小学环保作文

时间:2023-01-12 18:12:26 环保 我要投稿

【精华】小学环保作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学环保作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学环保作文八篇

小学环保作文 篇1

  垃圾桶上,它的正面展示着一块宣传标语牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。

  我单手端着满满一簸箕垃圾,离垃圾箱还差两步远就冲着箱口,使劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半散落箱外。

  我刚要转身往回走,又停了下来,看着那块标语牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾捡起来,可又一想:“我为什么要捡?浪费时间,我还要回去写作业呢!”然后我转身就走了。

  没走几步,有个小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎样?”我不屑地问。“哥哥,老师以前给我们讲过,要爱护环境,所以你应该把那堆垃圾捡起来!”小弟弟坚持着,我可不管他:“我就不爱护环境!我不把它捡起来!”我大声说“你管不着我!”小弟弟被我吓跑了,我也得意扬扬的走了。

  突然,我停了下来,看着那堆垃圾。感觉周围的人都在看着我,所以我不敢抬头看别人,只敢看着那堆垃圾。我久久的注视着那堆垃圾,不知道到底是捡还是不捡?我的心里就像有两个人在打架,一个说捡,一个说不捡。我不知道这是怎么回事,自己内心非常恐慌,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到这里,我还是把那堆垃圾捡了起来。

  此时此刻,我非常开心,心里好像放下了千斤重担。我也不用担心父母不管我;不用担心朋友不理我;不用担心别人都看着我!现在想起那个小弟弟,说实话,我还真的`有点感谢他。

  通过了今天的这个事情,我才明白了什么是“讲卫生,爱清洁”;明白了什么是“保护环境,人人有责”!

小学环保作文 篇2

  “哎呀!好臭呀!”“这垃圾太多了!”“蚊子苍蝇真厌恶呀!”走过垃圾桶时,经常能听到人们这样抱怨,为了清理垃圾,清洁工们每一天总是忙忙碌碌,十分辛苦。

  看在眼里,记在心上,我就产生了一个梦想,我必须要发明一种环保垃圾桶,让世界变得更美丽。

  这种环保垃圾桶就像橡皮泥一样,你想把它捏成什么形状,它就是什么形状。每一天它的颜色都会不断变化着,当旭日初升时,它会变成红色,让人看一眼就觉得精神抖擞,一天都会有好情绪;当正午时分,阳光刺眼时,它会变成浅浅的蓝色,让人感觉神清气爽,把所有的烦恼一扫而光;此时当夜幕降临时,它又会变成金黄色,发出明亮的灯光,此时让走夜路的人们不再感觉害怕。

  环保垃圾桶上有三个按钮,分别是红色、黄色、绿色。可别小瞧这些按钮哦,它们的用处可大着呢!

  当清洁工按一下红色按钮,垃圾桶立即从身体里伸出一个大大的'吸尘器,能够把街道上的灰尘都吸进它的肚子里,经过处理和加工,变成一个个形状可爱的玩具,还散发着淡淡的清香。

  当清洁工按一下黄色的按钮,垃圾桶就会张开大嘴,吸进二氧化碳,吐出氧气或一个个净化球,这个净化球能够发到污水里,污水就会立即变得清醇可口,可供人引用。

  当清洁工按一下绿色的按钮,垃圾桶立即会把各种果皮纸屑等垃圾,分成可回收和不可回收两大类。把可回收的垃圾加工变成花草,美化环境,把不可回收的垃圾变成建筑材料,此时这样人们就不会再去破坏环境了。

  自从我发明了这种垃圾桶以后,清洁工们不再那么忙碌了,我们的家园变得干净而美丽,人们的生活更加完美而幸福。

小学环保作文 篇3

  如今我们社会发展的那么快,经济也在持续增长中,在不断的可持续法杖中,我们也要爱护地球,永保她的健康美丽,使得我们的生活环境得到提高,让我们每天在好的环境中保持一种好的心情。

  我们中国即使不发展工业,巨大?人口所带来的环境污染也是可以使环境恶化到令人的地步。试想一下,如果每一个人都随手乱扔一张餐巾纸,13亿多张的餐巾纸足以将我们“淹没”。所以我们必须行动起来,治理环境,任重而道远。

  在我们现在的生活中还是可以随时看到有人乱扔垃圾,践踏草坪,砍树滥用木材等等这一些不文明的行为!这种种行为也威胁到了我们的环境!我们还能做事不管么?如果我们不做到环保,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?是不是垃圾堆成了山?是不是各种自然灾害频频出现?还是每个人都要带着口罩出门?到处都是污染颗粒和臭味?那样的生活我们可以过得好么?我们还能如此“淡定”的看待保护环境这一问题么?

