心中最美老师作文

时间:2024-06-09 12:55:11 宜欢 老师 我要投稿

心中最美老师作文(精选26篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的心中最美老师作文,欢迎大家分享。

心中最美老师作文(精选26篇)

  心中最美老师作文 1

  岁月流逝、时光荏苒,匆匆的小学生活在不知不觉中接近尾声了。在这六年的学习成长中,更换了许多不同的老师,每一位老师都会有不同的风格。有些老师在我的记忆中模糊了,但有一位老师就像一颗最美最亮的星星,一直照亮我学习的方向——那就是我心中最美的王老师。

  王老师个子不高也不矮、身材不胖也不瘦,衣着比较朴素,平日里和蔼可亲。我特别喜欢王老师上课的风格:他那幽默、风趣的语言表达使我们轻松愉快地接受新知识;他那扣人心弦的教学问题激发了我们的好奇心;他那严谨、慎密的讲题方法使我们能够发散思维、一题多解。王老师还善用肢体语言来吸引我们的注意力,使我们不会分散精力,专心听课。

  有一次,下午第一节课刚上课,同学们昏昏欲睡地趴在课桌上,王老师轻轻地走进了教室,看见眼前的学生们无精打采,没有板起脸来批评我们,反而还和我们开起了玩笑,同学们顿时来了精神,课堂学习气氛也活跃起来,个个神采奕奕、精神饱满地听王老师精彩的讲课。

  当我取得优异的成绩时,王老师总是面带笑容地鼓励我戒骄戒躁、继续努力。当我犯下一些不该犯的错误时,例如:考试时看错数字、漏掉小数点、写错单位、计算错误等毛病,导致考试没有达到老师的.预期目标,王老师就会皱着眉毫不客气地批评我。虽然王老师对我的错误很生气,但他还是耐心地给我讲解不该失分的地方。渐渐地,我的数学成绩提高了,那些不该犯的小错也消失了,老师欣慰地笑了,我也笑了,在我们的课余生活中,王老师和我们一起踢足球、打乒乓球、跳绳、踢毽子。我们经常看见王老师用手机扣球、旋球的动作让我们赞叹不已。王老师和我们一起度过了丰富多彩的课余生活,是我们的良师益友。

  王老师,你就是我心中最美的人,如果我们是大海上的一艘小船,那你就是带领我们去远方的帆!

  心中最美老师作文 2

  要说我心中最美的老师,那就是我的班主任沈老师了。她知识渊博、和蔼可亲。我们班的同学和家长没有一个不竖大拇指的。

  她像母亲般无微不至得关心着我们……

  记得有一次,我上完厕所回教室。由于马上要上课了,我走得急了点,一不小心脚底一滑撞到墙上。顿时,我觉得头晕目眩,紧接着额头上有东西留下来了。我愣住了!周围的人也都被吓住了。只听有人在喊:“血!血留下来了。”此时,我更是手足无措了,脑子里一片混沌。正巧金老师经过。她赶紧把我扶起来。还喊来了沈老师。

  “小舟怎么了?”沈老师一边问一边让我靠在她身上。一见伤口她眉头一皱,眉宇间流露出心疼的表情。沈老师又镇静地说:“快,先去医务室,”“小舟你别紧张。”

  来到医务室,医务室老师简单的处理了下伤口说:“血止住了,但伤口有点深,得去医院缝针。”一听说要缝针,我两腿直发抖,呼吸更急促了。沈老师拉着我的手说:“小舟,伤口不大,没关系的。”老师的眼神充满了关爱。让我的害怕的心渐渐地平稳了下来。

  “我们一边走一边来联系你爸妈。”老师不停得打电话,可一直没人接听。我又开始担心了。老师看出了我的心思,和蔼可亲地说:“有老师在,不用担心。你爸妈肯定有事情在忙。”

  来到医院老师不停地跑来去,又是挂号、又是排队取药。老师忙碌的身影让我感动不已。为了让伤口缝合得小点,老师还特意请眼科的医生来缝针。我躺在治疗室时沈老师又鼓励我说:“孩子,你很坚强、很棒!医生给你用的是最小的针不会很痛的`,坚持一下就好。”老师的话像冬日里的阳光,温暖着我。

  当我缝好针,走出治疗室时。爸爸妈妈已经等在外面。听爸妈说老师等到他们赶到就赶回学校上课了。

  有这么一位可亲可敬、负责敬业的好老师。我感到无比的自豪和欣慰。

  心中最美老师作文 3

  当今这个社会上,最美的人层出不穷。比如说奋不顾身,三进火场的最美战士高铁成;为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌;为救两名学生而出车祸,导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死,人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。

  我的老师相貌并不出众,但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心,在我们看来,就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上,我看到了一种敬业的奉献,愿为学生呕心沥血的无私品质。

  周老师上的课别具一格,幽默风趣,我们听的津津有味,不亦乐乎,同学们有不懂的地方,您总会耐心讲解,直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次,我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来。眼看校车就要开走了,但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑,正是十万火急。就在这时,周老师静悄悄地来到我身边,拿出手指,点着那一窍不通的题目,慈眉善眼地说:“别急,慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧,可我还是半信半疑,于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍,终于我恍然大悟,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题,不一会儿就完成了,这时,您的.面容似夜幕中美丽的鲜花……

  开学第一天,我身体有些不适,觉得很冷,老师发现了,带我到办公室,手忙脚乱地找到体温计,为我量体温,我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转,我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉,周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水,弯下腰递给我,急切地问:“杨纯,你妈妈的号码是多少?让她赶紧来接你!”打完电话后,老师又给我借了件衣服穿上。

  老师,我多么想化成一杯热茶,让您紧锁头轻轻的舒展开来;我多么想化作一片手帕,擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师,您是阳光,给我们温暖;您是春风,伴我们健康成长;您是春雨,把我们滋润!我爱您!您在我心中永远最美!

