精选六年级作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
春节刚过，五九六九河边看柳。一夜冬风吹开了一山的腊梅，初始星星点点的粉意跃然枝上，紧跟着便是大红大紫的艳丽铺满山头，一嘟噜一嘟噜的挂着透着个美，人们的心花也开了，这等美景自然吸引了众多游客络绎不绝的穿梭往来，没过几天，这一片山上便已是人满为患，水泄不通。
照相机“咔咔咔”的声音和人喧哗的声音更是主角，原先粉嫩桃红的梅早就成为了人们手中的玩物和地上泛着黑点的红毯。一条条挂着几朵腊梅的树枝前一秒是人们的美丽的装饰，后一秒变成了肆意踩踏的的泥土，无人问津，每个人沉浸在自己手机中的美图中，无法自拔。这些个人败坏了一处紧接着去了下一处，有谁会怜惜那些被人踩踏过的可爱精灵呢？
但我坚信一定会有这种怜惜自然的人，扫视整个景点空间，一位小女孩映入眼帘。
她，着一身红衣，戴着一顶小粉帽子来到了这个可爱的地方。她清澈如水的眼神中懵懂的看着人们折下的生灵，她不语只是默默抚摸着这些曾经动人一时的梅花，又开始堆聚花堆，不一会儿便有了一个小丘般的粉红色花堆，可是她那双小手早已冻得发红，她轻轻闭上眼睛，双手平合，仿佛在祈祷这些花儿可以依然美丽动人，就像儿时有神这种东西存在一样天真无邪，她那平静而坚毅的动作落入了边上的阿姨眼里，阿姨仿佛感动似得也闭上眼合十祈求，我深信她也感受到梅的清香，然后，一个个、一行行、一片片的人们都被感染了，有的捡起梅枝，有的.捧起花簇，有的安静沉思，梅林一下子活了过来，摇曳跳舞，扑鼻的清香沁人心脾。
再一次的绽放的不是梅花，是普罗大众觉醒了的心底美好。不是我们发现不了身边的风景，而是我们太过从众媚俗的跟随，破坏了美景，破坏了规则，当我们受到震动，重新拣拾自我，细微美好便伴随着我们内心，做一个珍惜身边风景的有心人！
六年级作文 篇2
在一年的四个季节中，每个季节都各具特色。春的美丽，夏的朝气，秋的忧伤，冬的纯洁，都令我着迷。但是在这些季节中，我最喜欢的，还是美丽的春天。
春天，是万物复苏的季节。当春姑娘踏着轻盈的脚步来到这个世界，大地上的一切都苏醒过来了。柳树留着妩媚的绿色长发，在微风的吹拂下翩翩起舞；小草探出了脑袋，给大地妈妈织了一件绿色的新衣；小河唱着歌儿，欢快的奔跑着；燕子们从北方飞回南方，在屋檐上搭窝大树下，孩子们有的在读课文，有的在聊天，有的在做游戏好一副欣欣向荣的景象。远远望去，就像一副美丽的图画。
春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
春天的花儿更是美丽的令人惊叹。迎春花，桃花，山茶。，白玉兰，紫玉兰，琼花，蝴蝶兰，风信子漫山遍野的花儿，在微风中摇摇曳曳，不时散发出阵阵清香。这，是春天的味道。
春天的天空，如同蓝宝石般耀眼。天上的云朵姿态各异，有时像小猫，有时像房子，有时像水壶我经常望着天空发呆，想象着天空中有一座城堡，一位公主住在那儿，发生着有趣的'事情天空中，还经常能看到孩子们的风筝，那风筝，放的老高老高的，给人无忧无虑的感觉。
难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
六年级作文 篇3
走在成长的道路上，回首那些或清晰、或模糊的脚印，不禁问自己，十六年，我是怎样一路走来的？
静静地闭上眼，任由思绪飞奔，去探寻记忆深处那些浪花。霎时，眼前浮现出了太多太多熟悉的画面，一切都恍如昨日。
很小的时候，总是被父母细心呵护着。可渐渐大了，我便莫名地对父母产生了恨意。记得那个下午，我和一群小伙伴在一起玩过家家，屋后有一口井，我们在水井边上寻找我们所需要的材料。正玩的正起劲的时候，不知为什么自己掉进了水井里，周围的伙伴都吓跑了，邻居的阿姨好心地救了我。我哭哭啼啼的走回家，本想得到父母的安慰，没想到得到的竟是一顿痛骂。我委屈得哭了许久。
记忆中，父母总是拿我和别人比，不管我是多么地努力想做到最好。我和小伙伴争吵时，父母总能说出我的一大堆不对，对别人的错误却好像视而不见，仿佛一切都是我的错；家里或邻居家的东西不见了，父母总要问“不是你拿了吧？”好像只有我可能会做这样的事。这样无数次的经历，我对父母产生了深深的抱怨与恨意。有人说：人们对于痛苦的记忆总趋于忘记。而我却对它们根深蒂固，无法抹去。
在这样的成长经历中，我习惯了父母的苛求、斥骂，恨意让我选择了沉默，无论是别人的一句好话，还是一句玩笑话，我都会用敌视的.态度去面对，没有倾听。渐渐地，我变得冷漠，认为这个世界并没有值得我付出，值得我爱的人，也没有人会在乎我。
