关于明天的作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的明天的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
明天的作文 篇1
都说你们这一代是明天的太阳，可这个“明天”，究竟是何时?
小时候，你问妈妈：“我什么时候才能长大?”妈妈说：“明天。”你露出了天真的笑容，以为“明天”近在咫尺，便趴在阳台上，等待着“明天”，等待着长大。
日复一日，年复一年。不知不觉中，你已迈进小学的大门，可你朝思暮想的“明天”却始终没有到来。
你还是继续等，就算等到地老，等到天荒。
小学的六年你毫无压力地走过去了。这一路上，没有烦恼，没有遗憾。
紧接着你走入了初中大门，紧跟你的，是一颗“明天我必将辉煌”的火热的心。
你还是太天真了!
初一时，你的成绩始终在班级中等位置徘徊。你不甘心，可无论你怎么努力，都是竹篮打水一场空!
你开始变得浮躁起来，以致于你的.这颗“追名逐利”的心更加热衷于对“明天”的憧憬。你终究还是被压垮了!
在青春这条路上，你听到过无数次的“明天”。明天!明天!明天!究竟，明天是何时?
到了初二，你的这颗“痴狂”的心还是没有退散，反而愈发热烈。你淡忘了一切，包括儿时那最天真的期盼。
儿时那份天真你已经全然没有了，而且你认为你也不该再有了!殊不知生活留给你的，只是一具若有若无的躯壳。
你感慨命运对你的不公，可又何用之有?当你幡然醒悟时候，你竟迷茫了，你写了一篇文章，叫《明天》。
岁月如白驹过隙，转瞬即逝。多年之后，你会怎样?或者说，在那遥远的明天，你，又会身在何方?
明天的作文 篇2
明天，快要来了却永远也来不了；明天，等待它它却送来了今天；明天，让有些人荒废了今天；明天……
高一了，我幸运地过了中考，进入了高中，开始了我的有一段求学生涯。
我充满自信，来到了高一，刚开始的时候，我很认真，不荒废时间，起初学习很优秀，随着时间的推移，在很多新事物的冲击下，认真学习的意识开始放松了，朋友渐渐的多了，交际越来越多了，然而学习的时间却越来越少了，成绩越来越退后了，每天都有很多朋友陪着，日子也过的很开心，不知觉间，高一的时间就结束了。
进入高二，我开始醒悟了，知道不能再玩了，心里告诫自己，一定要好好学习。
于是，我为自己制定了一个很完善的学习计划，希望哪一个学习计划能够好好地约束一下我自己，可是，交际还是那样的多，每次聚会过后都提醒自己要学习，可当下一次的聚会开始前，我总会看一下学习计划上的任务，然后心里对自己说：“这算是最后一次吧！明天再把今天的任务不上来。”一个个的最后一此过去了，我把希望一次次的寄托在了明天，时间就这样不留痕迹地过去了，我开始迷茫了，在我迷茫的时候，高二轻轻地对我挥挥手就过去了。
再次的开学了，我们进入了新的教室，在进入新教室的那天，有同学感叹说：“时间过得真快啊，现在才发现，我们都已经高三了。”
看着进入了高考倒计时的高三，再看看着这时同学们的脸，那一张张熟悉的脸，已经不再向高一时那样的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……
这时的同学们，聚会少了，孤独多了；时间少了，试卷多了；迷茫和恐慌多了，高考渐渐的'近了，不再是“东偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉双眼，想要看清前方的路，可总是看不清，前方的路，充满了迷雾，我不断地问自己，我的明天到那里去了，为何一直都没有到来，这时我才猛然清醒，明天是不会来的，永远都不会，永远……
我看着那天际的那一幕残红，才明白明天是不需要人们等待的，也是等待不了的，一生能有少个明天呢，只有使今天充实，实务，有意义，才会有明天的基础。
明天的作文 篇3
今天的我正坐在书桌前努力的学习，我相信明天的我一定能达到自己的目标。
这是我的学习目标，我希望自己能够在班级上获得一个大进步。一直以来，我的学习成绩在班级里就处于中下，所以我们一直都希望改变现在的这种状态。当我下定决心要改变的时候，我就开始努力学习了。
深夜了，我依旧伏案在书桌前奋笔疾书。如今我的每天里，我不仅会完成老师给我们布置的作业，还会完成自己的作业。这是我针对学习知识的掌握缺陷而刻意买来的课后加强作业。每天我都会坚持学习，会认真的做好我的所有作业。
经过一些天的努力，我也感觉到了自己的进步，并且老师还在我的作业本上写下了加油两个字。我看着自己作业本上越来越少的红叉，取而代之的是一页一页的大红勾，这让我的心情变得无比的美好。但是我不会因为这一点小小的进步而就此打住前进的脚步，因为我清楚的知道，我的这种小进步于我之前为自己定下来的目标还是远远不够的。我若想达到我之前的目标，那我必须还要奋斗。并且学习也是一件永远不能懈怠的事，我记得老师说过，当某一天我们为自己的小进步而沾沾自喜，并且就此自傲的停下自己努力的步伐时，我们离明天的`胜利也就越来越远了。
我们的明天说长不长，说短不短。不管怎么样，我都会做好今天，只有做好了今天，明天的我才会变得如我心目中那般的优秀。明天的我是何种模样，是成功还是失败，这都取决于今天的我是否付出了相应的努力与汗水。要知道明天的我与今天的我是挂钩的，想要看到明天一个优秀的我，今天的我就必须努力向前，坚持不懈。
明天的作文 篇4
雏鸟扑腾翅膀，是为了明天能展翅飞翔，搏击长空;幼马奔跑不息，是为了明天能驰骋沙场，追风赶月……自然界的一切无不在告诉我们一个梦想：为了明天，我们要做好准备，要去奋斗拼搏!我们的一切，为了明天!
