母校的作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的母校的作文，欢迎阅读与收藏。
母校的作文1
转眼间，我已经从一年级的小屁孩长大到了六年级的大女孩了。
眼看马上就要离开母校去别的学校上初中了，我的心中有点不舍。
我不舍学校的好朋友，因为她们在我最需要帮忙的时候，尽心尽力的去帮我；在我无聊的时候，她们总是能想尽办法让我快乐和高兴；在我情绪失落的时候，她们也总会陪在我身边安慰我。感谢你们，让我尝到了友情的温暖。
我也舍不得学校的老师，因为她们曾一次又一次地鼓励了我，让我拾起信心，勇往直前；因为他们曾经也给过我无数次的温暖，让我倍感关爱，在爱的教育下健康成长。老师们曾经把我们当作她们的孩子，把一大部分的`心思放在我们身上，只把一小部分的心思放在家里，老师们也屡次教育我们长大后做一个怎么样的孩子。感谢您们，让我越加的优秀。
我也舍不得学校里的美景，门口的大树，你每天总是欢迎着我的到来，又目送着我的离去。楼道的花草，感谢你们每天的绽放，让我每天总有一个好心情。感谢地板，因为我的粗心大意，一不留神就摔了一跤，流下了鲜血，是你给了我一个由衷的告诫，告诉我细心的重要性。
时间飞逝，我们仍想留下童年的欢乐时光。能吗？能吗？我能留下吗？不，不能。但是从现在开始，我会珍爱我身边的每一个人，每每一处风景，每一处物件。再见了，母校！相信只要我们心有彼此，便不会相隔太远。
母校的作文2
背着沉甸甸的书包，与好朋友说说笑笑，分别在走廊里，想到今天就将告别母校，心中不免有些失落。
沿着操场边的甬道，闻着那股熟悉的花香，不知不觉中，我又来到了玉兰林。
我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石，轻轻放下书包，向林中走去。
这每一棵玉兰树就像一个学生，这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的`。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中，寻找着属于自己的那一个希望。
“希望明天会更好。”找到了，却并不兴奋，以后便不能时常来看它，为它浇水松土了。
风徐徐吹着，枝头，树叶轻轻摇曳，那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗？
看，这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶，让水缓缓滋润着幼苗，与树窃窃私语。
我在一旁静静看着，陪他们笑着。当年我也曾这么做过。
记得我四五年级是，每天都会来玉兰林坐坐，看看。每到花落时节，我总会过来，拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰，拾起了一片玉兰花瓣，夹在书里。
时间晚了，我背起书包，依依不舍地走出了玉兰林。
我回首望了望玉兰林，那雪白的花傲放枝头，它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语？这留存着我童年回忆的校园，我就要离开，让我在看看您，浸透在玉兰花香中的母校。
母校的作文3
光阴似箭，日月如梭。时间一去不复返，六年的时间如此短暂，一眨眼就没了影，像绽放的烟花，像动人的昙花。
六年的时光让我们从一个充满稚气、活泼可爱的孩童，变成一个充满智慧、朝气蓬勃的少年。以前天真的以为，六年的时光会很长，可竟然，就这样匆匆而过。还记得我刚上小学一年级，东张西望的看着新学校，唱着让我们荡起双桨，盼望着早早地奔到六年级的暑假自由自在的玩，可是现在，我的.心无不充满了留念，唱着那潮湿的离歌，盼望着回到从前。
我感谢老师，是老师想慈母一般，把我们从一个小小的孩童教育成一个个会懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老师苦口婆心的教育我们，忘不了老师的旁征博引、妙语连珠，忘不了老师幽默风趣、令人开怀大笑的笑话，忘不了老师和我们玩耍时的真挚笑容。老师，您就像一根蜡烛，默默无闻的燃烧自己，照亮他人；您就像北极星，宁愿自己孤独，也要为他人照亮前进的路。
感谢同学，是同学让我知道了人亲世故，悲欢离合，是同学让我逐见开朗起来。忘不了同学在我受伤时关心的眼神，忘不了同学的欢声笑语，忘不了同学对我细心的讲解题，忘不了同学一起团结赢得比赛的喜悦。
感谢母校，让我遇见了我的朋友们，遇见待我们如亲生孩子一样的老师。忘不了母校的一草一木，一砖一瓦，忘不了母校的美丽环境。我们在母校相聚，在母校别离，我们在母校锻炼，在母校嬉戏。
虽然一场考试会把我们分开，但我会铭记我们这六年的美好时光。
时光不老，我们不散。
母校的作文4