  心中最美老师作文 4

  光阴似箭,转眼间,我便从一年级升上了六年级。在这六年的小学旅途中,有一批又一批的老师陪伴着我的成长,其中最让我记忆犹新的就是肖老师了。

  肖老师有着乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上长着像两个大葡萄一样的眼睛。大大的耳垂让人一看就心生好感。肖老师还非常爱护同学,平易近人。

  那是一年级开学的时候,我生了场大病,几个星期没来学校。我不由得担心起来,我落下的功课怎么办?我到了学校以后,一位陌生的老师走过来了,关切地对我说:“你好,我是你的班主任肖老师,听说你生病了,你的身体还好吗?”我紧张地手脚颤抖,不想给老师的第一印象不好,小心翼翼地说:“嗯,还好。”声音小的像蚊子叫似的。肖老师长叹一口气,像是放下了一块大石头一般。她似乎看出了我心中的担忧,亲切地对我说:“中午休息的时候来我办公室补课,可以吗?”我望着慈祥的目光,觉得这位新老师像很久以前就认识一样的`朋友,非常关心我。我非常感动,老师为了我这个以前毫不认识的人放弃休息,不辞辛苦地来为我补课。一股暖流从我心底流过,泪水湿润了我眼眶,看到老师那认真为我补课的模样,我发誓一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。

  我还记得在一次体育课上,有一个同学摔倒了,肖老师知道后,两双大眼睛里面写满了担忧。她二话不说,连忙带这个同学去了校医务室。虽然受伤的不是我,但我还是浓浓地感受到肖老师对同学们的关爱。

  肖老师,我要对你吐露心声:你是我心中最美的老师!

  心中最美老师作文 5

  有一群人他们默默无闻,无私奉献无论你有多少不会的题,他们总会给你耐心讲解,而这个人就是老师。

  我的数学老师是张老师,也是我们的班主任,她工作认真,教学经验多,做事仔细。老师中等身材,短发,白白的皮肤,鼻梁上架着一副眼镜。给我的第一印象就是老师干练。

  张老师说话算话,说到做到,我们班有很多同学愿意用中性笔写作业,那天老师在讲台上批改作业时发现了这个问题,于是她对我们说:“如果谁在写作业用中性笔,那么就把当天晚上的'作业抄着原题做一遍,并且两个家长都要签名。”开始我们都以为老师跟我们说着玩的,第二天仍然有同学用中性笔,可没想到老师说到做到,让那个同学抄着原题写了一遍,两个家长都签上了名,并外加检讨。从此以后,我们再也不敢听老师的话了,作业都认真完成,认真遵守各项规章制度,我们的教室里更加井然有序,我们的学习气氛格外浓厚,我们的成绩也更加优秀。这都是因为张老师的认真负责和说到做到,有这样的好老师,我感到特别荣幸!

  张老师讲课还特别有有趣,让我们产生了非常大的学习动力。有一天晚上我睡晚了,第二天上学时总感觉迷迷糊糊的,可是到了第二节数学课,老师讲了几分钟的课,我就清醒了许多,感到教室里有一股热流要爆发,好像是被同学们的积极所打动,更好像是被老师讲课气氛而惊醒。

  在张老师的辛苦教育下,我们班的各项成绩都有了很大的提高,我们都喜欢张老师,所以也更加努力的学习。老师如一盏指航灯,用自己的光芒指引着我们前进的方向,如江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而老师把我们引向快乐的人生。

  心中最美老师作文 6

  她,小小的个子看上去那么精干,一双炯炯有神的眼睛让人那么着迷,能说会道的嘴巴更是让人佩服她的才华。大家一定会问她是谁?我可以骄傲地说,她就是我心中最美的老师——朱老师。

  朱老师平时工作一丝不苟,对我们的要求也很严格。记得有一次,学校让我们四(1)班举办一次中队活动,有许多老师会来观摩。朱老师一听到这个消息,马上开始制定周密的计划,然后让我们到阶梯教室排练。节目一个接着一个,轮到我们朗诵了,我们几个同学走上舞台排好队形,开始朗诵:“妈妈,请……”“停!”我们还没读完就被朱老师打断了,“这里要收腹,听我读‘妈妈请放开你那温暖的手’像这么读,懂了吗?”我们点点头,又重新开始朗诵:“妈妈请放开你那温暖的手。”“嗯,这次好多了,不过在说‘温暖的手’的时候加上一个动作就更好了,嗯……就举起你们的'左手吧。”朱老师在夸赞我们的同时又向我们提了一些建议,并示范了一个左手伸直,高高斜向上举起的动作。看了朱老师的示范,我们又朗诵了一遍。“嗯,可以了,继续!”朱老师这才满意,让我们继续排练,就这样,不知道重复了多少次,直到我的腿都站麻了,朱老师才放心让我们休息,继续安排下面的节目。大约几个小时的排练结束时,我看了一眼朱老师,黄豆般的汗珠早已布满了她的额头。是啊,我才站了那么一会腿就麻了,可朱老师站了几个小时,中间还要一遍遍地喊停,一遍遍地修改,一遍遍地指导,是多么辛苦啊!可她对此毫无怨言。想着想着我的心里除了感动还是感动,暗下决心,以后一定要好好努力排练,不让朱老师的心血白白浪费。果然,正式表演那天,我们表演得很出色,朱老师也露出欣慰的笑容。

  朱老师,你知道吗?在我心中你一直是一位赠人玫瑰手留余香的好老师!

