【精华】永恒作文集锦七篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的永恒作文7篇，欢迎阅读与收藏。
永恒作文 篇1
时间流逝的让人措手不及，像一列靠不了站的列车，那流逝的日子却像毕加索那斑斓的抽象画，永远清楚地定格在我的脑海中挥之不去，我的老师，你永远最美，最伟大。
你们是否听过一个最美，最伟大的老师，在20xx年5月12日，山摇地动，天花板砸下来的瞬间，四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教导处一个伟大的老师。在教学楼坍塌之际，用自己的身体护住4个学生，在晚上9时左右，当救援队伍人员挪开了一块断了的预制板时，他们看见头发花白，后脑内凹，被砸的血肉模糊的汉子，趴在一张已被砸得变了形的课桌上，而桌下是4个还有生命迹象的学生，他们救出了孩子，而那个汉子却已不在人世，他就是谭千秋老师，一个永恒的老师。
而我心目中那个最美，最伟大的老师，不是英雄，可她却奉献了很多。
在上四年级时期我遇见了一个严格，似乎没有一点人情的班主任，她从不和我们开玩笑，她虽然是个女老师，但她很坚强，从开校以来，我就没见过她笑，顿时我怕了，那么没有人情的老师，让我给遇到了。
起初我们叫她老班，过了一段时间，我们听不懂的题，不知道的事，总可以去问她，可那时的我总是犯事，没办法我只好找那个冷漠的老师，可是有一次偶然的机会，我知道了很多：那天，我正站在办公桌边做思想教育，一不小心把她桌上的书弄到地上，我连忙捡起一张纸像落叶似的飞到地上，我捡起来，几个字映入我的眼中以“我亲爱的的孩子们”为题，因为那是我调皮，就拿着跑出去看，在我拿起来时，我知道她生气了，她想去制止我看，可惜我人小鬼大，还是拿到了，我跑到门口，转身却发现老师哭了，可出于好奇心的我还是想看，我最终还是看完了一整封信，信上写着：
我亲爱的孩子们：
我的'冷漠也许会让你们不理解，但我还是做了，我只先让你们自立，我的内心并不冷漠，看到你们那些可爱、天真的笑，我的心真的很安……
看完后我哭了，我真的没法想到老师的内心，回到办公室后发现老师正侧着脸看窗外，我无法想象老师的表情，突然很懂事的喊了一声“报告”，她听到了，用纸巾一抹眼睛，侧过脸说：“进来”，我低着头，很心甘情愿，走到她面前，她狠狠的说了一声：“把头抬起来”，看我无动于衷又喊了一声：“把头抬起来，不要总低着头”……
从那以后，我改变了对她的看法，我开始改变，不会再像以前那样淘气，无理，现在我已经长大，可老师的话，我却无法忘记。
老师，我永恒的老师，谢谢您，您永远最美，最伟大！
永恒作文 篇2
仰望45度，只为那恒古不变的理由--不让泪水落下！宁可安静的笑，也不要没有自我的在别人面前哭，就算那笑带有无尽的忧伤！在别人面前哭泣，只会让人认为你很软弱而已，就算人家会给你安慰，但你要知道，那是用你的自尊换来的！
妈妈曾经对我说过：“习惯了坚强，就不会轻易掉泪，我们虽然想要别人对自己好，但那绝不是用泪水换来的！别再天真的认为，用泪水就可以换到别人的爱。”这句话我牢牢的记在了心里。
那次，妈妈和爸爸有事要去个四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向对我很冷淡的舅舅，让我感到非常害怕。他就是虐待我，每天都让我扫厕所、拖地、洗衣服……终于，在一个我做完活的傍晚，自己已经疲惫不堪，可舅舅却又说，我厕所扫得不干净，我听了，又委屈又愤怒，舅舅明明就是在故意刁难我，我心想：哼！等我妈妈回来了，我一定要把你怎么对待我的事原模原样的说出来，一字不漏！到时候，你就没好日子过啦！我抱怨起来，舅舅出来呵斥道：“贺燕！还在干嘛呢！赶紧去扫厕所去！你别想偷懒！扫不干净就别想睡觉！”那可怕的模样，使我快哭了出来，涌到眼边的泪水快要夺眶而出，可我又想到妈妈的那句话，嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎样，又没有人会心疼你，只有自己一个人安安静静的'去承受！千万别奢望会有人替你承受这一切，要记住谁也不是谁的谁，谁也没有义务要替你承担些什么！”之后，我就又鼓起勇气，开始干起来。后来我才发现，原来舅舅是故意这么做的，他和妈妈商量好，想要培养我的坚强，从那件事过后，我不再是以前那个软弱的贺燕了，我是个坚强的女孩子，谢谢你们，舅舅妈妈。