为了明天， 我们要只争朝夕，分秒必夺。
人生看似长如流水，迢迢不绝，其实不然!站在历史的高台上审视人生， 不过是白驹过隙的一瞬!为了明天会更好，我们必须珍惜，把握时间，抓住寸金难买的光阴!古语曰：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时!为了明天，我们必须挑灯夜战，闻鸡而起!莫要白发方悔读书迟!而今，我们高三学子，在这不足百日的时光里更应分秒必争!为了明天，为了高考，为了未来华丽的`人生篇章， 我们必须抓住每一分每秒，去努力，奋斗!若不然，便只能是“白了少年头，空悲切!”
为了明天， 我们要甘于付出，付出自己的血水、汗水与泪水!
没有人不知道， 一份耕耘一份收获!为了明天能收获硕果累，稻香阵阵，我们必须在今天，为希望的种子浇灌汗水，为理想的幼苗洒下血与泪!这一点，居里夫人为我们做了最好的诠释!谈及居里夫人，人们只惊羡于她两次获得诺贝尔奖的荣誉，可又有多少人了解她为此做出的巨大付出!为了明天， 只为了明天世人能承认她的“孩子”——镭，她和丈夫在简陋的实验室里，几年如一日，从八万吨沥青中提取出0.07克纯净的氯化镭!付出总有回报，为了明天，她埋头苦干，付出汗水与辛酸，她的“明天”，也回报给她一世的荣誉!
为了明天，我们要学会坚忍!
苏子有曰：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志!此言得之。大丈夫要成就丰功伟业，没有坚忍之志，那靠什么?“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴!”勾践，为了明天能复国，甘为人奴，甚至为了配合太医的诊断，亲尝夫差的粪便，这不是无耻， 不是自甘堕落，这是不拔的坚忍之志!为了明天， 他卧薪尝胆地坚忍着!于是，“明天”终于来临了。学会坚忍，只为了明天!
为了明天， 我们要以只争朝夕、争秒必夺的精神，去付出拼搏!为了明天，我们要坚忍在寂寞与黑暗的途中!
一切只为了明天更加美好!
明天的作文 篇5
春日的阳光斜斜地流淌教室里，金灿灿的。讲台上老师讲得津津有味，同学们沉醉在知识的海洋里．今天的我们，谁还能说这不是一种幸福呢？然而，这些幸福，是由无数先烈的鲜血和生命换来的。有了无数先烈的浴血奋战，才有了今天的幸福生活。
缅怀先烈革命烈士董存瑞在紧急关头，挺身而出，不顾自己的生死存亡，用手托着炸药包将碉堡炸毁，从而使得部队的进攻得以完成，为战争的胜利作出了决定性的贡献。
邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然纹丝不动，他的精神是多么的伟大，他的意志是多么的坚定，他们的品质是多么的高尚！
我们生活的现实中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我们所作的.无非是要在学校中，抓住今天的点滴时间，争创灿烂的明天！
立志成才
时间就像小马车，永不停留它的脚步。因此，我们要抓住今天，把握每一点滴的时间努力学习。
今天的我们一定要有革命先烈那种拼搏精神。在学习中，我们应该珍惜时间，提高学习效率，学习他们那种为取得胜利而奋斗不息的精神。在学习上，为了某个知识点，有一股钉子精神，拼一拼，做到“爱拼才会赢”。我决心在学习中更上一层楼，争取考入更高一级的学府，深造自己．成为祖国的骄傲！
报效祖国
感悟今天的幸福，立志明天努力并使之灿烂。完成学业后的我，要利用所学到的知识，去创造，去研究．接过烈士们的枪，为祖国贡献出我的全部精力，力图使祖国更富强。我的目标不止这些，我要努力学习各个工业专业，准备能为祖国做出最大的贡献。空口无凭，行动起来．用行动，用汗水，铸就灿烂的明天。
当代的中学生，沐浴着和煦的春风，沐浴着今天的幸福，沐浴着老师谆谆的教诲．当代的中学生，让我们撑开自己的风帆，放飞自己的梦想，翱翔在祖国的蓝天中。让我们为祖国，为自己，抓住今天的幸福，争创明天的灿烂！
明天的作文 篇6
每个人都有自己的梦想，但只有意志坚强的人能实现自己的梦想，因为实现梦想也许要十年，二十年，或者需要更长的时间，甚至一辈子。人们不愿意浪费自己的时间，选择放弃梦想。其实梦想的实现就是明天，只要你不断进步，带着希望的心，明天将会实现你的梦想。
