【精华】和谐的作文汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的和谐的作文6篇,欢迎大家分享。
和谐的作文 篇1
三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐―――和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……
和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。
千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时(shi)空仍然(ran)在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他(tā,组词:他们,他日,他乡)人,亦不以他(tā,组词:他们,他日,他乡)人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的.思想又延续至今,令人感佩。
所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。
―――问苍茫大地,谁主沉浮?
―――缤纷的色彩,
―――为何?
―――缤纷成就和谐!
和谐的作文 篇2
我的家就是一支乐队,成员是慈爱善良的爷爷奶奶、聪明睿智的爸爸妈妈,当然,还有我——一个快乐可人的小公主。我们这个乐队可忙了,每天都要演奏出悦耳动听的乐曲,这些曲子也温暖着我们每一个成员。
和谐曲
“妈妈,快来看看这衣服合适不合适?”外面传来了妈妈的声音,原来是妈妈从扬州为奶奶买了一件新衣服,想给奶奶试试身。“呵,又买了一件呀,以后别买,多花钱呐!”奶奶乐呵呵地说着。
“这算什么,要像那样,服装店开着有啥用呀!”妈妈微笑地说。
“呵—呵—”奶奶发出了会心的笑声,“真是个好孩子!”奶奶的眼里闪动出幸福的光芒。妈妈不好意思地笑了笑,便又为奶奶穿起了衣服。人们经常说,婆媳关系难搞好,可是在我家,奶奶与妈妈的欢笑声,合奏了和谐的一曲。
温馨曲
“叮咚,叮咚—”放学铃响了,
大家成群结队地走出了教室,我迈着欢快的步伐来到了楼下,爸爸早已在车棚那边等着我。一路上,我与爸爸交谈着我一天中的趣事,“咯咯”的笑声不绝于耳,好不快乐!回到家,爷爷奶奶早就准备好了热腾腾的饭菜,就等我们了。饭桌上,我们一家人谈天说地,感觉好温馨啊!我们家每天上演着温馨的一曲。
关爱曲
妈妈每周有两个晚自习,每到那晚,爸爸总会把闹钟调到9点20分,只要闹钟一响,爸爸便会急忙把路灯和门打开,站在巷口守着妈妈。每次听到门发出了响声时,爷爷奶奶总会不放心地问上一句:“回来了吗?”“爸、妈,我回来了。你们早点睡吧!”回答他们的是妈妈那亲切的答语。就这样,我的.家又谱写了关爱的一曲。
我们一家每天都在和谐、温馨和关爱中度过,在20xx年3月,我家荣获了高邮市文明办颁发的“优秀和谐家庭”的称号,我很是自豪。我爱我家!
和谐的作文 篇3
听,小鸟在树上正为我们唱歌,"唧唧喳喳,唧唧喳喳”;看,小溪正在为我们打拍子,"叮叮咚咚,叮叮咚咚”。这些美好的景象,正是人类所需要的大自然和谐景!
清晨,我们少先队员戴着鲜艳的红领巾,去寻找大自然和谐景象的足迹。我们踏着泥泞的小路,听着小溪和小鸟为我们合唱的`歌曲去寻找大自然的和谐景象。
我们来到了小河旁边,小河流水"哗啦啦”地响,好像在唱着一首欢快的歌谣。河水清澈见底,连水底的小石头都能看得见,水中的鱼儿高兴地吐着泡泡,悠闲地游来游去。
看着黄澄澄的稻子,他们脸上满是收获的喜悦。一阵风吹过,稻田里发出"沙沙”的响声,好像在唱着一首丰收的赞歌。小河看见了丰收的景象,心里更是美滋滋的,唱得更加欢畅了。运粮食的汽车来来往往,汽车喇叭声响成一片。稻田的欢声,小河的笑语,加上汽车的喇叭声汇成了一支喜悦的交响曲,让人一听就精神振奋。
我们跟着稻田的欢笑声和汽车的鸣笛声来到了城市里。我们走进了商场里面,商场里面人来人往,买东西的,卖东西的,大家都在忙着干自己的事情。虽然繁忙,但又井然有序,一派和谐的景象。偶尔出现的不和谐因素也会在“对不起”“没关系”等礼貌用语的帮助下化“干戈”为“玉帛”。
和谐的作文 篇4
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处,我认为,关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济,协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人,是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生,大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键,干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”,要从日常学习、生活和工作中的小事着手,建立起和谐的人际关系。领导的公正处事,公平待人,工作上多一份要求,生活上多一些关心;教师的宽怀大度,彬彬有礼,多看一点大局,多做一点贡献,多讲一点服从。同志同学同事之间,要多一点尊重,多一点宽容,多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律,多一点自省,多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围,营造“各尽其能,各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多,尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设,最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展,质量萎缩萧条,前景堪忧,肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的`每一件事情体现出来,诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和,做到围绕大事抓小事,事事公正,学校才能兴旺发达,才能充满活力与生机。
