同桌的作文

时间:2023-01-13 16:03:56 同桌 我要投稿

【必备】同桌的作文锦集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的同桌的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】同桌的作文锦集10篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌是个性格内向的小女孩。

  她有一双笑眯眯的眼睛,脸蛋又红又细嫩,她的手很大,和我的妈妈的手差不多。她个子高高的.,身体胖胖的。因为她性格温柔,体贴别人,在同学眼里像个大姐,所以班里淘气的男生送她个美称“马大姐”。提起“马大姐”,我的话就多了。她既不是班长,又不是组长,她只不过是一个“平民百姓”。她在班里成绩一般,但她是一个乐于助人的人。每当我不高兴的时候,她总是在我的身边,对我说一些高兴的事。每当我哭了的时候,她总会把我逗笑。她总是爱和没有好朋友的人玩,比如说我吧,刚转到这个学校的时候,开始只有她跟我玩。她教会了我很多游戏,带着我认识了很多朋友。

  有一天早晨,天空晴朗,阳光明媚,没有一丝要下雨的样子,我没有带任何防雨工具。到了中午快放学的时候,外面突然下起了大雨。这是我的心已不在课上了,而是在想该怎么回家?放学了,雨还在下,我只好顶着大雨往家走。刚走没几步,突然天好像晴了一样。我回头一看,是我的同桌“马大姐”,她的半边身子任雨水击打,却把伞遮到我的身上。到了她家门口,她急忙往家走,一边走一边对我说:“雨伞借给你了“。每一次都是这样,不管有什么事都有她。在路上看到小朋友摔倒,她都会跑过去把小朋友扶起来,对小朋友说:“你没事吧?”她给出的微笑,胜似千言万语。有部电视剧叫《闲人马大姐》,而我们班有个“闲事马大姐”。

  这就是我的同桌“马大姐”,你们想知道她是谁吗?我告诉你们,她的名字叫马爽。

同桌的作文 篇2

  曾经和过四位同学做同桌,其中有一位叫欧文的,是我最敬佩的。 欧文黑黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛和一个小鼻子,他的嘴巴像一把机关 枪,一开口就有完没完。 欧文不但长得帅,而且在校内校外做的好事犹如大海里的浪一样多,数也数不清。记得那一次是自习课的时候,同学们有的在读书,有的在写作业。突然,教室里传出一阵臭味,原来是张健同学呕 吐了,只见他脸苍白,有气无力的样子。同学们闻到臭味,有的.捂住鼻子,有的强忍着,把课本竖起来,假装自己没看见。只有欧文他自己一个人走到张健同学面前,二话没说,就扶着张健同学去了医务室。

  然后,他自己又拿着扫把和簸箕走到操场上弄来了一些沙,把这些沙填在发出臭味的地方,最后拿着扫把,把脏 物扫干净。他的额角上渗出了豆大的汗珠,他也顾不上擦一把,仍然在认真地扫着。这时, 张健从医务室回来了,他看到这一幕,眼睛不禁夺眶而出。 欧文这种精神是非常值得 我们学习,欧文,你永远都是最棒的,永远都 是我的好同桌!

同桌的作文 篇3

  今天,我认识了一个新同桌,她叫伍晋影。

  她有一个圆圆的脑袋,一头齐耳的短发,在左边的头上戴着两个有五角星、小花的卡子。两条又黑又长的眉毛,一双黑葡萄似的大眼睛长长的睫毛,一笑露出一口洁白的牙齿。

  她穿着一件粉红色的上衣,上面还绣着许多美丽的图案,一条黑色的呢子裤使她两腿显得修筑而挺拔,一双小巧的脚上,穿着紫色的小靴子,整个人看上去可爱极了。

  她非常懂事,经常帮助妈妈干活儿,她与邻居的`小朋友都与睦相处,小朋友也经常向她学习。

  这就是我的新同桌,一个美丽可爱又懂事的小女孩。

同桌的作文 篇4

  一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点,说不定眼珠会掉下来呢!

  他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

  他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

  我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前三名。

  我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

  有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一只笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的中性笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

  “这怎么能行,你不写了?”