我在母校生活了六年，如今就要离开了，心中有多少说不出来的不舍啊！感谢母校，您给了我们无穷的快乐与知识；感谢母校，您给了我们许多做人的基本道理；感谢母校，您给了我们 踏入社会之前为我们作出了让我们独立生活的能力做了坚定的基础……
回想刚进入母校的那天，妈妈牵着我的小手，带我进入了一（2）班的教室，开始我一直害怕不敢进去，毕竟我对母校，这里的老师，同学都感到十分陌生。这时，从教室里走出一位看似很慈祥的中年女教师，她和蔼地对我说：“小朋友你叫什么名字啊？”我当时愣住了，我没反应过来，我的心想热锅上的蚂蚁急得团团转，心里想：妈妈，快“救”我。果然，妈妈就替我回答了，并和那位女教师聊了会儿，摸着我的头说：“乖点。中午妈妈来接你。”就走了。
然后我跟这老师进了教室，老师给我找了个座位，我就做下了……就这样，我开始在母校生活了。
渐渐地，我对同学、老师都已经熟悉了。在那年的下学期，学校要举办“元旦文艺会演”。在老师挑选同学参加会演时，我被老师选中了。然而后面的日子里，我和被选中的`同学们就联系老师教的舞蹈。到了会演那天，轮到我们班表演，当时同学们都很紧张，幸好有老师的鼓励。我们的演出受到了学校的一等奖！
现在的我，已从天真活泼淘气烂漫的童年成长为一名身心健康、彬彬有礼即将毕业的少年。这六年来，我在母校学习生活中遇到快乐、忧愁、喜悦、伤心……这些都令我十分难忘！
如今只剩下短短的几天就将告别母校。“母校，我会在小升初中考出优异的成绩感谢您这六年来对我的关切与呵护……
母校的作文5
今年，我们最后一届零零后的小学生即将毕业、即将离开母校、即将踏入中学……还有三个月，我们就要和老师、同学、学校的一草一木分别了！我不禁有一丝丝的惆怅与惋惜。
在这六年里，我们最应该感谢的就是老师们，她们是那么的无私，教会了我们无穷无尽的知识。快毕业了，为我们操碎了心，让我最依依不舍的是陪伴了我们六年的.班主任沈老师！
记得有一次，早晨上学时我因为跑得太快进教室，门牙磕在了讲台上，沈老师立刻把我扶了起来，看见我满口的血，她也慌了，马上拿起手机给我妈妈打了电话。
还好沈老师及时的给妈妈联系让她来学校接我去医院，不然的话我这两颗门牙就没得救了！
我很感恩沈老师在这六年里对我的关怀照顾，快要和沈老师分别了，心里有些许的伤感与不舍，想想多年后，在见到沈老师时估计又长胖了。
当然，我还留恋学校里的花草、树木……几年后当我长大时回到母校，恐估已经变了模样。
还有，那棵和我们一起成长了六年的梧桐树。想起我们和梧桐树之间的往事，那是三天三夜也讲不完啊！春天，梧桐树长出绿芽，我们在树下嬉戏；夏天，梧桐树已是绿荫荫的，我们在树下乘凉；秋天，梧桐树开始掉叶子，我们在树下捡枯叶；冬天，梧桐树的树干全秃了，我们会在教室里远远的眺望着它……
多年后，这个教室里还会坐满了学生，只可惜不再是，我们！
母校的作文6
时光飞逝，岁月如梭，似乎转眼之间，我从一个小学毕业生就走到了这大千世界，成为了一个成功的人，成为了一个对这个世界有贡献的人。20年风风雨雨后，我又回到了这似乎我昨天才离开的小学母校……
我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。
我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的`花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。
“是，张曼怡吗？”
我缓缓转过身，抬眼一看，天哪！一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉，却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师吗？”
“是啊！”看到老师微笑的面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。
当太阳的最后一点余晖洒在母校的地上时，我离开了。我回头看了许久我已阔别已久的学校，恋恋不舍地转过身，沿着道路，沿着当年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕阳的衬托下显得格外孤寂。我边走边回忆着这些年的记忆书篇，直到夕阳的最后一丝余晖也被黑暗吞没……
母校的作文7
母校，一个给予我们知识的地方;母校，一个给予我真挚友情的地方;母校，一个值得我感激的地方……我们在您的怀里从一个无知小孩变成有抱负的青年。
时光就像流动的河流一般，那麽快，那麽急。转眼间，我即将离开我的母校，心中的酸楚简直是无法用语言表达。在那里的经历数不胜数，虽说每一天都重复着上学、放学，可我自我却依然过得很充实。在这个母亲的怀抱里，我以前做出了无数个“第一次”的选取，第一次上讲台，第一次举手发言;第一次……这一切的一切是那麽的熟悉又那麽的向往。这个人生的转角，我永不忘。