  新中国成立62周年以来,我国的环境保护事业从无到有,特别是这几年,飞速发展。现在几乎每一个公民都得知了环境污染对我们的危害,但始终还是少了点行动力。各种自然灾害的发生,像是山体滑坡、泥石流、洪水等等,都在时时刻刻地敲响我们的警钟,绿色环保刻不容缓。

  我们要从日常生活中做起。如今我们的生活越来越富裕,私家车也越来越多,但同时对大气造成的污染也在增多。所以让我们每个星期少开一天车,多坐坐公共交通工具,减少污染。

  当我们走在路上时不能随手乱扔垃圾,看见地上的'纸屑也要捡起来扔进垃圾箱。不能认为这些事是该有清洁人员做得,而看过就算过。我们是这个地球的一份子,就要努力地为她做出一些贡献,哪怕是一个小小的举动。

  当然,有一点是被我们经常忽视,但确实很重要的一样――垃圾分类。像是日本等发达国家,垃圾分类的思想已经深入人心。每户人家都做得很好,已经养成了一种习惯。我们要下跟他们学习,不要怕麻烦。垃圾分类可以帮助我们循环再利用资源,从而减少资源消耗,为我们后考虑。另外,我们还要加以宣传,让更多的人参与到绿色环保行动中来。虽然只是每个人都献出一点小小的力,但乘以13亿就会是个庞大的数目二年级作文:环保二年级作文。

  保护环境,人人有责。

  保护环境,从现在做起。

  让我们积极参与到绿色环保的行动中来吧,努力为了我们地球这个美丽的家园献出一份力。地球是我们唯一可以生存依赖的地方,我们要不断努力,坚持绿色环保!

小学环保作文 篇4

  走在街上,一个小孩掰开那美味香甜的糖,放入那嘟嘟的小嘴。随后,糖纸慢慢从那个小孩的手上滑下可爱而圣洁的土地上,世界上又多了一块垃圾了。一个个人走过去,看到这张耀眼的糖纸,都是视而不见,像这张糖纸根本不在世界上的土地上,若无其事地走了过去,糖纸在地上飘来飘去,它在尽力而为地寻个人来把它丢进它的家——垃圾桶。但是每个人好像这块小小的糖纸根本不会对地球带来灾难,所以看都不看。

  十几年过去了,随时随地可以看到每个人的.手上都丢下一片垃圾,好像这是理所当然的;当你站在高处,眺望下去,每个地方都是堆满着垃圾,这些垃圾威胁着宇宙,威胁着地球,威胁着生命;虽然每天有清洁工,但是,清洁工会陪伴我们的可爱的地球一生吗?而且即使有清洁工,你丢一片,他丢一片,清洁工能清洁到什么时候?而且,那些垃圾桶还放在那里生锈,你看到垃圾桶里面,里面空空如也,也许这是垃圾桶所想要的。但是,不是它想要的,它寂寞,因为它没有垃圾孩子陪伴着它,它可怜!

  十几年过去了,你再望,到处是垃圾,整个地球的生命在苟延残喘,整个地球的生命锐减到几万人,再锐减到几千人,再锐减到几百人,再锐减到几十人,再锐减到几个人,之后就全灭了,地球也从此在宇宙中消失。

  我们平时看一片垃圾,不起眼,但是它可以带给我们的宇宙、地球、生命的意想不到的灾难,一片垃圾可以让人习惯地把垃圾带到世界上的土地上,最后就全灭了。从此人类也消失了!

  我在这里宣布,人与人要监督,保护地球,让地球变得更环保。我们就是地球的医生,我们也是生命的主宰人,可以让地球破碎,也可以让生命从此消失!爱护地球吧!爱护环境吧!爱护生命吧!

小学环保作文 篇5

  如今,餐巾纸用起来很方便,以至于每家每户都会买餐巾纸。可是,随着餐巾纸越用越多,白色垃圾也越来越多,它们让地球“受伤”了。

  为此,我设计了一个环保餐巾纸盒,它可以把用完的餐巾纸进行再生。这个餐巾纸盒的外形很普通,就是平常商店里卖的那种抽取式包装盒,但它的本领可不小哩。譬如,你用完了一张餐巾纸,把纸撕碎,放进这个纸盒里,然后按一下开关,里面的搅碎机就会把纸捣成非常细小的纸屑。这时,机器会“滴滴”地叫两声,提醒你把水倒进机器里。机器里灌了一半水之后,它便继续搅拌纸屑,最后,纸屑就会变成纸浆,然后从一条细缝中被打印出来,一张新纸就这样“诞生”了。而这再生的过程,只需一分钟!