在一个阴雨天，风雨交加，一个孩子无助的走在街上，眼泪像断了线的'珠子一样流下来，可是几乎没有人注意到他在哭泣，因为雨水哗哗地流着。这时，走过来一位老爷爷，亲切地说：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爷爷，我失败了，永远地失败了。”老爷爷轻轻地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀无法承受巨大的压力，不如让我替你分担一些吧”孩子疑惑地看了看老爷爷：“我是个小学生，学习一直都很好，一次偶然中，我考试没能正常发挥，想到要被教师，家长批评，要被同学嘲笑，我心里好难受，所以才离家出走。”老爷爷语重心长的说：“振作一点，这么一点困难就轻易放弃，又怎么可能会成功呢？”老爷爷看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地伫立在那，一动不动。
雨停了，太阳藏在白云间，忽然出现了一道彩虹，是那样的鲜艳漂亮，男孩看见彩虹，恍然大悟。他兴高采烈地上学去了。
男孩悟到了什么呢？
用心品味，你一定会明白明天的含义，就像打开窗户看天空，穿过天空看人生那样，明天是希望。
把握青春节奏，明天我将自由飞翔，明天我将放飞梦想。伴着耀眼的光芒，成功伴我成长。
明天一定会更加美好！
明天的作文 篇7
我认为45°仰望的天空，缺少了一份完美。
我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部记在脑中。
可那并不怎么可能，因为地球是圆的。
上了锁的天空，只能观看一部分。
直到现在，天空的锁依然无人能解开。
那串钥匙早就丢了，找了一个光年又一个光年，仍不见踪影。
无法闪躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半谁又在看着天空的另一半呢。
琐碎的淋漓，看不清了。
把眼睛闭上了，全世界都是黑的。
刺眼的灯光请熄灭一会，温暖的阳光请休息一会，发亮的眼睛请闭上一会。
银白色的钥匙出现没，它的点点星光闪烁没。
全世界一片休嘿，何来的光。
我喜欢文字，喜欢沉浸在满满的文字的网页中，看着那些我写不出来唯美的文字。
文字恋，我恋文字，文字不恋我。
爱文字，我爱文字，文字不爱我。
文字控，文字控我，我控不了它。
简单的文字就可以让我流泪，简单的剧情就可以让我感慨，简单的结局就可以让我开心。
谁不是谁的的替代品，我爱的文字，也是不能替代的。
对于一些绯闻，我们选择了无视，所以在这里也不做解释了。
我们都是爱文字的孩子，我们总是在说，爱文字的孩子总有一天会很幸福。
请别说我们妄想，我们有天会幸福给全世界的'人看。
请祝福我们好不，我们有天会把幸福传递下去。
请记住我们任性，我们有天会任性的幸福着。
请代替我们幸福，我们的幸福就是你们的幸福。
请说句我爱文字，我们爱文字，真的爱，好爱好爱。
跟着我们的思绪走，带你们从文字中环游世界。
随着时间，积累的能量越来越多，气氛释放着力量。
文字替我们解答了所有的问题，把自己内心想说的，不敢说的，
不能用语言表达出来的，都可以毫无保留的写出来。
藏在手心里的字，舍不得放开，那是世界留给我的美好。
慢慢的品尝文字，慢慢的感觉文字，慢慢的体会文字，慢慢的欣赏文字。
你就会发现其实文字可以带给我们很多很多。
来来往往的人群又有多少是懂得我所写的文字。
文字就是我们的太阳，必须的拥有温暖。
但是文字同时也会带给我们一些感性，总是多情善感。
重复播放着我们过去写的文字，励志着自己。
失重的文字在脑海中飘呀飘。
悲哀升到外太空，多情善感的孩子们，爱着熟悉的文字。
文字随着季节，一圈一圈的旋转。
年复一年，又回到了原地，那串钥匙一直在原地等着我。
天空自由了，可还是不能360°的看到它。
属于我们的天空还未开放，在等着我们去释放。
有了钥匙又如何，我们始终要靠自己的力量去把锁打开。
不能一眛得去看那把锁，不能一眛的去以为只有钥匙才可以打开锁，不能一眛的去放弃所有去找钥匙。
开始的开始，最后的最后，我们一如既往的喜欢文字，未曾改变。
即使上了锁的天空，即使是没有人能懂得我们的天空，都能够细读安好。
喜爱文字的我们，会坚持下去。
我们用文字叙述明天阳光的灿烂。
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