【推荐】六年级作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
今天，学校组织我们去瑞安市创意实践学校进行为期一天有趣的“课程”。在这一天里，我受到了不少启发。
坐在汽车上，透过玻璃窗，我看到许多麻雀不约而同的汇集在了一起，就像一个个音符在五线谱上，忽高忽低，奏响着欢乐的乐曲，正欢迎我们的到来呢。
“叮—铃铃——”清脆的铃声响起，在一位年轻的女老师的带领下，我和同学们匆匆走进教室。她走到讲台前，满面春光地走到我们面前。第一节课是用黏土制作小玩意。这位老师详细地为我们生动地讲着制作的步骤，我们睁大了眼睛，张大了耳朵认真听讲，教室里出奇的安静。
过了一会儿，终于轮到我们制作了。同学们兴奋地拿着材料，认真地做着每一步。我思前想后，就不知做什么，脑子就好如电线一样“短路”了。老师正在另一桌这教同学怎么做“花”，我想出了一个办法：做几朵花，再做一个蛋糕的底座，这样就是一个“花朵蛋糕”了。我想着想着，凑过去听了一会儿，我就胸有成竹了，我便动手做了起来。我先先揉出六个小圆球，再把这六个压扁，连在一起卷起来，这样就是一朵花了。我用这样的方法做了好几朵花，还做了一朵彩色的花呢！接下来就是做蛋糕胚了。我用模具挤压出一个圆柱形的黏土柱，再用红的、白的、绿的的黏土略微装饰一下，就做成了一个精美的蛋糕胚。再把两部分拼起来，加上一只用红白相间的长条搓成、转成的小蜡烛，就做成了“花朵蛋糕”。我跑到老师面前，把我的作品交给她看，老师夸我想法很新颖，动手能力也特别强，我心里乐开了花。
创意的想法，让学习变得简单；创意的想法，让学习变得新颖；创意的想法，让学习变得有趣！
六年级作文 篇2
暑假里，茶娓在空调屋里，吃着冰淇淋，坐在床边，无聊地看着《水浒》。突然茶娓想到：宋江这厮，干什么不好，偏干投降这事儿，不行我得穿越到宋朝去，拯救宋江，拯救‘梁山’。
茶娓来到‘娓娓科学实验室’，找到了爸爸，让爸爸把他们新研发的时光穿梭机借茶娓一用，爸爸深怕茶娓吃亏便给了茶娓一把红外线激光仪。
再说梁山那头，本是说开九九八十一天的‘好汉会’，可只开了八十天。一开会，宋江便直奔主题——什么时候投降？。宋江说：“现在我们和大宋交了几场仗，接连大胜，这才使得大宋向我们投降，倘若，将来有一天我们战败了，大宋还会不会向我们……”
就在这节骨眼儿上，对时光穿梭机还不怎么会操作的茶娓从天上掉了下来，疼的茶娓龇牙咧嘴的。
“哪儿来的奸细，竟敢这般大胆来我梁山军营，窃取机密？”老鲁一个箭步冲上来，抓住茶娓的衣服。
“我不是奸细，我是来救你们的，我来自20xx年，也就是800年以后。”茶娓急的在空中手舞足蹈。
“哈哈哈……”众好汉大笑，还是宋江理智，坚持住没笑，上下打量了茶娓一番，见茶娓一身奇装异服，便有了三分相信。
茶娓看出了宋江对他有了几分相信便马上表现：茶娓掏出红外线激光仪，对着聚会厅上的忠义二字，一扫，‘忠义’立马变没了。108好汉便俯首称臣，宋江一见他的手下已经决定跟随茶娓，便马上：“说现在我成立一个‘梁山好汉共和国’，茶娓做参谋长。”智多星吴用，噌一声窜到宋江面前，说：“大哥，我与您风雨同舟那么多年，打得那么多次胜仗，哪次不是靠我出谋划策呀？”茶娓说道：“这样吧，咱1年换一次，今年我做，明年你做。这总统便5年换一次。怎么样？”“好吧，可是大哥做了之后该谁呀？”智多星又说道。“当然玉麒麟呀。”“哦。”
宋朝打仗很有规矩，两军交战一般先摆好阵势，然后领头的出来叫阵，领头的败了之后，放哨的小咯罗就告诉大家将军已败，我们速速逃离。每当领头的出来叫阵，茶娓便用红外线激光仪对着一扫，领头的不是伤，就是残。
就这样过了半年，老成（什么，连老成也不知道，成吉思汗呀）就打过来了，老成打仗不懂规矩，不排阵，一通乱打，没多久大宋垮了，‘梁山好汉共和国’也垮了。最气愤的是吴用，他一天参谋长也没当成。
六年级作文 篇3
假如我有一匹马，我要骑着它玩耍，每天回来后，给它鲜甜的味草，让他吃得健健壮壮的，让人们看看我这匹神形兼备的马。