一个人夜，一个人的生活。不管怎样，痛了累了，都不能哭，没人会在意你！痛了就强忍着，用笑面对，如果真的很痛，就自己一个人躲在被子里哭一下，哭过之后，继续开心的生活！
永恒作文 篇3
大家或许曾经疑惑过：艺术到底是瞬间还是永恒呢？
这个问题有无数个答案，但是……那个又是对的呢？
艺术是瞬间与永恒的结合，瞬间产生永恒，永恒包含瞬间，瞬间与永恒作文。这两者缺一不可，有了它们才有艺术。
瞬间是多久呢？科学计算：瞬间相当于0.36秒。这个时间短得让人感觉不到，但也是因为这短短的0.36秒成就了无数永恒。
那么永恒又是多久呢？永恒是一个让人不知道用什么去衡量的时间，就算用一亿光年去跟永恒去比较也不够，或许，连所谓的造物主也不知道他创造的人类会不会提出这个问题吧。如果瞬间产生了许多永恒，那么永恒便将这些瞬间包含起来。
这或许有些让人不解，有些深奥。不过，仔细想想是非常简单的。
譬如你去作文、作画，一瞬之间的灵感，环绕在你的心间，让你的指尖不自觉的旋转，把这一瞬之间变为永恒，这就产生了一件艺术品。
平静清澈的水面，突然有小小的鱼儿跃起！如果将这一瞬间放慢400倍，你会看到，溅起的水形成透明的花朵，像是用冰筑成的，却更柔和、更温暖。而周围飘起的水珠，像是一颗颗透明宝石环绕着晶莹剔透得如丝绸般却色彩斑斓的鱼儿。这，又何尝不是一种艺术呢？
萧瑟的秋天，枫林中的枝头上摇摇欲坠的红叶，被清凉的秋风吹落。被飘落在地上，却一点都没有褪去那赤红却不灼热的色彩，满林的枫树上掉落的红叶铺成的地毯，是由无数个被风吹落的红叶所形成的`美丽瞬间，这也是艺术啊！
试着按住胸口，是否能感觉的到此起彼落的心跳声，是多么的有力而动听！是否能感觉到听着自己的心跳声会有一种安全感？这证明了你的存在啊，证明了你的身体依然健康而强健，告诉你应该活下去。而这，也是一种艺术！
人们也许人物数字很枯燥，有心人们却忍不住想要去探索：无穷无尽的数字，尽头到底在哪里？这让人不解却让人着迷，不是么？数字有最小，但有没有最大的呢？短短的九个数字，组合出无限大，折射出智慧的光芒。所以说数字，也是艺术。
其实世界也是一件艺术品，这个词让人怎么都想不透是怎么一个含义，是这个生物圈？是这个地球？是整个银河系？整个宇宙？也许这个世界就在我们的心里，每个人的心里或许都产生过一个世界，而这个地球包含了我们创造的无数个世界。正因为这样一种神秘的美丽，让人忍不住想去好好的欣赏这件大型艺术品。
而说到艺术品，或许有些人会把流行和艺术混淆在一起。流行也叫潮流，但再大的流行，再强的潮流也终会有退流的时候，这只能暂时的留在人们心中，不会存留太久，很快便会遗忘。而真正的艺术，或许瞬间诞生，却永远留在人们的心里，让人们去好好的欣赏，艺术，永远不会退流。
讲到这里，大家是否已经了解到了呢？这个世界本身就是无数的瞬间与永恒的结合所组成的，而艺术的公式便是：瞬间+灵感+永恒=艺术。不要担心自己无法创造，人人都创造过艺术，或许你没发现。
不用放心，就算你现在没有发觉，它也会等待你去观察，发现……