母校，多谢您给予我知识的天堂。我曾在那里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声。我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我必须会用好的.成绩报答您的。
母校，多谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训――崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
母校，多谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的主角。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我悲哀时鼓励我，让我勇敢走下去。
母校留给我们的记忆并不华丽，但是它凝聚了我四年的感情。那些年，我们一齐放荡追逐，那些年，我们一齐无忧成长……
母校的作文8
岁月像一只顽皮的小鹿，在生活的树林中轻盈地跳跃着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。而我的六年小学时光也像这只小鹿一样，即将离我远去了……
我忘不了亲爱的老师。他们是精心照顾我们的园丁；是无私奉献的春蚕；是燃烧自我的蜡烛……
我却做过很多对不起老师的事情。在一次课堂上，老师辛苦地给我们讲课，我却在下面偷偷玩，老师发现我没有认真听讲，说：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！”听了老师的批评，我面红耳赤，赶紧坐端正了。老师也会心地笑了。
我也忘不了我们同学之间纯洁的友谊。友谊，像冰山上洁白的'雪莲那样纯洁，像蜜糖那样甜蜜，像巍峨峻拔的高山那样坚定不移……记得一次，轮到我打扫卫生了，我的好朋友胡雨萱本来可以早些回家，但她听说我要打扫卫生时，就热情地拉着我的手说：“我们一起扫吧，这样会快许多呢！”“那怎么好意思呢，还是我自己扫吧。”我对她说。“没事，谁叫我俩是好朋友呢！”说罢，她拉着我一起打扫卫生了。扫着，扫着，我们不但一点也不累，还在一起开怀大笑呢。
六年时光，母校给予了我最好的老师，最好的伙伴，这样美好的回忆怎能忘却？马上我就要离开亲爱的母校了，再见，敬爱的老师！再见，可爱的同学！再见，亲爱的母校！
母校的作文9
转眼间，六年时光即将匆匆流去，我想继续留下来，但却不得不走。望着那装载着我无数回忆的校园，心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。回忆起浮尘往事，泪落、心灰……
当我再度经过他家时，有一股冲动不由得涌上心头。我想流泪，但“男儿有泪不轻弹”。所有的回忆，在这一刻，统统化为灰烬。转念一想，他恐怕早已忘却我们这些人了吧！
我十分想在这离别之际，与同学们中我的好伙伴再相聚一次，一起再疯一次，疯这童年中的最后一次。
本以为升六年级时会像四升五一样不再离别、不会分班。但是我想错了。狠心的校长将我们一些人给分开了。经过了一年，我惊讶地发现，这可能是校长做过最明智的事。我认识了许多新的朋友，他们陪伴我度过了最后的童年时光，谢谢你们！
我看着陪我度过了六年的'校园，不知怎的，我想进去看一看。一步一步地走下去，走到了厕所旁边的大树那里，我想起了五年级那件事。于是，又一重心幕展开了。
那时，我经常起得异常晚，来时其他人早已上楼了。没想到有一天，我突然很早就醒了，到校时，其他人无人到来。
我一个人默默地放下书包，摆了摆手，拿起扫把和伞，一步步走向那棵大树……
记得那儿每次下雨，就会有树叶沙沙地落下。我每次去扫时，就会把水也一起扫进。我开始一步步地进行工作。
历时一小时，我可算是完成了任务。我拿着扫把和伞走了。到班时就傻了，我的考试只有86分，我还扫地干什么？
历时六年，完成了我一生中的小学生涯。从嘴里吐出几个不清晰的字眼，以表难忘：
别了，母校！
别了，儿童时期！
别了——实小！
母校的作文10
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，时间像只小精灵窃笑着与我们擦肩而去，童年的无忧无虑早已如梦般散去。少年的浪漫往事已伴随着日历，飘逸在岁月的风中，不久，我将告别母校，顿时感叹，刚进校时的军训会终身记得，友情难忘，师恩难忘，母校亦难忘！
我们即将要分别了，心里有一种不舍得放手的感觉。有人说时间可以淡忘一切，不，他们的音容笑貌也都深深地印刻在我的脑海里，就算是想忘也忘不掉。那是绿草如茵的操场旁，我们曾经嬉戏着，打闹着，奔跑着，不时传来我们爽朗的笑声。
星期一的升旗仪式，同学们都踏着矫健的步伐，缓缓走向操场，那慢慢升起的红旗，还有学生们朗朗的`读书声都使我留恋……，想到这一天的会到来，我不禁黯然泪下，我知道，理想在向我们招手，新的旅程正等着我们，我只有更加努力，以优异的成绩来回报母校！母校永远是我们的第二个家，在那个家里很温暖，我永远爱母校！