假如我有一匹马，我要骑着它鹏程万里，游荡天下，走到天涯，去看看其他地方的风景与我们甘肃有哪些不同之处，去中国最高的山峰，去中国最冷的地方，去中国最热的地带，体会一下别处的自然环境。
假如我有一匹马，我要骑着它到武汉去看我的哥哥，在他那玩一夏。
假如我有一匹马，我要去灾区，为灾区人民干一些力所能及的事。
啊，我真希望有一匹像我说的那样的一匹马，该有多好呀！
六年级作文 篇4
雨——悄无声息的来了。
屋外十分阴沉，天空乌云密布。刚才还是晴空万里，现在却倾盆大雨。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
“唉！这天气真是令人头疼，我都不能到楼下玩了。”我不禁皱起眉头，叹息道。埋头继续写作业。
门，突然开了。哦，是妈妈来检查作业了。“这次考试如何？”又来检查，我最讨厌母亲看我的作文了，因为她每次都拍照发朋友圈，搞得我心里怪难受的，而且不管写得好还是不好。并且这张试卷的分数也很低。我心里极不情愿，但无可奈何，被迫之下拿出了卷子，交给了母亲。
窗外风雨交加，雨越下越大，风卷起的树叶在空中不停地打转，上演着一次次“舞蹈”，柏树被狂风吹弯得左右摇晃。倾盆大雨瞬间变成了狂风暴雨，轰隆隆的雷声在耳畔响起。过一会儿，雷公公离开了，只剩下风雨双重奏。最后，风也平静了，只有雨还在哗哗哗地下着。
妈妈涨红了的脸恢复了平静，缓缓走出了房间。
啊，一场暴风雨终于过去了。
六年级作文 篇5
中午，太阳当空照着，妈妈带我去朋友家“蹭饭”。路上，妈妈的朋友看见马路对面有卖猪蹄的，连忙停下车来，过去去称。
这时，一只全身金黄的流浪狗迈着小碎步，神气十足地走了过来，它的金黄的皮毛在阳光下闪闪发光。我正看得入迷，哪想这只流浪狗可能发现我对它感兴趣，居然跑到了我脚下。我本能地大叫一声“啊-”，身体像触电似的向后退去。虽然我不讨厌狗，但我心理上却特别害怕狗。
护子心切的妈妈见状，连忙把我挡在身后，厉声喝吓“去，快走开。”这条披着金色披肩的黄狗立马识趣地扭过头，正准备离开……突然，一辆灰色面包车从前面疾驰而来，这条黄狗来不及躲闪给车重重地撞到了腰上，身子立马变成“V”形，顿时狗惨叫不迭。我吓得惊叫一声，用手紧紧地捂住眼睛，不忍心再看那触目惊心的一幕。等我缓过神来，把手悄悄地挪开眼睛，发现那条狗早不知了去向，大概撞得不是太严重，我真期望它能平平安安。
这件事，现在回想起来，仍然记忆犹新呀！
六年级作文 篇6
文明是我们生活中密不可分的一部分，也是我们必须要遵守的法则。
在一个风和日历的下午，同学们当听到放学铃时都匆匆地想家的方向赶去。
此时我正想迈出校门，突然看到垃圾桶旁边，由于到得太急而没倒进去。撒了一地，我看到这些想；这样多不卫生啊！看上去我们的学校多不文明呀！此时仿佛有俩个小人在跟我说话。一个说：“捡吧，要不然的话学校这样多难看啊！”另一个又说：“别捡了，现在捡又没人看见。再说你如果捡了，回家又会很晚，你爸肯定会说你的。”
最终，我决定要捡垃圾。于是我便冲出队伍，跑到垃圾桶旁边底下腰捡起了许多不起眼的废纸。虽然很累，但是当我想到我是一个文明的学生时心中不免有一股鼓励，使我一直不停地捡。此时我们的同学，走到了学校门前看到了我，在捡垃圾。便说：“你太不够朋友了，这样保护学校文明的事你都不叫上我们。”说完同学们便冲了过来，一起帮我一起捡。我们一起热火朝天地努力地干了起来。这些垃圾，被我们一个一个的消灭了。
看到了这番景象，同学们都高兴地笑了起来。但是我又提出里一个难题：如果有人还像刚才那个小孩，随地乱扔垃圾怎么办？说完同学们都苦思冥想了起来。突然一位同学说：“做一个标识牌，来提示人们教人们要保护环境。”说罢我变戏法似的从后背拿出一块木牌，上面写着“请做一个文明的人，不要乱扔那个垃圾”。插在了旁边。
文明有时很简单，但是有很多人有时却做不到。让我们一起做个文明的人吧！
六年级作文 篇7
听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的.芳香，就是喜欢坐在窗边。
——题记
喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答
窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。
我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。
那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！
细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。
喜欢坐在窗边，看世界万千变化
下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。
窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。
喜欢坐在窗边，闻着芳香
春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！
中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。
下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！
坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！
喜欢坐在窗边，一切都那么惬意
喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。
喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。
喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。
喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！
六年级作文 篇8
黑暗像渐渐凝固的石膏。我独自出来吃饭，在熟悉的街道上找了家老字号的小吃店吃饭，在店里坐下，我点了简单的一菜一汤，在大厨们热水朝天的背影下，店角一个拉二胡的老人给我留下了极深的印象。
他白发苍苍，额头上有几道深浅不一的皱纹，也有几块老年斑在他脸颊上和手上，他衣服朴素，手里的二胡也旧了，发出来的声音比不上在电视网络里听的好听，饭间，不管年纪大些的还些小的顾客都会上前道句：“寥老爷子好”然后聊一两句再出门。
有人说，早年间寥老爷子救过一巷子人的命。那年，他起来上厕所时发现巷子里的一团熊熊火光。他惊得一声就叫了起来，连忙去挨家挨户地敲门，后来，当全巷的人都以为全部人都得救时，他却一阵痛哭，他唯一的儿子在大火中还在睡觉，当他冲进去救人时，他的孩子己经不在人世了。他的妻子死得早，就留下这么一棵独苗。从此以后，他就成了孤家寡人了。
他求了全巷子的人性命。他们感激他，他年纪大了以后，小吃店的老板便雇他来拉二胡。巷子里的孩子都知道有这么一个寥爷爷。他是所有人的爷爷。
有一次他病得下不来床，很多人都来轮流照顾他，孩子们都和他很亲，一放学就来到寥爷爷那儿玩。他总是笑着看着他们，眼里满满的慈爱。有一个剃了西瓜头的虎头虎脑的小男孩给寥爷爷讲笑话，他眯着眼摸摸他的小脸蛋，有时候小男孩讲得有些无厘米，他也不嫌烦，总是宠溺地笑。
后来，小吃店里再也没有那悠悠荡荡的二胡声了。在寥爷爷的追悼会上，那个平日里留着西瓜头的小男孩，与寥爷爷的感情最好的小男孩却一脸平静地端坐在那儿。
追悼会后，小男孩突然跳起来，两根手指间夹着一根头发。男孩妈妈问怎么回事，他红着眼睛说：“这是寥爷爷的头发。”说完，他再控制不住地大哭。男孩妈妈也早己湿了眼眶。
亲爱的寥爷爷，失去了一份来自亲生孩子的爱，却也得到了一巷子人的敬意与爱意。
我们的寥爷爷，永远是我们心中最可敬可爱的人。
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