  “你写完,我再写。”

  “可那就没时间了。”

  “别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

  时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。但他并没有后悔,在关键时刻帮助了同学,他觉得很开心。

  这一次,小芳考了100分,全班第一,当老师公布成绩时,小芳并没有高兴,她向他投去了感谢的目光……

  类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

  这就是我的好同桌,他的名字叫小东。

  她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的.神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

同桌的作文 篇5

  我的小同桌有一双小眼睛,一张小嘴,一个亮晶晶的鼻子,所以不显得大的耳朵相比之下是很大的。他就是“小老鼠”崔哲浩。

  “小老鼠”这个外号不容易得。但是,如果我的'同桌叫老鼠,那就不正常了。因为他有几个特点:

  1.这张脸看起来像老鼠的头。老鼠形状的眼睛、嘴巴和鼻子都有。它是一只真正的老鼠。

  2.说话就像“老鼠声”,大家都叫他“和糖说话”或者“和老鼠说话”。

  3.胸怀宽广。说老鼠小心眼是不对的。老鼠怎么能什么都偷?但是,我同桌不像老鼠一样偷东西。而她只是在别人说他外号的时候笑一笑,最多使个眼色,没有马上反驳别人的话。

  4.搞笑。你一定看到了《猫和老鼠》!那里的老鼠非常有趣。每当别人不开心的时候,我同桌总会说一些让别人开心的话,比如“三个头比一个好,四个头比一个好?”顶级比尔盖茨。”“那七个头呢?顶级一个外国侦探加一个战国战略家!"

  5.快跑。“小老鼠”的奔跑速度在我们班名列前茅,几乎和“小刘翔”持平。

  我和“小老鼠”之间发生了很多有趣的事情。有一次,我心情不好的时候,“小老鼠”讲了一会笑话,一会自问自答,然后从左到右围着我跳来跳去,最后逗得我哈哈大笑。

  这是我的同桌,一只快乐、调皮、天真的“小老鼠”!

同桌的作文 篇6

  坐在教室,看着周围稚气未脱的新同学,有种迷茫的感觉,不知道自己该用怎样的态度来面对。

  这时候我们的班主任走了进来,我像找到了主心骨般认真地听着他的讲话:“我是你们的新班主任,将陪伴你们走过接下来的三年……好了,接下来我们开始调整座位,所有人按高矮顺序站到门口去。”

  在老师的.安排下,我们都有了各自的新同桌。百无聊赖地我翻看着刚刚发下来的书本,“嗨,我叫××,很高兴认识你。”顺着话音,我一眼便看见了她,我的新同桌,像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各个同学之间。

  “她好活泼啊,真羡慕她能这么快就和其他同学打成一片。”我在心中默默地想,我的余光偷偷地追随着她的身影,正巧看见她在帮同学包书皮,用轻快地语气安慰来到新集体的不安人群。

  他就像一颗耀眼的钻石般,自带光芒,让人不自觉地心生好感。因为有他的存在,整个班级都热闹了起来,很多同学都开始主动去找她,和她做朋友。

  这样的性格又有谁会不喜欢呢,友善,活泼……仿佛所有的优点都可以从他身上找出来,我心里涌起了淡淡地喜悦,因为这么好的人,她是我的同桌,是要坐在我身边三年的那个人。

  开学第一天,我的所有紧张与迷茫,在这一刻全部烟消云散了。感谢有你,我的新同桌。

同桌的作文 篇7

  伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般温暖的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的.第一个朋友——我的同桌韩舒。

  我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的吹了开来,她谈她的学校、老师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。?

  而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱。?

  我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。

同桌的作文 篇8

  特别的人,你知道我所说的那个人吗?那个人不仅是我的同桌,同学,闺密,好朋友。

  特别的人,不仅仅因为他是我的好朋友,也不仅仅因为他是我的好朋友,但也不仅仅因为他是我的闺蜜,而是他每天在我身边,上课有他和我一起度过,下课有他陪着我玩耍,上数学课时,他会很认真的听老师讲解,之后他也会告诉我这道题的思路。上英语课时,我会认真的听老师阅读,朗读,等读完了,他不懂的,我也会教他这个单词或句子怎样读。上语文课是,我们都会很认真的朗读课文,有时,我们还会一起做作业,下课后,我们偶尔会一起做题,上生物课时,我和他一直在写作业,地理,政治,历史等等,我们都会做上笔记。