可有一天，我发现自己变了。“你知道那一道巴掌、那一声斥责蕴含着多少爱，多少牵挂，多少期盼！”“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁啊！”邹越老师深情的演讲震撼了我。那一刻，我开始深思；那一刻，我学会了倾听；那一刻，我知道了自己的无知；那一刻，我体会到了父母的爱。原来一直以来，父母都是爱我的，而我却不能体会他们的良苦用心。
我忐忑不安。端详着父母被岁月犁过的额头，端详着他们被风霜浸染的发丝，这一刻，感动和理解融化了冷漠。
回首间，才发现成长路上那些或深或浅的脚印里，密密写满的竟全都是爱。
六年级作文 篇4
说起草，大家并不陌生。这大千世界上的每一个角落，都有草。近的，在房前屋后；远的，在天涯海角。可是，人们可曾想到过，草为人类做出了哪些贡献，有哪些作用，有哪些价值？
草，只不过是一种普普通通的植物，没有什么了不起的，可仔细想想。其实草对人们的各个方面都有巨大作用。
从生活的.角度来说。春天，小草从土壤里探出头来，那时他们是多么的柔弱，多么的可爱。他们给大地换上了新衣，使大地一片生机勃勃。
夏天，他们长得茂盛了，就像给大地盖上了一床厚厚棉被，我觉得这时的草地，比我的床还要软。于是，我每天都约着我的伙伴到这摔跤，打扑克牌、做游戏。晚上，我就到这里躺下，数天上的星星。记得有一次，我数星星时，数着数着就睡着了，等妈妈找到我并把我抱回家时，我已经被蚊子咬得差点休克了。
秋天和冬天，草地渐渐稀疏了，也不像以前那么软了。于是，草地也渐渐安静了，欢声笑语成了这里美好的回忆。不过，明年，这里还会和以前一样充满欢声笑语。
从医学的角度来说，许多草都对某些疾病有奇效，并且没有一点副作用。如：甘草、吉祥草、虎耳草等等。这些能治病的草共同组成了一个大家园，得名草药。
草的作用还不只这些，但他们从来不炫耀自己，默默作出贡献。人也应该如此，默默为社会，为世界作出贡献。
六年级作文 篇5
“琴弦的快乐，在我手中为你颤抖着，多一秒你的笑容，付出什么都值得。旋转八音盒……”
从我小时候，我就爱上了唱歌，有人喜欢听我唱歌，有人不喜欢听我唱歌，但是没有人能改变我喜欢唱歌的坚定的信念。
直到六年级时，我开始在唱歌软件上发布自己唱的作品，刚开始，只是冷冷清清，都没有人关注我，我开始反省是不是自己唱歌真的'不好听。
直到那一天，我唱了一首《后会无期》，发布上去。我怎么也没有想到这首歌会有五百四十条评论！大家共送了我一百多支花！大家的鼓励，使我开始变得自信，我越来越爱唱歌，也找到了许多适合我的歌曲。
那一天，我的声乐老师来家里给我上课，我唱了一首《后会无期》，老师听得陶醉，说我的歌声有疗伤的作用，我很欣慰。
虽然如此，但是我最喜欢的一首歌却是《让我为你唱首歌》，这首歌唱出了我对唱歌的态度，我喜欢唱歌，我要一直唱下去！只要让我为你唱一首歌，我就满足了，就一首歌，或许我的歌声会给你带来快乐。
“让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着，这是爱，你会明白，你是唯一，不可替代……”
六年级作文 篇6
那是一个下着小雨的上午。教室外细雨绵绵，偶尔有一阵秋风刮来，略有几丝凉意。
“了零零…“一阵清脆的铃声彻在耳畔，下课了。空旷的校园一下子热闹起来。虽有细雨，却浇灌不灭同学们心中的“热情火焰。”
作为英语课代表的我望着一沓杏作业本，心里发着愁：这会儿下雨了，作业本可不好搬呀。于是我一手撑着小伞，另一只手抱住作业很吃力地迈动着步，生怕作业本撒在地上。幸好，作业本还不算太多。
走进办公楼内，地板依旧是湿淋淋的。我收下伞，放在一旁，径自走上楼去……
在上第二阶楼梯时，我被阶梯一绊，重重地摔了下去。更糟糕的是，作业本撤了一地，还防碍了大家上下楼梯。我心中懊恼万分，心想：唉！我怎么这么么笨的！连般个作业都搬不好，撒了一楼梯都是，多尴尬，多没面子啊！待会儿怎么跟老师交待？
我弯下跳，俯下身子去捡撒在地上的作业本，羞红了脸，别人却视而不见。地板本身就不干净，再加上是下雨天，庆，作业本却一本不剩地全部撒在了地上，多脏啊！
这时，对面的楼梯口上走出了一位与我是差不多年纪的女生。
她眉清目秀，盘着简洁的丸子头，身上穿着一件淡黄色的蕾丝长外套，腿上一件蓝色的打底裤，往我这个方向走来。她见到我弯腰拾作业，先是一愣，继而与我一同弯下腰捡起了作业本。那一刻，我感到有一股暖流涌上的.我的心头，我觉得心中暖暖的，很感动。
帮我拾完作业，我连声向她道谢，她只是笑笑，什么也没说，转身离开了。
从那以后，每当我看到有人需要帮助，我便会毫不犹豫地上前去帮助他们，因为我明白被帮助的滋味很快乐。
感谢你那位素不相识的女孩儿，感谢你在那个下雨天默默为我捡作业。你让我体会到了被帮助的滋味，更改变了我，让我明白帮助别人的滋味，比被帮助更快乐。
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