月26日
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