【必备】助人为乐三年级作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的助人为乐三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐三年级作文 篇1
他，脑袋扁扁的，脸蛋圆圆的，眼睛大大的，炯炯有神。一笑起来，露出两个可爱的小酒窝。你们能猜出他是谁吗？对了，他就是我的同桌———助人为乐的查琦。
有一次，我作业写错了，准备找橡皮。我在文具盒里找了个遍，也没找到橡皮。这时，我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了个遍，心里不停地问自己：“咦，我的橡皮呢？我记得把橡皮放进了文具盒里呀？怎么会不见了呢？”就在我焦急万分的时候，查琦主动地对我说：“先用我的'橡皮吧，等会我帮你找。”说完，他不慌不忙地从笔袋里拿出了一块崭新的橡皮，对我说：“给，用好了还我嗬。”我无比激动地说：“太谢谢你了，查琦，以后你需要什么东西，我一定借给你！”
下课了，别的同学都第一时间冲出教室，到操场上去玩了。而查琦却低头在课桌上、抽屉里、地板上认真仔细地帮我找着橡皮……“悠悠，我找到了！”查琦兴奋地叫了起来，双手高高举起橡皮，像拾到宝贝似地嚷嚷起来。我望着查琦兴奋的神情，激动得说不出话来。
这就是我那助人为乐的同桌———查琦，他身上的品质值得我们每个人学习！
助人为乐三年级作文 篇2
我的好朋友小雅有一头乌黑发亮的头发，扎成了一条长长的马尾辫，柳叶一样的眉毛下镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，她不但各科成绩都很好，而且也非常爱帮助别人。只要别人有困难，她总能热心的帮助别人。
有一次，她和她的妈妈坐公共汽车，一位白发苍苍、满脸皱纹，拄着拐杖的老奶奶上了车。小雅看着年迈的老奶奶站在那里，心里矛盾极了：大家都没让座，我要让座吗？可不让座就不是个助人为乐的好孩子了呀。这时，车子突然来了个急转弯，年迈的老奶奶没有抓紧扶手，摔在了地上。这下小雅急了，怎么还没有人让座呢？于是，小雅不假思索的站了起来，走到老奶奶跟前，微笑着说：“老奶奶，您坐我那个位子吧！”这时，老奶奶一愣，感激的说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”小雅听了，谦虚的说：“没关系的，老奶奶，帮助别人，快乐自己嘛！”但小雅的.心里还是甜丝丝的。
还有一次，放学后同学们在做值日，可是其中有一个同学生病了，没有来。于是小雅主动提出留下来替那位生病的同学做值日。她一会儿拖地，一会儿擦桌子，忙得不亦乐乎。等小雅扫完地准备回家时，外面的天色已经很暗了。
小雅乐于助人的好品质，真是我学习的好榜样呀！
助人为乐三年级作文 篇3
一天，小兔高高兴兴地背着书包去上学。忽然，天上飘下了几滴雨点，紧接着下起了滂沱大雨。
雨越下越大，不一会儿，小兔的浑身都湿透了。等了好长时间，小兔一看手表，发现已经很晚了，自己上学就快迟到了。“这可怎么办呢？”小兔自言自语道，“我又没有伞，怎么去学校呀！”小兔急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。这时，远处爬来了一只小乌龟。尽管小乌龟爬得很慢，但小兔还是觉得这是自己惟一的希望。小乌龟爬到了小兔跟前，对小兔说：
“小兔小兔，怎么下这么大的雨，你还等在外面呀？”小兔伤心地说：“呜——呜——呜，我正要上学去，可路上突然下起了雨，我又没带伞，怎么办呢？”“那你可以回家拿伞呀！”“可我家离这儿太远了，根本来不及！呜——呜——呜！”“那你为什么不直接去学校呢？”“我的学校离这儿更远了！呜——呜——呜。”小兔又哭了起来。“别急，别急，我帮你想个办法吧！”小乌龟安慰小兔。小乌龟一拍脑袋：“有了，我可以找根树枝把我身上的龟壳撬下来给你当伞呀！”“对呀对呀，小乌龟，你真聪明。”小兔高兴极了，“可是小乌龟，你怎么办呢？”“我和你一起去吧！”“好的，谢谢你小乌龟，你真像一位雪中送炭的使者！”
小乌龟和小兔都笑了。
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