永恒，是大浪淘沙，留下真金闪烁的光芒。 瞬间，是小河细流，沉下细沙冲刷的涌动。 永恒是绝对的，犹如真理的认识，而瞬间只是对事物表面现象的认识，易受主观因素的影响，如对事物感情的好恶亲疏。 春暖花开，轻风和照的日子，你有一份喜悦的心情去郊游，将会感到的是永恒珍贵的幸福，你对春日的内涵概括将是美好与活力;相反，灰暗、晦涩的心情即使有再怎么良辰美景也激不起游玩的兴致。 辽远宽阔的大海遇到了满腹忧虑、才华横溢的普希金便奏响了“再见吧，自由奔放的大海……”的雄伟乐章，而碰到钱钟书先生则看到了大海的内涵与永恒。 人生忧从读书始，同样面对读书，李清照与赵明诚夫妇爱如至宝，藏书万卷，在南宋的颠沛流离中只剩了几卷，这时的书更勾起李清照“乱离人不及太平犬”的愁绪，但人“怎一个愁字了得”。更令人推崇的是一副对联这样写“有福方读书，无欲乃积寿”，更堪叫绝拍案，一语道破天机!这与那些为功名利禄、荣华富贵的人不正是永恒与瞬间的最好阐释吗? “大梦谁先觉，平生我自知”，躬耕于南阳的孔明在刘备的一片诚心感动下，戎马一生，虽末成就瞬间的统一霸业，但却用自己的才智与赤诚书写了历史长河中英雄的本色。这是永恒的不随人的好恶轻重而改变的。历史记载着永恒智者不以个人的瞬间而追求永恒。这是对真理至高无上的尊崇。 感情上的好恶亲疏是主观因素，它可能影响人们对现象的认识，但真理性的认识、规律性的东西是不随人的好恶而改变，是永恒的。人一不小心可能会被钉子扎破了手，但有的人会说:“真庆幸，幸亏没扎在眼睛上，否则就无法看到美丽的世界。”但有的人却会说:“真倒霉，怎么就会扎上呢，太不幸运啦!”所谓仁者见仁，智者见智，就是上例的说明。但被钉子扎了手却是客观存在的，是不以说话人的意志为转移的，这也是永恒与瞬间的区别。 冰雕，用冰为之，却比冰更美观，也就成为永恒的美景，而人要想使自己成为智人，不受感情等瞬间影响对永恒真理的追求，那就需要不断追求，完善自我，方能在沧海横流、物欲泛滥之际，稳把舵轮，永远立于不败之地!
永恒作文 篇4
老师是大海，我们是鱼儿，鱼儿在海里欢快地畅游。老师是蓝天，我们是小鸟，鸟儿在蓝天下自由地飞翔。老师是大地，我们是小树，小树在大地上幸福地成长……读完成这首小诗我不禁想起一年一度的教师节又将来临了,我内心激动不已,有好多话要跟老师说。
老师，记得我刚转到这所学校时，环境不熟悉，同学、老师都不熟悉。上课时也不敢举手发言，是您大声地叫起了我的名字，给我自信。我写字很慢，而且写得不怎么好。老师批评我说“要把字写好”。每次看到老师在黑板上写着刚劲有力的字，我心里暗自赞叹，决心一定把字练好，向老师学习。
老师，您不光在学习上帮助我，而且还在生活中给予我关心。记得那次下大雨，我没带雨伞，放学后，看着同学们一个个被家长接走。我着急地不停地望着窗外。这时，是您投来了温暖的目光，让我倍感关切。是您一直陪着我直到爸爸来接我……
老师，是您好教会了我：“热爱祖国、热爱集体、尊师爱幼”，还让我懂得了许多做人的'道理。
老师，您的爱是无际的蓝天，让我勇敢地飞向未来，在陽光的沐浴下茁壮成长。老师，您的爱是永恒的爱，谢谢您！老师！
永恒作文 篇5
五岁的我，看着邻家小女孩忍着口水，却还把那颗的糖果塞到我手心，觉得这就是爱，就是天底下最纯洁的爱。
十岁时的我，总是单纯地认为，父母对自己无微不至的关心与照顾，这就是爱，就是天底下最伟大的爱。
十五岁时的我，陪着好友看热播的电影《画皮》，和同学重温儿时并不懂的孟姜女的故事，终于明白爱还可以惊天动地、轰轰烈烈，才猛然发现爱还能让人如此死去活来。
对于爱情，有的人小心翼翼，有的人敢作敢为，追求轰轰烈烈。尤其听了一首《死了都要爱》的歌以后，我的心更加为之颤动。这未免也太撕心裂肺了吧！我最后告诫自己：珍爱生命，远离爱情。
朋友笑我把爱情看得太肤浅，我理直气壮地回了她一句：“生命、爱情你更想要哪一个？”她笑着摇摇头说我太幼稚。我得意地说：“别逃避啊，没有生命哪能演绎爱情？鱼和熊掌二者不可兼得。这道理不也是清楚得很吗？”