  心中最美老师作文 7

  人们都说老师是给予我们另一条生命的“母亲”,而今天我为大家介绍的是我的“父亲”。他有着胖胖的身材,一双炯炯有神的眼睛,红红的脸颊上总是洋溢着慈祥的笑容,这就是我的“父亲”——数学陶老师。

  陶老师上数学课是一等的棒,就拿一节观察物体的课来说吧,上课的时候,陶老师给我们讲了观察物体的要点,不仅是观察物体的一个面,如果你只看到其中的一个面是不能确定这是什么物体的,必须要从多个角度看,这就要用到三视图的知识了。讲完了三视图的要点后陶老师让我们打开课堂作业本,翻到第29页说:“这就是今天的作业,做完了才能回家。”话音刚落,下课玲就响了,陶老师就回办公室了,可是我看今天课作上的题目就是刚才上的`内容,我对这些内容都还没有完全弄懂怎么办呢?于是我连忙跑到老师办公室去问陶老师了,“陶老师,这个图形的三视图我怎么也理解不了,你能和我再说说吗?”“当然可以,你看我们从这个物体的上面、左侧、右侧分别看,他们是不同的……”就这样陶老师几乎放弃了基本的休息时间又给我仔仔细细的讲解了一遍,听了陶老师的再次讲解后我终于掌握了三视图这个知识点,回到教室后我立马开始做数学课作,一下子就做好了,心里特别开心。

  陶老师不仅仔细耐心,而且还非常幽默,上数学课的时候会经常会结合数学的知识点给我们讲笑话,通常是一个接一个,如果我们太吵了,他也不骂就直接不讲了,让我们听了一半,心里难受,只有我们保持了课堂纪律,他就会继续讲下去,让我们在笑声中学知识。每次上完课,如果还有时间,他就会给我们加一点“小点心”,帮助我们更加好的消化“正餐”

  你们看当陶老师的学生是不是很幸福呢?这就是我心目中最美的老师。

  心中最美老师作文 8

  三月的阳光踏着花朵的芳香从天上走下来,照在我的身上暖洋洋的,我一脸惬意地远望着花朵,花骨朵里浮现出老班你的脸庞,目光如溪水般清澈,直射入我的心房,我不禁感叹:“多美啊!”是对花的赞扬更是对你的赞扬,深呼吸。嘴里,鼻子里都是沁人心脾的`芳香,心里也荡漾着你的师恩,你对我浓浓的爱。老班,在我心中你最美!

  周三的语文课如约而至,老班在讲台上充满激情的演讲,而台下的我们却怎么也打不起精神,我只觉得瞌睡虫钻入脑子里对我施展魔法,我越挣扎越有睡意。“……你来回答这个问题!”我不禁全身一颤,一哆嗦站了起来“……”我脑子一片空白,怎么也想不起来,真是书到用时方恨少啊!我惭愧的低下了头,脸涨的通红,不敢抬头直视老师的眼睛。“白给你说了那么多遍,我还专门强调!”老班气愤地说着,我知道就这还是老班强压着怒火呢,后背一阵凉,“完了!”我的腿一软差点没有仰倒,幸好后面的同学把桌子往前一拱。“这几天都别想睡觉!”我对这后边的人说。

  下课了,我顿时有一种解放的感觉——站了两节课腿能不算吗?“……你出来一下,我和你谈会话!”我的汗毛又倒竖起来,迈着沉重的步伐走到教室外。我抬头瞟了老师一眼,老师脸上并没有愤怒,而是有一点笑意,我倒更不知所措,两只手背到身后玩起了扣子“……你很有潜力我看好你!我批评你是由于想让你更好。”一番谈话后,我如释重负,我看着老班的面庞,觉得老班是那么的美,我不再对老班心存芥蒂。老班,我终于懂得你的爱了!

  回到教室,我给别人看的是沮丧,而给了自己一副笑脸,我觉得老板是那么的好,那么的美。我睡意全无,全身心投入到学习中去,老班,我会报答你的。

  花儿冲我点点头,我仿佛看到了老班哪一种信任与爱的目光。在我心中你最美。

  心中最美老师作文 9

  在我们的心目中,老师是一份神圣的职业,相信许多人小时候都曾梦想过长大后成为一名老师吧。在我们之前或以后的学习生涯中,我们所遇到的老师也如一个个性格迥异的天使,用自己青春的光辉,照耀着,使我们沐浴着阳光成长。

  在我刚上中学时,由于对数学的喜爱,我毛遂自荐地当上了数学课代表。在那段时间里,我的成绩是很不错的,老师也十分的欣慰,她的脸上常常洋溢着笑容。但渐渐地,由于我的贪玩与叛逆,我的数学成绩渐渐地下滑了,甚至有一次掉到了七十几。在讲评试卷时,我依稀能看见数学老师她有些失望的目光。

  我仍旧不以为然,认为不过是考试时的粗心大意而已,但是很快,我这个想法就不攻自破了。在初一下册的数学考试中,我定的目标是140,心里想着最低也要到130,但可笑的是,我仅仅考了120多分。许多基础题都没有做对。看到这个成绩,我有些懊悔,我辜负了数学老师对我的期望。