物质决定意识,同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐,又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否,关键要体现在有利于教学活动有效地开展上,体现在有利于学生培养上,体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐,隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐,才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人,雅居园校区安静美丽,这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园,优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操,启迪人的思想,塑造人的心灵,愉悦人的身心,激发人的上进,正如苏霍姆林斯基所说的,让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景,是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致,就可以感知校园和谐的风貌,透视校园的精神。因此,校园里每一名干部、教师、职工和学员,都要从我做起,树立主人翁意识,热爱校园的一草一木,注重自己的一言一行,关心学校的一事一人,为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
和谐的作文 篇5
和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
校园是我们学生每天停留时间最多的地方,我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分;老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师,都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此,构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。同学尊敬老师,老师爱护同学,这样才能构建和谐校园,建立和谐的师生关系。
构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,才能 建立和谐的同学关系。
构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
一个和谐的校园需要师生们的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
我们不再抱怨学校的严格管理,因为那是为了我们养成良好的生活习惯。
我们不在抱怨学校的严格制度,因为那是为了我们不要虚度这最宝贵的青春年华。
我们不在抱怨校园举办的无聊的活动,那是在培养我们的交际,组织的能力。
勃勃生机的春天之所以被人称颂,是因为各种生物间的'和谐,它们明白万紫千红才是春的本色。
茂密的森林之所以抵挡寒风,是因为树木之间的团结,是树木之间的和谐相处,是因为它们明白单木不成林的道理。
缤纷的色彩之所以美丽,是因为七种色彩的共存,是七色间的和谐互融,是因为它们明白自己虽美但很单调。
身为实验小学的我们,难道不希望它向更好的方向发展吗?要是你坚毅的点头,那就动起来为实验小学的新气象而行动,为的实验小学和谐发展而奋斗吧!
和谐的作文 篇6
爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱是一个温馨的字眼,使需要帮助的人一个温暖。有了爱生活才会和谐,我们周围的每个角落都充满了爱--家庭的爱、社会的爱、班级的爱......我就生活在一个充满爱的和谐班级里,我为我的班级喝彩!
班里的每位同学都能感受到集体的温暖。不管谁有困难,同学们都会毫不犹豫地伸出援助之手。同学们对我的关心无法忘怀。北雁南飞,寒风呼呼地吹着,我坐在教室里不禁打了个寒颤,这样冷的天,真不想下楼做操。第二节下课,广播里传来了体育老师洪亮的声音:“请个班迅速下楼做操。”我们就以迅雷不及掩耳之势,在走廊里排好队伍,整装待发。做操音乐响起,同学们齐耍唰唰地做好一招一式,我这个“小傻瓜”都已经深秋了,但只穿了一间单衣,在冷风中微微发抖,直往衣服里缩,哪还有心情做好操,巴不得赶紧上楼去,坐在暖乎乎的教室里。几阵寒风吹来我快成“冰棍”了,两只冻的通红的手不停相互搓着。就在这时我感到后面有人拍了我一下,我扭过头来,原来是肖一鸣,他边做跳跃运动边对我说:“你是不是很冷呀?给你穿我的.衣服吧!”“那不行,我穿上你不就冷了吗?”我颤抖着冰冷的嘴唇不好意思地说。“没事,我穿的厚,体格好,我还热呢!”说着肖一鸣把外套脱下来给我穿上。穿上后身上顿时暖和了许多,手也热乎了起来,便全身心投入做操当中。做完操上楼时,我才看见肖一鸣的身体在微微颤抖,嘴唇也冻的发紫了。虽然自己都已经冻的受不了,但是依然不肯找我要回自己的衣服。朋友的这份关心,使我不禁地流下了感激的热泪……
当然这样的事,还有很多很多,几乎每天都在班上上演。正是因为充满了爱,我们的班级才会如此和谐。我爱我们和谐的六(2)班,我为我的六(2)班喝彩!
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