六月，我们将告别母校，我们记得曾经彼此嚣张和沮丧的日子，记得我们一起度过的明媚的季节，记得我们在教室里的窃窃私语。朋友本不该那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动，没有胜利……，没有其他东西，但是不能没有的是朋友。而我们所谓的朋友就是靠着母校的声望，母校的优秀，而引来五湖四海的朋友。我记得这是我们第一次见面，也是在母校，那时我们还很陌生，就只打了个招呼，没多说，人生匆匆，刚刚认识，我们就要告别母校了，母校牵连着无数人的心与希望，在我心里母校永远都是有情有爱的，我们曾留恋过母校，继而走向新的母校，再而走向社会。
告别母校，晨露不再照耀，朝霞不再挽留。
母校的作文11
光阴似箭，岁月如梭，小学生活，一瞬消失。期待着中学的殿堂，怀念着小学的舞台；期待着神秘的老师，怀念着可爱的同学，即将步入中学殿堂的我，望着母校的背影，不禁像断了线的珠子一样，潸然泪下。呵呵，也许时间就是这样无情，也许时间就是这样冷酷，就像一列火车，他带着我们下站了，带着我们离开了小学的生活，带着我们驶向了中学的生活。在这里，我要对小学母校说一声：“谢谢！”
当我回首想起，一年级开学时，即使是风吹草动，也能把我吓的，吓得躲在父母的身后，这时，因为天使从我身边经过，拉着我的小手，走向了学习的圣地——教室。我们的'教室不一定是最完美的，但是最可爱的，我们的教室不一定是最豪华的，但是最美丽的，在教室里我们度过了6年的时光。还记得一个雨天我发了烧，同学们心急如焚，老师急忙给学生打电话，大家纷纷安慰我，让我提起精神，那时我即使是痛的，但也是快乐的，即使下着雨，也是温暖的。直到妈妈把我接走，大家还依依不舍的望着我的背影……
感谢学校对我这么多年的照顾，感谢老师对我这么多年的培育，感谢同学对我这么多年的关爱。即使我们永远不再相见，我也会记着你们，在这里我想给母校提一些建议，希望我们母校可以经营得更加红火，希望我的老师可以桃李满天下：1.重新开放图书馆，可以让同学们在学校里也能看到书本，让我们让在学校里也能扩展课外知识；建议将自习课改为去图书馆看书，那样我们可以有充足的时间看书了。2.开放心理咨询室，让我们学生不会在留下心理阴影，让学生可以更加快乐的学习……
以上就是我提的建议，希望对母校有用。在这里我要感谢母校，我永远不会忘记这个充满欢乐笑声的学校！
母校的作文12
青春是一段旖旎的旅行，时而快进，时而彳亍。但不变的是美好回忆。转眼间，我离开母校已经九十个日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大门。
走在前往学校的路上，这里的一砖一瓦，一草一木，还是那么熟悉。仿佛昨天，我还是从前那个小学生，一蹦一跳地走在去往学校的路上；仿佛昨天，我还是从前那个小孩子，在操场上嬉戏；仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童，伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但，这一切都已经成为过去。
我又来到了操场上，寻找着那个熟悉的背影。啊，她还在那！还是那个佝偻的背影，但比昔日的她，显的更加矮小了。我急忙跑去，大声喊着：“吕老师，吕老师！”吕老师转身来，眯缝着眼看我，认出了我。我看着她，吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔，一双疲痛的眼睛下面，写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的.手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。
我不禁鼻子一酸，眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思，便对我说，她现在班上的孩子都很调皮，她每天都很辛苦，她很怀念当初我们班上的同学。可是，她老了，时间也回不去了。
之后，我们又去了办公室，我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着，不时地向我投去赞许的目光。她说，我长大了，像个大孩子了，不是曾经那个懵懂的孩童了。
落日的酡红淡了，淡了，我离开时，又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小，这里承载着我太多的回忆，吕老师，我多么希望时光能够倒流，我还想再听一次您的语文课，再当一次您的学生啊！
那些记忆，那样旖旎，而这段记忆将永远留在我的时间之河里。
母校的作文13