  前不久,老师找我谈了一次,她说,我有这样数学的天赋,有这样的高度,就应该好好努力。诸如此类的话。我也意识到,再这样下去,或许我连一流的'高中都很难考上,更别提什么一双外了,我真的应该好好努力。数学老师在最后给了我三块奶糖,还有一支红笔和一支黑笔,笑着说:“继续加油!我相信你!”我受宠若惊的接过,这句话,也如温热的姜汤,温暖我的心田。

  我奔跑在走廊上,握着手里的奶糖与笔,我的嘴角向上扬了些许,目光中好似有一丝微弱的火苗燃了起来。

  我想,当我长大以后再回忆从前,我一定会想起这位爱笑的,幽默的,负责任的数学老师。

  心中最美老师作文 10

  老师,是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您,让我们体会到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您,就有许许多多的话想对您说。每当我们犯错的时候,您总是耐心教育我们,丁老师,您是多么高尚呀!

  丁老师有一头黑里透黄的头发,一双弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,丁老师的外貌算不上美,但心灵很美,其中有一件事令我记忆犹新。

  放学后,丁老师大步流星地走进教室,对那些没有背好书的同学严厉地说:“请你们出去背书,背好了才可以回家。”那些没背好书的同学就开始后悔了,早知道就应该……有些同学想要脚底抹油——溜之大吉;有的同学捧着书有口无心,和老师死耗,消磨时间;有的`急得抓耳挠腮,希望老师宽宏大量,放他们一马……现在对他们来说天上一秒就等于地上一分。这时,丁老师来了,说:“早知今日,何必当初呢?今天无论如何也要背好。”最后这句话是严厉的。那些没背好书的同学只好小和尚念经——有口无心地背。他们面容痛苦地背着。大约到了五六点钟,丁老师说:“今天暂时留到这,今天回家去背,明天再过关。”这时丁老师发现天色已晚,不放心他们自己去,又说:“等等,我送你们回家。”这样丁老师一个一个把他们送回了家。多么尽职的老师,当我听到同学们告诉我这事时,不禁感叹。

  这就是丁老师,无私地传授给我们知识,却不求回报;这就是丁老师,外貌不美,但心灵美;这就是丁老师,刀子嘴豆腐心。丁老师为我们付了多少努力,为我们花了多少心血,这都是缘于一个字——爱!

  您就是我心中最美的老师,也是我心中最亲的亲人!

  心中最美老师作文 11

  在我记忆的长河中,有许多老师他们都用无私的爱陪我度过美好的校园生活,可是有一位老师,她,给了我深深的爱。

  那种爱像一根小草扎在我的心中,永不泯灭。

  小时候我爱动,不把任何事放在心上,因此总是忘带作业,每当我心里像是住了一只小兔子惴惴不安地站在您面前低头承认错误时,您总是抚摸着我的头,告诫我,教诲我,原谅我,相信我。可无知的我却一次又一次的犯错,您也耐心的一次又一次地原谅。

  终于,您发火了,老鹰捉小鸡般将我拎到了办公室,罚我在办公室站一节课,让我反思。

  当一节课的铃声打响,我才体会到时间的漫长,并下定决心不再忘带作业本。

  那节课,我写了一封信放在了老师的办公桌上。

  我走时,深深地望了一眼那封信,希望我的选择没有错。

  第二天,我又被您叫到办公室,只见您手里拿着那封信,一动不动坐在办公椅上。我似乎看到了您头上的.一团熊熊怒火,我正等待着一场暴风雨的来临。

  可您转过头,看到我,嗔怪地笑了,说:“怎么进来也不说话!”您叫我过您跟前来,温柔地抚摸着我的头,对我说:“其实,老师并不怪你,只是如果你从小便这样丢三落四,长大后怎么办呢?像你这样优秀的孩子,不能满足于自己,要知道天外有天人外有人,要严格要求自己,知道吗?”我看了一眼老师,似懂非懂地点点头。

  当天晚上,我在作文中写了这件事,结尾道:“老师像红烛般不辞劳苦地流下泪水。”

  次日早晨,作文发下来了,我发现您在作文后写下了这样一句话,让儿时的我明白了一些道理,似乎突然间长大了许多。

  “红烛留下的是欣慰的泪水。”

  心中最美老师作文 12

  他的发型我一直觉得是他整个人中最大的亮点。记得第一次见面的时候,我就已经深深地记住了他的头发。他的头有点大,但是!大的有点可爱。他的发型有点奇怪,但是!又有点帅。所以两个不好看的东西结合在一起,结果反而相得益彰,负负得正了。

  他也许不会是最美的那一个,但他的课堂却是我认为最美的那一个的'。

  文老师的课堂很轻松很幽默,在轻松幽默之余又不会落下重点知识。

  本学期印象最深的应该就是接触电流的那一课吧。早在小学时就听说过电学的险恶。从小学到初中积攒下来的恐惧像滚雪球一样越滚越大。偏偏中考电学的比例又占的很重,不能马虎。这样一想,压力更大。

  电流知识不难,但在心理压力下,一座小山坡硬是变成大山峰。但是出乎意料但又在情理之中的是文老师以他的魅力硬是狠压山峰一头把它压成一座平原,让我们毫无负担的通过。

  我一直都觉得文老师运用比喻的手法简直是我仰望的高度。至少我是做不到信手沾来一个比喻深入浅出的概括一个知识点。举个例子吧,就拿串并联来说,枯燥乏味的电路被文老师比喻成山路,一个小方框电路图中竟然还有山,有平原,有高速公路,甚至珠穆朗玛也会来凑凑热闹。将电路图讲的生动形象,浅显易懂。

  我被文老师的文氏幽默给折服了。真是一个接地气的和蔼可“欺”老师啊!但还是害怕自己搞不懂哪个知识点,所以常常跑去问题,文老师也是超和蔼的,偶尔问一些很蠢的问题他也会很耐心的解答。

  不得不说文老师是个又帅又可爱还很和蔼的物理老师呢!他是我心目中最美的老师!