  在纸被打印出来以后,你就可以把纸放在阳台上晾干。一天之后,再生纸就完成了。看到这里,有人可能要问了:那之前用纸时留下的'脏东西怎么办?不过滤的话,再生出来的纸干净吗?这么大的一个装置,用电量应该会非常大吧,电池肯定没法长期给装置供电,那用什么给环保纸盒充电呢?

  这几个问题完全不用担心。首先,机器里有一个特殊的过滤装置,它可以把脏东西吸掉,每隔一段时间,把里面的脏东西倒进垃圾桶里即可。有了这个装置,再生纸肯定会非常干净!其次,这个装置用电量不少,如果每天用一次的话,一个月差不多要用掉600度的电呢!不过,这个机器可不会浪费太多电,因为它是用水发电的。机器运转污水时产生的电能,就是它能量的重要来源。这样,既利用了污水,又不浪费电,真是一举两得!

  这个发明多好呀,我希望在将来,人们能够造出这样的环保餐巾纸盒,让白色垃圾大大减少!

小学环保作文 篇6

  大家好!我的名字叫儿儿,是一条漂亮的小鱼。我和伙伴们一向在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美,小溪清澈见底,河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿,给大地增添了许多生机......

  春天过去了秋天来了,我们每一天都在小溪里快活地嬉戏,可开心了!可是,有一天,我们玩得正起劲的时候,忽然岸上有一个刚刚喝光了的汽水瓶从天而降,砸在我的小伙伴“乐乐”头上,乐乐还来不及思考一下到底是怎样一回事,就晕倒在水里死了!此时第二天.第三天......各种各样的垃圾越来越多,被垃圾砸死了的小鱼也越来越多......

  一周周,一月月,突然,我发现我们已经没有能够居住的'地方了.....于是,其它的小伙伴儿说:“小伙伴们,我们不能再继续居住在这个地方了,我们得离开这个地方!”“好呀!我们早就想离开这个可恶的地方!”小伙伴们边点头边说。

  说于就于,我们离开了这一条小溪,慢慢地向前游,“啊!我找到了另外一条新的小溪了!”茜茜正兴奋地说着。可是,我们立刻沉默了,因为眼前的一条小溪也已被污染了!

  天慢慢地黑了,无们还是没有找到能够居住的地方。唉!我真想大声呐喊:“我们的家到底在哪里啊?”

小学环保作文 篇7

市政府的领导们:

  如今我们的社会科学发达,经济发达,然而在小康社会的发展中,我们的环境情况确实存在着重大的隐患。

  当今社会,人类随意砍伐树木,乱扔果皮纸屑,建立工厂,排放有毒液体,而且还过度的'开采矿石、石油,给地球添上了一道又一道的疤痕。现在我们的生活的地球已经伤痕累累了,在也不能受我们的折腾了,嘿,你们听,地球妈妈的哭泣声,地球妈妈那坚强的心都哭泣了我们更加不能袖手旁观了,那么,我们应该怎样来保护环境呢?我们应该选择有利于保护环境的方式,那么,我提出以下几点建议:

  1、节约水资源,减少对水源的污染。随时都要记住关掉水龙头,不要让世界上的最后一滴水变成了我们的眼泪,谨慎用清洁剂、洗洁精等物品。

  2、绿色性消费。买冰箱、洗衣机等家电,都要买环保型的,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少对臭氧层的污染与破坏。

  3、重复使用,循环使用。在外尽量少用一次性用品,如不使用一次性碗筷等,购物时,可使用自备的袋子或者篮子等。

  4、保护自然,万物共存,不打杀动物,要珍稀它们,它们会与我们成为很好的朋友,爱护每一片绿地,每一束花草,每一片树林。

  5、保护环境,讲究卫生。不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟等。

  6、保护环境,人人有责,我希望每一个人都应当具有保护、爱护环境的一颗心,为保护环境贡献出自己的力量。

  望政府能够严格研究与调查我们的建议与意见!

