有趣的游戏的作文

时间:2023-01-22 14:23:03 游戏 我要投稿

精选有趣的游戏的作文汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选有趣的游戏的作文汇编六篇

有趣的游戏的作文 篇1

  哈哈!今天我上作文班,老师带我们踢毽子啦!我有些紧张,因为我踢毽子不是特别好,课上,我们举行了踢毽子大赛,大家特别兴奋,但我还是害怕我会出丑。

  首先请上了六位男同学。第一次的三个,其中有一个特别好玩。他一开始就笑眯眯的上场,我们觉得好玩极了。他一手拿着毽子,一手握着拳头,一听老师说开始,他就把手里的毽子往天空一扔,扔八丈高,毽子还不到跟前,他前脚一抬,踢到一个,紧接着,腿还没挨着地,又一次把脚往上抬,这次没踢到毽子,还摔了个大屁蹲,笑得我们全班都乐弯了腰。轮到我了,我拿着一个毽子头,我一听老师口令,轻轻地把毽子扔到了眼前,毽子一落,我把右脚一抬,再一次我把毽扔到了跟前,再一踢,再一踢,哒哒…毽子在我眼前飞舞。我一下子踢了十个,我终于超过了以前的记录,我兴奋极了,心里都乐开了花,大家为我鼓掌!

  老师又请了家长上来踢,有几位家长踢得特别好,踢了十几个了!

  从这件事我懂得了一个道理:不会的东西要认真学习。努力,可以改变一切!

有趣的`游戏的作文 篇2

  随着一声声欢乐的笑声我们结束了一节课,为什么我们那么高兴呢?因为我们刚才进行了一次有趣的游戏!

  游戏的名称叫学盲人走路,规则为:选出一个队长,只有对长可以睁眼,其他同学得闭上眼睛把手放在前面同学的肩膀上,绕着教室走一圈!别看这只是一个小游戏其实它有一定的难度,教室中有凹凸不平的桌子,撞到东西就得出局。

  首先,男生队上场,他们走得很慢,不过很平稳。老师说他们走得太慢时间都到一分钟以上。轮到我们了,我紧张得心中像藏了一只欢蹦乱跳的小兔子连大气都不敢出。我把手放在队长的`肩膀上,闭上眼睛。走了几步我才知道学盲人走路不容易呀!得听队长的指挥,慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墙壁·椅子。盲人这种摸索的日子不好过呀!平平安安走了小半圈拐弯时我忽然觉得腿上撞了一下,我心里“咯噔”一下有种大灾难面临的感觉,糟糕!我撞到桌子了!唉!我被淘汰了,拿不到第一了!

  下一队上场了,她们以又快又稳得速度夺走了第一!

  这次我虽然被淘汰了但也很开心,我体会到了做盲人不容易!

有趣的游戏的作文 篇3

  体育课上,我和几个小伙伴在商量玩些什么游戏,洪晨先提议:玩老鹰捉小鸡。可我们都觉得有点幼稚,也不太好玩,我建议 玩老鹰小鸡。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越问:什么是老鹰小鸡。捉捉捉?就是先玩老鹰捉小鸡,不想玩时,再大叫: 小鸡捉老鹰啦!,于是再去捉当老鹰的。 开始!

  一声令下,我赶紧逃跑, 老鹰紧跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鹰了,我忽然没力气了,我失望极了,肯定输了,可就在这时,老师抓住了当老鹰的陈天伟不放。你乱跑把人搞跌倒了咋办,啊,亏你还是个好学生。我长长地叹了口气,可当老师把陈天伟放掉时,他一把抓住我,我灵机一动大叫笨啊,刚才都说过小鸡捉老鹰了,我捉住你了,大家来呀!伙伴们纷纷赶过来:你可真精!

  这次游戏真有意思!

有趣的游戏的'作文 篇4

  由于新冠状病毒感染,非常严重,好玩的小神兽们都宅在家里,无聊极了。

  让我这个小神兽,给你们说一个游戏一一唱反调游戏规则就是:黑白配选出一个人当发令员,其他的`人听他的指挥,他说:“站。”其他的人就坐。他说:“蹲。”其他的人就站。游戏开始了我们黑白配,选出了爸爸当发令员,他先说:“站”我们赶紧蹲了下去。他这次趁我们不注意说:“蹲”我们都没有反应过来。

  我不服气就想:这次说说蹲肯定下次说站。我就一直蹲在那里。谁知道,他这回说:“蹲”,我懊恼的直跺脚,这回我总算听清了。

有趣的游戏的作文 篇5

  今天,我班举行了有趣的“钓鱼”游戏,欢庆“六一”儿童节。同学们个个摩拳擦掌,准备迎接挑战。“鱼”是同学们动手制作的,“鱼竿”是收录机天线做成的,而“池塘”是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后,我们便按抽签的先后顺序,每组四人分别比赛“钓鱼”。轮到我比赛“钓鱼”时,刚开始,我没把对手放在眼里,心想:“他们算得了什么?还不如我呢!”想着、想着,我猛地抬头一看,呀!他们都钓上几条“鱼”了。而我呢?一条“鱼”也没钓着!我心慌手乱地把“鱼竿”甩来甩去,心里好像吊着十五只水桶——七上八下。可这有什么用呢?这些“鱼”都不听我的“命令”,一会儿溜到东,一会儿溜到西,机灵地躲着鱼钩。也许是我的“鱼饵”不太好吃吧?这时,我想起了老师曾提醒过我们:“遇事要沉着,不要急躁。”于是,我静下心来,睁大了眼睛,目不转睛地盯着一条“大鲤鱼”。过了一会儿,“鱼儿”终于上钩了。过了一会儿,只听见老师说:“时间到,把钓到的‘鱼’举起来,看谁钓得最多。”我高兴地把钓到的.四条“大鱼”,高高举起,然后上前领了奖品。通过这次有趣的游戏,我懂得了做任何事情,一定要沉着,细心,还要多动脑筋,才能把事情做好。汕头市金平区商平路小学

有趣的游戏的作文 篇6

  今天,曾老师上课让我们玩了一个有趣的游戏, 这个游戏叫“两人三足”。游戏共分成五组,我和陈XX一组,鲁XX和吴XX一组,王XX和付XX一组,杨XX和陈XX一组,每组两人,游戏的规则是两个并排站好,相邻的.两只脚绑在一起,一分钟内围着教室转圈,转圈数最多的一组为胜利的那一组。

  游戏开始了,我和陈XX非常紧张,我走得很快很快,陈XX跟不上,使我一不小心摔了一跤。我连忙站了起来,和他继续走着。我努力的走着,可是最后还是没赢。因为没有和陈XX合作好,我总是拉着陈XX的脚使自己摔了一跤,结果杨XX那组赢了,但我还是很开心,因为让我明白了合作的重要性,大家都很努力,我也很喜欢这个有趣的游戏。

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