  心中最美老师作文 13

  老师就像一片树林为我们遮风挡雨;老师就像一盏明灯,为我照亮成长的道路;老师就像一根蜡烛,默默地为我们奉献出一切。我最喜欢我的老师---吴老师。

  吴老师的皮肤又白又光滑,一双大大的'眼睛仿佛会说话,任何的小动作都逃不过她的眼睛,一张樱桃小嘴,讲课时妙语连珠,精彩极了!吴老师美丽又温柔,对我更是十分关心。

  开学头一天,吴老师提了一个问题,我十分胆小,同学们都争先恐后地举手,可我不敢,心里暗念:“不要叫我,千万不要叫我。”可吴老师却偏偏叫了我。我站起来,同学们的目光一下子都聚集在我身上,我的身上阵阵发烫,心里像有一只兔子一样砰砰直跳,支支吾吾地从牙缝中挤出字来,可声音小得像蚊子在嗡嗡叫一样。“大胆点,说错了没关系的。”看着吴老师饱含鼓励的眼神,我鼓起勇气,流畅地回答完了问题。这时,吴老师带头鼓起掌来,她的脸上露出了欣慰的笑容。

  还有一次,在吃饭时,我的肚子里突然一阵好像有许多只脚在乱踢一样疼痛,我强忍着捂着肚子。细心的吴老师发现了,她走到我身边,弯下腰来问我:“姚宇佳,你怎么了?”我便忍着痛说:“吴老师,我肚子痛。”吴老师关心地问:“要不要紧啊?是不是吃坏了肚子?”说完,便扶我去了办公室。到了办公室我肚子还是痛得厉害,吴老师帮我倒了一杯热水,“趁热喝点,小心烫啊!”过了一会儿,肚子渐渐不痛了,可吴老师仍会不时关切地问我还痛吗?

  吴老师对待每个人都好像是自己的孩子一样。有一次金李佳没有吃饭,吴老师急忙把金李佳带到办公室,拿出饼干给金李佳吃。张艳蕊呕吐了,吴老师就马上把她带到医务室……

  我们每个人的成长都渗透着老师的心血,我感谢您---吴老师!

  心中最美老师作文 14

  我心中的美丽老师有很多:温柔的王华老师,聪慧的赵丽丽老师,优雅的罗妮娅老师,活泼的毕丹老师,无微不至的秦宇老师……其中王华老师和赵丽丽老师是我最喜欢的。

  王华老师是我的班主任,也是我的.语文老师。她四十来岁,戴一幅眼镜,长头发,个子不高,笑起来眼睛弯弯的,特别好看。王老师的课生动活泼,除了书本上的知识外,她还经常讲一些跟课本有关的课外知识,让我们的思想飞向更广阔的天地。记得一年级时,有一节课是讲夏天的青梅,王老师给我们每人发了一颗青梅,让我们尝尝夏天的味道。她还是一位关心同学的好老师,每天不管是大课间还是下课,王老师都会站在班级门口注意着我们,生怕我们磕着碰着。一年级时有一个同学放学时摔倒了,脸上擦破了一大片。王老师赶紧把她送到医务室上药,联系同学的家长进来,之后还不忘叮嘱她回去上药,不要粘水等等。

  赵丽丽老师是我的数学老师,她是一位很爱笑的女生,把长发剪短后更显干练。赵老师虽然年轻,但教学质量可一点不差。不管是普通加减法还是珠心算,我们都从她那学到丰富的知识。现在我不但作业做的好,而且出去买东西都可以自己算帐了。赵老师还有一双“火眼金睛”,上课时不管是哪位同学开小差,都会被她发现。有一次上课时,我不专心做课堂作业,被赵老师发现了。赵老师耐心的教导我,上课时要专心,课堂作业要课堂完成……

  我很庆幸遇到了这么多优秀的老师,我一定要做个好学生,不让老师操心,长大后成为社会上有用的人。

  心中最美老师作文 15

  我心中最美的老师是潘老师,潘老师有着乌黑光亮的卷发,脸圆圆的,真可爱!眼睛大大的,像个大葡萄一样。小巧玲珑的鼻子就在樱桃般的小嘴上面, 苗条的身材加上又细又长长的腿,这就是潘老师。

  潘老师的美不仅体现在外貌上,还体现在她的勤勤恳恳、 善解人意、平易近人上。不信? 那就让我们一起来看看吧! 潘老师的.勤勤恳恳那是不用说的。记得有一次要考试,考完试后为了让我们更快知道自己的不足,并及时改正,一放学潘老师就以最快的速度回家,一回到家就立刻认真地改起试卷来。为了改试卷,潘老师连饭都没吃,为了改试卷,潘老师竟改到凌晨2点多 !第二天一上数学课我们就看到潘老师那黑黑的“熊猫眼”,同学们问起,潘老师只是微笑地摇摇头。我说的没错吧! 潘老师还很善解人意。有一次潘老师说下周要数学竞赛,我一听腿都发软了,心想:不会吧 ?惨了!潘老师一下就看出我的心思,一下课就叫我去找她。下课了,我慢慢地朝潘老师所在的走廊走去,潘老师见我来了,轻声问道:“钰茜,你很怕比赛吗?” “是呀,我怕考不好。” 我小声地回答道,那声音只有蚊子能听得进。 “原来是这样。”过了一会,潘老师坚定地说“ 我相信你只要努力,没有什么事你做不到的。”听了潘老师这句话,我望着潘老师期待和鼓励的眼神,心一下子放宽了许多。最后,我竟获得了一等奖。那次经历真是难忘呀!