小学环保作文 篇8

  不知道是谁,有意在恐龙化石展览厅里斜斜地挂了这么一幅画,上面写着:公元前2500年——?年,人类已灭绝,而灭绝原因是因为地球被掏空了。

  是啊!自人类诞生之日起,就不断地向地球索取,到了近现代,这种索取更是一发不可收,小小地球已是千疮百孔,但是仍然不能阻止人类放肆,尽管我们还要生存,后代还要生存,但是这一切远远比不上人性贪婪。不过,大自然有它生存法则,它或许也知道恶有恶报,不然,怎么会进行反击呢?1998年洪灾暂且不说,那日本水钨湾“贡污染事件”应该不会陌生吧!人们在食用那些污染鱼和贝类后,相继出现了神经性疾病,这难道不是对人类生存权挑衅吗?还有,北海由于污染严重,1988年竞有1700多只海豹病死。

  殊不知,无数次战争皆由人类挑起。在以“和平与发展”为主题地球上,却存在着“单边与霸权”思想,这是人类让本来和平与宁静地球充满着杀机,同时,地球看到人类流血漂橹惨景,它绝望了,人类就为了掠夺它本身某一部分而失去了人本应有善良,它开始实行报复措施。于是,生命之源一夜之间音讯全五,再加上人类对水资源浪费以及大量工业污染,导致了今天出现了13个水资源极度缺乏国家。

  焦渴人类啊!你是否意识到曾经“充满生命河流”已异化成了“疾病和罪恶积蓄池”,这一切,离我们还远吗?水将要走向市场,成为一种商品,那时候,我们菜篮子将会更重,况且为着水战争早已经发生。人们惊异地发现曾经四大文明古国至今还是欠发达国家,曾经创造了古文明河流在好不容易流淌到了21世纪之后,已经无不伤痕累累,锈迹班驳了。或许某一天,我们会看见有国家在世界版图上因为水干 而消失,所有处于疲软状态河流都在大声急呼:“断流何止是黄河,污浊何止是长江呢?”

  是啊!我们何止污染了长江、黄河,连厚厚大气层也快招架不住了,迫使地球上空出现了空洞。不断排放CO2和SO2形成了酸雨,它毁坏了植物,毒害了生灵,腐蚀古迹,而且使地球湿度不断升高,对沿海国家直接构成威胁,大量强紫外线射向人皮肤,人们认为躲在伞下就可以心安理德,其实,比较更有效办法是:对地球好一点,她是宽宏大量,一旦人类理解了这一切,那重反绿色家园梦想为期不远了。

  地球,是颗负重太多行星,它煞费心机,创造世界,可是,人类却将其一一摧毁,所以人类智慧有时在自然面前显得微不足道。我们没有理由再对一颗适于我们生存行星进行破坏。或许,当一个人还在爱自己时候,特就应该爱地球,

  因为人是最具有爱心,也是善良,这是人本性,更是做人标准。如果你还认为人类没有过错话,那么,就请你想一想,当地球在偷偷抹眼泪时候,你在干什么呢?

  地球环境恶化引起了人们广泛关注,于是,环境保护日渐得到了各国重视。但是,由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调冲突,因此,近年来,对于环境保护概念理解也日趋新颖和合理。 环境保护就是通过采取行政、法律、经济、科学技术等多方面措施,保护人类生存环境不受污染和破坏;还要依据人类意愿,保护和改善环境,使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物生存,消除那些破坏环境并危及人类生活和生存不利因素。环境保护所要解决问题大致包括两个方面内容,一是保护和改善环境质量,保护人类身心健康,防止机体在环境影响下变异和退化;二是合理利用自然资源,减少或消除有害物质进入环境,以及保护自然资源(包括生物资源)恢复和扩大再生产,以利于人类生命活动。 当然,环境保护还必须考虑经济增长和社会发展。只有互相之间协调发展,才是新时代环境保护新概念。 环境保护工作好坏,直接与国家安定有关,对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要意义。

  随着人类对环境认识深入,环境是资源观点,越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等,都是社会自然财富和发展生产物质基础,构成了生产力要素。由于空气污染严重,国外曾有空气罐头出售;由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度,世界许多地方出现水荒;由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化,使得土地匮乏等等。由此我们可以看到,不保护环境,不保护环境资源,就会威胁到人类社会生存,也关系到国民经济能否持续发展下去。 工业发达国家在本世纪初,只注意发展经济,不顾环境保护,以牺牲环境作代价去谋求经济发展。当污染形成公害,引起广大人民强烈反对并影响到经济顺利发展时,才被迫去治理,付出了昂贵代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”发展道路。这种发展方式,不但使国民经济发展缓慢,甚至会破坏国民经济发展物质基础。另一方面,人类不按照环境科学规律办事,肆意破坏生态环境,也必然会遭到环境报复。统计资料表明:云南省1950年森林覆盖率为50%,平均九年遭到一次大水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏,到1980年森林覆盖率仅为24.9%,影响了对气候调节作用,1950~1980年间竟发生了11次灾害,使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类报复。

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