放端午节假，走在回家的路上。突然一对老夫妻引起了我的注意。老夫妻相互扶持着，一步一顿，有说有笑，怡然自得。他们在我斜对面的石椅上坐了下来。隔着不远，我甚至清晰地看到老奶奶手边袋子里装的糯米、猪肉、酱油和粽叶。我听到老爷爷微微叹了口气说：“又是端午呀，只可惜儿孙不能回家吃你包的粽子。”老奶奶笑了笑，岁月的`眼纹有了深度。她说：“不是还有你吗？你呀你，胃不好，却还像个不知节制的小孩子，一回要吃三四个哩！回家吧，回家包粽子吃……”他们慢慢地站起来，蹒跚地从我面前经过。这时我才发现，他们的手一直牵着。
我没有刷刷地掉眼泪，而是开心地笑了。他们相互搀扶着，走过了人生路上的坎坎坷坷，如今相依相伴，直到永远。他们的爱也延续到了永恒。
是啊，爱，不一定非得惊天动地、死去活来，云淡风轻也会让人刻骨铭心，在不经意中感动着你我。
永恒作文 篇6
一阵温暖的春风吹过，柳树摇摆着，让我感受到春天的到来。
歌溪仍在流动，金色的阳光洒满了歌溪，显得歌溪格外精神。旁边几棵高大的枫树，风吹过，火红的落叶漂浮在水面上，像一只“小红船”越漂越远。整个歌溪都被枫树所映衬。
中午，吃晚饭，我叫来几个小伙伴同我一起去歌溪玩，到歌溪边，我们坐在岸边，伸出可爱的'小脚拍打着水花，好玩极了，歌溪大笑，像被我们逗笑了一样。
歌溪旁边，有些大石头，我们经常坐在上面，享受春光，看着一个小男孩在岸边抓鱼抓虾。这时，歌溪的声音就像钢琴曲一样，清脆、优美、悦耳，让我们心旷神怡。
不知不觉，天色已晚，歌溪在月光的映衬下像一条银丝带。我们便回家拿一张纸做小船，还在中间放上一根蜡烛，放进歌溪里。许下一个心愿，小船越飘越远，寄托着孩子们美好的愿望。
时间就像歌溪一样的缓缓流淌，留下的却是永恒的回忆……
永恒作文 篇7
我们可以将自己的命运紧紧地握在自己的手中。我们或许没有高贵的出身，但我们可以让自己拥有高贵的灵魂；没有万贯家财，但可以让自己安逸一生；没有月亮的纯洁，但我们可以让自己群星闪烁。
命运永远在你身边，但却需要伸手将其抓住。如果你抓住了，那你便会为你的人生打下坚实的基础，抓住不了，你可能一生一无所成。
贝多芬从小就在音乐方面表现出了很高的`天分。但他的父亲却将他像一颗钉子一样钉在了乐器边上。在这种情况下，不对乐器产生厌恶已是万幸了，更不要提热爱了。但贝多芬却毅然选择了乐器并成为了他一生的伴侣，而也正是这个伴侣成就他辉煌的一生。后期的他在耳朵方面出现了问题，但他选择了隐瞒，选择了继续干活。而正是这一选择，才有了后来《第九交响曲》的诞生，让贝多芬再一次登上音乐的巅峰，让他成为了世界史上的伟大音乐家之一。与此同时，他的一生都不得不为经济状况担心，但他却有非常高贵的灵魂。他爱自由高于一切，他不向任何贵族弯腰。他说过：亲王可以有很多个，而贝多芬只有一个。贝多芬无法避免生活中的苦难，但他却选择正确对待苦难的态度。他没有被众多的苦难压垮，而用他众多的苦难换来了世界的欢乐。
命运就在哪儿，只是看你可否将其抓住，或者说，命运就在手心，你可以合拢五指将其握住，而不是让它从指缝间流走。我们要学会运用自己已有的能力来“换取”更多的能力。就好比一个非常有钱的人不会把自己的钱存在银行里而是用已有的钱来赚更多的钱。只有能力的不断提升才可以让自己把命运握地更牢固，才不至于让它溜走。
无论你相信与否，它就在你的手中。可是绝大多数人都是看着它慢慢溜走或者连看都没看到它的存在。命运女神将对这些人说：“我悄悄地来，正如我轻轻地走，不是我没有光顾，而是你没有在意。”
掌握手心中的命运，成就人生的高度；
掌握手心中的命运，得到世界的肯定；
掌握手心中的命运，让心飞向“永恒”。
【永恒作文】相关文章：
永恒的作文11-03
永恒的微笑作文03-03
爱心永恒作文11-17
永恒的掌声作文11-17
作文母爱永恒12-18
定格的永恒作文12-18
《永恒的美丽》作文12-17
关于永恒的作文12-09
永恒的友谊作文02-28
永恒的爱作文03-01