  潘老师的平易近人也是出了名了。别看潘老师上课严肃极了,可是一下课潘老师却像换了个人似的,跟我们有说有笑,像我们的老朋友一样。记得有一次下课,我和几个女生玩跳皮筋,恰巧潘老师看见了,她冲我们笑了笑,一眨眼的功夫跑过来跟我们一起跳起皮筋了。等我们醒悟过来,潘老师早已在远处调皮地朝这我们眨巴着眼睛,过了一会便走了,弄得我们哭笑不得。 这就是带领我们遨游知识海洋的潘老师,又是无私的奉献好老师。潘老师是我学习的榜样,这就是我心目中最美的老师!

  心中最美老师作文 16

  我的妈妈是伟大的,她也是我人生第一位最美的老师。她教会我睁开双眼去认识这个美丽、精彩的世界。

  如果不是去看小时候的照片,我或许已经不记得了,是她教会了我行走。小时候,当我还满地爬的时候,妈妈就不时牵着我稚嫩的小手,弯着腰一步步教我走路。妈妈一边牵着我,一边不停地鼓励着我,让我不失去信心。妈妈小心地看着我的双脚,目光一刻也没移开,仿佛一不小心,我就会摔碎似的。当我摔倒时,妈妈赶紧扶起我,心疼的'情怀流露在脸上,还不忘呵护我的自信心。

  终于,她的心血没有白费,我接连走了四五步。虽然只有这几小步,妈妈却露出了掩饰不住的喜悦与欣慰。

  妈妈不仅教会了我行走、识字……还教会了我许多生活的常识。

  我大一点时,有一次我刚回到家就从冰箱里拿出一瓶牛奶,张口就要喝。妈妈赶紧阻止了我,和蔼地说:“要看看生产日期哦!”我当时就蒙了,日期?什么日期?她似乎知道我的不解,笑着拿起那瓶牛奶,用手指着瓶子上的生产日期。这时我才知道那一行不起眼小字的重要性。“下次要记住哦!”我点了点头。于是今后我再买食物时,总是要先看看外包装后面那些“有用的小字”,一刻也不忘。

  就这样,在妈妈的精心教诲下,我学会了很多有用的知识。

  妈妈是伟大的,她是我人生第一位,也是最美丽的“老师”!

  心中最美老师作文 17

  一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张能说会道的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向——她就是我心中最美的`老师笪老师。

  我心中最美老师的这个位置,笪老师是当之无愧的。她平易近人,很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,也从不摆架子。

  令我印象最深的还是笪老师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言,老师的目光在班级中扫了一圈,真不巧,扫到我这儿竟停了下来,我渐渐低下头去,害怕回答问题,可现实就是这么“可怕”,“你来回答一下!”说着老师向我微笑。我慢悠悠地站了起来,环顾四周,发现周围的人都在朝我看来,这情景让我不禁越发紧张起来,我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说,我不好意思地望向笪老师,却看见笪老师向我亲切地笑,目光中散发出鼓励的光芒,我看到了这目光,渐渐不再紧张,大胆的回答了这个问题。她鼓励我们克服一个有一个困难,教育我们如何做人,不愧是我们的良师益友。

  老师是多么神圣的职业,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天,您的教学在课堂,却成就着祖国的四面八方,笪老师,您是我心中最美的老师,我真诚的对您说一声:“笪老师,您辛苦了!”

  心中最美老师作文 18

  我已经上五年级了,在这五年里,我接触过许多老师,在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任,也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。

  嵇老师不高,有一点儿矮,也有一点儿胖,整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容,显得非常的和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛,如同两个乌黑发亮的黑宝石,在夜晚时闪闪发亮,显得神采奕奕,当站在嵇老师面前时,总感觉一切都被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了,似乎一切都瞒不住老师。

  我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候,她的.声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣,就是范读课文时,那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水,时而像黄莺在唱歌,时而像波涛在咆哮,真有意思!随着课文情景的变换,嵇老师会边读边变换表情,一会儿开心,一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们带进了如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们身边,真像“声临其境”啊!那一瞬间,我觉得嵇老师非常美丽!

  有一段时间,我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后,嵇老师就不辞辛苦的给他们补课,补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间,我也觉得嵇老师非常美丽!

  敬爱的嵇老师,您为我们付出的太多了,我觉得您就是我们大家心中最美的老师!

  心中最美老师作文 19

  她有倾国倾城的美貌,长长的头发柔顺的披在肩上,一双桃花般的眼睛忽闪忽闪,非常有神。她还有一对柳叶眉,除了貌美她更是知书达理,知识渊博,这使得她的面容更加生动,真是一个才貌双全的老师啊!