  当然,他在我旁边的时候我很开心,不会很闷,他不在我身旁的时候,我会很郁闷,他不难过的`时候,我也会难过,他心情好的时候,对我很好,我对他也很好,因为他是我重要的一位。

  特别的人,你们知道他是谁吗?他就是我曾经的同桌。

同桌的作文 篇9

  在我们班,有一位“作文书”,她十分会写作文,写出的文章跟小说一样的精彩,她就是我的同桌徐丹妮。

  为什么说她是“作文书”呢,原来她看的书能堆一间房子,每天放学后只要作业写完了,她就会看很多长篇的故事小说,她说看书是一件非常享受的事情。可是他的`数学不行,孔子说过:“三人行必有我师焉”,在数学方面,我略胜一筹可以辅导他,但是在语文方面她就是我的小老师了。

  一次“作文书”有一道数学题做错了,不是因为马虎,她确实没有掌握这个知识点,冥思苦想了很久,还是不会,她悄悄的问我,我认真的给他讲解了解题过程,费尽九牛二虎之力才给她讲明白,如何运用数学公式来计算这道题,她终于明白了,通过解题她也领悟了数学的奥妙。然而在一次课堂小练笔上,我抓耳挠腮,绞尽脑汁,也没写出几句话,让我不由得想起那首歌“哎呀妈呀,脑瓜疼脑瓜疼”,用笔不停在脑袋上敲。我看了下同桌不一会功夫就写出了一篇生动形象的文章,她见我很苦恼,就问我是不是不会写,于是非常耐心的帮我审题,列作文提纲,告诉我先开始要点题,分段后要重点描写哪些细节,文章结尾要再次点题,形成首尾呼应,课后她还很严肃的告诉我要想写出高质量的文章,一定要多读书,多练笔,多思考!

  我有这样的同桌,对我来说既可以帮助她的弱项,也可以学习她的长处,今后一定要多看多读多写,争取也可以成为“作文书”

同桌的作文 篇10

  我有一个同桌,他个子不高,一头乌黑的头发,眼睛非常明亮看起来非常的好看,鼻梁都是高高的,整天都穿的干干净净,让人一眼看上去就觉得是一个非常聪明的小朋友。

  但是如果这样想就错了,因为我的同桌有一个外号叫:“小糊涂”。为什么叫小糊涂呢?这件事情还要从上个月的语文课上说起。

  有一个我们语文老师上课的.时候安排大家默写课后的生字,告诉我们要在第二天找人到黑板上默写。大家回家之后非常认真的写,第二天到学校之后大家都说会写了。我看到我同桌趴在座位上非常开心,我就忍不住问他:“你后面的生字写完了吗?”同桌就告诉我说他早就会写了,昨天晚上回去之后吃好饭就开始写作业,练习写字了,他已经把生字写的非常好了,还得到了他妈妈的表扬。

  我忍不住表扬了一句:“你真厉害,我也是勉强会写的。”同桌听到我的夸奖非常的开心。语文课上老师要找人默写生字,我的同桌一脸自信的主动举手去黑板上默写生字。可是没有想到老师提问的时候我的同桌却根本就不会写,一会之后脸上就通红一片,非常不好意思。我看到后大吃一惊,我的同桌作业不是会默写了吗,怎么这时候却一个都写不出来,我的心中充满了好奇。

  老师看到我的同桌不会写,于是就问道:“你怎么不会默写呢?刚刚你不是举手说会写吗?”老师的问话让我的同桌脸上更红了,低着头不敢看老师,低声的说道:“我······我,我记错了,我默写的是下一课的,不是今天提问的,我以为您让我们提前预习呢。”我的同桌说完大家就哄堂大笑,我也不由的笑了出声,原来是记错作业了。

  不过老师却没有批评我的同桌,而是摸了摸我同桌的头微笑着说道:“你还真是个小糊涂,比不过下次要认真听,不能再记错啦。”

  于是,我的同桌就多了一个外号:小糊涂。

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