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间并不是金钱可以买到的，然而在小学的生活已经过去，我们将面临着升入初中的紧张心情，想想我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，成胆怯变得开朗，再想想教过我们的老师，一位位的都从年轻貌美的'少女，经过岁月的摧残和对学生的付出而变成乌黑的头发中掺杂着一丝是白发的老教师，如今快要毕业了，我们从一个小学生变成一位中学生，我的心里不仅涌出一丝丝伤感，虽然快要毕业了，但老师还是不忘激发我们的学习兴趣，今天老师就带领我们去将来的母校——寅寺中学参观了一下。
起初，在等大巴车的到来时，我看到许多同学的眼里都满是羡慕的眼神，我心里不仅一想：应该是羡慕我们不用上课吧，虽然我表面上显得一副不情愿的样子，但我心底里还是非常高兴，直到来到中学时，我才知道我的想法是错误的，在这炎热的太阳里下，老师竟然让我们站了几十分钟，每个人都脸上都哗哗的流汗，参观各个教室时，走廊里一丝丝清风向我迎面扑来，使我感到心里一丝清凉。各科教室里的布置漂亮的不敢叫人正视，墙壁上有栩栩如生的哆啦a梦和素描，每个教室都非常整洁，安静，还有举例的四代计算机的发明。参观完后我们就去了食堂“初禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”讲了不让我们浪费粮食，也不要大声喧，那我们吃完午饭后就回学校了。
虽然我们也还没有上中学，但是我们已经了解到了中学的教学方式，让我们为中学的生活继续准备吧！
母校的作文14
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活即将结束，母校校园的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆……
看着草坪周围的塑胶跑道，我想起了我过的最后一个节日——六一儿童节。
我想起那天，舞台旁人山人海，水泄不通。学生、家长、老师……都围在舞台周围，好不热闹。
节目并不是很好，我有些失望。最后一个儿童节节目竟然是这样。但我转念一想：低年级的舞蹈这样已经够好了，毕竟他们并不是专业跳舞的。
这样热闹的场面，使我又不禁想起了运动会。运动会不也是这样热闹吗？只不过人是分散在校园各处的，并不像六一儿童节那样，全聚集在舞台旁。
记得上次运动会上，也是人山人海，此起彼伏的加油声不绝于耳，很热闹。
操场上，跑道上，走廊上……到处都是人的踪迹。各种比赛也井然有序滴进行着。胜了的一脸骄傲或淡然一笑，输了的垂头丧气或沉默不语。表情可真是丰富多彩。
看见母校的.花坛，我想起我们女生（还有一些男生）在校园四处找桑叶的情景，我们把刚发芽的桑叶摘得光秃秃的；想起我们女生在花坛四处找紫色三叶草的情景；想起我们在校园到处找四叶草的情景，以及我和一位同学——汪锦找到四叶草的欢喜与激动；想起看到花坛里盛开过一朵曼珠沙华的惊讶以及花不见后的失落……
六年的时光一转眼就没了。我从刚开始的一年级小朋友到了六年级的小学生。马上就要毕业了，我要感谢母校。
我相信，今天我们以母校为自豪，明天母校将以我们为骄傲！
母校的作文15
母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮，是我魂牵梦萦，永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别，心中不免一阵惆怅。再过一个学期，我们就要分别了。母校，一个充满着我回忆的地方上课时，我总能听到悦耳的读书声——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”……在这书声中，我们一天天长大。下课时，我总能听到一些快乐的招呼声!随后是爽朗的笑声……再见了，我的母校，一个让我充满感激的地方。每当我因考试成绩不理想而伤心失落时，老师总会耐心地开导，帮我找出原因，让我的学习成绩步步攀升;每当我因做错了事而惴惴不安时，老师总会笑着对我说，“没关系，下次改正就行了”;每当我因被冤枉而委屈难过时，是老师出面帮我解忧，用温暖的话语抚慰我受伤的.心灵。俗话说，“一日为师，终身为父”，母校所有的老师，还有食堂的阿姨、门房的阿婆，我谢谢你们，感谢你们五年来对我的辛勤付出!再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。那高大的教学楼，记载的是我五年学习生活的酸甜苦辣;那绿油油的草坪，保存的是我五年的欢声笑语。我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都会永远记住您的。我的母校，我爱您!
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