  我非常喜欢上她的课,因为她有一张既红又薄的嘴,可别小看这张嘴,它能让你从中去感受到大江东去的雄浑,踏月吹箫的清幽,小桥流水的怡然……正是这张嘴,让我懂得了自然的美、生活的美、语文的美。

  让我印象极为深刻的一节语文课是《和我们一样去享受春天》,邓老师用深动的语言向我们描述了战争的残酷,它给人们平静的生活、幸福的家园造成了破坏,使得人们流离失所、无家可归,人们渴望得到幸福与温暖,更渴望拥有一个和平的世界,可以平静、安宁的生活在一起。

  虽然他们的心愿微不足道,但在当时的`背景下,却难以实现,这不禁让我想到我们今天的幸福生活是多么来之不易,我们更要好好去珍惜。

  邓老师不仅在学习中给予了我们极大的帮助,她更是疼爱我们如自己的孩子一般。记得一次课间,班上的一位同学流鼻血了,止也止不住,邓老师连忙带那位同学去医务室,在一旁安慰爱伤的同学,很是心疼,忍不住哭了!

  邓老师,谢谢您!您在我们困难时指引了我们。您永远永远在我们心中是最美的老师!

  心中最美老师作文 20

  学期末,打开这学期的英语书,看着每一页上认真记录的笔记,我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容,浮现出她在讲台上认真讲课的神情,浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。她,就是我的英语老师——郑雯。

  算一算,郑老师已经教了我们一年半了,虽然时间并不长,但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样,记得四年级开学的时候,我发现我们的英语老师又换了,新老师给我的第一印象,嗯……怎么说呢,好像有点严厉,我心想,可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触,我却发现,郑老师好像也挺幽默的。比如,在我们第一次接触现在进行时的`时候,她怕我们不理解这个新时态,就是黑板上画了一个小火柴人,把火柴人的头比作主语,身份是be动词,四肢是动词,要是我们想让这个小人动起来,就要在动词后加ing,看似十分简单天真,却让我记住了现在进行时的组成,也在考试中减少了类似的错误发生。

  郑老师不但幽默,还很敬业。当我们在学习中遇到困难时,总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试,我没有考好,出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型,并在试卷上做批注,针对学习方法中存在的问题,也提出好的建议帮我改进。

  这就是我的英语老师,她严厉又幽默,威严又温暖。我长大了以后,也想成为这样的老师,成为一个让学生们爱戴的好老师。

  心中最美老师作文 21

  我心中最美的教师是以前二年级时的一位教师。

  她的身材中等,拥有一头乌黑发亮的长发,散发着高贵的`气质,她经常梳着小辫儿,美丽的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,时而温柔,时而严肃,高挺的鼻子上总是戴着一副眼镜,小巧玲珑的嘴巴能说会道,总能把课讲得很生动,你们猜出来她是谁了吗?没错,她就是汪教师。

  记得有一次,快放学的时候,天空突然乌云密布,雷鸣轰响,一阵大雨倾盆而来,同学们被家长接走的身影不断出此刻我脑海里,我羡慕极了。可我深知,爸爸妈妈都在上班,爷爷奶奶在耕田,他们都很辛苦,都没有时间来接我。不知不觉教室里走的只剩下我一个人了,我十分害怕,躲在角落里哭泣。这时汪教师走进来看见我,便语气心长的问我:“高天奕,你怎样了?男子汉是不能哭鼻子的哦!”我难过地说:“没人来接我回家,我没有雨伞。”说到这,我又悲痛地抽泣起来,这时,汪教师用她温暖的手牵住了我,打起雨伞,微笑地对我说:“来,汪教师来送你回家”。在回家的路上,她紧紧抱着我,像大树一样为我遮风挡雨。眼看快到家了,可风却越刮越大,雨也跟着越下越猛,但教师把我抱得更紧了,我顿时感到一股暖流涌上心头。到家后,汪教师全身几乎都淋湿了,头发和衣服上滴答滴答地滴着雨水,但我却一点也没被淋湿。汪教师把我送到家嘱咐了我几句就离开了,看着汪教师的背影,我的眼睛不禁湿润了。

  “一日为师,终身为父”,汪教师对我的教诲和关怀将永远铭记在我心中。

  心中最美老师作文 22

  从我上幼儿园开始,有很多老师教过我,有温柔可爱的金老师,有严厉的杨老师,有幽默的崔老师…。可让我印象最深的是负责任的班主任王老师。

  王老师长的可漂亮了!她留着一头短发,高高的鼻梁上架着一副黑框绿架的眼镜,薄薄的镜片下有一双美丽的大眼睛,红润的嘴唇,说起话来露出两排洁白的牙齿,看起来十分活泼俏皮。

  王老师上课很认真。有一次上课,我们上第24课《孙中山破陋习》,她讲的.十分生动,孙中山小时候因为姐姐缠足,自己十分心疼,于是长大以后破除了这个陋习。她把这个故事讲得绘声绘色,让我们好像就在孙中山家旁边看着这些事发生一样。

  王老师工作很有创意。最近有同学把小蜜蜂带到学校玩,因为上课有人玩,全被王老师没收了。王老师看着这些蜜蜂,心想:天气这么冷,小蜜蜂会被冻死的,怎么办呢?有啦!一上课,王老师说:班级成立小蜜蜂奖!“小蜜蜂奖”是什么呀?同学们问。王老师说:就是把小蜜蜂奖给表现好、进步大的人观察一天。成立这个奖项后,班级纪律明显好起来,落后的同学也进步很大,老师真聪明。

  王老师不但工作认真,而且还很注意我们的课余活动。咦,班级怎么热热闹闹的?原来是王老师组织大家掰手腕呢?我们还有丰富多彩的社团活动,下棋、舞蹈、画画……我们的课余生活因王老师而丰富多彩。

  听了我的介绍,你们认识我那可钦佩的王老师了吗?

  心中最美老师作文 23

  在我心中教师是神圣的职业,他教书育人,培养祖国的新生力量,祖国的希望在他们的手中成长。如果学生是祖国的花朵,那他们就是辛勤的园丁,辛勤培养、细心浇灌,每一朵花都是他们心中的宝,如果学生是迷失在海上的小舟,那他们就是海上那高高的灯塔,为小舟指引方向。

  我心中的理想教育是“在快乐中学习,在快乐中成长”,我觉得小学是打基础的关键时期,一、要养好习惯;二、要做好每天的复习、预习;三、要养成多看、多问、多查证的习惯;四、杜绝错别字。这些习惯要老师和家长共同努力,共同督促,帮助孩子养成好习惯。

  理想教师在任何时候,教师都不能放弃任何一位学生,应帮助有困难的同学,鼓励有进步的同学,督促大家取得更好的成绩,多观察注意力不集中,开小差的'同学,发现问题、解决问题,十年如一日,用自己的爱心,微笑温暖每个学生,得到学生的尊敬,获得家长的信任。

  老师是辛勤的园丁,时常把祖国的花儿浇灌;老师是人类灵魂的工程师,塑造着“人”的魂灵;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。是的,老师的职业是神圣的,因为它是一份教育“人”的事业;是一份塑造“人”的灵魂的事业;是一份培养“人”、发展“人”的事业。这样的事业,需要的是老师的良心,需要的是老师的奉献,需要的是老师的满腔的爱。

  心中最美老师作文 24

  在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任王老师。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的'老师。

  王老师的头发乌黑亮丽,发梢有点儿卷,脸蛋面如桃花,唇红齿白,带着一副黑绿镶嵌的眼镜,显得既可爱又有学问。

  王老师的语文课是快乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳。她是位智慧的老师。有一次,班上同学间流行玩小蜜蜂,老师就将计就计,设了一个小蜜蜂奖;还有圣诞节联欢会,老师精心布置安排。布置过的教室样子可美了,而且同学们个个积极参加活动;如果同学写字不好看,就让那位同学用字贴练字。王老师工作可有方法了,单纯写作文就教了我们三种方法:“吹泡泡、串珠子、慢动作”。现在,我们班每一个同学都深深地爱上了王老师的语文课。

  其实,王老师给予我们的还有很多,很多,当我们进步了,她会让我们继续努力,不要骄傲,并为我们感到欣慰和自豪。当我们遇到了困难,她会与我们一起解决。她有进严肃,有时温和,她,就是这样,平凡而无私的爱着我们每一个学生,她难道不是最美的吗?

  心中最美老师作文 25

  老师是我心中最敬爱的人,每当想到老师,我的心里马上就温暖起来,仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。

  那是我在五年级下学期时,妈妈给我转辅导班,在新辅导班见到刘老师,她有着一双黑水晶般的额眼睛,还有这一头乌黑如瀑布一班的长发,看上去漂亮极了,她很善解人意,总能赢得学生们的称赞,他对我们非常严格,他认为错的地方,学生就必须改正,又一次,我作业写的很乱,字写得不工整,刘老师看到了,就把我作业上的那几页撕掉了,不仅如此,老师还把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我。

  在刘老师的辅导下,我的字比以前更好了,刘老师告诉我字如其人,字就是人的脸面,如果一个人有一手好字,在这个社会上会得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我写的字还得到了爸爸妈妈的认可,我非常高兴,有一天我写完了,在教室里等妈妈,我发现刘老师正在认真地给我改着作业,我顿时感动起来,好像对老师说一声:“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置,我有时还亲切地叫她妈妈。

  刘老师,您的`不厌其烦,让我学到了很多的知识,也让我认识到了缺点,并有勇气改正缺点,您就像一盏灯,照亮了我的优点,更照亮了我的缺点,让我在错误中奋起,在自信中成长,也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。

  心中最美老师作文 26

  在同学们眼中,我相信一定有一个你自己认为最“美丽”的老师吧!大家可知道“美丽”可不是指人漂亮,而是心灵美,大家想知道我心中最美的老师吗?继续往下看吧!

  我心目中最美的老师是我们的班主任——彭老师,彭老师带着一副眼镜,虽然有点胖,但是感到很和蔼可亲哦!彭老师也很心灵手巧!我还亲身体验到彭老师做的.美食呢!

  彭老师还是个很关心同学的老师呢!有一次,我被一个男同学撞倒在地上。彭老师听见哭声立刻跑过来,问我事情的经过,彭老师听过后立刻批评了那个男生并叫他给我道了歉,然后安慰了我,虽然这件事情很短,可是我还是很喜欢彭老师!还有一次就发生在不久之前,在大课间的时候我不小心绊了一下撞到了桌角,额头上撞了一个大包。看到我这样彭老师赶紧叫同学陪我去医务室做冰敷。

  以后每次看到我彭老师总是弯下腰用她那批改作业的手抚摸一下我的额头。我感到就像妈妈一样的温柔,像妈妈一样的和蔼可亲。

  彭老师也很辛苦。除了每天要教我们很多知识还要处理我们日常的一些问题。有好多次我路过办公室都看到她在低着头批改作业,脸颊上都留着汗水。我好想过去给她擦一擦汗和捶一捶背都不忍心打扰她。彭老师不仅是我们38个孩子的老师也是我们38个孩子的妈妈。

  最后我想对我们的老师妈妈说——您是世界上最美的老师。我祝您在这个特别的日子里——教师节快乐!

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